NH
1. MENU UTAMA
NAP 2. IDENTITAS SEKOLAH
NAK 3. IDENTITAS SISWA
4. NILAI HARIAN
UBAH KD 5. NPTS, NPAS, NAP (PENGET)
6. NAK (KETERAMPILAN)
NPH
SETEL BOBOT NPH, NPTS, NPAS 2
ngan dari beberapa bangun ruang, serta luas permukaan dan volumenya
s, median, dan mean dari data tunggal dalam penyelesaian masalah
dalam kehidupan sehari-hari
esuai urutan operasi
Nama Sekolah SDN PEKUNCEN 03
DATA POKOK
TP 2019/2020
Sekola
SDN PEKUNCEN 03 NAP
Guru: KARTEM,S.Pd NAK
KelasVI
NO. URUT
NAMA
TP 2019/2020
Sekola
SDN PEKUNCEN 03 NAP
Guru: KARTEM,S.Pd NAK
KelasVI
NO. URUT
NAMA
20 ...
21 ...
22 ...
23 ...
24 ...
25 ...
26 ...
27 ...
28 ...
29 ...
30 ...
31 ...
32 ...
33 ...
34 ...
35 ...
36 ...
37 ...
38 ...
39 ...
40 ...
DATA POKOK
TP 2019/2020
Sekola
SDN PEKUNCEN 03 NAP
Guru: KARTEM,S.Pd NAK
KelasVI
NO. URUT
NAMA
41 ...
42 ...
43 ...
44 ...
45 ...
46 ...
47 ...
48 ...
49 ...
50 ...
DATA POKOK
TP 2019/2020
Sekola
SDN PEKUNCEN 03
Guru: KARTEM,S.Pd
KelasVI
NO. URUT
NAMA
TP 2019/2020
Sekola
SDN PEKUNCEN 03
Guru: KARTEM,S.Pd
KelasVI
NO. URUT
NAMA
20 ...
21 ...
22 ...
23 ...
24 ...
25 ...
26 ...
27 ...
28 ...
29 ...
30 ...
31 ...
32 ...
33 ...
34 ...
35 ...
36 ...
37 ...
38 ...
39 ...
40 ...
DATA POKOK
TP 2019/2020
Sekola
SDN PEKUNCEN 03
Guru: KARTEM,S.Pd
KelasVI
NO. URUT
NAMA
41 ...
42 ...
43 ...
44 ...
45 ...
46 ...
47 ...
48 ...
49 ...
50 ...
DATA POKOK
TP 2019/2020
Sekola
SDN PEKUNCEN 03
Guru: KARTEM,S.Pd
KelasVI
NO. URUT
NAMA
TP 2019/2020
Sekola
SDN PEKUNCEN 03
Guru: KARTEM,S.Pd
KelasVI
NO. URUT
NAMA
20 ... 1 1
21 ... 1 1
22 ... 1 1
23 ... 1 1
24 ... 1 1
25 ... 1 1
26 ... 1 1
27 ... 1 1
28 ... 1 1
29 ... 1 1
30 ... 1 1
31 ... 1 1
32 ... 1 1
33 ... 1 1
34 ... 1 1
35 ... 1 1
36 ... 1 1
37 ... 1 1
38 ... 1 1
39 ... 1 1
40 ... 1 1
DATA POKOK
TP 2019/2020
Sekola
SDN PEKUNCEN 03
Guru: KARTEM,S.Pd
KelasVI
NO. URUT
NAMA
41 ... 1 1
42 ... 1 1
43 ... 1 1
44 ... 1 1
45 ... 1 1
46 ... 1 1
47 ... 1 1
48 ... 1 1
49 ... 1 1
50 ... 1 1
DAFTAR NILAI
TP. 2019/2020
MPL MATEMATIKA
KLS VI
MINGGU 1 MINGGU 2 MINGGU 3 MINGGU 4 MINGGU 5 MINGGU 6 MINGGU 7 MINGGU 8 MINGGU 9 MINGGU 10 MINGGU 11 MINGGU 12
PENGET.
PENGET.
PENGET.
PENGET.
PENGET.
PENGET.
PENGET.
PENGET.
PENGET.
PENGET.
PENGET.
PENGET.
NAP
KETR.
KETR.
KETR.
KETR.
KETR.
KETR.
KETR.
KETR.
KETR.
KETR.
KETR.
NAK
NO. URUT
KD 3. 3
KD 4. 3
KD 3. 3
KD 4. 3
KD 3. 3
KD 4. 3
KD 3. 3
KD 4. 3
KD 3. 3
KD 4. 3
KD 3. 3
KD 4. 3
KD 3. 4
KD 4. 4
KD 3. 5
KD 4. 5
KD 3. 5
KD 4. 5
KD 3. 6
KD 4. 6
KD 3. 6
KD 4. 6
KD 3. 6
NAMA
Teknik: TT PD TL PY PG PT TT PD TL PY PG PT TT PD TL PY PG PT TT PD TL PY PG
1 IYESA TRISNA HANUNG 70 100 100 100 100 100 86 80 95 100 80 80 73 67 68 100 68 90 85 93 86 77 73
2 FI'ALIYATUL ISTIQOMAH 100 100 100 100 100 100 93 100 100 100 100 100 93 100 80 100 80 100 75 100 86 100 80
3 FINA LEVIANA HARYONO 100 100 100 100 100 100 100 100 90 100 100 100 86 70 86 93 80 100 85 100 100 100 86
4 LULU ATUN NAFISAH 100 100 75 90 100 100 93 100 95 100 80 100 100 80 93 71 93 100 70 100 86 100 80
5 MAYSISKA NURAENI ZASKIA 68 100 100 100 100 100 68 100 80 100 80 100 100 100 100 93 80 100 80 100 73 100 86
6 NAOREL DWIKA ROMADHONI 68 100 100 100 68 100 68 75 73 100 70 80 68 90 68 68 68 100 70 100 73 100 80
7 PANDU RANGGA DERMAWAN 75 100 75 75 100 100 68 75 68 100 68 70 68 67 66 80 68 70 80 100 86 88 73
8 RIRIN OCTAVIANA FITRIANI 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 93 100 93 100 80 100 75 100 100 100 86
9 SIFAUL QOLBI 75 100 100 100 100 100 68 75 75 100 68 75 68 67 83 80 73 70 80 100 93 88 86
10 SUTI RAHAYU 100 100 100 100 68 100 86 75 83 100 68 80 86 90 100 100 80 100 80 93 93 100 80
11 TIARA NUR FADILAH 75 100 75 75 68 100 86 75 70 100 68 80 80 90 100 93 80 100 80 100 93 100 86
12 AGIP FANDIKA 70 100 75 75 100 100 68 70 80 100 70 75 68 90 68 100 68 90 70 100 73 100 80
13 CHEN, YU - HUNG 100 100 100 100 100 100 100 80 90 100 80 85 86 70 86 93 80 100 85 100 100 100 86
14 KEVIN SAPUTRA 70 100 75 75 100 100 68 75 80 100 75 80 73 90 68 73 68 90 65 100 73 100 80
15 ...
16 ...
17 ...
18 ...
19 ...
20 ...
21 ...
KLS
MPL
NO. URUT
43
42
41
40
39
38
37
36
35
34
33
32
31
30
29
28
27
26
25
24
23
22
VI
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
NAMA
DAFTAR NILAI
TP. 2019/2020
MATEMATIKA
NAP
NAK
PENGET.
KD 3. 3
KETR.
MINGGU 1
KD 4. 3
PENGET.
KD 3. 3
KETR.
MINGGU 2
KD 4. 3
PENGET.
KD 3. 3
KETR.
MINGGU 3
KD 4. 3
PENGET.
KD 3. 3
KETR.
MINGGU 4
KD 4. 3
PENGET.
KD 3. 3
KETR.
MINGGU 5
KD 4. 3
PENGET.
KD 3. 3
KETR.
MINGGU 6
KD 4. 3
PENGET.
KD 3. 4
KETR.
MINGGU 7
KD 4. 4
PENGET.
KD 3. 5
KETR.
MINGGU 8
KD 4. 5
PENGET.
KD 3. 5
KETR.
MINGGU 9
KD 4. 5
PENGET.
KD 3. 6
KETR.
MINGGU 10
KD 4. 6
PENGET.
KD 3. 6
KETR.
MINGGU 11
KD 4. 6
PENGET.
KD 3. 6
MINGGU 12
KLS
MPL
NO. URUT
50
49
48
47
46
45
44
VI
...
...
...
...
...
...
...
NAMA
DAFTAR NILAI
TP. 2019/2020
MATEMATIKA
NAP
NAK
KD 4. 3
PENGET.
KD 3. 3
KETR.
MINGGU 2
KD 4. 3
PENGET.
KD 3. 3
KETR.
MINGGU 3
KD 4. 3
PENGET.
KD 3. 3
KETR.
MINGGU 4
KD 4. 3
PENGET.
KD 3. 3
KETR.
MINGGU 5
KD 4. 3
PENGET.
KD 3. 3
KETR.
MINGGU 6
KD 4. 3
PENGET.
KD 3. 4
KETR.
MINGGU 7
KD 4. 4
PENGET.
KD 3. 5
KETR.
MINGGU 8
KD 4. 5
PENGET.
KD 3. 5
KETR.
MINGGU 9
KD 4. 5
PENGET.
KD 3. 6
KETR.
MINGGU 10
KD 4. 6
PENGET.
KD 3. 6
KETR.
MINGGU 11
KD 4. 6
PENGET.
KD 3. 6
MINGGU 12
DAFTAR NILAI
TP. 2019/2020
MPL MATEMATIKA
KLS VI
MINGGU 12 MINGGU 13 MINGGU 14 MINGGU 15 MINGGU 16 MINGGU 17 MINGGU 18
PENGET.
PENGET.
PENGET.
PENGET.
PENGET.
PENGET.
NAP
KETR.
KETR.
KETR.
KETR.
KETR.
KETR.
KETR.
NAK
NO. URUT
KD 4. 6
KD 3. 7
KD 4. 7
KD 3. 7
KD 4. 7
KD 3. 7
KD 4. 7
KD 3.
KD 4.
KD 3.
KD 4.
KD 3.
KD 4.
NAMA
Teknik: PT TT PD TL PY PG PT
1 IYESA TRISNA HANUNG 100 68 80 90 81 93 68
2 FI'ALIYATUL ISTIQOMAH 100 100 80 80 91 93 80
3 FINA LEVIANA HARYONO 100 75 80 90 81 93 80
4 LULU ATUN NAFISAH 100 100 80 90 91 93 80
5 MAYSISKA NURAENI ZASKIA 100 100 80 90 81 93 80
6 NAOREL DWIKA ROMADHONI 80 68 80 90 81 93 68
7 PANDU RANGGA DERMAWAN 80 68 67 90 81 86 68
8 RIRIN OCTAVIANA FITRIANI 100 100 83 90 100 93 100
9 SIFAUL QOLBI 80 68 83 90 68 93 68
10 SUTI RAHAYU 90 75 83 90 68 86 70
11 TIARA NUR FADILAH 90 75 83 90 68 73 70
12 AGIP FANDIKA 75 68 83 90 81 93 68
13 CHEN, YU - HUNG 100 75 83 90 81 80 80
14 KEVIN SAPUTRA 80 68 83 80 81 93 68
15 ...
