KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP Kelas/Smt/KD : VII/2

Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : Bahasa Daerah Tahun Ajaran : 2017 / 2018
Kurikulum : 2013 Penyusun : MGMP Bader
Kompetensi Dasar : Sumber :

3. 5 Memahami struktur No Level Kognitif Kunci

teks, unsure kebahasaan dan
pesan moral tembang  
macapat dan lagu kreasi
secara lisan dan tulis
Materi :
1 Pengetahuan dan Pemahaman A
Soal :
POCUNG
Tutur bener puniku
Sayektine apantes tiniru
Nadyan metu saka wong sudra pepeki
Lamun becik nggone muruk
Iku pantes sira anggo

Tembang Macapat Tembung sayektine iku duweni teges. . . .

A. Sabenere
B. Ora bener
Indikator Soal : C. Sakarepe
D. Saperlune
Disajikan tembang siswa
dapat mengartikan kata
sukar dari tembang tersebut

KETERANGAN SOAL
Proporsi
Daya
Digunakan Tangga Jumlah Tingkat Jawaban
No Pembed Keterangan
Untuk l Siswa Kesukaran Pada Pilihan
a
A B C D
Sedang

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Kelas/Smt/KD : VII/2
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : Bahasa Daerah Tahun Ajaran : 2017 / 2018
Kurikulum : 2013 Penyusun : MGMP Bader
Kompetensi Dasar : Sumber :

3. 5 Memahami struktur No Level Kognitif Kunci

teks, unsure kebahasaan dan
pesan moral tembang  
macapat dan lagu kreasi
secara lisan dan tulis
Materi :
2 Pengetahuan dan Pemahaman A
Soal :
POCUNG
Tutur bener puniku
Sayektine apantes tiniru
Nadyan metu saka wong sudra pepeki
Lamun becik nggone muruk
Iku pantes sira anggo

Tembang Macapat Tembang ing dhuwur iku isine ngenani . . .

A. Pitutur
B. Asmara
Indikator Soal : C. Nesu
D. Prihatin
Disajikan tembang siswa
dapat menyebutkan isine
satu jenis tembang macapat

KETERANGAN SOAL
Proporsi
Daya
Digunakan Tangga Jumlah Tingkat Jawaban
No Pembed Keterangan
Untuk l Siswa Kesukaran Pada Pilihan
a
A B C D
Sukar

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Kelas/Smt/KD : VII/2
 Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : Bahasa Daerah Tahun Ajaran : 2017 / 2018
Kurikulum : 2013 Penyusun : MGMP Bader
Kompetensi Dasar : Sumber :

3. 5 Memahami struktur No Level Kognitif Kunci

teks, unsure kebahasaan dan
pesan moral tembang  
macapat dan lagu kreasi
secara lisan dan tulis
Materi :
3 Pengetahuan dan Pemahaman D
Soal :
POCUNG
Tutur bener puniku
Sayektine apantes tiniru
Nadyan metu saka wong sudra pepeki
Lamun becik nggone muruk
Iku pantes sira anggo

Tembang Macapat Tembang ing dhuwur cacahe guru wilangan gatra ka 3

yaiku ana . . . .
A. 7
Indikator Soal : B. 9
C. 10
Disajikan tembang siswa D. 12
dapat menyebutkan
paugeran tembang macapat

KETERANGAN SOAL
Proporsi
Daya
Digunakan Tangga Jumlah Tingkat Jawaban
No Pembed Keterangan
Untuk l Siswa Kesukaran Pada Pilihan
a
A B C D
Mudah

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Kelas/Smt/KD : VII/2
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : Bahasa Daerah Tahun Ajaran : 2017 / 2018
Kurikulum : 2013 Penyusun : MGMP Bader
Kompetensi Dasar : Sumber :

3. 5 Memahami struktur No Level Kognitif Kunci

teks, unsure kebahasaan dan 4 Pengetahuan dan Pemahaman B
pesan moral tembang  
Soal :
macapat dan lagu kreasi
secara lisan dan tulis
POCUNG
Tutur bener puniku
Sayektine apantes tiniru
Nadyan metu saka wong sudra pepeki
Lamun becik nggone muruk
Materi :
Iku pantes sira anggo Tembung pepeki kalebu tembung. . . .
Tembang Macapat A. Dwilingga
B. Dwipurwa
C. Dwiwasana
Indikator Soal : D. Dwibasa

Disajikan tembang siswa

dapat menyebutkan unsure
kebahasaan tembang
macapat

KETERANGAN SOAL
Proporsi
Daya
Digunakan Tangga Jumlah Tingkat Jawaban
No Pembed Keterangan
Untuk l Siswa Kesukaran Pada Pilihan
a
A B C D
Sedang

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Kelas/Smt/KD : VII/2
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : Bahasa Daerah Tahun Ajaran : 2017 / 2018
Kurikulum : 2013 Penyusun : MGMP Bader
Kompetensi Dasar : Sumber :

