RENCANA KEGIATAN (PRA PLANNING)

ASUHAN KEPERAWATAN KELUARGA TN. D DENGAN ANAK PRA

SEKOLAH DI RT 04/05 DESA KEMUTUG KIDUL, BATURRADEN,
KABUPATEN BANYUMAS

Oleh:
ZAQIYAH
I4B016122
STASE KEPERAWATAN KELUARGA

UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN

PROGRAM PROFESI NERS
JURUSAN KEPERAWATAN
PURWOKERTO
2017
 RANCANGAN RENCANA KEGIATAN (PRE PLANNING)

A. LatarBelakang
Keluarga merupakan kumpulan dua orang atau lebih yang hidup
bersama dengan keterikatan aturan dan emosional dimana individu
mempunyai peran masing-masing yang merupakan bagian dari keluarga.
Anak merupakan bagian atau anggota keluarga, sering dikatakan sebagai
potret atau gambar dari orang tuanya saat masih kecil. Namun tidaklah
demikian, karena anak merupakan individu tersendiri yang bertumbuh dan
berkembang secara unik dan tidak dapat diulang setelah usianya
bertambah.Anakmerupakan individu yang yang berada dalan satu rentang
perubahan perkembangan yang dimulai dari bayi hingga remaja. Masa
anak – anak merupakan masa pertumbuhan dan perkembangan yang
dimulai dar bayi ( 0-1 tahun ), usia bermain/ toddler ( 1-2, 5 tahun ),
prasekolah ( 2,5 – 5 tahun ) usia sekolah ( 5-11 tahun), hingga remaja (11-
18 tahun) (Wong, 1995).
Keluarga dengan tahap anak prasekolah atau TK memerlukan
perhatian yang khusus terhadap perkembangan fisik, social , emosional
dan kognitif anak. disamping itu keluarga mempunyai tugas yaitu
memenuhi kebutuhan anak rumah rasa aman, membantu unutk
bersosialisasi mempertahankan hubungan yang sehat keluarga intern dan
luar, pembagian tanggung jawab, dan kegiatan untuk menstimulasi
perkembangan anak.Asuhan keperawatan keluarga adalah suatu rangkaian
kegiatan yang diberikan melalui praktik keperawatan dengan sasaran
keluarga. Asuhan ini bertujuan untuk menyelesaikan masalah kesehatan
yang dialami keluarga dengan menggunakan pendidikan proses
keperawatan. Secara umum, tujuan keperawatan keluarga adalah
ditingkatkannya kemampuan keluarga dalam mengantasi masalah
kesehatan keluarga secara mandiri (Soetjiningsih, 1999).
Asuhan keperawatan keluarga pada anak prasekolah adalah suatu
rangkaian kegiatan yang diberikan kepada keluarga dengan anak usia
prasekolah (Martono,1999). Pada anak usia inilah yang rentan dan
memiliki masalah tertentu dalam menghadapi proses tumbuh kembangnya.
 Peran keluarga sangat dibutuhkan sehingga proses tumbuh dan kembang
anak dapat mencapai hasil yang sesuai dengan yang diharapkan, terutama
dalam pola hidup sehat.
AnalisisSituasi
Keluarga Tn, D merupakan keluarga dengan tahap anak
prasekolah. Tn. D dan Ny. S memiliki anak An. N yang berusia 5 tahun. An.
N sudah masuk TK dan memiliki hasiltes DDST kategori normal.
Berdasarkan pengkajian yang dilakukan, keluarga Tn. D sudah memenuhi
tugas perkembangan keluarga dan fungsi keluarga. Namun, Tn. D dan Ny. S
mengatakan ingin mengetahui cara mengasuh anak secara benar untuk
mempersiapkan An. N masuk sekolah dasar.

B. Rencana Keperawatan
1. Diagnosa Keperawatan
Kesiapan meningkatkan proses keluarga (00159)
Kesiapan meningkatkan manajemen kesehatan (00162)
2. Tujuan Umum
Keluarga Tn. D mampu memberikan pengasuhan dan lingkangan
yang konstruktif untuk meningkatkan proses keluarga dengan anak pra
sekolah.
3. Tujuan Khusus
Setelah mengikuti proses pendidikankesehatan, keluarga diharapkan
mampu:
a. Keluarga dapat mengetahui karateristik tumbuh kembang anak.
b. Keluarga dapat memberikan stimulasi tumbuh kembang anak.
c. Keluarga dapat memfasilitasi dan mendukung tumbuh kembang anak.
C. Rencana Kegiatan
a. Metode
Ceramah, tanyajawab, demonstrasi
b. Media dan alat
Lembar balik, leaflet, dan alat peraga stimulasi
c. Waktu dan Tempat
1. Penyuluhan tentang perawatan anak radang
 Hari/tanggal : Minggu, 26 November 2017
Pukul : 14.00 WIB
Tempat : Rumah Tn. D
Topik : Penyuluhan tentang perawatan anak rdang
dan demonstrasi kompres hangat.
Setting tempat

Keterangan:
Audiens

Penyaji

Meja

2. Penyuluhan Tugas orang tua dengan anak balita/pra sekolah

Hari/tanggal : Selasa, 28 November 2017

Pukul : 13.00 WIB
Tempat : Rumah Tn. D
Topik : Tugas orang tua dengan anak balita/pra
sekolah.
Setting tempat

3. Penyuluhan Bahaya Rokok

Hari/tanggal : Kamis, 30 November 2017

 Pukul : 15.00 WIB
Tempat : Rumah Tn. D
Topik : Bahaya rokok pada keluarga dengan anak
balita.
Setting tempat

4. Stimulasi Tumbuh Kembang

Hari/tanggal : Sabtu, 2 Desember 2017

Pukul : 10.00 WIB
Tempat : Rumah Tn. D
Topik : Stimulasi tumbuh kembang anak balita
Setting tempat

D. Rencana Evaluasi
a. Evaluasi struktur:
 1) Komitmen terhadap kontrak waktu, tempat dan peserta
2) Ketersediaan dan kesesuaian fungsi alat, bahan dan media penyuluhan
sesuai dengan yang dibutuhkan.
3) Penanggung jawab melaksanakan tugasnya masing-masing
b. Evaluasi proses:
1) Pelaksanaan kegiatan sesuai dengan waktu yang direncanakan
2) Peserta pendidikankesehatan tidak meninggalkan tempat saat kegiatan
berlangsung
3) Peserta berperan aktif selama jalannya diskusi dan mengajukan
pertanyaan.
c. Evaluasi hasil:
Setelah dilakukan penyuluhan diharapkan keluargamampu :
1. Keluarga dapat mengetahui karateristik tumbuh kembang anak.
2. Keluarga dapat memberikan stimulasi tumbuh kembang anak.
3. Keluarga dapat memfasilitasi dan mendukung tumbuh kembang anak.

DAFTAR PUSTAKA
Markum, A. H. (2000). Buku Ajar IlmuKesehatanAnak. Jakarta: FKUI
Martono. (1999). MengasuhdanMembimbingAnakdalamKeluarga. Jakarta:
PustakaAntara
Ramawati, D. (2014). BukuPanduanPraktikum Fundamentals of Nursing II
“DeteksiDinidanStimulasiTumbuhKembangBalita. Purwokerto
Soetjiningsih. (1999). TumbuhKembangAnak. Jakarta: EGC
Whaley & Wong. (1995). Nursing Care of Infants and Children. Missouri:
Mosby