16 ...
17 ...
18 ...
19 ...
20 ...
21 ...
DAFTAR NILAI
TP. 2019/2020
MPL MATEMATIKA
KLS VI
MINGGU 12 MINGGU 13 MINGGU 14 MINGGU 15 MINGGU 16 MINGGU 17 MINGGU 18
PENGET.
PENGET.
PENGET.
PENGET.
PENGET.
PENGET.
NAP
KETR.
KETR.
KETR.
KETR.
KETR.
KETR.
KETR.
NAK
NO. URUT
KD 4. 6
KD 3. 7
KD 4. 7
KD 3. 7
KD 4. 7
KD 3. 7
KD 4. 7
KD 3.
KD 4.
KD 3.
KD 4.
KD 3.
KD 4.
NAMA
22 ...
23 ...
24 ...
25 ...
26 ...
27 ...
28 ...
29 ...
30 ...
31 ...
32 ...
33 ...
34 ...
35 ...
36 ...
37 ...
38 ...
39 ...
40 ...
41 ...
42 ...
43 ...
DAFTAR NILAI
TP. 2019/2020
MPL MATEMATIKA
KLS VI
MINGGU 12 MINGGU 13 MINGGU 14 MINGGU 15 MINGGU 16 MINGGU 17 MINGGU 18
PENGET.
PENGET.
PENGET.
PENGET.
PENGET.
PENGET.
NAP
KETR.
KETR.
KETR.
KETR.
KETR.
KETR.
KETR.
NAK
NO. URUT
KD 4. 6
KD 3. 7
KD 4. 7
KD 3. 7
KD 4. 7
KD 3. 7
KD 4. 7
KD 3.
KD 4.
KD 3.
KD 4.
KD 3.
KD 4.
NAMA
44 ...
45 ...
46 ...
47 ...
48 ...
49 ...
50 ...
NAP
NAK
KD 3.1 KD 3.2 KD 3.3
NPAS
NPTS
NPH
NA
NAMA
NAP
NAK
KD 3.1 KD 3.2 KD 3.3
NPAS
NPTS
NPH
NA
NAMA
19 ...
20 ...
21 ...
22 ...
23 ...
24 ...
25 ...
26 ...
27 ...
28 ...
29 ...
30 ...
31 ...
32 ...
33 ...
34 ...
35 ...
36 ...
37 ...
NA PENGETAHUAN
Th.Pljrn: 2019/2020
Mapel: MATEMATIKA
Kelas VI
NAP
NAK
KD 3.1 KD 3.2 KD 3.3
NPAS
NPTS
NPH
NA
NAMA
38 ...
39 ...
40 ...
41 ...
42 ...
43 ...
44 ...
45 ...
46 ...
47 ...
48 ...
49 ...
50 ...
NA PENGETAHUAN
Th.Pljrn: 2019/2020
Mapel: MATEMATIKA
Kelas VI
NAP
NAK
KD 3.4 KD 3.5 KD 3.6
NPAS
NPAS
NPAS
NPTS
NPTS
NPTS
NPH
NPH
NPH
NA
NA
NA
NAMA
1 IYESA TRISNA HANUNG 70.00 76.00 73.00 73.00 70.00 76.00 68.00 70.50 70.00 76.00 81.33 77.17
2 FI'ALIYATUL ISTIQOMAH 100.00 86.00 93.00 93.00 100.00 86.00 80.00 86.50 100.00 86.00 80.33 86.67
3 FINA LEVIANA HARYONO 70.00 80.00 86.00 80.50 70.00 80.00 83.00 79.00 70.00 80.00 90.33 82.67
4 LULU ATUN NAFISAH 100.00 84.00 100.00 96.00 100.00 84.00 93.00 92.50 100.00 84.00 78.67 85.33
5 MAYSISKA NURAENI ZASKIA 100.00 86.00 100.00 96.50 100.00 86.00 90.00 91.50 100.00 86.00 79.67 86.33
6 NAOREL DWIKA ROMADHONI 73.00 74.00 68.00 70.75 73.00 72.00 68.00 70.25 73.00 72.00 74.33 73.42
7 PANDU RANGGA DERMAWAN 68.00 76.00 68.00 70.00 68.00 76.00 67.00 69.50 68.00 76.00 79.67 75.83
8 RIRIN OCTAVIANA FITRIANI 100.00 94.00 93.00 95.00 100.00 94.00 86.50 91.75 100.00 94.00 87.00 92.00
9 SIFAUL QOLBI 70.00 67.00 68.00 68.25 70.00 67.00 78.00 73.25 70.00 67.00 86.33 77.42
10 SUTI RAHAYU 70.00 71.00 86.00 78.25 70.00 71.00 90.00 80.25 70.00 71.00 84.33 77.42
11 TIARA NUR FADILAH 70.00 75.00 80.00 76.25 70.00 75.00 90.00 81.25 70.00 75.00 86.33 79.42
12 AGIP FANDIKA 68.00 68.00 68.00 68.00 68.00 68.00 68.00 68.00 68.00 68.00 74.33 71.17
13 CHEN, YU - HUNG 86.00 75.00 86.00 83.25 86.00 75.00 83.00 81.75 86.00 75.00 90.33 85.42
14 KEVIN SAPUTRA 70.00 67.00 73.00 70.75 70.00 67.00 68.00 68.25 70.00 67.00 72.67 70.58
15 ...
16 ...
17 ...
18 ...
NA PENGETAHUAN
Th.Pljrn: 2019/2020
Mapel: MATEMATIKA
Kelas VI
NAP
NAK
KD 3.4 KD 3.5 KD 3.6
NPAS
NPAS
NPAS
NPTS
NPTS
NPTS
NPH
NPH
NPH
NA
NA
NA
NAMA
19 ...
20 ...
21 ...
22 ...
23 ...
24 ...
25 ...
26 ...
27 ...
28 ...
29 ...
30 ...
31 ...
32 ...
33 ...
34 ...
35 ...
36 ...
37 ...
NA PENGETAHUAN
Th.Pljrn: 2019/2020
Mapel: MATEMATIKA
Kelas VI
NAP
NAK
KD 3.4 KD 3.5 KD 3.6
NPAS
NPAS
NPAS
NPTS
NPTS
NPTS
NPH
NPH
NPH
NA
NA
NA
NAMA
38 ...
39 ...
40 ...
41 ...
42 ...
43 ...
44 ...
45 ...
46 ...
47 ...
48 ...
49 ...
50 ...
NA PENGETAHUAN
Th.Pljrn: 2019/2020
Mapel: MATEMATIKA
Kelas VI
NAP
NAK
KD 3.7 KD 3.8 KD 3.9
NPAS
NPTS
NPH
NA
NAMA
NAP
NAK
KD 3.7 KD 3.8 KD 3.9
NPAS
NPTS
NPH
NA
NAMA
19 ...
20 ...
21 ...
22 ...
23 ...
24 ...
25 ...
26 ...
27 ...
28 ...
29 ...
30 ...
31 ...
32 ...
33 ...
34 ...
35 ...
36 ...
37 ...
NA PENGETAHUAN
Th.Pljrn: 2019/2020
Mapel: MATEMATIKA
Kelas VI
NAP
NAK
KD 3.7 KD 3.8 KD 3.9
NPAS
NPTS
NPH
NA
NAMA
38 ...
39 ...
40 ...
41 ...
42 ...
43 ...
44 ...
45 ...
46 ...
47 ...
48 ...
49 ...
50 ...
NA PENGETAHUAN
Th.Pljrn: 2019/2020
Mapel: MATEMATIKA
Kelas VI
NAP
NAK
KD 3.10 KD 3.11 KD 3.12
NAMA
NAP
NAK
KD 3.10 KD 3.11 KD 3.12
NAMA
19 ...
20 ...
21 ...
22 ...
23 ...
24 ...
25 ...
26 ...
27 ...
28 ...
29 ...
30 ...
31 ...
32 ...
33 ...
34 ...
35 ...
36 ...
37 ...
NA PENGETAHUAN
Th.Pljrn: 2019/2020
Mapel: MATEMATIKA
Kelas VI
NAP
NAK
KD 3.10 KD 3.11 KD 3.12
NAMA
38 ...
39 ...
40 ...
41 ...
42 ...
43 ...
44 ...
45 ...
46 ...
47 ...
48 ...
49 ...
50 ...
NA PENGETAHUAN
Th.Pljrn: 2019/2020
Mapel: MATEMATIKA
Kelas VI
NAP
NAK
KD 3.13 KD 3.14 KD 3.15
NAMA
NAP
NAK
KD 3.13 KD 3.14 KD 3.15
NAMA
19 ...
20 ...
21 ...
22 ...
23 ...
24 ...
25 ...
26 ...
27 ...
28 ...
29 ...
30 ...
31 ...
32 ...
33 ...
34 ...
35 ...
36 ...
37 ...
NA PENGETAHUAN
Th.Pljrn: 2019/2020
Mapel: MATEMATIKA
Kelas VI
NAP
NAK
KD 3.13 KD 3.14 KD 3.15
NAMA
38 ...
39 ...
40 ...
41 ...
42 ...
43 ...
44 ...
45 ...
46 ...
47 ...
48 ...
49 ...
50 ...
NA PENGETAHUAN
Th.Pljrn: 2019/2020
Mapel: MATEMATIKA
Kelas VI
NAP
NAK
KD 3.16 KD 3.17 KD 3.18
NAMA
NAP
NAK
KD 3.16 KD 3.17 KD 3.18
NAMA
19 ...
20 ...
21 ...
22 ...
23 ...
24 ...
25 ...
26 ...
27 ...
28 ...
29 ...
30 ...
31 ...
32 ...
33 ...
34 ...
35 ...
36 ...
37 ...
NA PENGETAHUAN
Th.Pljrn: 2019/2020
Mapel: MATEMATIKA
Kelas VI
NAP
NAK
KD 3.16 KD 3.17 KD 3.18
NAMA
38 ...
39 ...
40 ...
41 ...
42 ...
43 ...
44 ...
45 ...
46 ...
47 ...
48 ...
49 ...
50 ...
