Program MPLS SMP Negeri 2 Kersamanah 2018/2019

BAB I
PENDAHULUAN

I. Latar belakang
Berdasarkan ketentuan pendidikan terutama pendidikan secara formal bahwa pada
hari-hari pertama atau awal tahun pelajaran seluruh siswa baru diharuskan
mengikuti kegiatan awal tahun pelajaran yang disebut Masa Pengenalan
Lingkungan Sekolah ( MPLS ). Hal ini sudah menjadi keputusan dan ketentuan
yang harus dilaksanakan oleh seluruh lembaga pendidikan.
Siswa baru yang berasal dari jenjang Sekolah Dasar, tentunya akan menghadapi
berbagai permasalahan yang cukup kompleks bila tidak diberikan pembekalan dan
orientasi mengenai lingkugan, tatatertib, serta sosialisasi sebelum mereka
menajalani proses belajar di SMP. Siswa saat pertama kali memasuki sekolah baru
akan menghadapi berbagai pertanyaan didalam dirinya, yang membuat mereka
merasa tegang. Ketegangan tersebut tercipta oleh ketidak tahuan atau keraguan
dalam memasuki hal yang baru, bila tidak dilakukan upaya adaptasi atau
penyesuaian diri yang tepat, justru akan memberikan efek negative terhadap
kegiatan pembelajaran dan kejiwaan si anak.
Dilihat dari kepentingan atau keperluan untuk peserta didik, pelaksanaan Masa
Pengenalan Lingkungan Sekolah ( MPLS ) ini sangat banyak gunanya.
Sebagaimana kita maklumi bersama bahwa peseerta didik yang masuk pada
lembaga pendidikan itu berasal dari sekolah yang berbeda, untuk menyamakan
danmempersatukan mereka diawali dengan kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan
Sekolah ( MPLS ) , selain itu juga dengan kegiatan orietasi, peserta didik baru lebih
dahulu dikenalkan pada lingkungan sekolah yang baru, cara belajar, sarana, dan
personil pendidik serta karyawan sekolah juga teman sekolah yang lebih banyak
dari sebelumnya.
Dengan demikian Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah ( MPLS ), siswa
menerima informasi mengenai segala kegiatan yang dilaksanakan di sekolahnya
yang baru, mulaidari cara belajar, bahan pengajaran yang diperlukan juga hak
kewajiban mereka sebagai peserta didik yang baru, segala macam kegiatan dan
keperluan yang berhubungan dengan pendidikan yang dikenalkan dahulu kepada

Hal : 1
Program MPLS SMP Negeri 2 Kersamanah 2018/2019

mereka pada kegiatan tersebut, sehingga mereka bisa bersosialisasi dengan

lingkunganya yang baru. Dengan demikian siswa baru diharpakan merasakan rasa
memiliki, kepedulian dan tanggung jawab untuk selalu berkehidupan secara wajar
sebagai siswa yang harus menjaga nama baik almamaternya.

II. Landasan dan Dasar Hukum

a. Undang Undang Nomor 20 Tahun 2003, Tentang Sistem Pendidikan

Nasional Keputusan menteri Pendidikan Nasional (Lembar Negara

Republik Indonesia Nomor 78 Tahun 2003,Tambahan Lembar Negara

Republik Indoneia Nomor 4301);

b. Peraturan Pemerintah Nomor 32 Tahun 2016 Tentang Perubahan Atas

Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 Tentang Standar Nasional

Pendidikan ( Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor

5410)

c. Peraturan Daerah Kabupaten Garut Nomor 11 Tahun 2011 Tentang

Penyelenggaraan Pendidikan ( Lembaran Daerah Kabupaten Garut Tahun

2011 Nomor 11, Tambahan Lembaran Daerah Kabupaten Garut;.

d. Permendikbud Nomor 14 Tahun 2018 tentang Penerimaan Peserta Didik

Baru Tahun 2018;

e. permendikbud , Nomor 18 Tahun 2016 tentang Pengenalan Lingkungan

Sekolah Bagi Siswa Baru dan menghapus Masa Orientasi Siswa (MOS)

yang selama ini sering diwarnai perpeloncoan dengan berbagai variasi

bentuknya.;

f. Peraturan MENDIKBUD RI Nomor 75 tahun 2016 tentang pungutan dan

Sumbangan Biaya Pendidikan pada Satuan Pendidikan Dasar;

Hal : 2
Program MPLS SMP Negeri 2 Kersamanah 2018/2019

g. Peraturan MENDIKBUD RI Nomor 97 tahun 2013 Tentang Kriteria

Keluluan Peserta Didik dari satuan Pendidikan dan penyelenggaraan Ujian

Sekolah/ Madrasah/ Pendidikan Kesetaraan dan Ujian Nasional;

h. Peraturan BSNP Nomor 0022/P/BNSP/XI/2013 Tentang Prosedur Operasi

Standar Penyelenggaraan UN SMP, MTs, SMPLB, SMA, MA SMALB,

SMK serta B/Wustha, Program Paket A dan Paket C Kejuruan tahun

pelajaran 2014-2015;

i. Keputusan Bersama Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Garut Dan

Kepala Kementerian Agama Kabupaten Garut Nomor :420 / 1117 -Disdik

2018 Nomor : B-1302/Kk10.05/2/Pp.00/5/2018 Petunjuk Pelaksanaan

Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Jenjang TK/Ra, SD/Mi Dan

SMP/Mts Tahun Pelajaran 2018/2019, Dilingkungan Dinas Pendidikan

Kabupaten Garut Dan Kepala Kementerian Agama Kabupaten Garut

Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Garut Dan Kepala Kementerian

Agama Kabupaten Garut

j. Surat Keputusan Kepala SMP Negeri 2 Kersamanah Tentang Pembagian

Tugas Mengajar dan Tugas-tugas lainnya Nomor ;…………...... tahun

2018-2019

k. Program Kerja Sekolah Tahun Pelajaran 2018-2019 ;

III. Maksud dan Tujuan

a. Maksud
Maksud diadakannya Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah ( MPLS )
adalah untuk mempersiapkan peserta didik yang baru dengan segala
kesiapan mental spiritual yang tinggi serta siap menjadi peserta didik yang
baik, jujur, disiplin, dan taat pada semua peraturan yang berlaku, sehingga

Hal : 3
Program MPLS SMP Negeri 2 Kersamanah 2018/2019

mudah bagi mereka untuk dapat beradaptasi dan masuk pada situasi serta
lingkungan pendidikan untuk menuju kearah pendidikan nasional.

b. Tujuan
b.1 Tujuan Umum
a. Agar siswa baru mengenal kehidupan sekolah dan menyatu dengan
warga sekolah dalam rangka mempersiapkan diri mengikuti kegiatan
belajar mengajar.
b. Memberi siswa kesan yang positif dan menyenangkan terhadap
lingkungan pendidikan di tempat barunya. Mereka diharapkan
mengawali kegiatan pendidikan dengan berbagai hal yang
menggembirakan sambil tetap mempelajari sesuatu yang baru, baik
yang berkaitan dengan lingkungan fisik dan socialnya maupun dengan
cara-cara belajar yang baru, termasuk norma-norma khusus yang
berlaku dilingkungan sekolah barunya.

b.2 Tujuan Khusus

1. Membantu siswa baru menyatu dengan warga sekolah, beradaptasi
dengan lingkungan sekolah, mengetahui hak dan kewajiban serta
mampu bertanggungjawab dengan kehidupan sekolah.
2. Membantu siswa baru memahami kehidupan sekolah dalam rangka
pelaksanaan Wawasan Wiyatamandala sehingga fungsi sekolah,
guru, siswa dan masyarakat lingkungan dapat mendukung
terwujudnya tujuan pendidikan secara komperehensif.
3. Mendorong siswa baru untuk aktif menambah pemahannya melalui
pengamatan terhadap lingkungan yang baru
4. Membantu siswa baru mengembangkan keterampilan untuk
melakukan analisis pengalaman dalam membuat kesimpulan-
kesimpulan.
5. Mengembangakan kreativitas dan memberdayakan potensi siswa
sesuai dengan minat dan bakatnya.

Hal : 4
Program MPLS SMP Negeri 2 Kersamanah 2018/2019

6. Mendorong sikap, jiwa dan semangat kerja sama diantara siswa baru
untuk berinteraksi secara positif.
7. Memotivasi siswa agar merasa bangga menempuh pendidikan di
sekolahnya, sehingga dapat memahami dan melaksanakan aturan-
aturan sekolah dengan baik.

a. Sasaran
a. Sasaran Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah ( MPLS )
Sasaran utama Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah ( MPLS ) adalah
menciptakan siswa yang adaptif dengan lingkungan baru sehingga
memberikan nilai positif untuk kondusifitas dalam proses belajar
mengajar.
b. Sasaran Peserta
Seluruh siswa baru kelas 1 SMP Negeri 2 Kersamanah tahun Pelajaran
2018 / 2019 yang dinyatakan lulus dan diterima berdasarkan standar
pasingrade Nilai hasil Ujian Sekolah Dasar, dalam penerimaan siswa baru
tahun 2018 / 2019 yang berjumlah :323 Orang siswa kelas VII ( siswa
Baru ) dengan mengikut sertakan siswa kelas VIII, IX, ( 55 Orang ) yang
tergabung pada kepengurusan OSIS , Pramuka dan PMR serta guru dan
karyawan sekolah.
b. Waktu Pelaksanaan
Kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah ( MPLS ) dilaksanakan dari
tanggal 16-18 Juli 2018 dari pukul 07.00 s.d 12.30 WIB.

Hal : 5
Program MPLS SMP Negeri 2 Kersamanah 2018/2019

BAB II
PELAKSANAAN KEGIATAN

I. TEKNIS PENYELENGGARAAN MPLS

Kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah ( MPLS ) mengacu pada buku

pedoman pelaksanaan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah ( MPLS ) dari Dinas

Pendidikan Kabupaten Garut yang dijabarkan dalam bentuk program pelaksanaan

Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah ( MPLS ) di SMP Negeri 2 Kersamanah

Kabupaten Garut.

Kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah ( MPLS ) ini dilakukan melalui

jalur kurikuler dan empat jalur pembinaan kesiswaan yaitu :

1. Wawasan Wiyata Mandala

2. Potensi Diri
3. Pengenalan Lingkungan Sekolah
4. Dampak Media Sosial
5. Motivasi Belajar Cara Belajar Efektif
6. Penguatan Pendidikan Karakter
7. Kepramukaan
8. Kesadaran Berbangsa Dan Bernegara
9. Tatakrama Dan Tatib Sekolah
10. Problem Solving

Baik jalur kurikuler dan keempat jalur pembinaan kesiswaan dilakukan

secara terpadu dalam rangka mewujudkan fungsi dan tujuan pendidikan nasional

yaitu untuk mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban

bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa yang

bertujuan mengembangkan potensi peserta didik untuk menjadi manusia yang

beriman dan bertaqwa, berahlak mulia, sehat, beri8lmu cakap, kreatif, mandiri dan

waega Negara yang demokratis dan bertanggung jawab.

Hal : 6
Program MPLS SMP Negeri 2 Kersamanah 2018/2019

II. JADWAL PELAKSANAAN

TANGGAL JENIS KEGIATAN KETERANGAN
 Rapat pembentukan Panitia
PPDB
 Mempersiapkan kelengkapan
PPDB
 Pembentukan Ruangan untuk
digunakan pelaksanaan PPDB
 Penerimaan Pendaftaran Siswa
Baru
 Penelitian Kelengkapan
Pendaftaran
 Menyusun dan mempersiapkan
berkas pendaftaran
 Komputerisasi data pendaftaran
 Menusun jumlah nilai SKHUN
 Penentuan Nilai Pasing Grade
 Menyerahkan penentuan pasing
Grade ke tingkat Kabupaten
 Bursa penentuan nilai pasing
grade di tingkat Kabupaten
 Pengumuman hasil pasing grade
melalui sekolah pendaftar
maupun perorangan dan papan
pengumuman
 Daftar ulang bagi siswa yang
diterima
 Kegiatan persiapan dan
pelaksanaan MPLS
 Kegiatan Permulaan Tahun

Hal : 7
Program MPLS SMP Negeri 2 Kersamanah 2018/2019

TANGGAL JENIS KEGIATAN KETERANGAN

Pelajaran Baru / PBM / KBM

Rencana Tugas Kepanitiaan

1. Ketua
 Mengikuti rapat pertemuan
 Memimpin pertemuan disekolah untuk
- Menyampaikan informasi
- Menyususun strategi kepanitiaan
- Menentukan guru pembimbing
 Menyusun Program Kerja
 Mengawasi Pelaksanaan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah ( MPLS
)
 Membuat pertanggung jawaban Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (
MPLS )
 Menyusun Laporan

2. Sekretaris
 Membantu ketua
 Menyediakan dan membuat kelengkapan administrasi
 Mencatat kejadian selama Masa Pengenalan Lingkungan
Sekolah ( MPLS ) berlangsung
 Menyusun laporan

3. Bendahara
 Menyusun konsep keuangan (penerimaan dan pengekuaran)
 Melaksnakan kegiatan anggaran belanja sesuai dana yang ada
 Membuat laporan keuangan (SPJ)
 Membantu pekerjaan sekretaris khususnya keuangan
4. Anggota
 Menginvetarisir kelengkapan kegiatan

Hal : 8
Program MPLS SMP Negeri 2 Kersamanah 2018/2019

 Menyiapkan sarana prasarana yang diperlukan

 Mengabsen guru pembimbing dan peserta Masa Pengenalan Lingkungan
Sekolah ( MPLS )
 Membantu tugas ketua, sekretaris dan bendahara

III. MATERI MASA PENGENALAN LINGKUNGAN SEKOLAH ( MPLS )

a. Materi Pengembangan
1. Wawasan Wiyata Mandala
2. Potensi Diri
3. Pengenalan Lingkungan Sekolah
4. Dampak Media Sosial
5. Motivasi Belajar Cara Belajar Efektif
6. Penguatan Pendidikan Karakter
7. Kepramukaan
8. Kesadaran Berbangsa Dan Bernegara
9. Tatakrama Dan Tatib Sekolah
10. Problem Solving
 Selayang PANDANG OSIS

b. Materi pengenalan Lingkungan Sekolah dan keorgaiasian Sekolah

- Pengenalan Lokasi Ruangan Sekolah
- Ekstrakurikuler
- Kepramukaan
- PMR
- Praskibra

c. Jadwal Kegiatan
Terlampir

IV. PENYAJI MATERI

Penyaji setiap mata sajian dalam Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah ( MPLS )
pada tahun 2018 / 2019 adalah seluruh guru di SMP Negeri 2 Kersamanah
Yaitu Guru-guru SMP Negeri 2 Kersamanah yang di tunjuk dan di beri tugas oleh

Hal : 9
Program MPLS SMP Negeri 2 Kersamanah 2018/2019

Panitia Pelaksana kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah ( MPLS )tahun

pelajaran 2018 / 2019 SMP Negeri 2 Kersamanah
* Nama-nama Pemateri Terlampir
* Jadwal Terlampir

V. TATA TERTIB
A. Tata Tertib Peserta Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah ( MPLS )
a. Peserta Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah ( MPLS ) diwajibkan
(1) Memakai Tanda Peserta Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah ( MPLS )
(2) Berpakaian Rapih Dan Bersih Baju Seragam SD
(3) Hadir 15 Menit Sebelum Acara Dimulai
(4) Mengisi Dan Menandatangani Daptar Hadir
(5) Mengikuti Setiap Acara Masa Pengenalan Lingkungan SeKOLAH
( MPLS ) Secara Tekun Dan Sunguh-Sungguh
(6) Melaksanakan Semua Perintah Atau Tugas Yang Diberikan Panitia
(7) Menjaga Kebersihan Dan Mengikuti Tata Tertib
b. Peserta Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah ( MPLS ) tidak dibenarkan
b.1 Meninggalkan acara kegiatan, kecuali dalam hal-hal yang sangat
mendesak, setelah mendapat ijin dari panitia.
b.2 Menerima tamu selama kegiatan berlangsung, kecuali dalam hal-hal yang
sangat mendesak setelah mendapat ijin dari panitia.
b.3 Membawa senjata tajam atau benda berbahaya lainnya.
B. Tata tertib penceramah/penyaji
b.1 hadir 15 menit sebelum acara dimulai
b.2 berpakaian rapih dan bersih
b.3 mengisi dan menandatangani daptar hadir
b.4 melaqksnaka tugas yang telah ditetapkan
b.5 tidak dibenarkan meninggalkan atau bertukar tugas yang telah ditentukan
b.6 tidak dibenarkan menerima tamu selama melaksanakan tugas

Hal : 10
Program MPLS SMP Negeri 2 Kersamanah 2018/2019

VI. PENILAIAN
a. Penilaian terhadap penyelenggraan
Dilakukan oleh peserta meliputi penilaian atas penyelenggaran, pelaksanaan,
sarana dan prasarana.
b. Penilaian terhadap penyaji
Penilaian terhadap penyaji dimaksudkan untuk mengetahui tingkat efektifitas
sajian yang diberikan. Penilaian yang dilakukan oleh peserta setelah suatu
sajian diberikan, format yang diberikan mencakup :
1. Kejelasan tujuan mata sajian yang diberikan
2. Kejelasan menyampaikan materi yang disajikan
3. manfaat materi yang disajikan bagi peserta
4. Ketepatan metode yang digunakan dalam peyajian
5. Satuan belajar mengajar yang diciptakan
c. Penilaian terhadap program
Penilaian terhadap program dilakukanoleh peserta mecakup relevansi
keterkaitan anatara mata sajian satu dengan mata sajian yang lainnya dalam
membangun pencapaian tujuan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah
( MPLS ) .

VII. PEMBIAYAAN
Pembiayaan yang digunakan dalam penyelenggaraan Masa Pengenalan Lingkungan
Sekolah ( MPLS ) 2018 berasal dari RAPBS dan ditentukan oleh Kepala Sekolah
dengan diketahui Komite Sekolah.
Secara umum rincian pembiayaan pelaksanaan Masa Pengenalan Lingkungan
Sekolah ( MPLS ) tahun pelajaran 2018 / 2019 di sesuaikan dengan program
keuangan yang di sampaikan oleh Panitia PPDB SMP N 2 Kersamanah Tahun
Pelajaran 2018 / 2019 yang dialokasikan sebesar :
Harga satuan Jumlah
No URAIAAN VOL
(Rp) (Rp)
1. ATK Rp. 100.000.-,-
Poto Copy Materi MPLS 160 Rp. 150,- Rp. 24.000,-
2.
Penjili dan Materi 9 Ex Rp. 1.500,- Rp. 13.500,-
3. Pembuatan Kartu MPLS 342 Rp. 1.200 Rp. 410.400,-

Hal : 11
Program MPLS SMP Negeri 2 Kersamanah 2018/2019

ex
Uang Lelalah Lelah
4. 6 org Rp. 1.200.000,-
Panitia MPLS Rp.200.000,-
Honorarium Pembina
5. 26 org Rp. 1.950.000,-
Pemateri Rp. 75.000,-
Konsumsi panitia /
6. Pembina pemateri dan 96 pkt Rp. 1.440.000,-
Pengurus OSIS Rp. 15.000,-
7. Dokumentasi 1 Fldr Rp. 50.000,- Rp. 50.000,-
JUMLAH Rp. 5.187.900,-
Terbilang : “Lima Juta Seratus Delapan Puluh Tujuh Ribu Sembilan Ratus Rupiah”

Hal : 12
Program MPLS SMP Negeri 2 Kersamanah 2018/2019

BAB III
PENUTUP

Disusunnya program pelaksanaan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah ( MPLS )

Siswa Baru di SMP Negeri 2 Kersamanah Kabupaten Garut Tahun Pelajaran 2018 /

2019 dimaksudkan agar dalam pelaksanaannya dapat sesuai dengan tujuan dan idealisme

yang diharapkan. Program pelaksanaan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah ( MPLS )

ini diharapkan dapat menjadi acuan seluruh panitia dalam melaksanakan tugasnya.

