NOVITA RAHMWATI
P 1337420119329
C. METODE
1. Ceramah
2. Tanya Jawab
3. Demonstrasi senam kaki DM
D. MEDIA
1. LCD
2. Power Point
3. Leaflet
E. MATERI
1. Pengertian penyakit diabetes melitus dan senam kaki diabetes melitus.
2. Tujuan senam kaki diabetes melitus.
3. Langkah-langkah melakukan senam kaki diabetes melitus.
F. SETTING TEMPAT
DEPAN
Keterangan :
: Fasilitator
: Presentator
: Moderator
: Observer
: Peserta Penyuluhan
G. PENGORGANISASIAN :
1. Presentator : a. Rumaisha Faradhila
b. Mustika Adelia
2. Moderator : Novita Rahmawati
3. Fasilitator : a. Anggita Candra
b. Luthfi Khairunisa
c. Zainuddin Siradjuddin
4. Observer : a. Selvi Oktavia
b. Ida Syukrilla
H. RINCIAN TUGAS
1. Presentator
a. Apersepsi (pengertian, tujuan, dan langkah-langkah mengaplikasikan senam
kaki diabetes mlitus)
b. Menjelaskan materi senam kaki diabetes melitus
c. Menjawab pertanyaan peserta penyuluhan
2. Moderator
a. Membuka kegiatan dengan mengucapkan salam
b. Memperkenalkan diri
c. Menjelaskan tujuan dari penyuluhan
d. Memimpin jalannya penyuluhan dan menjelaskan waktu penyuluhan (kontrak
waktu)
e. Menuliskan pertanyaan yang diajukan peserta penyuluhan
f. Menjadi penengah komunikasi antara peserta dan pemberi materi
g. Mengatur waktu penyuluhan
3. Fasilitator
a. Menyiapkan tempat dan media sebelum memulai penyuluhan
b. Mengatur teknik acara sebelum dimulainya penyuluhan
c. Memotivasi warga agar berpartisipasi dalam penyuluhan
d. Memotivasi warga agar mengajukan pertanyaan saat moderator memberikan
kesempatan bertanya
e. Membantu pembicara menjawab pertanyaan dari peserta
f. Membagi leaflet kepada peserta di akhir penyuluhan
4. Observer
a. Mengamati respon peserta
b. Mengamati antusiasme peserta
c. Mencatat proses jalannya penyuluhan
d. Mengevaluasi jalannya penyuluhan
I. RENCANA KEGIATAN PENYULUHAN
1. 10 Pembukaan :
menit a. Membuka kegiatan dengan a. Menjawab salam
mengucapkan salam Lutfi
b. Memperkenalkan diri b. Mendengarkan
Khairunisa
c. Menjelaskan tujuan dari c. Memperhatikan
penyuluhan
2. 30meni Pelaksanaan :
t a. Apersepsi materi senam a. Mengungkapkan
kaki diabetes melitus apa yang mereka
b. Menjelaskan pengertian ketahui Novita
senam kaki diabetes b. Memperhatikan Rahmawati,
melitus Zainddin,
c. Menjelaskan cara senam c. Memperhatikan
kaki diabetes melitus
3. 15meni Evaluasi :
t a. Memberikan kesempatan a. Bertanya
kepada peserta untuk
bertanya
b. Menanyakan kepada b. Menjawab Selvi
peserta mengenai materi pertanyaan Oktavia,
yang telah diberikan dan Anggita
memberikan reinforcement Canda
pada peserta apabila
mampu menjawab
pertanyaan
4. 5menit Terminasi :
a. Mengucapkan terimakasih a. Mendengarkan Ida
atas peran serta dan
Syukrilla
partisipasi peserta
b. Mengucapakan salam b. Menjawab salam
penutup
J. KRITERIA EVALUASI
1. EVALUASI STRUKTUR
a. Peserta bersedia di beri penyuluhan 100%
b. Persiapan materi yang di sampaikan 100%
c. Persiapan media yang di gunakan 100%
d. Persiapan tempat yang di gunakan 100%
e. Persiapan peserta yang akan di beri penyuluhan 100%
f. Kontrak waktu dengan peserta 60 menit
2. EVALUASI PROSES
a. Antusiasme peserta terhadap materi penyuluhan
b. Antusiasme peserta untuk tidak meninggalkan tempat penyuluhan
c. Antusiasme peserta dalam mengajukan pertanyaan dan menjawab secara
benar
d. Pemahaman peserta akan materi yang disampaikan
3. EVALUASI HASIL
a. Jangka Pendek
1) 85% dari peserta dapat menyebutkan dan menjelaskan pengertian dari
senam kaki diabetes melitus.
2) 90% dari peserta dapat menjelaskan tujuan dari senam kaki diabetes
melitus.
3) 85% dari peserta dapat menjelaskan dan mengaplikasikan langkah-
langkah senam kaki diabetes melitus.
b. Jangka Panjang
Hasil penyuluhan jangka panjang diharapkan dapat meningkatkan
pengetahuan peserta mengenai pentingnya melakukan senam kaki diabetes
melitus, serta meningkatkan perilaku positif dengan melakukan senam
kaki diabetes melitus, baik dilakukan secara mandiri ataupun dibantu oleh
keluarga.
MATERI