A.

Program Kerja Umum

1. Menelaah Visi dan Misi SMK Negeri 1 Bancak terhadap relevansi proses
pembelajaran, hasil tamatan, dll.
2. Menyusun kembali Visi dan Misi SMK Negeri 1 Bancak yang sesuai dengan
kaidah dan perkembangan jaman.
3. Meningkatkan pelaksanaan organisasi sekolah :
a. Struktur organisasi disusun sesuai dengan peraturan baru yang berlaku.
b. Ada pembagian tugas yang jelas dan tegas.
c. Untuk garapan tertentu memiliki pedoman operasional.
d. Semua pelaksanaan tepat dan sesuai dengan system control yang telah
ditetapkan
4. Meningkatkan kesiapan pelaksanaan kelancaran organisasi :
a. Memiliki arsip dokumen/surat penting dan langsung yang berhubungan
langsung dengan pelaksana operasional
b. Setiap pelaksana dapat melaksanakan kegiatan dengan tugas dan fungsinya
c. Memiliki arsip pelaksanaan tugas minimal satu tahun yang lewat. (sebagai
acuan tahun berikutnya).
5. Menumbuhkan pengertian dalam pelaksanaan ketahanan sekolah, Wawasan
Wiyata Mandala :
a. Warga sekolah mengetahui hakekat sekolah sebagai lingkungan pendidikan
b. Warga sekolah mengetahui tugas, dan wewenangnya dalam melaksanakan
tugas dan kewajibannya.
c. Setiap personil, terutama staf operasional bidang edukatif berusaha
melaksanakan kegiatan sesuai dengan fungsi sekolah sebagai lingkungan
pendidikan
d. Semua personil / tenaga edukatif memahami tujuan pendidikan.
e. Semua personil / tenaga edukatif memahami tugasnya.

B. Program Kerja Kurikulum

1. Meningkatkan pengembangan kurikulum
a. Membentuk tim kurikulum dan mengembangkan kurikulum tahun pelajaran
2017 / 2018
b. Mere-view, revisi, finalisasi, pemantapan, penilaian keterlaksanaan
kurikulum, dan tindak lanjut hasil penilaian
c. Monitoring dan evaluasi keterlaksanaan kurikulum (1 semester 3 kali)
2. Meningkatan pengembangan silabus (KTSP K2006 dan K2013)
a. Mengkaji substansi SK/KD (kelas XII) pada standart Isi pada kegiatan in
house training
b. Melakukan pemetaan Standart Isi untuk analisis SK/KD (kelas XII) pada
kegiatan In House
c. Melakukan penjabaran SK/KD (kelas XII) menjadi indikator, Materi
pembelajaran, Kegiatan Pembelajaran dan Jenis Penilaian kegiatan In House
Training
d. Mengkaji substansi KI/KD (Kelas X dan XI) pada standart Isi pada kegiatan
in house training
e. Melakukan pemetaan Standart Isi untuk analisis KI/KD (Kelas X dan XI) pada
kegiatan In House
f. Melakukan penjabaran KI/KD (Kelas X dan XI) menjadi indikator, Materi
pembelajaran, Kegiatan Pembelajaran dan Jenis Penilaian kegiatan In House
Training
3. Meningkatan pengembangan model-model pembelajaran yang inovatif
Melaksanakan In House Training model-model pembelajaran yang inovatif
sehingga guru mampu merancang berbagai model pembelajaran untuk
mencapai kompetensi tertentu yang tersusun dalam RPP (scenario
pembelajaran) serta guru mampu menerapkan berbagai model pembelajaran
untuk mencapai kompetensi tertentu
4. Meningkatan prestasi bidang akademik
a. Melaksanakan ekstrakurikuler mata pelajaran untuk siswa kelas X dan XI
b. Melaksanakan bimbingan belajar khusus untuk siswa kelas X dan XI
c. Melaksanakan bimbingan belajar mandiri untuk siswa kelas XII
d. Melaksanakan try out Ujian Nasional, baik yang bersifat mandiri maupun
yang bekerjasama dengan instansi terkait
e. Monitoring dan evaluasi keterlaksanaan kegiatan peningkatan prestasi
bidang akademik
5. Meningkatkan prestasi bidang non akademik
a. Melaksanakan ekstrakurikuler bidang keagamaan, olahraga, dan seni secara
terjadwal
b. Melaksanakan monitoring dan evaluasi keterlaksanaan kegiatan peningkatan
prestasi bidang non akademik
 6. Meningkatkan pengembangan kurikulum muatan lokal
a. Membentuk tim pengembang kurikulum muatan lokal
b. Menyusun program dan jadwal kerja tim pengembang, yang memuat
kegiatan penyusunan draf, review, revisi, finalisasi, pemantapan, penilaian
keterlaksanaan kurikulum muatan lokal
c. Sosialisasi kurikulum muatan lokal ke warga sekolah
d. Melaksanakan monitoring dan evaluasi keterlaksanaan kurikulum muatan
lokal
7. Meningkatkan kemampuan melaksanakan Kegiatan Belajar Mengajar :
a. Kegiatan belajar mengajar dilaksanakan sesuai dengan alokasi waktu.
b. Guru mengetahui dan melaksanakan berbagai pendataan, metode dan
media pendidikan sehingga dapat menumbuhkan interasi belajar mengajar
yang baik antar siswa dengan guru.
8. Meningkatkan peran Wali Kelas terhadap keberhasilan proses belajar mengajar.
Wali Kelas dapat berperan sebagai pengelola kelas dalam arti penyelenggaraan
dan pengurusan kelas, penyelenggaraan dan pengumpulan dokumen.
9. Meningkatkan peran guru BP/BK atas keberhasilan proses belajar mengajar.
Guru BP/BK dapat berperan dalam rangka memberi bantuan terhadap
siswa,guru dan orangtua ( terutama bantuan terhadap masalah kualitas belajar
).
10. Meningkatkan peranan perpustakaan sekolah dalam keberhasilan KBM.
Peranan perpustakaan dapat mendorong siswa untuk menambah pengetahuan
dengan cara membaca buku-buku pengetahuan yang tersedia.