Besar harapan kami seluruh komponen sekolah baik siswa serta stap OSIS, guru

dan pelaksana administrasi dapat memberikan dukungan penuh dalam tiga hari

pelaksanaan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah ( MPLS ) ini. Seluruh komponen

sekolah bahu membahu membatu bekerja sama dalam mensukseskan pelaksanaan masa

orientasi tersebut.

Adapun yang diperbuat manusia akhirnya harus dipertanggung jawabkan baik

kepada dirinya sendiri, orang lain lebih jauh kepada Tuhan seru sekalian alam, dan adpun

yang kita perbuat kita sendiri akan menuai hasilnya.

Perbuatan apapun yang kita tanam kita selalu berharap dapat menuai hasil yang

lebih baik, untuk hal ini kami pihak panitia Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah ( MPLS

) SMP Negeri 2 Kersamanah berusaha sebaik mungkin bekerja, namun kita maklumi

bersama bahwa kesempurnaan mutlak hanya milik Allah SWT, kita hanya bisa berusaha

dan hasilnya hanya yang di ataslah yang menentukan.

Hal : 13
Program MPLS SMP Negeri 2 Kersamanah 2018/2019

Untuk kata akhir dalam penutup ini kami panitia hanya bias bertawakal kepada

Alloh SWT, mudah mudahan Allah memberikan bimbingan dan penyejuknya …………..

Amiiin.

Kersamanah …. Juli 2018

Panitia Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah ( MPLS )

Tahun pelajaran 2018 / 2019

SMP Negeri 2 Kersamanah

Kepala
SMP Negeri 2 Kersamanah
PKS Kesiswaaan

IWAN RIDWAN, S.Pd Hj. SURTINI, S.Pd

NIP: 19620207 1983 02 2 003 NIP:………………………..

Hal : 14
Program MPLS SMP Negeri 2 Kersamanah 2018/2019

DAFTAR
PEMBINA PEMATERI MASA PENGENALAN LINGKUNGAN SEKOLAH
( MPLS )SMP NEGERI 2 KERSAMANAH
TAHUN PELAJARAN 2018 / 2019
N NAMA NIP JABATAN
O DINAS KEGIATAN
1 Iwan Ridwan, S.Pd 196912091997021001 Kepala Penanggung
Sekolah Jawab
2 Jajang Syarif M, S.Pd 196705201992031006 Wk Kepala Anggota
Sekolah
3 Haidar Fauji, S.Pd 197107221998021006 PKS Anggota
Kurikulum
4 Hj. Surtini, S.Pd 196704261989032006 PKS Bendahara
Kesiswaan
5 Jajang Permana, S.Pd 197308072003121008 PKS Humas Ketua Pelaksana
6 Ujang Rosidin, S.Pd.I 196402052014091001 Guru Anggota
7 Nenden 197311052014092001 Guru Anggota
Lasminingsih, S.Ag
8 Dedi Susanto, S.Pd.I GTT Pembina Sekretaris
OSIS
9 Pitria Yuli Panua, 198207212014092001 Pembina Anggota
S.Pd OSIS
10 Nunung, S.Ag 196608161995122001 Pb. Pks Anggota
Kesiswaan
11 Siti Komalasari, M.Pd 197701152008012005 Guru Pembina Pemateri
MPLS
12 Jujun Sujana, S.Pd 197670303199101100 Guru Pembina Pemateri
1 MPLS
13 Puspa Medalia M, GTT Guru Pembina Pemateri
S.Pd MPLS
14 Rini Sobantini S.Pd 197810052006042011 Guru Pembina Pemateri
MPLS
15 Beni Suteja, S.Pd GTT Guru Pembina Pemateri
MPLS
16 Imas Solihat , S.Pd GTT Guru Pembina Pemateri
MPLS
17 Pipih Hadiyati, S.Pd GTT Guru Pembina Pemateri

Hal : 15
Program MPLS SMP Negeri 2 Kersamanah 2018/2019

MPLS

Kersamanah, 16 Juli 2018

Mengetahui/menyetujui
Kepala SMP Negeri 2 Kersamanah

IWAN RIDWAN, S.Pd

NIP: 19620207 1983 02 2 003

Hal : 16
Program MPLS SMP Negeri 2 Kersamanah 2018/2019
DAFTAR HADIR
PEMBINA PEMATERI MASA PENGENALAN LINGKUNGAN SEKOLAH
( MPLS )SMP NEGERI 2 KERSAMANAH
TAHUN PELAJARAN 2018 / 2019
JADWAL KEGIATAN
MASA PENGENALAN LINGKUNGAN SEKOLAH ( MPLS)
SISWA BARU SMP NEGERI 2 KERSAMANAH
TAHUN PELAJARAN 2018-2019

RUANG(TEMPAT) / PEMATERI

PrawiranegaraSyafruddin
Rd Juanda Kartawidjaja

Maskeo Soemadiredja
Rd. Eddy Martadinata
Gatot Mangkupradja

Oto Iskandar Dinata

Kh. Zaenal Mustofa

Tirto Adhi Soerjo

Kh. Abdul Halim
Rd. Dewi Sartika

KETERANGAN
NO HARI/ TANGGAL WAKTU TEMPAT

 
07.00-08.00 LAPANG UPACARA PEMBUKAAN MPLS
08.00-08.30 LAPANG PEMBIASAAN /TADARUS DAN DHUHA
08.30-09.30 KELAS 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10  
1 Senin, 16 Juli 2018 09.30-10.30 KELAS 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1  
10.30-11.00 ISTIRAHAT  
11.00-12.00 KELAS 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2  
12.00-13.00 KELAS 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3  
    12.30-13.00 LAPANG Istirahat / Sholat Dhuhur
                             
07.00-07.30 LAPANG PEMBIASAAN TADARUS DAN DHUHA

3 Selasa, 17 Juli 2018
07.30-08.30 KELAS 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4  
08.30-09.00 KELAS 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5  
09.00-10.00 KELAS 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6  
10.00-10.30 ISTIRAHAT
10.30-11.30 KELAS 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7  
11.30-12.30 KELAS 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8  
12.30-13.00 LAPANG Istirahat / Sholat Dhuhur
13.00-14.00 KELAS 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9  
07.00-07.30 LAPANG PEMBIASAAN TADARUS DAN DHUHA

Penampilan Ekstra kurikuler PASUS Pramuka

Penampilan Ekstra kurikuler PASKIBRA
07.30-10.00
4 Rabu, 18 Juli 2018 Penampilan Ekstra kurikuler PMR
Penampilan Ekstra kurikuler Gulat
10.00 -11.00 ISTIRAHAT
11.00-12.00 Penutupan MPLS

No Matari Pemateri kode No Matari Pemateri kode

WAWASAN PENGUATAN
JAJANG
WIYATA NUNUNG, S.ag PENDIDIKAN
SYARIF, S.Pd
1 MANDALA 1 6 KARAKTER 6
SITI
ANANG ONAY,
POTENSI DIRI KOMALASARI, KEPRAMUKAAN
S.Pd
2 M.Pd 2 7 7

Hal : 17
Program MPLS SMP Negeri 2 Kersamanah 2018/2019

PENGENALAN KESADARAN
JUJUN BENI SUTEJA,
LINGKUNGAN BERBANGSA DAN
SUJANA, S.Pd S.Pd
SEKOLAH BERNEGARA
3 3 8 8
PUSPA
DAMPAK MEDIA TATAKRAMA DAN IMAS
MEDALIA M,
SOSIAL TATIB SEKOLAH SOLIHAT , S.Pd
4 S.Pd 4 9 9
MOTIVASI
HAIDAR PROBLEM PIPIH
BELAJAR CARA
FAUJI, M.Pd SOLVING HADIYATI, S.Pd
BELAJAR EFEKTIF
5 5 10 10

Kersamanah, 14 Juli 2018

Kepala Sekolah

IWAN RIDWAN, S.Pd

NIP: 196912091997021001

Hal : 18
Program MPLS SMP Negeri 2 Kersamanah 2018/2019
MATERI MPLS
WAWASAN WIYATA MANDALA SMP NEGERI 2 KERSAMANAH
TAHUN PELAJARAN 2018 / 2019

1. Pengertian.
Pandangan terhadap sekolah bahwa sekolah merupakan lingkungan pendidikan yang artinya
sekolah merupakan tempat Pendidikan diluar kegiatan pendidikan tidak baik dilakuakan di
sekolah.
Contoh kegiatan pendidikan :
- Mendidik
- Mengajar
- Melatih
- Belajar
- Mentaati tata tertib

2. Fungsi Sekolah
Sekolah berfungsi sebagai penyelenggara pendidikan bagi siswa/siswi sehingga melalui
kegiatan pendidikan ini para siswa dapat meningkatkan :
- Ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa
- Kecerdasan dan keterampilan
- Ahklak mulia dan budi pekerti luhur
- Semangat kebangsaan

3. Tugas guru dalam Wawasan Wiyata Mandala

a. Mendidik
b. Mengajar
c. Melatih

4. Tugas siswa dalam Wawasan Wiyata Mandala

- Belajar
- Berlatih
- Mematuhi peraturan tata tertib

Hal : 19
Program MPLS SMP Negeri 2 Kersamanah 2018/2019

WAWASAN WIYATA MANDALA

MATERI MASA ORIENTASI SISWA BARU (MOS)

SMP NEGERI 2 KERSAMANAH
TAHUN 2018 / 2019

1. PENDAHULUAN

Dalam rangka pencapaian tujuan pendidikan nasional, iklim belajar mengajar yang dapat
menumbuhkan percaya diri dan budaya belajar dikalangan masyarakat perlu terus
dikembangkan agar tumbuh sikap dan perilaku kreatif, inovatif, dan keinginan untuk maju.
Sekolah sering dianggap sebagai satu-satunya tumpuan untuk mendidik anak, sehingga lupa
pada factor-faktor lain yang menyebabkan beban sekolah menjadi semakin berat.
Oleh karena itu perlu diciptakan suatu pandangan atau wawasan yang dipakai untuk
mengelola sekolah. Wawasan itu dikenal dengan istilah wawasan wiyata mandala.
Dalam mencipatakan wawasan wiyata mandala perlu diciptakan kondisi yang dinamis dan
iklim yang menguntungkan disekolah agar proses belajar mengajar dapat berlangsung
dengan tertib, aman dan dalam suasana kekeluargaan. Oleh karena itu partisipasi seluruh
komponen baik kepala sekolah, guru maupun karyawan

