R EVIEW
Tinjauan Integratif Ayah '
Korespondensi
Nantaporn Sansiriphun, RN, PhD,
Fakultas Keperawatan, Universitas
Chiang Mai, 110/406 Inthawaroros
Road, Distrik Suthep, Chiang Mai,
Thailand, 50200.
Nantaporn.san@cmu.ac.th
Kata kunci
ayah menyusui ' Perspektif
tinjauan integratif
pemberian makan bayi
Patcharin Ngoenthong, RN, MNS,
adalah dosen di Fakultas
Keperawatan, Universitas Chiang
Mai, Chiang Mai, Thailand.
Nantaporn Sansiriphun, RN, PhD,
adalah associate professor di
Fakultas Keperawatan, Universitas
Chiang Mai, Chiang Mai, Thailand.
Warunee Fongkaew RN, PhD adalah
profesor di Fakultas Keperawatan,
Universitas Chiang Mai, Chiang Mai,
Thailand.
Nonglak Chaloumsuk, RN, MNS.,
PhD, adalah dosen di Fakultas
Keperawatan, Universitas Chiang
Mai, Chiang Mai, Thailand.
Penulis melaporkan tidak ada kon
fl ik yang menarik atau relevan
fi hubungan keuangan.
16
Perspektif tentang Dukungan Menyusui
Patcharin Ngoenthong, Nantaporn Sansiriphun, Warunee Fongkaew, dan Nonglak Chaloumsuk
ABSTRAK
Objektif: Untuk secara kritis meninjau dan merangkum hasil artikel yang diterbitkan tentang perspektif ayah mengenai dukungan menyusui untuk pasangan
mereka.
Sumber data: Kami mencari basis data berikut untuk artikel yang diterbitkan antara Januari 2010 dan Mei 2019: CINAHL, MEDLINE, PubMed, Scopus, Web of
Science, ThaiJo, dan ThaiLis. Kami memasukkan artikel yang diterbitkan dalam bahasa Inggris dan Thailand.
Pilihan Studi: Setelah duplikat dihapus, pencarian awal kami menghasilkan 3.927 artikel. Kami mengecualikan artikel sesuai dengan kriteria yang ditetapkan
sebelumnya. Kami melakukan penilaian kualitas artikel teks lengkap yang dipilih dan akhirnya termasuk 27 dalam ulasan ini.
Ekstraksi Data: Kami menganalisis penelitian yang memenuhi kriteria inklusi dan mengekstraksi dan mengorganisasikan data terkait dengan perspektif ayah tentang
dukungan menyusui dalam tabel terstruktur.
Sintesis Data: Data disintesis menjadi tiga tema: Sikap Terhadap Menyusui, Pengetahuan Menyusui, dan Persepsi Ayah tentang Dukungan Menyusui yang
Mereka Berikan.
Kesimpulan: Hasil kami menunjukkan bahwa perspektif ayah tentang dukungan menyusui dibentuk oleh pengetahuan mereka tentang menyusui dan partisipasi dalam
proses menyusui. Untuk mempromosikan menyusui, penelitian lebih lanjut diperlukan untuk merancang dan mengimplementasikan intervensi yang tepat untuk
membantu ayah secara efektif mendukung mitra menyusui mereka.
JOGNN, 49, 16–26; 2020 https://doi.org/10.1016/j.jogn.2019.09.005
Diterima September 2019
B
( Bich, Hoa, & Ma˚ lqvist, 2014; Odom, Li, Scanlon, Perrine, &
standar normatif
reastfeeding untuk
dan ASI pemberian makan dan gizi bayi. ASI
adalah Strawn, 2014; Palsson, Persson, Ekelin, Hallstrom, & Kvist, 2017;
secara luas diakui sebagai sumber nutrisi yang optimal untuk Rantisari, Thaha, & Thamrin, 2017; Rempel, Rempel, & Moore,
bayi. Ini memberikan nutrisi yang ideal untuk pertumbuhan otak 2017; Sherriff, Panton, & Hall, 2014; Tadesse, Zelenko, Mulugeta,
manusia,
termasuk microminerals, dan merupakan sumber & Gallegos, 2018;
perlindungan imunologis yang luar biasa. Itu American Academy Yourkavitch, Alvey, Prosnitz, & Thomas, 2017 ). Ayah semakin
of Pediatrics (2012) diharapkan untuk berbagi tugas pengasuhan dengan mitra
sangat dianjurkan menyusui eksklusif selama 6 bulan dan mereka dan untuk mengambil peran aktif sebagai pengasuh bayi ( Williams,
dikombinasikan dengan makanan lain yang sesuai untuk 1 tahun Hewison, Wildman, & Roskell, 2013 ). Mereka telah diakui sebagai
atau lebih. Demikian pula halnya dengan Organisasi Kesehatan sumber dukungan penting bagi wanita selama kehamilan dan
Dunia (2016) dan periode postpartum ( Widarrson, Engstrom, Tyden, Lundberg, &
Dana Anak-anak Perserikatan Bangsa-Bangsa (2018) merekomendasikan Hammar, 2015 ). Pada periode postpartum, ayah dapat terlibat
itu bayi harus secara eksklusif dalam praktik pengasuhan dan membangun rutinitas untuk
disusui selama 6 bulan pertama kehidupan dan kemudian terus mendukung
disusui dalam kombinasi dengan makanan yang sesuai untuk
tambahan 2 tahun. menyusui bayi, termasuk
menyusui ( Kowlessar, Fox, & Wittkowski, 2014 ).
Ayah memainkan peran penting dalam inisiasi dan kelanjutan
menyusui melalui dukungan yang mereka berikan, yang telah
mendapat perhatian dari semakin banyak peneliti dalam beberapa Bukti menunjukkan bahwa sikap positif ayah memengaruhi
tahun terakhir. pasangannya untuk memulai dan
ª 2020 AWHONN, Asosiasi Perawat Kesehatan Wanita, Obstetri dan Neonatal. Diterbitkan oleh Elsevier Inc. Semua hak http://jognn.org
dilindungi undang-undang.
Ngoenthong, P., Sansiriphun, N., Fongkaew, W., dan Chaloumsuk, N. R EVIEW

mempertahankan menyusui ( Hansen, Tesch, & Ayton, 2018;

Odom et al., 2014; Tadesse et al., 2018 ). Ayah yang melihat Meskipun ada hambatan yang dirasakan, ayah sangat ingin menjadi