NA PENGETAHUAN
Th.Pljrn: 2019/2020
Mapel: MATEMATIKA
Kelas VI
NAP
NAK
KD 3.19 KD 3.20 KD 3.21
NAMA
NAP
NAK
KD 3.19 KD 3.20 KD 3.21
NAMA
19 ...
20 ...
21 ...
22 ...
23 ...
24 ...
25 ...
26 ...
27 ...
28 ...
29 ...
30 ...
31 ...
32 ...
33 ...
34 ...
35 ...
36 ...
37 ...
NA PENGETAHUAN
Th.Pljrn: 2019/2020
Mapel: MATEMATIKA
Kelas VI
NAP
NAK
KD 3.19 KD 3.20 KD 3.21
NAMA
38 ...
39 ...
40 ...
41 ...
42 ...
43 ...
44 ...
45 ...
46 ...
47 ...
48 ...
49 ...
50 ...
NA PENGETAHUAN
Th.Pljrn: 2019/2020
Mapel: MATEMATIKA
Kelas VI
NAP
NAK
NILAI
TERTINGGI
NILAI
TERENDAH
RATA RATA
PREDIKAT
NAMA
NAP
NAK
NILAI
TERTINGGI
NILAI
TERENDAH
RATA RATA
PREDIKAT
NAMA
19 ...
20 ...
21 ...
22 ...
23 ...
24 ...
25 ...
26 ...
27 ...
28 ...
29 ...
30 ...
31 ...
32 ...
33 ...
34 ...
35 ...
36 ...
37 ...
NA PENGETAHUAN
Th.Pljrn: 2019/2020
Mapel: MATEMATIKA
Kelas VI
NAP
NAK
NILAI
TERTINGGI
NILAI
TERENDAH
RATA RATA
PREDIKAT
NAMA
38 ...
39 ...
40 ...
41 ...
42 ...
43 ...
44 ...
45 ...
46 ...
47 ...
48 ...
49 ...
50 ...
NA PENGETAHUAN
Th.Pljrn: 2019/2020
Mapel: MATEMATIKA
Kelas VI
NAP
NAK
NAMA
1 IYESA TRISNA HANUNG Ananda Baik dalam Menjelaskan dan melakukan operasi hitung campuran yang melibatkan bilangan cacah,
2 FI'ALIYATUL ISTIQOMAH Ananda Sangat Baik dalam Menjelaskan dan melakukan operasi hitung campuran yang melibatkan bilangan ca
3 FINA LEVIANA HARYONO Ananda Baik dalam Menjelaskan dan melakukan operasi hitung campuran yang melibatkan bilangan cacah, p
4 LULU ATUN NAFISAH Ananda Sangat Baik dalam Menjelaskan titik pusat, jari-jari, diameter, busur, tali busur, tembereng, dan ju
5 MAYSISKA NURAENI ZASKIA Ananda Sangat Baik dalam Menjelaskan titik pusat, jari-jari, diameter, busur, tali busur, tembereng, dan ju
6 NAOREL DWIKA ROMADHONI Ananda Baik dalam Menjelaskan bangun ruang yang merupakan gabungan dari beberapa bangun ruang, sert
7 PANDU RANGGA DERMAWAN Ananda Cukup dalam Menjelaskan bangun ruang yang merupakan gabungan dari beberapa bangun ruang, ser
8 RIRIN OCTAVIANA FITRIANI Ananda Sangat Baik dalam Menjelaskan dan melakukan operasi hitung campuran yang melibatkan bilangan c
9 SIFAUL QOLBI Ananda Cukup dalam Membandingkan prisma, tabung, limas, kerucut, dan bola.. Cukup dalam Menjelaskan titik
10 SUTI RAHAYU Ananda Baik dalam Menjelaskan taksiran keliling dan luas lingkaran. Cukup dalam Menjelaskan bangun
11 TIARA NUR FADILAH Ananda Baik dalam Menjelaskan taksiran keliling dan luas lingkaran. Cukup dalam Menjelaskan dan mela
12 AGIP FANDIKA Ananda Cukup dalam Menjelaskan bangun ruang yang merupakan gabungan dari beberapa bangun ruang, ser
13 CHEN, YU - HUNG Ananda Baik dalam Menjelaskan dan melakukan operasi hitung campuran yang melibatkan bilangan cacah
14 KEVIN SAPUTRA Ananda Cukup dalam Menjelaskan bangun ruang yang merupakan gabungan dari beberapa bangun ruang, ser
15 ...
16 ...
17 ...
18 ...
NA PENGETAHUAN
Th.Pljrn: 2019/2020
Mapel: MATEMATIKA
Kelas VI
NAP
NAK
NAMA
19 ...
20 ...
21 ...
22 ...
23 ...
24 ...
25 ...
26 ...
27 ...
28 ...
29 ...
30 ...
31 ...
32 ...
33 ...
34 ...
35 ...
36 ...
37 ...
NA PENGETAHUAN
Th.Pljrn: 2019/2020
Mapel: MATEMATIKA
Kelas VI
NAP
NAK
NAMA
38 ...
39 ...
40 ...
41 ...
42 ...
43 ...
44 ...
45 ...
46 ...
47 ...
48 ...
49 ...
50 ...
DAFTAR NILAI
TP. 2019/2020 `
NA KETERAMPILAN
Kelas VI
Mapel: MATEMATIKA
NAP
NAK
NA KD 4.1 NA KD 4.2 NA KD 4.3 NA KD 4.4
UBAH KD
NAMA
PT PD PY NA PT PD PY NA PT PD PY NA PT PD
1 IYESA TRISNA HANUNG 100 100 100 100.00 67
2 FI'ALIYATUL ISTIQOMAH 100 100 100 100.00 100
3 FINA LEVIANA HARYONO 100 100 100 100.00 70
4 LULU ATUN NAFISAH 100 100 100 100.00 80
5 MAYSISKA NURAENI ZASKIA 100 100 100 100.00 100
6 NAOREL DWIKA ROMADHONI 100 100 100 100.00 90
7 PANDU RANGGA DERMAWAN 100 100 100 100.00 67
8 RIRIN OCTAVIANA FITRIANI 100 100 100 100.00 100
9 SIFAUL QOLBI 100 100 100 100.00 67
10 SUTI RAHAYU 100 100 100 100.00 90
11 TIARA NUR FADILAH 100 100 100 100.00 90
12 AGIP FANDIKA 100 100 100 100.00 90
13 CHEN, YU - HUNG 100 100 100 100.00 70
14 KEVIN SAPUTRA 100 100 100 100.00 90
15 ...
DAFTAR NILAI
TP. 2019/2020 `
NA KETERAMPILAN
Kelas VI
Mapel: MATEMATIKA
NAP
NAK
NA KD 4.1 NA KD 4.2 NA KD 4.3 NA KD 4.4
UBAH KD
NAMA
16 ...
17 ...
18 ...
19 ...
20 ...
21 ...
22 ...
23 ...
24 ...
25 ...
26 ...
27 ...
28 ...
29 ...
30 ...
31 ...
DAFTAR NILAI
TP. 2019/2020 `
NA KETERAMPILAN
Kelas VI
Mapel: MATEMATIKA
NAP
NAK
NA KD 4.1 NA KD 4.2 NA KD 4.3 NA KD 4.4
UBAH KD
NAMA
32 ...
33 ...
34 ...
35 ...
36 ...
37 ...
38 ...
39 ...
40 ...
41 ...
42 ...
43 ...
44 ...
45 ...
46 ...
47 ...
DAFTAR NILAI
TP. 2019/2020 `
NA KETERAMPILAN
Kelas VI
Mapel: MATEMATIKA
NAP
NAK
NA KD 4.1 NA KD 4.2 NA KD 4.3 NA KD 4.4
UBAH KD
NAMA
48 ...
49 ...
50 ...
DAFTAR NILAI
TP. 2019/2020
NA KETERAMPILAN
Kelas VI
Mapel: MATEMATIKA
NAP
NAK
NA KD 4.4 NA KD 4.5 NA KD 4.6 NA KD 4.7
UBAH KD
NAMA
PY NA PT PD PY NA PT PD PY NA PT PD PY NA
1 IYESA TRISNA HANUNG 67.00 90 100 95.00 100 93 77 90.00 68 80 81 76.33
2 FI'ALIYATUL ISTIQOMAH 100.00 100 100 100.00 100 100 100 100.00 80 80 91 83.67
3 FINA LEVIANA HARYONO 70.00 100 93 96.50 100 100 100 100.00 80 80 81 80.33
4 LULU ATUN NAFISAH 80.00 100 71 85.50 100 100 100 100.00 80 80 91 83.67
5 MAYSISKA NURAENI ZASKIA 100.00 100 93 96.50 100 100 100 100.00 80 80 81 80.33
6 NAOREL DWIKA ROMADHONI 90.00 100 68 84.00 80 100 100 93.33 68 80 81 76.33
7 PANDU RANGGA DERMAWAN 67.00 70 80 75.00 80 100 88 89.33 68 67 81 72.00
8 RIRIN OCTAVIANA FITRIANI 100.00 100 100 100.00 100 100 100 100.00 100 83 100 94.33
9 SIFAUL QOLBI 67.00 70 80 75.00 80 100 88 89.33 68 83 68 73.00
10 SUTI RAHAYU 90.00 100 100 100.00 90 93 100 94.33 70 83 68 73.67
11 TIARA NUR FADILAH 90.00 100 93 96.50 90 100 100 96.67 70 83 68 73.67
12 AGIP FANDIKA 90.00 90 100 95.00 75 100 100 91.67 68 83 81 77.33
13 CHEN, YU - HUNG 70.00 100 93 96.50 100 100 100 100.00 80 83 81 81.33
14 KEVIN SAPUTRA 90.00 90 73 81.50 80 100 100 93.33 68 83 81 77.33
15 ...
DAFTAR NILAI
TP. 2019/2020
NA KETERAMPILAN
Kelas VI
Mapel: MATEMATIKA
NAP
NAK
NA KD 4.4 NA KD 4.5 NA KD 4.6 NA KD 4.7
UBAH KD
NAMA
16 ...
17 ...
18 ...
19 ...
20 ...
21 ...
22 ...
23 ...
24 ...
25 ...
26 ...
27 ...
28 ...
29 ...
30 ...
31 ...
DAFTAR NILAI
TP. 2019/2020
NA KETERAMPILAN
Kelas VI
Mapel: MATEMATIKA
NAP
NAK
NA KD 4.4 NA KD 4.5 NA KD 4.6 NA KD 4.7
UBAH KD
NAMA
32 ...
33 ...
34 ...
35 ...
36 ...
37 ...
38 ...
39 ...
40 ...
41 ...
42 ...
43 ...
44 ...
45 ...
46 ...
47 ...
DAFTAR NILAI
TP. 2019/2020
NA KETERAMPILAN
Kelas VI
Mapel: MATEMATIKA
NAP
NAK
NA KD 4.4 NA KD 4.5 NA KD 4.6 NA KD 4.7
UBAH KD
NAMA
48 ...
