LEMBAR KERJA SISWA “DARING/LURING”

Satuan Pendidikan : MTs Islamiyah Timpeh Abadi

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas/ Semester : IX/ Ganjil
Materi : Teks Narasi (Cerita Pendek)
Pertemuan Ke : 15 (lima belas)
Tahun Pelajaran : 2020/2021

A. Kompetensi Dasar
4.6 Mengungkapkan pengalamandan gagasan dalambentuk cerita pendek dengan memperhatikanstruktur dan
kebahasaan

B. Tujuan Pembelajaran
Siswa dapat menyusun kerangkaceritapendek berdasarkanpengalamanatau gagasan, menyusun
ceritapendek berdasarkan kerangkadengan memperhatikan struktur teks dan kebahasaan.

C. Petunjuk Kerja/ Materi Pelajaran

Baca dan pahami buku paket/buku siswa yang telah kamu pinjam dari perpustakaan halaman 62

D. Latihan/ Evaluasi

Setelah kamu memahami materi pada buku paket dan/ atau sumber lainnya,kerjakan tugas berikut
dengan mengikuti petunjuk pada setiap nomor soal!
1. Ingat-ingatlah peristiwa berkesan yang pernah kamu alami !
2. Susunlah kerangka cerita yang menggambarkan unsur dan struktur teks narasi (cerita pendek) berdasarkan
pengalaman tersebut (pedomani kerangka berikut!)
Judul Cerpen : …………………………………………….
Orientasi : …………………………………………….
Ramgkaian Peristiwa : …………………………………………….
Komplikasi : …………………………………………….
Resolusi : ……………………………………………..
3. Kembangkan kerangka cerita tersebut dengan memperhatikan aspek kebahasaan teks narasi (cerita pendek)
menjadi sebuah cerita pendek!
4. Bacalah ulang cerpen yang telah kamu susun untuk menemukan kekurangan dan kesalahan pada cerpen
tersebut!
5. Perbaiki teks narasi (cerita pendek) yang telah kamu sunting tersebut!
6. Buat dikertas double folio setelah itu siap dibagikan atau diantar ke sekolah!