Ix Al Fadani - Semester 2

1 APLIKASI NILAI K-13|MTs versi.
2017 HOME Tentang APLIKASI
Madrasah DATA UMUM DATA WAJIB

Nama Madrasah MTs. SEKOLAH CINTA ILMU NO 12123204
NIS(wajib) NISN (opsional)
02001900
1 12123204
Kel. Warga Mekar, Kec. 00 0061748630
Alamat 02001800
Baleendah Kab. Bandung 2 '12123204
00 0061362794
02001800
Kepala Madrasah Ilfan Dradjat, S.S., M.B.A 3 '12123204
24 3058773540
02001800
NIK 15007 4 '12123204
05 0067401026
02001800
Kelas 9 Al-Fadani 5 '12123204
06 0065544847
02001800
Semester 2 6 '12123204
07 0053925171
02001800
Tahun Pelajaran 2020-2021 7 '12123204
28 0066548949
02001800
Nama Wali Kelas Mira Permatasari, S.Pd 8 '12123204
10 0063695682
02001800
NIK 17010 9 '12123204
29 0054144713
02001800
Kab. Bandung 10 '12123204
11 0054841240
02001800
Tanggal Raport 16 Juni 2021 11 '12123204
12
02001800
Provinsi Jawa Barat 12 '12123204
30 0057865571
02001900
FORMAT PENULISAN NIS DAN NISN PADA RAPORT 13 '12123204
60
02001800
NIS 00000 14 12123204
40 0066367110
02001800
Contoh 01234 15 '12123204
38
02001800
NISN 0000000000 16 '12123204
33 0064594679
02002000
Contoh 0012345678 17 '12123204
03 0066994635
02001800
18 '12123204
35 0055704383
02001800
PETUNJUK 19 '12123204
17 0052267529
02001800
(Aplikasi Raport Berbasis WALI KELAS) 20 '12123204
18 0056403000
02001800
1. Fokus pada FONT WARNA BIRU 21 36 0061140849
2. Isikan DATA UMUM sesuai yang dibutuhkan. 22
Isian semester mempengaruhi cetak Raport. 23
3. Isian FORMAT PENULISAN NIS-NISN dengan 24
angka 0 (nol) akan tampil diluar halaman ini 25
4. Jika isian Data Siswa mengcopy dari file 26
yang sudah ada, lakukan langkah 27
Copy > Paste Special > Values 28
5. Jangan melakukan CUT/MOVE 29
(untuk menghindari kerusakan aplikasi) 30
6. Setiap sheet dengan warna MERAH, 31
merupakan sheet yang siap di cetak 32
(Mungkin ada sedikit pengaturan) 33
Sheet warna Biru dan Hijau untuk bekerja 34
7. Setiap akan memulai semester, awali 35
dengan Master Aplikasi (kosong). 36
Simpan hasil isian dalam folder khusus 37
sehingga memiliki dokumen yang lengkap. 38
39
40
41
42
43
Webblog : http://jadwalku.wordpress.com/ 44
E-mail : jadwalsekolah@gmail.com 45
Kontak : 0823 3238 1995 (Pak Je) 46
47
48
49
50
1 2 3
APLIKASI
Sesuai: Permendikbud No
23 Tahun 2016 MTs. SEKOLAH CINTA ILMU
DATA WAJIB DATA TAMBAHAN (Untuk cetak halaman depan Raport dan Buku 1/Daftar sisw
NAMA SEX Tmp. Lahir Tgl Lahir Agama Status Anak ke
Aqila Satria Mufiz L Bandung 3/11/2006 Islam AK 1
Aufa Zalfa Syahbani P Bandung 22/9/2006 Islam AK 2
Fitrah Adi Anggada L Bandung 13/10/2005 Islam AK 1
Karina Sulastri P Bandung 16/4/2006 Islam AK 2
Malaby Ainul Fazr L Bandung 20/10/ 2006 Islam AK 1
Mochamad Rafly Noormansyah L Bandung 8/11/2005 Islam AK 1
Muhammad Fawwaz Dzakiyya
Maulia L Bandung 15/03/ 2006 Islam AK 2
Muhammad Shofwan Hadi L Bandung 25/12/ 2006 Islam AK 1
Nabila Putri Firdaus P Bandung 27/09/2005 Islam AK 4
Nadira Putri Setiani P Bandung 30/11/2005 Islam AK 1
Naila Anindhia Samudra P Jakarta 18/10/ 2006 Islam AK 1
Nazriel Isham Darmawan L Bandung 06/6/2005 Islam AK 1
Ratu Rahma Sabaniah P Bandung 25/8/2006 Islam AK 2
Renaldi Dwi Pradivta L Surabaya 26/01/2006 Islam AK 0
Salwa Abduselam Saeed Adam P Riyadh 15/12/2005 Islam AK 1
Sasha Hafsha Z P Bandung 4/7/2006 Islam AK 2
Suci Syabani Salma P Bukit tinggi 10/09/2006 Islam AK 3
Syifa Shafira P Bandung 23/10/2005 Islam AK 1
Taufik Fatchu Rachman L Bandung 21/01/ 2006 Islam AK 2
Umar Abdul Aziz Nasution L Bandung 06/06/2004 Islam AK 1
Virgi TriHaryandri P Bandung 25/01/2006 Islam AK 1
4 5 6 7 8 9 10
H CINTA ILMU
depan Raport dan Buku 1/Daftar siswa) Diterima
Alamat Siswa No.Telp.Rumah Sekolah Asal Di kls. Tanggal
Menara Laswi Residence No 99
Jalan
s Jaksa Naranata '082120673770 SD Ar-Rafi Drajat 7 7/1/2018
Komp.graha pelangi no 17
Kp.Pengkolan Giri Asri Rt 09
kel.Baleendah kec.Baleendah '085794448585 SD Al Mabrur 7 7/1/2018
Rw 02 Kel.wargamekar
Kec.Baleendah '081214427518 SDN Cangkring 02 7 7/1/2018
Jalan
Jl Patrol 1 Rt04 Rw 08 II No '082217225316 SDN Pasir Paros 7 7/1/2018
KpKopo Gg Paninneungan
Sukajadi RT 03 RW12 kel
218/196
jelekong A Kel.Kopo
kec.Baleendah '083820450482 SDN Sukajadi 7 7/1/2018
Kec.Bojongloa Kaler kota
Bukit
bandungindah cikahuripan Blok C '089667540959 SDN Ciptawinaya 7 7/1/2018
13 Rt03 Rw 16 Kel.Ciheulang
Komp Banjaran Indah Regency
Kec.Ciparay '085861561523 SDIT Al Madani Prima 7 7/1/2018
B.26 Kel.Lebakwangi
Kec.Arjasari
Komp BumiLaswi
Sari Indah Blok '085624319567 SDN Galihpawarti 7 7/1/2018
Jalan Raya No.328 Rt01 RD
P.35 Rt 06 Rw
Rw10 Kawungsari 17 '082115516676 MANGKUDIKUSUMAH 7 7/1/2018
Kel.Manggahang
Apartemen
Kec.Baleendah Gateway SA 02-26 '085353675208 SDN Manggahang 01 7 7/1/2018
Jalan Ahmad Yani 669 kota Madrasah Interaktif
Bandung '087840001617 Miftahul Huda Mimha 7 2020
Komp Bumi Sari Indah 2 Blok z
No.50 Baleendah '081320948417 SDN Sindangsari 7 7/1/2018
Kp Mulyasari IV RT03 RW18
Komp Matahari Cigado No 7
Baleendah '085204054449 SDN Leuwibandung 01 7 7/1/2018
RT09 RW09 Kel.Baleendah
Kec.Baleendah '081822597 SDN Jati 03 7 7/1/2018
Kp Jongor Kulon Rt01 Rw11 the 30th primary
Jalan BabakanKec.Ciparay
Kel.Sarimahi Sari no 134 Rt ' school 7 7/1/2018
03 Rw 02 Kel.Babakansari
Komp. Mentari Permai Blok K
Kec.Kiaracondong ' SD Muhammadiyah 7 7 7/1/2018
11 Jelekong Kec.Baleendah
Kp.Kawungsari
Kab.Bandung Rt07 Rw 10 '081268539877 SDN Giriharja 8 7/1/2018
Kel.Wargamekar Kec.
Baleendah '081214142798 SDN Cangkring 02 7 7/1/2018
Jalan Raya Laswi No379 RD
kawungsari
Komp Bumi SariRt01
Indah Blok L '081324551813 MANGKUDIKUSUMAH 7 7/1/2018
Kp.Cibuntuhilir Rw06
41 Rt 07 Rw17
Ds.Karyalaksana Kec.Ibun '081321429142 SDN Laksana 7 2018
Kel.Manggahang
Kec.Baleendah '081222072827 SDN Manggahang 01 7 7/1/2018
11 12 13 14 15
Orang Tua
Nama Ayah Nama Ibu Jalan Alamat
Jaksa Naranata Telepon Kerja Ayah Kerja Ibu
Menara Laswi Residence Karyawan
Joko Waluyo Heni Purwanti Komp.graha
No 99 s
Kp.Pengkolan
pelangi no 082120673770
Giri Asri Rt Wiraswasta Swasta
Bembi Ismail Tanti Eka 17 kel.Baleendah
Hidayat Sulistiwati 09 Rw 02
kec.Baleendah 085794448585 Wiraswasta Guru
Kel.wargamekar Ibu Rumah
Tresna Irawan Hei Maryani Kec.Baleendah 081214427518 Wiraswasta Tangga
Odah Jalan Patrol 1 Rt04 Rw
Iip Sobandi Tarnengsih Kp
08 Sukajadi RT 03 RW12
Jl
kelKopo Gg Paninneungan 082217225316
jelekong
Wiraswasta
buruh harian
Atep Hartono Neng Rohaeni II No 218/196 A Kel.Kopo 083820450482
kec.Baleendah
Bukit indah cikahuripan lepas
Remy Kec.Bojongloa Kaler kota Ibu Rumah
Blok
Mochamad N Tiara Pradipta bandung C 13 Rt03 Rw 16 089667540959 Wiraswasta Tangga
Komp
Kel.Ciheulang Indah
Banjaran Karyawan Karyawan
Tonton Maulia Tati Nurhayati Regency
Kec.CiparayB.26 085861561523 Swasta Swasta
Kel.Lebakwangi
Muchtaram L Erna Suciati Kec.Arjasari
Komp BumiLaswi
Sari Indah 085624319567 Wiraswasta PNS
Ihsan Kamil Jalan Raya No.328 Karyawan Ibu Rumah
Firdaus Rica Monica Blok
Rt01 P.35
Rw10RtKawungsari
06 Rw 17 082115516676 Swasta Tangga
Jojoh Nuraeni Kel.Manggahang Karyawan Ibu Rumah
Nandi Setiadi Destiawati Apartemen
Kec.Baleendah Gateway SA 085353675208 Swasta Tangga
02-26 Jalan Ahmad Yani Karyawan Ibu Rumah
Irwan Samudra Yessie Yasmina 669 kota Bandung 087840001617 Swasta Tangga
Komp Bumi Sari Indah 2 Karyawan Karyawan
Agus Siswanto Nurul Aulia Blok
Komp z No.50
MatahariBaleendah
Cigado 081320948417 Swasta Swasta
Kp Mulyasari IV RT03
An An Rudiana Rosihan No
RW187 RT09 RW09
Baleendah 085204054449 Wiraswasta
Risman Kel.Baleendah Ibu Rumah
Setiawan Kp Jongor
Tuty Kumlasari Kec.BaleendahKulon Rt01 '081822597 Wiraswasta Tangga
Abduselam Jalan
Rw11Babakan Sari no
Kel.Sarimahi Karyawan Ibu Rumah
Saeed Adam Neni Kurniasih 134 Rt 03 Rw 02
Kec.Ciparay
Mentari Permai ' Swasta Tangga
H. Darman Nurul Mar`atis Komp.
Kel.Babakansari Ibu Rumah
Darmawan Shalihah Blok K 11 Jelekong
Kec.Kiaracondong ' Wiraswasta Tangga
Kec.Baleendah Ibu Rumah
Yunrizal Rahmi Fitri Kp.Kawungsari
Kab.Bandung Rt07 Rw 081268539877 Wiraswasta Tangga
10 Kel.Wargamekar Kec. Ibu Rumah
Syahrial Yeti Murni Baleendah 081214142798 Wiraswasta Tangga
Agung Jalan Raya Laswi No379 Karyawan
Kurniawan Neni Nuraeni Kp.Cibuntuhilir
kawungsari Rt01
Marataon Komp Bumi Sari Indah 081324551813
Rw06 Ds.Karyalaksana
Wiraswasta Swasta
Ibu Rumah
Nasution Tirawan Lubis Blok L 41 Rt 07 Rw17
Kec.Ibun 081321429142 Wiraswasta Tangga
Kel.Manggahang Karyawan Ibu Rumah
Tri haryanto Indri yani Kec.Baleendah 081222072827 Swasta Tangga
16 17 18 19 20 21
Wali Peserta Didik No. Seri Raport
(kosong tidak
Nama Alamat No. Telepon Pekerjaan berpengaruh)
22 23 24 25 28
DD AA TT AA
Klp MATA PELAJARAN MENU
MULTI
KKM
KKM TUNGGAL 70 Blanko
BlankoNilai
Nilai
a. Al-Qur'an Hadist QH 70 PREDIKAT CAPAIAN KOMPETENSI
b. Aqidah Akhlaq AQA 70 Rentang Nilai Deskripsi Nilai
NilaiSikap
Sikap
c. Fiqih FIQ 70 91 - 100 sangat baik Absen&Ekstra
Absen&Ekstra
d. Sejarah Kebudayaan Islam SKI 70 81 - 90 baik
Kelompok A
Catatan
CatatanWali
Wali
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan PKn 70 70 - 80 cukup
Rapor
RaporTengah
TengahSmt.
Smt.
Bahasa Indonesia BINDO 70 0 - 69 perlu dimaksimalkan
Bahasa Arab BAR 70 PREDIKAT NILAI Rapor
RaporKKM
KKMTunggal
Tunggal
Matematika MMT 70 Rentang Nilai Predikat Rapor
RaporMulti
MultiKKM
KKM
Ilmu Pengetahuan Alam IPA 70 91 - 100 A
Rapor
Rapor-Hal
-HalAwal
Awal
Ilmu Pengetahuan Sosial IPS 70 81 - 90 B
Rapor
Rapor-Hal
-HalAkhir
Akhir
Bahasa Inggris BING 70 70 - 80 C
Seni Budaya SB 70 0 - 69 D Buku
BukuLeger
Leger
Kelompok C
Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan PJS 70 PILIH KKM DDKKNN&Rangking

