KISI-KISI ULANGAN TEMA 8

Kompetensi Kunci No
Indikator HOTS Soal
Dasar Jawaban Soal
PPKN
3.3 Menjelaskan 3.3.1 C4 (Analisis) Safira mempunyai teman baru bernama Leona. Dia keturunan C 1
manfaat Mengidentifikasi bangsa asing. Rambutnya berwarna pirang dan matanya berwarna
keberagaman keberagaman teman biru. Di bawah ini yang merupakan foto Leona adalah ....
karakteristik bermain di sekitar
individu dalam rumah berdasarkan
kehidupan sehari- ciri-ciri fisik tubuh.
hari.

a.

b.
 c.

C4 (Analisis) Salah satu teman sebayamu bernama Rudi. Ciri-ciri badan yang B 2
dimiliki Rudi dan kegiatan yang sedang dia lakukan sekarang adalah
....

a. Kulit putih, rambut hitam panjang, belajar

b. Kulit kecoklatan, rambut hitam pendek, belajar
c. Kulit kecoklatan, rambut hitam pendek, bermain
C4 (Analisis) Kamu memiliki tetangga baru bernama Yoga. Kulitnya gelap dan A 3
rambutnya keriting. Maka, Yoga berasal dari daerah ....
 a. Papua
b. Jawa Barat
c. Jawa Tengah
3.3.2 Menyelidiki C4 (Analisis) Kamu tinggal di Bali. Suatu hari Lastri mengajakmu bermain dakon B 4
keberagaman teman yang merupakan permainan tradisional dari Jawa Tengah. Di bawah
bermain di sekitar ini yang merupakan gambar dakon adalah ....
rumah berdasarkan a.
suku bangsa.
 b.

c.
3.3.3 Mengaitkan C4 (Analisis) Bermain dengan semua teman tanpa membeda-bedakan agama atau B 5
keberagaman ras adalah pengamalan Pancasila sika ke ....
teman bermain di a. Empat dan Lima
sekitar b. Satu dan Dua
rumah dengan nilai- c. Dua dan Tiga
nilai Pancasila.
C4 (Analisis) Sikap kita yang sesuai dengan sila Ketuhanan Yang Maha Esa A 6
apabila teman kita yang berbeda agama akan beribadah adalah ....
a. Mempersilahkan
b. Melarang
c. Menghambat
C4 (Analisis) Keberagaman suku bangsa,ras,dan budaya merupakan…bagi NKRI. B 7
A. Kesulitan
B. Kekayaan
C. Ancaman
D. Beban
C4 (Analisis) Mendengarkan pemandu saat berkunjung ke salah satu anjungan C 8
 rumah adat merupakan salah satu usaha …
A. jual beli rumah adat
B. pembongkaran rumah adat
C. pelestarian rumah adat
D. perubahan rumah adat
3.3.4 menjelaskan C4 (Analisis) Contoh sikap toleransi dalam menghadapi perbedaan yaitu…. B 9
tentang bentuk, A. Bersikap tinggi hati terhadap budaya lain
bahan pembuat, dan B. Menghargai pendapat tanpa memandang budaya yang
keunikan dari berbeda
rumah adat daerah C. Hanya mempelajari budaya sendiri
mereka dengan D. Mendengarkan teman yang memiliki budaya sama
tepat.

C4 (Analisis) Berikut aktivitas yang menunjukan pelestarian rumah adat adalah … A 10

A. Memperkenalkan rumah adat daerah asal pada teman
B. Tidak memperdulikan pemandu museum saat menjelaskan
tentang rumah adat
C. Tidak menghargai keunikan rumah adat dari suku sendiri
D. Mengejek rumah adat dari suku lain
BAHASA INDONESIA
3.9 Mencermati 3.9.1 Menentukan C4 (Analisis) Bacalah teks wawancara di bawah ini untuk menjawab C 1
tokoh-tokoh yang tokoh-tokoh dalam pertanyaan nomor 1-3!
ada dalam teks cerita dengan benar Didi : Selamat siang, maaf mengganggu waktu bapak
fiksi sebentar, Bolehkah saya mewawancarai bapak
mengenai lingkungan?
Guru : Siang. Oh, iya boleh silahkan.
Didi : Bagaimana bapak melihat kondisi lingkungan sekitar
kita saat ini?
Guru : Kondisi lingkungan ini cukup asri serta mendukung
kehidupan masyarakat dan makhluk lain di sekitar.
 Didi : Apakah fungsi lingkungan bagi kehidupan manusia?
Guru : Lingkungan berfungsi sebagai tempat tinggal, tempat
hidup dan mencari makan serta tempat melakukan
aktivitas atau bekerja.
Didi : Terimakasih atas informasi yang bapak berikan.
Maaf mengganggu waktu bapak.
Guru : Sama-sama, Didi. Bapak senang bisa berbagi dengan
didi.

Yang terlibat dalam percakapan di atas adalah ….