menyusui secara positif memahami manfaatnya dan sering terlibat dalam menyusui bayi mereka.
mendorong pasangannya untuk terus menyusui selama mungkin ( Matos,
Oliveira, Coelho, Dodt, & Moura, 2015;
sikap menuju menyusui ( Abhinaya,
Arunprasath, & Padmasani, 2016; Matos et al., 2015; Robert,
Sansiriphun, Kantaruksa, Klunklin,
Coppieters, Swennen, & Dramaix, 2015 ) atau berfokus pada
Baosuang, & Liamtrirat, 2015 ). Di sisi lain, wanita menghentikan
program pendidikan menyusui untuk orang tua ( O¨ zlu¨ses & C¸
menyusui lebih awal ketika ayah bayi mereka memiliki sikap
elebioglu, 2014; Tadesse et al., 2018; Yourkavitch et al., 2017 ).
negatif dan tidak menerima menyusui ( Gewa & Chepkemboi,
Oleh karena itu, tujuan dari tinjauan integratif kami adalah untuk
2016 ).
secara kritis meninjau dan merangkum hasil artikel yang
diterbitkan pada perspektif ayah mengenai dukungan menyusui
untuk pasangan mereka.
Penelitian sebelumnya di bidang ini memberikan pelajaran yang
berlaku untuk konteks tertentu, termasuk
Thailand, yang telah mengadopsi Baby Friendly Hospital Initiative
sebagai strategi menyusui nasional. Baby Friendly Hospital
Initiative mencakup penyediaan kapasitas berbasis rumah sakit Metode
atau fasilitas kesehatan untuk mendukung pemberian ASI.
Rancangan
Kebijakan ini dilembagakan pada tahun 1997 dan secara
Tinjauan integratif menggabungkan bukti dari penelitian dengan
signifikan membatasi pemasaran pengganti ASI yang agresif dan
beragam metodologi penelitian menuju tujuan perspektif yang
tidak tepat ( Thepha, Marais, Bell, & Muangpin, 2017 ).
lebih komprehensif tentang fenomena atau masalah tertentu.
Hasil tinjauan integratif menangkap kedalaman dan luasnya topik,
yang meningkatkan pemahaman holistik dan memberikan
informasi untuk penelitian lebih lanjut atau inisiatif kebijakan ( Oermann
Dalam beberapa tahun terakhir, strategi lain di Thailand adalah
& Hays, 2016 ). Kami menggunakan metode peninjauan integratif
membantu para ayah secara aktif mendukung pemberian ASI
yang dijelaskan oleh Whittemore dan Knafl (2005) untuk
melalui berbagai proyek, termasuk sekolah orang tua, yang
mensintesis data tentang persepsi ayah tentang menyusui dan
menyediakan kelas pendidikan antenatal dan pascakelahiran
dukungan untuk pasangan mereka dari berbagai sumber utama.
untuk orang tua; proyek Family Love Bonding untuk
mempromosikan pemberian ASI di masyarakat melalui kunjungan
rumah setelah kelahiran; dan kelas persiapan persalinan di mana
ayah didorong untuk mendukung pasangan mereka ( Departemen
Kesehatan Thailand, 2011 ). Namun, Sansiriphun dan rekan
(2015) melaporkan bahwa ayah merasa ditinggalkan intervensi ini Sumber Data dan Metode Pencarian
karena informasi yang diberikan tidak ditujukan kepada mereka. Kami mencari basis data elektronik, termasuk CINAHL, PubMed,
MEDLINE, Scopus, Web of Science, ThaiJo, dan ThaiLis,
menggunakan kata kunci berikut dan Judul Subjek Medis (MeSH)
di bawah bidang pencarian utama perspektif ayah, dukungan
menyusui, dan desain: ayah *, peran ayah, peran, pandangan
Di sejumlah negara, para ayah ditekankan sebagai salah satu ayah, perspektif ayah, perspektif *, persepsi *, persepsi (dan /
target dalam promosi menyusui karena peran mereka yang atau) menyusui, menyusui *, konteks menyusui, dukungan *,
penting dalam praktik menyusui para mitra mereka ( Ng, Shorey, & melibatkan *, pasangan *, mendukung pasangannya, pengalaman
He, 2019; Sansiriphun et al., 2015; Tadesse et al., 2018 ). Dalam * , pemberian makanan bayi, perspektif menyusui * (dan / atau)
satu studi ( de Montigny et al., 2016 ), ayah menunjukkan bahwa intervensi, kualitatif, kuantitatif, deskriptif, RCT, dan kuasi *. Studi
menyusui terkadang menjadi penghambat hubungan mereka yang diterbitkan dari Januari 2010 hingga Mei 2019 dimasukkan
dengan bayi mereka; mereka melihat pemberian susu botol dalam pencarian.
sebagai titik balik atau awal dari keterlibatan yang lebih besar dan
dengan demikian melambangkan kebapakan. Namun, de
Montigny et al. (2016) tidak membahas perspektif ayah tentang
dukungan menyusui dalam penelitian mereka. Temuan penelitian
lain tentang ayah dan menyusui menyoroti pentingnya Kriteria inklusi untuk artikel adalah sebagai berikut: (a) publikasi
pengetahuan ayah tentang dan antara Januari 2010 dan Mei 2019 dalam bahasa Thailand atau
Inggris; (B) penelitian utama berdasarkan desain kuantitatif atau
kualitatif, termasuk uji coba terkontrol secara acak dan

JOGNN 2020; Vol. 49, Edisi 1 17

R EVIEW Perspektif Ayah tentang Dukungan Menyusui

Artikel diambil dari inisial Catatan tambahan diidentifikasi dari

mencari basis data Daftar referensi

( n = 3,912) ( n = 15)

Total catatan potensial yang diidentifikasi dari strategi pencarian

( n = 3,927)

Identifikasi
Artikel dikecualikan setelah membatasi pada yang diterbitkan dalam bahasa Inggris

dan Thailand ( n = 2,786)

• CINAHL ( n = 768)
• PubMed ( n = 565)
• MEDLINE ( n = 286)
• Scopus ( n = 667)
• Web Ilmu Pengetahuan ( n = 488)

• ThaiJo & ThaiLis ( n = 12)

Artikel diambil setelah duplikat

dihapus ( n = 213)
Penyaringan

Artikel yang tersisa untuk judul dan

penyaringan abstrak ( n = 2,573)
Skrining eksklusi ( n = 2,275)
• Judul dihapus ( n = 1,843)
• Abstrak dihapus ( n = 432)

Artikel teks lengkap diambil untuk menilai

Artikel teks lengkap dikecualikan ( n = 271)
untuk kelayakan ( n = 298)
• Intervensi tidak menargetkan ayah
( n = 168)
• Artikel tidak terkait dengan
Kelayakan

dukungan ayah dan menyusui ( n = 79)

• Berfokus pada pengasuhan bersama

tetapi tidak menyebutkan tentang ayah ( n

= 16)

• Publikasi ulang dan ditulis ulang dengan

menggunakan data yang sama ( n = 8)

Artikel yang termasuk dalam ulasan ( n = 27)

Termasuk

Studi kuantitatif ( n = 13) Studi kualitatif ( n = 14)

Gambar 1. Aliran PRISMA pada proses pencarian literatur, strategi, dan hasil.

studi semueksperimental, deskriptif, atau kualitatif; dan (c)
temuan yang berkaitan dengan perspektif ayah mengenai
dukungan menyusui untuk pasangan mereka atau intervensi yang
berfokus pada menyusui yang terutama menargetkan ayah.
Publikasi yang umumnya tidak ditinjau oleh sejawat dikeluarkan,
seperti laporan atau buletin;
orang-orang dari akademis
lembaga, perusahaan, blog, acara konferensi, dan laporan
sensus; dan buku-buku dan tesis. Ulasan literatur yang diterbitkan
juga dikeluarkan.
Cari Hasil dan Seleksi Studi
Proses seleksi pencarian dan studi digambarkan dalam Item
Pelaporan Pilihan untuk Tinjauan Sistematik dan Meta-Analisis
(PRISMA) flowchart ( Moher, Liberati, Tetzlaff, & Altman, 2009 ;
Lihat Gambar 1 ). Pencarian pendahuluan menghasilkan 3.927
artikel penelitian. Setelah penghapusan duplikat dan penerapan
kriteria eksklusi, judul dan abstrak dari 2.573 artikel ditinjau, dan
2.275 artikel dikeluarkan. Setelah penilaian akhir artikel teks
lengkap yang memenuhi syarat, 27 artikel dimasukkan dalam
ulasan kami.

