SUMATIF TENGAH SEMESTER

SD NEGERI 7 TELUK PAKEDAI

KECAMATAN TELUK PAKEDAI TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Hari/Tanggal : ……………………. No. Absen : ....................................

Mapel : Bahasa Indonesia Nama : ....................................
: ...................................
Kelas : 5 (LIMA) Nilai
Waktu : 120 menit
I. Pilihlah Jawaban yang Tepat !
1. Perhatikan perilaku-perilaku berikut ini!
(1) Rudi tidak pernah memberi makan hewan peliharaanya
(2) Joni berteman dengan siapa saja tanpa membeda-bedakan agama
(3) Mira selalu berdoa sebelum belajar
(4) Santi tidak mau berteman dengan Lisa
perilaku yang sesuai dengan nilai keTuhanan dalam Pancasila ditunjukkan nomor …
A. (1) dan (4) C. (1) dan (3)
B. (2 dan (4) D. (2) dan (3)
2. Sila pertama Pancasila mengandung nilai …
A. Kemanusiaan C. KeTuhanan
B. Persatuan D. Kerakyatan
3. Nilai dasar dari sila-sila Pancasila secara berurutan adalah …
A. keTuhanan, keadilan, kerakyatan, persatuan, kemanusiaan
B. keTuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerakyatan, keadilan
C. keTuhanan, persatuan, kemanusian, keadilan, kerakyatan
D. keTuhanan, keadilan, persatuan, kerakyatan, kemanusiaan
4. Sebagai pandangan hidup bangsa, semua perilaku kita harus mencerminkan nilai-nilai
luhur Pancasila. Perilaku yang mencerminkan nilai kemanusiaan adalah …
A. Menghargai hasil karya orang lain
B. Menyelesaikan masalah bersama dengan cara bermusyawarah
C. Membantu orang lain yang sedang kesulitan secara sukarela
D. Menunjukkan sikap toleran kepada teman yang berbeda agama
5. Pancasila menjadi pandangan hidup bangsa Indonesia. Fungsi dari Pancasila sebagai
pandangan hidup yang tercermin dalam sila keempat adalah …
A. Membela kebenaran dan keadilan
B. Menghormati orang lain yang berbeda agama
C. Mengutamakan kepentingan diri sendiri daripada orang banyak
D. Membiasakan diri bermusyawarah untuk menyelesaikan masalah
6. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
(1) Terjalin kerukunan antaranggota keluarga
(2) Kegiatan belajar mengajar menjadi lancar
 (3) Masalah antarwarga lebih mudah diselesaikan
(4) Rumah menjadi nyaman untuk ditinggali
Pernyataan yang merupakan manfaat membiasakan perilaku yang sesuai dengan
Pancasila di lingkungan keluarga ditunjukkan nomor …
A. (2) dan (3) C. (1) dan (4)
B. (1) dan (4) D. (1) dan (2)
7. Perilaku yang sebaiknya dibiasakan di lingkungan Masyarakat adalah …
A. Bermain bersama teman-teman di Tengah jalan
B. Saling bertegur sapa dengan tetangga
C. Berbuat usil kepada setiap orang yang lewat di depan rumah
D. Tidak mau mengikuti kegiatan kerja bakti
8. Setiap hari Minggu, warga mengadakan kerja bakti untuk menjaga kebersihan
lingkungan. Kegiatan tersebut memiliki banyak manfaat bagi warga. Nilai-nilai
Pancasila yang tecermin dari perilaku tersebut adalah …
A. Menghormati orang lain yang berasal dari daerah yang sama
B. Memanfaatkan pemberian Tuhan semaksimal mungkin
C. Mementingkan kepentingan kelompok sendiri
D. Kerjasama untuk mencapai tujuan bersama
9. Manusia membutuhkan interaksi dengan manusia lain untuk memenuhi kebutuhan
merupakn makna dari manusia sebagai makhluk …
A. Individu C.. Sosial
B. Politik D. Hidup
10. Saat jam istirahat, kamu dan temanmu ingin memakan bekal bersama. Temanmu baru
menyadari bahwa bekalnya tertinggal di rumah. Tindakanmu sebaiknya …
A. Berbagi bekal dengan teman
B. Pura-pura tidak mengetahui hal tersebut
C. Mencari teman lain untuk makan bersama
D. Menegur temanmu agar peristiwa tersebut tidak terjadi lagi
11. Salah satu cara menyikapi keragaman adalah menghargai dan menghormati. Contoh
perilaku menghargai dan menghormati keragaman adalah …
A. Enggan berteman dengan orang yang berbeda daerah asalnya
B. Bergaul hanya dengan teman satu suku
C. Mempersilahkan teman beribadah
D. Menganggap remeh
12. Nilai luhur pada setiap sila Pancasila berbeda-beda. Walaupun demikian, kita harus
menerapkan nilai-nilai luhur Pancasila kapan pun dan dimana pun. Manfaat
menerapkan nilai- nilai luhur Pancasila adalah …
A. Warga menjadi tidak mau mengikuti aturan di Masyarakat
B. Kehidupan menjadi tidak nyaman dan timbul perselisihan
C. Kehidupan menjadi aman, damai, dan Sejahtera
D. Semakin banyak warga yang mudah bertengkat
13. Manfaat dari melakukan perilaku terpuji di rumah adalah …
 A. Disenangi banyak teman C. disayang orang tua
B. Disambut baik oleh warga Masyarakat D. dipercaya menjadi ketua kelas

