PROPOSAL

PERMOHONAN DANA
BANTUAN OPERASIONAL PENDIDIKAN (BOP)
PAUD ……………………………

LOGO

Diajukan kepada:
KEPALA DINAS PENDIDIKAN
PROVINSI ......................
Untuk Memperoleh Dana Bantuan Operasional Pendidikan
(BOP)
Tahun 20...

…………………………….
Jl. ……………………………..
Kecamatan …………………… Kabupaten ........
 PEMERINTAH KABUPATEN ....................

..............................
Jalan ...........................................................................

REKOMENDASI
NOMOR: /……………………..

Berdasarkan hasil verifikasi lembaga dan dokumen proposal yang diajukan, dengan ini
kami memberikan rekomendasi kepada:
Nama Lembaga : PAUD …………………….
Ketua Penyelenggara : ………………………
Alamat Lembaga : Jl. ……………………..
Kecamatan …………….. Kabupaten ……………………..
No. Telp. : …………………………..
Untuk ikut berkompetensi sebagai Calon Penerima Bantuan Operasional Pendidikan
(BOP) Program Pendidikan Anak Usia Dini kepada Kepala Dinas Pendidikan Provinsi
……………………..yang bersumber dari APBN Tahun Anggaran 20................

Kendal, ................... 20......

a.n. Kepala Dinas Kabupaten ................

Kepala Bidang .............., .............. dan ..................

……………………………………….
Pembina
NIP. ………………………..
 LEMBAR PERSETUJUAN
(REKOMENDASI)

PROGRAM
BANTUAN OPERASIONAL PENDIDIKAN
PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
TAHUN 20................
PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
PAUD ………………………
…………………………….
KECAMATAN…………………… KABUPATEN ……………………..

Disetujui untuk diajukan mengikuti seleksi

Program Bantuan Operasional Pendidikan (BOP)
Pendidikan Anak Usia Dini (BOP)
Di Dinas Provinsi ……………………..

………, ……………………..20,......
PAUD ……………………….
Ketua Penyelenggara

……………………….

Mengetahui,
An. Kepala Dinas Pendidikan Kepala UPTD Dinas ……………………..
…………………….. Kecamatan ……………………..
Kabid ………, ………dan ..........

…………………….. ……………………..
NIP. …………………….. NIP. ……………………..
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, atas tersusunnya
Proposal Dana Bantuan Operasional Pendidikan, Pendidikan Anak Usia Dini PAUD …………..
Desa …………………., Kecamatan …………………….., Kabupaten ……………………...
Proposal ini kami susun mengingat di Desa ……………… merupakan tempat yang
strategis untuk menyelenggarakan pendidikan dini yang belum tersentuh oleh pendidikan.
Proposal ini diharapkan mendapat perhatian untuk ditindaklanjuti karena
keberadaan PAUD ……………… sangat diharapkan oleh warga masyarakat.
Tersusunnya proposal ini tidak lepas dari kerjasama semua pihak serta bantuan baik
materiil, untuk itu kami ucapkan terima kasih.

………………………
Ketua Penyelenggara

……………………
 PROPOSAL
DANA BANTUAN OPERASIONAL PENDIDIKAN
PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
PAUD ……………………..
TAHUN 20........