A. Didi dan Ani
B. Didi dan Susi
C. Didi dan Pak guru
D. Didi dan ibu guru
3.9.2 Menentukan C4 (Analisis) Waktu saaat melakukan wawancara adalah …. D 2
latar tempat dalam A. Pagi C. Sore
cerita degan benar B. Malam D. Siang
3.9.3 Menentukan C4 (Analisis) Kata Tanya yang tepat untuk menanyakan alasan atas pendapat pada A 3
kata tanya yang teks wawancara di atas adalah ….
tepat A. Bagaimanakah
B. Siapakah
C. Dimanakah
D. Apakah
3.9.4 Menentukan C4 (Analisis) Bacalah kutipan cerita berikut! B 4
sifat tokoh dalam Pembuatan candi kurang satu, tetapi apa hendak dikata, roh halus
cerita dengan benar berhenti mengerjakan tugasnya dan tanpa bantuan mereka tidak
mungkin Bandung Bondowoso menyelesaikannya. Keesokan
harinya waktu Bandung Bondowoso mengetahui bahwa usahanya
gagal, bukan main marahnya. Dia mengutuk para gadis di sekitar
Prambanan, tidak aka nada orang yang mau memperistri mereka
sampai mereka menjadi perawan tua, sedangkan Roro Jongrang
sendiri dikutuk menjadi arca.
 Tokoh utama kutipan cerita tersebut adalah....
A. Roro Jongrang
B. Bandung Bondowoso
C. Para Gadis
D. Perawan Tua
C4 (Analisis) Bacalah kutipan cerita berikut! D 5
Candra : Andaikata keadaan rumahku tidak seperti ini,
tentu aku tidak akan mendapat masalah
Rusdi : Ada apa Can? Katakanlah, mungkin aku dapat
membantumu! Ayolah, bicara saja!
Candra : Begini Rus! Aku belum membayar buku karena
orang tuaku belum mempunyai uang untuk
melunasi. Padahal, aku sudah berjanji hari ini
akan melunasi
Rusdi : Begini ... kita harus berani! Nanti kita berdua
menghadap kepala sekolah setelah pelajaran
selesai, kemudian kita mengatakan sejujurnya
tentang keadaanmu. Bagaimana?
Candra : Ya itu ide baik sekali. Terima kasih, Rus

Sifat tokoh Rusdi dalam teks drama tersebut adalah … .

A. Penyayang
B. Lembut
C. Tegas
D. Penolong
3.9.5 C4 (Analisis) Cerita yang tumbuh dan berkembang di masyarakat atau di suatu A 6
Mengklasifikasi daerah tertentu disebut …
jenis cerita fiksi A. Cerita rakyat
dengan benar B. Novel
C. Pantun
 D. Cerita bergambar
3.9.6 C4 (Analisis) Cerita yang mengandung unsur sejarah adalah .... A 7
Mengidentifikasi A. Legenda
jenis jenis cerita B. Mite
fiksi dengan benar C. Fabel
D. Sage
C4 (Analisis) Cerita yang tokohnya adalah binatang, disebut dengan…. C 8
A. Legenda
B. Mite
C. Fabel
D. Sage
3.9.7 C4 (Analisis) Tokoh yang berperan sebagai penentang tokoh utama pada cerita A 9
Mengidentifikasi adalah ...
unsur unsur dari A. Antagonis
sebuah cerita B. Protagonis
C. Figuran
D. Pendukung
C4 (Analisis) Berikut unsur-unsur cerita, kecuali .... A 10
A. Penulis cerita
B. Tema
C. Latar
D. Amanat
IPA
3.4 3.4.1 Menentukan C4 (Analisis) Dalam sains, dorongan dan tarikan yang dapat mempengaruhi A 1
Menghubungkan pengertian gaya kedudukan meja dikenal dengan sebutan ....
gaya dengan dengan benar A. gaya C. usaha
gerak pada B. kerja D. gerak
oeristiwa
dilingkngan
sekitar
3.4.2 menentukan C4 (Analisis) Meja dapat bergeser bila didorong. Hal tersebut menunjukkan A 2
pengertian gerak bahwa gaya mempengaruhi ...
dengan benar A. gerak benda
B. warna benda
C. bentuk benda
D. wujud benda
3.4.3 C4 (Analisis) Gaya dapat menyebabkan benda yang tadinya diam menjadi... B 3
Mengidentifikasi A. elastis
pengaruh gaya B. kecil
terhadap benda C. besar
dengan benar D. bergerak
3.4.4 C4 (Analisis) Di bawah ini merupakan pengaruh gaya terhadap gerak benda, A 4
Mengidentifikasi kecuali ...
pengaruh gaya A. Gaya dapat mengurangi kecepatan benda
terhadap keadaan B. Gaya dapat menyebabkan benda berubah wujud
suatu benda C. Gaya menyebabkan benda bergerak
D. Gaya dapat menambah kecepatan benda
3.4.5 Memprediksi C4 (Analisis) Bola yang menggelinding akan berhenti karena adanya gaya... D 5
hubungan antara A. Magnet
besar kecilnya gaya B. Otot
yang diberikan C. Pegas
terhadap cepat D. Gesek
lambatnya gerak
suatu benda dengan
benar
3.4.6 Memprediksi C4 (Analisis) Pada lantai yang bersih dan licin, maka gaya geseknya .... A 6
hubungan antara A. Kecil
gaya dengan B. Bertambah
permukaan suatu C. Besar
benda D. Tetap
3.4.7 Menentukan C4 (Analisis) Sepatu sepak bola diberi pul pada bagian alas untuk memperbesar A 7
hubungan antara gaya …
besar gaya dengan A. gaya gesek
 berat benda B. gaya pegas
C. gaya gravitasi
D. gaya listrik statis
3.4.8 Menentukan C4 (Analisis) Berikut ini merupakan contoh kejadian yang menggunakan perinsip D 8
jenis gaya dengan gaya gesek, kecuali … .
benar A. Kelereng yang menggelinding di lantai miring
B. Sepeda yang di rem akan berhenti
C. Bola akan menggelinding lambat di lapangan yang berbatu
D. Buah kelapa yang jatuh dari pohon ke bumi
3.4.9 C4 (Analisis) Bergeraknya mobil dan motor karena adanya sumber listrik berupa D 9
Menemutunjukkan aki merupakan contoh gaya ...
hubungan gaya dan A. Magnet
gerak dengan benar B. Gesekan
C. Dorong
D. Listrik
3.4.10 Menuliskan C4 (Analisis) Sepeda yang diam akan bergerak jika dikayuh. Hal ini C 10
pengaruh gaya menunjukkan bahwa gaya dapat ....
terhadap benda A. Mengubah bentuk benda
dengan benar B. Mengubah arah benda
C. Membuat benda diam menjadi bergerak
D. Membuat benda bergerak menjadi diam
IPS
3.3 3.3.1 Menjelaskan C6 Negara kita mempunyai tanah yang subur dan mampu menghasilkan D 1
Mengidentifikasi pengertian kegiatan (Mencipta) banyak produk pertanian. Oleh karena itu, negara kita dinamakan
kegiatan ekonomi ekonomi dengan negara ....
dan hubungannya benar A. Tradisional
dengan berbagai B. Modern
bidang pekerjaan C. Maritim
serta kehidupan D. Agraris
sosial budaya
dilingkungan
sekitar sampai
provinsi
3.3.2 C4 (Analisis) Negara Indonesia disebut sebagai negara agraris, karena sebagian C 2
Membandingkan besar penduduknya bekerja sebagai ...
kegiatan A. Pengrajin
ekonomidan B. Nelayan
hubungannya C. Petani
dengan sosial D. Pedagang
budaya daerah
setempat
3.3.3 Membedakan C4 (Analisis) Pedagang beras membeli padi dari para petani lalu menjual kembali D 3
istilah dari pelaku ke masyarakat. Kegiatan yang dilakukan pedagang beras ini
ekonomi dengan termasuk kegiatan ekonomi jenis ....
benar A. Irigasi
B. Produksi
C. Konsumsi
D. Distribusi
3.3.4 C4 (Analisis) Kegiatan menghasilkan barang atau jasa dinamakan ... C 4
Mengklasifikasi A. Perdagangan
pekerjaan yang B. Konsumsi
menghasilkan jasa C. Produksi
D. Transportasi

