COURSEOUTLI

NE
MATAKULI
AHILMUPENDIDI
KANI
SLAM

MataKul
iah :I
lmuPendi
dikanIsl
am
El
emenKompet
ensi :MKK(MataKuli
ahKeil
muandanKet
rampi
lan)
Jur
usan :Tar
biyah

I
. Pengant
ar
Matakul
iahIl
muPendidi
kanI
slam merupakankel
ompokMatakuli
ahKeil
muandan
Ketr
ampil
an(MKK)denganpr
osentasir
anahkompetensi;
Kogni
ti
f:60%,Afekt
if
:20%,
dan
Psi
komotori
k:20%.

I
I.StandarKompetensi
Memahamiber bagaikonsepdant
eor
ipendi
dikani
slam danmengapl
ikasi
kanny
adal
am
kegiat
anpendi
dikan

I
II
.Kompet ensiDasar
Set
elahmengi kutiproses-pr osesper kul i
ahan, mahasiswadiharapkanmampu:
1.Mendef ini
sikanKonsept uali
sasii st i
lahPendi dikandalam Isl
am
2.Mer umuskanPendi dikanI sl
am sebagaii lmu
3.Menganal i
si sPerspektifI sl
am tent angI lmu
4.Mengi dentifi
-kasikanPer spektifI slam t entangTuj uanPendi di
kan
5.Menj el
askanFi t
rahmanusi adanr elevansi nyadenganpr osespendidikan.
6.Menj el
askanBel ajardanmengaj ardal am per spekti
fIslam
7.Mendemonst r
asikanPer spektifIsl am t entangal at
-alatpendidikan.
8.Menggener ali
sasiPerspekt i
fislam t entangl ingkunganpendi di
kan
9.Menj el
askanPespket i
fislam tent angPendi dikanSeumurhi dup

I
V.Str
ategiPembelaj
aran
UntukmencapaiStandarKompetensidanKompetensiDasarsebagaimanadisebutdiat
as,
dal
am peny ampai
anmat er
iakandigunakanbeber
apastrat
egiantaralai
n;I
nteract
ive
l
ecturi
ng,readi
ngguide,i
nfor
mationsearch,
smallgr
oupdiscussion,,
LSWQ,danmi nd
mapping

V.Ev
aluasi
1.JenisTagi han
a.Tugasi ndiv i
du
b.Tugaskel ompok
c. UlanganHar ian
2.Bent ukInstr
umen
a.Ur aianBebas.
b.Ur aianOby ekti
f.
c. Resume
d.Kar yaTulisIlmiah

