RENCANA PELAKSAAN PENYULUHAN

“The Dangers Of Bullying”

RPP ini disusun untuk memenuhi salah satu persyaratan mata pelajaran Ilmu Kesehatan Masyarakat dan
Komunikasi Keperawatan

Disusun Oleh : 1. Neizya Nahda 10.21.2.720

2. Pricillia Anastasia 10.21.2.721

3. Rafika Naila Anjarny 10.21.2.723

4. Raisya Amanda 10.21.2.726

5. Sarah Nur Imania 10.21.2.728

6. Virghinia Nasythaa 10.21.2.734

Kelas : X Asisten Keperawatan

SMKF AVICENNA CILEUNGSI

PROGRAM KEAHLIAN ASISTEN KEPERAWATAN
Jl.raya jonggol No. Km 1, RT.06/RW.01, Cileungsi kidul, Kec. Cileungsi, Bogor, Jawa
Barat 16820
Telp/Fax. 021.8248240
2022
 RENCANA PELAKSANAAN PENYULUHAN

Mata Pelajaran : Ilmu Kesehatan Masyarakat dan Komunikasi Keperawatan

Sasaran : Siswa Siswi SMP YP3I cileungsi kelas IX Akhwat dan Ikhwan

Materi Pokok : Bulliying

Waktu /pertemuan : 45 menit

Tempat : SMP ISLAM YP3I CILEUNGSI

Petugas : 1. Rafika Naila Anjarny ( Moderator )

2. Virghinia Nasythaa ( Fasilitator )

3. Sarah Nur Imania ( Fasilitator )

4. Pricillia Anastasia ( Fasilitator )

5. Raisya Amanda ( Dokumentasi )

6. Neizya Nahda ( Dokumentasi )

A. Tujuan Instruksional Umum :

Siswa SMP ISLAM YP3I CILEUNGSI dapat menghindari tindakan-tindakan yang
mengarah ke prundungan/pembullyian
B. Tujuan Instruksional Khusus :
Diharapkan siswa siswi SMP ISLAM YP3I CILEUNGSI mampu :
1. Menjeleaskan pengertian bullying
2. Menjelaskan macam-macam bullying
3. menjelaskan penyebab bullying
4. menjelaskan faktor bullying
5. menjelaskan akibat bullying
6. menjelaskan dampak bullying
7. menjelaskan cara mengatasi bullying
C. Materi Penyuluhan :

1. Pengertian bullying

2. Macam-macam bentuk bullying

3. Penyebab bullying

4. Faktor bullying

5. Akibat bullying

6. Dampak bullying

7. Mengatasi bullying

D. Metode : Ceramah, Tanya Jawab

E. Media : Laptop, Leaflet, Gift (hampers hijab bagi perempuan & peci bagi laki-laki)

F. Langkah Pembelajaran

NO TAHAPAN KEGIATAN WAKTU

PENYULUHAN PESERTA
a. memberi salam a. peserta menjawab
salam

b. menapa peserta penkes b. peserta menjawab

dan berterimakasih atas sapaan dengan
kesediaan peserta karena semangat
telah hadir di kegiatan
pendidikan kesehatan
1. Pembukaan 5 menit
c. memperkenalkan diri c. peserta
kepada peserta memerhatikan dan
mendegarkan

d. menyampaikan maksud d. peserta

dan tujuan memerhatikan dan
mendengarkan

e. menjelaskan kegiatan- e. peserta

kegiatan yang akan di mendegarkan dan
lakukan hari ini memerhatikn
 a. menjelaskan materi yang a. peserta
akan di bahas memperhatikan
seksama

2. Inti Kegiatan 30 menit

b. memberikan kesempatan b. peserta memberikan

kepada peserta untuk pertanyaan
bertanya

a. Melakukan a. Peserta dapat

evaluasi : dengan menjawab
memberikan pertanyaan
beberapa pertanyaan dengan benar
kepada peserta

b. Pemberian kepada b. Peserta

memperhatikan 5 menit
peserta didikyang
dapat menjawab dan
3. Penutup
pertanyaan diberikan mendengarkan
hadiah berupa

c. Menutup acara c. Peserta

memberikan salam menjawab salam

G. Evaluasi
 1. Struktur Pembelajaran

2. Materi

a). Penyebab bullying?

b). Dampak bullying?

c). Cara mengatasi bullying?

DAFTAR PUSTAKA

Dr. Reni Utari, 2020. Pengertian Bullying dan Beragam Jenisnya, Redaksi SehatQ.
Diakses:https://www.sehatq.com/artikel/pengertian-bullying-dan-jenis-jenisnya-
yang-harus-diwaspadai

Chandra Dyah Ayuningtyas, 2018. Macam-macam bentuk bullying. Redaksi Kumparan

Millenial. Diakses:https://kumparan.com/millennial/4-macam-bentuk-bullying-yang-
perlu-kamu-tahu-21dM5TZ6BW

Danastri Putri, 2020. Penyebab Dampak Dan cara mengatasi Bullying. Redaksi kidsgrid. id.
Diakses: https://kids.grid.id/read/472448442/apa-itu-bullying-ini-penyebab-dampak-
dan-cara-mengatasinya?page=all

Dr. Verury Verona Handayani, 2021. Efek samping bullying bagi kesehatan. Redaksi
Halodoc. Diakses :https://www.halodoc.com/artikel/ini-5-efek-bullying-bagi-
kesehatan-anak

Annisa Afani, 2020. Cara Menghentikan dan Mencegah Bullying. Redaksi Haibunda.
Diakses: https://www.haibunda.com/parenting/20200910133020-61-161188/7-cara-
menghentikan-mencegah-bullying-pada-anak