3.3.5 Menentukan C4 (Analisis) Perusahaan yang modalnya di dapat dari penjualan saham C 5
kegiatan ekonomi d dinamakan ...
kota A. Perusahaan Daerah
B. Koperasi
C. Firma
D. PT
3.3.6 Menentukan C6 Berikut ini yang termasuk tanaman perkebunan adalah ... A 6
kegiatan ekonomi (Mencipta) A. Teh, kopi, cokelat
 dilingkungan B. Tebu, singkong, ketela
masyarakat C. Padi, jagung, kacang
tradisional D. Cokelat, the, padi
3.3.7 Menjelaskan C4 (Analisis) Petani dan nelayan adalah contoh pekerjaan yang menghasilkan ... B 7
makna negara A. Jasa
agraris B. Barang
C. Mesin
D. Elektronik
3.3.8 C4 (Analisis) Kerajinan perak yang terkenal terdapat di Kota ... C 8
Menidentifikasi A. Surabaya
kehidupan sosial B. Jakarta
budaya suatu daerah C. Yogyakarta
D. Jakarta
3.3.9 C4 (Analisis) Jenis usaha yang mengolah bahan baku menjadi barang jadi A 9
Mengidentifikasi dinamakan ...
jenis kegiatan A. Industri
ekonomi dengan B. Distribusi
benar C. Produsen
D. Pertanian
3.3.10 C4 (Analisis) Guru bekerja di bidang ... C 10
Mengklasifikasi A. Jasa
pelaku kegiatan B. Layanan pendidikan
ekonomi C. Layanan masyarakat
D. Kerja Sosial
MATEMATIKA
3.12 Menjelaskan 3.12.1 Menentukan C6 Alat pengukur sudut disebut dengan…. D 1
dan menentukan alat pengukur besar (Mencipta) a. Thermometer
ukuran sudut pada sudut b. Speedometer
bangun datar c. Anemometer
dalam satuan d. Busur
baku dengan
menggunakan
busur derajat
3.12.2 Menetukan C4 (Analisis) Sudut dibagi menjadi tiga yaitu sudut .... A 2
bangun yang a. Tumpul, lancip dan siku-siku
memiliki banyak b. Siku-siku, lancip dan kotak
sudut. c. Tumpul, lingkaran dan lancip
d. Siku-siku, tumpul dan lurus
C4 (Analisis) Perhatikan gambar berikut! B 3

Gambar yang menunjukkan sudut adalah ....

a. 11
b. 12
c. 14
d. 15
C4 (Analisis) Perhatikan gambar berikut! A 4

Pernyataan berikut yang benar adalah ...

a. Sudut A < sudut B
b. Sudut A > sudut B
c. Sudut A = sudut B
d. Sudut B < sudut A

C4 (Analisis) Perhatikan gambar berikut! B 5

Pernyataan berikut yang benar adalah ...

a. Sudut ABE > sudut DBE
b. Sudut ABE > sudut CBD
c. Sudut CBD > sudut DBE
d. Sudut ABE > sudutABD
 C6 Perhatikan gambar berikut! A 6
(Mencipta)

Sudut tumpulnya ada ...

a. 1
b. 2
c. 3
d. 4

3.13.3 C4 (Analisis) Perhatikan arah mata angin berikut! B 7

Membedakan besar
sudut derajat

Sudut terkecil antara arah utara dan tenggara adalah ....

 a. 90 derajat
b. 135 derajat
c. 180 derajat
d. 45 derajat
C4 (Analisis) Sudut setengah putaran besarnya .... derajat B 8
a. 90
b. 180
c. 270
d. 360
C4 (Analisis) Sudut terkecil yang dibentuk oleh pukul 07.00 adalah ... B 9
a. 180 derajat
b. 150 derajat
c. 170 derajat
d. 75 derajat

