Anda di halaman 1dari 7

BAB V.

PERTIDAKSAMAAN Pertidaksamaan Kuadrat:

Pengertian: Langkah-langkah penyelesaiannya:

Pertidaksamaan adalah kalimat terbuka dimana ruas kiri 1. Pindahkan semua suku ke ruas kiri
dan kanannya dihubungkan dengan tanda 2. Tentukan pembuat nol ruas kiri
pertidaksamaan “>” (lebih dari), “<” (kurang dari) , 3. Tuliskan nilai-nilai tersebut pada garis bilangan
“  ” (lebih besar dari dan sama dengan” atau “  ” 4. Berikan tanda setiap interval
(lebih kecil dari dan sama dengan). 5. Arsir sesuai dengan tanda pertidaksamaan
6. Interval-interval yang diarsir adalah jawabannya
Sifat-sifat Pertidaksamaan:

1. a < b  b > a Pertidaksamaan Pecahan:

Penyelesaiannya dengan langkah persamaan kuadrat


2. Jika a >b maka :
dengan syarat penyebut  0
a. a  b > b  c
Pertidaksamaan Bentuk Akar:
b. ac > bc apabila c >0
Langkahnya adalah dengan mengkuadratkan kedua ruas
agar bentuk akarnya hilang
c. ac < bc apabila c < 0
Pertidaksamaan Harga/Nilai Mutlak:
d. a 3 > b 3
Pengertian nilai mutlak
3. Jika a > b dan b > c  a > c
4. Jika a > b dan c > d  a + c > b + d x, jika x  0
5. Jika a > b > 0 dan c > d > 0  ac > bd
|x| =
6. Jika a>b>0 maka :
-x jika x < 0
a. a 2 > b 2
1 1 Misal: |10 | = 10 dan | -10 | = - (-10) = 10
b. <
a b Sehingga | x | tidak pernah negatif
a
7. < 0  ab<0: b  0 Penyelesaian pertidaksamaan harga mutlak adalah dengan
b menggunakan sifat-sifat berikut:
a 1. | x | < a  -a< x < a
8. > 0  ab>0: b  0
b
2. | x | > a ; a > 0  x < -a atau x > a

3. | x | = x 2
Pertidaksamaan Linear :
4. | x | 2 = x 2
Dikerjakan dengan menggunakan sifat-sifat
pertidaksamaan 5. | x | < | y |  x 2 < y 2

dengan syarat x, y, a  R dan a > 0


5. SOAL-SOAL PERTIDAKSAMAAN
Sipenmaru87
www.belajar-matematika.com - 1
1. Pertidaksamaan (x – 2 )(x + 1 )  0, x  R,
mempunyai himpunan penyelesaian : Cek 3 nilai: x < -1, x>2 dan -1<x<2
beri tanda ++++ untuk > 0 dan(---) untuk <0
A. {x | -1  x  1 } D. {x | x  -2 atau x  1 }
B. {x | -2  x  1 } E. {x | x  -1 atau x  2 } karena soal  0
C. {x | -1  x  2 } maka nilai (- - -) yang diambil dengan x=2 dan x=-1 ikut
dalam penyelesaian.
Didapat penyelesaian -1  x  2

EBTANAS2002
2. Himpunan penyelesaian pertidaksamaan 2  5x  3
Jawab: x2
(x – 2 )(x + 1 )  0 adalah…
1. x = 2 atau x = -1 …….(1)
2. Gunakan garis bilangan untuk mengecek nilai- A. {x | 1  x < 2 } D. {x | x >2 atau x  1 }
nilai yang masuk. B. {x | 1  x  2 } E. {x | x >2 atau x  1 }
C. {x | x < 1 }
++++++ ---------- ++++++
  …..(2) jawab:
-1 2
2  5x
3 ;x 2
dari (1) dan (2) didapat x2
-1  x  2
2  5x
x2 30
Jawabannya adalah C

Catatan : 2  5x  3(x  2) 2  5x  3x  6
 x2 0 x2 0
Garis bilangan sangat membantu sekali dalam
pemecahan pertidaksamaan seperti ini dan dalam 8  8x 8(1  x)
 0 0
bab-bab yang lainnya x2 x2

Cara menggunakan garis bilangan:


cara-cara ini juga digunakan untuk soal-soal --------- ++++++ -------
selanjutnya :  
1 2
contoh soal 1 di atas:
didapat 1x
(x – 2 )(x + 1 )  0
<2 jawabannya adalah
x=2 atau x=-1 masuk dalam penyelesaian
karena tanda pertidaksamaan  A EBTANAS1993
3. Himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan
Gambar garis bilangan dengan batas 2 dan -1 x 2 - 5x – 6 > 0, untuk x  R, adalah….
++++++ ---------- ++++++ A. {x | -6< x < 1 } D. {x | x  -2 atau x  1 }
  …..(2)
B. {x | -3< x < 2 } E. {x | x  -1 atau x  2 }
-1 2
C. {x | x<-1 atau x >6}

www.belajar-matematika.com - 1
Jawab: Jawab :
Teori:
x 2 - 5x – 6 > 0 1. | x | < a  -a< x < a

( x + 1 ) ( x- 6 ) > 0 2. | x | > a ; a >0  x < -a atau x > a

gambar garis bilangan Yang sesuai adalah teori 1 :


Sehingga :
++++++ ---------- ++++++
  | 2x – 5 | < 1  -1<( 2x-5) <1
-1 6
5 -1< 2x – 5 + 5 < 1 + 5
Didapat x < -1 atau x >6 (karena >0 diambil tanda
++) 4 < 2x < 6 (bagi dengan 2)

