Anda di halaman 1dari 19

LAPORAN PRAKTIKUM

UJI WILCOXON & SIGN DAN UJI MC NEMAR

Dosen Pengampu : Ridwan Budi Prasetyo, ST,. MM.

Disusun Oleh :
• Adila Jelita Putri 5200611150
• Windi Ariastuti 5200611057
• Pramudya Ramdhan 5200611013

PROGRAM STUDI TEKNIK INDUSTRI


FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS TEKNOLOGI YOGYAKARTA

YOGYAKARTA
2021
ABSTRAK

Hasil belajar mahasiswa yang belum memuaskan mengakibatkan mahasiswa harus


menempuh jalur perbaikan dengan cara mengulang materi perkuliahan dari awal atau
dengan mengikuti Program Percepatan Studi (Remedial). Program ini dianggap cara yang
efektif dalam usaha perbaikan prestasi belajar mahasiswa. Guna membuktikan bahwa
Program Remedial tepat unuk memperbaiki hasil belajar mahasiswa, maka dilakukan
penelitian tentang ”Perbedaan Prestasi Belajar Mahasiswa Sebelum dan Sesudah
Mengikuti Program Remedial.Salah satu alat yang digunakan dalam menentukan
perbedaan prestasi mahasiswa sebelum dan sesudah mengikuti program remedial pada
mahasiswa semester V Program Studi Teknik Mesin Diploma III angkatan 2004
Universitas Negeri Semarang, serta untuk mengetahui apakah program remedial tepat
diterapkan pada proses belajar mengajar proses pengolahan data dapat digunakannya
SPSS.
DAFTAR ISI
DAFTAR ISI ...............................................................................................................................................3
BAB I ...........................................................................................................................................................5
PENDAHULUAN .......................................................................................................................................5
1.1. Latar Belakang ............................................................................................................................5
1.2. Rumus Masalah ...........................................................................................................................5
1.3. Tujuan ..........................................................................................................................................5
1.4. Manfaat ........................................................................................................................................5
BAB II ..........................................................................................................................................................6
PEMBAHASAN ..........................................................................................................................................6
2.1. Literatur.......................................................................................................................................6
BAB III ......................................................................................................................................................13
METODE PENELITIAN.........................................................................................................................13
3.1. Metode Pengolahan Data..........................................................................................................13
3.2. Pengumpulan Data....................................................................................................................13
3.3. Pengolahan Data ...........................................................................................................................14
BAB IV.......................................................................................................................................................16
ANALISIS DAN PEMBAHASAN ..........................................................................................................16
4.1. Hasil Pengolahan Data.............................................................................................................16
4.2. ..........................................................................................................................................................17
BAB V ........................................................................................................................................................18
PENUTUP .................................................................................................................................................18
5.1. Kesimpulan ...............................................................................................................................18
DAFTAR PUSTAKA................................................................................................................................19
DAFTAR TABEL

Tabel 1. Data Mahasiswa Sebelum dan Sesudah memgikuti program remedial............................... 6


BAB I
PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang


Uji Wilcoxon signed rank test merupakan uji non parametrik yang digunakan untuk
menganalisis data berpasangan kerena adanya dua perlakuan yang berbeda ( Pramana,
2012). Peneliti melakukan pengamatan berpasangan tentang hasil belajar mahasiswa yang
belum memuaskan mengakibatkan mahasiswa harus menempuh jalur perbaikan dengan
cara mengulang materi perkuliahan dari awal atau dengan mengikuti Program Percepatan
Studi (Remedial). Program ini dianggap cara yang efektif dalam usaha perbaikan prestasi
belajar mahasiswa. Guna membuktikan bahwa Program Remedial tepat unuk memperbaiki
hasil belajar mahasiswa, maka dilakukan penelitian tentang ”Perbedaan Prestasi Belajar
Mahasiswa Sebelum dan Sesudah Mengikuti Program Remedial. Tujuan dari penelitian ini
adalah : 1) untuk mengetahui bagaimana perbedaan prestasi belajar mahasiswa sebelum
dan sesudah mengikuti program remedial pada mahasiswa semester V Program Studi
Teknik Mesin Diploma III angkatan 2004 Universitas Negeri Semarang. 2) Untuk
mengetahui apakah program remedial tepat diterapkan pada proses belajar mengajar di
Jurusan Teknik Mesin Universitas Negeri Semarang.

