Tugas Menyimak dan Merangkum Video 2

Sesi Kelas Perdana Sekolah Terbuka Usahakan Al-Qur'an Hafal

Iqra’ pada dasarnya adalah membaca tanpa ada tuntutan untuk memahami. Menghafal mesti dilalui dengan

fase yang benar yang dimulai dengan prosesi Iqra’ dulu. Belajar membaca dengan baik dan benar mesti

dengan guru, tidak bisa dilakukan sendiri.

Tugas Menyimak dan Merangkum Video 3

Pembukaan STUAH

1. Tujuan/ Visi

a. Ibadah; niatkan untuk ibadah agar Allah mudahkan

b. Baik; sepatutnya sikap/akhlak akan menjadi lebih baik setelah mengenal dan menghafal

c. Wasilah untuk kebahagiaan dunia dan akhirat; karena Ahli Qur’an sejati, hidupnya pasti tenang

2. Kurikulum

a. Pengenalan Al-Qur’an; agar mudah dalam berinteraksi dengan baik Bersama Al-Qur’an

b. Proses Ahli Qur’an; proses bagaimana Al-Qur’an bisa tertanam dalam diri/jiwa. Ada prosesnya

dalam bentuk santai dalam rentang waktu 1 tahun bulan, sisanya untuk perbaikan. Namun, jika

ada kesempatan dan Allah mudahkan dan bisa untuk lebih cepat prosesnya makan akan

diberikan kesempatan untuk karantina

c. Muraja’ah
Tugas Menyimak dan Merangkum Video 4

Kiat Mengenal Al-Qur’an

1. Perlu difokuskan bahwa kepentingan menjadi Ahlul Qur’an ada dalam 3 tahap; (1) tahap Hafal, (2)

Paham apa yang dihafalkan, (3) Aktualisasi (aplikasi dalam kehidupan sesuai dengan profesi.

2. Upaya dalam mengenal Al-Qur’an dapat dilakukan dengan ;

a. Mengetahui fungsi Al-Qur’an saat diturunkan

Allah berfirman dalam QS 2 : 185 : Al-Qur’an adalah Hudan (petunjuk) untuk manusia

b. Isyarat Al-Qur’an yang menunjukkan akan kemudahan dalam menghafal

Isyarat ini dapat ditemukan dalam Surat Al-Qomar ayat 17, 22, 32 dan 40 yang menggunakan

2 kata taukid di dalamnya, huruf lam dan qad. Penggunaan kata dzikr dalam ayat tersebut

mengisyaratkan akan kemudahan untuk diingat dan menjadikannya sebagai pembimbing untuk

ingat Allah dan dalam berperilaku. Semua kalangan bisa menghafal AL-Qur’an asal berniat

untuk menjaganya.

Allah berfirman dalam QS 35 : 32 yang berisi gambaran kelompok penghafal, di antaranya ada

yang zholim terhadap hafalan, ada yang menghafal terkhusus untuk dirinya saja dan ada yang

berusaha untuk menjadi pioneer dalam kebaikan dan memaksimalkannya.

c. Ikhtiar yang dapat ditempuh untuk menghafal

Ikhtiar yang dapat dilakukan meningkatkan ibadah dan kualitas ibadah.

Tugas Menyimak dan Merangkum Video 5

Amalan Pra Hafalan

Amalan yang dimaksud adalah amal kebiasaan yang mendampingi Ahli Qur’an. Misalnya Sholat Malam.

Allah berfirman dalam QS 73 : 20, praktik sholat malam adalah sebagai aktualisasi hafalan untuk diulangi

sebagaimana Allah sudah janjikan akan kemudahan dalam menghafal dalam QS 54 : 17, 22, 32 dan 40.

Konsitensi dalam ibadah kemudian amalan lain yang mengiringi yaitu do’a dan peningkatan ketakwaan.

Takwa berkorelasi positif dengan percepatan/ kemudahan dalam meraih target, begitu juga dengan hafalan.

