SATUAN ACARA PENYULUHAN

HIDUP BERSIH DAN SEHAT DENGAN MENCUCI TANGAN DENGAN

BAIK DAN BENAR

Disusun Oleh:
NAMA : Lusi Ariyani
NIM : 202010300511013

FAKULTAS ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
D3 KEPERAWATAN
2020
 DAFTAR ISI

DAFTAR ISI.............................................................................................................................2
SATUAN ACARA PENYULUHAN........................................................................................2
HIDUP BERSIH DAN SEHAT DENGAN MENCUCI TANGAN YANG BAIK DAN
BENAR.....................................................................................................................................2
A. Latar Belakang..................................................................................................................3
B. Tujuan...............................................................................................................................4
C. Sasaran..............................................................................................................................4
E. Materi Terlampir...............................................................................................................4
F. Metode...............................................................................................................................5
G. Media................................................................................................................................5
H. Kegiatan Penyuluhan........................................................................................................5
I. Setting Tempat...................................................................................................................7
J. Rencana Evaluasi...............................................................................................................7
A. Struktur.............................................................................................................................7
B. Proses Penyuluhan............................................................................................................7
C. Hasil Penyuluhan..............................................................................................................8
LAMPIRAN MATERI..............................................................................................................8
1. Pengertian..........................................................................................................................8
2. Tujuan Mencuci Tangan....................................................................................................8
3. Waktu Mencuci Tangan.....................................................................................................9
4. Langkah Mencuci Tangan................................................................................................10
5. Akibat dari tidak Mencuci Tangan...................................................................................10
DAFTAR PUSTAKA..............................................................................................................11
 SATUAN ACARA PENYULUHAN

HIDUP BERSIH DAN SEHAT DENGAN MENCUCI TANGAN YANG BAIK

DAN BENAR

Pokok Bahasan    : Mencuci tangan

Sub topik : Pengertian, tata cara, pentingnya mencuci tangan
Sasaran                : Siswa- siswi MAN 1 Tanjung
Hari/ Tanggal       : Senin/26-12-2020
Waktu                  : 10.00-10.35 WIB
Durasi : 30 menit
Tempat : MAN 1 Tanjung
Penyaji : Lusi Ariyani

A. Latar Belakang

Sehat merupakan karunia Tuhan yang perlu disyukuri, karena sehat

merupakan hak asasi manusia yang harus dihargai. Sehat juga investasi untuk
meningkatkan produktivitas kerja guna meningkatkan kesejahteraan keluarga.
Dalam menjaga kesehatan tubuh, memelihara kebersihan tangan merupakan hal
yang sangat penting. Dalam aktivitas sehari-hari tangan seringkali terkontaminasi
dengan mikroba, sehingga tangan dapat menjadi perantara masuknya mikroba ke
dalam tubuh. Salah satu cara yang paling sederhana dan paling umum dilakukan
untuk menjaga kebersihan tangan adalah dengan mencuci tangan menggunakan
sabun.
Cuci tangan pakai sabun yang dipraktikkan secara tepat dan benar
merupakan cara termudah dan efektif untuk mencegah berjangkitnya penyakit
seperti diare, kolera, ISPA, cacingan, flu, hepatitis A, dan bahkan flu burung.
Mencuci tangan dengan air dan sabun dapat lebih efektif menghilangkan kotoran
dan debu secara mekanis dari permukaan kulit dan secara bermakna mengurangi
jumlah mikroorganisme penyebab penyakit seperti virus, bakteri dan parasit lainnya
pada kedua tangan. Oleh karenanya, mencuci tangan dengan menggunakan air dan
sabun dapat lebih efektif membersihkan kotoran dan telur cacing yang menempel
pada permukaan kulit, kuku dan jari-jari pada kedua tangan.
Salah satu penyebab terjadinya penyakit diare adalah tidak mencuci tangan
sebelum ataupun sesudah makan terlebih lagi setelah beraktivitas. Namun ada
Sebagian yang lain tidak tahu bagaiman cara melakukan cuci tangan yang baik dan
benar. Oleh karena itu diperlukannya langkah-langkah mencuci tangan yang baik
juga benar. Mencuci tangan tidak hanya menggosok-gosokan tangan saja namun
ada hal-hal yang perlu diketahui dan di praktikkan.
Anak-anak usia sekolah mempunyai kebiasaan kurang memperhatikan
perlunya cuci tangan dalam kehidupan sehari-hari, terutama ketika di lingkungan
sekolah. Perilaku tersebut tentunya berpengaruh dan dapat memberikan kontribusi
dalam terjadinya penyakit diare. Cuci tangan merupakan tehnik dasar yang paling
penting dalam pencegahan dan pengontrolan penularan infeksi.