2. SEKOLAH DAN FUNGSINYA

Sekolah sebagai tempat penyelenggara proses belajar mengajar, menanamkan dan

mengembangkan berbagai nilai, Iptek, keterampilan dan wawasan dalam rangka mencapai
tujuan pendidikan nasional. Hal ini berarti bahwa sekolah merupakan lembaga formal yang
utuh dan bulat, yang memiliki makna sebagai suatu kesatuan yang didalamnya terdiri dari
bagian-bagian yang saling berperan dan berkaitan teranyam menjadi satu.
Apabila terjadi kekurangan atau tidak berfungsinya bagian-bagian itu maka akan
menyebabkan fungsi sekolah akan terganggu sehingga akan menghambat pencapaian tujuan.
Bagian-bagian itu antara lain gedung, perabot, bangku, meja, papan tulis, perpustakaan,
laboratorium, aula (bentuk fisik dan kurikulum peserta didik, instruktur dan karyawan).
Keadaan fisik sekolah perlu dirawat dan dijaga dengan baik serta digunakan sesuai dengan
fungsinya. Siswa dapat merawat dan menjaganya dengan berpedoman pada prinsip 5K yaitu
Kebersihan, Keamanan, Ketertiban, Keindahan dan Kekeluargaan.
Sekolah pada dasarnya mempunyai fungsi dan tugas menyelenggarakan proses pendidikan
secara terencana, tertib dan teratur. Sekolah juga dapat dipandang sebagai masyarakat
belajar yang utuh dan bulat yang memiliki kepribadian tersendiri. Sebagai masyarakat
belajar maka sekolah tidak dapat dilepaskan dengan kehidupan masyarakat pada umumnya,
karena sekolah sebenarnya merupakan sub system dari kehidupan bermasyarakat, berbangsa
dan bernegara.

3. ARTI DAN MAKNA WAWASAN WIYATA MANDALA

Wawasan secara harafiah berarti pandangan, penglihatan atau tanggapan inderawi. Dan juga
dapat diartikan sebagai cara memandang atau cara melihat atau cara meninjau. Kata
wawasan berarti pengajaran atau pendidikan sedangka mandala berarti lingkungan atau
lingkaran atau daerah. Jadi Wawasan Wiyata Mandala berarti cara pandang kalangan
pendidikan tentang keberadaan sekolah sebagai pengemban tugas dan fungsi sekolah di
lingkungan masyarakat.
Agar tujuan pendidikan dan fungsi serta tugas sekolah dapat terlaksana dengan baik maka
diperlukan pandangan yang sama dari seluruh warga mengenai sekolah sebagai lembaga
pendidikan.
Setiap sekolah wajib menyelenggarakan seluruh proses pendidikan di seklahnya. Kesatuan
pandang yang disebut Wawasan Wiyata Mandala merupakan kebijakan di lingkungan
sekolah. Wawasan Wiyata Mandala harus merupakan satu kesatuan yang menjamin
berlangsungnya proses pendidika di sekolah secara efisien dan efektif. Wawasan Wiyata
Hal : 20
Program MPLS SMP Negeri 2 Kersamanah 2018/2019
Mandala merupakan wawasan yang mengikat seluruh warga sekolah sebagai suatu wahana
menuju tercapainya suatu tujuan pendidikan nasional.
Unsure-unsur Wawasan Wiayata Mandala :
1. Sekolah merupakan lingkungan pendidikan
2. Kepala sekolah mempunyai wewenang dan tanggun jawab penuh atas penyelenggaraan
pendidikan dalam lingkungan sekolahnya.
3. Antara guru dan orang tua siswa harus ada saling pengertian dan kerjasama yang erat
untuk mengemban tugas pendidikan.
4. Para warga sekolah di dalam maupun diluar sekolah, harus senantiasa menjunjung
tinggi martabat dan citra guru.
5. Sekolah harus bertumpu pada masyarakat sekitarnya mendukung antar warga.

4. SEKOLAH SEBAGAI LINGKUNGAN PENDIDIKAN

Dikarenakans sekolah sebagai Wiyata Madala atau lingkungan pendidikan maka sekolah
tidak boleh digunakan untuk menyelenggarakan kegiatan-kegiatan yang memiliki tujuan
yang bertentangan dengan tujuan pendidikan. Sekolah merupakan tempat siswa belajar dan
guru mengajar, tempat untuk menuntut ilmu, tempat membina dan mengembangkan
pandangan hidup dan kepribadian bangsaa, tata karma, nilai-nilai agama, Iptek serta
berbagai macam keterampilan siswa.

Oleh karena itu sudah sewajarnya kita mempunyai kewajiban moral untuk senantiasa
menjunjung tinggi nama baik sekolah, menghormati sekolah, serta menjaga dan melindungi
sekolah dari segala macam unsure yang dapat menganggu proses pendidikan. Disini
diperlukan kemanunggalan, persatuan dan kesatuan warga sekolah untuk menghadapi segala
kemungkinan yang dapat mengganggu jalannya proses belajar mengajar disekolah. Setiap
warga sekolah harus dapat menunjukan loyalitas atau pengabdian kepada sekolah.

Untuk itu maka peran aktif siswa dan guru dalam proses belajar mengajar sangat diperlukan.
Tugas guru dan siswa adalah menciptakan suasana kelas sedemikian rupa sehingga terjadi
interaksi yang mendorong para siswa untuk belajar interaktif.

Dalam hal ini yang mendapat perhatian adalah :

1. Bentuk pengaturan perabot disesuaikan dengan situasi kelas.
2. Jumlah kelompok dalam kelas
3. Jumlah siswa dalam kelompok
4. Keaktifan siswa dapat tercipta dengan langkah sebagai berikut :
5. Siswa ikut secara aktif dalam pelajaran
6. Sikap positif siswa dalam mengikuti pelajaran
7. Menggunakan kesempatan baik dalam mengambil keputusan
8. Sikap guru yang positif dalam mengambil keputusan

Dalam hal ini perlu juga dukungan dari semua pihak untuk berlangsungnya kegiatan
ekstrakurikuler disamping kegiatan kurikuler.
Kondisi yang mendukung kegiatan Wawasan Wiyata Mandala :
1. Menaati tata tertib sekolah
Tata tertib sekolah disusun secara operasional untuk mengatur tingakah laku dan sikap
siswa dan guru serta karyawan. Dalam tata tertib sekolah dikemukakan tentang hal-hal
yang diharuskan, dianjurkan dan yang tidak boleh dilakukan dalam pergaulan di
lingkungan sekolah.

2. Hormat dan taat pada guru

3. Guru memiliki tugas professional yaitu mendidik dalam rangka mengembangkan
keterampilan. Tugas berat guru adalah tugas kemasyarakatan yaitu ikut serta
mengembangkan terbentuknya masyarakat Indonesia yang adil dan makmur berdasarkan
Pancasila dan UUD 1945.
4. Kerjasama antar warga sekolah
Antara warga sekolah dan masyarakat harus ada saling pengertian dan kerjasama yang
erat untuk mengembangkan tugas pendidikan. Kerjasama ini akan menimbulkan saling
Hal : 21
Program MPLS SMP Negeri 2 Kersamanah 2018/2019
pengertian dan akan lebih membuka cakrawala pandangan oran tua siswa tentang hal-hal
yang menjadi tugas dan tanggungjawab dalam mendidika anaknya.

5. KETAHANAN SEKOLAH DALAM WAWASAN WIYATA MANDALA

Ketahanan sekolah adalah suatu kondisi dinamis yang berisi kemampuan dan ketangguhan
dlam menghadapi tantangan dan hambatan yang timbul dari dalam dan dari luar sekolah
yang langsung ataupun tidak langsung dapat mengganggu proses belajar mengajar. Kondisi
dinamik yang dimaksud adalah suatu keadaan yang menunjukan adanya kekuatan positif
yang sumbernya antara lain dari siswa yang aktif melaksanakan tugasnya sesuai dengan
fungsi masing-masing, maupun unsru kepala sekolah, wakil kepala sekolah, guru, staf tata
usaha dan anggota masyarakat di lingkungan sekolah.
Untuk mencipta ketahanan sekolah maka perlu dicipta :
1. Menaati dan memenuhi tata tertib sekolah
2. Menjaga nama baik diri sendiri, orang tua, keluarga dan sekolah
3. Menghormati kepala sekolah, guru dan karyawan
4. Belajar keras, teratur dan terencana
5. Melaksanakan upacara bendera dengan tertib, disiplin, khidmat dan penuh kesungguhan.
6. Memelihara Kebersihan dan Keamanan Sekolah

Hal : 22
Program MPLS SMP Negeri 2 Kersamanah 2018/2019

BUDAYA SEKOLAH

Apa yang bisa dan mungkin dilakukan oleh seorang kepala sekolah baru dan minus
pengalaman dalam mengelola sekolah? Pertama, saya beruntung karena dilatih oleh para pendidik
yang memahami bagaimana sekolah harus dikelola. Kedua, sekolah tempat di mana saya mengabdi
dalam 4 tahun terakhir ini, yaitu Sekolah SMP Negeri 2 Kersamanah Bangsa, merupakan
sekolah yang memiliki visi dan misi yang sangat mulia, yaitu menciptakan lingkungan pendidikan
yang positif bagi semua sivitas akademika sekolah. Ketiga, sebagai konsekuensi dari visi-misi
sekolah adalah tumbuhnya common believe bahwa sekolah merupakan sebuah tempat belajar bagi
siapa saja, a school that learns. Cuplikan kalimat dari buku Peter Senge (2004) inilah yang
mendasari hampir semua rencana perilaku dan pembelajaran yang dilakukan di sekolah kami.