1.2. Rumus Masalah


Rumusan masalah dari latar belakang di atas dapat dikemukakan, yakni sebagai
berikut:

 Untuk mengetahui bagaimana perbedaan prestasi belajar mahasiswa


sebelum dan sesudah mengikuti program remedial pada mahasiswa
semester V Program Studi Teknik Mesin Diploma III angkatan 2004
Universitas Negeri Semarang.
 Untuk mengetahui apakah program remedial tepat diterapkan pada proses
belajar mengajar di Jurusan Teknik Mesin Universitas Negeri Semarang.

1.3. Tujuan
Tujuan penulisan laporan ini untuk menerapkan metode Uji Wilcoxon signed rank
test untuk melihat perbedaan signifikan antara persentase mahasiswa sebelum dan sesudah
mengikuti program remedial dan untuk mengetahui program remedial tepat diterapkan
proses belajar.

1.4. Manfaat
Manfaat dari tujuan di atas dapat dikemukakan, yakni dapat menentukan cara yang
tepat dalam mengolah data dan dapat menganalisis pengolahan data yang tepat untuk di
lakukan.
BAB II
PEMBAHASAN
2.1. Literatur
SPSS Indonesia, Data dianalisa menggunakan tabel di bawah ini menunjukkan data
yang akan dianalis Uji Wilcoxom & Rank dan uji MC Nemar dengan s. Dari tabel di
bawah, field yang akan dianalisa antara lain Pre Test dan Post Test.
 Uji Wilcoxom & Ranks
Peneliti ingin megerahui apakah terdapat “pengaruh penggunaan metode
pembelajaran kelompok terhadap hasil belajar matematika pada siswa SMP kelas 8A”.
Untuk kebutuhan data, pemeliti melakukan penilaian atas hasil belajar siswa sebelum (pres
test) dan sesudah (post test) metode pembelajaran kelompok diterapkan dikelas tersebut.
Maka diperoleh data penelitian sebagai berikut.

(Sumber: www.SPSS Indonesia.com )


Untuk membuat uji wilcoxon dari tabel di atas, lakukan langkah-langkah dengan
program SPSS sebagai berikut:
a. Buka program SPPS kemudian klik Variabel View, pada tampil ini kita akan
memberikan nama dan kelengkapan untuk variabel penlitian dengan
ketentuan :

(Sumber: www.SPSS Indonesia.com)


b. Setelah penamaan variabel dibuat, langkah selanjutnya kilik Data View, lalu
isikan data penelitian di atas, sehingga akan tampak di layar sebagai berikut:

(Sumber: www.SPSS Indonesia.com)

c. Klik menu Analyze, pilih Nonparametric Tests dan lanjutkan dengan


pilihan Legacy Dialog, lalu pilih 2 Reelated Samples.

(Sumber: www.SPSS Indonesia.com)


d. Maka dilayar akan muncul kotak dialog “Two-Related Sample Tests”,
selajutnya masukkan varaibel Pre Test [Pre] dan Post Tes [Post] Ke kotak
Test Pairs secara bersamaan, kemudian pada bagian “Test Type” berikan
tanda centang (v) pada pilihan Wilcoxon, lalu klik Ok

(Sumber: www.SPSS Indonesia.com)

e. Maka akan muncul output “Wilcoxon Signed Ranks Test” sebagai berikut:

(Sumber: www.SPSS Indonesia.com)


 Uji MC Nemar
Mahasiswa program studi A ingin menilai kinerja terhadap ketua
himpunan selama ketua himpunannya masih menjabat sebagai ketua himpunan
pada program studi tersebut. Sampel diambil sebanyak 20 mahasiswa untuk menilai
sebelum dan sesudah terpilihnya ketua himpunan. Data yang digunakan berbentuk
skala nominal yaitu: suka atau tidak suka. Berikut hasil survei dari 20 mahasiswa
:

(Sumber: www.SPSS Indonesia.com)