B. Tujuan

1. Tujuan Intruksional Umum

Pada akhirnya proses penyuluhan ini diharapkan Para remaja dan anak-anak
mampu mengetahui cara cuci tangan yang baik dan benar dan dapat mencegah
seseorang terkena penyakit.

2. Tujuan Intruksional Khusus

Setelah diberikan penyuluhan ini diharapkan para remaja mampu mengetahui:
1. Apa yang dimaksud dengan mencuci tangan
2. Tujuan mencuci tangan
3. Waktu mencuci tangan
4. Mengetahui Langkah mencuci tangan
5. Akibat yang ditimbulkan tidak mencuci tangan
 C. Sasaran

Sasaran dari kegiatan penyuluhan ini adalah Para remaja dan anak-anak

E. Materi Terlampir

1. Definisi mencuci tangan

2. Tujuan mencuci tangan
3. Waktu mencuci tangan
4. Langkah mencuci tangan
5. Akibat tidak mencuci tangan

F. Metode

1. Ceramah
2. Tanya jawab
3. Demontrasi

G. Media 

1. Laptop
2. LCD dan proyektor
3. Leafleat
4. Sabun cuci tangan
5. Kain/tissue

H. Kegiatan Penyuluhan

No Waktu Kegiatan Penyuluhan Kegiatan sasaran

1. 5 menit Pembukaan
1. Penyuluh memulai dengan 1.   1.  Menjawab
 mengucapakan salam salam
2. Memperkenalkan diri 2.   2. Memperhatikan
3. Menjelaskan tujuan penyuluhan 3.   3.  Memperhatikan
4. Menyebutkan materi yang akan 4.   4. Memperhatikan
diberikan
2. 15 menit Pelaksanaan
Ceramah 
1.      Menjelaskan apa yang dimaksud 1. Memperhatikan
dengan mencuci tangan
2.      Menjelaskan tujuan dari mencuci 2. Memperhatikan
tangan
3.      Menjelaskan waktu mencuci 3. Bertanya dan
tangan mendengarkan
4.      Menjelaskan cara/Langkah jawaban.
mencuci tangan
5.      Menjelaskan akibat tidak mencuci
tangan
Demonstrasi
Fasilitator menyampaikan demonstrasi 4. Ikut
mengenai cara mencuci tangan yang berpasrtisipasi
baik dan benar dalam
demontrasi
mencuci tangan.

3. 10 menit Evaluasi
1. Meminta audience menjelaskan Bertanya dan
tujuan cuci tangan mendengar
2. Meminta audience menjelaskan jawaban
tentang materi mencuci angan dengan Menjelaskan materi
baik dan benar ( menjelaskan tentang
 Langkah-langkah, dan akibat )

4. 5 menit Terminasi
1. Mengucapkan terima kasih atas 1.      Memperhatikan
perhatian yang diberikan 2.      Menjawab salam
2. Mengucapkan salam penutup

I. Setting Tempat

J. Rencana Evaluasi

A. Struktur

1. Persiapan media
Media yang akan digunakan dalam penyuluhan semuanya lengkap dan
siap digunakan. Media yang digunakan adalah laptop, LCD dan proyektor,
lefleat, sabun cuci tangan dan kain/tissu. Kurun waktu dalam persiapan
media 5 hari

2. Persiapan materi
 Materi yang akan diberikan dalam penyuluhan sudah disiapkan. Kurun
waktu dalam persiapan materi 1 minggu.

B. Proses Penyuluhan

1. Kegiatan penyuluhan yang akan diberikan diharapkan berjalan lancar

dan sasaran mampu memahami tentang penyuluhan yang diberikan.
2. Dalam proses penyuluhan diharapkan terjadi interaksi antara penyuluh
dan sasaran. Peserta diharapkan memperhatikan materi yang diberikan.

C. Hasil Penyuluhan

1. Jangka pendek
1) Sasaran mengerti akan materi yang disampaikan.
2) Sasaran memahami tentang bahaya tidak mencuci tangan.
2. Jangka panjang
1) Sasaran mampu secara mandiri memperagakkan cara mencuci
tangan dengan baik dan benar.