1
VI
.SumberBel
ajar

1.Abdul lah, Abdur r

ahmanSal eh, Educat i
onalTheor y:aQur anicOut look, ali
hbahasaHM.
Ar if
in, Teor iPendi dikanMenur utAl -Qur an, Jakar ta:Ri nekaCi pt a, cet -1, 1990.
2.Abdul lah, Moh.Ami n,“Rei ntegr asiEpi stemol ogiKei lmuanUmum danAgama” ,Jakar t
a:
PERTA, Jur nalKomuni kasiPer gur uanTi nggiI sl am, Vol .V/ No. 2( 2002) .hlm.38-41
3.Al-Abr asy ,MuhammadAt hiyah, al -Tar biyahal -Islami yah.Kai ro:Daral -Qaumi yah,1964.
Ter j.H.Bust ami ,Dasar -dasarPokokPendi dikanI slam.( Jakar ta:Bul anBi nt ang1984.
4.al-At tasSy edMuhammadal -Naqui b, KonsepPendi dikandal am I slam:Suat uRangka
PikirPembi naanFi l
saf atPendi di kanI slam, (ter j
)Hai darBagi r
, dar ijudulasl iTheConcept
ofEducat i
oni nI slam:Fr amewor kf or anI slami cPhi losophyofEducat i
on.Bandung:Mi zan,
1994.
5.Ar if
in, H. M., Kapi taSel ekt aPendi dikanI sl am.Jakar ta:BumiAksar a, 1991.
6.Ashr af, Al ,Hor
i isonBar uPendi dikanI slam.Jakar ta:Pust akaPi rdaus, 1993.
7.Az ra, Azy umar di,Pendi di kanI sl am:Tr adi sidanModer ni sasimenuj uMi lli
ni um bar u.
Jakar ta:Pener bitKal i
mah,2001.
8.Bar nabi d, Sut ar iImam, Pengant arPendi di kanSi stemat is.Yogyakar ta:AndiOf fset,1993.
9.Blom, TaxonomyofEducat i
onalObj ect ivies.NewYor k:Company , 1956.
10.
Daul y ,Hai darPut ra, Hist orisitasdanEksi st ensiPesant ren, Sekol ahdanMadr asah,
Yoky akar ta:Ti ar aWacanaYogy a, cet -1, 2001.
11.
Langgul ung, Hasan, Beber apaPemi kirant entangPendi dikanI sl am.Bandung:Al -Maar i
f,
1980.
12.
Muhai mi n,etal ,Par adi gmaPendi di kanI sl am :UpayaMengef ekt ikanPendi dikanAgama
Islam diSekol ah, Bandung:Rosdakar ya, cetke-1, 2001
13.
MuhammadAmi n, KonsepMasyar akatI slam.Jakar ta:Fi kahat iAneka, 1992.
14.
Mukht ar ,Maksum, Madr asah:Sej ar ahdanPer kembangannya, Ci put at:PTLogosWacana
Ilmu, cetke-3, 2001.
15.
Nat a, Abudi n, Filsaf atPendi dikanI sl am.Jakar ta:LogoswacanaI lmu, 1999.
16.
Nat a, Abudi n, Met odol ogiSt udiI slam.Jakar ta:PTRaj aGr afindoPer sada, 1998.
17.
Nat sir ,Muhammad, Kapi taSel ekt aPendi di kanI sl
am.Bandung:VanHoeve, 1965.
18.
Noor di n, Sulai man, Sainsmenur utPer spekt i
fI slam.Kual alumpur , Mal ay sia:PTDwiRama,
2000.
19.
Rahi m, Husni ,Ar ahbar uPendi di kanI slam diI ndonesi a.Jakar ta:Logos, 2001.
20.
Redj oMudy ahar djo, Pengant arPendi dikan:SebuahSt udiAwalTent angDasar -dasar
Pendi di kanPadaUmumnyadanPendi di kandiI ndonesi a( Jakar ta:PTRaj aGr afindo
Per sada, 2002) ,cet -2, 165
21.
Shi hab, M.Qur aish, Membumi kanAl -Qur an;FungsidanPer anWahyudal am Kehi dupan
Masyar akat .Bandung:Mi zan, 2001.
22.
Shi hab, M.Qur aish, WawasanAl -Qur an;Taf sirMaudhuiat asPer bagaiPer soal anUmat .
Bandung:Mi zan, 1999.
23.
Soebahar ,
Hal m,Wawasan Bar
i uPendi di kanI sl
am.Pasur uan:PTGar oedaBuanaI ndah,
1992.
24.
Taf sir, Ahmad, IlmuPendi dikandal am Pesr spekt i
fI slam.Bandung:Remaj aRosdakar ya,
1984.
25.
Taf sir, Ahmad, Pet aPenel it
ianPendi di kanI slam, dal am AhmadTaf sir( ed. ),Epi stemol ogi
unt ukI lmuPendi dikanI slam.Bandung:Fakul tasTar biy ahI AINSunanGunungJat i
,1995.
26.
Uhbay at i,Nur&Ahmadi ,Abu,I lmuPendi di kanI sl
am, Bandung:Pust akaSet ia, cetke-1,
1997.
27.
Ut sman, MohUser ,Menj adiGur uPr of esi onal .Bandung:RosdaKar ya, 2001.

2
VI
I.
TimeLi
nePer
kul
iahan

Per
temuan Topi k-t opi kPer kul i
ahan Kel
ompok
I Pengant arPer kul iahan
Konsept ual isasiI st il
ahPendi dikan 1
I
I
dalam I slam.
I
II KonsepDasarPendi dikanI sl am 2
Il
mupendi dikanI slam Teor iti
sdan 3
IV
Prakt is.
V Ruangl ingkupI lmuPendi di kanI slam 4
Prinsi p-pr i
nsi pPendi dikanI slam 5
VI sebagaiI l
mu.
PetaPenel itiani lmupendi di kanI slam.
VII KonsepI l
mudal am AlQur an. 6
KedudukanTuj uanPendi dikanI sl
am 7
VII
I baiksecar ai ndi v i
ualmaupunsoci al
kemasy ar akat an.
Per spekt i
fI slam t ent angt ujuan 8
IX pendi di kan( likasbialr ij
qi, litahsil
mal umat ,danl itahz ibalahl aq)
KajianI stilahManusi adal am alQur an 9
dankedudukanny adal am al am
semest a.
X TelaahFi trahManusi adal am Nashdan
intr
epr etasi ny adal am al ir
an
pendi di kan( Nat ivisme, Empi ri
sme, dan
Konv ergensi )
Alat -al atPendi dikanLahi riyah( Sar ana 10
XI
danPr asar anapendi dikan)
LingkunganPendi di kanI sl am 11
XII
(Keluar ga, Sekol ahdanMasy arakat )
Pendi dikanSeumurHi dupdal am 12
perspekt i
fI slam ( Kar akt eristik,fact or-
XII
I faktorpendor ong, ker angkaker ja
tori
t i
sdanopr asi onal ,impl ikasiny adi
li
ngkunganpendi di kan)