3. 5 Memahami struktur No Level Kognitif Kunci

teks, unsure kebahasaan dan 5 Pengetahuan dan Pemahaman D
pesan moral tembang  
Soal :
macapat dan lagu kreasi
secara lisan dan tulis
Lembar-lembar iku ngono ya wujudmu
Kaca mbaka kaca
Diwaca lan ditulisi
Barang iku dibutuhke para siswa

Materi : Watake tembang macapat kang grusa-grusu, sembrana

parikena iku kalebu cirine tembang . . . .
Tembang Macapat A. Kinanthi
B. Asmaradana
C. Gambuh
Indikator Soal : D. Pucung

Disajikan tembang siswa

dapat menyebutkan watak
satu jenis tembang macapat

KETERANGAN SOAL
Proporsi
Daya
Digunakan Tangga Jumlah Tingkat Jawaban
No Pembed Keterangan
Untuk l Siswa Kesukaran Pada Pilihan
a
A B C D
Sedang

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Kelas/Smt/KD : VII/2
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : Bahasa Daerah Tahun Ajaran : 2017 / 2018
Kurikulum : 2013 Penyusun : MGMP Bader
Kompetensi Dasar : Sumber :

3. 5 Memahami struktur No Level Kognitif Kunci

teks, unsure kebahasaan dan 6 Pengetahuan dan Pemahaman D
pesan moral tembang  
Soal :
macapat dan lagu kreasi
secara lisan dan tulis
MIJIL
Dedalane guna lawan sekti
Kudu andhap asor
Wani ngalah luhur wekasane
Tumungkula yen dipun dukani
Materi : Bapang den simpangi
Ana catur mungkur
Tembang Macapat
Tembang mijil ing ndhuwur kang guru wilangan lan guru
lagune 10 e dumunung ing gatra …
Indikator Soal : A. 1
B. 3
Disajikan tembang siswa C. 4
dapat menyebutkan guru D. 6
wilangan dan guru lagu dari
salah satu baris tembang

KETERANGAN SOAL
Proporsi
Daya
Digunakan Tangga Jumlah Tingkat Jawaban
No Pembed Keterangan
Untuk l Siswa Kesukaran Pada Pilihan
a
A B C D
Mudah

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Kelas/Smt/KD : VII/2
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : Bahasa Daerah Tahun Ajaran : 2017 / 2018
Kurikulum : 2013 Penyusun : MGMP Bader
Kompetensi Dasar : Sumber :
3. 5 Memahami struktur No Level Kognitif Kunci
teks, unsure kebahasaan dan 7 Pengetahuan dan Pemahaman D
pesan moral tembang  
Soal :
macapat dan lagu kreasi
secara lisan dan tulis
MIJIL
Dedalane guna lawan sekti
Kudu andhap asor
Wani ngalah luhur wekasane
Tumungkula yen dipun dukani
Materi : Bapang den simpangi
Ana catur mungkur
Tembang Macapat
Guru wilangan lan guru lagune gatra 5 tembang mijil iku
…
Indikator Soal : A. 10 i
B. 10 u
Disajikan tembang siswa C. 6 u
dapat menentukan guru lagu D. 6 i
dan guru wilangan salah
satu baris tembang

KETERANGAN SOAL
Proporsi
Daya
Digunakan Tangga Jumlah Tingkat Jawaban
No Pembed Keterangan
Untuk l Siswa Kesukaran Pada Pilihan
a
A B C D
Mudah

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Kelas/Smt/KD : VII/2
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : Bahasa Daerah Tahun Ajaran : 2017 / 2018
Kurikulum : 2013 Penyusun : MGMP Bader
Kompetensi Dasar : Sumber :
 
No Level Kognitif Kunci
 8 Pengetahuan dan Pemahaman B

Soal :

MIJIL
3. 5 Memahami struktur
Dedalane guna lawan sekti
teks, unsure kebahasaan dan
Kudu andhap asor
pesan moral tembang
Wani ngalah luhur wekasane
macapat dan lagu kreasi
Tumungkula yen dipun dukani
secara
Materilisan
: dan tulis Bapang den simpangi
Ana catur mungkur
Tembang Macapat

Tembang mijil iku ana … gatra

Indikator Soal :
A. 5
B. 6
Disajikan tembang siswa
C. 7
dapat menyebutkan jumlah
D. 8
gatra

KETERANGAN SOAL
Proporsi
Daya
Digunakan Tangga Jumlah Tingkat Jawaban
No Pembed Keterangan
Untuk l Siswa Kesukaran Pada Pilihan
a
A B C D
Mudah

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Kelas/Smt/KD : VII/2
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : Bahasa Daerah Tahun Ajaran : 2017 / 2018
Kurikulum : 2013 Penyusun : MGMP Bader
Kompetensi Dasar : Sumber :
 
3. 5 Memahami struktur No Level Kognitif Kunci
9 Pengetahuan dan Pemahaman C
 Soal :

teks, unsure kebahasaan dan
pesan moral tembang
macapat dan lagu kreasi
secara lisan dan tulis
Materi :
Tembang Macapat
Indikator Soal :
Disajikan tembang siswa
dapat mengartikan satu
baris tembang
MIJIL
Dedalane guna lawan sekti
Kudu andhap asor
Wani ngalah luhur wekasane
Tumungkula yen dipun dukani
Bapang den simpangi
Ana catur mungkur
Ana catur mungkur tegese … .
A. Akeh alesan nanging gelem nindakake.
B. Guneman waton metu tanpa dipikir dhisik.
C. Ora gelem ngrungokake rerasan kang ora becik
D. Nacad sejatine melik.