Sekolah yang selalu belajar adalah citra diri yang dilekatkan secara sistemik dan terencana
oleh pengelola Yayasan SMP Negeri 2 Kersamanah. Kesadaran tentang citra diri sekolah ini
muncul bersamaan dengan kesadaran bahwa Sekolah Negeri 2 Kersamanah memang bukan
sekolah biasa, karena hampir tak ada benchmark yang mendekati karakter sekolah ini. Beberapa ciri
yang sejak awal bertugas saya temukan di dalamnya adalah: (1) sekolah ini dibangun dengan
semangat filantropi masyarakat dunia karena musibah tsunami; (2) secara fisik sekolah ini dapat
dikatakan memenuhi semua standar untuk proses pembelajaran karena fasilitasnya sangat memadai;
(3) guru dilatih secara intensif selama 3 bulan penuh sebelum sekolah beroperasi; dan (4) sistem
rekrutmen siswanya yang ajaib, yaitu tanpa adanya tes akademik tertentu terhadap siswa karena
siswa yang masuk sekolah ini diseleksi melalui penelusuran tingkat kemiskinan dan kebodohan
sang anak. Semakin miskin dia --baik karena korban gempa, konflik, yatim dan fakir-- maka
semakin besar peluang mereka untuk lolos dan memperoleh beasiswa.

Dengan kondisi seperti itu, bisa dibayangkan kemudian akibat atau konsekuensi yang
mengikutinya. Sementara guru dilatih dengan standar kurikulum yang memadai, namun basis input
sekolah ini sangat anomali dari sisi kurikulum. Pemahaman siswa secara akademis sangat rendah,
sementara karakter anak yang amat beragam membuat setiap komponen di sekolah harus berpikir
keras mengatasi problem pembelajaran yang berlangsung. Dalam ingatan saya ketika itu, baik siswa
maupun guru terlihat gagap dan hampir tak berdaya mengatasi masalah masing-masing. Tetapi
karena sekolah ini didesain oleh para pendidik yang memiliki kesadaran untuk menghargai ragam
talenta siswa, maka pekerjaan berat terasa menantang karena setiap guru dan siswa diberi
keleluasaan untuk saling menghargai (respect each other). Prinsip inilah yang kemudian menjadi
fondasi kami dalam membumikan budaya sekolah, sebuah usaha untuk membangun,
menumbuhkembangkan kebesaran sekolah secara bersama. Beberapa contoh kecil budaya sekolah
di bawah ini saya tulis berdasarkan pengalaman saya sebagai Kepala Sekolah Negeri 2 Kersamanah
Kabupaten Garut sejak tahun pertama.

PENDIDIKAN BUDAYA DI SEKOLAH

Saya sadar bahwa lembaga pendidikan tak bisa begitu saja mencetak pribadi sukses dan
mulia. Ada banyak faktor yang memengaruhi pembentukan karakter siswa. Paling tidak ada dua hal
yang membentuk karakter siswa. Pertama adalah kondisi SDM sekolah yang meliputi kepala
sekolah, tenaga pendidik, tenaga administrasi, peserta didik, hingga komite sekolah. Kedua, budaya
sekolah (school culture). Budaya sekolah ini amat dipengaruhi oleh sistem manajemen, roda
organisasi, hingga fasilitas sekolah yang mendukung. Keduanya harus dikombinasikan sehingga
menjadi semacam sistem yang berlaku dan dijalankan oleh sekolah.
Dalam pandangan Peterson (1999), school culture is the behind-the-scenes context that
reflects the values, beliefs, norms, traditions, and rituals that build up over time as people in a
school work together. Peterson juga menambahkan bahwa budaya sekolah tidak hanya berpengaruh
terhadap semua tindakan sivitas akademika sekolah, tetapi juga memengaruhi jiwa dan semangat
para guru dan siswanya (influences not only the actions of the school population, but also its
motivations and spirit). Budaya sekolah adalah konteks di belakang layar sebuah sekolah yang
menunjukkan nilai, norma, tradisi, bahkan ritual yang telah dibangun dalam waktu yang lama oleh
semua komunitas sekolah. Dalam konsep sekolah efektif (effective school), budaya sekolah sering
disebut sebagai suasana sekolah (school climate), dimaknai sebagai bagaimana warga sekolah
Hal : 23
Program MPLS SMP Negeri 2 Kersamanah 2018/2019
berpikir dan bertindak. Budaya sekolah inilah yang menjadi roh bagi terciptanya iklim sekolah yang
kondusif.
Dua hal di atas pula yang sedang dibentuk oleh Sekolah SMP Negeri 2 Kersamanah
Kabupaten Garut - Jawa Barat . Sebagai salah satu sekolah yang menyeimbangkan pengetahuan
dan akhlak mulia, Sekolah SMP Negeri 2 Kersamanah Bangsa terus mencoba untuk menjaga
dan mempertahankan budaya sekolah. Harapannya, budaya sekolah ini juga menjadi salah satu
keunggulan Sekolah SMP Negeri 2 Kersamanah Bangsa. Sebagai sekolah yang awalnya
didedikasikan untuk korban tsunami, budaya sekolah mutlak diperlukan karena di dalamnya
terdapat banyak perbedaan karena latar belakang keluarga yang berbeda. Apalagi, sekolah ini
diluaskan jangkauannya sehingga menjadi sekolah umum.
Dengan melihat semua aspek itu, mulailah kita memperhatikan apa yang bisa dilakukan oleh
sekolah untuk membentuk karakter siswa. Kita tidak mau lagi mengulang kesalahan-kesalahan
pendidikan masa lalu yang mendidik dengan kekerasan atau disiplin tapi otoriter, sehingga yang
terbentuk adalah suasana yang intimidatif, penuh tekanan, dan tak adanya nalar kritis dalam siswa.
Pengalaman masa lalu, khususnya di Aceh, yang sangat traumatik seakan pendidik/guru lupa bahwa
belajar itu perlu situasi yang menyenangkan dan penuh keakraban. Bentuk kesalahan lain dalam
dunia pendidikan kita adalah semakin menurunnya nilai kejujuran karena masih suburnya praktik
menyontek (cheating).
Belajar dari hal-hal tersebut, Sekolah SMP Negeri 2 Kersamanah Kabupaten Garut
berusaha menggagas sebuah patron yang membuat semua stakeholder sekolah merasa ada dalam
satu nuansa yang sama. Budaya sekolah menjadi salah satu cara yang tepat untuk menentukan
karakteristik sebuah kekuatan karena dengan pendekatan budaya, seluruh stakeholder sekolah akan
berusaha melakukan perubahan. Dengan budaya sekolah pula, seluruh stakeholder sekolah
diajarkan bukan hanya bagaimana makna sebuah nilai (value), melainkan juga meletakkan nilai ke
dalam sebuah tindakan sehingga menjadi karakter yang berulang dan berkembang (virtue).
Di Sekolah SMP Negeri 2 Kersamanah , budaya sekolah kami singkat dengan 5S (senyum,
salam, sapa, sopan, dan santun) dan 3N (no Smoking, no cheating, dan no bullying). Melalui
keteladanan guru, sikap mendidik serta mengajar dengan hati akan menimbulkan pengaruh positif
terhadap siswa. Supaya stakeholder sekolah mengetahui apa yang menjadi budaya sekolah SMP
Negeri 2 Kersamanah, ada tahapan awal yang dilakukan yaitu untuk guru adanya pelatihan
(training) tentang budaya yang di terapkan di SMP Negeri 2 Kersamanah.
Training ini dimulai dari pengenalan SMP Negeri 2 Kersamanah sampai budaya sekolah.
Sedangkan untuk siswa, tahapan sosialisasi dilakukan melalui masa orientasi siswa (MOS) dan
dalam kegiatan rutin dan nonrutin sekolah.
Budaya Sekolah Negeri 2 Kersamanah yang kami aplikasikan dalam kegiatan-kegiatan
sekolah sebagai program unggulan budaya senyum, salam dan sapa ketika bertemu dengan guru dan
orang tua siswa dan bahkan dengan siswa sendiri (biasanya hanya dengan senyum dan sapa saja),
dengan saling menebar salam, senyum dan sapa diharapkan timbulnya keakraban antara siswa dan
guru ataupun sesama siswa. Salah satu kebanggaan dan keberhasilan terbesar kami dalam
merealisasikan budaya sekolah ini adalah diakuinya sekolah kami sebagai sekolah jujur. Semua
bermula ketika kami--untuk pertama kalinya-dua tahun lalu mengikuti proses ujian nasional.

Hal : 24
Program MPLS SMP Negeri 2 Kersamanah 2018/2019
PENCIPTA LAGU LAGU-LAGU WAJIB NASIONAL
DAN LAGU DAERAH SERTA ASAL LAGU DAERAHNYA

 Andika Bhayangkari (Amir Pasaribu)

