DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KABUPATEN SIDOARJO
SEKOLAH DASAR NEGERI PUNGGUL 2 KECAMATAN GEDANGAN

UJIAN SEKOLAH
Tahun Pelajaran 2021 / 2022

LEMBAR SOAL

Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan

Jenis Sekolah : Sekolah Dasar
Hari / Tanggal : Selasa, 10 Mei 2021
Alokasi Waktu : 120 Menit
Dimulai Pukul : 10.00 WIB
Diakhiri Pukul : 12.00 WIB

PETUNJUK UMUM :

1. Tuliskan terlebih dahulu nama, nomor ujian kamu pada lembaran yang disediakan
2. Periksa dan bacalah soal-soal dengan teliti sebelum kamu menjawabnya
3. Dahulukan menjawab soal-soal yang kamu anggap mudah
4. Jumlah soal sebanyak 45 (empat puluh lima) butir terdiri atas : soal pilihan ganda 40
(empat puluh) dan soal uraian 5 (lima).
5. Laporkan kepada pengawas ujian, jika terdapat cetakan yang kurang jelas atau ada
yang rusak
6. Kerjakan pada lembar jawaban yang disediakan
7. Berilah tanda silang pada huruf jawaban yang paling benar pada soal pilihan ganda.
Contoh :
XA B C D
8. Untuk soal uraian kerjakan pada lembar jawaban yang disediakan
9. Apabila ada jawaban yang dianggap salah dan kamu ingin memperbaikinya
hapuslah sebersih mungkin, dan hitamkanlah kembali yang kamu anggap benar
10. Periksalah pekerjaanmu sebelum diserahkan pada pengawas

SELAMAT MENGERJAKAN
I. Berilah tanda silang pada huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang paling benar!
1. “Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab” merupakan salah satu bunyi Pancasila.
Lambang yang sesuai dengan sila tersebut adalah…
a.

b.

c.

d.

2. Perhatikan lambang berikut!

Makna dari simbol Pancasila tersebut adalah………

a. Bangsa Indonesia mengakui dan percaya kepada Tuhan Yang Maha Esa
b. Bangsa Indonesia mengutamakan musyawarah dalam membuat keputusan
bersama
c. Bangsa Indonesia senantiasa mengutamakan kepentingan bersama diatas
kepentingan pribadi atau golongan.
d. Bangsa Indonesia ingin menciptakan keadilan bagi seluruh rakyat Indonesia

3. Berikut ini yang termasuk hak masyarakat adalah……………

a. Menaati peraturan yang ada di linkungan
b. Menjaga nama baik bangsa dan Negara
c. Mendapatkan jaminan atas kehidupan yang layak
d. Menjaga persatuan dan kesatuan
4.

Salah satu jenis keberagaman yang ada di Indonesia berdasarkan gambar

tersebut adalah………….
a. Rumah adat
b. Pakaian adat
c. Bahasa
d. Makanan tradisional
5. Setiap individu memiliki keberagaman karakteristik seperti warna kulit, suku, jenis
kelamin, dan keunikannya yang khas. Untuk menghadapi setiap individu yang
berbeda di lingkungan masyarakat, sikap yang perlu dilakukan agar tetap
menciptakan rasa persatuan dan kesatuan dengan sesama adalah………..
a. Memilih bergaul dengan sesama individu yang sesuku
b. Mengabaikan hak teman karena memiliki perbedaan
c. Memilih untuk berteman dengan semua individu meski berbeda karakter
d. Mengintimidasi teman yang tidak dapat berbahasa dengan bahasa kita

6. Perhatikan tabel berikut!

No Suku Asal

1 Bugis a. Jawa Barat

2 Dayak b. Kalimantan

3 Madura c. Jawa Timur

4 Sunda d. Sulawesi
Selatan
Pasangan suku dan asal daerah yang tepat adalah………………
a. 1-a dan 2-b
b. 2-b dan 3-c
c. 3-c dan 1-a
d. 4-c dan 3-a

7. Perhatikan gambar berikut!

Salah satu keragaman rumah adat di Indonesia pada gambar tersebut berasal
dari……
a. Kalimantan Barat
b. Sulawesi Utara
c. Sumatra Barat
d. Sumatra Selatan

8. Menggunakan bahasa Indonesia ketika berinterkasi dengan teman yang berbeda

suku merupakan penerapan Pancasila yang berbunyi…..
a. Ketuhanan Yang Maha Esa
b. Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab
c. Persatuan Indonesia
d. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

9. Perhatikan lambang berikut!

 Sikap yang sesuai dengan simbol Pancasila tersebut adalah……
a. Memberi bantuan kepada warga yang terkena musibah
b. Menghormati teman yang berbeda agama
c. Memutuskan keputusan melalui musyarawah
d. Membagi tugas sesuai dengan kemampuan

