Nama : Made Wisnu Juliarta Putra

NIM : 042268647
Tugas 1 Statistika Ekonomi

Soal :

1. Jelaskan tahap-tahap kegiatan statistik ?

2. Berikut ini disajikan data tentang kiriman uang yang diterima mahasiswa di Jakarta (dalam
ribu rupiah)
300 400 50 350 700 55 350 800 90 1450
0 0 0
40 500 60 900 750 65 400 700 60 1000
0 0 0 0
60 540 70 800 600 50 670 780 90 1200
0 0 0 0
60 750 56 850 400 66 740 950 80 1500
0 0 0 0
60 700 80 400 500 60 700 800 60 1200
0 0 0 0
a. Tentukan jumlah kelas dengan menggunakan pedoman Sturges. Ingat banyaknya kelas harus
bulat, silahkan dibulatkan
b. Hitunglah range, dengan cara mencari selisih antara data tersebar dan data terkecil
c. Hitunglah kelas interval, dengan membagi range dengan jumlah kelas yang sudah dibulatkan
d. Tentukan klas dari distribusi
e. Tabulasikan data tersebut dalam tabel yang sudah dibuat
3.Diketahui jumlah tenaga kerja yang dipergunakan dalam 40 perusahaan garmen seperti terlihat
dalam distribusi berikut:
Jumlah karyawan di beberapa perusahaan garmen
Jumlah tenaga kerja Frekuensi
10-19 8
20-29 10
30-39 20
40-49 17
50-59 5
Hitunglah mean, median, dan modus data jumlah karyawan tersebut

Jawaban :
1.Tahap – Tahap kegiatan Statistik
Pengertian Statistik
Statistik dalam arti sempit adalah kumpulan dari data yang berupa angka. Data tersebut
ditampilkan dalam bentuk deretan angka, tabel, maupun grafik.
Statistik arti luas disebut statistika merupakan keseluruhan dari metode pengumpulan data,
pengolahan data, dan analisis terhadap data.

Tahap – tahap kegiatan statistik :

1. Pengumpulan Data (Collection of Data)
Merupakan tahap yang pertama dalam kegiatan statistika.
Ada dua metode pengumpulan data, yaitu :
a. Pengumpulan data secara keseluruhan disebut metode sensus (census).
b. Pengumpulan data berdasarkan sampel disebut metode sampel (sample).

2. Penyusunan Data (Organization of Data)

Menyusun data dalam susunan yang teratur agar mudah dibaca dan dilihat secara visual.
Kegiatan penyusunan dibedakan menjadi tiga tahap, yaitu :
a.Editing
Adalah kegiatan mendeteksi adanya kemungkinan kesalahan, ketidakkonsistenan, dan
ketidakteraturan, ketidaktepatan data yang telah dikumpulkan.
b. Klasifikasi
adalah kegiatan pengelompokkan data sesuai dengan sifat – sifat yang dimiliki oleh data dan
dilakukan setelah melaksanakan editing.
c. Tabulasi
adalah kegiatan untuk mengadakan pengelompokkan data sesuai dengan sifat – sifat yang telah
kita tentukan dalam susunan kolom – kolom dan baris – baris, sehingga data tersebut mudah
ditarik kesimpulannya.

3. Pengumuman Data ( Presentation of Data )

Dimaksudkan agar data yang telah disusun dapat disebarluaskan dan mudah dilihat secara visual,
sehingga data tersebut dibuat dalam bentuk tabel, grafik, maupun diagram.
4. Analisis Data (Analysis of Data )
Merupakan kegiatan menganalisis data yang sudah dikumpulkan dan telah disusun. Analisis ini
dapat dilakukan dengan menggunakan metode statistik, seperti : rata-rata hitung, penyimpangan,
regresi maupun korelasi.

5. Interpretasi Data ( Interpretation of Data )

Merupakan kegiatan yang paling sulit karena memerlukan keahlian yang tinggi, sikap hati-hati,
pertimbangan yang matang, dan sikap objektif.