 Api Kemerdekaan (Joko Lelono/Martono)
 Bagimu Negri (R. Kusbini)
 Bangun Pemudi Pemuda (Alfred Simanjuntak)
 Bendera Kita (Dirman Sasmokoadi)
 Bungaku (Cornel Simanjuntak)
 Bendera Merah Putih (Ibu Soed)
 Berkibarlah Benderaku (Ibu Soed)
 Bhinneka Tunggal Ika (Binsar Sitompul/A Thalib)
 Dari Sabang Sampai Merauke (R Soerardjo)
 Di Timur Matahari (Wage Rudolf Soepratman)
 Dirgahayu Indonesiaku (Husein Mutahar)
 Tanah air indonesia { E.L Pohan }
 Garuda Pancasila (Sudharnoto)
 Gugur Bunga (Ismail Marzuki)
 Halo-Halo Bandung (Ismail Marzuki)
 Hari Merdeka (Husein Mutahar)
 Himne Kemerdekaan (Ibu Soed/Wiratmo Sukito)
 Himne Guru (Sartono)
 Himne Siswa (Husein Mutahar)
 Ibu Kita Kartini (Wage Rudolf Soepratman)
 Ibu Pertiwi (Lirik : Ismail Marzuki)
 Indonesia Bersatulah (Alfred Simanjuntak)
 Indonesia Jaya (Chaken M)
 Indonesia Raya (Wage Rudolf Soepratman)
 Indonesia Subur (M Syafei)
 Indonesia Pusaka (Ismail Marzuki)
 Indonesia Tetap Merdeka (Cornel Simanjuntak)
 Indonesia Tumpah Darahku (Ibu Soed)
 Kebyar Kebyar (Gombloh)
 Ku Pinta Lagi (Cornel Simanjuntak)
 Maju Indonesia (Cornel Simanjuntak)
 Maju Tak Gentar (Cornel Simanjuntak)
 Mars Bambu Runcing (Kamsidi/Daldjono)
 Mars Harapan Bangsa (Kamsidi/Daldjono)
 Mars Pancasila (Sudharnoto)
 Melati di Tapal Batas (Ismail Marzuki)
 Mengheningkan Cipta (Truno Prawit)
 Merah Putih (Ibu Soed)
 Nusantara
 Nyiur Hijau (Maladi)
 Pada Pahlawan (Cornel Simanjuntak/Usmar Ismail)
 Pahlawan Merdeka (Wage Rudolf Soepratman)
 Pantang Mundur (Titiek Puspa)
 Rayuan Pulau Kelapa (Ismail Marzuki)
 Satu Nusa Satu Bangsa (Liberty Manik)
 Selamat Datang Pahlawan Muda (Ismail Marzuki)
 Serumpun Padi (Maladi)
 Syukur (Husein Mutahar)
 Tanah Airku (Ibu Soed)
 Tanah Airku (Iskak)
 Tanah Tumpah Darahku (Cornel Simanjuntak/Sanusi Pane)
 Teguh Kukuh Berlapis Baja (Cornel Simanjuntak/Usmar Ismail)
 Terima Kasih Kepada Pahlawanku (Husein Mutahar)

JUDUL LAGU-LAGU DAERAH

DAN ASAL DAERAH
1. Ambon Manise Maluku
2. Ammac Ciang Sulawesi Selatan
Hal : 25
Program MPLS SMP Negeri 2 Kersamanah 2018/2019
3. Ampar-Ampar Pisang Kalimantan Selatan
4. Anak Daro Sumatera Barat
5. Anak Kambing Saya Nusa Tenggara Timur
6. Anak Kukang Sulawesi Selatan
7. Angin Mamiri Sulawesi Selatan
8. Anju Ahu Sumatera Utara
9. Apuse Papua
10. Ati Raja Sulawesi Selatan
11. Ayam Den Lapeh Sumatera Barat
12. Ayo Mama Maluku
13. Badindin Sumatera Barat
14. Bajing Luncat Jawa Barat
15. Bapak Pucung Jawa Tengah
16. Barek Solok Sumatera Barat
17. Batanghari Jambi
18. Batti'batti Sulawesi Selatan
19. Binde Biluhuta Gorontalo
20. Bolelebo Nusa Tenggara Timur
21. Bubuy Bulan Jawa Barat
22. Buka Pintu Maluku
23. Bungong Jeumpa Aceh
24. Burung Kakatua Maluku
25. Burung Tantina Maluku
26. Butet Sumatera Utara
27. Cik-Cik Periuk Kalimantan Barat
28. Cikala Le Pongpong Sumatera Utara
29. Cing Cangkeling Jawa Barat
30. Cublak-cublak Suweng Jawa Timur
31. Cuk Mak Ilang Sumatera Selatan
32. Dabu-Dabu Gorontalo
33. Dago Inang Sarge Sumatera Utara
34. Dayung Palinggam Sumatera Barat
35. Dayung Sampan Banten
36. Dek Sangke Sumatera Selatan
37. Desaku Nusa Tenggara Timur
38. Dewa Ayu Bali
39. Dodoi Si Dodoi Jambi
40. Es Lilin Jawa Barat
41. Esa Mokan Sulawesi Utara
42. Gadis Taruna Sulawesi Utara
43. Gai Bintang Jawa Timur
44. Gambang Suling Jawa Tengah
45. Ganrang Pakarena Sulawesi Selatan
46. Gek Kepriye Jawa Tengah
47. Gelang Sipaku Gelang Sumatera Barat
48. Goro-Goro Ne Maluku
49. Gundul Pacul Jawa Tengah
50. Gunung Salahatu Maluku
51. Halo Halo Bandung Jawa Barat
52. Hela Rotan Maluku
53. Helele U Ala De Teang Nusa Tenggara Barat
54. Huhatee Maluku
55. Ibu Banten
56. Ilir-Ilir Jawa Tengah
57. Indung-Indung Kalimantan Timur
58. Injit-Injit Semut Jambi
59. Jali-Jali Jakarta
60. Jamuran Jawa Tengah
61. Janger Bali
62. Jaranan Jawa Tengah
63. Jereh Bu Guru Banten
64. Ka Parak Tingga Sumatera Barat
65. Kabile-Bile Sumatera Selatan
66. Kalayar Kalimantan Tengah
Hal : 26
Program MPLS SMP Negeri 2 Kersamanah 2018/2019
67. Kambanglah Bungo Sumatera Barat
68. Kampuang Nan Jauh Di Mato Sumatera Barat
69. Kaparak Tingga Sumatera Barat
70. Kembang Malathe Jawa Timur
71. Keraban Sape Jawa Timur
72. Keroncong Kemayoran Jakarta
73. Ketabo Sumatera Utara
74. Kicir-Kicir Jakarta
75. Kole-Kole Maluku
76. Kutang Barendo Riau
77. Lah Laruik Sanjo Sumatera Barat
78. Lalan Belek Bengkulu
79. Lancang Kuning Riau
80. Leleng Mah Hupaima Ima Sumatera Utara
81. Lembah Alas Aceh
82. Lembe-lembe Maluku
83. Lenggang Kangkong Jakarta
84. Lerang Wutun Nusa Tenggara Timur
85. Lipang Lipandang Lampung
86. Lisoi Sumatera Utara
87. Ma Rencong Sulawesi Selatan
88. Macepet Cepetan Bali
89. Madekdek Magambiri Sumatera Utara
90. Mak Inang Sumatera Barat
91. Malam Baiko Sumatera Barat
92. Mande-mande Maluku
93. Manuk Dadali Jawa Barat
94. Marencong-rencong Sulawesi selatan
95. Mariam Tomong Sumatera Utara
96. Mejangeran Bali
97. Meyong-Meyong Bali
98. Moree Nusa Tenggara Barat
99. Naik-Naik Ke Puncak Gunung Maluku
100. Naluya Kalimantan Tengah
101. Nasonang Dohita Nadua Sumatera Utara
102. Neng Geulis Jawa Barat
103. Nenun Jawa Barat
104. Ngusak Asik Bali
105. Nona Manis Siapa Yang Punya Maluku
106. O Ina Ni Keke Sulawesi Utara
107. O Nina Noi Nusa Tenggara Timur
108. O Ulate Maluku
109. O'pio Sumatera Utara
110. Ocu Maantau Riau
111. Ole olang Jawa Timur (Madura)
112. Ole Sioh Maluku
113. Ondel Ondel Jakarta
114. Orere Nusa Tenggara Timur
115. Orlen-orlen Nusa Tenggara Barat
116. Pai Mura Rame Nusa Tenggara Barat
117. Pakarena Sulawesi Selatan
118. Paku Gelang Sumatera Barat
119. Palu Lempong Popi Kalimantan Tengah
120. Panon Hideung Jawa Barat
121. Paris Barantai Kalimantan Selatan
122. Peia Tawa-Tawa Sulawesi Tenggara
123. Pepepling Jawa Barat
124. Peuyeum Bandung Jawa Barat
125. Pileuleuyan Jawa Barat
126. Pinang Muda Jambi
127. Piso Surit Sumatera Utara
128. Pitik Tukung Yogyakarta
129. Potong Bebek Angsa Nusa Tenggara Timur
130. Puteri Ayu Bali
Hal : 27
Program MPLS SMP Negeri 2 Kersamanah 2018/2019
131. Rambadia Sumatera Utara
132. Rang Talu Sumatera Barat
133. Rasa Sayange Maluku
134. Ratu Anom Bali
135. Ronggeng Jakarta
136. Sajojo Papua
137. Sansaro Sumatera Barat
138. Sapu Nyere Pegat Simpai Jawa Barat
139. Saputangan Bapuncu Ampat Kalimantan Selatan
140. Sarinande Maluku
141. Saule Maluku
142. Say Selamat Masinegar Sumatera Utara
143. Sayang Kene Maluku 144 Selendang Mayang Jambi
144. Sengko-sengko Sumatera Utara
145. Seringgit Dua Kupang Sumatera Barat
146. Si Patokaan Sulawesi Utara
147. Sigulepong Sumatera Utara
148. Sik sik Batumanikam Batak
149. Sinanggar Tulo Sumatera Utara
150. Sing Sing So Sumatera Utara
151. Sinom Yogyakarta
152. Sirih Kuning Jakarta
153. Sitara Tillo Sulawesi Utara
154. Soleram Riau
155. Sory Ya Katulla Sumatera Utara
156. Sudah Berlayar Maluku
157. Sungai Suci Bengkulu
158. Surilang Jakarta
159. Suwe Ora Jamu Yogyakarta
160. Tahanusangkara Sulawesi Utara
161. Tak Tong-Tong Sumatera Barat
162. Tan Mahurang Sulawesi Utara
163. Tana Wolio Sulawesi Tenggara
164. Tanase Maluku
165. Tanduk Majeng Jawa Timur
166. Tarutung Na Uli Sumatera Utara (Tapanuli Utara)
167. Te Kate Dipanah Yogyakarta
168. Tebe Onana Nusa Tenggara Barat
169. Timang-Timang Anakku Sayang Jambi
170. Tokecang Jawa Barat
171. Tondok Kadadingku Sulawesi Tengah
172. Tong Sarakah Banten
173. Tope Gugu Sulawesi Tengah
174. Tumpi Wayu Kalimantan Tengah
175. Tutu Koda Nusa Tenggara Barat
176. Umang-umang Bengkulu
177. Waktu Hujan Sore-sore Maluku
178. Warung Pojok Jawa Barat
179. Yamko Rambe Yamko Papua
180. Zapin Laksmana Raja di Laut Riau
181. Zapin Pantai Solop Riau