Langkah-langkah menggunakan SPSS:


a. Buka aplikasi SPSS yang sudah di install sampai muncul area kerja
b. Sebelah kiri bawah ada dua pilihan yaitu: Data View dan Variabel View
c. Klik Variabel View untuk kita isi variabel dari data di atas
d. Baris pertama pada kolom Name ketik Sebelum, pada kolom Decimal
ketik 0, pada kolom Label ketik Sebelum dipilih, pada kolom Value
posisikan mouse pada kolom baris tersebut dan klik sampai muncul seperti
gambar berikut:

(Sumber: www.SPSS Indonesia.com)


e. Dari gambar di atas pada kolom Value ketik 1 dan pada Label ketik Suka lalu
klik Add, kemudian isi lagi untuk yang tidak suka caranya pada kolom Value
ketik 2 dan pada Label ketik tidak suka lalu klik Add, kemudian klik OK.
atau seperti gambar berikut:

(Sumber: www.SPSS Indonesia.com)

f. Sedangkan untuk variabel sesudah langkahnya sama seperti pada langkah


ke 4, hanya saja kolom Name dan kolom Label yang
berbeda yaitu: Sesudah dan sesudah dipilih, sedangkan yang lainnya sama.
Jika sudah di isi variabel sebelum dan sesudah sesuai dengan langkah di atas,
maka terlihat hasil isiannya seperti pada gambar berikut:

g. Perhatikan pada sisi bawah sebelah kiri ada dua pilihan yaitu: Data View dan
Variabel View. Lalu klik Data view untuk kita isi datanya. Sesuaikan dengan
soal dimana 1=suka dan 2=tidak suka, atau isiannya seperti pada gambar
berikut:
(Sumber: www.SPSS Indonesia.com)

h. Pada menu toolbar diatas pilih menu Analyze---> Nonparametric Tests---


> Legacy Dialogs---> 2 Related Samples... sehingga muncul kotak Two-
Relates-Samples Tests.
i. Pindahkan variabel Sebelum dipilih[Sebelum] kedalam kotak test pairs:
tepatnya kedalam kotak variable1 dan pindahkan variabel Sesudah
dipilih[Sesudah] kedalam kotak test pairs: tepatnya kedalam kotak variable2,
lalu pada kotak Test Type centang McNemar. jika sudah maka isiannya
terlihat seperti pada gambar berikut:

(Sumber: www.SPSS Indonesia.com)


j. Langkah terakhir klik OK. Hasilnya seperti gambar berikut:

(Sumber: www.SPSS Indonesia.com)


BAB III
METODE PENELITIAN

3.1. Metode Pengolahan Data


Pada studi kasus ini, melihat perbedaan signifikan antara persentase mahasiswa
sebelum dan sesudah mengikuti program remedial dan untuk mengetahui program remedial
tepat diterapkan proses belajar di Jurusan Teknik Mesin Universitas Negeri Semarang.
Metode dalam pengolahan data dimulai dengan mengumpulkan data numerik lalu
melakukan serangkaian uji statistik dalam proses pengolahan datanya, dan kemudian
melakukan analisa hasil dari pengolahan data tersebut dengan analisis Uji Wilcoxon & Sign
dan Uji MC Nemar.

3.2. Pengumpulan Data


Data Uji Wilcoxon & Sign dan Uji MC Nemar :

