Anda di halaman 1dari 3

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : Madrasah Aliyah


Mata Pelajaran : Fiqih
Materi : Qishash
Kelas : XI
Semester : Ganjil
Alokasi Waktu : 1 x Pertemuan/ 2x45 Menit

I. Standar kompetensi
1. Memahami ketentuan Islam tentang jinayah dan hikmahnya.

II. Kompetensi Dasar


1.2 Menjelaskan ketentuan hukum Islam tentang qishash dan hikmahnya.

III. Indicator Pencapaian kompetensi


a. Menjelaskan pengertian qishash.
b. Mendiskripsikan hukum pelaksanaan qishash.
c. Macam-macam qishash
d. Menjelaskan syarat-syarat qishash.
e. Menjelaskan pembunuhan oleh massa.
f. Menjelaskan qishash anggota badan.
g. Menyebutkan hikmah hukum qishash.

IV. Tujuan Pembelajaran


Setelah mempelajari materi tentang hukum Islam tentang qishas dan hikmahnya, peserta
didik dapat:
a. Menjelaskan pengertian qishash.
b. Mendiskripsikan hukum pelaksanaan qishash.
c. Menjelaskan syarat-syarat qishash.
d. Menjelaskan pembunuhan oleh massa.
e. Menjelaskan qishash anggota badan.
f. Menyebutkan hikmah hukum qishash.

Nilai karakter yang dikembangkan: keaktifan, mandiri, komunikatif.

V. Materi Pembelajaran
Hukum Islam tentang qishash dan hikmahnya.
Cakupan Materi:
a. Pengertian qishash.
b. Hukum pelaksanaan qishash.
c. Syarat-syarat qishash.
d. Pembunuhan oleh massa.
e. Qishash anggota badan.
f. Hikmah hukum qishash.

VI. Pendekatan/Metode/Strategi
a. Media : WA, E-learning, Zoom Cloud Meetings
b. Alat : HP dan Laptop
c. Metode : Ceramah, diskusi, tanya jawab

VII. Kegiatan Pembelajaran


a. Kegiatan Pendahuluan (10 Menit)
1. Guru mengucapkan salam dan mengajak peserta didik berdo’a awal majlis
2. Guru mengabsensi peserta didik melalui whatsaap group dengan cara list nama
3. Guru menyampaikan program dan tujuan pembelajaran melalui whatsaap grup
b. Kegiatan Inti (55 Menit)
a) Siswa membaca materi tentang qishash
b) Siswa dibagi menjadi 5 kelompok
c) Masing-masing kelompok mendapatkan materi yang berbeda yaitu tentang
macam-macam qishash, syarat-syarat qishash, pembunuhan oleh massa,
qishash anggota badan, hikmah qishash.
d) Masing-masing kelompok berdiskusi sesuai dengan materi yang telah
diberikan melalui whatsaap
e) Setelah selesai berdiskusi, siswa diminta untuk mempresentasikan materi
diskusi melalui Zoom Cloud Meetings
f) Siswa yang lain memberikan tanggapan.
g) Guru memberikan apresiasi kepada siswa yang telah memaparkan materi.
h) Guru mengkonfirmasi semua yang telah dipaparkan oleh siswa.

c. Kegiatan Penutup (25 Menit)


1. Guru menyimpulkan materi yang telah dipelajari.
2. Guru menginformasikan materi pelajaran yang akan dipelajari pada pertemuan
mendatang.
3. Guru mengakhiri pembelajaran dengan melafadzkan Tahmid bersama-sama
siswa, kemudian mengucapkan salam.

VIII. Penilaian
a. Sikap: Observasi
b. Pengetahuan : Penilaian melalui daring (Google Form)
Teknik tes : Tes Tulis
Bentuk tes : Pilihan ganda, isian
c. Keterampilan : Penilaian berupa tes praktek

Anda mungkin juga menyukai