C. Program Kerja Ketenagaan

1. Usaha mencukupi kebutuhan tenaga.
a. Jumlah tenaga edukatif sampai saat ini terpenuhi
b. Peningkatan pendayagunaan tenaga yang ada.
c. Setiap petugas mengetahui peranan dalam bidang garapannya masing-
masing.

D. Program Kerja Ketatausahaan

1. Peningkatan tata kerja.
Setiap petugas tahu dan mampu melaksanakan peranannya.
E. Program Kerja Sarana / Prasarana
1. Terwujudnya kelengkapan prasarana dan sarana sesuai dengan ketentuan pada
standart sarana prasarana
a. Terwujudnya standart sarana prasarana untuk laboratorium komputer
b. Terwujudnya standart sarana prasarana untuk laboratorium IPA
c. Terwujudnya standart sarana prasarana untuk Bengkel TKR
d. Terwujudnya standart sarana prasarana untuk penambahan Bengkel TSM
e. Terwujudnya standart sarana prasarana untuk penambahan Bengkel TAV
f. Terwujudnya standart sarana prasarana untuk penambahan Bengkel TKJ
g. Terwujudnya standart sarana prasarana untuk penambahan Bengkel Tata
Busana
h. Terwujudnya standart sarana prasarana untuk ruang UKS
i. Terwujudnya standart sarana prasarana untuk ruang OSIS
j. Terwujudnya standart sarana prasarana untuk perbaikan alat-alat
praktek/maintenance

F. Program Kerja Pembiayaan

1. Terlaksananya pengembangan jenis pembiayaan sekolah
a. Terlaksananya penyusunan program kerja biaya investasi, biaya operasional
dan biaya personal
b. Terlaksananya penyusunan laporan pertanggung jawaban keuangan secara
akuntabel dan transparan
2. Terlaksananya peningkatan penyusunan sumber dana pendidikan
a. Terlaksananya penyusunan program kerja Unit Jasa Produksi program studi
b. Terlaksananya sosialiasi program kerja ke orang tua siswa

G. Program Kerja Kesiswaan

1. Pengorganisasian.
Ada pembagian tugas dan wewenang dalam rangka pembinaan kesiswaan.
2. Peningkatan pelaksanaan pembinaan kesiswaan.
Pelaksanaannya berdasarkan program kerja yang jelas dan terarah.
3. Pelaksanaan kegiatan OSIS.
Kegiatan OSIS dilaksanakan sesuai dengan hasil petunjuk pelaksana dan
petunjuk teknik yang ada dan diupayakan supaya mendorong keberhasilan
belajar siswa.
 4. Pelaksanaan BP/BK
Program BP/BK diharapkan dapat menunjang pelaksanaan pembinaanya
kesiswaan.
5. Kelompok belajar
Kelompok belajar dapat menunjang aktifitas siswa dalam memantapkan kegiatan
belajar
6. Pengadministrasian pembinaan kedisiplinan melaui indicator kehadiran siswa.
Memiliki petugas khusus pengelola pengadministrasian kehadiran siswa.
7. Kegiatan ektrakulikuler.
Kegiatan ekstrakulikuler dilaksanakan berdasarkan program yang jelas dan
terarah serta tidak mengganggu kegiatan belajar.
8. Peranan guru dan wali kelas dalam pembinaan kesiswaan.
Memiliki program kegiatan pelaksanaan pembinaan kesiswaan.

H. Program Kerja Hubungan dengan Masyarakat

1. Menumbuhkan pengertian tanggung jawab pendidikan dikalangan masyarakat.
2. Melalui rapat orang tua siswa, dijelaskan tentang program sekolah sehingga
masyarakat dasar bahwa pendidikan menjadi milik dan tanggungjawab bersama.

I. Program Kerja Pengawasan dan Evaluasi.

Kontinuitas pengawasan / evaluasi. Pengawasan dapat dilaksanakan secara
periodic sesuai dengan fungsi dan kepentingannya,garapan tata usaha.
Pemantapan hasil pengawasan / evaluasi.Pembinaan dan perbaikan.

J. Hasil yang akan dicapai

1. Tersusunnya Visi dan Misi SMK Negeri 1 Bancak yang sesuai dengan sasaran
jangka panjang.
2. Tersusunnya Rencana Kerja Jangka Panjang (RKJP). SMK Negeri 1 Bancak
3. Tersusunnya Rencana Kerja Jangka Menengah (RKJM) SMK Negeri 1 Bancak
4. Tersusunnya Rencana Kerja Tahunan (RKT) SMK Negeri 1 Bancak Tahun
Pelajaran 2017/2018
5. Tersusunnya Rencana Kerja Sekolah (RKS) SMK Negeri 1 Bancak Tahun
Pelajaran 2017/2018
6. Tersusunnya Rancangan Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS) SMK Negeri
1
7. Bancak
8. Tersusunnya Dokumen Kurikulum SMK Negeri 1 Bancak
9. Tersusunnya Evaluasi Diri Sekolah (EDS) SMK Negeri 1 Bancak Tahun 2017