SAP PENDIDIKAN KESEHATAN

(SATUAN ACARA PENYULUHAN)

TOPIK : Stroke

SUB TOPIK : Senam Anti Stroke

HARI/TANGGAL : Rabu, 8 Januari 2020

WAKTU : 09.00 – 09.40 WIB

TEMPAT : Aula Puskesmas Kraton

PENYULUH : Mahasiswa Stikes Bethesda

I. Tujuan Umum
Setelah dilakukan pendidikan kesehatan selama 40 menit, peserta diharapkan
dapat memahami penyakit Stroke dan melakukan pencegahan penyakit Stroke.

II. Tujuan Khusus

Diharapkan peserta penyuluhan senam Anti Stroke pada lansia mampu :
a. Klien mampu menjelaskan definisi Stroke
b. Klien mampu menyebutkan penyebab Stroke
c. Klien mampu menyebutkan tanda gejala Stroke
d. Klien mampu menyebutkan deteksi dini stroke
e. Klien mampu menyebutkan komplikasi Stroke
f. Klien mampu menyebutkan manfaat Senam Anti Stroke
g. Klien mampu melakukan Senam Anti Stroke

III. Pokok bahasan

a. Pengertian Stroke
b. Penyebab Stroke
 c. Tanda gejala Stroke
d. Deteksi dini stroke
e. Komplikasi Stroke
f. Manfaat Senam Anti Stroke
g. Demonstrasi Senam Anti Stroke

IV. Sasaran
Lansia

V. Media
a. Leaflet
b. LCD
c. Tape

VI. Metode
a. Ceramah
b. Tanya jawab
c. Demonstrasi

VII. Strategi Pelaksanaan

Fase Kegiatan Waktu

Orientasi a. Memberikan salam pembuka 5 menit

b. Memperkenalkan diri

c. Menjelaskan tujuan penkes

Kerja a. Bertanya sejauh mana 30 menit

mengetahui tentang Stroke

b. Menjelaskan pengertian Stroke

c. Menjelaskan penyebab Stroke

d. Menjelaskan tanda gejala Stroke

 e. Menjelaskan deteksi dini stroke

f. Menjelaskan komplikasi Stroke

g. Menjelaskan tentang manfaat

Senam Anti Stroke

h. Demontrasi Senam Anti Stroke

Evaluasi a. Memberi kesempatan peserta

untuk bertanya

b. Menjawab pertanyaan

c. Jelaskan kembali tentang

kesimpulan senam tai chi

d. Memberikan salam penutup

VIII. Kriteri Evaluasi

a. Struktur
1. Laporan Pendahuluan telah siap dan dikonsulkan dengan pembimbing
minimal 1 hari sebelum supervisi.
2. Mahasiswa telah memahami dan menguasi materi Stroke
3. Media dan alat telah dibuat dan siap digunakan minimal 2 hari sebelum
supervisi.
b. Proses
1. Mahasiswa menjelaskan penyuluhan tentang Stroke
2. Mahasiswa melakukan penyuluhan dengan waktu yang telah
disepakati.
3. Mahasiswa melakukan demonstrasi Senam Anti Stroke
4. Klien aktif selama proses implementasi dan interaksi dengan
mahasiswa.
5. Alat dan media dapat digunakan.
c. Hasil
1. Klien 70% mampu menjelaskan definisi Stroke
2. Klien 70% mampu menyebutkan penyebab Stroke
3. Klien 70% mampu menyebutkan tanda gejala Stroke
4. Klien 70% mampu menyebutkan deteksi dini stroke
5. Klien 70% mampu menyebutkan komplikasi Stroke
6. Klien 70% mampu menyebutkan manfaat Senam Anti Stroke
7. Klien 70% mampu Menjelaskan kembali langkah-langkah Senam Anti
Stroke
L