LIRIK LAGU NASIONAL DAN LAGU-LAGU DAERAH

Rayuan Pulau Kelapa

Lirik Lagu Wajib Nasional
Pencipta dan Pengarang Lagu / Lirik : Ismail Marzuki

Tanah airku Indonesia

Negeri elok amat kucinta
Tanah tumpah darahku yang mulia
Yang kupuja sepanjang masa
Tanah airku aman dan makmur
Pulau kelapa yang amat subur
Hal : 28
Program MPLS SMP Negeri 2 Kersamanah 2018/2019
Pulau melati pujaan bangsa
Sejak dulu kala
Reff:
Melambai lambai
Nyiur di pantai
Berbisik bisik
Raja Kelana
Memuja pulau
Nan indah permai
Tanah Airku
Indonesia

Maju Tak Gentar

Lirik Lagu Wajib Nasional
Written by : C. Simanjuntak
Maju tak gentar 
Membela yang benar 
Maju tak gentar 
Hak kita diserang
Maju serentak 
Mengusir penyerang 
Maju serentak 
Tentu kita menang
Bergerak bergerak,
Serentak serentak 
Menerkam menerjang terjang 
Tak gentar tak gentar,
Menyerang menyerang 
Majulah majulah menang
Garuda Pancasila
Lagu Wajib Nasional Perjuangan Indonesia
Pencipta / Pengarang Lirik dan Lagu : Sudharnoto

Garuda pancasila
Akulah pendukungmu
Patriot proklamasi
Sedia berkorban untukmu
Pancasila dasar negara
Rakyat adil makmur sentosa
Pribadi bangsaku
Ayo maju maju
Ayo maju maju
Ayo maju maju

INDONESIA RAYA 
Written by :W.R. Supratman

(I) 
Indonesia , tanah airku , tanah tumpah darahku 
disanalah aku berdiri , jadi pandu ibuku 
Indonesia , kebangsaanku , bangsa dan tanah airku 
marilah kita berseru : Indonesia bersatu
hiduplah tanahku, hiduplah negriku 
bangsaku, rakyatku, semuanya 
bangunlah jiwanya, bangunlah badannya 
untuk Indonesia Raya
Indonesia Raya, merdeka merdeka 
tanahku, negriku, yang kucinta 
Indonesia Raya, merdeka merdeka 
hiduplah Indonesia Raya
(II) 
Indonesia tanah yang mulia, tanah kita yang kaya 
Di sanalah aku berada, untuk s'lama lamanya 

Hal : 29
Program MPLS SMP Negeri 2 Kersamanah 2018/2019
Indonesia tanah pusaka, p'saka kita semuanya 
Marilah kita mendo'a, Indonesia bahagia
Suburlah tanahnya, suburlah jiwanya 
Bangsanya, Rakyatnya semuanya 
Sadarlah hatinya, sadarlah budinya 
Untuk Indonesia Raya

(III) 
Indonesia tanah yang suci, tanah kita yang sakti 
Di sanalah aku berdiri, 'njaga ibu sejati 
Indonesia tanah berseri, tanah yang aku sayangi 
Marilah kita berjanji, Indonesia abadi
S'lamatlah rakyatnya, s'lamatlah putranya 
Pulaunya, lautnya semuanya 
Majulah negrinya, majulah pandunya 
Untuk Indonesia Raya

Si Patokaan - Provinsi Sulawesi Utara ::: Daerah dan Musik Nasional Indonesia

Sayang sayang si patokaan

Matego tego gorokan sayang
Sayang sayang si patokaan
Matego tego gorokan sayang
Sako mangemo tanah man jauh
Mangemo milei leklako sayang
Yamko Rambe Yamko - Provinsi Papua / Irian Jaya ::: Lirik Lagu Daerah dan Musik Nasional Indonesia

Hee yamko rambe yamko aronawa kombe

Hee yamko rambe yamko aronawa kombe
Teemi nokibe kubano ko bombe ko
Yuma no bungo awe ade
Teemi nokibe kubano ko bombe ko
Yuma no bungo awe ade
Hongke hongke hongke riro

Burung Tantina - Provinsi Maluku / Ambon ::: Lirik Lagu Daerah dan Musik Nasional Indonesia

Sio tantina burung tantina

mati dipanah Raja Nirwana
Sio tantina burung tantina
mati dipanah Raja Nirwana
Sakitnya bukan sakit penyakit
Khabarnya datang dari Sri Rama
Sakitnya bukan sakit penyakit

Lir Ilir - Provinsi Jawa Tengah ::: Lirik Lagu Daerah dan Musik Nasional Indonesia

Lir ilir lir ilir tandure wong sumilir

Tak ijo royo royo
Tak sengguh panganten anyar
Cah angon cah angon penekna blimbing kuwi
Lunyu lunyu penekna kanggo mbasuh dodotira
Dodotira dodotira kumintir bedah ing pinggir

Suwe Ora Jamu - Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta ::: Lirik Lagu Daerah dan Musik Nasional
Indonesia

Suwe ora jamu

Jamu godhong tela
Suwe ora ketemu
Ketemu pisan gawe gela
Suwe ora jamu
Jamu godhong tela

Hal : 30
Program MPLS SMP Negeri 2 Kersamanah 2018/2019
Suwe ora ketemu
Ketemu pisan gawe gela
---
Keroncong Kemayoran - Provinsi DKI Jakarta / Betawi ::: Lirik Lagu Daerah dan Musik Nasional
Indonesia

La la la la la la la laaa
Laju laju perahu laju
Jiwa manis indung di sayang
La la la la la la la la laaa
Laju sekali laju sekali ke surabaya
Belenong di pinggir kali
Dengan Keroncong senang sekali

Ayo Mama - Provinsi Maluku / Ambon ::: Lirik Lagu Daerah dan Musik Nasional Indonesia

ayam hitam telurnya putih

mencari makan di pinggir kali
sinyo hitam giginya putih
kalau ketawa manis sekali
ayo mama, jangan mama marah beta
dia cuma cuma pegang beta
ayo mama, jangan mama marah beta

Tanase - Provinsi Maluku / Ambon ::: Lirik Lagu Daerah dan Musik Nasional Indonesia

e tanase tanase bay bay

e tanase tanase tanase tikam matae
juru mudi tomang putar haluan
e tanase tanase timbul di bulan bulan
e tanase tanase tanase tikam matae
yang pawela panggayoh panggayoh hasa hasa

Pepaya mangga Pisang Jambu ::: Lirik Lagu Musik Anak Lawas / Tempo Dulu Nostalgia Indonesia

Pepaya mangga pisang jambu

Dibawa dari pasar minggu
Disana banyak penjualnya
Dikota banyak pembelinya
Papaya buah yang berguna
Bentuknya sangat sederhana
Pasanya manis tidak kalah
Membikin badan sehat segar

Buka Pintu - Provinsi Maluku / Ambon ::: Lirik Lagu Daerah dan Musik Nasional Indonesia

buka pintu buka pintu, beta mau masuke

siolah nona nona beta, adalah di mukae
beta panggil tidak menyahut, buka pintu juga tidak mau
siolah nona beta mau masuke he he he he
buka pintu buka pintu, beta mau masuke

Anak Kambing Saya - Provinsi Nusa Tenggara ::: Lirik Lagu Daerah dan Musik Nasional Indonesia

mana dimana anak kambing saya

anak kambing tuan ada di pohon waru
mana dimana jantung hati saya
jantung hati tuan ada di kampung baru
caca marica he hei
caca marica he hei
caca marica ada di kampung baru

Tokecang - Provinsi Jawa Barat / Sunda ::: Lirik Lagu Daerah dan Musik Nasional Indonesia

Hal : 31
Program MPLS SMP Negeri 2 Kersamanah 2018/2019
Tokecang tokecang bala gendir tosblong
Angeun kacang sapependil kosong
Aya listrik di masigit meuni caang katingalna
Aya istri jangkung alit karangan dina pipina
Tokecang tokecang bala gendir tosblong

Pinang Muda - Provinsi Sumatra ::: Lirik Lagu Daerah dan Musik Nasional Indonesia

Pinang muda pinang muda dibelah dua

Pinang muda pinang muda dibelah dua
Manik-manik sekepal digenggam berkilau bersinar merembah
Sekepal
Manik-manik sekepal digenggam berkilau bersinar merembah
Dari muda ke tua petuah jangan diubah

Rek Ayo Rek - Provinsi Jawa Timur ::: Lirik Lagu Daerah dan Musik Nasional Indonesia

Rek ayo rek mlaku mlaku nang tunjungan

Rek ayo rek rame rame bebarengan
Mangan tahu jadhi campur nganggo timun
Malam minggu gak apik dhigawa nglamun
Ngalor ngidur liwat took numpak motor
Masih untung nyenggal nyenggol ati lega

Injit Injit Semut ::: Lirik Lagu Daerah dan Musik Nasional Indonesia

Jalan jalan ke Tanah Deli

Sungguh indah tempat tamasya
Kawan jangan bersedih
Mari nyanyi bersama sama
Kalau pergi ke Surabaya
Naik prahu dayung sendiri
Kalau hatimu sedih
Ya rugi diri sendiri

Sansaro - Provinsi Sumatera Barat / Padang ::: Lirik Lagu Daerah dan Musik Nasional Indonesia

Usah dikanalah juo cinto kito nan lamo

Bia denai kok sansaro mandi si aia mato
Sadah kok dikana kini
Sadiah kasiahlah dipadu oi kanduang
Usah dikanalah juo dinto kito nan lamo
Sansai juo sansai juo oi iyo lah sansai

O Ulate - Provinsi Maluku / Ambon ::: Lirik Lagu Daerah dan Musik Nasional Indonesia

O ulate tanjung o ulate

Tanjung sibarane tanjungo ulate
Satu dua tiga dan empat
Lima anam dikayumanis
Sinyo ambon hitam dan manis
Kalau ketawa manis sekali
O ulate tanjung o ulate
Tanjung sibarane tanjung o ulate