C4 (Analisis) Gambar di bawah ini yang merupakan sudut tumpul adalah .... D 10

SBDP
3.1 Mengetahui 3.1.1 Menemukan C6 Karya seni rupa yang berbentuk bidang datar dengan ukuran panjang C 1
gambar dan gambar dan bentuk (Mencipta) dan lebar disebut ....
bentuk tiga tiga dimensi dengan a. lima dimensi
dimensi. tepat b. empat dimensi
c. tiga dimensi
 d. dua dimensi
C6 Berikut ini yang bukan contoh bentuk tiga dimensi adalah .... B 2
(Mencipta) a. meja
b. batik
c. patung
d. kerajinan tangan
C6 Ukiran kayu Jepara adalah contoh dari karya seni rupa .... B 3
(Mencipta) a. dua dimensi
b. tiga dimensi
c. terapan
d. daerah setempat
C6 Prinsip-prinsip dalam menggambar bentuk tiga dimensi suatu karya D 4
(Mencipta) meliputi ....
a. warna, kuas, dan komposisi
b. proporsi, perspektif, dan warna
c. setting, model, dan komposisi
d. model, proporsi, dan komposisi
C6 Suatu proses penghayatan karya seni yang diamati dan penghargaan A 5
(Mencipta) seni itu sendiri serta penghargaan pada penciptanya disebut ....
a. apresiasi
b. toleransi
c. kompilasi
d. akreditasi
C6 Seni rupa ya ng memiliki panjang, lebar, dan ketebalan disebut.... B 6
(Mencipta) a. seni rupa 2 dimensi
b. seni rupa 3 dimensi
c. seni rupa 4 dimensi
d. seni rupa 5 dimensi
C6 Ukuran yang tidak dimiliki karya seni rupa tiga dimensi adalah .... C 7
(Mencipta) a. lebar
b. panjang
c. diagonal
 d. tinggi
C6 Tata susunan yang meliputi kesatuan, irama, keseimbangan dan C 8
(Mencipta) keselarasan dalam suatu karya seni rupa disebut ....
a. model
b. perspektif
c. proporsi
d. komposisi
C6 Suatu proses penghayatan karya seni yang diamati dan penghargaan A 9
(Mencipta) seni itu sendiri serta penghargaan pada penciptanya disebut ....
a. apresiasi
b. toleransi
c. kompilasi
d. akreditasi
C6 Gambar mobil-mobilan merupakan gabungan dari bentuk dasar dua A 10
(Mencipta) dimensi yaitu ....
a. kotak dan lingkaran
b. lingkaran dan segitiga
c. kotak dan segitiga
d. kotak, lingkaran, dan segitiga
3.2 Mengetahui 3.2.1 Menemukan C6 Berikut yang bukan termasuk teknik pernafasan dalam bernyanyi D 11
tanda tempo dan naik turunnya nada (Mencipta) adalah pernafasan ....
tinggi rendah pada lagu dengan A. perut
nada tepat B. dada
C. diafragma
D. paru-paru
C6 Lagu “Cing Cangkeling” merupakan lagu daerah .... A 12
(Mencipta) a.jawa barat
b.sumatera utara
c.riau
d.kalimantan barat
C6 Teknik vocal yang berhubungan ketepatan nada (pitch) sehingga A 13
(Mencipta) suara jernih dan nyaring serta enak didengar disebut ....
 e. Intonasi
f. Lirik
g. Suara
h. Artikulasi
C6 Tangga nada ke 3 yaitu… D 14
(Mencipta) a. Do
b. Sol
c. Fa
d. Mi
C6 Lagu menanam jagung dinyanyikan dengan tempo… D 15
(Mencipta) a. Rendah
b. Tinggi
c. Lambat
d. Cepat
C6 Pada pertunjukkan pentas seni yang diselenggarakan di kecamatan A 16
(Mencipta) tanah sepenggal, Zidan menyanyikan lagu wajib yang berjudul
“Tanah Pusaka” pada awal,sampai pertengahan lagu Zidan
menyanyikannya dengan tempo lambat dan sedang yang sesuai
dengan alunan musik yaitu tempo Largo dan Moderato, hingga pada
akhir lagu Zidan menyanyikannya mendahulukan dari pada musik,
akhir lagu Zidan menyanyikannya dengan tempo…
a. Cepat
b. Sedang
c. Lambat
d. Perlahan-lahan.
C6 Menyanyikan lagu harus memperhatikan tinggi rendahnya… C 17
(Mencipta) a. Syair
b. Ritme
c. Nada
d. Tempo
 C6 Berikut adalah urutan tinggi rendah nada A 18
(Mencipta) . . . . . . .
123456712345671234567
. . . . . . .
Not yang diberi tanda titik di bawah menandakan nada…
a. Rendah
b. Tinggi
c. Sedang
d. Sangat tinggi
C6 Unsur utama dalam tari adalah… B 19
(Mencipta) a. Jumlah penonton
b. Gerakannya
c. Wajah penari
d. Tata riasnya
C6 Tarian yang menggunakan piring di tangan penari dan penari C 20
(Mencipta) berusaha piring tetap di tangan tidak jatuh adalah…
a. Tari lilin
b. Tari makan
c. Tari piring
d. Tari masak
3.3 Mengetahui 3.3.1 C6 Tari Piring berasal dari daerah ... A 21
gerak tari kreasi Mengidentifikasi (Mencipta) A.Sumatera Barat C. Jawa Barat
daerah tanda tempo dan B. Sumatera Utara D. Riau
tinggi rendah nada
dengan benar
C6 Kerak telor adalah makanan khas dari daerah ... B 22
(Mencipta) A. Ambon C. Palembang
B. Jakarta D. Padang

C6 Suku asli yang tinggal di daerah Jakarta adalah suku .... A 23

(Mencipta) A. Betawi C. Minang
B. Batak D. Minahasa
 C6 Alat musik khas dari daerah Sumatera Barat adalah ... A 23
(Mencipta) A. Saluang C. angklung
B. kecapi D. okulele

C6 Perhatikan gambar dibawah ini ! D 25

(Mencipta) Gambar disamping adalah rumah adat
yang berasal dari Provinsi ....
A. Sulawesi Selatan
B. Jawa Tengah
C. Kalimantan Barat
D. Sumatera Barat