10. Salah satu bunyi Pancasila adalah “Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab” dengan
simbol rantai yang berbentuk persegi dan lingkaran menandakan laki-laki dan
perempuan saling berkaitan. Makna sila ketiga Pancasila adalah………………..
a. Bangsa Indonesia mengakui dan percaya kepada Tuhan Yang Maha Esa
b. Bangsa Indonesia mengutamakan musyawarah dalam membuat keputusan
bersama
c. Bangsa Indonesia senantiasa mengutamakan kepentingan bersama diatas
kepentingan pribadi atau golongan.
d. Bangsa Indonesia ingin menciptakan keadilan bagi seluruh rakyat Indonesia

11. Setiap warga Negara berhak untuk mendapatkan pendidikan. Makna hak
adalah……
a. Segala sesuatu yang wajib dilaksanakan dengan baik
b. Segala sesuatu yang harus di dapatkan atau diterima oleh setiap individu yang
melekat sejak lahir bahkan saat masih didalam kandungan
c. kesadaran diri manusia terhadap semua tingkah laku dan perbuatan yang
disengaja atau pun tidak di sengaja.
d. sesuatu hal yang harus dikerjakan oleh pihak-pihak tertentu dengan penuh rasa
tanggung jawab serta dengan prinsip yang bisa dituntut secara paksa oleh pihak
yang berkepentingan.

12. Salah satu kewajiban siswa di lingkungan keluarga adalah……

a. Menjaga fasilitas yang ada diperpustakaan
b. Membantu guru yang memerlukan bantuan
c. Membersihkan rumah agar nyaman dihuni
d. Melakukan kerjabakti membersihkan selokan

13. Perhatikan tabel berikut!

1 Hak di sekolah Mendengarkan guru

memberikan penjelasan

2 Kewajiban di rumah Menjaga nama baik Negara

Indonesia

3 Tanggung jawab sebagai Menjaga persatuan dan

warga negara kesatuan

Sikap yang sesuai dari tabel tersebut adalah nomor………….

a. 1
b. 2
c. 3
d. 4

14. Edo berasal dari Batak. Salah satu adat istiadat suku Batak adalah…….
a. Nyadran
b. Sekaten
c. Mangongkal holi
d. Tradisi potong jari

15. Di daerah Aceh terdapat tarian Seudati yang mencerminkan nilai persatuan dan
kesatuan. Karakteristik tari ini dimainkan oleh……………
 a. Sekelompok ibu-ibu yang menggunakan jarit
b. Pasangan wanita dan pria yang kasmaran
c. Seorang perempuan yang menggendong anak
d. Sekelompok pria yang bersatu menari tanpa alat music

16. Adat Sekaten adalah adat yang berada di Yogyakarta. Makna adat tersebut
adalah…
a. Untuk memperingati 7 hari seseorang yang telah wafat
b. Untuk merayakan kelahiran seorang bayi
c. Untuk memperingati kelahiran Nabi Muhammad SAW
d. Untuk memperingati tahun baru islam

17. Contoh perilaku yang dapat menciptakan kerukunan antar warga adalah….
a. Mengadakan pertemuan dengan warga yang sesuku
b. Melakukan kegiatan kerja bakti bersama seluruh warga tiap minggu
c. Memberikan bantuan dengan pilih kasih
d. Memilih berdiam diri dirumah ketika semua warga berkumpul rapat

18. Akibat dari memilah teman berdasarkan agama,suku, dan jenis kulit ketika kerja
kelompok adalah….
a. Tercipta kerukunan
b. Mudah dalam berinteraksi
c. Tercipta iri hati dan perselisihan
d. Menumbuhkan keakraban dengan teman yang lain

19. Perhatikan gambar berikut!

Dina melakukan diskusi kelompok. Kegiatan tersebut merupakan pengamlan sila

ke………

a. Satu
b. Dua
c. Tiga
d. Empat

20. Perilaku yang sesuai dengan pengamalan Pancasila sila ke dua adalah……
a. Melaksanakan musywarah ketika mengambil keputusan
b. Menjalankan ibadah tepat waktu
c. Membantu korban bencana alam
d. Berteman dengan siapa saja tanpa memandang perbedaan

21. Kegiatan yang menerapkan sila ke satu adalah….

a. Diskusi kelompok
b. Membantu kakek yang menyebrang di jalan
c. Melakukan upacara dengan khidmat
d. Melaksanakan ibadah tepat waktu

22. Nilai yang terkandung dalam bunyi sila Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat
Indonesia adalah……
a. Ketuhanan
 b. Kemanusiaan
c. Persatuan
d. Keadilan

23. Di sekolah Ibu guru memberikan tugas kelompok. Dayu, Rendy dan Jhonatan
adalah satu kelompok. Dayu mengajak teman-teman untuk kerja kelompok pada
hari Minggu. Sedangkan Jhonatan pada hari Minggu tidak dapat mengikuti karena
dia melaksanakan ibadah di gereja. Sikap yang seharusnya dilakukan adalah….
a. Mengeluarkan Jhonatan dari kelompok
b. Memilih untuk mengerjakan tugas tanpa Jhonatan
c. Mengganti watu yang tepat agar seluruh anggota dapat mengikuti
d. Tidak mengerjakan tugas karena adanya perbedaan pendapat