&Rangking
Teknologi Informasi dan Telekominukasi TIK 70 YANG DIPAKAI KKM TUNGGAL
Buku-1
Buku-1
MLK1 70 KKM Tunggal, Halaman cetak raport sangat
semua mapel KKM bergantung pada pilihan Grafik
Grafik
MLK2 70 nya sama, interval KKM.
juga sama Petunjuk
Petunjuk
HOME
DAFTAR NILAI MTs. SEKOLAH CINTA ILMU
Mata Pelajaran : .............................................. Kelas : IX Al-Fadan Wali Kls.: Mira Permatasari, S.Pd
Smt./ Th.Pelj. : 1(satu) / 2017-2018 Guru Mapel : ....................... Aspek : PENGETAHUAN
Penilaian Harian (PH) HPT HP

NO NIS/NISN NAMA LP KET
N-1 N-2 N-3 N-4 N-5 N-6 N-7 N-8 S AS
1 121232040200190000 Aqila Satria Mufiz L - Nilai 0-100
2 121232040200180000 Aufa Zalfa Syahbani P - Semakin bnyk
3 '121232040200180024 Fitrah Adi Anggada L NH, deskripsi
4 '121232040200180005 Karina Sulastri P nilai semakin
5 '121232040200180006 Malaby Ainul Fazr L variatif
6 '121232040200180007 Mochamad Rafly Noormansya L
7 '121232040200180028 Muhammad Fawwaz Dzakiyya L
8 '121232040200180010 Muhammad Shofwan Hadi L
9 '121232040200180029 Nabila Putri Firdaus P
10 '121232040200180011 Nadira Putri Setiani P
11 '121232040200180012 Naila Anindhia Samudra P
12 '121232040200180030 Nazriel Isham Darmawan L
13 '121232040200190060 Ratu Rahma Sabaniah P
14 '121232040200180040 Renaldi Dwi Pradivta L
15 121232040200180038 Salwa Abduselam Saeed Ada P
16 '121232040200180033 Sasha Hafsha Z P
17 '121232040200200003 Suci Syabani Salma P
18 '121232040200180035 Syifa Shafira P
19 '121232040200180017 Taufik Fatchu Rachman L
20 '121232040200180018 Umar Abdul Aziz Nasution L
21 '121232040200180036 Virgi TriHaryandri P
Untuk menyatukan teks atas dan teks ba

baris yang kosong. Kemudian atur ukuran
kebutuhan.
No Kode KD / Indikator KD / materi pengetahuan yang dinilai (maksimal 65 huruf)

0 N-0 Contoh: mengidentifikasi gambar ilustrasi
1 N-1
2 N-2
3 N-3
4 N-4
5 N-5
6 N-6
7 N-7
8 N-8
Bobot Nilai Akhir : P.Harian/Proses PTS PAS/PAT

N-1, N-2 dst. Merupakan Penilaian Harian (PH) yang diperoleh dari hasil ulangan harian yang terdiri atas: tes tulis, tes lisan,
dan penugasan yang dilaksanakan pada setiap akhir pembelajaran satu Kompetensi Dasar (KD)
Mata Pelajaran : .............................................. Kelas : IX Al-Fadan Wali Kls. : Mira Permatasari, S.Pd
Smt./ Th.Pelj. : 1(satu) / 2017-2018 Guru Mapel : ...................... Aspek : KETERAMPILAN
N.Praktik-N.Portofolio-N.Proyek
NO NIS/NISN NAMA LP KET
Pt Pf Py
1 121232040200190000 Aqila Satria Mufiz L - Nilai 0-100
2 121232040200180000 Aufa Zalfa Syahbani P - Tulis kode nilai
3 '121232040200180024 Fitrah Adi Anggada L dikolom nilai
4 '121232040200180005 Karina Sulastri P paling atas.
5 '121232040200180006 Malaby Ainul Fazr L Kode nilai terdiri
6 '121232040200180007 Mochamad Rafly Noormansya L Pt = Praktik
7 '121232040200180028 Muhammad Fawwaz Dzakiyya L Pf = Portofolio
8 '121232040200180010 Muhammad Shofwan Hadi L Py = Proyek
15 121232040200180038 Salwa Abduselam Saeed Ada P
16 '121232040200180033 Sasha Hafsha Z P
18 '121232040200180035 Syifa Shafira P
yatukan teks atas dan teks bawah, hiden

osong. Kemudian atur ukuran baris sesuai
kebutuhan.
No Kode KD / Indikator KD / materi keterampilan yang dinilai (maksimal 65 huruf)

0 Py-0 Contoh: menggambar ilustrasi
1
2
3
4
5
6
7
8
Bobot Nilai Akhir : Praktik (Pt) Portofolio (Pf) Proyek (Py)

N-1, N-2 dst diperoleh melalui penilaian kinerja: Nilai Praktik, Nilai Portofolio, Nilai Proyek. Penilaian dilakukan setiap
menyelesaikan satu KD. Tuliskan kode nilai dikotak nilai paling atas. Bobot Nilai Praktik disarankan lebih tinggi.
Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH. JIKA ADA NH YANG
HOME JANGAN LAKUKAN SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4 dibelakang koma.
DAFTAR NILAI MTs. SEKOLAH CINTA ILMU Misalnya 82 dan 82,2
CUT/MOVE/COPY-PASTE
TULIS KD a. Al-Qur'an Hadist Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
sesuai urutannya dibawah halaman ini
Aspek : PENGETAHUAN
JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai PTS diisi 0 (Nol),
Kelas : 9 Al-Fadani Smt. 2 / Th.Plj : 2020-2021 kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
1 121232040200190000 Aqila Satria Mufiz L
2 121232040200180000 Aufa Zalfa Syahbani P
3 '121232040200180024 Fitrah Adi Anggada L
4 '121232040200180005 Karina Sulastri P
5 '121232040200180006 Malaby Ainul Fazr L
6 '121232040200180007 Mochamad Rafly Noormansyah L

7 '121232040200180028 L
Maulia
15 121232040200180038 Salwa Abduselam Saeed Adam P

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
16 '121232040200180033 Sasha Hafsha Z P
18 '121232040200180035 Syifa Shafira P

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika perlu
HOME JANGAN LAKUKAN remidi maka Nilai setelah Remidi)
CUT/MOVE/COPY-PASTE
TULIS KD a. Al-Qur'an Hadist Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
warna biru
Aspek: KETERAMPILAN
Kelas : 9 Al-Fadani Smt. 2 / Th.Plj : 2020-2021 IKUTI PETUNJUK DENGAN TELITI....!
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1

7 '121232040200180028 L
Maulia

K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
16 '121232040200180033 Sasha Hafsha Z P
18 '121232040200180035 Syifa Shafira P

K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
HOME
JANGAN LAKUKAN SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4 dibelakang koma.
CUT/MOVE/COPY-PASTE
TULIS KD b. Aqidah Akhlaq Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
Aspek : PENGETAHUAN JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai PTS diisi 0 (Nol),
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1

7 '121232040200180028 L
Maulia

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
16 '121232040200180033 Sasha Hafsha Z P
18 '121232040200180035 Syifa Shafira P

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
HOME Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika perlu
JANGAN LAKUKAN remidi maka Nilai setelah Remidi)
CUT/MOVE/COPY-PASTE
TULIS KD b. Aqidah Akhlaq Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
warna biru
Aspek : KETERAMPILAN
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1

7 '121232040200180028 L
Maulia

K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
16 '121232040200180033 Sasha Hafsha Z P
18 '121232040200180035 Syifa Shafira P

K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
CUT/MOVE/COPY-PASTE
TULIS KD c. Fiqih Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1

7 '121232040200180028 L
Maulia

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
16 '121232040200180033 Sasha Hafsha Z P
18 '121232040200180035 Syifa Shafira P

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
CUT/MOVE/COPY-PASTE
TULIS KD c. Fiqih Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
warna biru
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1

7 '121232040200180028 L
Maulia

K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
16 '121232040200180033 Sasha Hafsha Z P
18 '121232040200180035 Syifa Shafira P

K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
TULIS KD CUT/MOVE/COPY-PASTE
d. Sejarah Kebudayaan Islam Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1

7 '121232040200180028 L
Maulia

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
16 '121232040200180033 Sasha Hafsha Z P
18 '121232040200180035 Syifa Shafira P

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
TULIS KD CUT/MOVE/COPY-PASTE
d. Sejarah Kebudayaan Islam Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
warna biru
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1

7 '121232040200180028 L
Maulia

K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
16 '121232040200180033 Sasha Hafsha Z P
18 '121232040200180035 Syifa Shafira P

K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
CUT/MOVE/COPY-PASTE
TULIS
TULIS KD
KD Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1

7 '121232040200180028 L
Maulia

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
16 '121232040200180033 Sasha Hafsha Z P
18 '121232040200180035 Syifa Shafira P

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
CUT/MOVE/COPY-PASTE
TULIS
TULIS KD
KD Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
warna biru
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1

7 '121232040200180028 L
Maulia

K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
16 '121232040200180033 Sasha Hafsha Z P
18 '121232040200180035 Syifa Shafira P

K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
HOME
JANGAN LAKUKAN SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4 dibelakang koma.
CUT/MOVE/COPY-PASTE
TULIS
TULIS KD
KD Bahasa Indonesia Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1

7 '121232040200180028 L
Maulia

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
16 '121232040200180033 Sasha Hafsha Z P
18 '121232040200180035 Syifa Shafira P

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
CUT/MOVE/COPY-PASTE
TULIS
TULIS KD
KD Bahasa Indonesia Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
warna biru
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1

7 '121232040200180028 L
Maulia

K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
16 '121232040200180033 Sasha Hafsha Z P
18 '121232040200180035 Syifa Shafira P