Anju Ahu - Provinsi Sumatera Utara / Tapanuli / Batak ::: Lirik Lagu Daerah dan Musik Nasional
Indonesia

Anju ahu sai anju ahu ale anggi

Dina muruk manang marsak rohangki
Nang so hupa boa arsak nadi roha
Holongni rohangku sai hot doi

Hal : 32
Program MPLS SMP Negeri 2 Kersamanah 2018/2019
Anju ahu sai anju ahu ale anggi
Engkelmi mambahen pa sonang rohangki

Bolelebo - Provinsi Timor Timur / Timor Leste ::: Lirik Lagu Daerah dan Musik Nasional Indonesia

Bolelebo ita nusa lelebo bolelebo ita nusa lelebo

Malole simalole ita nusale malole
Malole simalole ita nusale malole
Bolelebo lanah Timor lelebo
Bolelebo ita nusa lelebo
Baik tidak baik tanah Timor lebin baik

Paku Gelang - Provinsi Sumatera Barat / Padang ::: Lirik Lagu Daerah dan Musik Nasional
Indonesia

Gelang si paku gelang

Gelang si rama rama
Mari pulang marilah pulang marilah pulang
Bersama-sama
Mari pulang marilah pulang marilah pulang
Bersama-sama
---

Rambadia - Provinsi Sumatera Utara / Tapanuli ::: Lirik Lagu Daerah dan Musik Nasional Indonesia

Rambadia Rambamunadaito
Rio rio ramba naposo
Marga dia marga munadaito
uso uso naso umboto
Ala tipang tipang tipang polo labaya
Ala rudeng rudeng rudeng po
tillo tillo stara tillo tillo
Stara tillo tillo stara tillo tillo

Esa Mokan - Provinsi Sulawesi Utara / Minahasa ::: Lirik Lagu Daerah dan Musik Nasional
Indonesia

Esa mokan genangku wia niko

Tea mo ma dua dua genang e karia
Mengale ngale uman wia si Opo Wailan
Pakatuan pakalawiden kita nu waya
Mengale ngale uman wia si Opo Wailan
Pakatuan pakalawiden kita nu waya

O Ina Ni Keke - Provinsi Sulawesi Utara / Minahasa ::: Lirik Lagu Daerah dan Musik Nasional
Indonesia

o ina ni keke, mangewi sako

mangewa ki wenang, tumeles baleko
o ina ni keke, mangewi sako
mangewa ki wenang, tumeles baleko
we ane, we ane, we ane toyo
daimo siapa kotare makiwe
we ane, we ane, we ane toyo

Ole Sioh - Provinsi Maluku / Ambon ::: Lirik Lagu Daerah dan Musik Nasional Indonesia

Ole sioh, sayang la di lale

Apa tempo, bale la kembali
Ingat Ambon, tanah tumpa darah
Lagi ibu, bapa dan saudarah
Mana kala beta sakit
Hati beta tra senang

Hal : 33
Program MPLS SMP Negeri 2 Kersamanah 2018/2019
Duduk murung serta tangis
air mata tumpalah

Kole Kole - Provinsi Maluku / Ambon ::: Lirik Lagu Daerah dan Musik Nasional Indonesia

Kole kole arumbai kole

Tiup angin ke utara arumbai kole
Manise manise sota lalu manise
Sama santan dengan gula sota lalu manise
---

Huhatee - Provinsi Maluku / Ambon ::: Lirik Lagu Daerah dan Musik Nasional Indonesia

orang muda huhatee baik baik

jangan sampai dapat kulit durian
pasang mata, telinga kalau mencari teman
jangan sampai dapat kulit durian
huhatee, huhatee, huhatee baik baik
jangan sampai sembarang orang lah kenal

Lembe Lembe - Provinsi Maluku / Ambon ::: Lirik Lagu Daerah dan Musik Nasional Indonesia

lembe lembe toyan do maule

lembe to toyan do maule
sawat sawat toyan do maule
sawat to toyan do maule
lembe lembe toyan doyo
lembe to toyan do maule
sawat sawat toyan doyo
sawat to toyan do maule

Goro Gorone - Provinsi Maluku / Ambon ::: Lirik Lagu Daerah dan Musik Nasional Indonesia

goro gorone epa toka toka bia

loko sana loko mari loko lenso manari
kata nyong beta pinta sioh nona e manari
dengar donci a balagu sioh nona ender bahu
meski nona duduk jauh sioh beta panggil trus menyahut

Hela Rotane ::: Lirik Lagu Daerah dan Musik Lokal Indonesia

hela hela rotane rotane tifa jawa

jawae bebunyi
rotan rotan sudah putus sudah putus ujung dua
dua baku dapae
rotan rotan sudah putus sudah putus ujung dua
dua baku dapae
mangga mangga mudae manise mangga mangga
datang dari nila
nona nona muka manis muka manis bikin sinyo
sinyo jadi gilae
nona nona muka manis muka manis bikin sinyo
sinyo jadi gilae

Tutu Koda - Provinsi Nusa Tenggara Timur ::: Lirik Lagu Daerah dan Musik Nasional Indonesia

O ina beten melewan lau doan

O ina saren motanan rae lela
Panadi maan tun pulo pai getan
Rawe di maan wulan le mamatan

Hal : 34
Program MPLS SMP Negeri 2 Kersamanah 2018/2019
Mo aman langsung ke nobo taran bala
Kemata lali go ena lalo dang
Naku mo pana di mulo duli tukang

Sinom - Provinsi Jawa Tengah ::: Lirik Lagu Daerah dan Musik Nasional Indonesia

Amenangi jaman edan

ewuh aja ing pambudi
melu edan ora tahan
jen tan melu anglakoni
boya kaduman melik kaliren
wekasanipun dilalah karsa Allah
begjane kang lali
luwih begja kang engling lan waspada

Kalayar - Provinsi Kalimantan Tengah ::: Lirik Lagu Daerah dan Musik Nasional Indonesia

Kalayar haut layu kai

Anak wuwut tudi hangwa wungan
I non habar takam masa ya ti
Siurah riwut kami ngirim lengan
Kalayar haut layu kai
Aron sia angan man taka
I non habar takam masa ya ti
Indonesia haut merdeka

Hal : 35
Program MPLS SMP Negeri 2 Kersamanah 2018/2019
Helele Ala De Teang - Provinsi Nusa Tenggara Timur ::: Lirik Lagu Daerah dan Musik Nasional
Indonesia

Helele u ala de teang

Die jarang aming plaju
Jarang aming gebah humang
Udi keda benu miju

Dek Sangke - Provinsi Sumatra Selatan / Palembang ::: Lirik Lagu Daerah dan Musik Nasional
Indonesia

Dek sangke aku dek sangke

Awak tunak ngaku juare
Alamat badan kan sare
Akhirnya masuk penjare
Dek sangke aku dek sangke
Cempedak babuah nangke
Dek sangke aku dek sangke
Cempedak babuah nangke

Tumpi Wayu - Provinsi Kalimantan Tengah ::: Lirik Lagu Daerah dan Musik Nasional Indonesia

Tumpi wayu lapat wayu

Palit ira tangku ranan
Tolak hanyu moneng aku
Kala wurung balu layan

Te Kate Dipanah - Provinsi Jawa Tengah ::: Lirik Lagu Daerah dan Musik Nasional Indonesia

Te kate dipanah
Dipanah ngisor gelagah
Ana manuk konde-onde
Mbok sirbombok mbok sirkate
Mbok sirbombok mbok sirkate
Gek kepriye - Provinsi Jawa Tengah ::: Lirik Lagu Daerah dan Musik Nasional Indonesia

Duh kaya ngene rasane

Anake wong ora duwe
Ngalor ngidul tansah diece
Karo kanca kancane
Pye pye pye pye ya ben rasakna
Pye pye pye pye rasakna dewe
Pye pye pye pye ya ben rasakna
Pye pye pye pye rasakna dewe

Kerraban Sape - Provinsi Madura / Jawa Timur ::: Lirik Lagu Daerah dan Musik Nasional Indonesia

saban taone madura latan te rame

banya kelaban badana kerraban sape
banya rang manca pada datang dari jau
bade nenggu a kerraban sape madura
e eeee sape menggir duli menggir
e eeee sape menggir duli menggir

Gundul Pacul - Provinsi Jawa Tengah ::: Lirik Lagu Daerah dan Musik Nasional Indonesia
Pencipta / Pengarang Lagu dan Lirik : R.C. Hardjosubroto
Gundul gundul pacul cul gelelengan
Nyunggi nyunggi wakul kul gembelengan
Wakul ngglimpang segane dadi dak ratan
Wakul ngglimpang segane dadi sak ratan

Hal : 36
Program MPLS SMP Negeri 2 Kersamanah 2018/2019
Cik Cik Periook - Provinsi Kalimantan Barat / Kalbar ::: Lirik Lagu Daerah dan Musik Nasional
Indonesia

Cik cik periook bilanga sumping dari jawe

Datang nek krcibook bawa kepiting dua ekook
Cik cik periook bilanga sumping dari jawe
Datang nek kecibook bawa kepiting dua ekook
Cak cak bur dalam bilanga picak iddung gigi rongak

Ampar Ampar Pisang - Provinsi Kalimantan Selatan / Kalsel ::: Lirik Lagu Daerah dan Musik
Nasional Indonesia
Pencipta / Pengarang Lagu dan Lirik : Hamiedan AC
Ampar ampar pisang
Pisangku balum masak
Masak sabigi dihurung bari-bari
Masak sabigi dihurung bari-bari
Mangga lepak mangga lepok
Patah kayu bengkok

Paris Barantai - Provinsi Kalimantan Selatan / Kalsel ::: Lirik Lagu Daerah dan Musik Nasional
Indonesia
Pencipta Lagu dan Lirik : H. Anang Ardiansyah
Wayah pang sudah hari baganti musim
Wayah pang sudah
Kotabaru gunungnya Bamega
Bamega umbak manampur di sala karang
Umbak manampur di sala karang
Batamu lawanlah adinda

Hal : 37