A.

Kajian Kepustakaan
1. Penelitian Terdahulu
a. Imroatus Soleha, 2016, dengan judul skripsi Pembinaan Akhlak Remaja Melalui
Kegiatan Character Building di Desa Tanah Wulan Kecamatan Maesan
Kabupaten Bondowoso Tahun 2016.
b. Uswatun Hasanah, 2016, dengan judul skripsi Pembinaan Akhlak Siswa Melalui
Kegiatan Keagamaan di Sekolah Dasar Negeri Silo 03 Kecamatan Silo Kabupaten
Jember Tahun Pelajaran 2016/2017.
c. Moh. Hollan Bin Umar, 2016, dengan judul skripsi Pembinaan Akhlak Sisa
Berbasis Pesantren di Madrasan Tsanawiyah Unggulan Nurul Islam Jember Tahun
Ajaran 2015/2016

Tabel 1.1
Persamaan dan Perbedaan Penelitian

Nama peneliti
No dan judul Persamaan Perbedaan Hasil penelitian
penelitian

1. Imroatus a. Pembinaan a. Fokus a. Hasil

Soleha, 2016, akhlak Penelitian : penelitian:
Dengan Judul b. Menggunakan Fokus pada perencanaan
metode kualitatif bagaimana dan
Skripsi
deskriptif pembinaan pelaksanaan
Pembinaan c. Menggunakan akhlak remaja pembinaan
Akhlak Remaja teknik muslimah akhlak remaja
Melalui pengumpulan melalui muslimah
Kegiatan data observasi, character melalui
Character wawancara, dan building Desa character
Building Di dokumentasi Tanah Wulan building
Kecamatan dilakukan oleh
Desa Tanah
Maesan kepala desa dan
Wulan Kabupaten para ustadzah
Kecamatan Bondowoso termasuk
Maesan Tahun 2016 penentuan
Kabupaten tempat, materi
Bondowoso dan waktu.

2. Uswatun a. Pembinaan a. Fokus Hasil penelitian:

Hasanah, 2016, akhlak penelitian: pembinaan akhlak
dengan judul b. Menggunakan fokus pada kepada Allah dan
teknik bagaimana
skripsi kepada manusia
pengumpulan pembinaan
Pembinaan data observasi, akhlak siswa melalui kegiatan
 Akhlak Siswa wawancara, dan kepada allah keagamaan yang
Melalui dokumentasi dan kepada dilakukan dengan
Kegiatan manusia adanya kegiatan
melalui
Keagamaan di keagamaan dapat
kegiatan
Sekolah Dasar keagamaan di meningkatkan
Negeri Silo 03 SDN Silo 03 ketaqwaan kepada
Kecamatan Silo kecamatan Allah seperti shalat
Kabupaten Silo dhuha, dan
Jember Kabupaten membaca Al-
Jember Tahun qur’an belum
Pelajaran
sepenuhnya
2016/2017
maksimal.

3. Moh. Hollan a. Pembinaan a. Fokus Hasil penelitian:

Bin Umar, akhlak siswa penelitian: untuk mencapai
2016, dengan b. Menggunakan terfokus pada visi dan misi
metode bagaimana
judul skripsi pesantren dalam
kualitatif pembinaan
Pembinaan deskriptif akhlak siswa membentuk akhlak
Akhlak Siswa c. Menggunakan siswi siswa maka
Berbasis teknik Madrasah dilakukanlah
Pesantren di pengumpulan Tsanawiyah beberapa kegiatan
Madrasan data observasi, berbasis pesantren yang
Tsanawiyah wawancara, dan pesantren di dapat menanamkan
dokumentasi MTs unggulan
Unggulan Nurul akhlak dasar dalam
Nurul Islam
Islam Jember Jember. kehidupan sehari-
hari serta
memberikan
uswatun hasanah
dalam setiap sisi
kehidupan siswa
siswi.
 MATRIK PENELITIAN
SUB MET
JUDUL VARIABEL INDIKATOR SUMBER DATA
VARIABEL PENEL
Pembinaan a. Pembinaan 1. Hypnoterap a) Teknik Induksi 1. Informan : a. Penelitia
Akhak siswa Akhak siswa i b) Teknik Deepening a. Kepala pendeka
melalui melalui Sekolah kualtita
‘Bengkel 2. Shalat a) Sholat sunnah b. Waka b. Tehnik
‘Bengkel Iman’
Iman’ Berjamaah berjamaah kesiswaan sampel
Sebagai Upaya c. Guru PAI cara
b) Sholat wajib
Pembentukan berjamaah d. Guru BK samplin
karakter Religius e. Siswa Snawba
3. Pemberian a) Motivasi instrinsik
di SMA N 1 samplin
Motivasi
Besuki b) Motivasi ekstrinsik 2. Dokumenter c. Metode
Situbondo pengum
b. Pembentukan 1. Nilai Ilahiyah a) Bertakwa kepada data:
Tahun Pelajaran 3. Kepustakaan
Karakter (Hablum Allah 1. Inte
201/2017 Religius 2. Obs
min- Allah) b) Bersyukur kepada
Allah 3. Dok
c) Bertawakal kepada d. Analisa
Allah menggu
:deskrip
kualitat
e. Keabsa
2. Nilai a) Sikap peduli terhadap Triangu
Insaniyah sesame sumber
(Hablum min b) Tanggung jawab Triangu
An-Nas) c) Menyayangi yang teknik,
lebih muda dan
menghormati yang
lebih tua