C6 Indonesia memiliki keragaman budaya, kecuali…. B 26

(Mencipta) A. Kesenian daerah C. Cara berpakaian
B. Model rambut D. Upacara adat
C6 Bahasa yang hidup dan berkembang pada masyarakat tertentu D 27
(Mencipta) merupakan bahasa…
A. modren C. batak
B. sunda D. daerah
C6 Yang tidak termasuk menghargai keragaman di masyarakat C 28
(Mencipta) adalah...
a.tidak membedakan setiap suku bangsa
b. tidak membanggakan suku sendiri
c. mencela tradisi yang tumbuh
di masyarakat
d. mendukung setiap kegiatan
Masyarakat
C6 Suku Baduy berasal dari… B 29
(Mencipta) A. Banten C. Jawa Barat
B. Aceh D. Sumatra Barat
C6 Menyanyikan lagu dua orang atau lebih secara bersama-sama A 30
(Mencipta) dengan satu suara disebut
 a. Berkelompok
b. Vokal solo
c. Sendirian
d. Vokal
3.4 Mengetahui 3.4.1 Menjelaskan C6 Unsur utama dalam tari adalah… B 31
karya seni rupa dan membuat karya (Mencipta) a. Jumlah penonton
teknik tempel seni aplikasi dengan b. Gerakannya
teknik yang benar c. Wajah penari
sesuai contoh d. Tata riasnya
C6 Jenis tarian yang gerakannya perpaduan antara gerak tari tradisional A 32
(Mencipta) dan gerak tari klasik disebut…
a. Tari kreasi
b. Tari adat
c. Tari Klasik
d. Tari Inovasi
C6 Tarian yang menggunakan piring di tangan penari dan penari C 33
(Mencipta) berusaha piring tetap di tangan tidak jatuh adalah…
a. Tari lilin
b. Tari makan
c. Tari piring
d. Tari masak
C6 Tari saman adalah tarian berkelompok yang berasal dari… B 34
(Mencipta) a. Padang
b. Aceh
c. Palembang
d. Sunda
C6 Dayu menggerakkan tubuhnya sambil memegang dua helai piring A 35
(Mencipta) yang di letakkan di telapak tangan kiri dan kanannya, Ia bergerak
kesana kemari dengan sangat indah mengikuti alunan musik. Sampai
pertunjukkan itu selesai dayu berusaha agar piring dan geraknnya
seirama dengan alunan musik yang berasal dari…
a. Padang
 b. Jambi
c. Palembang
d. Medan
C6 Karya seni rupa yang dibuat dengan cara menempel antara lain… C 36
(Mencipta) a. melukis, montase, kolase, mozaik
b. anyaman, melukis, aplikasi, mozaik
c. montase, kolase, mozaik, aplikasi
d. aplikasi, mozaik, membuat bunga
C6 Gambar yang diambil dari majalah bekas, kemudian disusun ulang A 37
(Mencipta) kembali menjadi gambar baru disebut . . .
a. kolase c. mozaik
b. aplikasi d. montase
C6 Gambar di bawah ini merupakan karya seni . . . A 38
(Mencipta)

a. kolase c. aplikasi
b. mozaik d. montase
C6 Bahan yang digunakan untuk membuat mozaik adalah. . . C 39
(Mencipta) a. gunting, majalah
b. kertas, kain kayu,
c. kaca, kertas, keramik
d. bahan – bahan tertentu
C6 Karya aplikasi banyak diterapkan pada kerajinan . . . B 40
(Mencipta) a. kayu c. keramik
b. kain d. anyaman
 ULANGAN AKHIR TEMA 8

Nama : ……………………………..
Kelas : ……………………………..
PKn
KD. 3.3
1. Safira mempunyai teman baru bernama
Leona. Dia keturunan bangsa asing.
Rambutnya berwarna pirang dan matanya
berwarna biru. Di bawah ini yang
merupakan foto Leona adalah ....

a. Kulit putih, rambut hitam panjang,

belajar
b. Kulit kecoklatan, rambut hitam
pendek, belajar
c. Kulit kecoklatan, rambut hitam
a. pendek, bermain
d. Kulit putih, mata hitam, belajar
3. Kamu memiliki tetangga baru bernama
Yoga. Kulitnya gelap dan rambutnya
keriting. Maka, Yoga berasal dari
daerah....

b.

a. Papua
b. Jawa Barat
c. c. Jawa Tengah
d. Yogyakarta
4. Kamu tinggal di Bali. Suatu hari Lastri
mengajakmu bermain dakon yang
merupakan permainan tradisional dari
Jawa Tengah. Di bawah ini yang
merupakan gambar dakon adalah ....
a.

d.