K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
CUT/MOVE/COPY-PASTE
TULIS KD Bahasa Arab Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
Memiliki kemampuan cukup dalam Memahami struktur teks
dan unsur kebahasaan dari teks naratif, perlu dimaksimalkan
1 121232040200190000 Aqila Satria Mufiz L 72 71 C
75.6 70 69 70 70 kemampuan dalam Menerapkan kaidah bentuk, makna dan
fungsi dari
Memiliki isim kana sangat baik dalam Menerapkan kaidah
kemampuan
2 121232040200180000 Aufa Zalfa Syahbani P 97 95 A bentuk, makna dan fungsi dari isim kana dan Memahami
96.2 96 100 91 95 struktur teks dan unsur kebahasaan dari teks naratif
Memiliki kemampuan baik dalam Menerapkan kaidah bentuk,
3 '121232040200180024 Fitrah Adi Anggada L 78 75 C makna dan fungsi dari isim kana, cukup kemampuan dalam
78.4 70 85 75 70 Menganalisis gagasan dari teks naratif sederhana
4 '121232040200180005 Karina Sulastri P 80 78 C makna dan fungsi dari isim kana, cukup kemampuan dalam
81 70 90 80 70 Menganalisis gagasan dari teks naratif sederhana
Memiliki kemampuan baik dalam Memahami struktur teks dan
5 '121232040200180006 Malaby Ainul Fazr L 82 84 B unsur kebahasaan dari teks naratif, cukup kemampuan dalam
84.6 80 80.2 88 85 Menganalisis gagasan dari teks naratif sederhana
Memiliki kemampuan cukup dalam Menganalisis gagasan dari
6 '121232040200180007 Mochamad Rafly Noormansyah L 70 70 C teks naratif sederhana dan Memahami struktur teks dan unsur
70 71 70.2 70 70 kebahasaan dari teks naratif
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menerapkan kaidah
7 '121232040200180028 L 85 84 B bentuk, makna dan fungsi dari isim kana, cukup kemampuan
Maulia 85.4 70 100 84 80 dalam Menganalisis
Memiliki kemampuangagasan dari Menerapkan
baik dalam teks naratif sederhana
kaidah bentuk,
makna dan fungsi dari isim kana, cukup kemampuan dalam
8 '121232040200180010 Muhammad Shofwan Hadi L 77 84 B
72 80 80.2 90 93 Memahami struktur teks dan unsur kebahasaan dari teks
naratif
9 '121232040200180029 Nabila Putri Firdaus P 90 79 C bentuk, makna dan fungsi dari isim kana, baik kemampuan
86.6 84 100 85 50 dalam Menganalisis gagasan dari teks naratif sederhana
10 '121232040200180011 Nadira Putri Setiani P 97 96 A bentuk, makna dan fungsi dari isim kana dan Menganalisis
97.6 94 100 90 98 gagasan dari teks naratif sederhana
11 '121232040200180012 Naila Anindhia Samudra P 79 76 C makna dan fungsi dari isim kana, cukup kemampuan dalam
12 '121232040200180030 Nazriel Isham Darmawan L 98 96 A bentuk, makna dan fungsi dari isim kana dan Menganalisis
99 96 100 96 93 gagasan dari teks naratif sederhana
13 '121232040200190060 Ratu Rahma Sabaniah P 79 78 C makna dan fungsi dari isim kana, cukup kemampuan dalam
Memiliki kemampuan cukup dalam Memahami struktur teks
14 '121232040200180040 Renaldi Dwi Pradivta L 71 71 C dan unsur kebahasaan dari teks naratif dan Menganalisis
72.6 70 70.3 70 70 gagasan dari teks naratif sederhana
15 121232040200180038 Salwa Abduselam Saeed Adam P 98 96 A bentuk, makna dan fungsi dari isim kana dan Menganalisis
98.6 95 100 90 98 gagasan dari teks naratif sederhana
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
bentuk, makna dan fungsi dari isim kana, baik kemampuan
16 '121232040200180033 Sasha Hafsha Z P 89 89 B
88 90 90.1 88 90 dalam Memahami struktur teks dan unsur kebahasaan dari
teks naratif
17 '121232040200200003 Suci Syabani Salma P 87 82 B makna dan fungsi dari isim kana dan Memahami struktur teks
85 86 90 80 75 dan unsur kebahasaan dari teks naratif
18 '121232040200180035 Syifa Shafira P 91 91 A bentuk, makna dan fungsi dari isim kana, cukup kemampuan
92.8 80 100 87 95 dalam Menganalisis gagasan dari teks naratif sederhana
19 '121232040200180017 Taufik Fatchu Rachman L 81 77 C makna dan fungsi dari isim kana, cukup kemampuan dalam
83 70 90 75 70 Menganalisis gagasancukup
dari teks naratif sederhana
Memiliki kemampuan dalam Menerapkan kaidah bentuk,
makna dan fungsi dari isim kana, perlu dimaksimalkan
20 '121232040200180018 Umar Abdul Aziz Nasution L 70 70 C
70 69 70.2 70 70 kemampuan dalam Menganalisis gagasan dari teks naratif
sederhana
21 '121232040200180036 Virgi TriHaryandri P 90 88 B bentuk, makna dan fungsi dari isim kana, baik kemampuan
89 86 95 90 80 dalam Menganalisis gagasan dari teks naratif sederhana
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
CUT/MOVE/COPY-PASTE
TULIS KD Bahasa Arab Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
warna biru
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan cukup dalam Menyajikan hasil analisis
1 121232040200190000 Aqila Satria Mufiz L 70 C gagasan dari teks sederhana dan Menyusun teks naratif
70.1 70.2 70 dengan
Memiliki memperhatikan fungsibaik
keterampilan sangat isimdalam
kana Menyajikan hasil
analisis gagasan dari teks sederhana, baik keterampilan dalam
2 121232040200180000 Aufa Zalfa Syahbani P 97 A
90 100 100 Mendemonstrasikan tindak tutur menyatakan kejadian dimasa
Memiliki
lampau keterampilan cukup dalam Menyusun teks naratif
dengan memperhatikan fungsi isim kana dan
3 '121232040200180024 Fitrah Adi Anggada L 70 C
70 70.2 70.3 Mendemonstrasikan tindak tutur menyatakan kejadian dimasa
Memiliki
lampau keterampilan baik dalam Menyajikan hasil analisis
gagasan dari teks sederhana, cukup keterampilan dalam
4 '121232040200180005 Karina Sulastri P 78 C
80 85 70 Menyusun teks naratif dengan memperhatikan fungsi isim
Memiliki
kana keterampilan baik dalam Menyajikan hasil analisis
5 '121232040200180006 Malaby Ainul Fazr L 80 C
80.1 80.2 80 Menyusun teks naratif dengan memperhatikan fungsi isim
kana
Memiliki keterampilan cukup dalam Menyajikan hasil analisis
6 '121232040200180007 Mochamad Rafly Noormansyah L 70 C gagasan dari teks sederhana dan Menyusun teks naratif
70.1 70.2 70 dengan memperhatikan fungsi isim kana
Memiliki keterampilan cukup dalam Mendemonstrasikan tindak
7 '121232040200180028 L 70 C tutur menyatakan kejadian dimasa lampau dan Menyusun teks
Maulia 70.2 70.1 70 naratif
Memiliki dengan memperhatikan
keterampilan baik dalamfungsi isim kana
Menyajikan hasil analisis
8 '121232040200180010 Muhammad Shofwan Hadi L 80 C
80.1 80.2 80 Menyusun teks naratif dengan memperhatikan fungsi isim
Memiliki keterampilan baik dalam Mendemonstrasikan tindak
kana
tutur menyatakan kejadian dimasa lampau, cukup
9 '121232040200180029 Nabila Putri Firdaus P 82 B
85 80.1 80 keterampilan dalam Menyusun teks naratif dengan
Memiliki keterampilan
memperhatikan fungsisangat baik dalam Mendemonstrasikan
isim kana
tindak tutur menyatakan kejadian dimasa lampau, baik
10 '121232040200180011 Nadira Putri Setiani P 92 A
95 90.2 90 keterampilan dalam Menyusun teks naratif dengan
Memiliki keterampilan
memperhatikan fungsicukup dalam Menyusun teks naratif
isim kana
11 '121232040200180012 Naila Anindhia Samudra P 73 C
70 70.1 80 Mendemonstrasikan tindak tutur menyatakan kejadian dimasa
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Menyusun teks naratif
lampau
12 '121232040200180030 Nazriel Isham Darmawan L 97 A
95 95.1 100 Mendemonstrasikan tindak tutur menyatakan kejadian dimasa
lampau
Memiliki keterampilan cukup dalam Menyusun teks naratif
13 '121232040200190060 Ratu Rahma Sabaniah P 70 C dengan memperhatikan fungsi isim kana dan Menyajikan hasil
70.1 70 70.2 analisis gagasan dari teks sederhana
Memiliki keterampilan cukup dalam Mendemonstrasikan tindak
14 '121232040200180040 Renaldi Dwi Pradivta L 70 C tutur menyatakan kejadian dimasa lampau dan Menyusun teks
70.2 70.1 70 naratif
keterampilan sangat baikfungsi
dalamisim kana
Menyajikan hasil
analisis gagasan dari teks sederhana, baik keterampilan dalam
15 121232040200180038 Salwa Abduselam Saeed Adam P 93 A
95 95.1 90 Menyusun teks naratif dengan memperhatikan fungsi isim
kana
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Menyusun teks naratif
16 '121232040200180033 Sasha Hafsha Z P 90 B dengan memperhatikan fungsi isim kana, baik keterampilan
90 85 95 dalam Menyajikan hasil analisis gagasan dari teks sederhana
Memiliki keterampilan baik dalam Mendemonstrasikan tindak
17 '121232040200200003 Suci Syabani Salma P 87 B tutur menyatakan kejadian dimasa lampau dan Menyusun teks
90 85.2 85 naratif
keterampilan sangat baikfungsi
dalamisim kana
Menyajikan hasil
analisis gagasan dari teks sederhana, cukup keterampilan
18 '121232040200180035 Syifa Shafira P 87 B
80 91 90 dalam Mendemonstrasikan tindak tutur menyatakan kejadian
dimasa
Memilikilampau
keterampilan cukup dalam Menyusun teks naratif
19 '121232040200180017 Taufik Fatchu Rachman L 70 C dengan memperhatikan fungsi isim kana dan Menyajikan hasil
70.1 70 70.2 analisis
Memilikigagasan dari teks
keterampilan sederhana
cukup dalam Menyusun teks naratif
20 '121232040200180018 Umar Abdul Aziz Nasution L 70 C
70 70.1 70.2 Mendemonstrasikan tindak tutur menyatakan kejadian dimasa
Memiliki
lampau keterampilan baik dalam Menyusun teks naratif
dengan memperhatikan fungsi isim kana, cukup keterampilan
21 '121232040200180036 Virgi TriHaryandri P 85 B
80 85 89 dalam Mendemonstrasikan tindak tutur menyatakan kejadian
dimasa lampau
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
CUT/MOVE/COPY-PASTE
TULIS KD Matematika Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1

7 '121232040200180028 L
Maulia

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
16 '121232040200180033 Sasha Hafsha Z P
18 '121232040200180035 Syifa Shafira P

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
CUT/MOVE/COPY-PASTE
TULIS KD Matematika Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
warna biru
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1

7 '121232040200180028 L
Maulia

K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
16 '121232040200180033 Sasha Hafsha Z P
18 '121232040200180035 Syifa Shafira P

K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
CUT/MOVE/COPY-PASTE
TULIS KD Ilmu Pengetahuan Alam Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1

7 '121232040200180028 L
Maulia

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
16 '121232040200180033 Sasha Hafsha Z P
18 '121232040200180035 Syifa Shafira P

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
CUT/MOVE/COPY-PASTE
TULIS KD Ilmu Pengetahuan Alam Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
warna biru
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1

7 '121232040200180028 L
Maulia

K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
16 '121232040200180033 Sasha Hafsha Z P
18 '121232040200180035 Syifa Shafira P

K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
CUT/MOVE/COPY-PASTE
TULIS KD Ilmu Pengetahuan Sosial Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1

7 '121232040200180028 L
Maulia

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
16 '121232040200180033 Sasha Hafsha Z P
18 '121232040200180035 Syifa Shafira P

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
CUT/MOVE/COPY-PASTE
TULIS KD Ilmu Pengetahuan Sosial Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
warna biru
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1

7 '121232040200180028 L
Maulia

K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
16 '121232040200180033 Sasha Hafsha Z P
18 '121232040200180035 Syifa Shafira P

K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
CUT/MOVE/COPY-PASTE
TULIS KD Bahasa Inggris Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1

7 '121232040200180028 L
Maulia

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
16 '121232040200180033 Sasha Hafsha Z P
18 '121232040200180035 Syifa Shafira P

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
CUT/MOVE/COPY-PASTE
TULIS KD Bahasa Inggris Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
warna biru
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1

7 '121232040200180028 L
Maulia

K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
16 '121232040200180033 Sasha Hafsha Z P
18 '121232040200180035 Syifa Shafira P