Lampiran : Materi Penyuluhan

LAMPIRAN MATERI

1. Pengertian

Mencuci tangan dengan air yang mengalir dan menggunakan sabun yang lebih
dikenal dengan Cuci Tangan Pakai Sabun merupakan salah satu indikator PHBS.
Mencuci tangan adalah salah satu tindakan sanitasi dengan membersihkan
tangan dan jari jemari dengan menggunakan air ataupun cairan lainnya oleh
manusia dengan tujuan untuk menjadi bersih, sebagai bagian dari ritual keagamaan,
ataupun tujuan-tujuan lainnya.
 Mencuci tangan juga merupakan Teknik dasar untuk melakukan pengontrolan
dan pencegahan infeksi bakteri. Mencuci tangan adalah proses pembuangan kotoran
dan debu secara mekanis dari kulit kedua belah tangan dengan menggunakan sabun
atau pembersih lainnya lalu dibilas dengan air.

2. Tujuan Mencuci Tangan

Tujuan dari mencuci tangan dengan baik ini diharapkan siswa memiliki
pengetahuan yang baik tentang cuci tangan pakai sabun yang benar melalui tujuh
langkah sehingga dapat menerapkan cuci tangan yang baik dalam sehari-hari.
Tujuan tersebut juga bisa bermanfaat bagi diri kita antara lain:
1. Melindungi diri dari berbagai macam infeksi dan penyakit berbahaya
2. Mencegah penyebaran bakteri dan virus ke orang lain melalui tangan
3. Menghilangkan kotoran dan debu
4. Untuk mencegah transmisi mikroorganisme
5. Menjaga tangan agar tetap lebih bersih dan terlindungi

3. Waktu Mencuci Tangan

1. Sebelum dan sesudah makan

2. Sebelum dan sesudah menyiapkan makanan
3. Setelah memegang benda disekitar
4. Setelah buag air besar dan air kecil
5. Setelah memegang hewan
6. Setelah memegang anggota badan terutama wajah dan hidung.
4. Langkah Mencuci Tangan

1. Basuh tangan dengan air mengalir

2. Tuangkan sabun secukupnya
3. Ratakan dengan kedua telapak tangan
4. Gosokkan punggung dan sela jari tangan kiri dengan tangan kanan dan
Sebaliknya.
5. Gosok kedua telapak tangan dan sela-sela jari
6. Jari-jari dalam dari kedua tangan saling mengunci
7. Gosok ibu jari kiri berputar dalam genggaman tangan kanan dan lakukan
Sebaliknya
8. Gosok kedua ibu jari dengan cara memutar
9. bilas kedua tangan dengan air mengalir kemudian lap dan keingkan
5. Akibat dari tidak Mencuci Tangan

1. Mudah terserang penyakit

2. Menyebabkan diare dan keracunan makanan
3. Menimbulkan jerawat
4. Terkena hepatits A
5. Menularkan mikroorganisme dan bakteri
 DAFTAR PUSTAKA

Ambarwati, E. R., & Prihastuti. (2019). Gerakan masyarakat hidup sehat (germas) mencuci
tangan menggunakan sabun dan air mengalir sebagai upaya untuk menerapkan perilaku
hidup bersih dan sehat (phbs) sejak dini. Celebes Abdimas: Jurnal Pengabdian Kepada
Masyarakat, 1(1), 45–52. http://journal.lldikti9.id/CER/index
Desiyanto, F. A., & Djannah, S. N. (2013). Efektivitas Mencuci Tangan Menggunakan Cairan
Pembersih Tangan Antiseptik (Hand Sanitizer) Terhadap Jumlah Angka Kuman. Jurnal
Kesehatan Masyarakat (Journal of Public Health), 7(2), 75–82.
https://doi.org/10.12928/kesmas.v7i2.1041
Purwandari, R., Ardiana, A., Program Studi Ilmu Keperawatan Universitas Jember Kampus
Bumi Tegal Boto, D., & Kalimantan, J. N. (2013). HUBUNGAN ANTARA PERILAKU
MENCUCI TANGAN DENGAN INSIDEN DIARE PADA ANAK USIA SEKOLAH
DI KABUPATEN JEMBER Corelation Between Handwash Behaviour and diarheae
incident in school age children in Jember. Jurnal Keperawatan, 4(2), 122–130.
http://ejournal.umm.ac.id/index.php/keperawatan/article/view/2362
Sugiarto, S., Berliana, N., Yenni, M., & Wuni, C. (2019). Peningkatan Pengetahuan Siswa
tentang Cuci Tangan yang Baik dan Benar di SDN 37/I Kecamatan Bajubang. Jurnal
Pengabdian Harapan Ibu (JPHI), 1(2), 59. https://doi.org/10.30644/jphi.v1i2.266