2. Salah satu teman sebayamu bernama

Rudi. Ciri-ciri badan yang dimiliki Rudi
dan kegiatan yang sedang dia lakukan
sekarang adalah ....
 8 Mendengarkan pemandu saat berkunjung
ke salah satu anjungan rumah adat
merupakan salah satu usaha …
A. jual beli rumah adat
B. pembongkaran rumah adat
C. pelestarian rumah adat
D. perubahan rumah adat
9 Contoh sikap toleransi dalam menghadapi
b. perbedaan yaitu….
A. Bersikap tinggi hati terhadap
budaya lain
B. Menghargai pendapat tanpa
memandang budaya yang berbeda
C. Hanya mempelajari budaya
sendiri
D. Mendengarkan teman yang
c. memiliki budaya sama
10 Berikut aktivitas yang menunjukan
pelestarian rumah adat adalah …
A. Memperkenalkan rumah adat
daerah asal pada teman
B. Tidak memperdulikan pemandu
museum saat menjelaskan tentang
rumah adat
d. C. Tidak menghargai keunikan
5. Bermain dengan semua teman tanpa rumah adat dari suku sendiri
membeda-bedakan agama atau ras adalah D. Mengejek rumah adat dari suku
pengamalan Pancasila sika ke .... lain
a. Empat dan Lima
b. Satu dan Dua
c. Dua dan Tiga
d. Satu dan Tiga
6 Sikap kita yang sesuai dengan sila
Ketuhanan Yang Maha Esa apabila teman
kita yang berbeda agama akan beribadah
adalah ....
a. Mempersilahkan
b. Melarang
c. Menghambat
d. Menghina
7 Keberagaman suku bangsa,ras,dan
budaya merupakan…bagi NKRI.
A. Kesulitan
B. Kekayaan
C. Ancaman
D. Beban
 ULANGAN AKHIR TEMA 8
Nama : ……………………………..
Kelas : ……………………………..
Bahasa Indonesia
KD. 3.9
1. Bacalah teks wawancara di bawah ini
untuk menjawab pertanyaan nomor 1-
3!
Didi : Selamat siang, maaf
mengganggu waktu bapak
sebentar, Bolehkah saya
mewawancarai bapak
mengenai lingkungan?
Guru : Siang. Oh, iya boleh
silahkan.
Didi : Bagaimana bapak melihat
kondisi lingkungan sekitar
kita saat ini?
Guru : Kondisi lingkungan ini
cukup asri serta
mendukung kehidupan
masyarakat dan makhluk
lain di sekitar.
Didi : Apakah fungsi lingkungan
bagi kehidupan manusia?
Guru : Lingkungan berfungsi
sebagai tempat tinggal,
tempat hidup dan mencari
makan serta tempat
melakukan aktivitas atau
bekerja.
Didi : Terimakasih atas informasi
yang bapak berikan. Maaf
mengganggu waktu bapak.
Guru : Sama-sama, Didi. Bapak
senang bisa berbagi dengan
didi.
Yang terlibat dalam percakapan di atas
adalah ….
A. Didi dan Ani
B. Didi dan Susi
C. Didi dan Pak guru
D. Didi dan ibu guru
2. Waktu saaat melakukan wawancara
adalah ….
A. Pagi C. Sore
B. Malam D. Siang
3. Kata Tanya yang tepat untuk
menanyakan alasan atas pendapat pada
teks wawancara di atas adalah ….
A. Bagaimanakah
B. Siapakah
C. Dimanakah
D. Apakah
4. Bacalah kutipan cerita berikut!
Pembuatan candi kurang satu, tetapi apa
hendak dikata, roh halus berhenti
mengerjakan tugasnya dan tanpa bantuan
mereka tidak mungkin Bandung
Bondowoso menyelesaikannya.
Keesokan harinya waktu Bandung
Bondowoso mengetahui bahwa usahanya
gagal, bukan main marahnya. Dia
mengutuk para gadis di sekitar
Prambanan, tidak aka nada orang yang
mau memperistri mereka sampai mereka
menjadi perawan tua, sedangkan Roro
Jongrang sendiri dikutuk menjadi arca.
Tokoh utama kutipan cerita tersebut
adalah....
A. Roro Jongrang
B. Bandung Bondowoso
C. Para Gadis
D. Perawan Tua
5. Bacalah kutipan cerita berikut!
Candra : Andaikata keadaan
rumahku tidak seperti ini,
tentu aku tidak akan
mendapat masalah
Rusdi : Ada apa Can?
Katakanlah, mungkin aku
dapat membantumu!
Ayolah, bicara saja!
Candra : Begini Rus! Aku belum
membayar buku karena
orang tuaku belum
mempunyai uang untuk
melunasi. Padahal, aku
sudah berjanji hari ini
akan melunasi
Rusdi : Begini ... kita harus
berani! Nanti kita berdua
menghadap kepala
sekolah setelah pelajaran
selesai, kemudian kita
mengatakan sejujurnya
tentang keadaanmu.
Bagaimana?
 Candra : Ya itu ide baik sekali. 9 Tokoh yang berperan sebagai penentang
Terima kasih, Rus tokoh utama pada cerita adalah ...
Sifat tokoh Rusdi dalam teks drama A. Antagonis
tersebut adalah … . B. Protagonis
A. Penyayang C. Figuran
B. Lembut D. Pendukung
C. Tegas 10 Berikut unsur-unsur cerita, kecuali ....
D. Penolong A. Penulis cerita
6 Cerita yang tumbuh dan berkembang di B. Tema
masyarakat atau di suatu daerah tertentu C. Latar
disebut … D. Amanat
A. Cerita rakyat
B. Novel
C. Pantun
D. Cerita bergambar
7 Cerita yang mengandung unsur sejarah
adalah ....
A. Legenda
B. Mite
C. Fabel
D. Sage
8 Cerita yang tokohnya adalah binatang,
disebut dengan….
A. Legenda
B. Mite
C. Fabel
D. Sage
 ULANGAN AKHIR TEMA 8

Nama : ……………………………..
Kelas : ……………………………..
IPA
KD. 3.4
1. Dalam sains, dorongan dan tarikan yang 8 Berikut ini merupakan contoh kejadian
dapat mempengaruhi kedudukan meja yang menggunakan perinsip gaya gesek,
dikenal dengan sebutan .... kecuali … .
C. gaya C. usaha A. Kelereng yang menggelinding
D. kerja D. gerak di lantai miring
2. Meja dapat bergeser bila didorong. Hal B. Sepeda yang di rem akan
tersebut menunjukkan bahwa gaya berhenti
mempengaruhi ... C. Bola akan menggelinding
A. gerak benda lambat di lapangan yang berbatu
B. warna benda D. Buah kelapa yang jatuh dari
C. bentuk benda pohon ke bumi
D. wujud benda 9 Bergeraknya mobil dan motor karena
3. Gaya dapat menyebabkan benda yang adanya sumber listrik berupa aki
tadinya diam menjadi... merupakan contoh gaya ...
A. elastis A. Magnet
B. kecil B. Gesekan
C. besar C. Dorong
D. bergerak D. Listrik
4. Di bawah ini merupakan pengaruh gaya
10 Sepeda yang diam akan bergerak
terhadap gerak benda, kecuali ...
jika dikayuh. Hal ini menunjukkan
A. Gaya dapat mengurangi kecepatan
bahwa gaya dapat ....
benda
A. Mengubah bentuk benda
B. Gaya dapat menyebabkan benda
berubah wujud B. Mengubah arah benda
C. Gaya menyebabkan benda bergerak C. Membuat benda diam menjadi
D. Gaya dapat menambah kecepatan bergerak
benda D. Membuat benda bergerak
5. Bola yang menggelinding akan berhenti menjadi diam
karena adanya gaya...
A. Magnet
B. Otot
C. Pegas
D. Gesek
6 Pada lantai yang bersih dan licin, maka
gaya geseknya ....
A. Kecil
B. Bertambah
C. Besar
D. Tetap
7 Sepatu sepak bola diberi pul pada
bagian alas untuk memperbesar gaya …
A. gaya gesek
B. gaya pegas
C. gaya gravitasi
D. gaya listrik statis
 ULANGAN AKHIR TEMA 8