K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
Untuk deskripsi yang b
HOME JANGAN LAKUKAN SAMA, NH YG LAIN D
CUT/MOVE/COPY-PASTE DAFTAR NILAI MTs. SEKOLAH CINTA ILMU Misalnya 82 dan 82,2
TULIS KD Seni Budaya Setiap Nilai Harian tuli

sesuai urutannya dibaw
Aspek : PENGETAHUAN JIKA TIDAK ADA HPT
Kelas : 9 Al-Fadani Smt. 2 / Th.Plj : 2020-2021 kemudian pada kolom
NO NIS/NISN NAMA LP HPA
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1

7 '121232040200180028 L
Maulia
16 '121232040200180033 Sasha Hafsha Z P
18 '121232040200180035 Syifa Shafira P

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
No Kode Ringkasan KD/Materi PENGETAHUAN yang
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 H-1
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 H-2
bahan dasar penyusunan 3 H-3
Deskripsi Nilai. 4 H-4
Tuliskan sesuai urutan Nilai. 5 H-5
6 H-6
7 H-7
8 H-8
KKM TUNGGAL
PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Interval Nilai Predikat
91 - 100 sangat baik
81 - 90 baik
70 - 80 cukup
0 - 69 perlu dimaksimalkan
SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4 dibelakang koma.
Misalnya 82 dan 82,2 DAFTAR NILAI MTs. SEKOLAH CINTA ILMU
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai Seni Budaya
kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
PRE DESKRIPSI OTOMATIS HPA PRE
1 1 1 1 1 1 1 1
17 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
i PENGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf) No KodeKD atau kinerja KETERAMPILAN yang dinilai (Max 6
1 K-1
2 K-2
3 K-3
4 K-4
5 K-5
6 K-6
7 K-7
8 K-8
KKM TUNGGAL
PREDIKAT NILAI KETRAMPILAN
81 - 90 baik
70 - 80 cukup
remidi maka Nilai setelah Remidi)
Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font

warna biru
IKUTI PETUNJUK DENGAN TELITI....!
DESKRIPSI OTOMATIS
41
AMPILAN yang dinilai (Max 65 huruf)

TULIS KD Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Setiap Nilai Harian tuli
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1

7 '121232040200180028 L
Maulia
16 '121232040200180033 Sasha Hafsha Z P
18 '121232040200180035 Syifa Shafira P

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
6 H-6
7 H-7
8 H-8
KKM TUNGGAL
81 - 90 baik
70 - 80 cukup
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
17 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
1 K-1
2 K-2
3 K-3
4 K-4
5 K-5
6 K-6
7 K-7
8 K-8
KKM TUNGGAL
81 - 90 baik
70 - 80 cukup

warna biru
DESKRIPSI OTOMATIS
41

TULIS KD Teknologi Informasi dan Telekominukasi Setiap Nilai Harian tuli

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1

7 '121232040200180028 L
Maulia
16 '121232040200180033 Sasha Hafsha Z P
18 '121232040200180035 Syifa Shafira P

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
6 H-6
7 H-7
8 H-8
KKM TUNGGAL
81 - 90 baik
70 - 80 cukup
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai Teknologi Informasi dan Telekominukasi
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
17 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
1 K-1
2 K-2
3 K-3
4 K-4
5 K-5
6 K-6
7 K-7
8 K-8
KKM TUNGGAL
81 - 90 baik
70 - 80 cukup

warna biru
DESKRIPSI OTOMATIS
41

TULIS KD 0 Setiap Nilai Harian tuli

H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1

7 '121232040200180028 L
Maulia
16 '121232040200180033 Sasha Hafsha Z P
18 '121232040200180035 Syifa Shafira P

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 H-1 menjelaskan makna tembang macapat
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 H-2 mengidentifikasi jenis-jenis tembang
bahan dasar penyusunan 3 H-3 menjelaskan fungsi tembang
Deskripsi Nilai. 4 H-4 KD Pengetahuan-4
Tuliskan sesuai urutan Nilai. 5 H-5 KD Pengetahuan-5
6 H-6 KD Pengetahuan-6
KKM TUNGGAL
81 - 90 baik
70 - 80 cukup
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai 0
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
17 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
1 K-1 menyanyikan tembang macapat
2 K-2 menciptakan tembang sederhana
3 K-3 mengubah puisi ke tembang
4 K-4 KD keterampilan-4
KKM TUNGGAL
81 - 90 baik
70 - 80 cukup

warna biru
DESKRIPSI OTOMATIS
41

at
na
TULIS
0 Setiap Nilai Harian tuli
TULIS KD
KD sesuai urutannya dibaw
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1

7 '121232040200180028 L
Maulia
16 '121232040200180033 Sasha Hafsha Z P
18 '121232040200180035 Syifa Shafira P

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 H-1 menjelaskan makna tembang macapat
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 H-2 mengidentifikasi jenis-jenis tembang
bahan dasar penyusunan 3 H-3 menjelaskan fungsi tembang
Deskripsi Nilai. 4 H-4 KD Pengetahuan-4
Tuliskan sesuai urutan Nilai. 5 H-5 KD Pengetahuan-5
KKM TUNGGAL
81 - 90 baik
70 - 80 cukup
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai 0
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
17 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
1 K-1 menyanyikan tembang macapat
2 K-2 menciptakan tembang sederhana
3 K-3 mengubah puisi ke tembang
KKM TUNGGAL
81 - 90 baik
70 - 80 cukup

warna biru
DESKRIPSI OTOMATIS
41

at
na
NO PILIHAN DESKRIPSI SIKAP SPIRITUAL
1 berdoa sebelum dan sesudah beraktivitas
HOME 2 pengendalian diri
3 menerapkan 5S
4 bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa
NILAI SIKAP SPIRITUAL 5 mengucapkan kalimat thayyibah
DAN SOSIAL 6 mengerjakan tugas yang telah diamanahkan
Syarat naik kelas 7 berserah diri (tawakal) kepada Tuhan setelah berikhtiar atau melakuka
Nilai Sikap minimal B 8 kemampuan menyampaikan saran, kritik dan sanggahan secara baik
9 menghormati dan menghargai guru dan teman sebaya
Kelas : 9 Al-Fadani Smt. 2 / Th.Plj : 2020-2021 10 menghormati orang lain yang menjalankan ibadah
DESKRIPSI SISWA MENONJOL
PREDIKAT
harus diisi
NO NIS/NISN NAMA LP SELALU MULAI
DILAKUKAN BERKEMBANG
121232040200190000
1 Aqila Satria Mufiz L B 1 4 3 2
121232040200180000
2 Aufa Zalfa Syahbani P B 1 4 3 8
'121232040200180024
3 Fitrah Adi Anggada L B 1 4 3 8 2
'121232040200180005
4 Karina Sulastri P B 1 4 3 2
'121232040200180006
5 Malaby Ainul Fazr L B 1 8 3 2
'121232040200180007
6 Mochamad Rafly Noormansyah L B 1 3 6 2

'121232040200180028
7 L SB 1 3 6 4 8
Maulia
'121232040200180010
8 Muhammad Shofwan Hadi L B 1 2 3 4 8
'121232040200180029
9 Nabila Putri Firdaus P B 1 2 3 6 8
'121232040200180011
10 Nadira Putri Setiani P B 1 2 3 6 8
'121232040200180012
11 Naila Anindhia Samudra P B 1 2 3 6 8
'121232040200180030
12 Nazriel Isham Darmawan L B 1 4 3 8
'121232040200190060
13 Ratu Rahma Sabaniah P B 1 4 3 8 2
'121232040200180040
14 Renaldi Dwi Pradivta L B 1 2 3 6
121232040200180038
15 Salwa Abduselam Saeed Adam P B 1 2 3 8
'121232040200180033
16 Sasha Hafsha Z P B 1 2 3 6 8
'121232040200200003
17 Suci Syabani Salma P B 1 4 3 6 2
'121232040200180035
18 Syifa Shafira P B 1 8 3 4 2
'121232040200180017
19 Taufik Fatchu Rachman L B 1 3 9 4 2
'121232040200180018
20 Umar Abdul Aziz Nasution L B 1 5 3 4 2
'121232040200180036
21 Virgi TriHaryandri P B 1 3 8
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
PILIHAN DESKRIPSI SIKAP SPIRITUAL NO SIKAP SOSIAL PETUNJUK
an sesudah beraktivitas 1 siddiq 1. Edit deskripsi sikap Spir
2 disiplin bagi deskripsi siswa ya
3 amanah 2. Edit deskripsi bagi siswa
mat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa 4 santun sudah dianggap Baik. (D
mat thayyibah 5 percaya diri 3. Isikan opsi (angka 1 s.d
s yang telah diamanahkan 6 peduli Isi kolom paling kiri terl
kal) kepada Tuhan setelah berikhtiar atau melakukan usaha 7 citizenship dan tidak setiap kolom h
ampaikan saran, kritik dan sanggahan secara baik 8 gotong royong 4. Terkait siswa yang men
menghargai guru dan teman sebaya 9 fathanah Namun tidak menutup k
g lain yang menjalankan ibadah 10 tabligh 5. Jika ada kerusakan cells
DESKRIPSI BAGI SISWA YANG TIDAK MENONJOL tulis nomor option sikap sosial
PREDIKAT
harus diisi
Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, SELALU DILAKUKAN
menghormati orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya MULAI
dengan baik. MENINGKAT
sangat baik baik kurang
Selalu berdoa sebelum dan sesudah beraktivitas, bersyukur atas nikmat
dan karunia Tuhan Yang Maha Esa dan menerapkan 5S. Sedangkan B 1 3 5
sikap pengendalian diri mulai berkembang
dan karunia Tuhan Yang Maha Esa dan menerapkan 5S. Sedangkan
sikap kemampuan menyampaikan saran, kritik dan sanggahan secara
B 1 2 5
baik
Selalumulai berkembang
berdoa sebelum dan sesudah beraktivitas, bersyukur atas nikmat
B 1 4 6 2 5
baik dan pengendalian diri mulai berkembang
dan karunia Tuhan Yang Maha Esa dan menerapkan 5S. Sedangkan B 1 3 5
sikap pengendalian diri mulai berkembang
Selalu berdoa sebelum dan sesudah beraktivitas, kemampuan
menyampaikan saran, kritik dan sanggahan secara baik dan menerapkan B 1 8 5
5S. Sedangkan sikap pengendalian diri mulai berkembang
Selalu berdoa sebelum dan sesudah beraktivitas dan menerapkan 5S.
Sedangkan sikap mengerjakan tugas yang telah diamanahkan dan B 1 8 6 2 5
pengendalian
Selalu berdoa diri mulai dan
sebelum berkembang
sesudah beraktivitas, menerapkan 5S dan
mengerjakan tugas yang telah diamanahkan . Sedangkan sikap
bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa dan B 1 3 5 6 `
kemampuan menyampaikan saran, kritik dan sanggahan secara baik
Selalu berdoa sebelum dan sesudah beraktivitas, pengendalian diri dan
mulai berkembang
menerapkan 5S. Sedangkan sikap bersyukur atas nikmat dan karunia
Tuhan Yang Maha Esa dan kemampuan menyampaikan saran, kritik dan
B 1 4 5 3
sanggahan secara
Selalu berdoa baik dan
sebelum mulai berkembang
sesudah beraktivitas, pengendalian diri dan
menerapkan 5S. Sedangkan sikap mengerjakan tugas yang telah
diamanahkan dan kemampuan menyampaikan saran, kritik dan
B 1 4 5
sanggahan secara
B 1 4 3 5
sanggahan secara
B 1 3 4
sanggahan secara
sesudah beraktivitas, bersyukur atas nikmat
B 1 2 4 5
baik
Selalumulai berkembang
berdoa sebelum dan sesudah beraktivitas, bersyukur atas nikmat
B 1 4 6
baik dan pengendalian diri mulai berkembang
menerapkan 5S. Sedangkan sikap mengerjakan tugas yang telah B 1 5 2
diamanahkan mulai berkembang
menerapkan 5S. Sedangkan sikap kemampuan menyampaikan saran, B 1 4 3 2
kritik dan sanggahan secara baik mulai berkembang
B 1 4 3 2
sanggahan
Selalu berdoasecara baik dan
sesudah beraktivitas, bersyukur atas nikmat
sikap mengerjakan tugas yang telah diamanahkan dan pengendalian diri
B 1 5 2
mulai berkembang
Selalu berdoa sebelum dan sesudah beraktivitas, kemampuan
menyampaikan saran, kritik dan sanggahan secara baik dan menerapkan
5S. Sedangkan sikap bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang
B 1 5
Maha
SelaluEsa dansebelum
berdoa pengendalian diri mulai
dan sesudah berkembang
beraktivitas, menerapkan 5S dan
menghormati dan menghargai guru dan teman sebaya. Sedangkan sikap
bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa dan
B 1 5 2
pengendalian
Selalu berdoa diri mulai dan
sebelum berkembang
sesudah beraktivitas, mengucapkan kalimat
thayyibah dan menerapkan 5S. Sedangkan sikap bersyukur atas nikmat
dan karunia Tuhan Yang Maha Esa dan pengendalian diri mulai
B 1 5 2
berkembang
Selalu berdoa sebelum dan sesudah beraktivitas dan menerapkan 5S.
Sedangkan sikap kemampuan menyampaikan saran, kritik dan B 1 4 3
sanggahan secara baik mulai berkembang
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
PETUNJUK
Edit deskripsi sikap Spiritual maupun Sikap Sosial sesuai kebutuhan yang akan menjadi pilihan
bagi deskripsi siswa yang memiliki sikap menonjol dalam hal Sangat Baik atau sebaliknya.
Edit deskripsi bagi siswa yang tidak menonjol atau siswa yang tidak dalam pengamatan, karena
sudah dianggap Baik. (DESKRIPSI BAGI SISWA YANG TIDAK MENONJOL)
Isikan opsi (angka 1 s.d 10 baik untuk sikap Spiritual maupun sikap Sosial pada cells yang tersedia)
Isi kolom paling kiri terlebih dahulu untuk masing-masing kategori. Tidak setiap kategori harus diisi,
dan tidak setiap kolom harus terisi. Boleh hanya 1 opsi saja, atau bahkan banyak opsi.
Terkait siswa yang menonjol sebaiknya fokus sikap SANGAT BAIK, KURANG dan MULAI MENINGKAT
Namun tidak menutup kmungkinan pada sikap BAIK karena pada kebanyakan siswa lain biasa saja
Jika ada kerusakan cells, copykan cells yang sama dari cells Aplikasi Raport Master yang tersimpan.
ap sosial DESKRIPSI BAGI SISWA YANG TIDAK MENOJOL
Tambahan Catatan Manual Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan
MULAI jika dibutuhkan percaya diri dengan baik
MENINGKAT
Selalu menunjukkan sikap siddiq dengan sangat baik, sikap amanah