18 JOGNN, 49, 16–26; 2020 https://doi.org/10.1016/j.jogn.2019.09.005 http://jognn.org

Ngoenthong, P., Sansiriphun, N., Fongkaew, W., dan Chaloumsuk, N.
Meskipun tidak penting untuk menghitung skor kualitas untuk
metode ulasan integratif, kami menggunakan QualSyst ( Kmet,
Lee, & Cook, 2004 ), alat penilaian standar untuk evaluasi studi
penelitian di berbagai bidang, untuk menilai kualitas metode untuk
setiap studi dan dengan demikian meningkatkan ketelitian
tinjauan kami. Kami mengadopsi skor QualSyst lebih besar dari
0,55 sebagai batas untuk dimasukkannya studi penelitian di
berbagai bidang ( Kmet et al., 2004 ). Hasil penilaian kualitas untuk
13 studi kuantitatif dan 14 kualitatif termasuk dalam
Tabel Tambahan S1 dan S2 masing-masing.
Ekstraksi dan Sintesis Data
Kami menganalisis 27 artikel untuk mengekstraksi dan
mentabulasi data berikut: penulis / tahun / negara, desain
penelitian, tujuan penelitian, ukuran sampel, metode
pengumpulan data, temuan utama, skor QualSyst, dan komentar
kami mengenai metode. Data yang diekstraksi dan dianalisis
disajikan dalam
Tabel Tambahan S3 dan Tabel 1 . Setelah semua artikel ditinjau,
penulis pertama (PN) melakukan analisis tematik seperti yang
dijelaskan oleh Braun dan Clarke (2006) . Untuk memulai, penulis
pertama membaca dan membaca ulang setiap studi, membuat
catatan tentang kesan awal. Selanjutnya, setiap segmen data
diberi kode untuk menangkap temuan yang terkait dengan tujuan
penelitian, dan kategori dikembangkan. Langkah ketiga adalah
mendefinisikan tema menggunakan tabel matriks dan pemetaan.
Kemudian, penulis kedua (NS) meninjau semua tema dan
memeriksa data pendukung untuk memastikan tema tersebut
sehat. Selanjutnya, penulis ketiga (WF) dan keempat (NC)
mendiskusikan dan menyetujui daftar tema. Temuan dari setiap
artikel dikategorikan sesuai.
Hasil
Ringkasan Karakteristik Studi
Sebanyak 4.336 individu (3.615 ayah dan 721 ibu) berpartisipasi
dalam 27 studi. Ukuran sampel terbesar adalah 699 peserta ( Maycock
et al., 2013 ), dan ukuran sampel terkecil adalah 6 peserta ( Hounsome
& Dowling, 2018 ). Lima studi dilakukan di Inggris (Brown &
Davies, 2014; Datta, Graham, & Welling, 2012; Hounsome &
Dowling, 2018; Merritt, Vogel, Ladbury, & Johnson, 2019; Sherriff
& Hall, 2011 ); tiga studi dilakukan di Australia ( Hansen et al.,
2018; Kuliukas et al., 2019; Maycock et al., 2013 ); tiga studi
dilakukan di Kanada ( Abbass-Dick, Stern, Nelson, Watson, &
Dennis, 2015; de Montigny, Gervais, Larivie` re-Bastien, &
St-Arneault, 2018;
JOGNN 2020; Vol. 49, Edisi 1
R EVIEW
Ayah membutuhkan lebih banyak input, informasi, dan pengakuan
dari perawat dan bidan untuk memberikan
diperlukan dukungan menyusui.
Rempel & Rempel, 2011 ); tiga studi dilakukan di Amerika Serikat ( Jolly
et al., 2013; Lovera, Sanderson, Bogle, & Acosta, 2010;
Mitchell-Box & Braun, 2012 ); dua studi dilakukan di Malaysia ( Mohamad,
Draman, Muhamad, & Yusoff, 2015; Muda, Rozi, & Aakhtar,
2017 ) dan Turki ( O¨ zlu¨ses &
C¸ elebioglu, 2014; Taspinar, C¸ oban, Ku¨c¸u¨k, & Sirin, 2013 );
dan satu studi masing-masing dilakukan di Brasil ( Azevedo et al.,
2016 ), Iran ( Raesi, Shariat, Nayeri, Raji, & Dalili, 2014 ), China ( Su
& ​Ouyang, 2016 ), Irlandia ( Bennett, McCartney, & Kearney, 2016 ),
Yordania ( Abu-Abbas, Kassab, & Shelash, 2016 ), Pakistan ( Mithani,
Premani, Kurji, & Rashid, 2015 ), Afrika Selatan ( Mgolozeli,
Shilubane, Khoza, & Nesamvuni, 2018 ), Swedia ( Palmqvist,
Australia, & Larsson, 2015 ), dan Vietnam ( Bich, Long, & Hoa,
2019 ).
Dari 27 artikel yang dipilih untuk analisis akhir, 11 adalah
penelitian deskriptif kualitatif ( Azevedo et al., 2016 ; Brown &
Davies, 2014; Datta et al., 2012; de Montigny et al., 2018; Hansen
et al., 2018; Mgolozeli et al., 2018; Muda et al., 2017; Palmqvist et
al., 2015; Rempel & Rempel, 2011; Mithani et al., 2015; Sherriff &
Hall, 2011 ). Dua studi didasarkan pada studi teori ( Merritt et al.,
2019; Mitchell-Box & Braun, 2012 ), dan satu adalah studi
fenomenologis ( Hounsome & Dowling, 2018 ). Dari 13 studi
kuantitatif, tiga adalah uji coba terkontrol secara acak ( Abbass-Dick
et al., 2015; Maycock et al., 2013; Raesi et al., 2014 ), tiga
quasiexperimental ( Bich et al., 2019; O¨ zlu¨ses & C¸ elebioglu,
2014; Su & ​Ouyang, 2016 ), lima adalah cross-sectional ( Abu-Abbas
et al., 2016; Bennett et al., 2016; Jolly et al., 2013; Mohamad et
al., 2015 ; Taspinar et al., 2013 ), satu adalah metode studi
campuran ( Kuliukaset al., 2019 ), andone adalah studi kohort ( Lovera
et al., 2010 ).
Data yang diekstraksi untuk setiap studi disajikan dalam
Tabel Tambahan S3 . Studi dikelompokkan berdasarkan tiga tema
dengan subtema yang menyertainya: AttitudeTowardBreastfeeding,
Pengetahuan tentang Menyusui, dan Persepsi Ayah tentang
Dukungan Menyusui yang Mereka Berikan.
Sikap Terhadap Menyusui
Sikap Positif Terhadap Menyusui. Sikap positif terhadap
menyusui adalah
19
R EVIEW
Tabel 1: Ringkasan Analisis Data
Tema
Sikap Terhadap Menyusui
Pengetahuan tentang Menyusui
Persepsi Ayah tentang
Dukungan Menyusui yang Mereka
Berikan
20
Subtema
Sikap Positif
Menuju Menyusui
Sikap Negatif
Menuju Menyusui
Aspek Dasar Pengetahuan Menyusui
Kebutuhan Informasi Ayah
Penyediaan Pendidikan Menyusui
Menyusui Adalah Hak Wanita
Mengambil Bagian dalam Dukungan Menyusui
Persepsi Faktor Kontekstual yang Terkait dengan
Menyusui
ditandai dengan keyakinan bahwa menyusui adalah kegiatan
yang diperlukan untuk bayi. Para ayah yang berpartisipasi
merasakan manfaat dari menyusui dan kerugian pemberian susu
formula. Mereka ingin bayi mereka disusui dan bekerja untuk
memastikan bahwa inilah masalahnya ( Azevedo et al., 2016;
Bennett et al., 2016; Brown & Davies, 2014; Datta et al., 2012; de
Montigny et al., 2018; Hansen et al., 2018; Hounsome & Dowling,
2018; Merritt et al., 2019; Mgolozeli et al., 2018; Mitchell-Box &
Braun, 2012; Mithani et al., 2015; Muda et al., 2017; Palmqvist et
al., 2015; Rempel & Rempel, 2011; Sherriff & Hall, 2011; Taspinar
et al., 2013 ). Kebanyakan ayah
JOGNN, 49, 16–26; 2020 https://doi.org/10.1016/j.jogn.2019.09.005
Perspektif Ayah tentang Dukungan Menyusui
Penulis
Azevedo et al., 2016; Bennett et al., 2016; Brown & Davies,
2014; Datta et al., 2012; de Montigny et al., 2018; Hansen et al., 2018; Hounsome &
Dowling, 2018; Merritt et al., 2019; Mgolozeli et al., 2018; Mitchell-Box & Braun, 2012;
Mithani et al., 2015; Muda et al., 2017; Palmqvist et al., 2015; Rempel & Rempel, 2011;
Sherriff & Hall, 2011; Taspinar et al., 2013
Bennett et al., 2016; Brown & Davies, 2014; Hansen et al.,
2018; de Montigny et al., 2018; Hounsome & Dowling, 2018; Merritt et al., 2019;
Mgolozeli et al., 2018; Mitchell-Box & Braun, 2012; Muda et al., 2017; Palmqvist et al.,
2015; Rempel & Rempel, 2011; Sherriff & Hall, 2011
Azevedo et al., 2016; Bennett et al., 2016; Brown & Davies,
2014; Datta et al., 2012; Hounsome & Dowling, 2018; Merritt et al., 2019; Mgolozeli et
al., 2018; Mitchell-Box & Braun, 2012; Mithani et al., 2015; Muda et al., 2017;
Palmqvist et al., 2015; Rempel & Rempel, 2011; Sherriff & Hall, 2011
Azevedo et al., 2016; Bennett et al., 2016; Brown & Davies,
