ANALISIS KD ESENSIAL MATERI UJIAN SATUAN PENDIDIKAN

SMP ISLAM AL FIKRI

TP. 2020/2021
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
No KD Esensial Kelas Materi
1. 3.9 Mengidentifikasi informasi dari teks ekplanasi berupa 8
paparan kejadian suatu fenomena alam yang Teks eksplanasi
diperdengarkan atau dibaca
2. 3.7 Mengidentifikasi informasi berupa kritik, sanggahan, 9
atau pujian dari teks tanggapan (lingkungan hidup, kondisi
sosial, dan/atau keragaman budaya, dll) yang didengar Teks tanggapan
dan/atau dibaca.

3. 3.5 Mengidentifikasi informasi teks eksposisi berupa 8

artikel ilmiah opular dari koran/ majalah) yang didengar Teks eksposisi
dan dibaca yang didengar dan dibaca.
4. 4.5 Menyimpulkan isi teks eksposisi (artikel ilmiah 8
populer dari koran dan majalah) yang diperdengarkan dan Teks eksposisi
dibaca.
5. 3.11 Mengidentifikasi informasi tentang fabel/legenda 7
daerah setempatyang dibaca dan didengar. Teks fabel

6. 3.12 Menelaah struktur dan kebahasaan fabel/legenda 7

daerah setempatyang dibaca dan didengar. Teks fabel

7. 4.3 Menyunting karangan dengan berpedoman pada 9

ketepatan ejaan, tanda baca, pilihan kata, kefektifan Penggunaan EYD
kalimat, keterpaduan paragraph dan kebetulan wacana.
8. 3.1.2 Menentukan ciri teks deskripsi dari aspek Teks deskripsi
kebahasaan pada teks yang dibaca/didengar.
9. 4.5 Menyimpulkan unsur-unsur pembangun karya sastra 9
dengan bukti yang mendukung dari cerita pendek yang Teks cerpen
dibaca atau didengar
10. 3.3 Menelaah dan merevisi teks cerita biografi 8 Biografi

11. 4.8 Menyajikan gagasan, perasaan, pendapat dalam 8

bentuk teks puisi secara tulis/ lisan dengan Teks puisi
memperhatikan unsur-unsur pembangun puisi
12. 3.2 Menganalisis kaidah kebahasaan (bahasa baku, 9
kalimat langsung, konjungsi bawah, konjungsi temporal Teks berita
dan kronologis, keterangan waktu, kata kerja mental) yang
digunakan dalam menulis bagian-bagian teks berita
13. 3.11 Mengidentifikasi informasi pada teks ulasan tentang 8
kualitas karya (film, cerpen, puisi, novel, karya seni Teks ulasan
daerah) yang dibaca atau diperdengarkan
14. 3.5.2 Mendaftar kata/kalimat sebagai ciri teks prosedur 7
pada teks yang dibaca/didengar. Teks prosedur

15. 3.4 Menelaah pola penyajian dan kebahasaan teks iklan, 8

slogan, atau poster (yang membuat bangga dan Teks iklan
memotivasi) dari berbagai sumber yang dibaca dan
didengar.

Bekasi, 12 Maret 2021

Guru Mata Pelajaran

Erni Juningsih, S.Pd