dengan baik, sikap kurang percaya diri.
Selalu menunjukkan sikap siddiq dengan sangat baik, sikap disiplin

lebih ditumbuhkan lagi
Selalu menunjukkan sikap siddiq dengan sangat baik, sikap santun dan
motivasi belajarnya dan peduli dengan baik, sikap kurang disiplin dan kurang percaya diri. lebih
kedisiplinan ketika datang ditumbuhkan lagi motivasi belajarnya dan kedisiplinan ketika datang
kesekolah. kesekolah.
Selalu menunjukkan sikap siddiq dengan sangat baik, sikap amanah
Selalu menunjukkan sikap siddiq dengan sangat baik, sikap gotong

royong dengan baik, sikap kurang percaya diri.
Selalu menunjukkan sikap siddiq dengan sangat baik, sikap gotong
motivasi belajarnya dan royong dan peduli dengan baik, sikap kurang disiplin dan kurang percaya
kedisiplinan ketika datang diri. lebih ditumbuhkan lagi motivasi belajarnya dan kedisiplinan ketika
kesekolah. datang kesekolah. sikap siddiq, amanah dan percaya diri dengan
Selalu menunjukkan
sangat baik, sikap peduli dengan baik, sikap .
Selalu menunjukkan sikap siddiq dan santun dengan sangat baik, sikap
percaya diri dan amanah dengan baik,.
percaya diri dengan baik,.
amanah dan percaya diri dengan baik,.
Selalu menunjukkan sikap siddiq dengan sangat baik, sikap amanah dan
santun dengan baik,.
Selalu menunjukkan sikap siddiq dan disiplin dengan sangat baik, sikap
santun dan percaya diri dengan baik,.
peduli dengan baik,.

Selalu menunjukkan sikap siddiq dengan sangat baik, sikap percaya diri
motivasi belajarnya dan dengan baik, sikap kurang disiplin. lebih ditumbuhkan lagi motivasi
kedisiplinan ketika datang belajarnya dan kedisiplinan ketika datang kesekolah.
kesekolah.
amanah dan disiplin dengan baik,.
amanah dan disiplin dengan baik,.
dengan baik, sikap kurang disiplin.
dengan baik,.
amanah dengan baik,.
22 23 24
Absent dan Ekstrakurikuler
Smt./ Th.Pelj. : 2 / 2020-2021 Halaman ini diisi secara manual oleh Wali Kelas. Isikan juga absent dan nilai Nilai Ekstrakurikuler. Jangan mengisi dengan
HOME
NIS/ Absent Ekstrakurikuler 1 Ekstrakurikuler 2
NO NAMA LP
NISN S I A Nama Ekstra Nilai Deskripsi Nama Ekstra Nilai Deskripsi
121232040200190000
1 Aqila Satria Mufiz L
121232040200180000
2 Aufa Zalfa Syahbani P
2
'121232040200180024
3 Fitrah Adi Anggada L
1
'121232040200180005
4 Karina Sulastri P
1
'121232040200180006
5 Malaby Ainul Fazr L
3
'121232040200180007
6 Mochamad Rafly Noormansyah L
'121232040200180028
7 L
Maulia
1
'121232040200180010
8 Muhammad Shofwan Hadi L
2
'121232040200180029
9 Nabila Putri Firdaus P
'121232040200180011
10 Nadira Putri Setiani P
'121232040200180012
11 Naila Anindhia Samudra P
1
'121232040200180030
12 Nazriel Isham Darmawan L
7
'121232040200190060
13 Ratu Rahma Sabaniah P
2 1 1
'121232040200180040
14 Renaldi Dwi Pradivta L
2 2
121232040200180038
15 Salwa Abduselam Saeed Adam P
'121232040200180033
16 Sasha Hafsha Z P
3
'121232040200200003
17 Suci Syabani Salma P
1
'121232040200180035
18 Syifa Shafira P
kurikuler. Jangan mengisi dengan Copy-Paste atau Cut/Move.
Ekstrakurikuler 3 Ekstrakurikuler 4
KET
Nama Ekstra Nilai Deskripsi Nama Ekstra Nilai Deskripsi
HOME
NO NAMA LP
'121232040200180017
19 Taufik Fatchu Rachman L
3
'121232040200180018
20 Umar Abdul Aziz Nasution L
'121232040200180036
21 Virgi TriHaryandri P
KET
HOME
NO NAMA LP
KET
RANKING DESKRPSI BERDASARKAN RANKING NILAI
HOME CATATAN WALI KELAS 1 3 Prestasinya sangat baik, perlu dipertahankan
Jika menyertakan catatan otomatis

berdasarkan Ranking Klik "YA", jika 4 10 Prestasi baik, perlu dipertahankan dan dtingkatkan
tidak klik "TDK".
Catatan berdasarkan option bisa 11 15 Prestasi cukup, perlu ditingkatkan belajar dan berdoa.
diisi satu atau dua opsi dan maksimal
3 pilihan.
Catatan bisa berdasarkan ranking 16 20 Perlu ditingkatkan belajarnya, jangan lupa berdoa
saja, atau option saja atau gabungan
keduanya 21 25 Perlu dimaksimalkan belajarnya, usaha keras dan berdoa
Perlu usaha keras, maksimalkan belajarnya, lebih giat berdoa

26 36
dan beribadah.
CATATAN WALI KELAS
NO NIS/NISN NAMA LP
YA DESKRIPSI RANKING Option
Perlu ditingkatkan
121232040200190000
1 Aqila Satria Mufiz L 18 belajarnya, jangan lupa 1 6
berdoa
Prestasinya sangat baik,
121232040200180000
2 Aufa Zalfa Syahbani P 2 perlu dipertahankan 2 3
Perlu ditingkatkan
'121232040200180024
3 Fitrah Adi Anggada L 17 belajarnya, jangan lupa 6
berdoa
Prestasi cukup, perlu
'121232040200180005
4 Karina Sulastri P 12 ditingkatkan belajar dan 1 2
berdoa.
Prestasi baik, perlu
'121232040200180006
5 Malaby Ainul Fazr L 9 dipertahankan dan 1 2
dtingkatkan
Mochamad Rafly Perlu ditingkatkan
'121232040200180007
6 L 20 belajarnya, jangan lupa 6 2
Noormansyah
berdoa
Muhammad Fawwaz Prestasi cukup, perlu
'121232040200180028
7 L 13 ditingkatkan belajar dan 3 2
Dzakiyya Maulia
berdoa.
'121232040200180010
8 Muhammad Shofwan Hadi L 9 dipertahankan dan 1 2
dtingkatkan
'121232040200180029
9 Nabila Putri Firdaus P 11 ditingkatkan belajar dan 3
berdoa.
'121232040200180011
10 Nadira Putri Setiani P 4 dipertahankan dan 3
dtingkatkan
'121232040200180012
11 Naila Anindhia Samudra P 14 ditingkatkan belajar dan 2
berdoa.
Prestasinya sangat baik,
'121232040200180030
12 Nazriel Isham Darmawan L 1 perlu dipertahankan 3 2
'121232040200190060
13 Ratu Rahma Sabaniah P 15 ditingkatkan belajar dan 2 1
berdoa.
Perlu ditingkatkan
'121232040200180040
14 Renaldi Dwi Pradivta L 18 belajarnya, jangan lupa 6 1
berdoa
Salwa Abduselam Saeed Prestasinya sangat baik,
121232040200180038
15 P 3 perlu dipertahankan 3 2
Adam
'121232040200180033
16 Sasha Hafsha Z P 5 dipertahankan dan 3 2
dtingkatkan
'121232040200200003
17 Suci Syabani Salma P 8 dipertahankan dan 6 2
dtingkatkan
'121232040200180035
18 Syifa Shafira P 6 dipertahankan dan 3 2
dtingkatkan
Perlu ditingkatkan
'121232040200180017
19 Taufik Fatchu Rachman L 16 belajarnya, jangan lupa 6
berdoa
Perlu ditingkatkan
'121232040200180018
20 Umar Abdul Aziz Nasution L 20 belajarnya, jangan lupa 6
berdoa
'121232040200180036
21 Virgi TriHaryandri P 7 dipertahankan dan 3 2
dtingkatkan
1 2 3 4 5 6 7 8 9
ERDASARKAN RANKING NILAI OPTION DESKRIPSI BERDASARKAN OPSI MANUAL
k, perlu dipertahankan 1 Selalu berusaha untuk mematuhi tata tertib sekolah dan patuh terhadap Guru.
ertahankan dan dtingkatkan 2 Selalu berusaha untuk mandiri dan tepat waktu dalam mengerjakan tugas.
Mempunyai kemampuan dan motivasi yang tinggi untuk menggunakan waktu