Sebelum Sesudah 50 70
60 70 50 55
60 70 55 55
60 60 50 70
75 70 50 60
45 55 50 65
70 70 55 55
70 85 55 65
65 75 50 70
55 70
50 70
50 65
60 55
50 70
52 65
50 55
55 60
3.3. Pengolahan Data
Pengolahan data dalam studi kasus pada laporan ini menggunakan pengolahan
statistik variabel. Pengolahan data menggunakan software SPSS (Statistical Program for
Social Science) program aplikasi komputer untuk menganalisis data statistik. Pengolahan
data dalam studi kasus di dalam laporan ini menggunakan pengolahan statistik variabel
berdasarkan variabel yang ada untuk menentukan data statistic dan analisis. Pengolahan
menggunakan software SPSS (Statistical Program for Social Science) dengan menu bar
yang akan mengolah data.
3.3.1. Data Entry
Data yang digunakan dalam melakukan pengolahan data pada analisis wilcoxom &
Rank dan MC Nemar ini adalah data mahasiswa sebelum dan sesudah mengikuti program
remedial pada mahasiswa semester V Program Studi Teknik Mesin Diploma III angkatan
2004 Universitas Negeri Semarang.
Variabel yang digunakan dalam analisis adalah sebelum dan sesudah (mengikuti
program remedial) Masing-masing variabel memiliki value yaitu: rentang nilai (1 = A+, 2
= A, 3 = B+, 4 = B, 5 = C, 6 = C-, 7 = D, 7 = E). Dari data tersebut kemudian dilakukan
pengolahan dengan langkah-langkah sebagai berikut:
 Uji wilcoxom
a. Langkah pertama yaitu dengan mengisikan nama (sebelum dan sesudah) dan label
(sebelum dan sesudah) pada variabel view dengan tingkat decimal 0

b. Kemudian, isi data angka pada bagian data view

(Sumber: pengolahan data spss, 2021)


 Uji MC Nemar

3.3.2 Analisis Data


 Uji Wilcoxom
a. Klik Analyze kemudian Non Parametic Test dan kemudian pilih 2 Related Sample

b. Kemudian letakan Sebelum ke Variabel 1 dan Sesudah ke Variabel 2 serta klik


bagian wiloxon dan klik OK

 Uji MC Nemar
BAB IV
ANALISIS DAN PEMBAHASAN

4.1. Hasil Pengolahan Data


Hasil pengolahan data Uji Wilcoxon & Rank dan Uji MC Nemar Studi Kasus pada
Memakai aplikasi SPSS16.
 Uji Wilcoxom

 Uji MC Nemar
4.2. Analisis Hasil Pengolahan Data

Dari hasil pengolahan data mahasiswa dengan jumlah data sebanyak 30 data, di
dapatkan hasil
 Uji Wilcoxom & Ranks
Analisis Ranks
Pada bagian Sesudah-sebelum untuk Negative Ranks mendapatkan nilai N = 2a ,
Mean Rank = 0,250 dan Sum of Ranks sebesar 5,00, untuk Positive Ranks
mendapatkan nilai N = 18b , Mean Rank = 11,39 dan Sum of Ranks sebesar 205,00
untuk Ties dan Total mendapatkan nilai N secara berurutan sebesar 4c dan 24.

Analisis Test Statistics


- Rumusan Hipotesis
 H0 diterima jika nilai Asymp.Sig > 0,05 dan tidak ada perbedaan diantara
 H1 diterima jika nilai Asymp.Sig < 0,05 dan terdapat perbedaan diantara
keduanya
- Nilai a= 5 % (0,05)
- Hasil Keputusan Nilai Asymp.Sig = 0,000, karena 0,000 < 0,05 maka H0 diterima
BAB V
PENUTUP

5.1. Kesimpulan
Berdasarkan output “Test Statistic” diatas dan diketahui bahwa nilai Asymp.Sig
sebesar 0,000 < 0,05. Dengan demikian, maka H0 ditolak dan H1 diterima yang berarti
terdapat perbedaan diantara keduanya yaitu perbedaan antara nilai sebelum dan sesudah.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan hasil jumlah produksi
sebelum diadakan pelatihan dan sesudah diadakan pelatihan operator dibagian produksi.
DAFTAR PUSTAKA

Okagbue, H. I., Oguntunde, P. E., Obasi, E. C. M., & Akhmetshin, E. M. (2021). Trends and usage
pattern of SPSS and Minitab Software in Scientific research. Journal of Physics: Conference
Series, 1734, 012017. https://doi.org/10.1088/1742-6596/1734/1/012017
Syafriandi, S., Amalita, N., & Kurniawati, Y. (2018). Upaya Peningkatan Kemampuan Analisis
Data Penelitian Menggunakan Software Statistik Bagi Guru-Guru Matematika SMA
Kabupaten Pesisir Selatan. Jurnal Eksakta Pendidikan (Jep), 2(1), 1.
https://doi.org/10.24036/jep/vol2-iss1/61

Anda mungkin juga menyukai