Nama : ……………………………..
Kelas : ……………………………..
IPS
KD. 3.3
1. Negara kita mempunyai tanah yang A. Teh, kopi, cokelat
subur dan mampu menghasilkan B. Tebu, singkong, ketela
banyak produk pertanian. Oleh C. Padi, jagung, kacang
karena itu, negara kita dinamakan D. Cokelat, the, padi
negara .... 7 Petani dan nelayan adalah contoh
A. Tradisional pekerjaan yang menghasilkan ...
B. Modern A. Jasa
C. Maritim B. Barang
D. Agraris C. Mesin
2. Negara Indonesia disebut sebagai
D. Elektronik
negara agraris, karena sebagian besar
penduduknya bekerja sebagai ... 8 Kerajinan perak yang terkenal
A. Pengrajin terdapat di Kota ...
B. Nelayan A. Surabaya
C. Petani B. Jakarta
D. Pedagang C. Yogyakarta
3. Pedagang beras membeli padi dari D. Jakarta
para petani lalu menjual kembali ke 9 Jenis usaha yang mengolah bahan
masyarakat. Kegiatan yang baku menjadi barang jadi
dilakukan pedagang beras ini dinamakan...
termasuk kegiatan ekonomi jenis .... A. Industri
A. Irigasi B. Distribusi
B. Produksi C. Produsen
C. Konsumsi D. Pertanian
D. Distribusi 10 Guru bekerja di bidang ...
4. Kegiatan menghasilkan barang atau A. Jasa
jasa dinamakan ... B. Layanan pendidikan
A. Perdagangan C. Layanan masyarakat
B. Konsumsi D. Kerja Sosial
C. Produksi
D. Transportasi
5. Perusahaan yang modalnya di dapat
dari penjualan saham dinamakan ...
A. Perusahaan Daerah
B. Koperasi
C. Firma
D. PT
6 Berikut ini yang termasuk tanaman
perkebunan adalah ...
 ULANGAN AKHIR TEMA 8

Nama : ……………………………..

Kelas : ……………………………..

Matematika
KD. 3.12
1 Alat pengukur sudut disebut dengan…. 5 Perhatikan gambar berikut!
. a. Thermometer .
b. Speedometer
c. Anemometer
d. Busur
2 Sudut dibagi menjadi tiga yaitu sudut ....
. a. Tumpul, lancip dan siku-siku
b. Siku-siku, lancip dan kotak
c. Tumpul, lingkaran dan lancip
d. Siku-siku, tumpul dan lurus
3 Perhatikan gambar berikut! Pernyataan berikut yang benar adalah ...
.
a. Sudut ABE > sudut DBE
b. Sudut ABE > sudut CBD
c. Sudut CBD > sudut DBE
d. Sudut ABE > sudutABD
6 Perhatikan gambar berikut!

Gambar yang menunjukkan sudut adalah

....
a. 11
Sudut tumpulnya ada ...
b. 12
a. 1
c. 14
b. 2
d. 15
4 c. 3
Perhatikan gambar berikut!
. d. 4
7 Perhatikan arah mata angin berikut!

Pernyataan berikut yang benar adalah...

a. Sudut A < sudut B
b. Sudut A > sudut B
c. Sudut A = sudut B
d. Sudut B < sudut A
 Sudut terkecil antara arah utara dan a. 180 derajat
tenggara adalah .... b. 150 derajat
a. 90 derajat c. 170 derajat
b. 135 derajat d. 75 derajat
10 Gambar di bawah ini yang merupakan
c. 180 derajat
sudut tumpul adalah ....
d. 45 derajat
8 Sudut setengah putaran besarnya ....
derajat
a. 90
b. 180
c. 270
d. 360
9 Sudut terkecil yang dibentuk oleh pukul
07.00 adalah ...
 ULANGAN AKHIR TEMA 8