49 ...
50 ...
DAFTAR NILAI
TP. 2019/2020
NA KETERAMPILAN
Kelas VI
Mapel: MATEMATIKA
NAP
NAK
NA KD 4.8 NA KD 4.9 NA KD 4.10 NA KD 4.11
UBAH KD
NAMA
PT PD PY NA PT PD PY NA PT PD PY NA PT PD
1 IYESA TRISNA HANUNG
2 FI'ALIYATUL ISTIQOMAH
3 FINA LEVIANA HARYONO
4 LULU ATUN NAFISAH
5 MAYSISKA NURAENI ZASKIA
6 NAOREL DWIKA ROMADHONI
7 PANDU RANGGA DERMAWAN
8 RIRIN OCTAVIANA FITRIANI
9 SIFAUL QOLBI
10 SUTI RAHAYU
11 TIARA NUR FADILAH
12 AGIP FANDIKA
13 CHEN, YU - HUNG
14 KEVIN SAPUTRA
15 ...
DAFTAR NILAI
TP. 2019/2020
NA KETERAMPILAN
Kelas VI
Mapel: MATEMATIKA
NAP
NAK
NA KD 4.8 NA KD 4.9 NA KD 4.10 NA KD 4.11
UBAH KD
NAMA
16 ...
17 ...
18 ...
19 ...
20 ...
21 ...
22 ...
23 ...
24 ...
25 ...
26 ...
27 ...
28 ...
29 ...
30 ...
31 ...
DAFTAR NILAI
TP. 2019/2020
NA KETERAMPILAN
Kelas VI
Mapel: MATEMATIKA
NAP
NAK
NA KD 4.8 NA KD 4.9 NA KD 4.10 NA KD 4.11
UBAH KD
NAMA
32 ...
33 ...
34 ...
35 ...
36 ...
37 ...
38 ...
39 ...
40 ...
41 ...
42 ...
43 ...
44 ...
45 ...
46 ...
47 ...
DAFTAR NILAI
TP. 2019/2020
NA KETERAMPILAN
Kelas VI
Mapel: MATEMATIKA
NAP
NAK
NA KD 4.8 NA KD 4.9 NA KD 4.10 NA KD 4.11
UBAH KD
NAMA
48 ...
49 ...
50 ...
DAFTAR NILAI
TP. 2019/2020
NA KETERAMPILAN
Kelas VI
Mapel: MATEMATIKA
NAP
NAK
NA KD 4.11 NA KD 4.12 NA KD 4.13 NA KD 4.14
UBAH KD
NAMA
PY NA PT PD PY NA PT PD PY NA PT PD PY NA
1 IYESA TRISNA HANUNG
2 FI'ALIYATUL ISTIQOMAH
3 FINA LEVIANA HARYONO
4 LULU ATUN NAFISAH
5 MAYSISKA NURAENI ZASKIA
6 NAOREL DWIKA ROMADHONI
7 PANDU RANGGA DERMAWAN
8 RIRIN OCTAVIANA FITRIANI
9 SIFAUL QOLBI
10 SUTI RAHAYU
11 TIARA NUR FADILAH
12 AGIP FANDIKA
13 CHEN, YU - HUNG
14 KEVIN SAPUTRA
15 ...
DAFTAR NILAI
TP. 2019/2020
NA KETERAMPILAN
Kelas VI
Mapel: MATEMATIKA
NAP
NAK
NA KD 4.11 NA KD 4.12 NA KD 4.13 NA KD 4.14
UBAH KD
NAMA
16 ...
17 ...
18 ...
19 ...
20 ...
21 ...
22 ...
23 ...
24 ...
25 ...
26 ...
27 ...
28 ...
29 ...
30 ...
31 ...
DAFTAR NILAI
TP. 2019/2020
NA KETERAMPILAN
Kelas VI
Mapel: MATEMATIKA
NAP
NAK
NA KD 4.11 NA KD 4.12 NA KD 4.13 NA KD 4.14
UBAH KD
NAMA
32 ...
33 ...
34 ...
35 ...
36 ...
37 ...
38 ...
39 ...
40 ...
41 ...
42 ...
43 ...
44 ...
45 ...
46 ...
47 ...
DAFTAR NILAI
TP. 2019/2020
NA KETERAMPILAN
Kelas VI
Mapel: MATEMATIKA
NAP
NAK
NA KD 4.11 NA KD 4.12 NA KD 4.13 NA KD 4.14
UBAH KD
NAMA
48 ...
49 ...
50 ...
DAFTAR NILAI
TP. 2019/2020
NA KETERAMPILAN
Kelas VI
Mapel: MATEMATIKA
NAP
NAK
NA KD 4.15 NA KD 4.16 NA KD 4.17 NA KD 4.18
UBAH KD
NAMA
PT PD PY NA PT PD PY NA PT PD PY NA PT PD
1 IYESA TRISNA HANUNG
2 FI'ALIYATUL ISTIQOMAH
3 FINA LEVIANA HARYONO
4 LULU ATUN NAFISAH
5 MAYSISKA NURAENI ZASKIA
6 NAOREL DWIKA ROMADHONI
7 PANDU RANGGA DERMAWAN
8 RIRIN OCTAVIANA FITRIANI
9 SIFAUL QOLBI
10 SUTI RAHAYU
11 TIARA NUR FADILAH
12 AGIP FANDIKA
13 CHEN, YU - HUNG
14 KEVIN SAPUTRA
15 ...
DAFTAR NILAI
TP. 2019/2020
NA KETERAMPILAN
Kelas VI
Mapel: MATEMATIKA
NAP
NAK
NA KD 4.15 NA KD 4.16 NA KD 4.17 NA KD 4.18
UBAH KD
NAMA
16 ...
17 ...
18 ...
19 ...
20 ...
21 ...
22 ...
23 ...
24 ...
25 ...
26 ...
27 ...
28 ...
29 ...
30 ...
31 ...
DAFTAR NILAI
TP. 2019/2020
NA KETERAMPILAN
Kelas VI
Mapel: MATEMATIKA
NAP
NAK
NA KD 4.15 NA KD 4.16 NA KD 4.17 NA KD 4.18
UBAH KD
NAMA
32 ...
33 ...
34 ...
35 ...
36 ...
37 ...
38 ...
39 ...
40 ...
41 ...
42 ...
43 ...
44 ...
45 ...
46 ...
47 ...
DAFTAR NILAI
TP. 2019/2020
NA KETERAMPILAN
Kelas VI
Mapel: MATEMATIKA
NAP
NAK
NA KD 4.15 NA KD 4.16 NA KD 4.17 NA KD 4.18
UBAH KD
NAMA
48 ...
49 ...
50 ...
DAFTAR NILAI
TP. 2019/2020
NA KETERAMPILAN
Kelas VI
Mapel: MATEMATIKA
NAP
NAK
NA KD 4.18 NA KD 4.19 NA KD 4.20 NA KD 4.21
UBAH KD
NAMA
PY NA PT PD PY NA PT PD PY NA PT PD PY NA
1 IYESA TRISNA HANUNG
2 FI'ALIYATUL ISTIQOMAH
3 FINA LEVIANA HARYONO
4 LULU ATUN NAFISAH
5 MAYSISKA NURAENI ZASKIA
6 NAOREL DWIKA ROMADHONI
7 PANDU RANGGA DERMAWAN
8 RIRIN OCTAVIANA FITRIANI
9 SIFAUL QOLBI
10 SUTI RAHAYU
11 TIARA NUR FADILAH
12 AGIP FANDIKA
13 CHEN, YU - HUNG
14 KEVIN SAPUTRA
15 ...
DAFTAR NILAI
TP. 2019/2020
NA KETERAMPILAN
Kelas VI
Mapel: MATEMATIKA
NAP
NAK
NA KD 4.18 NA KD 4.19 NA KD 4.20 NA KD 4.21
UBAH KD
NAMA
16 ...
17 ...
18 ...
19 ...
20 ...
21 ...
22 ...
23 ...
24 ...
25 ...
26 ...
27 ...
28 ...
29 ...
30 ...
31 ...
DAFTAR NILAI
TP. 2019/2020
NA KETERAMPILAN
Kelas VI
Mapel: MATEMATIKA
NAP
NAK
NA KD 4.18 NA KD 4.19 NA KD 4.20 NA KD 4.21
UBAH KD
NAMA
32 ...
33 ...
34 ...
35 ...
36 ...
37 ...
38 ...
39 ...
40 ...
41 ...
42 ...
43 ...
44 ...
45 ...
46 ...
47 ...
DAFTAR NILAI
TP. 2019/2020
NA KETERAMPILAN
Kelas VI
Mapel: MATEMATIKA
NAP
NAK
NA KD 4.18 NA KD 4.19 NA KD 4.20 NA KD 4.21
UBAH KD
NAMA
48 ...
49 ...
50 ...
DAFTAR NILAI
TP. 2019/2020
NA KETERAMPILAN
Kelas VI
Mapel: MATEMATIKA
NAP
RATA RATA
PREDIKAT
NILAI TERTINGGI
NILAI TERENDAH
NAK
DESKRIPSI
UBAH KD PENCAPAIAN
KOMPETENSI
NAMA KETERAMPILAN
1 IYESA TRISNA HANUNG 100.00 67.00 85.67 B Ananda Sangat Baik dalam Menyelesaikan masalah yang berkaitan operasi hitung campuran yan
2 FI'ALIYATUL ISTIQOMAH 100.00 83.67 96.73 A Ananda Sangat Baik dalam Mengidentifikasi prisma, tabung, limas, kerucut, dan bola. Baik
3 FINA LEVIANA HARYONO 100.00 70.00 89.37 A Ananda Sangat Baik dalam Mengidentifikasi prisma, tabung, limas, kerucut, dan bola. Cukup dala
4 LULU ATUN NAFISAH 100.00 80.00 89.83 A Ananda Sangat Baik dalam Mengidentifikasi prisma, tabung, limas, kerucut, dan bola. Baik dalam
5 MAYSISKA NURAENI ZASKIA 100.00 80.33 95.37 A Ananda Sangat Baik dalam Mengidentifikasi prisma, tabung, limas, kerucut, dan bola. Baik
6 NAOREL DWIKA ROMADHONI 100.00 76.33 88.73 B Ananda Sangat Baik dalam Menyelesaikan masalah yang berkaitan operasi hitung campuran y
7 PANDU RANGGA DERMAWAN 100.00 67.00 80.67 B Ananda Sangat Baik dalam Menyelesaikan masalah yang berkaitan operasi hitung campuran yan
8 RIRIN OCTAVIANA FITRIANI 100.00 94.33 98.87 A Ananda Sangat Baik dalam Mengidentifikasi prisma, tabung, limas, kerucut, dan bola. Sang
9 SIFAUL QOLBI 100.00 67.00 80.87 B Ananda Sangat Baik dalam Menyelesaikan masalah yang berkaitan operasi hitung campuran yan
10 SUTI RAHAYU 100.00 73.67 91.60 A Ananda Sangat Baik dalam Menaksir keliling dan luas lingkaran serta menggunakannya unt
11 TIARA NUR FADILAH 100.00 73.67 91.37 A Ananda Sangat Baik dalam Menyelesaikan masalah yang berkaitan operasi hitung campuran y
12 AGIP FANDIKA 100.00 77.33 90.80 A Ananda Sangat Baik dalam Menyelesaikan masalah yang berkaitan operasi hitung campuran y
13 CHEN, YU - HUNG 100.00 70.00 89.57 A Ananda Sangat Baik dalam Mengidentifikasi prisma, tabung, limas, kerucut, dan bola. Cukup dala
14 KEVIN SAPUTRA 100.00 77.33 88.43 B Ananda Sangat Baik dalam Menyelesaikan masalah yang berkaitan operasi hitung campuran y
15 ...