2014; de Montigny et al., 2018; Hansen et al., 2018; Hounsome & Dowling, 2018;
Merritt et al., 2019; MitchellBox & Braun, 2012; Sherriff & Hall, 2011; Taspinar et al.,
2013
Abass-Dick et al., 2015; Bich, Long, & Hoa, 2019; Kuliukas
et al., 2019; Lovera et al., 2010; Maycock et al., 2013; O¨ zlu¨ses & C¸ elebioglu,
2014; Raesi et al., 2014; Su & ​Ouyang, 2016
Datta et al., 2012; de Montigny et al., 2018; Hansen et al.,
2018; Hounsome & Dowling, 2018; Muda et al., 2017; Rempel & Rempel, 2011
Azevedo et al., 2016; Bennett et al., 2016; Datta et al., 2012;
de Montigny et al., 2018; Hansen et al., 2018; Mgolozeli et al., 2018; Mitchell-Box &
Braun, 2012; Muda et al., 2017; Palmqvist et al., 2015; Rempel & Rempel, 2011
Hounsome & Dowling, 2018; Mgolozeli et al., 2018; Mithani
et al., 2015
merasa bahwa menyusui adalah proses alami, dan mereka tidak
memiliki pengetahuan tentang potensi masalah terkait menyusui ( Datta
et al., 2012; Hansen et al., 2018; Merritt et al., 2019 ). Tambahan, Mithani
et al. (2015) mengidentifikasi perspektif ayah yang menarik di
Pakistan bahwa menyusui dapat mengurangi kekerasan dalam
rumah tangga karena pria menghargai ibu yang menyusui, dan
mereka menganggap wanita menyusui secara fisik sangat lemah.
Sikap Negatif Terhadap Menyusui. Ayah melaporkan sikap
negatif tentang menyusui ketika mereka merasa tidak dapat
membantu,
http://jognn.org
Ngoenthong, P., Sansiriphun, N., Fongkaew, W., dan Chaloumsuk, N.
tidak berdaya, cemas, atau bersalah karena tidak dapat
membantu pasangan mereka mengatasi masalah menyusui.
Beberapa ayah melaporkan kurang keintiman dengan pasangan
mereka karena mereka merasa dikecualikan dan diberhentikan
oleh pasangan mereka dan profesional perawatan kesehatan. Hal
ini mengakibatkan perasaan tidak berdaya dan tidak berguna
dalam proses menyusui ( Bennett et al., 2016; Brown & Davies,
2014; Hansen et al., 2018; Hounsome & Dowling, 2018; Merritt et
al., 2019; Mgolozeli et al., 2018; Mitchell-Box & Braun, 2012; de
Montigny et al., 2018; Muda et al., 2017; Palmqvist et al., 2015;
Rempel & Rempel, 2011; Sherriff & Hall, 2011 ). Bennett dan
koleganya (2016) melaporkan bahwa para ayah berpikir menyusui
menghasilkan lebih sedikit kesempatan bagi mereka untuk terikat
dengan bayi mereka. Mereka merasa frustrasi bahwa mereka
tidak bisa langsung memberi makan bayi mereka, dan pemberian
susu botol hanya merupakan praktik yang sebentar-sebentar.
Beberapa ayah merasa tidak siap untuk mendukung menyusui
pasangan mereka dan terkejut ketika ibu menghadapi masalah
menyusui. Hansen et al., 2018; Merritt et al., 2019 ).
Selain itu, beberapa ayah melaporkan bahwa pendidikan
menyusui hanya menargetkan ibu, dan bahwa ayah tidak terlihat
di kelas antenatal ( Merritt et al., 2019; Sherriff & Hall, 2011 ). Ayah
juga merasa bahwa nasihat profesional tentang menyusui untuk
ibu terlalu memaksa dan tidak mempertimbangkan bahwa ibu
mencoba dan mengalami kesulitan ( Merritt et al., 2019 ). Ayah
sering merasa tidak nyaman dan malu ketika pasangan mereka
menyusui di depan anggota keluarga atau di depan umum karena
seksualisasi payudara di media ( Bennett et al., 2016; Brown &
Davies, 2014; Mitchell-Box & Braun, 2012 ).
Pengetahuan tentang Menyusui
Aspek Dasar Pengetahuan Menyusui. Ayah memperoleh
pengetahuan tentang menyusui dari pasangannya, profesional
perawatan kesehatan yang mendukung, dan Internet ( Bennett et
al., 2016; Brown & Davies, 2014 ). Meskipun sebagian besar ayah
berfokus pada manfaat menyusui untuk bayi mereka, mereka
hanya memiliki pengetahuan superfisial tentang manfaat
menyusui lainnya, termasuk efek positif pada ibu-bayi.
hubungan, keuangan tabungan
terkait dengan penurunan kebutuhan susu formula, sifat
penambah kekebalan tubuh, dan efek positif pada pertumbuhan
dan perkembangan bayi ( Azevedo et al., 2016; Bennett et al.,
2016; Brown & Davies, 2014; Datta et al., 2012; Hounsome &
Dowling, 2018; Merritt et al., 2019; Mgolozeli et al., 2018;
JOGNN 2020; Vol. 49, Edisi 1
R EVIEW
Mitchell-Box & Braun, 2012; Mithani et al., 2015; Muda et al.,
2017; Palmqvist et al., 2015; Rempel & Rempel, 2011; Sherriff &
Hall, 2011 ).
Kebutuhan Informasi Ayah. Kebanyakan ayah membutuhkan
informasi spesifik untuk meningkatkan pengetahuan mereka dan
memberdayakan mereka untuk membantu pasangan mereka ( Azevedo
et al., 2016; Bennett et al., 2016; Brown & Davies, 2014; de
Montigny et al., 2018; Hansen et al., 2018; Hounsome & Dowling,
2018; Merritt et al., 2019; Mitchell-Box & Braun, 2012; Sherriff &
Hall, 2011; Taspinar et al., 2013 ). Misalnya, mereka ingin tahu
cara menyelesaikan masalah menyusui,
termasuk menempel,
saluran tersumbat, dan mastitis. Ayah juga membutuhkan
informasi tentang manfaat menyusui, kecukupan menyusui untuk
bayi, klarifikasi tentang tiga tahap produksi ASI (kolostrum, susu
transisi, dan ASI), posisi menyusui, risiko pemberian susu
formula, dan cara-cara di mana mereka dapat mendukung
pasangan mereka saat menyusui ( Azevedo et al., 2016; Bennett
et al., 2016; Brown & Davies, 2014; Mithani et al., 2015 ).
Penyediaan Pendidikan Menyusui. Dalam delapan studi, para
peneliti menguji intervensi menyusui untuk ayah. Tiga dari studi
ini dilakukan sebagai bagian dari program pendidikan selama
periode antenatal ( Kuliukas et al., 2019; Raesi et al., 2014; Su &
​Ouyang, 2016 ), empat dilakukan sejak masa antenatal hingga
periode pascanatal ( Abbass-Dick et al., 2015; Bich et al., 2019;
Lovera et al., 2010; Maycock et al., 2013 ), dan seseorang mulai
pada suatu hari bahwa awoman dimasukkan ke rumah sakit untuk
melahirkan dan berlanjut sampai dia dan bayi yang baru lahir
keluar dari rumah sakit ( O¨ zlu¨ses & C¸ elebioglu, 2014 ).
Intervensi sebagian besar berlangsung antara 60 hingga 120
menit dan termasuk penggunaan presentasi slide, model
payudara, manikin bayi, atau buku kecil tentang menyusui.
Intervensi memberikan pengetahuan dasar tentang fisiologi dan
teknik menyusui ( Maycock et al., 2013; Su & ​Ouyang, 2016 ).
Dalam Bich et al. (2019) studi, ayah dalam kelompok intervensi
diberikan materi pendidikan menyusui, layanan konseling di pusat
kesehatan masyarakat, dan kunjungan rumah tangga. Lovera et
al. (2010) ayah terlatih anak-anak yang diberi ASI sebagai
konselor ayah sebaya untuk memberikan konseling di kelas
prenatal dan postnatal. Intervensi dalam penelitian ini
menghasilkan peningkatan yang signifikan dalam inisiasi
menyusui ( Bich et al., 2019 ), durasi ( Lovera et al., 2010; Maycock
et al., 2013, Su &
21
R EVIEW
Penelitian selanjutnya harus difokuskan pada informasi menyusui yang
secara spesifik ditargetkan pada ayah dan pengembangan program
yang sesuai untuk mereka.
Ouyang, 2016 ), dan eksklusivitas ( Bich et al., 2019; Su & ​Ouyang,
2016 ). Semua strategi yang disebutkan ternyata efektif dan
sukses.
Persepsi Ayah tentang Dukungan Menyusui yang
Mereka Berikan
Menyusui Adalah Hak Wanita. Temuan kami mengungkapkan
bahwa ayah menginginkan pasangannya mempertahankan
menyusui dan bahwa mereka pada umumnya terlibat dalam
praktik menyusui dan keputusan terkait pemberian makanan bayi.
Meskipun para ayah berusaha membantu pasangan mereka
mengatasi masalah menyusui, mereka sadar akan dampak