Nama : ……………………………..
Kelas : ……………………………..
SBdP
KD. 3.1
1. Karya seni rupa yang berbentuk bidang rupa tiga dimensi adalah ....
datar dengan ukuran panjang dan lebar a. lebar
disebut .... b. panjang
a. lima dimensi c. diagonal
b. empat dimensi d. tinggi
c. tiga dimensi 8 Tata susunan yang meliputi kesatuan,
d. dua dimensi irama, keseimbangan dan keselarasan
2. Berikut ini yang bukan contoh bentuk tiga dalam suatu karya seni rupa disebut ....
dimensi adalah .... a. model
a. meja b. perspektif
b. batik c. proporsi
c. patung d. komposisi
d. kerajinan tangan 9 Suatu proses penghayatan karya seni yang
3. Ukiran kayu Jepara adalah contoh dari diamati dan penghargaan seni itu sendiri
karya seni rupa .... serta penghargaan pada penciptanya
a. dua dimensi disebut ....
b. tiga dimensi a. apresiasi
c. terapan b. toleransi
d. daerah setempat c. kompilasi
4. Prinsip-prinsip dalam menggambar bentuk d. akreditasi
tiga dimensi suatu karya meliputi .... 10 Gambar mobil-mobilan merupakan
a. warna, kuas, dan komposisi gabungan dari bentuk dasar dua dimensi
b. proporsi, perspektif, dan warna yaitu ....
c. setting, model, dan komposisi a. kotak dan lingkaran
d. model, proporsi, dan komposisi b. lingkaran dan segitiga
5. Suatu proses penghayatan karya seni yang c. kotak dan segitiga
diamati dan penghargaan seni itu sendiri d. kotak, lingkaran, dan segitiga
serta penghargaan pada penciptanya
disebut ....
a. apresiasi
b. toleransi
c. kompilasi
d. akreditasi
6 Seni rupa ya ng memiliki panjang, lebar,
dan ketebalan disebut....
a. seni rupa 2 dimensi
b. seni rupa 3 dimensi
c. seni rupa 4 dimensi
d. seni rupa 5 dimensi
7 Ukuran yang tidak dimiliki karya seni
SBDP
KD. 3.2
1 Berikut yang bukan termasuk teknik d. Perlahan-lahan.
. pernafasan dalam bernyanyi adalah 7 Menyanyikan lagu harus
pernafasan .... memperhatikan tinggi rendahnya…
A. perut a. Syair
B. dada b. Ritme
C. diafragma c. Nada
D. paru-paru d. Tempo
2 Lagu “Cing Cangkeling” merupakan
. lagu daerah ....
a.jawa barat 8 Berikut adalah urutan tinggi rendah
b.sumatera utara nada
c.riau . . . . . .
d.kalimantan barat .
3 Teknik vocal yang berhubungan 123456712345671234567
. ketepatan nada (pitch) sehingga suara . . . . . . .
jernih dan nyaring serta enak didengar Not yang diberi tanda titik di bawah
disebut .... menandakan nada…
a. Intonasi a. Rendah
b. Lirik b. Tinggi
c. Suara c. Sedang
d. Artikulasi d. Sangat tinggi
4 Tangga nada ke 3 yaitu… 9 Unsur utama dalam tari adalah…
. a. Do a. Jumlah penonton
b. Sol b. Gerakannya
c. Fa c. Wajah penari
d. Mi d. Tata riasnya
5 Lagu menanam jagung dinyanyikan 10 Tarian yang menggunakan piring di
. dengan tempo… tangan penari dan penari berusaha
a. Rendah piring tetap di tangan tidak jatuh
b. Tinggi adalah…
c. Lambat a. Tari lilin
d. Cepat b. Tari makan
6 Pada pertunjukkan pentas seni yang c. Tari piring
diselenggarakan di kecamatan tanah d. Tari masak
sepenggal, Zidan menyanyikan lagu
wajib yang berjudul “Tanah Pusaka”
pada awal,sampai pertengahan lagu
Zidan menyanyikannya dengan tempo
lambat dan sedang yang sesuai dengan
alunan musik yaitu tempo Largo dan
Moderato, hingga pada akhir lagu
Zidan menyanyikannya mendahulukan
dari pada musik, akhir lagu Zidan
menyanyikannya dengan tempo…
a. Cepat
b. Sedang
c. Lambat
SBdP
KD. 3.3
1. Tari Piring berasal dari daerah ... B. Model rambut D. Upacara adat
A.Sumatera Barat C. Jawa 7 Bahasa yang hidup dan berkembang
Barat pada masyarakat tertentu merupakan
B. Sumatera Utara D. Riau bahasa…
2. Kerak telor adalah makanan khas dari A. modren C. batak
daerah ... B. sunda D. daerah
C. Ambon C. Palembang 8 Yang tidak termasuk menghargai
D. Jakarta D. Padang keragaman di masyarakat adalah...
a.tidak membedakan setiap suku
3. Suku asli yang tinggal di daerah bangsa
Jakarta adalah suku .... b. tidak membanggakan suku sendiri
C. Betawi C. Minang c. mencela tradisi yang tumbuh
D. Batak D. Minahasa di masyarakat
4. Alat musik khas dari daerah Sumatera d. mendukung setiap kegiatan
Barat adalah ... Masyarakat
C. Saluang C. angklung 9 Suku Baduy berasal dari…
D. kecapi D. okulele A. Banten C. Jawa Barat
B. Aceh D. Sumatra Barat
5. Perhatikan gambar dibawah ini ! 10 Menyanyikan lagu dua orang atau
Gambar lebih secara bersama-sama dengan
disamping satu suara disebut
adalah a. Berkelompok
rumah adat b. Vokal solo
yang c. Sendirian
berasal dari d. Vokal
Provinsi ....
A. Sulawesi Selatan
B. Jawa Tengah
C. Kalimantan Barat
D. Sumatera Barat
6 Indonesia memiliki keragaman
budaya, kecuali….
A. Kesenian daerah C. Cara
berpakaian
SBdP
KD. 3.4
1. Unsur utama dalam tari adalah… b. anyaman, melukis, aplikasi, mozaik
a. Jumlah penonton c. montase, kolase, mozaik, aplikasi
b. Gerakannya d. aplikasi, mozaik, membuat bunga
c. Wajah penari 7 Gambar yang diambil dari majalah
d. Tata riasnya bekas, kemudian disusun ulang
2. Jenis tarian yang gerakannya kembali menjadi gambar baru
perpaduan antara gerak tari tradisional disebut…
dan gerak tari klasik disebut… a. kolase c. mozaik
a. Tari kreasi b. aplikasi d. montase
b. Tari adat 8 Gambar di bawah ini merupakan karya
c. Tari Klasik seni . . .
d. Tari Inovasi
3. Tarian yang menggunakan piring di
tangan penari dan penari berusaha
piring tetap di tangan tidak jatuh
adalah…
a. Tari lilin
b. Tari makan
a. kolase c. aplikasi
c. Tari piring
b. mozaik d. montase
d. Tari masak
9 Bahan yang digunakan untuk
4. Tari saman adalah tarian berkelompok
membuat mozaik adalah. . .
yang berasal dari…
a. gunting, majalah
a. Padang
b. kertas, kain kayu,
b. Aceh
c. kaca, kertas, keramik
c. Palembang
d. bahan – bahan tertentu
d. Sunda 10 Karya aplikasi banyak diterapkan pada
5. Dayu menggerakkan tubuhnya sambil
kerajinan . . .
memegang dua helai piring yang di
a. kayu c. keramik
letakkan di telapak tangan kiri dan
b. kain d. anyaman
kanannya, Ia bergerak kesana kemari
dengan sangat indah mengikuti alunan
musik. Sampai pertunjukkan itu
selesai dayu berusaha agar piring dan
geraknnya seirama dengan alunan
musik yang berasal dari…
a. Padang
b. Jambi
c. Palembang
d. Medan
6 Karya seni rupa yang dibuat dengan
cara menempel antara lain…
a. melukis, montase, kolase, mozaik