SATUAN ACARA PENYULUHAN

CARA TEPAT MENCUCI TANGAN

DI TAMAN KANAK-KANAK PUTERA 1

Di susun Oleh:

KELOMPOK 1

Aida Apriani Elis Aprillina

Aulia Septia Rahmah Elsa Widiastuti

Carolina Restiana Sari Fatma Camelia

Dewi Rahmayati Febby Aulia Ningtyas

SEMESTER IVB

KEMENTERIAN KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA

POLITEKNIK KESEHATAN BANJARMASIN

JURUSAN DIPLOMA III KEBIDANAN

 TAHUN 2017

LEMBAR PENGESAHAN

SATUAN ACARA PENYULUHAN

MENCUCI TANGAN

DI TAMAN KANAK-KANAK PUTERA 1

Banjarbaru,.............................2017

Sasaran Pemberi Penyuluhan

Murid TK Putera 1 Mahasiswa Kebidanan

Pembimbing

Rusmilawaty, S.KM, M.PH

NIP. 197105011997032003
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kita panjatkan atas kehadiran Allah SWT , atas segala limpahan rahmat dan
karunianya sehingga kami dapat menyelesaikan Satuan Acara Penyuluhan yang berjudul Cara
Tepat Mencuci Tangan.

Sholawat serta salam juga tak lupa kami sampaikan kepada nabi Muhammad SAW yang
telah mengantarkan kehidupan ini menjadi lebih beradab.

Dalam penyusunan Satuan Acara Penyuluhan ini banyak mengalami hambatan, namun
berkat arahan dan bimbingan dari berbagai pihak maka kami dapat menyelesaikan makalah ini
dengan baik. Oleh sebab itu, pada kesempatan ini kami mengucapakan terima kasih kepada
semua pihak yang telah memberikan semua masukan dan arahan sehingga makalah ini dapat
diselesaikan.

Kami sangat menyadari bahwa Satuan Acara Penyuluhan ini masih terdapat banyak
kekurangan dan kekeliruan dan masih jauh dari kesempurnaan, oleh sebab itu saran dan kritik
kami harapkan demi kesempurnaan dimasa yang akan datang. Semoga Satuan Acara Penyuluhan
ini bermanfaat terutama kami sebagai penulis khususnya dan bagi para pembaca pada umumnya.

Banjarbaru, 05 Juli 2017

Penyusun
 SATUAN ACARA PENYULUHAN MENCUCI TANGAN

Topik : Cara Tepat Mencuci Tangan

Sasaran : Murid Taman Kanak- Kanak Putera 1
Tempat : Taman Kanak-Kanak Putera 1
Hari/tanggal : Rabu, 19 Juli 2017
Waktu : 1 X 60 menit

A. TUJUAN
1. TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM
Setelah diadakan penyuluhan diharapkan para murid TK Putera 1 dapat mengerti
dan memahami serta mengaplikasikan cara mencuci tangan yang tepat yang akan
diadakan.
2. TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS
a. Setelah diberikan penyuluhan para murid TK Putera 1 mengerti tentang cara
mencuci tangan.
b. Dapat mengetahui apa saja manfaat cara mencuci tangan bagi para murid TK
Putera 1.
c. Dapat mempraktekan atau mengaplikasikan cara mencuci tangan bagi para
murid TK Putera 1.

B. KEPANITIAAN
Ketua Pelaksana : Aida Apriani
Sekretaris : Dewi Rahmayati
Bendahara : Elis Aprillina
Seksi Acara : Carolina Restiana Sari
Seksi Humas : Febby Aulia Ningtyas
Seksi Pubdekdok : Elsa Widiastuti
Seksi Konsumsi : Aulia Septia Rahmah
Fatma Camelia
C. MATERI PENYULUHAN
1. Pengertian Cara Mencuci tangan
2. Tujuan cara mencuci tangan
3. Langkah-langkah cara mencuci tangan yang tepat
4. Manfaat cara cuci tangan yang tepat
5. Waktu-waktu yang diharuskan untuk cuci tangan.

D. METODE
1. Ceramah
2. Demonstrasi cara mencuci tangan

E. MEDIA
1. Leaflet
2. LCD dan Proyektor
3. Laptop

F. KRITERIA EVALUASI
1. Evaluasi Struktur
a. Peserta hadir tepat waktu di tempat penyuluhan.
b. Pelaksaanan penyuluhan di TK Putera 1.
c. Perencanaan pelaksanaan penyuluhan dilakukan sebelumya.
2. Evaluasi proses
a. Peserta sangat antusias dengan materi penyuluhan.
b. Tidak ada peserta yang meninggalkan tempat penyuluhan.
c. Peserta mengajukan pertanyaan dan menjawab pertanyaan secara benar.
3. Evaluasi hasil
a. Para murid TK Putera 1 mengerti dan memahami serta dapat mengaplikasikan
cara mencuci tangan.
b. Jumlah yang hadir dalam penyuluhan minimal 20 orang.
G. KEGIATAN PENYULUHAN

NO WAKTU KEGIATAN PENYULUHAN KEGIATAN PESERTA

1 5 Menit Pembukaan:
Pembukaan
Menjawab salam
Salam
Mendengarkan
Perkenalan
Memperhatikan
Relevansi
Memahami
Tujuan