kesulitan menyusui pada ibu dan merasa bahwa keputusan untuk
berhenti menyusui harus dilakukan oleh para wanita ( Datta et al.,
2012; de Montigny et al., 2018; Hansen et al., 2018; Hounsome &
Dowling, 2018; Muda et al., 2017; Rempel & Rempel, 2011 ). Datta
et al. (2012)
menemukan bahwa para ayah menganggap menyusui melibatkan
tubuh, waktu, dan energi ibu, yang membuat mereka khawatir
tentang kesehatan dan emosi ibu. Untuk alasan ini, mereka
merasa bahwa wanita memiliki hak untuk membuat keputusan
untuk berhenti atau melanjutkan menyusui dan tidak ragu untuk
mendukung keputusan pasangan mereka.
Mengambil Bagian dalam Dukungan Menyusui. Ayah merasa
dukungan menyusui menjadi salah satu peran mereka. Dalam 10
penelitian, para peneliti melaporkan bahwa beberapa ayah
mengambil alih tugas-tugas rumah tangga karena mereka tidak
dapat berpartisipasi langsung dalam proses menyusui dan ingin
membantu pasangan mereka ( Azevedo et al., 2016; Bennett et
al., 2016; Datta et al., 2012; de Montigny et al., 2018; Hansen et
al., 2018; Mgolozeli et al., 2018; Mitchell-Box & Braun, 2012;
Muda et al., 2017; Palmqvist et al., 2015; Rempel & Rempel, 2011 ).
Mereka juga merawat bayi mereka dan umumnya mendukung
pasangan mereka, terutama melalui percakapan positif tentang
menyusui dan memberi ibu makanan tambahan untuk
meningkatkan pasokan ASI.
Persepsi Faktor Kontekstual Terkait Menyusui. Dalam tiga
studi, para peneliti membahas faktor-faktor kontekstual dan
budaya yang terkait dengan perspektif ayah tentang dukungan
menyusui. Hounsome & Dowling, 2018; Mgolozeli et al., 2018;
Mithani et al., 2015 ).
22 JOGNN, 49, 16–26; 2020 https://doi.org/10.1016/j.jogn.2019.09.005
Perspektif Ayah tentang Dukungan Menyusui
Berdasarkan Hounsome dan Dowling (2018) , kesadaran laki-laki
tentang menyusui dimulai pada usia dini dan dimediasi oleh
visibilitas menyusui di komunitas mereka. Mgolozeli dan rekan
(2018) melaporkan bahwa, dalam masyarakat patriarkal, pria yang
mendukung menyusui tidak dianggap sebagai pria sejati. Mithani
dan rekan (2015) menyimpulkan bahwa empat faktor terkait
dengan dukungan ayah untuk menyusui. Yang pertama adalah
konteks sosial di mana peran orang tua laki-laki hanya sebagai
pencari nafkah, yang berarti bahwa ayah tidak dapat melakukan
apa pun secara langsung untuk membantu menyusui karena
mereka mungkin dipandang sebagai suami yang dikecam. Dengan
demikian, persepsi budaya tentang maskulinitas dan penekanan
pada pemberian dukungan finansial mempengaruhi dukungan
mereka terhadap menyusui. Kedua, cuti ayah memungkinkan para
ayah untuk mendorong dan mendukung pasangan mereka.
Ketiga, anggota keluarga dan penyedia layanan kesehatan dapat
mendorong dan menawarkan dukungan penting kepada ayah,
yang tanpanya penghentian menyusui dini dapat terjadi. Keempat,
kepercayaan agama dan tradisional memengaruhi pemberian ASI
dengan berbagai cara sesuai konteks. Misalnya, dalam Islam,
ayah mengambil peran sebagai kekuatan pendorong utama untuk
menyusui dengan mendorong istrinya untuk memulai dan
mempertahankan menyusui karena Nabi Muhammad
merekomendasikan bahwa ASI adalah diet yang saleh untuk bayi
dan bahwa ibu harus menyusui bayi selama mungkin.
Diskusi
Tujuan dari tinjauan integratif kami adalah untuk merangkum
pengetahuan yang ada terkait dengan perspektif ayah mengenai
dukungan menyusui untuk pasangan mereka. Hasil dari penelitian
terbaru menunjukkan peran penting ayah dalam mendorong
menyusui, dan hasil kami menyarankan konsensus tentang
pentingnya dukungan ini. Ini menyiratkan bahwa perawat dan
bidan harus membuat strategi untuk mendorong ayah untuk
berpartisipasi dalam menyusui bayi mereka.
Sebagian besar ayah menganggap manfaat menyusui sebagai
kesehatan bayi yang lebih baik, hubungan yang lebih baik antara
ibu dan bayi, dan mengurangi biaya menyusui bayi. Manfaat untuk
bayi adalah prioritas. Berdasarkan Muda et al. (2017) , ayah dengan
pengetahuan tentang menyusui memiliki sikap positif dan ingin
mendorong menyusui pasangan mereka. Mereka menganggap
menyusui sebagai hal yang benar untuk dilakukan tetapi tidak
memenuhi alasan. Selain itu, penelitian yang termasuk dalam
ulasan kami mengungkapkan perubahan dalam persepsi ayah
tentang menyusui di depan umum;
khususnya, mereka
http://jognn.org
Ngoenthong, P., Sansiriphun, N., Fongkaew, W., dan Chaloumsuk, N.
mengatasi perasaan malu sejauh mereka memandang menyusui
di depan umum sebagai hal yang terhormat dan nyaman
dengannya.
Ketika ayah memiliki sikap negatif tentang menyusui, sikap ini
berasal dari hambatan untuk berpartisipasi, dan ayah merasa
tidak mampu untuk membantu atau dikeluarkan. Ayah dapat
menciptakan berbagai hambatan untuk menyusui ( Rempel et al.,
2017 ). Persepsi positif membantu ayah mendukung pasangannya
untuk menyusui,
Dipengaruhi
keputusan menyusui, dan mendorong kelanjutan menyusui.
Ketika ayah memiliki sikap negatif, sikap ini memengaruhi sikap
ibu tentang menyusui,
dan ibu
dimaksudkan untuk menyusui untuk periode waktu yang lebih singkat ( Rempel dan pengetahuan tentang praktik menyusui.
et al., 2017; Su & ​Ouyang, 2016 ).
Pengetahuan menyusui memengaruhi perspektif positif para ayah
yang bekerja untuk memastikan bayi mereka disusui. Namun,
temuan kami menunjukkan bahwa sebagian besar ayah memiliki
pengetahuan menyusui yang terbatas. Aspek dasar pengetahuan
menyusui menekankan manfaat bagi bayi. Alasan ayah memiliki
pengetahuan menyusui yang terbatas mungkin karena ayah tidak
dapat menghadiri kelas pendidikan apa pun dan bahwa informasi
tentang menyusui hanya diberikan kepada mereka melalui
pasangannya, yang pada gilirannya menunjukkan bahwa perawat
dan bidan mungkin tidak cukup berinteraksi langsung dengan
ayah. Ayah ingin tahu bagaimana mendukung mitra mereka untuk
memulai atau melanjutkan menyusui dan strategi praktis tentang
apa yang harus dilakukan untuk mengatasi masalah menyusui.
Intervensi untuk ayah, seperti pendidikan antenatal, konseling,
dukungan sebaya,
ayah, yang dimaksud meningkatkan
tingkat inisiasi dan kelanjutan menyusui. Oleh karena itu, setiap
intervensi harus menjelaskan secara spesifik untuk kebutuhan
informasi ayah ( Bich et al., 2019; Lovera et al., 2010; Maycock et
al., 2013; Su & ​Ouyang, 2016 ).
Persepsi tentang dukungan yang diberikan mengacu pada
bagaimana seorang ayah menganggap dirinya tertarik dan ingin
mendukung pasangannya yang menyusui. Dukungan ayah telah
diidentifikasi sebagai salah satu prediktor terkuat ASI eksklusif ( Chanapai,
Sinsuksai, Thananowan, & Phahuwatanakorn., 2014; Linares,
Rayens, Dozier, Wiggins, & Dignan, 2015; Oliveira et al., 2017 ).
Kegiatan kritis ayah termasuk mendukung keputusan ibu untuk
terus menyusui, menyediakan fisik dan
JOGNN 2020; Vol. 49, Edisi 1
R EVIEW
dukungan emosional untuk menyusui, dan menjadi anggota aktif
tim untuk memfasilitasi menyusui, seperti menyisihkan waktu
untuk mendukung pasangan dalam apa yang dia lakukan.
Perawat dan bidan tidak dapat memberikan dukungan sehari-hari,
menjadikan ayah sebagai sumber utama dukungan, dan
dukungan kuat dari ayah dapat dikaitkan dengan manfaat
psikologis bagi perempuan yang berbeda-beda sesuai dengan
latar sosial budaya dan kepercayaan tradisional komunitas