KETERANGAN SOAL
Proporsi
Daya
Digunakan Tangga Jumlah Tingkat Jawaban
No Pembed Keterangan
Untuk l Siswa Kesukaran Pada Pilihan
a
A B C D
Sukar

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Kelas/Smt/KD : VII/2
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : Bahasa Daerah Tahun Ajaran : 2017 / 2018
Kurikulum : 2013 Penyusun : MGMP Bader
Kompetensi Dasar : Sumber :

3. 5 Memahami struktur No Level Kognitif Kunci

teks, unsure kebahasaan dan 10 Pengetahuan dan Pemahaman A
 
 Soal :

POCUNG
pesan moral tembang Bapak pucung renteng-renteng kaya kalung,
macapat dan lagu kreasi dawa kaya ula,
secara lisan dan tulis pencokanmu wesi miring,
sing disaba sipucung mung turut kutha.
Materi :
Tembang pocung iku katitik isine kalebu cangkriman. Apa
Tembang Macapat batangane cangkriman iku?
A. Sepur
B. Salak
Indikator Soal : C. Nanas
D. Gajah
Disajikan tembang siswa
dapat menjawab pertanyaan
tentang isi tembang macapat

KETERANGAN SOAL
Proporsi
Daya
Digunakan Tangga Jumlah Tingkat Jawaban
No Pembed Keterangan
Untuk l Siswa Kesukaran Pada Pilihan
a
A B C D
Sedang

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Kelas/Smt/KD : VII/2
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : Bahasa Daerah Tahun Ajaran : 2017 / 2018
Kurikulum : 2013 Penyusun : MGMP Bader
Kompetensi Dasar : Sumber :

3. 5 Memahami struktur No Level Kognitif Kunci

teks, unsure kebahasaan dan 11 Pengetahuan dan Pemahaman A
 
 Soal :
Cacahe wanda saben sagatra di arani…
A. Guru wilangan
pesan moral tembang B. Guru gatra
macapat dan lagu kreasi C. Guru lagu
secara lisan dan tulis D. Guru basa

Materi :

Tembang Macapat

Indikator Soal :

siswa dapat
mengidentifikasi paugeran
tembang macapat

KETERANGAN SOAL
Proporsi
Daya
Digunakan Tangga Jumlah Tingkat Jawaban
No Pembed Keterangan
Untuk l Siswa Kesukaran Pada Pilihan
a
A B C D
Mudah

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Kelas/Smt/KD : VII/2
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : Bahasa Daerah Tahun Ajaran : 2017 / 2018
Kurikulum : 2013 Penyusun : MGMP Bader
Kompetensi Dasar : Sumber :

3. 5 Memahami struktur No Level Kognitif Kunci

teks, unsure kebahasaan dan 12 Pengetahuan dan Pemahaman D
 
 Soal :

ing ngisor iki kang dudu kalebu tembang macapat yaiku......

pesan moral tembang A. Sinom
macapat dan lagu kreasi B. durma
secara lisan dan tulis C. dhandhangula
D. campursari
Materi :

Tembang Macapat

Indikator Soal :

Siswa dapat
mengidentifikasi jenis
tembang macapat

KETERANGAN SOAL
Proporsi
Daya
Digunakan Tangga Jumlah Tingkat Jawaban
No Pembed Keterangan
Untuk l Siswa Kesukaran Pada Pilihan
a
A B C D
Mudah

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Kelas/Smt/KD : VII/2
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : Bahasa Daerah Tahun Ajaran : 2017 / 2018
Kurikulum : 2013 Penyusun : MGMP Bader
Kompetensi Dasar : Sumber :

3. 5 Memahami struktur No Level Kognitif Kunci

teks, unsure kebahasaan dan 13 Pengetahuan dan Pemahaman D
 
 Soal :

Tembang macapat kang duwe watak luwes, kewes lan

pesan moral tembang ndudut ati,yaiku.......
macapat dan lagu kreasi A. Gambuh
secara lisan dan tulis B. Asmarandana
C. Sinom
Materi : D. Dhandhanggula

Tembang Macapat

Indikator Soal :

Disajikan watak/sifat
tembang siswa dapat
menyebutkan satu jenis
tembang macapat

KETERANGAN SOAL
Proporsi
Daya
Digunakan Tangga Jumlah Tingkat Jawaban
No Pembed Keterangan
Untuk l Siswa Kesukaran Pada Pilihan
a
A B C D
Sukar

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Kelas/Smt/KD : VII/2
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : Bahasa Daerah Tahun Ajaran : 2017 / 2018
Kurikulum : 2013 Penyusun : MGMP Bader
Kompetensi Dasar : Sumber :