2 45 Menit Pelaksanaan :
Menjelaskan manfaat.
Memperhatikan dan sasaran
Murid dapat mengerti manfaat
lebih mengerti manfaat
dari cuci tangan yang benar. mencuci tangan.
Murid dapat mengetahui,
Para murid mengerti dan
memahami, dan memahami cara mencuci
mengimplementasikan cara tangan yang benar.
mencuci tangan yang baik dan Menyimak penjelasan yang
benar dalam kehidupan sehari- dijelaskan oleh penyaji.
hari. Mempraktekkan langkah-
Menjelaskan langkah-langkah
langkah cuci tangan seperti
mencuci tangan yang tepat. yang telah diajarkan
Mengajarkan langkah-langkah
penyaji.
cuci tangan yang tepat. Para murid melaksanakan
Memberi kesempatan pada tiap
langkah-langkah mencuci
murid untuk mempraktekkan tangan.
sendiri-sendiri langkah-langkah
cuci tangan.
3 15 Menit Evaluasi :
Menanyakan kepada peserta tentang Menjawab pertanyaan
materi penyuluhan yang telah
diberikan dan mereview kembali
kepada peserta yang dapat mejawab
pertanyaan yang telah diajukan.
4 3 menit Terminasi :
Mengucapkan terimakasih atas
Mendengarkan
peran serta peserta yang hadir
dalam penyuluhan.
Mengucapkan salam penutup. Menjawab salam
 TINJAUAN TEORI

A. Definisi
Mencuci tangan adalah membasuh kedua telapak tangan dengan sabun dan air
mengalir sebelum dan sesudah melakukan tindakan dengan tujuan untuk menghilangkan
kuman. Membiasakan mencuci tangan sejak dini merupakan langkah awal untuk
mencegah masuknya kuman dan resiko tertularnya penyakit.

B. Tujuan
1. Supaya tangan bersih
2. Membebaskan tangan dari kuman dan mikroorganisme
3. Menghindari masuknya kuman ke dalam tubuh

C. Kapan cuci tangan dengan sabun harus dilakukan

1. Tangan terlihat kotor
2. Sebelum dan setelah makan.
3. Sebelum dan sesudah mengolah makanan, khususnya sebelum dan setelah memegang
bahan mentah, seperti produk ternak dan ikan.
4. Setelah memegang hewan atau kotoran hewan.
5. Setelah mengusap hidung, atau bersin di tangan.
6. Sebelum dan setelah mengiris sesuatu.
7. Sebelum dan setelah memegang orang sakit atau orang yang terluka.
8. Setelah menangani sampah.
9. Setelah menggunakan fasilitas umum (mis. toilet, warnet, wartel, dan lain lain).
10. Pulang bepergian dan setelah bermain.
11. Sesudah buang air besar dan buang air kecil
12. Sesudah dari kamar mandi atau WC
D. Biasakan mencuci tangan sejak anak-anak
1. Anak-anak perlu tahu cara mencuci tangan dengan benar
2. Bantuan dan contoh yang benar merupakan elemen penting dalam membentuk
kebiasaan mencuci tangan pada anak-anak
3. Anak-anak akan belajar dari mencontoh, oleh karena itu biarkan mereka mencontoh
dari orang-orang dewasa yang merawatnya.

E. Manfaat Mencuci tangan

Menurut Iswara (2007), mencuci tangan dalam upaya peningkatan Perilaku Hidup Bersih
dan Sehat (PHBS) sangatlah penting dan mudah dilakukan. Hal ini dilakukan untuk
mewujudkan Indonesia Sehat 2010. Mencuci tangan menjadi penting jika ditinjau dari:

1. Kulit tangan banyak kontak dengan berbagai aktivitas, benda dan lingkungan.
2. Kuman dapat terdapat di kulit jari, sela kuku, kulit telapak tangan.
3. Kontak mulut dan tangan saat makan / minum.
4. Dapat menimbulkan penyakit saluran cerna.

Manfaat mencuci tangan adalah :

1. Membunuh kuman penyakit yang ada di tangan

2. Mencegah penularan penyakit seperti diare, disentri, kolera, thypus, kecacingan,
penyakit kulit, Infeksi Saluran Pernafasan Akut, Flu burung dll
3. Tangan menjadi bersih dan penampilan lebih menarik

F. 7 Langkah Mencuci Tangan Dengan Sabun

1. Mencuci tangan dibawah air mengalir dengan sabun. Gosok telapak tangan yang satu
dengan telapak tangan satunya.
2. Telapak tangan kanan diatas punggung telapak tangan kiri dan jari saling menyilang.
3. Gosok telapak tangan kiri dengan telapak tangan kanan dan jari saling menyilang.
4. Punggung jari dari tangan berlawanan kiri dan kanan bergantian.
5. Putar ibu jari dalam telapak tangan yang berlawanan.
6. Gosok jari di telapak tangan yang berlawanan
7. Pegang pergelangan tangan kiri dengan tangan kanan dan sebaliknya dengan gerakan
memutar.
 SUMBER PUSTAKA

JNPK_KR. (2008). Panduan Pencegahan Infeksi Untuk Fasilitas Pelayanan Kesehatan Dengan
Sumber Daya Terbatas. Jakarta : Yayasan Bina Pustaka Sarwono Prawiroharjo.

Media Sehat Edisi 4 terbitan Januari 2007.

Rincian Anggaran

1. Seksi Acara
a. Banner (2 buah x Rp 25.000) = Rp 50.000
b. Plakat (1 buah x Rp 30.000 ) = Rp 30.000
c. Hadiah (20 buah x Rp 5000) = Rp 100.000

Total = Rp 180.000
2. Seksi konsumsi
d. Snack (24 buah x Rp 5000) = Rp 120.000
e. Nasi kotak (3 buah x Rp 30.000) = Rp 90.000

Total = Rp 210. 000

TOTAL PENGELUARAN = Rp 39 0.000