1. Konsistensi Amalan Pendamping

Dalil umumnya Allah sebutkan dalam QS 2:282, perintah untuk bertakwa dan Allah akan

mengajarkan kepadamu. Lalu Allah sebutkan amalan yang bisa meningkatkan ketakwaan kepada

Allah yaitu sholat, baik sholat fardhu dan sunnah, yang akan menjadi kesempatan untuk membaca

Kembali hafalan. Dengan menjaga waktu sholat, akan terbentuk kebiasaan disiplin waktu untuk

menghafal dan muraja’ah dan meminta kemudahan dalam menghafal. Membiasakan membaca Al-

Qur’an dengan target harian yang mesti diselesaikan. Jangan lupa untuk berniat dengan hati,

lakukan dengan ikhlas agar Allah memberikan kemampuan untuk menghafal.

2. Ikhtiar secara fisik

a. Membiasakan untuk membaca 1 juz yang sama dalam 1 minggu

b. Jika agak susah membaca 1 juz langsung, maka bagi waktu baca dalam setiap waktu sholat

c. Jika masih tidak bisa tercapai 1 juz dalam 1 hari, untuk hari berikutnya tetap diulang Kembali

dari awal

3. Sedekah, meminta do’a orang tua, saling mendo’akan dalam kebaikan.

Tugas Menyimak dan Merangkum Video 6

(Tanya Jawab) Menghafal Al-Qur’an

1. Perlu dibangun persepsi bahwa ayat yang mirip bahkan serupa lafazhnya sebagai rahmat Allah

untuk memudahkan hafalan. Terkadang, tuntutan untuk mengulang Kembali bacaan yang sudah

dihafal bukan berarti lamban dalam menghafalnya, tapi Allah inginkan untuk mencari pahala lebih

agar Allah memberikan kemudahan setelah itu.

2. Teknis yang perlu dilakukan jika ada ayat yang hamper mirip/ serupa; (1) lihat surat/ ayatnya; (2)

lihat ujung/ akhir ayat.

3. Jika ingin waqaf saat membaca sebelum tempatnya maka untuk mengulangnya bisa dari 1 kalimat

sebelum waqaf tadi.

4. Al-Qur’an adalah Syifa’. Jika dalam kondisi sakit maka hadirkan persepsi bahwa Syifa tadi

dibutuhkan agar tidak merasa berat untuk selalu Bersama Al-Qur’an.

Tugas Menyimak dan Merangkum Video 7

Menghafal Al-Qur’an

1. Diperbolehkan untuk mendengarkan murattal dalam beraktivitas sehari-hari. Maksud ayat QS 7 :

204 adalah diperuntukkan jika mendengar ayat tersebut dibacakan untuk seseorang. Misalnya

dalam khutbah jum’at, jama’ah mesti menyimak apa yang dibacakan khatib.

2. Jika lupa bacaan ayat dalam sholat, langkah awal yang dilakukan adalah mengulang Kembali

membaca ayat tersebut, bisa di awal atau pada kata sebelumnya. Tenangkan diri, jangan panik,

karena bisa saja rasa panik dating dari setan. Jika tidak ingat, maka ingat batas ayat yang sudah

dibaca tadi sepanjang surat Al-Kautsar. Atau bisa ganti ke surat lain.

3. Cara hafalan terjaga; (1) konsisten muraja’ah baik dalam sholat maupun dalam waktu luang yang

memungkinkan. (2) jauhi maksiat. (3) perbanyak amal shaleh; sedekah, berdo’a.
Tugas Menyimak dan Merangkum Video 8

Lebih Dekat dengan Al-Qur’an

Al-Qur’an tidak membatasi aktivitas pada persoalan-persoalan hubungan dengan Allah dalam konteks

ibadah. Tapi ada persoalan-persoalan sosial tentang bagamaimana berinteraksi dengan manusia pada

umumnya dan bagaimana beraktivitas di bumi

Cara untuk lebih dekat dengan Al-Qur’an

1. Qira’ah/ bacaan

Perintah membaca memiliki tujuan yang baik untuk manusia. Manusia mesti cerdas dalam

memilih aktivitas untuk mendapatkan ampunan dari dosa. Perlu dipelajari ilmu tajwid dan

turunan-turunannya agar lebih mengerti apa yang dibaca

2. Tilawah/ memahami ayat

a. Sambil memahami dan mengamalkannya

3. Hafal dengan baik dan benar.