3. 5 Memahami struktur No Level Kognitif Kunci

teks, unsure kebahasaan dan 14 Pengetahuan dan Pemahaman B
 
 Soal :
Cacahe gatra saben sapada diarani.....
A. Guru lagu
pesan moral tembang B. Guru gatra
macapat dan lagu kreasi C. Guru wilangan
secara lisan dan tulis D. Guru basa

Materi :

Tembang Macapat

Indikator Soal :

Siswa dapat
mengidentifikasi paugeran
tembang macapat

KETERANGAN SOAL
Proporsi
Daya
Digunakan Tangga Jumlah Tingkat Jawaban
No Pembed Keterangan
Untuk l Siswa Kesukaran Pada Pilihan
a
A B C D
Mudah

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Kelas/Smt/KD : VII/2
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : Bahasa Daerah Tahun Ajaran : 2017 / 2018
Kurikulum : 2013 Penyusun : MGMP Bader
Kompetensi Dasar : Sumber :

3. 5 Memahami struktur No Level Kognitif Kunci

teks, unsure kebahasaan dan 15 Pengetahuan dan Pemahaman A
 
 Soal :

Dhong-dhinge ing pungkasane gatra diarani.....

pesan moral tembang A. Guru lagu
macapat dan lagu kreasi B. Guru gatra
secara lisan dan tulis C. Guru wilangan
D. Guru basa
Materi :

Tembang Macapat

Indikator Soal :

Siswa dapat
mengidentifikasi paugeran
tembang macapat

KETERANGAN SOAL
Proporsi
Daya
Digunakan Tangga Jumlah Tingkat Jawaban
No Pembed Keterangan
Untuk l Siswa Kesukaran Pada Pilihan
a
A B C D
Mudah

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Kelas/Smt/KD : VII/2
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : Bahasa Daerah Tahun Ajaran : 2017 / 2018
Kurikulum : 2013 Penyusun : MGMP Bader
Kompetensi Dasar : Sumber :

3. 5 Memahami struktur No Level Kognitif Kunci

teks, unsure kebahasaan dan 16 Pengetahuan dan Pemahaman C
 
 Soal :

POCUNG
pesan moral tembang Ngelmu iku kelakone kanthi laku
macapat dan lagu kreasi Lekase lawan kas
secara lisan dan tulis Tegese kas nyantosani
Setya budya pangekese dur angkara
Materi :
Wacan ing ndhuwur kaaran yaiku...
Tembang Macapat A. Geguritan
B. Wangsalan
C. Tembang
Indikator Soal : D. Parikan

Disajikan teks tembang

macapat siswa dapat
menentukan jenis karya
sastra

KETERANGAN SOAL
Proporsi
Daya
Digunakan Tangga Jumlah Tingkat Jawaban
No Pembed Keterangan
Untuk l Siswa Kesukaran Pada Pilihan
a
A B C D
Mudah

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Kelas/Smt/KD : VII/2
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : Bahasa Daerah Tahun Ajaran : 2017 / 2018
Kurikulum : 2013 Penyusun : MGMP Bader
Kompetensi Dasar : Sumber :

3. 5 Memahami struktur No Level Kognitif Kunci

teks, unsure kebahasaan dan 17 Pengetahuan dan Pemahaman D
 
 Soal :

POCUNG
pesan moral tembang Ngelmu iku kelakone kanthi laku
macapat dan lagu kreasi Lekase lawan kas
secara lisan dan tulis Tegese kas nyantosani
Setya budya pangekese dur angkara
Materi :
Cacahe guru gatra tembang ing ndhuwur yaiku ana...
Tembang Macapat A. 1
B. 2
C. 3
Indikator Soal : D. 4

Disajikan tembang macapat

siswa dapat menentukan
guru gatra tembang macapat
tersebut.

KETERANGAN SOAL
Proporsi
Daya
Digunakan Tangga Jumlah Tingkat Jawaban
No Pembed Keterangan
Untuk l Siswa Kesukaran Pada Pilihan
a
A B C D
Mudah

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Kelas/Smt/KD : VII/2
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : Bahasa Daerah Tahun Ajaran : 2017 / 2018
Kurikulum : 2013 Penyusun : MGMP Bader
Kompetensi Dasar : Sumber :

3. 5 Memahami struktur No Level Kognitif Kunci

teks, unsure kebahasaan dan 18 Pengetahuan dan Pemahaman A
 
 Soal :

POCUNG
pesan moral tembang Ngelmu iku kelakone kanthi laku
macapat dan lagu kreasi Lekase lawan kas
secara lisan dan tulis Tegese kas nyantosani
Setya budya pangekese dur angkara
Materi :
Guru wilangane tembang ing ndhuwur yaiku...
Tembang Macapat A. 12, 6, 8, 12
B. 12, 7, 8, 10
C. 10, 6, 7, 12
Indikator Soal : D. 11, 7, 8, 12

siswa dapat menentukan

guru wilangan tembang
macapat tersebut.