mereka ( Mithani et al., 2015; Oliveira et al., 2017 ). Berdasarkan Zakar,
Zakar, Zaheer, dan Fischer (2018) , kepercayaan budaya, seperti
keyakinan bahwa kolostrum kotor dan terlalu berat untuk
dikonsumsi bayi,
memengaruhi persepsi orang tua
Keterbatasan
Ada beberapa batasan pada ulasan kami yang harus diakui. Pertama,
kami menganggap hanya artikel yang diterbitkan dalam bahasa
Thailand atau Inggris dan mungkin telah menghilangkan penelitian
berharga yang ditulis dalam bahasa lain.
Kedua, ayah persepsi
tentang menyusui dalam beberapa penelitian menghubungkan
persepsi dengan norma budaya. Namun, hanya tiga studi dalam
tinjauan kami yang memberikan bukti yang cukup untuk
mendukung kesimpulan ini. Ketiga, intervensi dan perspektif
menyusui dalam studi termasuk ayah yang terlibat dan suportif.
Oleh karena itu, bias pengambilan sampel mungkin ada. Selain
itu, intervensi untuk para ayah dalam tinjauan kami mengambil
berbagai bentuk lintas studi, seperti topik pendidikan, materi, atau
metode. Kesimpulan tidak dapat ditarik tentang efisiensi dan
efektivitas intervensi pada praktik ayah atau dukungan menyusui.
Keempat, ada beberapa penelitian yang terkait dengan perspektif
ayah tentang dukungan menyusui untuk pasangan mereka. Untuk
mengkonfirmasi kejenuhan data, diperlukan studi lebih lanjut.
Implikasi untuk Praktek dan Penelitian
Temuan dari ulasan kami menunjukkan bahwa perspektif ayah
tentang menyusui adalah dibentuk oleh pengetahuan menyusui
mereka. Perspektif positif ayah memengaruhi mereka untuk
mendorong dan mendukung pasangan menyusui mereka.
Temuan kami menunjukkan cara di mana perawat dan bidan
dapat meningkatkan hasil menyusui
melalui
peningkatan partisipasi ayah selama kehamilan, persalinan dan
kelahiran, dan periode postpartum dalam intervensi menyusui.
Penyedia layanan kesehatan harus memahami dan menangani
kebutuhan ayah, termasuk penyediaan dukungan dan informasi
untuk membantu mereka memenuhi peran penting mereka.
23
R EVIEW
Meskipun studi yang ditinjau mengklarifikasi multidimensi dari
perspektif ayah tentang menyusui, temuan utama adalah persepsi
ayah yang kurang memiliki pengetahuan menyusui. Untuk
mendorong partisipasi ayah dalam menyusui, ada kebutuhan
untuk sesi pendidikan menyusui sebelum dan sesudah kelahiran
bagi para ayah. Pendidikan menyusui harus mencakup informasi
dasar, seperti manfaat menyusui dan kerugian dari
formula, dan juga
pengetahuan lanjutan tentang realitas menyusui. Pendidikan
pascanatal harus fokus pada masalah menyusui ayah, teknik
menyusui, dan bagaimana mendukung pasangan mereka, terutama
selama hari-hari awal dan minggu setelah kelahiran bayi. Dalam
ulasan kami, para ayah mengungkapkan kekhawatiran mereka
tentang peluang yang tersedia bagi mereka untuk mengembangkan
hubungan dengan bayi mereka ketika pasangan mereka menyusui.
Kekhawatiran ini harus dipertimbangkan oleh penyedia layanan
kesehatan, dan ayah harus dimasukkan dalam proses yang sesuai
terkait dengan melahirkan anak, termasuk selama persalinan dan
kelahiran. Para ayah telah menunjukkan kesediaan mereka untuk
memberikan dukungan bagi pasangan mereka, termasuk dukungan
emosional. Selain itu, ayah harus berpartisipasi dalam kontak kulit ke
kulit untuk mengembangkan hubungan dengan bayi mereka dan
mempromosikan pemberian ASI secara terus menerus.
Temuan dari tinjauan kami tidak cukup mencakup perspektif ayah yang
tidak mendukung menyusui karena bias pengambilan sampel dalam
studi yang disertakan. Ayah sering dianggap lebih sulit dijangkau untuk
penelitian daripada ibu, meskipun mereka juga cenderung kurang tepat
sasaran. Oleh karena itu, penelitian selanjutnya harus menargetkan
populasi ini dan menggunakan simple random sampling untuk
menghindari bias pengambilan sampel.
Profesional perawatan kesehatan harus mengetahui sumber
informasi menyusui yang tersedia untuk ayah dan harus
memahami bahwa karena konflik dengan jadwal kerja mereka,
beberapa ayah mungkin tidak dapat menghadiri kelas atau
berpartisipasi dalam program menyusui. Perawat dan bidan dapat
menyediakan sumber informasi menyusui untuk ayah yang
mudah diakses, seperti pendidikan berbasis internet atau materi
menyusui yang diberikan kepada mereka oleh mitra mereka.
Temuan kami juga menyarankan implikasi bagi pembuat
kebijakan yang perlu mempertimbangkan bagaimana membantu
ayah dalam penyediaan dukungan bagi mitra menyusui mereka
melalui langkah-langkah seperti cuti ayah dan kolaborasi
masyarakat yang efektif. Strategi berbasis masyarakat itu penting
dalam desain kebijakan dan pengiriman
24 JOGNN, 49, 16–26; 2020 https://doi.org/10.1016/j.jogn.2019.09.005
Perspektif Ayah tentang Dukungan Menyusui
program promosi menyusui untuk ayah. Pendekatan untuk
promosi dan dukungan menyusui berbasis masyarakat tergantung
pada konteks setiap latar dan budaya.
Ada kebutuhan untuk penelitian lebih lanjut untuk memeriksa efek
dari program menyusui untuk ayah karena saat ini tidak ada bukti
yang cukup untuk menentukan efektivitas program ini. Untuk
pemahaman yang lebih baik tentang pengaruh intervensi ini pada
ayah, desain penelitian metode campuran mungkin bermanfaat.
Kesimpulan
Temuan dari tinjauan terpadu kami menunjukkan bahwa ayah
yang berpartisipasi dalam 27 studi sebagian besar antusias untuk
mendukung menyusui pasangan mereka, dan perspektif positif
mereka berasal dari pengetahuan menyusui dan partisipasi dalam
proses menyusui. Jika tingkat pengetahuan menyusui tidak
memadai, ayah mungkin tidak mau mendukung menyusui
pasangan mereka. Perawat dan bidan harus melibatkan dan
mendukung ayah untuk memastikan bahwa mereka didorong
untuk mendukung menyusui pasangan mereka. Program
intervensi yang tepat untuk ayah harus dievaluasi dalam
penelitian masa depan.
Materi tambahan
Catatan: Untuk mengakses materi tambahan yang menyertai
artikel ini, kunjungi versi online dari Jurnal Keperawatan
Kebidanan, Kandungan, & Neonatal di http://jognn.org dan pada
https://doi.org/10.1016/j.jogn.2019.09.005 .
REFERENSI
Abbass-Dick, J., Stern, SB, Nelson, LE, Watson, W., & Dennis, C.-L.
(2015). Coparenting dukungan pemberian ASI dan pemberian ASI eksklusif: Uji coba terkontrol
secara acak. Pediatri, 135 ( 1), 102–110. https://doi.org/10.1542/peds.2014-1416 Abhinaya, K.,
Arunprasath, TS, & Padmasani, LN (2016). Milik ayah
pengetahuan dan sikap terhadap menyusui. International Journal of Medical Research and
Review, 4 ( 10), 1778–1785 .
Abu-Abbas, M., W., Kassab, I., M., & Shelash, K., I. (2016). Ayah dan
proses menyusui: Menentukan peran dan sikap mereka.
European Scientific Journal, 12 ( 18), 327–336 .
American Academy of Pediatrics. (2012). Menyusui dan penggunaan
susu manusia. Diterima dari https: //pediatrics.aappublications. org / konten / pediatri / 129/3 /
e827.full.pdf Azevedo, SJS, Santos, FAPS, Vieira, ENK, Mariz, LS, Silva, A.
N., & Enders, BC (2016). Pengetahuan pria tentang menyusui. Ilmu Kesehatan Acta
Scientiarum, 38 ( 2), 153–158 .
Bennett, AE, McCartney, D., & Kearney, JM (2016). Pandangan ayah
di Irlandia tentang pengalaman dan tantangan memiliki pasangan menyusui. Kebidanan, 40, 169–176
.
http://jognn.org
Ngoenthong, P., Sansiriphun, N., Fongkaew, W., dan Chaloumsuk, N. R EVIEW

