Pertemuan SKS: 3

LEMBARAN KERJA 9
10 Kode:
MATA KULIAH
Hari/ Tanggal: Waktu : ...
PROFESI KEPENDIDIKAN
Rabu-14-April-2021
PTIK
Materi: Hakikat Manajamen Pendidikan
Judul/Tema Pembahasan: Peranan Guru Bidang Studi Dalam Manajemen Pendidikan

Topik Pembahasan: “Peranan Guru dalam Manajemen Pendidikan”

Inti sari pembahasan

Guru memiliki peranan (tugas dan tanggung jawab pada setiap substansi
administrasi/manajemen)pendidikan
meliputi:
1. Peranan dalam pengelolaan Kurikulum
2. Peranan dalam pengelolaan Peserta didik
3. Peranan dalam pengelolaan Pendidik dan tenaga kependidikan
4. Peranan dalam pengelolaan Sarana dan prasarana
5. Peranan dalam pengelolaan Keuangan
6. Peranan dalam pengelolaan Layanan khusus
7. Peranan dalam pengelolaan Ketatausahaan
8. Peranan dalam pengelolaan Mitra sekolah dengan masyarakat
Pertanyaan yang diajukan:
1. Deskripsikan tugas dan tanggung jawab guru bidang studi untuk membantu manajer pendidikan
di sekolah mengelola masing-masing substansi administrasi pendidikan dengan kata-kata sendiri!
2. Siapkan bahan observasi pelaksanaan tugas dan tanggung jawab guru bidang studi untuk
membantu manajer pendidikan di sekolah mengelola Klasifikasikan tugas manajemen pada setiap
substansi administrasi (manajemen) pendidikan dengan jelas
3. Lembar observasi yang disiapkan pada point 2, dapat digunakan sebagai instrumen mini risert di
sekolah (lembaga/satuan pendidikan) dalam menyelesaikan tagihan ke lima
4. Hasil observasi di lapangan wajib dipresentasikan di kelas pada pertemuann 12 dan dapat
digunakan sebagai bahan laporan mini risert
JAWABAN
1. A. Guru bukan hanya memiliki peran dalam menentukan tujuan dan isi pelajaran yang akan
disampaikan, namun juga dapat menentukan strategi yang akan dikembangkan serta bagaimana
mengukur keberhasilannya melalui pemilihan alat evaluasi untuk pencapaian hasil belajarnya.
B. Memberikan pelayanan kepada siswa untuk dapat memudahkan siswa menerima materi
pelajaran. Sehingga pembelajaran menjadi efektif dan efisien.
C. Membimbing guru pemula dalam program induksi.
D. Membantu dalam merekomendasikan fasilitas yang dibutuhkan untuk kegiatan mengajar.
2. a. Kurikulum
1. penyusunan persiapan mengajar (SAP/RPP)
2. pelaksanaan proses belajar mengajar
b. Peserta Didik
 Pendidik meneliti pertumbuhan/perkembangan peserta didik
 penerimaan peserta didik
 penetapan daya tampung
 penetapan syarat-syarat peserta didik
 pembentukan panitia penerimaan peserta didik
 pembinaan peserta didik
 c. Pendidik dan Tenaga Kependidikan
 pengadaan personalia
 pengangkatan personalia
 pembinaan dan pengembangan personalia hak dan kewajiban personalia
d. Sarana dan Prasarana
 perencanaan kebutuhan
 pengadaan
 penyimpanan
 inventaris
 pemeliharaan
 penghapusan
 pengawan perlengkapan
e. Keuangan
 penyusunan rencana pendapatan dan belanja sekolah
 pengelolaan keuangan rutin
 pembukuan keuangan
f. Layanan Khusus
 inventarisasi
 katalogisasi
 klasifikasi
 usaha kesehatan sekolah
 kafetaria
g. Ketatausahaan
 perencanaan
 pencatatan
 pengelolahan
 penggandaan
 penyimpanan
 pengiriman
h. Mitra Sekolah Dengan Masyarakat
 mengetahui bagaimana hubungan sekolah dengan masyarakat serta memberikan solusi

Simpulan materi:
“Guru bidang studi juga memiliki tanggung jawab dalam membantu manajer sekolah (kepala sekolah)
dalam mengelola delapan substansi manajemen pendidikan yang meliputi pengelolaan bidang kurikulum,
peserta didik, tenaga pendidik dan kependidikan, sarana dan prasarana, keuangan, layanan khusus,
ketatausahaan, dan mitra sekolah dengan masyarakat ”.
Nama/Kelompok : Kevin Firdaus Siahaan Nilai :
NIM :: 5203151003
Prodi/ Fakultas : PENDIDIKAN TEKNOLOGI INFORMATIKA Paraf Dosen:
DAN KOMPUTER FAKULTAS TEKNIK
Kelas : Reguler/ Ekstensi