14. Manfaat yang diperoleh dengan membiasakan perilaku tersebut adalah

…
A. Orang lain akan menolong kita C. Cita-cita akan menjadi mudah
B. Lingkungan menjadi bersih dari sampah D. Mendapat piala
15. Perhatikan perilaku-perilaku berikut ini !
(i) Wina berdoa sebelum makan.
(ii) Dosi memberi semangat ke teman-temannya agar tetap kompak dalam
mengerjakan tugas kelompok.
(iii) Meski kalah, tim bola basket Yuda tetap memberikan selamat kepada tim
lawan.
(iv) Hendra menyrobot antrean saat membeli batagor.
Perilaku yang mencerminkan pengalaman nilai persatuan dalam Pancasila yaitu …
A. (i) dan (iv) C. (ii) dan (iii)
B. (ii) dan (iv) D. (i) dan (iii)
II. Isilah titik-titik di vawah ini!
1. Memberikan kesempatan teman utuk beribadah sesuai dengan agamanya
merupakan pengamalan sila ke …

2. Nilai Pancasila yang sesuai dengan gambar di samping adalah …

3. Pancasila merupakan landasan utama dalam kehidupan bernegara di
Indonesia. Artinya Pancasila adalah … negara Indonesia
4. Indonesia adalah negara hukum. Sumber dari segala sumber hukum di
Indonesia adalah …
5. Sila keempat Pancasila mengajarkan kita untuk mengutamakan keputusan
bersama. Cara mengambil keputusan bersama dilakukan dengan cara …
6. Kita harus membiasakan budaya antre saat berada di tempat umum. Antre
sebelum menaiki kendaraan termasuk penerapan sila ke- …
7. Pancasila Sebuah Pekerjaan menjadi lebih mudah dan cepat diselesaikan
merupakan salah satu manfaat dari …
8. Saat menerima sesuatu dari orang lain sebaiknya mengucapkan …
9. Saat menolong orang lain, sebaiknya tidak meminta …
10. Membakar sampah sembarangan bertentangan dengan sila kelima Pancasila.
Membakar sampah sembarangan dapat mengganggu … orang lain dalam
menikmati udara bersih.
III. Jawablah !
1. Roni termasuk siswa kelas 5 yang rajin. Ia selalu datang paling awal di kelas.
Ia sering menyapa dan berlaku sopan saat bertemu guru. Ia juga tekun untuk
 menyimak dan menulis materi pembelajaran yang disampaikan guru. Namun,
Roni memilih-milih teman saat bermain. Ia hanya mau bermain dengan teman-
teman yang berasal dari satu daerah dengannya.
Sebutkan perilaku-perilaku Roni yang sesuai dan tidak sesuai dengan nilai
Pancasila!
2. Sebutkan nilai-nilai dalam gotong royong!
3. Jelaskan bukti-bukti yang menunjukkan manusia sebagia makhluk sosial!
4. Sebutkan contoh menyikapi keberagaman dengan gotong royong!
5. Sebutkan contoh perilaku terpuji yang terdapat di lingkungan sekolah !
Nomor Bentuk Kunci Jawaban Skor Jumlah
Soal Soal Skor
1 PG D.(2) dan (3) 1 1
2 PG C.keTuhanan 1 1
3 PG B. keTuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerakyatan, 1 1
keadilan
4 PG C. Membantu orang lain yang sedang kesulitan secara 1 1
sukarela
5 PG C. Membiasakan diri bermusyawarah untuk 1 1
menyelesaikan masalah
6 PG C. (1) dan (4) 1 1
7 PG B. bertegur sapa dengan tetangga 1 1
8 PG D..Kerjasama untuk mencapai tujuan bersama 1 1