KETERANGAN SOAL
Proporsi
Daya
Digunakan Tangga Jumlah Tingkat Jawaban
No Pembed Keterangan
Untuk l Siswa Kesukaran Pada Pilihan
a
A B C D
Mudah

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Kelas/Smt/KD : VII/2
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : Bahasa Daerah Tahun Ajaran : 2017 / 2018
Kurikulum : 2013 Penyusun : MGMP Bader
Kompetensi Dasar : Sumber :

3. 5 Memahami struktur No Level Kognitif Kunci

teks, unsure kebahasaan dan 19 Pengetahuan dan Pemahaman B
 
 Soal :

POCUNG
pesan moral tembang Ngelmu iku kelakone kanthi laku
macapat dan lagu kreasi Lekase lawan kas
secara lisan dan tulis Tegese kas nyantosani
Setya budya pangekese dur angkara
Materi :
Guru lagune tembang ing ndhuwur yaiku...
Tembang Macapat A. U, a, u, i
B. U, a, i, a
C. U, i, a, u
Indikator Soal : D. U, a, i, u

Disajikan tembang macapat

siswa dapat menentukan
guru lagu tembang macapat
tersebut.

KETERANGAN SOAL
Proporsi
Daya
Digunakan Tangga Jumlah Tingkat Jawaban
No Pembed Keterangan
Untuk l Siswa Kesukaran Pada Pilihan
a
A B C D
Mudah

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Kelas/Smt/KD : VII/2
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : Bahasa Daerah Tahun Ajaran : 2017 / 2018
Kurikulum : 2013 Penyusun : MGMP Bader
Kompetensi Dasar : Sumber :

3. 5 Memahami struktur No Level Kognitif Kunci

teks, unsure kebahasaan dan 20 Pengetahuan dan Pemahaman D
 
 Soal :

POCUNG
pesan moral tembang Ngelmu iku kelakone kanthi laku
macapat dan lagu kreasi Lekase lawan kas
secara lisan dan tulis Tegese kas nyantosani
Setya budya pangekese dur angkara
Materi :
Cacahe pada tembang ing ndhuwur yaiku...
Tembang Macapat A. 4
B. 3
C. 2
Indikator Soal : D. 1

Disajikan tembang macapat

siswa dapat menentukan
bait (pada) tembang
macapat tersebut.

KETERANGAN SOAL
Proporsi
Daya
Digunakan Tangga Jumlah Tingkat Jawaban
No Pembed Keterangan
Untuk l Siswa Kesukaran Pada Pilihan
a
A B C D
Mudah

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Kelas/Smt/KD : VII/2
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : Bahasa Daerah Tahun Ajaran : 2017 / 2018
Kurikulum : 2013 Penyusun : MGMP Bader
Kompetensi Dasar : Sumber :

3. 5 Memahami struktur No Level Kognitif Kunci

teks, unsure kebahasaan dan 21 Pengetahuan dan Pemahaman A
 
 Soal :

POCUNG
pesan moral tembang Ngelmu iku kelakone kanthi laku
macapat dan lagu kreasi Lekase lawan kas
secara lisan dan tulis Tegese kas nyantosani
Setya budya pangekese dur angkara
Materi :
Ngelmu iku kelakone kanthi laku. Tegese tembung
Tembang Macapat kalakone yaiku...
A. Keturutan
B. Kasiya-siya
Indikator Soal : C. Kajupuk
D. Kabuang
Disajikan tembang macapat
siswa dapat menentukan
makna kata tembang
macapat tersebut.

KETERANGAN SOAL
Proporsi
Daya
Digunakan Tangga Jumlah Tingkat Jawaban
No Pembed Keterangan
Untuk l Siswa Kesukaran Pada Pilihan
a
A B C D
Sukar

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Kelas/Smt/KD : VII/2
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : Bahasa Daerah Tahun Ajaran : 2017 / 2018
Kurikulum : 2013 Penyusun : MGMP Bader
Kompetensi Dasar : Sumber :

3. 5 Memahami struktur No Level Kognitif Kunci

teks, unsure kebahasaan dan 22 Pengetahuan dan Pemahaman C
 
 Soal :

POCUNG
pesan moral tembang Ngelmu iku kelakone kanthi laku
macapat dan lagu kreasi Lekase lawan kas
secara lisan dan tulis Tegese kas nyantosani
Setya budya pangekese dur angkara
Materi :
Ngelmu iku kelakone kanthi laku. Tegese tembung laku
Tembang Macapat yaiku...
A. Pangangen-angen
B. Kanyatan
Indikator Soal : C. Tumindak
D. Piweling
Disajikan cuplikan tembang
tembang macapat siswa
dapat menentukan makna
kata.

