RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah : SMK/MAK ………………… KD : 3.32; 3.33; 4.32; 4.33

Bidang Keahlian : Semua Bidang Keahlian Materi : Teks Resensi
Mata pelajaran : Bahasa Indonesia Alokasi Waktu : 4 Pertemuan (3 x 45 menit)
Kelas/Semester : XI / Genap

TUJUAN PEMBELAJARAN
Peserta didik dapat membandingkan isi berbagai resensi berkaitan dengan bidang pekerjaan untuk menemukan
sistematika sebuah resensi, menganalisis kebahasaan resensi dalam kumpulan cerpen atau novel setidaknya
dua karya yang berbeda, menyajikan isi sebuah resensi berkaitan bidang pekerjaan dengan memerhatikan hasil
perbandingan beberapa teks resensi dan mengkonstruksi sebuah resensi dari buku kumpulan cerita pendek atau
novel yang sudah dibaca

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan
 Menyampaikan tujuan pembelajaran pertemuan hari ini.
 Membuat apersepsi mengenai Teks Resensi.

Kegiatan Inti

Pertemuan 1
 Peserta didik mengamati dan membaca teksresensi
 Peserta didik teksresensi
 Peserta didik bertanya jawab dengan peserta didik lain atau dengan guru
Pertemuan 2
 Peserta didik berdiskusi
 Peserta didik membandingkanduateksresensidarisegiisi
 Peserta didik berlatih
 Peserta didik bersama guru membuat simpulan
 Peserta didik melaporkan hasil belajar
Pertemuan 3
 Peserta didik membaca resensi dalam kumpulan cerpen
 Peserta didik membaca resensi novel
 Peserta didik melakukan tanya jawab tentang unsur-unsur kebahasaan yang ada dalam resensi
 Peserta didik menentukan kebahasaan resensi kumpulan cerpen/novel
 Peserta didik menganalisis kebahasan kumpulan resensi cerpen
 Peserta didik menganalisis kebahasaan resensi novel
 Peserta didik membandingkan kebahasaan dari resensi kumpulan cerpen dan novel
Pertemuan 4
 Menyusun sebuah resensi buku dengan memperhatikan kelengkapan unsur-unsurnya.
 Mempresentasikan, menanggapi, dan merevisi resensi hasil kerja dalam diskusi kelas.

Refleksi dan konfirmasi

 Refleksi pencapaian siswa atau formatif asesmen, refleksi guru untuk mengetahui ketercapaiaan proses
pembelajaran dan perbaikan.

Pengetahuan
1. Membandingkan isi berbagai
resensi berkaitan dengan
bidang pekerjaan untuk
menemukan sistematika sebuah
resensi
2. Menganalisis kebahasaan
resensi dalam kumpulan cerpen
atau novel setidaknya dua karya
yang berbeda
PENILAIAN
Keterampilan
1. Menyajikan isi sebuah resensi
berkaitan bidang pekerjaan
dengan memerhatikan hasil
perbandingan beberapa teks
resensi
2. Mengkonstruksi sebuah resensi
dari buku kumpulan cerita
pendek atau novel yang sudah
dibaca
Sikap
1. Bersyukur terhadap apa yang
ada di lingkungan sekitar.
2. Kerja sama dalam mengamati
objek.
3. Jujur dalam membuat
kesimpulan
4. Tanggung jawab dalam menulis
objek yang diamati.
5. Displin dalam menyelesaikan.

Mengetahui Jakarta, …..., ………………… 20…

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,
………………………………. ……………………………….
NIP. NIP.