9 PG C.. Sosial 1 1
10 PG A. Berbagi bekal dengan teman 1 1

11 PG C. Mempersilahkan teman beribadah 1 1

12 PG A.Kehidupan menjadi aman, damai, dan Sejahtera 1 1
13 PG C. disayang orang tua 1 1
14 PG B Lingkungan menjadi bersih dari sampah 1 1
15 PG C. (ii) dan (iii) 1 1
1 Isian Satu 2 2
2 Isian Ke Tuhanan 2 2
3 Isian Dasar 2 2
4 Isian Pancasila 2 2
5 Isian Musyawarah 2 2
6 Isian 2 2 2
7 Isian Gotong royong 2 2
8 Isian Terima kasih 2 2
9 Isian Imbalan 2 2
10 Isian hak 2 2
1 Uraian Perilaku yang sesuai 5 5
a. Dating tepat waktu
b. Menyapa dan berperilaku sopan saat pada bertemu
guru
c. Tekun dan menyimak penjelasan guru
Perilaku yang tidak sesuai
 a. Memilih-milih teman
b. Hanya mau berteman dengan satu suku dengannya
Dapat menyebutkan 3 perilaku sesuai dan 2 tidak sesuai 5 5
Dapat menyebutkan 2 perilaku sesuai dan 2 tidak sesuai 4 5
Dapat menyebutkan 2 perilaku sesuai dan 1 tidak sesuai 3
Dapat menyenutkan 1 perilaku sesuai dan 1 tidak sesuai 2
Dapat menyebutkan 1 perilaku sesuai atau tidak sesui 1
Tidak Dapat menyebutkan sikap tanggung jawab 0
sebagai masyarakat

2 Uraian Nilai nilai gotong royong antara lain

a. Nilai kebersamaan
b. Nilai rela berkorban
c. Nilai gotong royong
d. Nilai kekeluargaan
e. Nilai sosialisasi
f. Nilai koordinasi
g. Nilai persatuan
Dapat menyebutkan 7 nilai 7 7
Dapat menyebutkan 6 nilai 6
Dapat menyebutkan 5 nilai 5
Dapat menyebutkan 4 nilai 4
Dapat menyebutkan 3 nilai 3
Dapat menyebutkan 2 nilai 2
Dapat menyebutkan 1 nilai 1
Tidak Dapat menyebutkan sikap tanggung jawab 0
sebagai masyarakat
3 Uraian Bukti yang menunjukkan kedudukan manusia sebagai
makhluk sosial
a. Memiliki simpati dan empati
b. Adanya adab dan norma
c. Adanya peraturan
d. Terbentuknya organisasi
e. Gotong royong
Dapat menyebutkan 5 bukti 5 5
Dapat menyebutkan 4 perilaku 4
Dapat menyebutkan 3 perilaku 3
Dapat menyebutkan 2 perilaku 2
Dapat menyebutkan 1 perilaku 1
Tidak Dapat menyebutkan sikap tanggung jawab 0
sebagai masyarakat
4 Uraian Contoh menyikapi keberagaman dalam gotong royong
a. memahami dan menerima keberagaman
b. menghormati dan menghargai keberagaman
c. memanfaatkan keberagaman demi kepentingan
bersama
d. bertolenransi dalam keberagaman
e. bangga terhadap kebergaman yang ada
dan kebijakan guru
Dapat menyebutkan 5 perilaku 5 5
 Dapat menyebutkan 4 perilaku 4
Dapat menyebutkan 3 perilaku 3
Dapat menyebutkan 3 perilaku 2
Dapat menyebutkan 3 perilaku 1
Tidak Dapat menyebutkan sikap tanggung jawab 0
sebagai masyarakat
5 Uraian Contoh perilaku terpuji di lingkungan sekolah
a. Dating tidak terlambat
b. Tidak menyontek saat ujian
c. Berbagi makanan dengan teman
d. Meminjami alat tulis jika teman lupa membawa
e. Menyimak penjelasan guru dengan baik
Kebijakan guru
Dapat menyebutkan 5 perilaku 5 5
Dapat menyebutkan 4 perilaku 4
Dapat menyebutkan 3 perilaku 3
Dapat menyebutkan 2 perilaku 2
Dapat menyebutkan 1 perilaku 1

Tidak Dapat menyebutkan sikap tanggung jawab 0

sebagai masyarakat
Jumlah Skor 63
Skor Maksimal 63
Nilai = (Jumlah Skor/Skor Maksimal) x 100 100