Kasus 3

Coach: guru, coachee: rekan guru, 1 pengamat

RekanAndaberceritajikadiabarusajamendapatkantegurandarikepalasekolah yang
menerimalaporandaripengawassekolah yang melakukansupervisisaatiamengajar. Pengawassekolah yang
melakukansupervisitampakkeberatanketikarekanAndamengajartanpabukuteks.
RekanAndamengajardenganmemanfaatkansumber-sumberbelajarlainnya.
Ketikadiingatkanpengawastersebut,
rekanAndamenyampaikanjikaiatetapmengacupadakurikulumwalaupuntidakmenggunakanbukuteks.
Pengawastersebuttampaknyatersinggungdanmemberikanlaporantentanghalitukepadakepalasekolah.
BagaimanaAndamenyikapinya?

N Langkahdala Coach Coaches

o m Model
TIRTA
1 Tujuan: Salam
Menyampaik Selamat siang bu…. Selamat siang bu
antujuan #Senang sekali ada RekanAndaberceritajikadiabarusajamendapatkanteguranda
coaching kesempatan untuk rikepalasekolah yang
bercakap-cakap menerimalaporandaripengawassekolah yang
dengan ibu melakukansupervisisaatiamengajar. Pengawassekolah yang
melakukansupervisitampakkeberatanketikarekanAndamen
#Apa ya… yang gajartanpabukuteks.
hendak ibu rekanAndamenyampaikanjikaiatetapmengacupadakurikulu
percakapkan dengan mwalaupuntidakmenggunakanbukuteks.
saya? Pengawastersebuttampaknyatersinggungdanmemberikanla
(merespon jawaban porantentanghalitukepadakepalasekolah.
coachee)
#Apa yang ingin ibu #rekanAndamenyampaikanjikaiatetapmengacupadakurikul
capai diakhir umwalaupuntidakmenggunakanbukuteks.
percakapan kita #Menjelaskan dengan baik pada kepada kepala sekolah dan
pengawas mengenai apa yang dilakukannya agar tidak ada
(merespon jawaban yang tersinggung.
coachee)
2 Identifikasi: # Sumber belajar apa RekanAndamengajardenganmemanfaatkansumber-
Memberikan yang ibu gunakan sumberbelajarlainnya.
pertanyaan- untuk mengajar?
pertanyaanda (merespon jawaban
numpanbalik coachee)
yang
mengarahpad
aidentifikasip #Mengapa ibu tidak
otensicoache menggunakan buku
e teks?
(merespon jawaban
coachee)

#Apa kekuatan yang

ibu miliki ketika
menggunakan buku
selain buku teks
merespon jawaban
coachee

3 RencanaAksi # mungkinkah ini

: akan jadi hal yang
Memberikan bisa ibu bicarakan
pertanyaan- untuk mengatasi
 pertanyaanda kesalahpahaman ini.
numpanbalik (merespon jawaban
mengenairen coachee :
canaaksicoac Menjelaskan tentang
heedalamme penggunaan buku
nyelesaikanp teks dan sumber lain
ermasalahan yang sesuai dengan
nya kurikulum)

#Kira-kira masih ada

hal lain yang bisa
memperkuat sikap
ibu ini, sehingga
menjadi alternatif lain
sebagai bahan
pertimbangan untuk
penjelasan ibu kepada
kepala sekolah
sehingga pengawas
sekolah tidak akan
merasa tersinggung?
(merespon jawaban
coachee)
# Mana prioritas yang
akan ibu lakukan?
4 TAnggungja # Bagaiman
wab: komitmen ibu untuk
memberikan melaksanakan aksi ini
pertanyaan- # Siapa yang akan
pertanyaanda membantu ibu
numpanbalik # Penutup
mengenaiko Mudah-mudahan apa yang akan ibu lakukan dapat berhasil
mitmencoach Setelah ini saya ingin tahu cerita ibu ya….
eedalammenj
alankanrenca
naaksinya