DAFTAR NILAI
TP. 2019/2020
NA KETERAMPILAN
Kelas VI
Mapel: MATEMATIKA
NAP
RATA RATA
PREDIKAT
NILAI TERTINGGI
NILAI TERENDAH
NAK
DESKRIPSI
UBAH KD PENCAPAIAN
KOMPETENSI
NAMA KETERAMPILAN
16 ...
17 ...
18 ...
19 ...
20 ...
21 ...
22 ...
23 ...
24 ...
25 ...
26 ...
27 ...
28 ...
29 ...
30 ...
31 ...
DAFTAR NILAI
TP. 2019/2020
NA KETERAMPILAN
Kelas VI
Mapel: MATEMATIKA
NAP
RATA RATA
PREDIKAT
NILAI TERTINGGI
NILAI TERENDAH
NAK
DESKRIPSI
UBAH KD PENCAPAIAN
KOMPETENSI
NAMA KETERAMPILAN
32 ...
33 ...
34 ...
35 ...
36 ...
37 ...
38 ...
39 ...
40 ...
41 ...
42 ...
43 ...
44 ...
45 ...
46 ...
47 ...
DAFTAR NILAI
TP. 2019/2020
NA KETERAMPILAN
Kelas VI
Mapel: MATEMATIKA
NAP
RATA RATA
PREDIKAT
NILAI TERTINGGI
NILAI TERENDAH
NAK
DESKRIPSI
UBAH KD PENCAPAIAN
KOMPETENSI
NAMA KETERAMPILAN
48 ...
49 ...
50 ...
DAFTAR NILAI
TP. 2019/2020
NA KETERAMPILAN
Kelas VI
Mapel: MATEMATIKA
NAP
NAK
UBAH KD
NAMA
dalam Menyelesaikan
1 IYESA masalah
TRISNAyang
HANUNGberkaitan operasi hitung campuran yang
dalam Mengidentifikasi
2 prisma,ISTIQOMAH
FI'ALIYATUL tabung, limas, kerucut, dan bola. Baik
dalam Mengidentifikasi
3 FINA LEVIANAtabung,
prisma, HARYONO limas, kerucut, dan bola. Cukup dalam
dalam Mengidentifikasi
4 prisma,
LULU ATUN tabung, limas, kerucut, dan bola. Baik dalam
NAFISAH
dalam Mengidentifikasi
5 MAYSISKAprisma, tabung,ZASKIA
NURAENI limas, kerucut, dan bola. Baik
dalam Menyelesaikan
6 NAORELmasalah yang
DWIKA berkaitan operasi hitung campuran y
ROMADHONI
dalam Menyelesaikan
7 masalah yang
PANDU RANGGA DERMAWAN berkaitan operasi hitung campuran yang
dalam Mengidentifikasi
8 RIRIN prisma, tabung,
OCTAVIANA limas, kerucut, dan bola. Sang
FITRIANI
dalam Menyelesaikan
9 SIFAULmasalah
QOLBIyang berkaitan operasi hitung campuran yang
dalam Menaksir
10 keliling dan luas lingkaran serta menggunakannya unt
SUTI RAHAYU
dalam Menyelesaikan
11 TIARA masalah yang berkaitan operasi hitung campuran y
NUR FADILAH
dalam Menyelesaikan
12 AGIPmasalah
FANDIKAyang berkaitan operasi hitung campuran y
dalam Mengidentifikasi
13 CHEN,prisma, tabung, limas, kerucut, dan bola. Cukup dalam
YU - HUNG
dalam Menyelesaikan
14 KEVIN masalah
SAPUTRAyang berkaitan operasi hitung campuran y
15 ...
DAFTAR NILAI
TP. 2019/2020
NA KETERAMPILAN
Kelas VI
Mapel: MATEMATIKA
NAP
NAK
UBAH KD
NAMA
16 ...
17 ...
18 ...
19 ...
20 ...
21 ...
22 ...
23 ...
24 ...
25 ...
26 ...
27 ...
28 ...
29 ...
30 ...
31 ...
DAFTAR NILAI
TP. 2019/2020
NA KETERAMPILAN
Kelas VI
Mapel: MATEMATIKA
NAP
NAK
UBAH KD
NAMA
32 ...
33 ...
34 ...
35 ...
36 ...
37 ...
38 ...
39 ...
40 ...
41 ...
42 ...
43 ...
44 ...
45 ...
46 ...
47 ...
DAFTAR NILAI
TP. 2019/2020
NA KETERAMPILAN
Kelas VI
Mapel: MATEMATIKA
NAP
NAK
UBAH KD
NAMA
48 ...
49 ...
50 ...
DAFTAR NILAI
TP. 2019/2020
NA KETERAMPILAN
Kelas VI
Mapel: MATEMATIKA
NAP
NAK
UBAH KD
NAMA
1 IYESA TRISNA HANUNG
2 FI'ALIYATUL ISTIQOMAH
3 FINA LEVIANA HARYONO
4 LULU ATUN NAFISAH
5 MAYSISKA NURAENI ZASKIA
6 NAOREL DWIKA ROMADHONI
7 PANDU RANGGA DERMAWAN
8 RIRIN OCTAVIANA FITRIANI
9 SIFAUL QOLBI
10 SUTI RAHAYU
11 TIARA NUR FADILAH
12 AGIP FANDIKA
13 CHEN, YU - HUNG
14 KEVIN SAPUTRA
15 ...
UBAH
KD DI KELAS:
SINI I
PA ISLAM
NAP 3.1 mengetahui huruf-huruf hijaiyyah dan harakatnya secara lengkap
3.2 memahami pesan-pesan pokok Q.S. al-Fatihah dan Q.S. al-Ikhlas
NAK 3.3 memahami adanya Allah Swt. yang Maha Pengasih dan Maha Penya
3.4 memahami keesaan Allah Swt. berdasarkan pengamatan terhadap dir
3.5 memahami makna al-Asmau al-Husna: ar-Rahman, ar-Rahim, dan al-
3.6 memahami makna dua kalimat syahadat
3.7 memahami makna doa sebelum dan sesudah belajar
3.8 memahami perilaku hormat dan patuh kepada orangtua dan guru
3.9 memahami berkata yang baik, sopan, dan santun
3.10 memahami makna bersyukur, pemaaf, jujur, dan percaya diri
3.11 memahami tata cara bersuci
3.12 memahami salat dan kegiatan agama yang dianutnya di sekitar ruma
3.13 memahami kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
3.14 memahami kisah keteladanan Nabi Idris a.s.
3.15 memahami kisah keteladanan Nabi Nuh a.s.
3.16 memahami kisah keteladanan Nabi Hud a.s.
3.17 memahami kisah keteladanan Nabi Muhammad saw.
3.18
3.19
3.20
3.21
membaca Q.S. al-Falaq dan Q.S al-Fīl dengan tartil, menulis dengan
melakukan pengamatan terhadap makhluk ciptaan Allah di sekitar ru
membaca al-Asmau al-Husna: Al-Basir, Al-‘Adil, dan Al-‘Azim dengan
melakukan pengamatan diri dan alam sekitar sebagai implementasi m
mencontohkan makna iman kepada Rasul Allah
mencontohkan sikap santun dan menghargai teman, baik di rumah, se
mencontohkan sikap rendah hati
mencontohkan perilaku hemat
mencontohkan perilaku jujur dalam kehidupan sehari-hari
mencontohkan perilaku amanah dalam kehidupan sehari-hari
mencontohkan perilaku hormat dan patuh kepada orangtua dan guru
menunjukkan perilaku gemar membaca
menunjukkan sikap pantang menyerah
mempraktikkan tata cara bersuci dari hadas kecil sesuai ketentuan sya
menunjukkan contoh makna ibadah salat, menceritakan pengalaman m
menceritakan kisah keteladan Nabi Ayyub a.s.
menceritakan kisah keteladan Nabi Zulkifli a.s.
menceritakan kisah keteladan Nabi Harun a.s.
menceritakan kisah keteladanan Nabi Musa a.s.
menceritakan kisah keteladanan Nabi Muhammad saw.
menceritakan kisah keteladanan Wali Songo
KELAS:
V
PA ISLAM
memahami makna Q.S. at-Tīn dan Q.S. al-Mā’ūn dengan baik dan tartī
memahami makna al-Asmau al-Husna: Al-Mumit, Al-Hayy, Al-Qayyum,
memahami nama-nama Rasul Allah dan Rasul Ulul ‘Azmi
memahami makna diturunkannya kitab-kitab suci melalui rasul-rasul
memahami makna perilaku jujur dalam kehidupan sehai-hari
memahami makna hormat dan patuh kepada orangtua dan guru
memahami makna saling menghargai sesama manusia
memahami makna sederhana dalam kehidupan sehari-hari
memahami makna ikhlas beramal dalam kehidupan sehari-hari
memahami hikmah puasa Ramadan yang dapat membentuk akhlak mu
memahami pelaksanaan salat tarawih dan tadarus al-Qur’an
memahami kisah keteladanan Nabi Dawud a.s.
memahami kisah keteladanan Nabi Sulaiman a.s.
memahami kisah keteladanan Nabi Ilyas a.s.
memahami kisah keteladanan Nabi Ilyasa’ a.s.
memahami kisah keteladanan Nabi Muhammad saw.