tingkatkan belajar dan berdoa. 3 secara efisien.
Diharapkan merubah penampilannya menjadi lebih rapi. Seperti tentang potong
arnya, jangan lupa berdoa 4 rambut dan cara berpakaian.
Masih perlu memperbanyak teman bergaul dan teman diskusi, kurangi aktifitas
elajarnya, usaha keras dan berdoa 5 menyendiri.
ksimalkan belajarnya, lebih giat berdoa Diharapkan dapat meningkatkan komitmennya untuk lebih serius saat
6 mengerjakan tugas dan tidak mudah menyerah.
TAN WALI KELAS
Selalu berusaha untuk PRESTASI-1 (diisi manual) PRESTASI-2 (diisi manual) PRESTASI-3 (diis
mematuhi tata tertib
DESKRIPSI sekolah Jenis Prestasi
OPSI Keterangan Jenis Prestasi Keterangan Jenis Prestasi
dan patuh terhadap Guru.
Selalu berusaha
Diharapkan dapatuntuk
mandiri dan tepat
meningkatkan waktu
komitmennya
dalam mengerjakan
untuk lebih serius saat tugas.
Mempunyai
mengerjakan kemampuan
tugas dan
Diharapkan dapat
dan
tidakmotivasi yang tinggi
mudah menyerah.
meningkatkan komitmennya
untuk
Selalumenggunakan
berusaha waktu
untuk lebih seriusuntuk
saat
secara
mematuhiefisien.
tata tertib sekolah
mengerjakan tugas dan
dan
tidakpatuh terhadap Guru.
Selalumudah
berusahamenyerah.
untuk
Selalu berusaha untuk
mematuhi tata tertib sekolah
Diharapkan
mandiri dan dapat
tepat waktu
dan patuh terhadap Guru.
meningkatkan
dalam mengerjakankomitmennya
tugas.
Selalu berusaha untuk
untuk lebih serius saat
mandiri
Mempunyaidan tepat waktu
mengerjakankemampuan
tugas dan
dalam
dan mengerjakan tugas.
tidakmotivasi yang tinggi
mudah menyerah.
untuk
Selalumenggunakan
berusaha untuk waktu
Selalu
mandiriberusaha
secara efisien.
dan tepat untuk
Selalu
waktu
mematuhi
berusaha tata tertib
untuk
dalam mengerjakan sekolah
mandiri dan
tugas.
dan
tepatpatuh
waktuterhadap
dalam Guru.
Selalu berusaha
mengerjakan untuk
tugas.
Mempunyai kemampuan
mandiri dan tepat waktu
dan motivasi yang tinggi
dalam mengerjakan tugas.
untuk menggunakan waktu
Mempunyai kemampuan
secara efisien.
Selalu
secara berusaha
efisien. untuk
Mempunyai kemampuan
mandiri dan tepat waktu
dalam mengerjakan tugas.
Selalu
secara berusaha untuk
efisien. Selalu
mandiri
berusaha dan tepat
untuk waktu dan
mandiri
Diharapkan dapat
dalam
tepat mengerjakan
waktu dalam tugas.
Selalu berusaha
mengerjakan untuk
tugas.
mematuhi
Mempunyai tata tertib sekolah
mengerjakankemampuan
tugas dan
dan patuh
dan motivasiterhadap Guru.
yang tinggi
tidak mudah menyerah.
untuk
Selalumenggunakan
Mempunyai kemampuan
secara
mematuhiefisien. Selalusekolah
tatayang
tertib
dan motivasi tinggi
berusaha
dan patuh
Diharapkan untuk mandiri
terhadap
dapat Guru.dan
tepat waktu
meningkatkan dalam
secara efisien. komitmennya
Selalu
mengerjakan
untuk lebihuntuktugas.
serius saat dan
berusaha mandiri
Mempunyai
mengerjakan kemampuan
tugas dan
tepat waktu dalam
dan
tidakmotivasi yang
tugas.tinggi
mudah menyerah.
mengerjakan
untuk
Selalumenggunakan
secara
mandiri efisien.
dan Selalu
tepat waktu
Diharapkan dapat
berusaha
dalam untuk mandiri
mengerjakan dan
tugas.
tepat waktu dalam
Diharapkan
mengerjakandapattugas.
Mempunyai kemampuan
secara efisien. Selalu
berusaha untuk mandiri dan
tepat waktu dalam
mengerjakan tugas.
10 12 13 14 15 16
PRESTASI
Tulis jenis prestasi
dan deskripsinya
secara manual.
_____________
FOKUS PADA
CELLS warna PUTIH
dan atau FONT
warna BIRU
PRESTASI-3 (diisi manual)

Keterangan
17
KUMPULAN NILAI TENGAH SEMESTER
Nama Madrasah : MTs. SEKOLAH CINTA ILMU Kelas : IX Al-Fadani

Alamat : Kel. Warga Mekar, Kec. Baleendah Kab. Bandung Semester : 2 (Dua)
Nama : Aqila Satria Mufiz Tahun Pelajaran : 2020-2021
No. Induk / NISN : 121232040200190000 / 0061748630
Hasil Penilaian Harian

HP
No Mata Pelajaran KKM Pengetahuan Keterampilan KETERANGAN
TS
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kelompok A
1 Pendidikan Agama Islam
a. Al-Qur'an Hadist 70 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
b. Aqidah Akhlaq 70 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
c. Fiqih 70 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
d. Sejarah Kebudayaan
70 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Islam
Pendidikan Pancasila dan
2 70 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Kewarganegaraan
3 Bahasa Indonesia 70 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
4 Bahasa Arab 70 76 70 69 0 0 70 70 70 0 0 70
5 Matematika 70 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
6 Ilmu Pengetahuan Alam 70 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
7 Ilmu Pengetahuan Sosial 70 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
8 Bahasa Inggris 70 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Kelompok B
1 Seni Budaya 70 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Pendidikan Jasmani,
2 Olahraga dan Kesehatan 70 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Teknologi Informasi dan
3 70 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Telekominukasi
70 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
70 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
HPTS= Hasil Penilaian Tengah Semester (khusus pada aspek Pengetahuan)
Predikat
KKM
Kurang (D) Cukup (C) Baik (B) Sangat Baik (A)
70 < 70 70 - 80 81 - 90 91 - 100
Mengetahui: Bandung, 3 June 21y

Orang Tua/Wali, Wali Kelas
................................ Mira Permatasari, S.Pd

NIK. 17010
PENCAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK

NIS / NISN : 121232040200190000 / 0061748630
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
Baik Selalu berdoa sebelum dan sesudah beraktivitas, bersyukur atas nikmat dan karunia
Tuhan Yang Maha Esa dan menerapkan 5S. Sedangkan sikap pengendalian diri mulai
berkembang
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Baik Selalu menunjukkan sikap siddiq dengan sangat baik, sikap amanah dengan baik, sikap
kurang percaya diri.
MTs. SEKOLAH CINTA ILMU | Kab. Bandung | Provinsi Jawa Barat 21

Aqila Satria Mufiz | 121232040200190000 | Kelas: IX Al-Fadani | Semester:2 | 2020-2021
B. PENGETAHUAN
Ketuntasan Belajar Minimal: 70
No Mata Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
a. Al-Qur'an Hadist
b. Aqidah Akhlaq
c. Fiqih
Islam

2 Kewarganegaraan
3 Bahasa Indonesia
Memiliki kemampuan cukup dalam Memahami struktur teks dan unsur

4 Bahasa Arab 71 C kebahasaan dari teks naratif, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
Menerapkan kaidah bentuk, makna dan fungsi dari isim kana
5 Matematika
6 Ilmu Pengetahuan Alam
7 Ilmu Pengetahuan Sosial
8 Bahasa Inggris
Kelompok B
1 Seni Budaya
Pendidikan Jasmani,
2 Olahraga dan Kesehatan

3 Telekominukasi
C. KETERAMPILAN
Ketuntasan Belajar Minimal: 70
No Mata Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
a. Al-Qur'an Hadist
b. Aqidah Akhlaq
c. Fiqih
Islam

2
Kewarganegaraan
3 Bahasa Indonesia
Memiliki keterampilan cukup dalam Menyajikan hasil analisis gagasan dari teks
4 Bahasa Arab 70 C sederhana dan Menyusun teks naratif dengan memperhatikan fungsi isim
kana
5 Matematika
6 Ilmu Pengetahuan Alam
7 Ilmu Pengetahuan Sosial
8 Bahasa Inggris
Kelompok B
1 Seni Budaya
Pendidikan Jasmani,
2 Olahraga dan Kesehatan

3 Telekominukasi
*) : Bila ada
Predikat
KKM
70 < 70 70 - 80 81 - 90 91 - 100

D. EKSTRAKURIKULER
No Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan
1
2
3
4
E. PRESTASI
No. Jenis Prestasi Keterangan
1.
2.
3.
F. KETIDAKHADIRAN
Sakit 0 hari
Izin 0 hari
Tanpa Keterangan 0 hari
G. CATATAN WALI KELAS

Perlu ditingkatkan belajarnya, jangan lupa berdoa
Selalu berusaha untuk mematuhi tata tertib sekolah dan patuh terhadap Guru. Diharapkan dapat
meningkatkan komitmennya untuk lebih serius saat mengerjakan tugas dan tidak mudah menyerah.
H. TANGGAPAN ORANGTUA/WALI
Keputusan:
Berdasarkan kriteria kelulusan pada kurikulum sekolah
tahun pelajaran 2020-2021 siswa ditetapkan *)
Lulus
Tidak Lulus
*)Coret yang tidak perlu.
Mengetahui; Bandung, 16 Juni 2021


NIK. 17010
Mengetahui
Kepala Madrasah
Ilfan Dradjat, S.S., M.B.A

NIK. 15007

PENCAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK

No. Induk / NISN : 121232040200190000 / 0061748630
INI BUKAN RAPORT YANG DIINGINKAN, ANDA

A. SIKAP MEMILIH KKM TUNGGAL PADA Data2
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
Baik Selalu berdoa sebelum dan sesudah beraktivitas, bersyukur atas nikmat dan karunia
Tuhan Yang Maha Esa dan menerapkan 5S. Sedangkan sikap pengendalian diri mulai
berkembang
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Baik Selalu menunjukkan sikap siddiq dengan sangat baik, sikap amanah dengan baik, sikap
kurang percaya diri.

B. PENGETAHUAN
No Mata Pelajaran KKM Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
a. Al-Qur'an Hadist 70
b. Aqidah Akhlaq 70
c. Fiqih 70
70
Islam

2 70
Kewarganegaraan
3 Bahasa Indonesia 70
Memiliki kemampuan cukup dalam Memahami struktur teks dan unsur

4 Bahasa Arab 70 71 C kebahasaan dari teks naratif, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
Menerapkan kaidah bentuk, makna dan fungsi dari isim kana
5 Matematika 70
6 Ilmu Pengetahuan Alam 70
7 Ilmu Pengetahuan Sosial 70
8 Bahasa Inggris 70
Kelompok B
1 Seni Budaya 70
Pendidikan Jasmani,
2 70
Olahraga dan Kesehatan

3 70
Telekominukasi

C. KETERAMPILAN
No Mata Pelajaran KKM Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
a. Al-Qur'an Hadist 70
b. Aqidah Akhlaq 70
c. Fiqih 70
70
Islam

2 70
Kewarganegaraan
3 Bahasa Indonesia 70
Memiliki keterampilan cukup dalam Menyajikan hasil analisis gagasan dari

4 Bahasa Arab 70 70 C teks sederhana dan Menyusun teks naratif dengan memperhatikan
fungsi isim kana
5 Matematika 70
6 Ilmu Pengetahuan Alam 70
7 Ilmu Pengetahuan Sosial 70
8 Bahasa Inggris 70
Kelompok B
1 Seni Budaya 70
Pendidikan Jasmani,
2 70

3 70
Telekominukasi
Predikat
KKM
70 < 70 70 - 80 81 - 90 91 - 100

D. EKSTRAKURIKULER
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan
1
2
3
4
E. PRESTASI
No. Jenis Prestasi Keterangan
1.
2.
3.
F. KETIDAKHADIRAN
Sakit 0 hari
Izin 0 hari
Tanpa Keterangan 0 hari
G. CATATAN WALI KELAS

Perlu ditingkatkan belajarnya, jangan lupa berdoa
Selalu berusaha untuk mematuhi tata tertib sekolah dan patuh terhadap Guru. Diharapkan dapat
meningkatkan komitmennya untuk lebih serius saat mengerjakan tugas dan tidak mudah menyerah.
H. TANGGAPAN ORANGTUA/WALI
Keputusan:
Berdasarkan kriteria kelulusan pada kurikulum sekolah
tahun pelajaran 2020-2021 siswa ditetapkan *)
Lulus
Tidak Lulus
*)Coret yang tidak perlu.
Mengetahui; Bandung, 16 Juni 2021


