MENCUCI TANGAN
RPP ini disusun untuk memenuhi salah satu persyaratan mata pelajaran Ilmu
Kesehatan Masyarakat dan Komunikasi Keperawatan
DISUSUN OLEH :
Kelas:
XB ASISTEN KEPERAWATAN
I. TUJUAN
1.2 SASARAN
TK Avicenna Cileungsi, Kec. Cileungsi, Kab. Bogor, Kota Jawa Barat
1.3 SUP POKOK BAHASAN
1.5 MEDIA
Proyektor dan leaflet
1.6 MATERI
(terlampir)
1.8 Evaluasi
Diharapkan penyuluhan ini semua anak – anak dapat memahami cara mencuci
tangan dengan benar dan mengetahui pentingnya kebersihan sebelum dan sesudah
melakukan aktivitas baik didalam lingkungan maupun diluar lingkungan.
MATERI
MENCUCI TANGAN
Juliawan, D. G., Mirayanti, N. K. A., & Parwati, N. A. (2019). Pengaruh pendidikan kesehatan
dengan bernyanyi lagu cuci tangan terhadap tindakan mencuci tangan anak prasekolah. Journal Center
of Research Publication in Midwifery and Nursing, 3(1), 11-20.
Sugiarto, S., Berliana, N., Yenni, M., & Wuni, C. (2019). Meningkatkan Pengetahuan Siswa
tentang Cuci Tangan Yang Baik dan Benar di SDN 37/I Kecamatan Bajubang. Jurnal Pengabdian
Harapan Ibu (JPHI) , 1 (2), 59-64.
Megawati, A., Hastuti, E. D., & Sari, D. E. M. (2018). Peningkatan kualitas kesehatan anak
dengan penerapan cara mencuci tangan yang benar dan pengenalan tentang obat kepada anak usia dini.
Jurnal Pengabdian Kesehatan.
Ambarwati, E. R., & Prihastuti, P. (2019). Gerakan Masyarakat Hidup Sehat (Germas) Mencuci
Tangan Menggunakan Sabun Dan Air Mengalir Sebagai Upaya Untuk Menerapkan Perilaku Hidup
Bersih Dan Sehat (Phbs) Sejak Dini. Celebes Abdimas: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1),
45-52.
Hasanah, U., & Mahardika, DR (2021, Februari). Edukasi Perilaku Cuci Tangan Pakai Sabun
pada Anak Usia Dini Untuk Pencegahan Penularan Penyakit. Dalam Prosiding Seminar Nasional
Pengabdian Masyarakat LPPM UMJ (Vol. 1, No. 1).