memahami kisah keteladanan Luqman sebagaimana terdapat dalam al-Qur’an
membaca Q.S. at-Tīn dan Q.S. al-Mā’ūn dengan tartīl; menulis kalima
membaca al-Asmau al-Husna: Al-Mumit, Al-Hayy, Al-Qayyum, dan Al-Ahad d
menunjukkan hafalan nama-nama Rasul Allah dan Rasul Ulul ‘Azmi
menunjukkan makna diturunkannya kitab-kitab suci melalui rasul-ras
menunjukkan perilaku jujur dalam kehidupan sehai-hari
mencontohkan perilaku hormat dan patuh kepada orangtua dan guru
mencontohkan sikap saling menghargai sesama manusia
mencontohkan sikap sederhana dalam kehidupan sehari-ha
mencontohkan sikap ikhlas beramal dalam kehidupan sehari- hari
menunjukkan hikmah puasa Ramadan yang dapat membentuk akhlak
mempraktikkan tatacara salat tarawih dan tadarus al-Qur’an
menceritakan kisah keteladanan Nabi Dawud a.s.
menceritakan kisah keteladanan Nabi Sulaiman a.s.
menceritakan kisah keteladanan Nabi Ilyas a.s.
menceritakan kisah keteladanan Nabi Ilyasa’ a.s.
menceritakan kisah keteladanan Nabi Muhammad saw.
menceritakan kisah keteladanan Luqman sebagaimana terdapat dalam al-Qur’an
KELAS:
VI
PA ISLAM
memahami makna Q.S. Al-Kafirun, Q.S. Al-Maidah/5:2-3 dan Q.S. al-
memahami makna al-Asmau al-Husna: As-Samad, Al-Muqtadir, Al-Mu
memahami hikmah beriman kepada hari akhir yang dapat membentuk p
memahami hikmah beriman kepada qadha dan qadar yang dapat memb
memahami perilaku hormat dan patuh kepada orangtua, guru, dan s
memahami sikap toleran dan simpatik terhadap sesama sebagai wuju
memahami hikmah zakat, infaq, dan sedekah sebagai implementasi r
memahami kisah keteladanan Nabi Yunus a.s.
memahami kisah keteladanan Nabi Zakariya a.s.
memahami kisah keteladanan Nabi Yahya a.s.
memahami kisah keteladanan Nabi Isa a.s.
memahami kisah Nabi Muhammad saw.
memahami kisah keteladanan sahabat-sahabat Nabi Muhammad saw
memahami kisah keteladanan Ashabul Kahfi sebagaimana terdapat d
mempraktikkan sikap hormat kepada orang tua dan orang yang lebih
mempraktikkan tanggung jawab dalam keluarga melalui tindakan sede
menyajikan cara menjaga dan menerapkan hidup rukun di sekolah dan
menerapkan perilaku disiplin di sekolah, rumah, dan lingkungan sekita
KELAS:
III
PA KRISTEN
memahami kehadiran Allah dalam iklim dan gejala-gejala alam
memahami contoh tanggung jawab dalam memelihara flora dan fauna
memahami bahwa keberagaman budaya, suku, dan bangsa adalah kek
memahami pentingnya berperan serta menjaga keutuhan ciptaan Alla
menyajikan contoh sederhana yang berkaitan dengan perilaku bersyukur dalam berbagai peristiwa
kehidupan
membuat proyek sederhana terkait dengan sikap bersyukur dalam berb
membuat karya yang mengekpresikan keterbatasannya sebagai manu
menyajikan contoh pemeliharaan Allah dalam kehidupan manusia
KELAS:
V
PA KRISTEN
memahami bahwa semua manusia berdosa sehingga perlu bertobat
memahami karya penyelamatan Allah dalam Yesus Kristus
mengenal peran Roh Kudus dalam kehidupan orang yang sudah dise
menerapkan contoh cara hidup
manusia baru yang sudah bertobat
melakukan aktivitas (misalnya membantu keluarga/membuat karya seni/dan sebagainya) sebagai ungkapan syu
dirinya
melakukan aktivitas (misalnya menyusun doa untuk teman, membuat
melakukan aktivitas (misalnya menceritakan kembali, bermain peran,
melakukan aktivitas (misalnya menceritakan kembali, bermain peran, dsb) seperti yang dikisahkan dalam karya
pada Perjanjian Baru
melakukan aktivitas (misalnya menyusun doa, membuat puisi, menya
melakukan aktivitas (misalnya mempraktikkan/menghias doa) ya
melakukan aktivitas dengan melibatkan diri dalam kegiatan lingkun
tetangga sebagai perwujudan kasih
Allah
KELAS:
III
PA KATHOLIK
memahami pertumbuhan dan perkembangan diri sebagai anugerah Al
memahami bahwa kemampuan membedakan yang baik dan buruk ada
memahami karya keselamatan Allah yang dialami oleh tokoh-tokoh P
memahami ajaran Yesus dan karya-Nya melalui kisah dalam Perjanji
mengenal tata perayaan sakramen Baptis, Ekaristi, dan Tobat sebaga
mengenal nilai-nilai keutamaan Kristiani (iman, harapan, dan kasih)
mengenal pemimpin dan tradisi masyarakat yang baik sebagai wujud
memahami pentingnya melestarikan lingkungan hidup sebagai wujud
melakukan aktivitas berkaitan dengan pertumbuhan dan perkembangan dirinya (misalnya menyusun doa syukur
kliping gambar perkembangan diri)
melakukan aktivitas (misalnya praktik/projek) yang menunjukkan per
melakukan aktivitas (misalnya menceriterakan kembali, membuat puis
melakukan aktivitas sosial dengan memberi bantuan kepada orang ya
melakukan aktivitas (misalnya memperagakan/mempraktikkan/mendram
melakukan aktivitas (misalnya memperagakan/mempraktikkan/mendramatisasi nilai-nilai keutamaan Kristiani) se
Allah di dalam kehidupan sehari-hari
melakukan aktivitas (misalnya mengumpulkan gambar, menceritakan b
melakukan aktivitas (misalnya menanam dan merawat pohon, menulisk
KELAS:
IV
PA KATHOLIK
memahami keunikan diri sebagai anugerah Allah yang patut disyukuri
memahami kemampuan dan keterbatasan diri sebagai anugerah Alla
memahami kesetiaan Allah pada janjiNya yang memberikan Sepuluh
memahami Sepuluh Perintah Allah yang menjadi landasan dalam bere
memahami Sepuluh Perintah Allah yang menjadi landasan dalam ber
memahami makna perumpamaanperumpamaan dan mukjizatmukjizat Y
memahami aneka doa dalam gereja sebagai ungkapan iman kepada A
memahami makna doa spontan, doa pribadi dan doa bersama sebaga
melakukan aktivitas (misalnya mengucapkan doa/menyanyikan lagu/dan membuat puisi) yang mengungkapkan
Allah
melakukan aktivitas (misalnya mengucapkan doa/menyanyikan lagu/dan membuat puisi) yang mengungkapkan
sebagai anugerah Allah
melakukan aktivitas (misalnya menggambar/mewarnai/menghias/ meng
melakukan aktivitas (misalnya bernyanyi/membuat puisi/menyusun do
melakukan aktivitas (misalnya bernyanyi/membuat puisi/menyusun do
yang dilakukan Yesus sebagai
pemenuhan janji Allah
dalam gereja sebagai ungkapan
iman kepada Allah
melakukan aktivitas (misalnya berdoa/bernyanyi/membuat puisi/bermain peran/menceritakan kembali, dsb) yang
doa pribadi, dan doa bersama
KELAS:
V
PA KATHOLIK
memahami keunikan diri sebagai anugerah Allah yang patut disyukuri
memahami lawan jenis sebagai partner yang dianugerahkan Allah unt
memahami karya keselamatan Allah yang dialami tokoh-tokoh Perjan
memahami sengsara, wafat, dan kebangkitan Yesus sebagai puncak k
memahami hidup baru dalam Roh Kudus yang terungkap melalui doa
memahami karya Roh Kudus dalam kehidupan menggereja
memahami buah-buah Roh sebagai nilai yang sangat dibutuhkan de
memahami nilai-nilai kejujuran dan keadilan dalam kehidupan bermasyarakat sebagai perwujudan karya Roh Ku
menceritakan kembali semangat belajar Pangeran Siddharta pada masa bersekolah dan pengorbanan
Bodhisattva
melaksanakan hari-hari raya agama Buddha
menjalankan kewajiban anak terhadap orang tua dan guru
mengakui kesalahan, memperbaiki diri, meminta, dan memberi maaf
KELAS:
IV
PA BUDHA
memahami masa berumah tangga dan Pelepasan Agung Pangeran Si
memahami pertolongan tanpa pamrih dan tahu berterima kasih
memahami brahma vihara dan puja bakti
mendeskripsikan candi-candi agama Buddha di Indonesia dan candi yang dipergunakan perayaan
Waisak
mencari sebuah contoh cerita mengenai prilaku bakti dan rendah hati serta prilaku tidak berbakti dan
sombong
bembuat karya seni terkait dengan Watak Sejati (Xing)
menceritakan pengalaman membersihkan ruang kelas dan kamar tidur
menceritakan pengalaman terkait dengan tiga kesukaan yang memba
menyajikan ayat terkait tingkatan bakti dari kitab Bakti (Xiaojing)
menceritakan keteladanan murid utama Zhisheng Kongzi yang paling
KELAS:
IV
PA KHONGHUCU
memahami sikap tengah harmonis (Zhong He) dalam kehidupan
memahami Wuchang sebagai pedoman hidup
memahami hukum sebab akibat atau pangkal ujung di alam semesta
memahami hukum sebab akibat atau pangkal ujung dalam hubungan
memahami nilai-nilai kebajikan dari kisah Tiga Ibunda Agung
memahami kisah keteladanan Zhisheng Kongzi semasa remaja hing
atan tubuh
sekitar
Membaca indah teks geguritan dengan lafal dan intonasi yang tepat.
Menceritakan karakter tokoh wayang menggunakan ragam krama.
Menceritakan teks nonsastra tentang tradisi dengan ragam krama.
Membaca dan menulis huruf Jawa yang menggunakan sandhangan swara
Menceritakan kembali cerita rakyat yang dibaca.
Menceritakan isi teks tembang Gambuh dalam ragam krama.