NIK. 17010
Mengetahui
Kepala Madrasah

NIK. 15007

RAPOR
MADRASAH TSANAWIYAH
( MTS )
Nama Madrasah : MTs. SEKOLAH CINTA ILMU

NPSN : 123456789
NIS/NSS/NDS : 23454
Alamat
Satuan Pendidikan : Kel. Warga Mekar, Kec. Baleendah Kab. Bandung
: Kode Pos 123456 Telp. 08123456789
Kelurahan/Desa : Dwarawati
Kecamatan : Wengker
Kota/Kabupaten : Astinapura
Provinsi : Pedalangan
Website : www.jadwalku.wordpress.com
E-mail : jadwalsekolah@gmail.com
Raport-MTs. SEKOLAH CINTA ILMU i
PETUNJUK PENGISIAN
Rapor merupakan ringkasan hasil penilaian terhadap seluruh aktivitas pembelajaran yang
dilakukan peserta didik dalam kurun waktu tertentu. Rapor dipergunakan selama
peserta didik yang bersangkutan mengikuti seluruh program pembelajaran di Madrasah
Tsanawiyah tersebut. Berikut ini petunjuk untuk mengisi rapor:
1. Identitas sekolah diisi dengan data yang sesuai dengan keberadaan Madrasah
Tsanawiyah
2. Keterangan tentang diri peserta didik diisi lengkap.
3. Rapor dilengkapi dengan pas foto peserta didik ukuran (3 x 4) cm berwarna.
4. Deskripsi sikap spiritual dan sikap sosial diambil dari catatan (jurnal) perkembangan
sikap peserta didik yang ditulis oleh guru mata pelajaran, guru BK, dan wali kelas.
5. Capaian peserta didik dalam pengetahuan dan keterampilan ditulis dalam bentuk
angka, predikat, dan deskripsi untuk masing-masing mata pelajaran.
6. Laporan ekstrakurikuler diisi dengan nama dan nilai kegiatan ekstrakurikuler yang
diikuti oleh peserta didik.
7. Saran-saran diisi dengan hal-hal yang perlu mendapatkan perhatian peserta didik.
8. Prestasi diisi dengan jenis prestasi peserta didik yang diraih dalam bidang akademik
dan non-akademik.
9. Ketidakhadiran ditulis dengan data akumulasi ketidakhadiran peserta didik karena sakit,
izin, atau tanpa keterangan selama satu semester.
10. Tanggapan orangtua/wali adalah tanggapan atas pencapaian hasil belajar peserta didik.
11. Keterangan pindah keluar sekolah diisi dengan alasan kepindahan. Sedangkan
pindah masuk diisi dengan madrasah asal.
12. KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) diisi dengan nilai minimal pencapaian ketuntasan
kompetensi belajar peserta didik yang ditetapkan oleh satuan pendidikan
13. Nilai diisi dengan nilai pencapaian kompetensi belajar peserta didik.
14. Predikat untuk aspek pengetahuan dan keterampilan diisi dengan huruf A, B, C, atau D
sesuai panjang interval dan KKM yang sudah ditetapkan oleh satuan pendidikan.
15. Predikat untuk aspek sikap diisi dengan Sangat Baik, Baik, Cukup, atau Kurang.
16. Deskripsi diisi uraian tentang pencapaian kompetensi peserta didik.
Raport-MTs. SEKOLAH CINTA ILMU ii
KETERANGAN PINDAH MADRASAH
Nama Peserta Didik: ........................................
KELUAR
Tanda Tangan Kepala
Sebab-sebab Keluar atau
Kelas yang Madrasah, Stempel
Tanggal Atas Permintaan
Ditinggalkan Madrasah, dan Tanda
(Tertulis)
Tangan Orang Tua/Wali
......., ...............................
Kepala Madrasah
........................................
NIP
Orang Tua/Wali,
........................................
......., ...............................
Kepala Madrasah
........................................
NIP
Orang Tua/Wali,
........................................
......., ...............................
Kepala Madrasah
........................................
NIP
Orang Tua/Wali,
........................................
Raport-MTs. SEKOLAH CINTA ILMU 25
KETERANGAN PINDAH MADRASAH
Nama Peserta Didik: ........................................
No MASUK
1 Nama Peserta didik ................................... ......., ...............................

2 Nomor Induk ................................... Kepala Madrasah
3 Nama Madrasah ...................................
4 Masuk di Madrasah ini: ...................................
a. Tanggal ...................................
b. Di Kelas ................................... ........................................
5 Tahun Pelajaran ................................... NIP

3 Nama Madrasah ...................................
a. Tanggal ...................................
b. Di Kelas ................................... ........................................

3 Nama Madrasah ...................................
a. Tanggal ...................................
b. Di Kelas ................................... ........................................

3 Nama Madrasah ...................................
a. Tanggal ...................................
b. Di Kelas ................................... ........................................
Catatan Prestasi yang Pernah Dicapai
Nama Peserta didik : ...............................................................................

Nama Madrasah : ...............................................................................
Nomor Induk : ...............................................................................
Prestasi yang Pernah

No. Keterangan
Dicapai
1 Kurikuler ........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
2 Ekstrakurikuler ........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
3 Catatan Khusus Lainnya ........................................................................

........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
KUMPULAN NILAI
PESERTA DIDIK
KELAS
9 Al-Fadani
SEMESTER
GENAP
TAHUN PELAJARAN
2020-2021
MADRASAH TSANAWIYAH (MTs)
Nama Sekolah
MTs. SEKOLAH CINTA ILMU
Alamat
Kel. Warga Mekar, Kec. Baleendah Kab. Bandung
KETERANGAN TENTANG DIRI PESERTA DIDIK
1. Nama Peserta Didik (Lengkap) : Aqila Satria Mufiz

2. NIS / NISN : 121232040200190000 / 0061748630
3. Tempat Tanggal Lahir : Bandung , 11 March 2006
4. Jenis Kelamin : Laki-laki
5. Agama : Islam
6. Status dalam Keluarga : AK
7. Anak ke : 1
8. Alamat Peserta Didik : Menara Laswi Residence No 99 s
9. Nomor Telepon Rumah : '082120673770
10. Madrasah Asal : SD Ar-Rafi Drajat
11. Diterima di sekolah ini :
Di kelas : 7
Pada tanggal : 1 July 2018
12. Nama Orang Tua :
a. Ayah : Joko Waluyo
b. Ibu : Heni Purwanti
13. Alamat Orang Tua : Menara Laswi Residence No 99 s
Nomor Telepon Rumah : 082120673770
14. Pekerjaan Orang Tua :
a. Ayah : Wiraswasta
b. Ibu : Karyawan Swasta
15. Nama Wali Peserta Didik : 0
16. Alamat Wali Peserta Didik : 0
Nomor Telpon Rumah : 0
17. Pekerjaan Wali Peserta Didik : 0
Bandung, 18 December 2020

Kepala Madrasah
Pas Foto
3 x 4 cm

NIK. 15007
Raport-MTs. SEKOLAH CINTA ILMU Hal. - iii

RAPOR
MADRASAH TSANAWIYAH (MTs)
NSS : 123456789 | NPSN: 987654321
Nama Peserta Didik

Aqila Satria Mufiz
NIS / NISN :
121232040200190000 / 0061748630
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

REPUBLIK INDONESIA
HOME
KUMPULAN NILAI KELAS 9 Al-Fadani SMT. 2 TH. PEL. 202
HOME
KELOMPOK A
dan Kewarganegaraan
Pendidikan Pancasila
a. Al-Qur'an Hadist
NAMA PESERTA DIDIK
b. Aqidah Akhlaq
Nomor Induk/NISN
No. Tempat dan Tanggal Lahir
Nama Orang Tua
Jenis Penilaian
Alamat
c. Fiqih
Islam
KKM 70 KKM 70 KKM 70 KKM 70 KKM 70
NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK
Aqila Satria Mufiz HPH
121232040200190000 / 0061748630 HPTS 0 0 0 0 0
1 Bandung , 11 March 2006 HPAS 0 0 0 0 0
Joko Waluyo HPA
Menara Laswi Residence No 99 s PRE
Aufa Zalfa Syahbani HPH
121232040200180000 / 0061362794 HPTS 0 0 0 0 0
2 Bandung , 22/9/2006 HPAS 0 0 0 0 0
Bembi Ismail Hidayat HPA
Jalan Jaksa Naranata Komp.graha pelangi no 17 kel.Baleendah kec.Baleendah PRE
Fitrah Adi Anggada HPH
'121232040200180024 / 3058773540 HPTS 0 0 0 0 0
3 Bandung , 13/10/2005 HPAS 0 0 0 0 0
Tresna Irawan HPA
Kp.Pengkolan Giri Asri Rt 09 Rw 02 Kel.wargamekar Kec.Baleendah PRE
Karina Sulastri HPH
'121232040200180005 / 0067401026 HPTS 0 0 0 0 0
4 Bandung , 16/4/2006 HPAS 0 0 0 0 0
Iip Sobandi HPA
Jalan Patrol 1 Rt04 Rw 08 PRE
Malaby Ainul Fazr HPH
'121232040200180006 / 0065544847 HPTS 0 0 0 0 0
5 Bandung , 20/10/ 2006 HPAS 0 0 0 0 0
Atep Hartono HPA
Kp Sukajadi RT 03 RW12 kel jelekong kec.Baleendah PRE
Mochamad Rafly Noormansyah HPH
'121232040200180007 / 0053925171 HPTS 0 0 0 0 0
6 Bandung , 11 August 2005 HPAS 0 0 0 0 0
Remy Mochamad N HPA
Jl Kopo Gg Paninneungan II No 218/196 A Kel.Kopo Kec.Bojongloa Kaler kota bandung
PRE
Keterangan
NP = Nilai Pengetahuan NK=Nilai Keterampilan HPAS = Hasil Penilaian Akhir Semester
HPH = Hasil Penilaian Harian HPA = Hasil Penialain Akhir
HPTS = Hasil Penilaian Tengah Semester PRE = Predikat 1
HOME
Leger lanjutan nomor 1 s.d. 6
HOME
KELOMPOK A KELOMPOK C
Ilmu Pengetahuan Sosial

Ilmu Pengetahuan Alam
Pendidikan Jasmani,
Bahasa Indonesia
Telekominukasi
Bahasa Inggris
No.
Bahasa Arab
Seni Budaya
Matematika
KKM 70 KKM 70 KKM 70 KKM 70 KKM 70 KKM 70 KKM 70 KKM 70 KKM 70
NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK
72 70
0 70 0 0 0 0 0 0 0
1 0 70 0 0 0 0 0 0 0
71 70
C C
97 97
0 91 0 0 0 0 0 0 0
2 0 95 0 0 0 0 0 0 0
95 97
A A
78 70
0 75 0 0 0 0 0 0 0
3 0 70 0 0 0 0 0 0 0
75 70
C C
80 78
0 80 0 0 0 0 0 0 0
4 0 70 0 0 0 0 0 0 0
78 78
C C
82 80
0 88 0 0 0 0 0 0 0
5 0 85 0 0 0 0 0 0 0
84 80
B C
70 70
0 70 0 0 0 0 0 0 0
6 0 70 0 0 0 0 0 0 0
70 70
C C

Kelas 9 Al-Fadani Semester 2 TH. PEL. 2020-2021
2
HOME
Leger lanjutan nomor 1 s.d. 6
HOME
KELOMPOK C SIKAP Ekstrakurikuler Absensi
KETERANGAN
Tidak Naik
Keg. Ekstrakurikuler 2
Naik/
Pend. Kepramukaan
No.
Tanpa Keterangan
Spiritual
0
KKM 70 KKM 70
Sosial
Sakit
Ijin
NP NK NP NK
0 0
1 0 0 0 0 0
B B
0 0
2 0 0 0 0 0
B B
0 0
3 0 0 2 0 0
B B
0 0
4 0 0 0 0 1
B B
0 0
5 0 0 1 0 0
B B
0 0
6 0 0 0 0 3
B B