KETERANGAN SOAL
Proporsi
Daya
Digunakan Tangga Jumlah Tingkat Jawaban
No Pembed Keterangan
Untuk l Siswa Kesukaran Pada Pilihan
a
A B C D
Sukar

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Kelas/Smt/KD : VII/2
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : Bahasa Daerah Tahun Ajaran : 2017 / 2018
Kurikulum : 2013 Penyusun : MGMP Bader
Kompetensi Dasar : Sumber :

3. 5 Memahami struktur No Level Kognitif Kunci

teks, unsure kebahasaan dan 23 Pengetahuan dan Pemahaman D
 
 Soal :

pesan moral tembang
macapat dan lagu kreasi
secara lisan dan tulis
Materi :
Tembang Macapat
Indikator Soal :
Disajikan cuplikan tembang
tembang macapat siswa
dapat menentukan makna
kata.
POCUNG
Ngelmu iku kelakone kanthi laku
Lekase lawan kas
Tegese kas nyantosani
Setya budya pangekese dur angkara
Tegese kas nyantosani. Tembung nyantosani tegese yaiku...
A. Menehi kabegjan
B. Menehi panganan
C. Menehi kasangsaran
D. Menehi kakuwatan

KETERANGAN SOAL
Proporsi
Daya
Digunakan Tangga Jumlah Tingkat Jawaban
No Pembed Keterangan
Untuk l Siswa Kesukaran Pada Pilihan
a
A B C D
Sukar

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Kelas/Smt/KD : VII/2
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : Bahasa Daerah Tahun Ajaran : 2017 / 2018
Kurikulum : 2013 Penyusun : MGMP Bader
Kompetensi Dasar : Sumber :

3. 5 Memahami struktur No Level Kognitif Kunci

teks, unsure kebahasaan dan 24 Pengetahuan dan Pemahaman B
 
 Soal :

POCUNG
pesan moral tembang Ngelmu iku kelakone kanthi laku
macapat dan lagu kreasi Lekase lawan kas
secara lisan dan tulis Tegese kas nyantosani
Setya budya pangekese dur angkara
Materi :
Tegese kas nyantosani. Tembung lingga saka tembung
Tembang Macapat nyantosani yaiku...
A. Nyantosa
B. Santosa
Indikator Soal : C. Tosa
D. Santos
Disajikan cuplikan tembang
tembang macapat siswa
dapat menentukan makna
kata.

KETERANGAN SOAL
Proporsi
Daya
Digunakan Tangga Jumlah Tingkat Jawaban
No Pembed Keterangan
Untuk l Siswa Kesukaran Pada Pilihan
a
A B C D
Sukar

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Kelas/Smt/KD : VII/2
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : Bahasa Daerah Tahun Ajaran : 2017 / 2018
Kurikulum : 2013 Penyusun : MGMP Bader
Kompetensi Dasar : Sumber :

3. 5 Memahami struktur No Level Kognitif Kunci

teks, unsure kebahasaan dan 25 Pengetahuan dan Pemahaman B
 
 Soal :

POCUNG
pesan moral tembang Ngelmu iku kelakone kanthi laku
macapat dan lagu kreasi Lekase lawan kas
secara lisan dan tulis Tegese kas nyantosani
Setya budya pangekese dur angkara
Materi :
Setya budya pangekese dur angkara. Tegese tembung
Tembang Macapat angkara yaiku...
A. Kabecikan
B. Kaduragan
Indikator Soal : C. Kasangsaran
D. Kamulyan
Disajikan cuplikan tembang
tembang macapat siswa
dapat menentukan makna
kata.

KETERANGAN SOAL
Proporsi
Daya
Digunakan Tangga Jumlah Tingkat Jawaban
No Pembed Keterangan
Untuk l Siswa Kesukaran Pada Pilihan
a
A B C D
Sedang

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Kelas/Smt/KD : VII/2
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : Bahasa Daerah Tahun Ajaran : 2017 / 2018
Kurikulum : 2013 Penyusun : MGMP Bader
Kompetensi Dasar : Sumber :

3. 5 Memahami struktur No Level Kognitif Kunci

teks, unsure kebahasaan dan 26 Pengetahuan dan Pemahaman B
 
 Soal :

pesan moral tembang
macapat dan lagu kreasi
secara lisan dan tulis
Materi :
Tembang Macapat
Indikator Soal :
Disajikan tembang siswa
dapat menyebutkan jumlah
gatra
KINANTHI
Tansah waspadaneng pandulu
Ugere manungsa urip
Nalusur marang wardaya
Den tliti lawan premati
Wit lair mung manut nalar
Yen pengin dadi wong mukti
Tembang kinanthi ing ndhuwur dumadi saka … gatra
A. 1
B. 5
C. 6
D. 7

KETERANGAN SOAL
Proporsi
Daya
Digunakan Tangga Jumlah Tingkat Jawaban
No Pembed Keterangan
Untuk l Siswa Kesukaran Pada Pilihan
a
A B C D
Mudah

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Kelas/Smt/KD : VII/2
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : Bahasa Daerah Tahun Ajaran : 2017 / 2018
Kurikulum : 2013 Penyusun : MGMP Bader
Kompetensi Dasar : Sumber :

3. 5 Memahami struktur No Level Kognitif Kunci

teks, unsure kebahasaan dan 27 Pengetahuan dan Pemahaman C
 
 Soal :

pesan moral tembang
macapat dan lagu kreasi
secara lisan dan tulis
Materi :
Tembang Macapat
Indikator Soal :
Disajikan tembang siswa
dapat menentukan guru
wilangan dan guru lagu
KINANTHI
Tansah waspadaneng pandulu
Ugere manungsa urip
Nalusur marang wardaya
Den tliti lawan premati
Wit lair mung manut nalar
Yen pengin dadi wong mukti
Paugeran guru wilangan lan guru lagune tembang kinanthi
ing ndhuwur yaiku ….
A. 12i, 6a, 8i, 8a, 8a, 8i
B. 8i, 8i, 8e, 8a, 7a, 8u
C. 8u, 8i, 8a, 8i, 8a, 8i
D. 12u, 6a, 8i, 12a, 9a, 9i