Menceritakan kembali cerita wayang “Bima Bungkus” dengan ragam
Membaca dan menulis huruf Jawa yang mengandung sandhangan pan
KELAS:
V
MULOK 1
Memahami teks pidato
Memahami teks cerita wayang Pandawa “Karna Madeg Senopati”
Memahami teks bacaan deskriptif tentang peristiwa alam dalam rag
Memahami pasangan huruf Jawa (10 pasangan)
Memahami tembang Pangkur
Memahami cerita legenda
Memahami teks cerita wayang “Srikandhi Madeg Senapati”
Memahami pasangan huruf Jawa (20 pasangan)
MULOK 2 KD 4.1
MULOK 2 KD 4.2
MULOK 2 KD 4.3
MULOK 2 KD 4.4
MULOK 2 KD 4.5
KELAS:
II
MULOK 2
MULOK 2 KD 3.1
MULOK 2 KD 3.2
MULOK 2 KD 3.3
MULOK 2 KD 3.4
MULOK 2 KD 3.5
MULOK 2 KD 4.1
MULOK 2 KD 4.2
MULOK 2 KD 4.3
MULOK 2 KD 4.4
MULOK 2 KD 4.5
KELAS:
III
MULOK 2
MULOK 2 KD 3.1
MULOK 2 KD 3.2
MULOK 2 KD 3.3
MULOK 2 KD 3.4
MULOK 2 KD 3.5
MULOK 2 KD 4.1
MULOK 2 KD 4.2
MULOK 2 KD 4.3
MULOK 2 KD 4.4
MULOK 2 KD 4.5
KELAS:
IV
MULOK 2
MULOK 2 KD 3.1
MULOK 2 KD 3.2
MULOK 2 KD 3.3
MULOK 2 KD 3.4
MULOK 2 KD 3.5
MULOK 2 KD 4.1
MULOK 2 KD 4.2
MULOK 2 KD 4.3
MULOK 2 KD 4.4
MULOK 2 KD 4.5
KELAS:
V
MULOK 2
MULOK 2 KD 3.1
MULOK 2 KD 3.2
MULOK 2 KD 3.3
MULOK 2 KD 3.4
MULOK 2 KD 3.5
MULOK 2 KD 4.1
MULOK 2 KD 4.2
MULOK 2 KD 4.3
MULOK 2 KD 4.4
MULOK 2 KD 4.5
KELAS:
VI
MULOK 2
MULOK 2 KD 3.1
MULOK 2 KD 3.2
MULOK 2 KD 3.3
MULOK 2 KD 3.4
MULOK 2 KD 3.5
MULOK 2 KD 4.1
MULOK 2 KD 4.2
MULOK 2 KD 4.3
MULOK 2 KD 4.4
MULOK 2 KD 4.5
KELAS:
I
MULOK 3
MULOK 3 KD 3.1
MULOK 3 KD 3.2
MULOK 3 KD 3.3
MULOK 3 KD 3.4
MULOK 3 KD 3.5
MULOK 3 KD 4.1
MULOK 3 KD 4.2
MULOK 3 KD 4.3
MULOK 3 KD 4.4
MULOK 3 KD 4.5
KELAS:
II
MULOK 3
MULOK 3 KD 3.1
MULOK 3 KD 3.2
MULOK 3 KD 3.3
MULOK 3 KD 3.4
MULOK 3 KD 3.5
MULOK 3 KD 4.1
MULOK 3 KD 4.2
MULOK 3 KD 4.3
MULOK 3 KD 4.4
MULOK 3 KD 4.5
KELAS:
III
MULOK 3
MULOK 3 KD 3.1
MULOK 3 KD 3.2
MULOK 3 KD 3.3
MULOK 3 KD 3.4
MULOK 3 KD 3.5
MULOK 3 KD 4.1
MULOK 3 KD 4.2
MULOK 3 KD 4.3
MULOK 3 KD 4.4
MULOK 3 KD 4.5
KELAS:
IV
MULOK 3
MULOK 3 KD 3.1
MULOK 3 KD 3.2
MULOK 3 KD 3.3
MULOK 3 KD 3.4
MULOK 3 KD 3.5
MULOK 3 KD 4.1
MULOK 3 KD 4.2
MULOK 3 KD 4.3
MULOK 3 KD 4.4
MULOK 3 KD 4.5
KELAS:
V
MULOK 3
MULOK 3 KD 3.1
MULOK 3 KD 3.2
MULOK 3 KD 3.3
MULOK 3 KD 3.4
MULOK 3 KD 3.5
MULOK 3 KD 4.1
MULOK 3 KD 4.2
MULOK 3 KD 4.3
MULOK 3 KD 4.4
MULOK 3 KD 4.5
KELAS:
VI
MULOK 3
MULOK 3 KD 3.1
MULOK 3 KD 3.2
MULOK 3 KD 3.3
MULOK 3 KD 3.4
MULOK 3 KD 3.5
MULOK 3 KD 4.1
MULOK 3 KD 4.2
MULOK 3 KD 4.3
MULOK 3 KD 4.4
MULOK 3 KD 4.5
KELAS:
I
MULOK 4
MULOK 4 KD 3.1
MULOK 4 KD 3.2
MULOK 4 KD 3.3
MULOK 4 KD 3.4
MULOK 4 KD 3.5
MULOK 4 KD 4.1
MULOK 4 KD 4.2
MULOK 4 KD 4.3
MULOK 4 KD 4.4
MULOK 4 KD 4.5
KELAS:
II
MULOK 4
MULOK 4 KD 3.1
MULOK 4 KD 3.2
MULOK 4 KD 3.3
MULOK 4 KD 3.4
MULOK 4 KD 3.5
MULOK 4 KD 4.1
MULOK 4 KD 4.2
MULOK 4 KD 4.3
MULOK 4 KD 4.4
MULOK 4 KD 4.5
KELAS:
III
MULOK 4
MULOK 4 KD 3.1
MULOK 4 KD 3.2
MULOK 4 KD 3.3
MULOK 4 KD 3.4
MULOK 4 KD 3.5
MULOK 4 KD 4.1
MULOK 4 KD 4.2
MULOK 4 KD 4.3
MULOK 4 KD 4.4
MULOK 4 KD 4.5
KELAS:
IV
MULOK 4
MULOK 4 KD 3.1
MULOK 4 KD 3.2
MULOK 4 KD 3.3
MULOK 4 KD 3.4
MULOK 4 KD 3.5
MULOK 4 KD 4.1
MULOK 4 KD 4.2
MULOK 4 KD 4.3
MULOK 4 KD 4.4
MULOK 4 KD 4.5
KELAS:
V
MULOK 4
MULOK 4 KD 3.1
MULOK 4 KD 3.2
MULOK 4 KD 3.3
MULOK 4 KD 3.4
MULOK 4 KD 3.5
MULOK 4 KD 4.1
MULOK 4 KD 4.2
MULOK 4 KD 4.3
MULOK 4 KD 4.4
MULOK 4 KD 4.5
KELAS:
VI
MULOK 4
MULOK 4 KD 3.1
MULOK 4 KD 3.2
MULOK 4 KD 3.3
MULOK 4 KD 3.4
MULOK 4 KD 3.5
MULOK 4 KD 4.1
MULOK 4 KD 4.2
MULOK 4 KD 4.3
MULOK 4 KD 4.4
MULOK 4 KD 4.5
KELAS:
I
MULOK 5
MULOK 5 KD 3.1
MULOK 5 KD 3.2
MULOK 5 KD 3.3
MULOK 5 KD 3.4
MULOK 5 KD 3.5
MULOK 5 KD 4.1
MULOK 5 KD 4.2
MULOK 5 KD 4.3
MULOK 5 KD 4.4
MULOK 5 KD 4.5
KELAS:
II
MULOK 5
MULOK 5 KD 3.1
MULOK 5 KD 3.2
MULOK 5 KD 3.3
MULOK 5 KD 3.4
MULOK 5 KD 3.5
MULOK 5 KD 4.1
MULOK 5 KD 4.2
MULOK 5 KD 4.3
MULOK 5 KD 4.4
MULOK 5 KD 4.5
KELAS:
III
MULOK 5
MULOK 5 KD 3.1
MULOK 5 KD 3.2
MULOK 5 KD 3.3
MULOK 5 KD 3.4
MULOK 5 KD 3.5
MULOK 5 KD 4.1
MULOK 5 KD 4.2
MULOK 5 KD 4.3
MULOK 5 KD 4.4
MULOK 5 KD 4.5
KELAS:
IV
MULOK 5
MULOK 5 KD 3.1
MULOK 5 KD 3.2
MULOK 5 KD 3.3
MULOK 5 KD 3.4
MULOK 5 KD 3.5
MULOK 5 KD 4.1
MULOK 5 KD 4.2
MULOK 5 KD 4.3
MULOK 5 KD 4.4
MULOK 5 KD 4.5
KELAS:
V
MULOK 5
MULOK 5 KD 3.1
MULOK 5 KD 3.2
MULOK 5 KD 3.3
MULOK 5 KD 3.4
MULOK 5 KD 3.5
MULOK 5 KD 4.1
MULOK 5 KD 4.2
MULOK 5 KD 4.3
MULOK 5 KD 4.4
MULOK 5 KD 4.5
KELAS:
VI
MULOK 5
MULOK 5 KD 3.1
MULOK 5 KD 3.2
MULOK 5 KD 3.3
MULOK 5 KD 3.4
MULOK 5 KD 3.5
MULOK 5 KD 4.1
MULOK 5 KD 4.2
MULOK 5 KD 4.3
MULOK 5 KD 4.4
MULOK 5 KD 4.5
KELAS:
I
MULOK 6
MULOK 6 KD 3.1
MULOK 6 KD 3.2
MULOK 6 KD 3.3
MULOK 6 KD 3.4
MULOK 6 KD 3.5
MULOK 6 KD 4.1
MULOK 6 KD 4.2
MULOK 6 KD 4.3
MULOK 6 KD 4.4
MULOK 6 KD 4.5
KELAS:
II
MULOK 6
MULOK 6 KD 3.1
MULOK 6 KD 3.2
MULOK 6 KD 3.3
MULOK 6 KD 3.4
MULOK 6 KD 3.5
MULOK 6 KD 4.1
MULOK 6 KD 4.2
MULOK 6 KD 4.3
MULOK 6 KD 4.4
MULOK 6 KD 4.5
KELAS:
III
MULOK 6
MULOK 6 KD 3.1
MULOK 6 KD 3.2
MULOK 6 KD 3.3
MULOK 6 KD 3.4
MULOK 6 KD 3.5
MULOK 6 KD 4.1
MULOK 6 KD 4.2
MULOK 6 KD 4.3
MULOK 6 KD 4.4
MULOK 6 KD 4.5
KELAS:
IV
MULOK 6
MULOK 6 KD 3.1
MULOK 6 KD 3.2
MULOK 6 KD 3.3
MULOK 6 KD 3.4
MULOK 6 KD 3.5
MULOK 6 KD 4.1
MULOK 6 KD 4.2
MULOK 6 KD 4.3
MULOK 6 KD 4.4
MULOK 6 KD 4.5
KELAS:
V
MULOK 6
MULOK 6 KD 3.1
MULOK 6 KD 3.2
MULOK 6 KD 3.3
MULOK 6 KD 3.4
MULOK 6 KD 3.5
MULOK 6 KD 4.1
MULOK 6 KD 4.2
MULOK 6 KD 4.3
MULOK 6 KD 4.4
MULOK 6 KD 4.5
KELAS:
VI
MULOK 6
MULOK 6 KD 3.1
MULOK 6 KD 3.2