Jawabannya adalah C 2 <x < 3

EBTANAS2000 jawabannya adalah C


4. Himpunan penyelesaian pertidaksamaan
6x 2 +x – 2 > 0 dinyatakan dengan bagian tebal pada UMPTN1993
garis bilangan…. 6. Himpunan semua x yang memenuhi pertidaksamaan
| 2x+1 | < |2x – 3| adalah …
A. D.
-2/3 1/2 -2/3 1/2 A. {x | x < -1/2} D. {x | x > 1/2}
B. E.
-1/2 2/3 -3/2 1/2 B. {x | x < 1/2} E. C. {x | x > 3/2}
C.
-3/2 1/2 C. {x | x < 3/2}

Jawab: jawab :

6x 2 +x – 2 > 0 teori : . | x | < | y |  x 2 < y 2


(3x + 2 ) (2x - 1 ) > 0
batas-batasnya x = - 2/3 atau x = ½ | 2x+1 | < |2x – 3|

Gambar garis bilangan (2x+1) 2 < (2x-3) 2


masukkan nilai-nilai x < - 2/3, x > ½
dan -2/3<x<1/2 didapat: 4x 2 + 4x + 1 < 4x 2 -12 x + 9
4x 2 - 4x 2 +4x +12x < 9 – 1
++++++ ---------- ++++++ 16x < 8
  8
x <
-2/3 1/2
16
1
jawabannya adalah A x<
2
Sipenmaru88 jawabannya adalah B
5. Nilai xR yang memenuhi | 2x – 5 | < 1 adalah… Sipenmaru85 UMPTN1993
7. Nilai x yang 8. Jika |2x-3| < 1 dan
A. x < 3 C. 2<x<3 E. x >2 memenuhi |x-2| 2 < 2x<3 , maka….
B. x < 2 D. -3<x<-2 4 |x-2|A.+ x12< 3/2 D. 1 < x < 3/2
A. -2 < x < 8 D. -2 < x < 4 B. 1 < x < 2
adalah… E. 3/2 < x < 5/2
B. -2 < x < 6 E.  C. 3/2 < x
www.belajar-matematika.com - 2
<2
C. -4 < x < 8
++++++ ---------- Jawab:
++++++ |2x-3| < 1  -1 < 2x -3 <
  1
-2 6
jawab : 3 -1 < 2x-
d didapat -2 <y < 6 3+3 < 1 +
| y = |x-2|  -2< |x-2| <6 3
i
2 < 2x < 4
x ada dua kondisi : 1<x<2
m
1. |x-2| > -2 … (1)
- i tidak berlaku teori . | x | 2x < 3
2 > a ; a >0  x < -a atau x < 3/2
s
x > a (karena a nya
| a   
1 3/2 2
l minus)
2
1 2 = 1 < x < 3/2
k untuk
berapapun
a inilai x
hasilnya > j
< n -2 karena
nilai |x-2|
tidak pernah a
negatif
4 y (teori) atau
berlaku w
untuk setiap
xR
| a
=
2. . |x-2| < 6
x Berlaku teori | x | < a
 -a< x < a b
- x
-6 < x-2 < 6
2 2-6 <x-2+2 < 6 +2 a
-
-4 < x < 8
| 2 n
1  2 = semua bilangan
(x  R)  -4 < x < 8
+ n
,
= -4 < x < 8
2
y < 4y + 12 y
y 2 -4y -12 < 0 jawabannya adalah C
1
(y – 6) (y +2) < 0
2 a
garis bilangan:

www.belajar-matematika.com -3
o 

2 g

1
a 0
(

d 0 x (

- x
a 0
9. Ba 1 -
tas
l - ) 1
bat
a as )
nil
2
ai
h x 2
ya
ng
<
me
me <
D nu
hi (
log
(x- x x
1)
2
< -
E
log
1 -
(x-
B 1) ) 1
ad
ala x 2 - 2x + 1 < x – 1
T h
…. ; x 2 - 2x + 1 – x + 1 < 0
A A. x < 2 C. x <1 x 2 - 3x + 2 < 0
atau x > 2 E. 1 < x
<2 x (x - 1) (x – 2 ) < 0
N B. x > 1 D.
0<x<2
A g r garis bilangan:
Jawab: a
m
l b
S
a

www.belajar-matematika.com -4
+ 2x  7
)  10
d
i x1
( 1 ; x  1
d k x1 (2x  7)  (x  1)
a e x1 0
p n
a a 3 6
t 10. N 2 € batas
p  nilai
a i x 6 danx x= =- 1 =
l 1
x   3
t a di
7
> i i pe 0
d xnu x
1 a d 1
k a hi
 ol
a r
t x eh
a i 1 ..
u 
A. -2  x
x 1 8
, ++++++
 ----------
i B. x  -8
- n +
atau x 
8 g 
a -2
-2
( t
n C. -8  x
i x didapat -2  x
< 1 atau
l <1 (nilai
x >1
a  --- yang diambil)
i
1 D. -2  x
+ ) < 1 atau
+ (1)  (2) = x > 1
1<x8
+++ atau x  -8 atau
+++ (2) E. x  -8
2x 7
----- -2  x <1
1
x----- atau -2 
jawabannya
+++ x < 1 atau
 dalah E
x >1

Jawab:
1 2
1;x1
d

i penyelesaiannya adalah
d ( 2x
1 7 da 2x  7  1
n x1
a )1
. x (2
1 )
p
(1)
a
www.belajar-matematika.com -5
2
1;x1
x x1

 2x  7
x1 10
7
(2x  7)  (x  1)
 x1 0

x

8 € batas nilai x = -8 dan x =1

0
x

1

++++++ ---------- ++++++


 
-8 1

www.belajar-matematika.com -6

Anda mungkin juga menyukai