KETERANGAN SOAL
Proporsi
Daya
Digunakan Tangga Jumlah Tingkat Jawaban
No Pembed Keterangan
Untuk l Siswa Kesukaran Pada Pilihan
a
A B C D
Sedang

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Kelas/Smt/KD : VII/2
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : Bahasa Daerah Tahun Ajaran : 2017 / 2018
Kurikulum : 2013 Penyusun : MGMP Bader
Kompetensi Dasar : Sumber :

3. 5 Memahami struktur No Level Kognitif Kunci

teks, unsure kebahasaan dan 28 Pengetahuan dan Pemahaman B
 
 Soal :

pesan moral tembang
macapat dan lagu kreasi
secara lisan dan tulis
Materi :
Tembang Macapat
Indikator Soal :
Disajikan tembang siswa
dapat menyebutkan isi dari
tembang macapat
KINANTHI
Tansah waspadaneng pandulu
Ugere manungsa urip
Nalusur marang wardaya
Den tliti lawan premati
Wit lair mung manut nalar
Yen pengin dadi wong mukti
Manut tembang Kinanthi ing ndhuwur, manungsa kudune
…
A. Waspada ing kalamangsa
B. Waspada, taliti, lan premati
C. Pijer mangan lan nendra
D. Uripe mukti wibawa

KETERANGAN SOAL
Proporsi
Daya
Digunakan Tangga Jumlah Tingkat Jawaban
No Pembed Keterangan
Untuk l Siswa Kesukaran Pada Pilihan
a
A B C D
Sukar

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Kelas/Smt/KD : VII/2
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : Bahasa Daerah Tahun Ajaran : 2017 / 2018
Kurikulum : 2013 Penyusun : MGMP Bader
Kompetensi Dasar : Sumber :

3. 5 Memahami struktur No Level Kognitif Kunci

teks, unsure kebahasaan dan 29 Pengetahuan dan Pemahaman B
 
 Soal :

pesan moral tembang
macapat dan lagu kreasi
secara lisan dan tulis
Materi :
Tembang Macapat
Indikator Soal :
Disajikan tembang siswa
dapat mengartikan kata
sukar dari tembang tersebut
KINANTHI
Tansah waspadaneng pandulu
Ugere manungsa urip
Nalusur marang wardaya
Den tliti lawan premati
Wit lair mung manut nalar
Yen pengin dadi wong mukti
Tembung wardaya ing tembang kasebut nduweni teges …
A. Pikiran
B. Ati utawa kalbu
C. Pakarti
D. Tumindak

KETERANGAN SOAL
Proporsi
Daya
Digunakan Tangga Jumlah Tingkat Jawaban
No Pembed Keterangan
Untuk l Siswa Kesukaran Pada Pilihan
a
A B C D
Sedang

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Kelas/Smt/KD : VII/2
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : Bahasa Daerah Tahun Ajaran : 2017 / 2018
Kurikulum : 2013 Penyusun : MGMP Bader
Kompetensi Dasar : Sumber :

3. 5 Memahami struktur No Level Kognitif Kunci

teks, unsure kebahasaan dan 30 Pengetahuan dan Pemahaman D
 
 Soal :

pesan moral tembang
macapat dan lagu kreasi
secara lisan dan tulis
Materi :
Tembang Macapat
Indikator Soal :
Disajikan tembang siswa
dapat memaknai beberapa
kalimat dari tembang
KINANTHI
Tansah waspadaneng pandulu
Ugere manungsa urip
Nalusur marang wardaya
Den tliti lawan premati
Wit lair mung manut nalar
Yen pengin dadi wong mukti
Wong mukti ing teks tembang Kinanthi tegese ….
A. Wong kang sugih
B. Wong kang sukses uripe
C. Wong kang rekasa uripe
D. Wong kang luhur uripe

KETERANGAN SOAL
Proporsi
Daya
Digunakan Tangga Jumlah Tingkat Jawaban
No Pembed Keterangan
Untuk l Siswa Kesukaran Pada Pilihan
a
A B C D
Sedang

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Bahan/Kelas/Smt :T.macapat/VII/2
Bentuk Test : Uraian
Mata Pelajaran : Bahasa Daerah Tahun Ajaran : 2017 / 2018
Kurikulum : 2006 Penyusun : MGMP Bader
Kompetensi Dasar : Sumber : Kirtya Basa

3. 5 Memahami struktur No Level Kognitif Kunci

teks, unsure kebahasaan dan 1 Pengetahuan dan Pemahaman
 
 Soal :

Lembar-lembar iku ngono ya wujudmu

pesan moral tembang
macapat dan lagu kreasi
secara lisan dan tulis
Materi :
Kaca mbaka kaca
Diwaca lan ditulisi
Barang iku dibutuhke para siswa
Tembang macapat ing dhuwur kalebu tembang ….