Bich, TH, Hoa, DTP, & Ma˚ lqvist, M. (2014). Ayah sebagai pendukung Lovera, D., Sanderson, M., Bogle, ML, & Acosta, MS (2010).

untuk peningkatan pemberian ASI eksklusif di Vietnam. Kesehatan Ibu dan Anak, 18, 1444–1453. Evaluasi program dukungan sebaya menyusui untuk ayah dari peserta Hispanik dalam

https://doi.org/10.1007/s10995013-1384-9 program nutrisi tambahan Texas untuk wanita, bayi, dan anak-anak. American Dietetic

Association, 110 ( 11), 1696–1702. https://doi.org/10. 1016 / j.jada.2010.08.001

Bich, TH, Long, TK, & Hoa, DTP (2019). Ayah berbasis komunitas

intervensi pendidikan tentang praktik menyusui - Hasil dari penelitian eksperimental semu. Nutrisi

Ibu dan Anak, 15 ( S1), 1–12. https://doi.org/10.1111/mcn.12705 Matos, NJ, Oliveira, NS, Coelho, MMF, Dodt, RC, &

Moura, DJM (2015). Persepsi dan dukungan yang diberikan oleh ayah dalam pemeliharaan

Braun, V., & Clarke, V. (2006). Menggunakan analisis tematik dalam psikologi. menyusui. Jurnal Keperawatan, 9 ( 5), 7819-7825. https://doi.org/10.5205/reoul.6121-57155-1ED.0905201511

Penelitian Kualitatif dalam Psikologi, 3, 77–101 .

Brown, A., & Davies, R. (2014). Pengalaman ayah dalam mendukung

menyusui: Tantangan untuk promosi dan pendidikan menyusui. Nutrisi Ibu dan Anak, 10, 510–526. Maycock, B., Binns, C., Dhaliwal, S., Tohotoa, J., Hauck, Y., ... Burn, S.

https: // doi.org/10.1111/mcn.12129 (2013). Pendidikan dan dukungan untuk ayah meningkatkan angka menyusui: Uji coba

terkontrol secara acak. Jurnal Laktasi Manusia, 29 ( 4), 484–490 .

Chanapai, S., Sinsuksai, N., Thananowan, N., & Phahuwatanakorn, W.

(2014). Pengetahuan, sikap, self-efficacy, suami / istri dan dukungan perawat memprediksi Merritt, R., Vogel, M., Ladbury, P., & Johnson, S. (2019). A kualitatif

pemberian ASI eksklusif 6 minggu. Jurnal Ilmu Keperawatan, 32 ( 1), 51–60 . belajar untuk mengeksplorasi sikap ayah terhadap menyusui di Inggris Barat Daya. Penelitian

& Pengembangan Perawatan Kesehatan Utama, 20 ( e24), 1–7. https://doi.org/10.1017/s146342

Datta, J., Graham, B., & Welling, K. (2012). Peran ayah dalam 3618000877

menyusui: Pengambilan keputusan dan dukungan. British Journal of Midwifery, 20 ( 3), 159–167 .

Mgolozeli, S., Shilubane, HD, Khoza, LB, & Nesamvuni, CN

de Montigny, F., Gervais, C., Larivie` re-Bastien, D., Gervais, C., St- (2018). Peran ayah yang dirasakan dalam promosi, dukungan dan perlindungan menyusui. Jurnal

Arneault, K., Dubeau, D., & Devault, A. (2016). Perspektif ayah tentang hubungan mereka Afrika Keperawatan dan Kebidanan, 20 ( 2), 1–19. https://doi.org/10.25159/25205293/4060

dengan bayi mereka dalam konteks menyusui. Jurnal Masalah Keluarga, 23, 624647 .

de Montigny, F., Gervais, C., Larivie` re-Bastien, D., & St-Arneault, K. Mitchell-Box, K., & Braun, KL (2012). Pikiran ayah terus menyala

(2018). Peran ayah saat menyusui. Kebidanan, menyusui dan implikasi untuk intervensi berbasis teori. Jurnal Keperawatan Kebidanan,

58, 6–12 . Kandungan, & Neonatal, 41 ( 6), 41-50 .

Gewa, C., & Chepkemboi, J. (2016). Pengetahuan ibu, hasil

harapan dan keyakinan normatif sebagai penentu penghentian pemberian ASI eksklusif: Mithani, Y., Premani, ZS, Kurji, ZK, & Rashid, S. (2015). Menjelajahi

Sebuah studi cross-sectional di pedesaan Kenya. Kesehatan Masyarakat BMC, 16, 243–252. https://doi.org/10. peran ayah dalam praktik pemberian ASI di lingkungan perkotaan dan semiurban di Karachi,

1186 / s12889-016-2907-2 Pakistan. Jurnal Pendidikan Perinatal, 24 ( 4), 249–260. https://doi.org/10.1891/1058-1243.

Hansen, E., Tesch, L., & Ayton, J. (2018). Mereka dilahirkan untuk mendapatkan payudara- 24.4.249

diberi makan — bagaimana ayah memandang pemberian ASI: Studi metode campuran. Mohamad, N., Draman, N., Muhamad, R., & Yusoff, H., M. (2015).

BMC Kehamilan & Melahirkan, 18, 238–245 . Pengetahuan dan sikap terhadap praktik pemberian ASI eksklusif di antara para ayah yang

Hounsome, L., & Dowling, S. (2018). Sang ibu harus hidup dengan menghadiri Fasilitas Perawatan Kesehatan Utama di Suburban, Malaysia. International Journal

keputusan lebih dari ayah; Sebuah studi kualitatif tentang persepsi pria tentang pengaruh of Collaborative Research tentang Penyakit Dalam & Kesehatan Masyarakat, 7 ( 7), 154–163 .

mereka terhadap pengambilan keputusan menyusui. Jurnal Menyusui Internasional, 13 ( 3),

1–10. https: // doi.org/10.1186/s13006-018-0145-1

Moher, D., Liberati, A., Tetzlaff, J., & Altman, DG (2009). Lebih disukai

Jolly, L., Pagels, P., Woodfin, G., Silver, M., Kindratt, T., & Gimpel, N. item pelaporan untuk tinjauan sistematis dan meta-analisis: Pernyataan PRISMA. PLOS

(2013). Pengetahuan dan sikap terhadap menyusui di populasi pria Amerika Afrika. Jurnal Medicine, 6 ( 7), e1000097. https: // doi.org/10.1371/journal.pmed1000097 Muda, SM, Rozi, MSM,

Keperawatan Kebidanan, Kandungan, & Neonatal, 42, 664–671. https://doi.org/10.1111/ & Aakhtar, A. (2017). Persepsi

1552-6909.12258

laki-laki yang sudah menikah dalam praktik menyusui. Jurnal Internasional Kesehatan

Kmet, LM, Lee, RC, & Cook, LS (2004). Kualitas standar Masyarakat & Ilmu Klinis, 4 ( 2), 95-109 .

kriteria penilaian untuk mengevaluasi makalah penelitian utama dari berbagai bidang. Edmonton, Ng, RWL, Shorey, S., & He, HG (2019). Tinjauan integratif atas

AB, Kanada: Yayasan Warisan Budaya Alberta untuk Penelitian Medis . faktor-faktor yang memengaruhi keterlibatan ayah dalam menyusui bayi mereka. Jurnal

Keperawatan Kebidanan, Kandungan, & Neonatal, 48 ( 1), 16–26. https://doi.org/10.1016/j.2018.10.005

Kowlessar, O., Fox, JR, & Wittkowski, A. (2014). Ayah pertama kali Oermann, MH, & Hays, JC (2016). Menulis untuk publikasi keperawatan

pengalaman pengasuhan selama tahun pertama. Jurnal Reproduksi dan Psikologi Bayi, 33 ( 1),

4–14. https: // doi. org / 10.1080 / 02646838.2014.971404 (Edisi ke-3). New York. NY: Perusahaan Penerbit Springer .