2.Distribusi Frekuensi

A. Menentukan jumlah kelas dengan pedoman Sturges. dan kelas dibulatkan

K = 1 + 3,3 log N
K = 1 + 3,3 log 50
K = 1 + (3,3).(1,7)
K = 6,6
K = 7 (dibulatkan)

B. Menghitung Range ( Range = Data terbesar – Data terkecil )

Range = 1500 – 300
= 1200

C. Kelas Interval
1200
Ci=
7
Ci = 171,42
Ci = 172 ( jika dibulatkan)

D. Menentukan kelas dari distribusi

Dalam menentukan kelas, yang dipakai hasil perhitungan yang sudah dilakukan, yaitu banyak
kelas 7 dan kelas interval 172. Maka kita membuat kelas pertama dengan batas bawahnya 300
dan batas atas 471,9 dan seterusnya buat 7 kelas, adalah sebagai berikut :

300 400 500 600 600 670 700 800 850 1000
350 400 500 600 600 700 740 800 900 1200

350 400 540 600 600 700 750 800 900 1200

400 500 550 600 650 700 750 800 900 1450

400 500 560 600 660 700 780 800 950 1500

Kelas 1 = 300 - 471.9

Kelas 2 = 472 - 643.9
Kelas 3 = 644 – 815,9
Kelas 4 = 816 – 987.9
Kelas 5 = 988 – 1159,9
Kelas 6 = 1160 – 1331,9
Kelas 7 = 1332 – 1503,9

E. Tabulasikan data tersebut dalam table yang sudah dibuat

No Interval kelas Frekuensi

1 300 – 471,9 8
2 472 – 643,9 15
3 644 – 815,9 17
4 816 – 987.9 5
5 988 – 1159,9 1
6 1160 – 1331,9 2
7 1332 – 1503,9 2
Jumlah 50

3. Diketahui jumlah tenaga kerja yang dipergunakan dalam 40 perusahaan garmen seperti
terlihat dalam distribusi berikut:
Jumlah karyawan di beberapa perusahaan garmen
Jumlah tenaga kerja Frekuensi
10-19 8
20-29 10
 30-39 20
40-49 17
50-59 5
Hitunglah mean, median, dan modus data jumlah karyawan tersebut

Yang pertama buatlah tabel terlebih dahulu untuk memudahkan dalam menyelesaian soal mean,
median,dan modus dalam menentukan interval, nilai tengah, frekuensi kumulatif, tepi kelas, dll.

Mencari class mark

 10-19 = (10+19)/2 = 14,5

 20-29 = (20+29)/2 = 24,5
 30-39 = (30+39)/2 = 34,5
 40-49 = (40+49)/2 = 44,5
 50-59 = (50+59)/2 = 54,5

Mencari (f.X)

 8 x 14,5 = 116
 10 x 24,5 = 245
 20 x 34,5 = 690
 17 x 44,5 = 756,5
 5 x 54,5 = 272,5

Tepi kelas :

 9,5 – 19,5
 19,5 – 29,5
 29,5 – 39,5
 39,5 – 49,5
 49,5 – 59,5

Jumlah tenaga kerja Frekuensi Class mark fi.Xi

(Xi)
10-19 8 14,5 116
20-29 10 24,5 245
 30-39 20 34,5 690
40-49 17 44,5 756,5
50-59 5 54,5 272,5
Jumlah 60 2080

∑ fi . Xi
Mean =    
∑ fi
2080
  =
60
= 34,67

j
Median = L + Ci
ƒm

n 60
LMd = = = 30
2 2

Class boundary bawah dari klas median = 29,5

Frekuensi dalam kelas median (ƒm) = 20

Frekuensi kumulatif sebelum klas median = 18

j
Md = L + Ci
ƒm

30−18
= 29,5 + 10 ( )
20

12
= 29,5 + 10 ( )
20

= 29,5 + 10 . (0,6)

= 29,5 + 6

= 35,5
 d1
 Modus  = L + Ci
d 1+ d 2

Kelas ke 3 = kelas modus

Frekuensi terbesar = 20

Class boundary = 29,5

Kelas interval = 10

Di = 20 – 10 = 10

D2 = 20 – 17 = 3

d1
Mo =L+ Ci
d 1+ d 2

10
= 29,5 + ( ) .10
10+3

10
= 29,5 + ( ¿.10
13

= 29,5 + 7,69

= 37,19