Anda di halaman 1dari 5

PROPOSAL TERAPI BERMAIN PADA ANAK USIA 14 TAHUN

DI RUANG GALELIA 3 RUMAH SAKIT BETHESDA


YOGYAKARTA

Disusun Oleh:

YULIA FRISKA ARDHIANI

2004096

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI NERS

STIKES BETHESDA YAKKUM

YOGYAKARTA

2021
LEMBAR PENGESAHAN

Proposal terapi bermain pada usia anak 14 tahun di Rumah Sakit Bethesda
Yogyakarta ini telah disetujui oleh pembimbing klinik dan akademik

Mengetahui,

Pembimbing Klinik, Pembimbing Akademik I, Pembimbing Akademik II,

Ns, Suprihatiningsih, S.Kep Ethic Palupi., S.Kep., Santahana Febrianti.,


Ns., MNS S.Kep.,Ns., MSN
Topik : Terapi Bermain

Sub topik : Bermain Uno Kartu

Sasaran : Anak Usia 14 Tahun

Tempat : Galilea 3 Rumah Sakit Bethesda

Waktu : 30 menit

A. TUJUAN
1. TIU (Tujuan Instruksi Umum)
Setelah diajak bermain, diharapkan anak dapat melanjutkan tumbuh
kembangnya, mengembangkan aktifitas dan kreatifitas memalui
pengalaman bermain dan beradaptasi efektif terhadap stress karena
penyakit dan dirawat
2. TIK (Tujuan Instruksi Khusus)
Setelah diajak bermain selama 30 menit, anak diharapkan
a. Dapat bermain uno kartu
b. Berkembang kognitifnya
c. Dapat bersosialisai dan berkomunikasi dengan preceptee
d. Kejenuhan selama dirawat di rumah sakit berkurang
B. PERENCANAAN
1. Jenis program bermain
Bermain uno kartu yang terlah disedakan preceptee
2. Karakteristik bermain
a. Melatih motorik halus
b. Melatih pemikiran strategis
c. Melatih fokus
3. Karakteristik perserta
a. Berusia 14 tahun
b. Jumlah peserta 2 dan didampingi orang tua
c. Keadaan umum mulai membaik
d. Pasien dapat duduk
e. Pasien kooperatif
4. Metode : Demonstrasi
5. Alat yang digunakan : UNO kartu
C. STRATEGI PELAKSANAAN
1. Persiapan : 3 menit
a. Menyiapkan ruangan
b. Menyiapkan alat
c. Menyiapkan peserta
2. Pembukaan : 2 menit
a. Perkenalan anak dan keluarga
b. Anak dan preceptee saling berkenalan
c. Menjelaskan maksud dan tujuan
3. Kegiatan : 22 menit
a. Menyiapkan uno kartu
b. Anak dan preceptee hompipa menentukan urutan bermain
c. Meletakkan salah satu kartu yang dimiliki sesuai kriteria kartu yang
ada.
d. Peserta selanjutnya meletakkan kartu yang sesuai dengan kartu
sebelumnya diletakkan.
e. Begitu selanjutknya melakukan hal yang sama sampai kartu yang
dimiliki habis.
4. Penutup : 3 menit
a. Menanyakan perasaan pasien setelah bermain
b. Mengucapkan terima kasih kepada pasien dan orang tua pasien
D. EVALUASI YANG DIHARAPKAN
1. Anak dapat mengembangkan motorik halus dan lebih fokus
2. Anak dapat megikuti kegiatan dengan baik
3. Anak merasa senang
4. Anak tidak takut lagi dengan perawat
5. Orang tua dapat mendampingi kegiatan anak sampai selesai
6. Orang tua mengungkapkan manfaat yang dirasakan dengan aktifitas
bermain

Mengetahui,

Perceptor Perceptee

(Ethic Palupi., S.Kep., Ns., MNS) (Yulia Friska Ardhiani)

Anda mungkin juga menyukai