MULOK 6 KD 3.3
MULOK 6 KD 3.4
MULOK 6 KD 3.5
MULOK 6 KD 4.1
MULOK 6 KD 4.2
MULOK 6 KD 4.3
MULOK 6 KD 4.4
MULOK 6 KD 4.5
KELAS:
I
MULOK 7
MULOK 7 KD 3.1
MULOK 7 KD 3.2
MULOK 7 KD 3.3
MULOK 7 KD 3.4
MULOK 7 KD 3.5
MULOK 7 KD 4.1
MULOK 7 KD 4.2
MULOK 7 KD 4.3
MULOK 7 KD 4.4
MULOK 7 KD 4.5
KELAS:
II
MULOK 7
MULOK 7 KD 3.1
MULOK 7 KD 3.2
MULOK 7 KD 3.3
MULOK 7 KD 3.4
MULOK 7 KD 3.5
MULOK 7 KD 4.1
MULOK 7 KD 4.2
MULOK 7 KD 4.3
MULOK 7 KD 4.4
MULOK 7 KD 4.5
KELAS:
III
MULOK 7
MULOK 7 KD 3.1
MULOK 7 KD 3.2
MULOK 7 KD 3.3
MULOK 7 KD 3.4
MULOK 7 KD 3.5
MULOK 7 KD 4.1
MULOK 7 KD 4.2
MULOK 7 KD 4.3
MULOK 7 KD 4.4
MULOK 7 KD 4.5
KELAS:
IV
MULOK 7
MULOK 7 KD 3.1
MULOK 7 KD 3.2
MULOK 7 KD 3.3
MULOK 7 KD 3.4
MULOK 7 KD 3.5
MULOK 7 KD 4.1
MULOK 7 KD 4.2
MULOK 7 KD 4.3
MULOK 7 KD 4.4
MULOK 7 KD 4.5
KELAS:
V
MULOK 7
MULOK 7 KD 3.1
MULOK 7 KD 3.2
MULOK 7 KD 3.3
MULOK 7 KD 3.4
MULOK 7 KD 3.5
MULOK 7 KD 4.1
MULOK 7 KD 4.2
MULOK 7 KD 4.3
MULOK 7 KD 4.4
MULOK 7 KD 4.5
KELAS:
VI
MULOK 7
MULOK 7 KD 3.1
MULOK 7 KD 3.2
MULOK 7 KD 3.3
MULOK 7 KD 3.4
MULOK 7 KD 3.5
MULOK 7 KD 4.1
MULOK 7 KD 4.2
MULOK 7 KD 4.3
MULOK 7 KD 4.4
MULOK 7 KD 4.5
KELAS:
I
MULOK 8
MULOK 8 KD 3.1
MULOK 8 KD 3.2
MULOK 8 KD 3.3
MULOK 8 KD 3.4
MULOK 8 KD 3.5
MULOK 8 KD 4.1
MULOK 8 KD 4.2
MULOK 8 KD 4.3
MULOK 8 KD 4.4
MULOK 8 KD 4.5
KELAS:
II
MULOK 8
MULOK 8 KD 3.1
MULOK 8 KD 3.2
MULOK 8 KD 3.3
MULOK 8 KD 3.4
MULOK 8 KD 3.5
MULOK 8 KD 4.1
MULOK 8 KD 4.2
MULOK 8 KD 4.3
MULOK 8 KD 4.4
MULOK 8 KD 4.5
KELAS:
III
MULOK 8
MULOK 8 KD 3.1
MULOK 8 KD 3.2
MULOK 8 KD 3.3
MULOK 8 KD 3.4
MULOK 8 KD 3.5
MULOK 8 KD 4.1
MULOK 8 KD 4.2
MULOK 8 KD 4.3
MULOK 8 KD 4.4
MULOK 8 KD 4.5
KELAS:
IV
MULOK 8
MULOK 8 KD 3.1
MULOK 8 KD 3.2
MULOK 8 KD 3.3
MULOK 8 KD 3.4
MULOK 8 KD 3.5
MULOK 8 KD 4.1
MULOK 8 KD 4.2
MULOK 8 KD 4.3
MULOK 8 KD 4.4
MULOK 8 KD 4.5
KELAS:
V
MULOK 8
MULOK 8 KD 3.1
MULOK 8 KD 3.2
MULOK 8 KD 3.3
MULOK 8 KD 3.4
MULOK 8 KD 3.5
MULOK 8 KD 4.1
MULOK 8 KD 4.2
MULOK 8 KD 4.3
MULOK 8 KD 4.4
MULOK 8 KD 4.5
KELAS:
VI
MULOK 8
MULOK 8 KD 3.1
MULOK 8 KD 3.2
MULOK 8 KD 3.3
MULOK 8 KD 3.4
MULOK 8 KD 3.5
MULOK 8 KD 4.1
MULOK 8 KD 4.2
MULOK 8 KD 4.3
MULOK 8 KD 4.4
MULOK 8 KD 4.5
KELAS:
I
MULOK 9
MULOK 9 KD 3.1
MULOK 9 KD 3.2
MULOK 9 KD 3.3
MULOK 9 KD 3.4
MULOK 9 KD 3.5
MULOK 9 KD 4.1
MULOK 9 KD 4.2
MULOK 9 KD 4.3
MULOK 9 KD 4.4
MULOK 9 KD 4.5
KELAS:
II
MULOK 9
MULOK 9 KD 3.1
MULOK 9 KD 3.2
MULOK 9 KD 3.3
MULOK 9 KD 3.4
MULOK 9 KD 3.5
MULOK 9 KD 4.1
MULOK 9 KD 4.2
MULOK 9 KD 4.3
MULOK 9 KD 4.4
MULOK 9 KD 4.5
KELAS:
III
MULOK 9
MULOK 9 KD 3.1
MULOK 9 KD 3.2
MULOK 9 KD 3.3
MULOK 9 KD 3.4
MULOK 9 KD 3.5
MULOK 9 KD 4.1
MULOK 9 KD 4.2
MULOK 9 KD 4.3
MULOK 9 KD 4.4
MULOK 9 KD 4.5
KELAS:
IV
MULOK 9
MULOK 9 KD 3.1
MULOK 9 KD 3.2
MULOK 9 KD 3.3
MULOK 9 KD 3.4
MULOK 9 KD 3.5
MULOK 9 KD 4.1
MULOK 9 KD 4.2
MULOK 9 KD 4.3
MULOK 9 KD 4.4
MULOK 9 KD 4.5
KELAS:
V
MULOK 9
MULOK 9 KD 3.1
MULOK 9 KD 3.2
MULOK 9 KD 3.3
MULOK 9 KD 3.4
MULOK 9 KD 3.5
MULOK 9 KD 4.1
MULOK 9 KD 4.2
MULOK 9 KD 4.3
MULOK 9 KD 4.4
MULOK 9 KD 4.5
KELAS:
VI
MULOK 9
MULOK 9 KD 3.1
MULOK 9 KD 3.2
MULOK 9 KD 3.3
MULOK 9 KD 3.4
MULOK 9 KD 3.5
MULOK 9 KD 4.1
MULOK 9 KD 4.2
MULOK 9 KD 4.3
MULOK 9 KD 4.4
MULOK 9 KD 4.5
KELAS:
I
MULOK 10
MULOK 10 KD 3.1
MULOK 10 KD 3.2
MULOK 10 KD 3.3
MULOK 10 KD 3.4
MULOK 10 KD 3.5
MULOK 10 KD 4.1
MULOK 10 KD 4.2
MULOK 10 KD 4.3
MULOK 10 KD 4.4
MULOK 10 KD 4.5
KELAS:
II
MULOK 10
MULOK 10 KD 3.1
MULOK 10 KD 3.2
MULOK 10 KD 3.3
MULOK 10 KD 3.4
MULOK 10 KD 3.5
MULOK 10 KD 4.1
MULOK 10 KD 4.2
MULOK 10 KD 4.3
MULOK 10 KD 4.4
MULOK 10 KD 4.5
KELAS:
III
MULOK 10
MULOK 10 KD 3.1
MULOK 10 KD 3.2
MULOK 10 KD 3.3
MULOK 10 KD 3.4
MULOK 10 KD 3.5
MULOK 10 KD 4.1
MULOK 10 KD 4.2
MULOK 10 KD 4.3
MULOK 10 KD 4.4
MULOK 10 KD 4.5
KELAS:
IV
MULOK 10
MULOK 10 KD 3.1
MULOK 10 KD 3.2
MULOK 10 KD 3.3
MULOK 10 KD 3.4
MULOK 10 KD 3.5
MULOK 10 KD 4.1
MULOK 10 KD 4.2
MULOK 10 KD 4.3
MULOK 10 KD 4.4
MULOK 10 KD 4.5
KELAS:
V
MULOK 10
MULOK 10 KD 3.1
MULOK 10 KD 3.2
MULOK 10 KD 3.3
MULOK 10 KD 3.4
MULOK 10 KD 3.5
MULOK 10 KD 4.1
MULOK 10 KD 4.2
MULOK 10 KD 4.3
MULOK 10 KD 4.4
MULOK 10 KD 4.5
KELAS:
VI
MULOK 10
MULOK 10 KD 3.1
MULOK 10 KD 3.2
MULOK 10 KD 3.3
MULOK 10 KD 3.4
MULOK 10 KD 3.5
MULOK 10 KD 4.1
MULOK 10 KD 4.2
MULOK 10 KD 4.3
MULOK 10 KD 4.4
MULOK 10 KD 4.5
LAPORAN
HASIL PENCAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK
SEKOLAH DASAR
(SD)
###
ASPEK DESKRIPSI
Err:501
1. Spiritual
Err:501
2. Sosial
C. Ekstra Kurikuler
Kegiatan Ko dan
NO Deskripsi
Ekstrakurikuler
1 Pramuka Err:501
2 UKS Err:501
3 Err:501 Err:501
4 Err:501 Err:501
5 Err:501 Err:501
D. Saran-Saran
Err:501
4 Err:509 Err:501
G. Prestasi
No Jenis Prestasi Keterangan
Err:501
1 Kesenian
Err:501
2 Olah Raga
Err:501
3 Err:501
G. Ketidakhadiran Keputusan :
Sakit : ### hari Berdasarkan pencapaian kompetensi pada
Izin : ### hari semester ke 1 dan semester ke 2 siswa
Tanpa ket. : ### hari ditetapkan*)
naik ke kelas ................. (......................)
tinggal di kelas ............... (......................)
*)coret yang tidak perlu
Mengetahui Rembang, 28 Maret 2014
Orang Tua/Wali, Guru Kelas
...................................
KARTEM,S.Pd
....
NIP
Mengetahui,
Kepala Sekolah
...............................................................
.....................
NIP. .......................................................
...
Nama Sekolah SDN PEKUNCEN 03