Kelas 9 Al-Fadani Semester 2 TH. PEL. 2020-2021
3
DAFTAR KUMPULAN NILAI RAPOR
Satuan Pendidikan : MTs. SEKOLAH CINTA ILMU Kelas : IX Al-Fadani Tahun Pelj.:
Alamat : Kel. Warga Mekar, Kec. Baleendah Kab. Bandung Semeste: 2 (Dua) Wali Kelas:
NILAI PENGETAHUAN dan KKM NILAI KETERAMPILAN dan KKM
BINDO
BINDO
NIS/
MLK1
MLK2
MLK1
BING
BING
MMT
MMT
NO NAMA LP
AQA
AQA
BAR
BAR
PKn
PKn
FIQ
FIQ
TIK
TIK
PJS
PJS
SKI
SKI
IPA
IPA
IPS
IPS
SB
SB
NISN
QH
QH
70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
121232040200190000
1 Aqila Satria Mufiz L 71 70
121232040200180000
2 Aufa Zalfa Syahbani P 95 97
'121232040200180024
3 Fitrah Adi Anggada L 75 70
'121232040200180005
4 Karina Sulastri P 78 78
'121232040200180006
5 Malaby Ainul Fazr L 84 80
'121232040200180007
6 Mochamad Rafly Noormansy L 70 70
'121232040200180028
7 Muhammad Fawwaz DzakiyyaL 84 70
'121232040200180010
8 Muhammad Shofwan Hadi L 84 80
'121232040200180029
9 Nabila Putri Firdaus P 79 82
'121232040200180011
10 Nadira Putri Setiani P 96 92
'121232040200180012
11 Naila Anindhia Samudra P 76 73
'121232040200180030
12 Nazriel Isham Darmawan L 96 97
'121232040200190060
13 Ratu Rahma Sabaniah P 78 70
'121232040200180040
14 Renaldi Dwi Pradivta L 71 70
121232040200180038
15 Salwa Abduselam Saeed Ad P 96 93
'121232040200180033
16 Sasha Hafsha Z P 89 90
'121232040200200003
17 Suci Syabani Salma P 82 87
'121232040200180035
18 Syifa Shafira P 91 87
'121232040200180017
19 Taufik Fatchu Rachman L 77 70
'121232040200180018
20 Umar Abdul Aziz Nasution L 70 70
'121232040200180036
21 Virgi TriHaryandri P 88 85
Satuan Pendidikan Tahun: Pelj.: 2020-2021
Alamat Wali: Kelas: Mira Permatasari, S.Pd
NILAI KETERAMPILAN dan KKM SIKAP Jumlah
RANKING
NIS/ Penge Ketram JML
MLK2
NO NAMA LP
Spiritual
NISN tahuan pilan NILAI
Sosial
70 YA YA
121232040200190000
1 Aqila Satria Mufiz L B B 71 70 141 18
121232040200180000
2 Aufa Zalfa Syahbani P B B 95 97 192 2
'121232040200180024
3 Fitrah Adi Anggada L B B 75 70 145 17
'121232040200180005
4 Karina Sulastri P B B 78 78 156 12
'121232040200180006
5 Malaby Ainul Fazr L B B 84 80 164 9
'121232040200180007
6 Mochamad Rafly Noormansy L B B 70 70 140 20
'121232040200180028
7 Muhammad Fawwaz DzakiyyaL SB B 84 70 154 13
'121232040200180010
8 Muhammad Shofwan Hadi L B B 84 80 164 9
'121232040200180029
9 Nabila Putri Firdaus P B B 79 82 161 11
'121232040200180011
10 Nadira Putri Setiani P B B 96 92 188 4
'121232040200180012
11 Naila Anindhia Samudra P B B 76 73 149 14
'121232040200180030
12 Nazriel Isham Darmawan L B B 96 97 193 1
'121232040200190060
13 Ratu Rahma Sabaniah P B B 78 70 148 15
'121232040200180040
14 Renaldi Dwi Pradivta L B B 71 70 141 18
121232040200180038
15 Salwa Abduselam Saeed Ad P B B 96 93 189 3
'121232040200180033
16 Sasha Hafsha Z P B B 89 90 179 5
'121232040200200003
17 Suci Syabani Salma P B B 82 87 169 8
'121232040200180035
18 Syifa Shafira P B B 91 87 178 6
'121232040200180017
19 Taufik Fatchu Rachman L B B 77 70 147 16
'121232040200180018
20 Umar Abdul Aziz Nasution L B B 70 70 140 20
'121232040200180036
21 Virgi TriHaryandri P B B 88 85 173 7
Untuk menyatukan teks atas dan teks
bawah, hiden baris yang kosong.
Nilai Terendah 0 0 0 0 0 0 70 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 70 0 0 0 0 0 0 0 0
Nilai Tertinggi 0 0 0 0 0 0 96 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 97 0 0 0 0 0 0 0 0
Rata-rata Nilai 82 80
Standar Deviasi 9 9.9
Nilai Terendah 0
Nilai Tertinggi 0
Rata-rata Nilai
Standar Deviasi
DAFTAR SISWA KELAS : IX Al-Fadani
1 Nama : Aqila Satria Mufiz
NIS / NISN : 121232040200190000 / 0061748630
foto Tempat, tanggal lahir : Bandung , 11 March 2006
ditempel Alamat : Menara Laswi Residence No 99 s
Nama Orang Tua : Joko Waluyo
Nomor Telepon : 082120673770
2 Nama : Aufa Zalfa Syahbani

NIS / NISN : 121232040200180000 / 0061362794
foto Tempat, tanggal lahir : Bandung , 22/9/2006
ditempel Alamat : Jalan Jaksa Naranata Komp.graha pelangi no 17 kel.Baleendah kec.Baleendah
Nama Orang Tua : Bembi Ismail Hidayat

3 Nama : Fitrah Adi Anggada

NIS / NISN : '121232040200180024 / 3058773540
ditempel Alamat : Kp.Pengkolan Giri Asri Rt 09 Rw 02 Kel.wargamekar Kec.Baleendah
Nama Orang Tua : Tresna Irawan

4 Nama : Karina Sulastri

NIS / NISN : '121232040200180005 / 0067401026
ditempel Alamat : Jalan Patrol 1 Rt04 Rw 08
Nama Orang Tua : Iip Sobandi
5 Nama : Malaby Ainul Fazr

NIS / NISN : '121232040200180006 / 0065544847
foto Tempat, tanggal lahir : Bandung , 20/10/ 2006
ditempel Alamat : Kp Sukajadi RT 03 RW12 kel jelekong kec.Baleendah
Nama Orang Tua : Atep Hartono
6 Nama : Mochamad Rafly Noormansyah

NIS / NISN : '121232040200180007 / 0053925171
foto Tempat, tanggal lahir : Bandung , 11 August 2005
ditempel Alamat : Jl Kopo Gg Paninneungan II No 218/196 A Kel.Kopo Kec.Bojongloa Kaler kota bandung
Nama Orang Tua : Remy Mochamad N

MTs. SEKOLAH CINTA ILMU Buku 1 bagi Wali Kelas
GRAFIK DAYA SERAP
NILAI SEMESTER GENAP TH. PELAJARAN 2020-2021
KELAS 9 Al-Fadani MTs. SEKOLAH CINTA ILMU
KKM Rerata Pengetahuan Rerata Keterampilan

90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
QH AQA FIQ SKI PKn BINDO BAR MMT IPA IPS BING SB PJS TIK MLK1 MLK2
QH AQA FIQ SKI PKn BINDO BAR MMT IPA IPS BING SB PJS TIK MLK1 MLK2
KKM 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
Rerata Pengetahuan 0 0 0 0 0 0 70 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Rerata Keterampilan 80
PETUNJUK (wajib dipelajari dan dimengerti)
Penyetelan ukuran kertas pada aplikasi ditetapkan A4 Adjust to 100%. Jika sekolah menghendaki
cetak dengan kertas folio, maka ubah Adjust to 110%, paper size folio atau 330mm x 215mm
Pilih Page Layout - Page Setup pada masing-masing sheet warna merah
Langkah kerja
1. Simpan Aplikasi master untuk kebutuhan mendatang.
Copy Aplikasi Nilai K-13 ini ke semua Wali Kelas.
Selanjutnya semua pekerjaan pada Aplikasi ada pada Wali Kelas.
2. Isi Data Sekolah dan data siswa sesuai isian yang ada DATA
Pengisian Data bisa copy dari file yang ada, dengan langkah
buka file - pilih data - copy - paste special - values
3. Edit nama pelajaran dan KKM sesuai yang diinginkan Data2
Jangan lupa menentukan KKM yang dipilih (KKM Tunggal atau Multi KKM)
4. Cetak Blangko Daftar Nilai dan Buku-1 (Daftar Siswa) Blangko
Cetak/Foto copy Daftar Nilai tersebut sesuai jumlah kebutuhan. Buku-1
Untuk mempercepat pencetakan bisa dilakukan dengan
mengganti nama dan kelas dalam 1 file, tapi harus dengan
langkah copy - paste special - values
5. Pengisian Daftar Nilai dilakukan secara manual oleh Guru setiap kali melakukan
penilaian. Agar deskripsi otomatis menunjuk KD yg tepat, bedakan nilai yang sama
dengan menambah angka 1-4 di belakang koma. Contoh nilai KD1 80 dan KD2 80.
Maka ubah nilai pada salah satu KD menjadi 80,1. Jika ada 3 nilai yang sama tulis 80,2 dst.
Maksud dari ini adalah MENENTUKAN ADANYA NILAI MINIMUM dan MAKSIMUM
6. Setiap pengisian Daftar Nilai untuk aspek Pengetahuan dan Keterampilan
harus menuliskan ringkasan materi/KD yang dinilai serta bobot Nilainya.
7. Jika menghendaki ENTRY NILAI dilakukan oleh guru mata pelajaran, maka
APLIKASI ini bisa dicopy ke semua guru mapel setelah DATA SISWA diisi lengkap.
Entry Nilai pada mapel yang diampu. Pada saat penggambungan menjadi RAPORT
lakukan copy - paste special - values (per aspek/tidak bisa bersamaan)
8. Khusus pelajaran Pendidikan Agama, ada halaman khusus untuk menuliskan
deskripsi yang diperuntukkan bagi siswa penganut agama minoritas di kelasnya (SMP)
9. Jika semua nilai sudah diisikan, pekerjaan selanjutnya Wali Kelas

Ix Al Fadani - Semester 2

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Ix Al Fadani - Semester 2

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

1 APLIKASI NILAI K-13|MTs versi.

2017 HOME Tentang APLIKASI

Madrasah DATA UMUM DATA WAJIB

Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan PJS 70 PILIH KKM DDKKNN&Rangking

Penilaian Harian (PH) HPT HP

Untuk menyatukan teks atas dan teks ba

No Kode KD / Indikator KD / materi pengetahuan yang dinilai (maksimal 65 huruf)

Bobot Nilai Akhir : P.Harian/Proses PTS PAS/PAT

yatukan teks atas dan teks bawah, hiden

No Kode KD / Indikator KD / materi keterampilan yang dinilai (maksimal 65 huruf)

Bobot Nilai Akhir : Praktik (Pt) Portofolio (Pf) Proyek (Py)

1 121232040200190000 Aqila Satria Mufiz L

2 121232040200180000 Aufa Zalfa Syahbani P

3 '121232040200180024 Fitrah Adi Anggada L

4 '121232040200180005 Karina Sulastri P

5 '121232040200180006 Malaby Ainul Fazr L

6 '121232040200180007 Mochamad Rafly Noormansyah L

Muhammad Fawwaz Dzakiyya

8 '121232040200180010 Muhammad Shofwan Hadi L

9 '121232040200180029 Nabila Putri Firdaus P

10 '121232040200180011 Nadira Putri Setiani P

11 '121232040200180012 Naila Anindhia Samudra P

12 '121232040200180030 Nazriel Isham Darmawan L

13 '121232040200190060 Ratu Rahma Sabaniah P

14 '121232040200180040 Renaldi Dwi Pradivta L

15 121232040200180038 Salwa Abduselam Saeed Adam P

17 '121232040200200003 Suci Syabani Salma P

18 '121232040200180035 Syifa Shafira P

19 '121232040200180017 Taufik Fatchu Rachman L

20 '121232040200180018 Umar Abdul Aziz Nasution L

21 '121232040200180036 Virgi TriHaryandri P

1 121232040200190000 Aqila Satria Mufiz L

2 121232040200180000 Aufa Zalfa Syahbani P

3 '121232040200180024 Fitrah Adi Anggada L

4 '121232040200180005 Karina Sulastri P

5 '121232040200180006 Malaby Ainul Fazr L

6 '121232040200180007 Mochamad Rafly Noormansyah L

Muhammad Fawwaz Dzakiyya

8 '121232040200180010 Muhammad Shofwan Hadi L

9 '121232040200180029 Nabila Putri Firdaus P

10 '121232040200180011 Nadira Putri Setiani P

11 '121232040200180012 Naila Anindhia Samudra P

12 '121232040200180030 Nazriel Isham Darmawan L

13 '121232040200190060 Ratu Rahma Sabaniah P

14 '121232040200180040 Renaldi Dwi Pradivta L

15 121232040200180038 Salwa Abduselam Saeed Adam P

16 '121232040200180033 Sasha Hafsha Z P

17 '121232040200200003 Suci Syabani Salma P

18 '121232040200180035 Syifa Shafira P

19 '121232040200180017 Taufik Fatchu Rachman L

20 '121232040200180018 Umar Abdul Aziz Nasution L

21 '121232040200180036 Virgi TriHaryandri P

2 121232040200180000 Aufa Zalfa Syahbani P

3 '121232040200180024 Fitrah Adi Anggada L

4 '121232040200180005 Karina Sulastri P

5 '121232040200180006 Malaby Ainul Fazr L

6 '121232040200180007 Mochamad Rafly Noormansyah L

Muhammad Fawwaz Dzakiyya

8 '121232040200180010 Muhammad Shofwan Hadi L

9 '121232040200180029 Nabila Putri Firdaus P

10 '121232040200180011 Nadira Putri Setiani P

11 '121232040200180012 Naila Anindhia Samudra P

12 '121232040200180030 Nazriel Isham Darmawan L