A. LATAR BELAKANG
Anak adalah anugerah dari Tuhan Yang Maha Esa sehingga setiap orang yang
dikaruniai anak wajib membimbing dan menyayangi dengan memberikan upaya yang terbaik
untuk anak sejak dini, karena anak adalah harapan masa depan keluarga dan bangsa.
Kehadiran Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) menjadi bagian dan sistem pendidikan
nasional Indonesia menjadi semakin sangat penting bagi peletakan dasar pendidikan anak
seperti tertuang dalam Undang-undang nomor 20 tahun 2003. PAUD merupakan salah satu
kunci mengatasi keterpurukan bangsa.
Pendidikan Anak Usia Dini dilakukan dengan tujuan memberi konsep yang baik bagi
anak melalui pengalaman nyata dan bermakna, karena hanya melalui pengalaman nyata dan
bermaknalah anak dapat menunjukkan aktivitas dan rasa ingin tahu secara optimal dengan
menempakan posisi pendidikan sebagai pendamping, pembimbing serta fasilitator bagi anak
sehingga menghindari bentuk pembelajaran yang berorientasi pada kehendak guru yang
menempakan anak secara pasif dan guru menjadi dominan.
Pada anak usia dini anak mengalami keemasan yang merupakan masa dimana anak
mulai mengalami perkembangan sehingga mereka mulai peka untuk menerima berbagai
rangsangan. Maka kepekaan masing-masing anak berbeda seiring dengan laju pertumbuhan
dan perkembangan anak secara individual. Masa peka adalah masa terjadinya kematangan
fungsi fisik dan psikis yang siap merespon stimulasi yang diberikan oleh lingkungan. Masa ini
merupakan masa peletak dasar untuk mengembangkan kemampuan kognitif, motorik,
bahasa, emosional, agama dan moral.
Pendidikan Anak Usia Dini merupakan wahana pendidikan yang sangat fundamental
dalam memberikan kerangka dasar terbentuk dan berkembangnya dasar-dasar
pengetahuan, sikap dan keterampilan pada anak. Keberhasilan pendidikan pada masa dini
tersebut menjadi dasar untuk proses pendidikan selanjutnya. Demikian juga keberhasilan
penyelenggara.
 B. DASAR HUKUM

1. UUD 1945
2. UU No. 4 Tahun 1974 tentang Kesejahteraan Anak
3. UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
4. UU No. 23 Tahun 2002 tentang Perkembangan Anak
5. PP No. 27 Tahun 1990 tentang Pendidikan Kelompok Bermain dan Tempat Penitipan Anak
6. Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA) Direktorat Pembinaan Khusus dan Kelembagaan
Tahun 2011.
7. Satuan Kerja Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Tahun 2011.

C. TUJUAN
1. Tujuan Umum
Untuk membantu menyediakan layanan pendidikan yang terjangkau dan bermutu bagi anak
usia 2-6 tahun serta mengoptimalkan pertumbuhan dan perkembangan anak agar nantinya
siap memasuki tahap pendidikan berikutnya atau pendidikan dasar.
2. Tujuan Khusus
Tujuan khusus agar anak mampu:
a. Mengembangkan kemandirian anak dalam kehidupan sehari-hari.
b. Mengembangkan kemampuan komunikasi secara lisan dengan lingkungannya.
c. Mengembangkan daya pikir untuk perkembangan pengetahuan.
d. Mengembangkan daya cipta untuk menjadi kreatif.
e. Mengembangkan keterampilan motorik.
f. Mengembangkan kehidupan beragama sedini mungkin.

D. SASARAN PROGRAM
1. Sasaran penyelenggaraan Program PAUD adalah anak usia 2-4 tahun yang berasal dari
masyarakat ………………dan sekitarnya.
2. Jumlah sasaran peserta didik sebanyak……………. anak.
E. LOKASI
Lokasi PAUD ……………………..berada di ……………….., Kecamatan …………… Kabupaten
……………………...

F. KETENAGAAN
Ketenagaan yang diberikan dalam pengelolaan lembaga:
Rincian Pendidikan
No. Tugas Nama
Tugas Terakhir
1 Ketua
2 Bendahara
3 Sekretaris

G. RENCANA ANGGARAN
Rencana Anggaran Penggunaan Dana (terlampir)

H. DAYA DUKUNG
Guna mendukung pelaksanaan program PAUD dimaksud, sarana dan prasarana dan pendidik
yang ada di lembaga adalah sebagai berikut:
1. Sarana dan Prasarana
No. Jenis Sarana/Prasarana Jumlah Keadaan
1
2
3
2. Pendidikan dan Tenaga Kependidikan
No Jenis Tenaga Kependidikan Nama Pendidikan Jabatan
1 Pengelola
2 Pendidik