Odom, EC, Li, R., Scanlon, KS, Perrine, CG, & Strawn, LG-S.

Kuliukas, L., Hauck, LY, Jorgensen, A., Kneebone, K., Burns, SK, (2014). Asosiasi pendapat keluarga dan penyedia layanan kesehatan tentang pemberian

Maycock, BR, & Scott, JA (2019). Evaluasi proses kelas menyusui antenatal yang dipimpin makan bayi dengan keputusan menyusui ibu.

oleh rekan untuk ayah: Persepsi fasilitator dan peserta. Kehamilan dan Persalinan BMC, Jurnal Akademi Nutrisi dan Dietetik, 114 ( 8), 1203–1207 .

19, 48–60. https://doi.org/10.1186/s12884-019-2198-6 Oliveira, IBB, Leal, LP, Coriolano-Marinus, MWL, Santos, AH

Linares, AM, Rayens, MK, Dozier, A., Wiggins, A., & Dignan, MB S., Horta, BL, & Pontes, CM (2017). Meta-analisis efektivitas intervensi pendidikan untuk

(2015). Faktor-faktor yang mempengaruhi pemberian ASI eksklusif pada 4 bulan postpartum promosi menyusui diarahkan untuk wanita dan jejaring sosialnya.

dalam sampel ibu-ibu Hispanik perkotaan di Kentucky.

Jurnal Laktasi Manusia, 3 ( 2), 307–314. https://doi.org/10. 1177/0890334414565711 Jurnal Perawatan Lanjut, 73 ( 2), 323–335. https://doi.org/

10.1111 / jan.13104

JOGNN 2020; Vol. 49, Edisi 1 25

R EVIEW Perspektif Ayah tentang Dukungan Menyusui

O¨ zlu¨ses, E., & C¸ elebioglu, A. (2014). Mendidik ayah untuk meningkat di negara berpenghasilan rendah dan menengah: Tinjauan sistematis.

tingkat menyusui dan perlekatan bayi dari pihak ayah. Pediatri India, 51 ( 15), 654–656 . Nutrisi Ibu dan Anak, 14 ( 4), e12612 – e12621. https: // doi. org / 10.1111 / mcn.12612

Palmqvist, H., Zher, & Larsson, M. (2015). Ayah dan ibu-ibu Taspinar, A., C¸ oban, A., Ku¨c¸u¨k, M., & Sirin, A. (2013). Ayah

suara tentang menyusui dan kesetaraan — Perspektif Swedia. Wanita dan Kelahiran, 28, e63 – pengetahuan tentang dan sikap terhadap menyusui di Manisa, Turki. Kebidanan, 29, 653–660. https://doi.org/10.1016/j.

e69. https://doi.org/10. 1016 / j.wombi.2015.03.005 midw.2012.06.005

Palsson, P., Persson, EK, Ekelin, M., Hallstrom, IK, & Kvist, J. (2017). Departemen Kesehatan Thailand. (Desember, 2011). รายงาน ประจำ ป ี

Pengalaman pertama kali ayah dari persiapan prenatal mereka dalam kaitannya dengan 2554 [ Laporan tahunan 2011]. Diterima dari http: //planning.anamai.

tantangan yang ditemui pada periode orangtua awal: Implikasi untuk persiapan orangtua awal. Kebidanan, moph.go.th/download/D_report_year/report54.pdf

50, 86–92 . Thepha, T., Marais, D., Bell, J., & Muangpin, S. (2017). Fasilitator dan

Raesi, K., Shariat, M., Nayeri, F., Raji, F., & Dalili, H. (2014). Tunggal hambatan untuk pemberian ASI eksklusif di Thailand: Ulasan naratif. Jurnal Keperawatan

studi pusat tentang pengaruh partisipasi ayah yang terlatih dalam menyusui secara konstan. Acta Masyarakat dan Kesehatan Masyarakat, 3, 160–

Medica Iranica, 52 ( 9), 694–696 . 169. https://doi.org/10.4172/2471-9846.1000160

Rantisari, AMD, Thaha, RM, & Thamrin, Y. (2017). Dukungan sosial Dana Anak PBB. (2018). Menyusui: Hadiah seorang ibu

untuk menyusui eksklusif menggunakan metode campuran. Jurnal Internasional Ilmu dan untuk setiap anak. Diterima dari https://www.unicef.org/ publikasi / fi le /

Penelitian Kesehatan, 7 ( 9), 231–239 . UNICEF_Breastfeeding_A_Mothers_Gift_for_ Every_Child.pdf

Rempel, LA, & Rempel, JK (2011). Tim menyusui: The

peran ayah yang terlibat dalam keluarga menyusui. Jurnal Laktasi Manusia, 27 ( 2), 115-121. https://doi.org/10.1177/
Whittemore, R., & Knafl, K. (2005). Tinjauan integratif: Diperbarui

0890334410390045 metodologi. Jurnal Perawatan Lanjut, 52 ( 5), 546–553 .

Widarrson, M., Engstrom, G., Tyden, T., Lunberg, P., & Hammar, LM

Rempel, LA, Rempel, JK, & Moore, KC (2017). Hubungan (2015). Mendayung ke hulu: Keterlibatan ayah selama kehamilan seperti yang dijelaskan oleh

antara jenis dukungan menyusui ayah dan hasil menyusui. Nutrisi Ibu & Anak, 13, e12337– ayah dan ibu hamil. Jurnal Keperawatan Klinis, 24, 1059–1068. https://doi.org/10.1111/

e12351. https://doi.org/10.1111/mcn.12337 Robert, E., Coppieters, V., Swennen, B., & Dramaix, jocn.1278

M. (2015). De-

Williams, R., Hewison, A., Wildman, S., & Roskell, C. (2013).

terminal menyusui saat bersalin di Brussels. Revue Medicale de Bruxelles, 36, 69-74 . Mengubah kebapakan: Sebuah studi kualitatif eksplorasi dengan pria Afrika dan Afrika Karibia

di Inggris. Anak & Masyarakat, 27, 92-103. https://doi.org/10.1111/j.1099-0860.2011.

Sansiriphun, N., Kantaruksa, K., Klunklin, A., Baosuang, C., & Liam-

trirat, S. (2015). Perjalanan menuju kebapakan: Sebuah studi teori yang membumi. Ilmu 00392.x

Keperawatan dan Kesehatan, 17, 460–466. https: // doi. org / 10.1111 / nhs.12216 Organisasi Kesehatan Dunia. (2016). Menyusui eksklusif untuk optimal

pertumbuhan, perkembangan dan kesehatan bayi. Diterima dari

Sherriff, N., & Hall, V. (2011). Melibatkan dan mendukung ayah untuk http://www.who.int/elena/titles/exclusive_breastfeeding/en

mempromosikan pemberian ASI: Peran baru bagi pengunjung kesehatan? Scandinavian Yourkavitch, JM, Alvey, JL, Prosnitz, DM, & Thomas, JC (2017).

Journal of Caring Sciences, 25, 467–475. https://doi.org/ Melibatkan laki-laki untuk mempromosikan dan mendukung pemberian ASI eksklusif: Tinjauan

10.1111 / j.147-6712.2010.00850.x deskriptif dari 28 proyek di 20 negara berpenghasilan rendah dan menengah dari tahun 2003

Sherriff, N., Panton, C., & Hall, V. (2014). Sebuah model dukungan ayah untuk hingga 2013. Jurnal Kesehatan, Populasi dan Gizi, 36, 43–53. https://doi.org/10.1186/S41043017-0127-8

mempromosikan menyusui. Praktisi Komunitas, 87 ( 4), 20-24 .

Su, M., & Ouyang, YQ (2016). Peran ayah dalam program menyusui

motion: Pelajaran dari percobaan semu-eksperimental Di Tiongkok. Zakar, R., Zakar, MZ, Zaheer, L., & Fischer, F. (2018). Menjelajahi

Obat Menyusui, 11 ( 3), 144–149. https://doi.org/10. 1089 / bfm.2015.0144 persepsi orang tua dan pengetahuan tentang praktik menyusui di Rajanpur, Provinsi Punjab,

Pakistan. Jurnal Menyusui Internasional, 13 ( 24), 1–12. https://doi.org/10.1186/

Tadesse, K., Zelenko, O., Mulugeta, A., & Gallegos, D. (2018). Itu s13006-018-0171-z

efektivitas intervensi menyusui yang disampaikan kepada ayah

26 JOGNN, 49, 16–26; 2020 https://doi.org/10.1016/j.jogn.2019.09.005 http://jognn.org