MATA PELAJARAN : PPKn

HARI/TANGGAL :
KELAS : VI (ENAM)
WAKTU :

PETUNJUK UMUM
1. Tulislah nama, kelas, dan nomor urutmu pada lembar jawaban yang telah disediakan!
2. Bacalah setiap soal dengan sebaik-baiknya!
3. Kerjakanlah terlebih dahulu, soal yang kamu anggap mudah!
4. Semua jawaban dikerjakan pada lembar jawaban yang disediakan!
5. Periksalah kembali pekerjaan sebelum lembar soal dan lembar jawaban kamu serahkan pada
pengawas/guru!

I. Jawablah soal di bawah ini dengan memberikan tanda silang (X) pada jawaban yang paling benar
A, B, C, atau D pada lembar jawaban yang telah disediakan!

1. berikut adalah symbol sila ke ….

A. Ke Tuhanan Yang Maha Esa
B. Kemanusiaan yang adil dan beradab
C. Persatuan Indonesia
D. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
2. Sebagai wujud syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa, Mita selalu berdoa dan beribadah sesuai
kepercayaannya. Sikap Mita mencerminkan nilai … pada Pancasila.
A. ketuhanan
B. kekeluargaan
C. gotong royong
D. keadilan
3. Perhatikan gambar berikut!

Kegiatan pada gambar di atas sesuai dengan sila... .

A. pertama Pancasila
B. kedua Pancasila
C. ketiga Pancasila
D. keempat Pancasila
4. Berikut salah satu sikap yang mencerminkan sila ke-2 Pancasila di lingkungan sekolah adalah … .
A. memilih ketua kelas dengan jalan musyawarah
B. kerja bakti membersihkan lingkungan sekolah
C. membantu teman yang sedang kesusahan
D. mengingatkan teman bersembahyang
5. Taat pada ortu, bersikap sopan santun adalah cermin sila ke …..pancasila .
A. ke- 1 B. ke- 2 C. ke- 3 D. ke- 4
6. Berikut ini menolong orang yang kurang tepat adalah …
A. Menyeberangkan jalan nenek di jalan raya
B. Menunjukkan alamat seseorang yang tersesat
C. Mengambilkan tangga teman yang akan mengambil mangga tetangga
D. Memperbaiki mainan adik yang rusak
7. Keputusan dengan suara terbanyak disebut…
A. Musyawarah mufakat C. Aklamasi
B. Voting D. Vogging
8. Asas yang dijunjung tinggi dalam musyawarah adalah asas. ..
A. Perekonomian
B. Kemasyarakatan
C. Kekeluargaan
D. Keadilan
9. Contoh semangat persatuan dan kesatuan di lingkungan keluarga adalah … .
A. mengerjakan PR adik
 B. menolong tetangga
C. membantu ibu mencuci piring
D. berteman dengan siapa saja
10. Manfaat dari terjaganya persatuan dan kesatuan bangsa anatara lain adalah ….
A. menimbulkan perselisihan antar warga
B. menumbuhkan rasa cinta pada suku sendiri
C. menghambat keberhasilan pembangunan nasional
D. menciptakan keadaan yang kondusif dalam masyarakat
11. perhatikan pernyataan berikut ini
1. menciptakan rasa peduli terhadap teman
2. menimbulkan rasa peduli terhadap teman
3. menghindari adanya tawuran
4. memicu konflik
manfaat hidup bersatu di lingkungan sekolah ditunjukkan oleh nomor …
A. 1 dan 2 C. 1 dan 3
B. 2 dan 3 D. 1 dan 4
12. Kegiatan ronda malam memberikan manfaat yaitu …
A. mengatasi perbedaa
B. menimbulkan perselisihan
C. menciptakan keamanan
D. menimbulkan kesenjangan
13. Contoh hidup rukun di sekolah adalah …
A. Bermain hanya dengan teman yang berasal dari daerah yang sama
B. Mengganggu teman yang sedang beribadah
C. Bermain dengan siapa saja tanpa memandang perbedaan
D. Berebut mainan dengan teman
14. Arti kalimat Bhineka Tunggal Ika pada lambang negara Garuda Pancasila adalah …
A. Bersatunya macam-macam corak yang sama
B. Gotong royong wujud persatuan bangsa
C. Burung garuda lambang persatuan bangsa
D. Berbeda-beda tetap satu jua
15. Salah satu kegiatan yang bisa memupuk rasa kebersamaan demi tegaknya persatuan dan kesatuan
adalah ….
A. aktif dalam kegiatan pramuka di sekolah
B. aktif belajar di rumah dan sekolah
C. aktif berolahraga di rumah
D. aktif mengikuti lomba
16. Menjaga persatuan dan kesatuan bangsa merupakan … seluruh rakyat Indonesia
A. Hak C. Kewajiban
B. Cita - cita D. Kegiatan
17. Sesuatu yang harus dilaksanakan disebut …
A. Tanggung jawab C. Kewajiban
B. Hak D. Pendapat
18. Kita harus dapat menggunakan hak dengan rasa …
A. Tanggung jawab C. Kado
B. Acuh tak acuh D. Hak
19. Hak yang kita dapatkan jika menghormati dan menghargai orang tua adalah ..
A. Mendapatkan tugas menjaga adik
B. Mendapatkan lingkungan rumah yang bersih dan nyaman
C. Mendapatakan hadiah dari orang tua
D. Mendapatkan kasih saying dan perlindungan orang tua
20. Cara yang dapat kita lakukan untuk menjaga keutuhan NKRI adalah ….
A. menonton setiap pertandingan tim olahraga Indonesia
B. memakai produk luar negeri dengan alasan kualitas
C. mengejek teman yang berbeda agama dengan kita
D. saling menghormati antar anggota masyarakat

II. Jawabah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan benar!

1. Bersyukur kepada Tuhan karena telah menumbuhkan tanaman padi dengan subur merupakan
pengamalan sila…Pancasila.
2. Dasar Negara Republik Indonesia adalah….
 3. Sesuai dengan sila ke berapakah gambar berikut…

4. Bersatu kita teguh,bercerai kita…

5. Semboyan bangsa Indonesia yang sesuai denagn keragaman di Indonesia adalah ..
6. Perhatikan gambar berikut!

Gambar tersebut menunjukkan perilaku yang sesuai dengan sila…Pancasila.

7. Hidup rukun dalam keluarga yang sudah terbina dengan baik dapat menghindarkan kita dari ….
8. Pembangunan yang timpang dan tidak merata dapat menimbulkan …
9. Yang harus dijalankan secara seimbang adalah …. dan ….
10. Kewajiban yang harus kita lakukan untuk mendapatkan tempat tinggal yang sejuk dan bersih adalah
…

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan benar!

1. Sebutkanlah 3 contoh perilaku yang mencerminkan pengamalan sila “Ketuhanan Yang Maha Esa” di
lingkungan sekolah!
2. Tuliskan perilaku-perilaku yang sesuai dengan sila ke 5 Pancasila berdasarkan tabeL berikut ini
A Suka menolong siapa saja
B Berdoa sebelum dan sesudah makan
C Suka membeli barang yang mahal
D Suka bekerja keras
E Bersikap adil

3. Apakah kamu rukun dengan teman-temanmu? Uraikan apa saja bukti kerukunan yang sudah kamu
lakukan !

4. Sebutkan 3 permainan tradisional yang membutuhkan kerja sama!

5. Menurutmu, apakah anak pada gambar berikut

sudah mendapatkan haknya dengan baik? Jelaskan !