Tembang macapat

Indikator Soal :

Disajikan tembang siswa

dapat menyebutkan salah
satu jenis tembang macapat

Wangsulan :
PUCUNG

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Bahan/Kelas/Smt :T.macapat/VII/2
Bentuk Test : Uraian
Mata Pelajaran : Bahasa Daerah Tahun Ajaran : 2017 / 2018
Kurikulum : 2006 Penyusun : MGMP Bader
Kompetensi Dasar : Sumber : Kirtya Basa

3. 5 Memahami struktur No Level Kognitif Kunci

teks, unsure kebahasaan dan 2 analisis
 
 Soal :

Lembar-lembar iku ngono ya wujudmu

pesan moral tembang
macapat dan lagu kreasi
secara lisan dan tulis
Materi :
Kaca mbaka kaca
Diwaca lan ditulisi
Barang iku dibutuhke para siswa
Sebutna paugerane tembang macapat ing dhuwur ?

Tembang macapat

Indikator Soal :

Disajikan tembang siswa Wangsulan:

dapat menyebutkan salah 1. Guru gatra : 4
satu jenis tembang macapat 2. Guru wilangan : 12, 6, 8, 12
3. Guru lagu : u, a, I, a
 

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Bahan/Kelas/Smt :T.macapat/VII/2
Bentuk Test : Uraian
Mata Pelajaran : Bahasa Daerah Tahun Ajaran : 2017 / 2018
Kurikulum : 2006 Penyusun : MGMP Bader
Kompetensi Dasar : Sumber : Kirtya Basa

3. 5 Memahami struktur No Level Kognitif Kunci

teks, unsure kebahasaan dan 3 analisis
 
 Soal :

pesan moral tembang
macapat dan lagu kreasi
secara lisan dan tulis
Materi :
Tembang macapat
POCUNG
Ngelmu iku kalakone kanthi laku
Lekase lawan kas
tegese kas nyantosani
Setya budya pangekese dur angkara
Wacan pocung ing ndhuwur gancarna!

Indikator Soal :
Disajikan tembang siswa
dapat memaknai tembang
tersebut
 
Wangsulan:
ilmu iku mung bisa karanggeh kanthi cara nglakokake
tumindak. Diwiwiti saka kekarepan, tegese kekarepan
kang menehi kekuwatan. Keikhalasan kanthi tingkah laku
kang becik minangka bab kang bisa ngalahake
kaduragan/kejahatan.

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Bahan/Kelas/Smt :T.macapat/VII/2
Bentuk Test : Uraian
Mata Pelajaran : Bahasa Daerah Tahun Ajaran : 2017 / 2018
Kurikulum : 2006 Penyusun : MGMP Bader
Kompetensi Dasar : Sumber : Kirtya Basa

3. 5 Memahami struktur No Level Kognitif Kunci

teks, unsure kebahasaan dan 4 analisis
 
 Soal :

pesan moral tembang
macapat dan lagu kreasi
secara lisan dan tulis
Materi :
Tembang macapat
POCUNG
Ngelmu iku kalakone kanthi laku
Lekase lawan kas,
tegese kas nyantosani
Setya budya pangekese dur angkara
Sebutna pesen moral kang bisa dijupuk saka tembang
kasebut!

Indikator Soal :

Disajikan tembang siswa

dapat menyebutkan pesan Wangsulan:
moral dari tembang Kudu tumindak kang bener kanggo ngalahake kaduragan.

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Bahan/Kelas/Smt :T.macapat/VII/2
Bentuk Test : Uraian
Mata Pelajaran : Bahasa Daerah Tahun Ajaran : 2017 / 2018
Kurikulum : 2006 Penyusun : MGMP Bader
Kompetensi Dasar : Sumber : Kirtya Basa

3. 5 Memahami struktur No Level Kognitif Kunci

teks, unsure kebahasaan dan 5 analisis
 
 Soal :

Apa tegese guru wilangan kuwi ?

pesan moral tembang
macapat dan lagu kreasi
secara lisan dan tulis
Materi :

Tembang macapat

Indikator Soal :

siswa dapat menerangkan

pengertian salah satu Wangsulan:
paugeran tembang Cacahing wanda saben sagatra.

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP Bahan/Kelas/Smt :T.macapat/VII/2
Bentuk Test : Uraian
Mata Pelajaran : Bahasa Daerah Tahun Ajaran : 2017 / 2018
Kurikulum : 2006 Penyusun : MGMP Bader
Kompetensi Dasar : Sumber : Kirtya Basa

3. 5 Memahami struktur No Level Kognitif Kunci

teks, unsure kebahasaan dan 6 analisis
 
 Soal :

Apa tegese guru lagu kuwi ?

pesan moral tembang
macapat dan lagu kreasi
secara lisan dan tulis
Materi :

Tembang macapat

Indikator Soal :

siswa dapat menerangkan

pengertian salah satu Wangsulan:
paugeran tembang Tibaning swara ing pungkasane gatra