24. Hak anak ketika di rumah adalah….

a. Belajar dengan giat
b. Mendapatkan kasih sayang dari orang tua
c. Menjaga kebersihan rumah
d. Menjaga nama baik keluarga

25. Nilai yang baik dalam raport dapat diperoleh apabila……………

a. Siswa adalah seorang anak dari jenderal
b. Siswa adalah seorang anak yang rajin dan mengerjakan tugas tepat waktu
c. Siswa memberi hadiah
d. Siswa mengabaikan seluruh kewajiban selama menjadi pelajar

26. Perhatikan gambar berikut!

Pelanggaran dalam mematuhi peraturan lalu lintas tersebut dapat

mengakibatkan….

a. Memudahkan tiba ke tujuan

b. Rawan terjadi kecelakaan
c. Membahayakan keluarga yang dirumah
d. Mendapatakn kesempatan untuk menjadi pembalap

27. Salah satu hak warga negara adalah…………….

a. Membayar pajak
b. Membela bangsa dan negara
c. Mendapatkan jaminan kesehatan
d. Menjaga nama baik bangsa dan negara

28. Perhatikan gambar berikut!

 Salah satu jenis keberagaman yang ada di Indonesia berdasarkan gambar
tersebut adalah….

a. Pakaian khas daerah

b. Suku
c. Agama
d. Bahasa

29. Budaya Indonesia terkenal sangat beragam. Manfaat dari keberagaman budaya
tersebut adalah…
a. Memicu timbulnya perpecahan
b. Menjadi identitas bangsa Indonesia
c. Saling membanggakan budayanya masing-masing
d. Tidak mau mengakui budaya orang lain

30. Suku yang berasal dari Papua adalah…

a. Batak
b. Jawa
c. Nias
d. Asmat

31. Penganguran termasuk masalah sosial yang harus diselesaikan. Dampak dari
masalah sosial tersebut adalah…
a. Tercipta lapangan pekerjaan
b. Semakin merajalela kriminalitas
c. Kebutuhan hidup terjamin
d. Angka kemiskinan semakin menurun

32. Kegiatan yang mencerminkan sikap persatuan dan kesatuan adalah…

a. Melaksankan kegiatan siskamling demi keamanan kampung
b. Memustuskan keputusan secara sepihak
c. Melaksanakan piket secara individu
d. Menghilangkan kegiatan diskusi dalam belajar

33. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika artinya….

a. Berbeda-beda dengan suku yang ada di Indonesia
b. Berbeda-beda tetapi tetap satu jua
c. Berbeda-beda tetapi tetap individualism
d. Berbeda-beda dengan seluruh warga

34. Manfaat adanya persatuan dan kesatuan dalam kehidupan berbangsa dan
bernegara adalah……
a. Mengurangi rasa kepedulian dengan sesama
b. Mudah terciptanya konflik
c. Menjalin sikap saling toleransi dalam hidup berdampingan
 d. Menjalin hidup rasisme

35. Contoh sikap yang dapat mewujudkan persatuan dan kesatuan dalam kehidupan
sehari-hari adalah….
a. Gemar menabung
b. Rajin beribadah
c. Gorong royong
d. Menolong sesama yang terkana musibah

I. Isilah dengan jawaban yang tepat !

36. Hak adalah segala sesuatu yang harus ………… oleh setiap individu yang melekat
sejak lahir bahkan saat masih didalam kandungan.

37. Perhatikan gambar berikut!

Manfaat adanya keberagaman sosial dan budaya di Indonesia adalah………..

38. Contoh sikap yang mencerminkan nilai keadilan adalah……

39. Masyarakat di sekitar kita memiliki karakteristik yang berbeda-beda. Apabila kita
menjumpai adanya perselisihan antar warga maka sikap kita yang dapat kita
lakukan adalah……

40. Perhatikan gambar berikut!

Kegiatan hidup rukun tersebut menunjukkan ketika anak-anak sedang bermain di

ligkungan …………………..

41. Salah satu contoh kegiatan yang sesuai dengan sila ke empat adalah………

42. Salah satu tanggung jawab warga negara dalam berkendara adalah……..

43. Akibat kurang rasa toleransi terhadap perbedaan adalah……

44. Salah satu kegiatan di sekolah yang dapat menjaga keutuhan NKRI adalah……

45. Apabila persatuan dan kesatuan di dalam kehidupan sehari-hari terjaga maka akan
tercipta………
II. Jawabalah dengan jawaban yang paling tepat!

46. Perhatikan gambar berikut!

Jelaskan makna simbol sila ke empat tesebut!

…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
47. Jelaskan manfaat dari tanggung jawab membayar pajak secara teratur dalam
kehidupan berbangsa dan bernegara !
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
48. Sebutkan sikap positif dari melakukan musyawarah!
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
49. Salah satu jenis keragaman adat istiadat yang ada di Indonesia adalah upacara
Ngaben dari Bali. Tuliskan karakteristik adat tersebut !
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
50. Sebutkan akibat apabila seluruh masyarakat tidak menerapkan rasa persatuan dan
kesatuan dalam kehidupan!
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………