I. TINDAK LANJUT
1. Tindak lanjut dari Program PAUD ……………….. setelah mendapat Dana Bantuan Operasional
Pendidikan (BOP) sebesar Rp ……………………..,- (……………………..) akan lebih berkembang,
mandiri dan berhasil dalam mempersiapkan generasi yang beriman, bertaqwa, terampil,
sehat dan cerdas.
2. MeningkaPAUDan mutu dengan mengoptimalkan segala potensi yang dimiliki melalui
berbagai pelatihan, seminar, workshop dan lain-lain.
3. MeningkaPAUDan program-program PAUD yang mengarah pada peningkatan pendidikan,
perkembangan dan kreatifitas anak melalui pelaksanaan kegiatan yang diminta anak.
4. Sosialisasi kepada masyarakat/orang tua yang dilaksanakan secara berkala dan terus
menerus.
5. Pemeliharaan dan peningkatan sarana dan prasarana pendukung program secara kontinyu
dan bertahap.
6. Peningkatan SDM pendukung program.
7. Mengembangkan kerjasama pendanaan dengan berbagai pihak, pemerintahan daerah dan
masyarakat.
J. PENUTUP
Demikian proposal PAUD ini kami susun dalam rangka Pengajuan Bantuan
Operasional Pendidikan melalui Dana APBN Dinas Pendidikan Provinsi ……………………...
Besar harapan kami akan terkabulnya permohonan dimaksud karena sangat
dibutuhkan oleh PAUD ……………….. untuk menunjang kegiatan belajar sehingga dapat
mengembangkan kemampuan anak secara utuh.
………………..,……………………….

Ketua Pengelola
PAUD ……………………….

……………………….
 JADWAL KEGIATAN MENGAJAR
DI PAUD ……………………………..
KECAMATAN …………………….. KABUPATEN ……………………..
TAHUN PELAJARAN ...............
Hari Jam Kegiatan Keterangan
Senin 07.45 – 08.00 Penyambutan anak
08.00 – 08.15 Olahraga Pagi
08.15 – 08.30 Persiapan Disesuaikan dengan tema
08.30 – 09.30 Pembelajaran pembelajaran
09.30 – 09.50 Pembelajaran Makan bekal bersama
09.50 – 10.00 Istirahat
10.00 Persiapan Pulang
Pulang
Selasa 07.45 – 08.00 Penyambutan anak
08.00 – 08.15 Olahraga Pagi
08.15 – 08.30 Persiapan Disesuaikan dengan tema
08.30 – 09.30 Pembelajaran pembelajaran
09.30 – 09.50 Pembelajaran Makan bekal bersama
09.50 – 10.00 Istirahat
10.00 Persiapan Pulang
Pulang
Rabu 07.45 – 08.00 Penyambutan anak
08.00 – 08.15 Olahraga Pagi
08.15 – 08.30 Persiapan Disesuaikan dengan tema
08.30 – 09.30 Pembelajaran pembelajaran
09.30 – 09.50 Pembelajaran Makan bekal bersama
09.50 – 10.00 Istirahat
10.00 Persiapan Pulang
Pulang
 DAFTAR PESERTA DIDIK
PAUD …………………………
KECAMATAN ………………. KABUPATEN ……………………..
TAHUN PELAJARAN ……………………..

No. Nama L/P Tempat, Tanggal Lahir

Kepala PAUD ………………………

…………………………….
NIP.
 STRUKTUR ORGANISASI
PAUD …………………………….
KECAMATAN ………………… KABUPATEN ……………………..
TAHUN PELAJARAN ……………………..

Kepala PAUD ………………………

…………………………….
NIP.
RENCANA ANGGARAN BIAYA DISESUAIKAN