Nama : Ratnawati Nurtsani

Nim : 859384172

Tugas 2
1. mengapa perlu dilaksanakan kegiatan pengembangan bahasa, matematika, sains, dan
teknologi pada lembaga pendidikan anak usia dini? Jelaskan
jawab : mengapa perlu dilaksanakan kegiatan pengembangan bahasa di paud karena sebagai alat
bantu anak dalam memperoleh ilmu pengetahuan atau sebagai alat komunikasi baik secara secara
lisan, tulisan, buku, dan bacaan. Pengembangan matematika pada anak usia dini yaitu agar anak
dapat mengetahui bentuk, ukuran, dan jumlah dengan pengetahuan tersebut anak mudah
menghitung. Pengembangan sains untuk anak usia dini yaitu agar anak dapat mengetahui
lingkungan dan perubahan alam yang terjadi disekitarnya. Dan untuk pengembangan teknologi
pada anak usia dini yaitu dengan memberitahukan fungsi teknologi beserta manfaatnya dapat
mengembangkan pengetahuan anak dan selain itu anak juga lebih memahami kapan ia akan
gunakan dan kapan berhenti guna menjaga kesehatan anak tersebut.
2. jelaskan dengan contoh (ada gambar/foto/dokumentasi dilampirkan) kegiatan pengembangan
yang sudah dilaksanakan di TK masing-masing :
a. bahasa
jawab : Perkembangan bahasa merupakan kemampuan dasar yang harus dimiliki anak sejak dini, yang
saling berkaitan pada perkembangan aspek kognitif dan sosial emosionalnya. Anak usia dini merupakan
individu yang unik, yang memiliki perbedaan antara satu dan lainnya walaupun memiliki usia yang sama.

b. matematika
jawab : tujuan permainan tersebut agar anak dapat menyebut dan membedakan angka tersebut
serta menghitung gambar pada kolom.
 c. sains dan teknologi
jawab : Pembelajaran menggunakan metode eksperimen membuat anak lebih paham dan
mengerti akan suatu permasalahan yang mereka hadapi, dibandingkan jika  anak hanya
menerima informasi melalui gambar atau lainnya.

Dengan permainnan berikut anak dapat mengetahui fungsi radio serta bentuk dari benda tersebut

3. setiap kegiatan pengembangan di TK perlu memahami kemampuan awal anak. Mengapa

demikian? Jelaskan !
jawab : karena agar memudahkan guru untuk melanjutkan pembelajaran sehingga siswa mudah
memahami ketika pembelajaran berlanjut dan untuk siswa yang lambat akan lebih diperhatikan
oleh guru sehingga anak tersebut tidak merasa bosan ataupun jenuh.
4. jelaskan beberapa factor yang harus dipahami oleh guru untuk melaksanakan kegiatan
pengembangan sains dan teknologi ?
jawab : Mengajarkan sains pada anak usia dini tidak dengan memberikan hasil penyelidikan atau
percobaan orang lain saja karena akan mematikan kreativitas dan naluri mereka sebagai
penyelidik. Mengajarkan sains kepada anak usia dini dapat mengikuti prosedur percobaan sains
yang dilakukan oleh seorang ahli sains namun disesuaikan dengan tingkat perkembangan anak.
Cara ini akan membuat anak menjadi penelitipeneliti kecil sehingga menumbuhkan potensi anak
sebaga peneliti di masa mendatang. Pembelajaran sains untuk anak usia dini tetap harus dalam
nuansa bermain dan bersenang-senang
Anak harus mampu menguasai teknologi informasi yang mendukung kehidupannya di
masa depan. Untuk itu sejak usia dini anak perlu dikenalkan dengan teknologi dan perangkat
komputer. Memperkenalkan anak usia dini dengan teknologi dan perangkat komputer akan
membantu mental anak agar berani memanfaatkan teknologi untuk kehidupan yang lebih baik di
masa depan.