LAPORAN HASIL PEMERIKSAAN PSIKOLOGI

PRAKTIKUM ASESMEN REMAJA DAN DEWASA

UJIAN TENGAH SEMESTER

FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURABAYA

TAHUN AKADEMIK GENAP 2019/2020

I. IDENTITAS
1. IdentitasSubjek
Nama : JU
JenisKelamin : Perempuan
Tempat/Tgl. Lahir : Banyumas, 02 Juli 1999
SukuBangsa : jawa
Agama : Islam
Anakke : 4 dari 4 bersaudara
Status Perkawinan : Belum Menikah
Pendidikan Terakhir : SMA
Pekerjaan : -
Alamat : Ds. Petrans Jaya, Kec. MuaraKelingi, Kab. MusiRawas, Sumsel

2. Identitas Ayah
Nama Ayah : MU
SukuBangsa : Jawa
Agama : Islam
Pekerjaan : Buruh
Alamat : Ds. Petrans Jaya, Kec. MuaraKelingi, Kab. MusiRawas, Sumsel

3. IdentitasIbu
NamaIbu : Mi
SukuBangsa : Jawa
Agama : Islam
Pekerjaan : Ibu RumahTangga
Alamat : Ds. Petrans Jaya, Kec. MuaraKelingi, Kab. MusiRawas, Sumsel

4. IdentitasPemeriksa
NamaPemeriksa : Ayun Nuranisyah
NIM : 20181770046
 TujuanPemeriksaan : Konsultasi Psikologi
TempatPemeriksaan : Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surabaya
Pembimbing : 1. Hetty Murdiyani, S.Psi, M.Kes

II. Pemeriksaan yang dilakukan:

No. TanggalPemeriksaan Kegiatan
1. 27 April 2020 Pertemuan I
 Tes Holland
2. 09 Mei 2020 Pertemuan II
 Tes IST
3. 15 Mei 2020 Pertemuan III
 EPPS
4. 18 Mei 2020 Pertemuan IV
 Tes Pauli
 LAPORAN HASIL PEMERIKSAAN PSIKOLOGIS
NAMA LENGKAP : MRS. J
JENIS KELAMIN : PEREMPUAN
TEMPAT/TANGGAL LAHIR : Banyumas, 02 Juli 1999
USIA : 20 TAHUN
PENDIDIKAN TERAKHIR : SEMESTER IV FAKULTAS PSIKOLOGI UMSURABAYA

PSIKOGRAM
Keterangan : RS=Rendah Sekali / R=Rendah / S=Sedang / T=Tinggi / TS=Tinggi Sekali

ASPEK KATEGORI

KECERDASAN DAN KEMAMPUAN UMUM RS R S T TS

Kecerdasan Intelegensi, kemampuan dasar untuk menghadapi,

Umum mengolah, mempelajari, dan memecahkan masalah

di sekitarnya, dikaitkan dengan kemampuan
adaptasi terhadap masalah.
DayaTanggap Kemampuan untuk merespon informasi yang
diterima/diperoleh dari lingkungan

Kemampuan Kemampuan untuk memahami hal-hal yang
Verbal disampaikan melalui kata-kata atau isyarat secara 
logis dan tepat.
SistematikaBerpik Kemampuan untuk mengatur pokok-pokok pikiran s
ir ecara runtut dan efisien. 

Daya Ingat Kemampuan mereproduksi informasi yang telah

diperoleh untuk dimanfaatkan pada saat diperlukan. 
KemampuanAngk Kemampuan menyelesaikan tugas yang
awi berhubungan dengan angka secara cepat dan 
cermat.
Daya Abstraksi Kemampuan untuk memahami dan merumuskan
masalah secara konseptual, global dan logis, 
termasuk kemampuan berpikir panjang.
Daya Analisis Kepekaan dan kecermatan untuk mengamati,
mengolah, dan menguraikan masalah secara
detil/terinci untuk memperoleh pemahaman yang

mendalam atas masalah.

CARA KERJA RS R C T TS

Kecepatan Kerja Kemampuanuntukmenyelesaikanpekerjaandalamwa

ktu yang singkat, berhubungandenganritme / tempo 
kerja.
Ketelitian Kerja Kemampuan untuk memperhatikan hal-hal yang
bersifat mendetil namun esensial dalam 
menyelesaikan pekerjaan.
Keajegan Kerja Kemampuanuntukmenjagakonsistensidaripolaatauir
amakerja. 
Ketahanan Kerja Kemampuan menghadapi tekanan emosional dan b
eban kerja yang berat. 
MINAT
Realistic (R) 16,67 % Minat untuk bekerja dengan objek dan benda. Gemar menciptakan sesuatu
dengan tangan, menggunakan peralatan dan mesin.
Investigative (I) 14,67 % Minat untuk mengerti sebab akibat, memecahkan masalah dan teka-teki.
Bekerja dalam lingkup keilmuan.
Artistic (A) 12,00 % Minat untuk menggunakan imajinasi dan kreativitas. Suka berekspresi dan
menciptakan hal-hal baru secara inovatif.
Social (S) 19,33% Minat untuk bekerja dengan cara memberikan dukungan/pertolongan kepada
orang lain. Mampu mengekspresikan diri dengan baik sehingga mampu
bekerja secara mandiri/dalam kelompok.
Enterprising (E) 12,00% Minat untuk melakukan kegiatan promosi dan penjualan. Suka kegiatan
mempengaruhi orang lain dan melakukan kegiatan-kegiatan yang
mengandung tantangan dan kompetisi.
Conventional 25,33% Minat untuk bekerja secara tertib, teratur, sistematik dan efisien – terutama
(C) mengorganisasikan berbagai macam data – seperti: kegiatan menyimpan dan
mencatat data-data dalam bentuk tulisan maupun angka.

DIAGRAM MINAT

Bidang minat yang paling

disukai:

1. Conventional
2. Social
3. Realistic

KEPRIBADIAN (PROFILE OF PREFERENCES) RS R C T TS

Need of Kebutuhan untuk mengejar kesuksesan, melakukan

Achievement pekerjaan yang menantang, menjadi yang terbaik, 
berhasil mengerjakan tugas diatas kemampuannya.
Need of Kebutuhan untuk mendapatkan bimbingan, patuh, 
Defference menuruti pendapat orang lain dan menyenangkan
orang lain.
Need of Order Kebutuhan untuk bekerja dengan rapi dan teratur, 
merencanakan dan bertindak sesuai rencana dan
merasakan sesuatu yang stabil.
Need of Kebutuhan untuk menampilkan diri, menunjukkan 
Exhibition kelebihan diri, dan mendapat pengakuan serta
menjadi pusat perhatian.
Need of Kebutuhan untuk mandiri, serta melakukan sesuatu 
Autonomy sesuai keinginan sendiri.
Need of Kebutuhan untuk berinteraksi, berada dalam 
Affiliation lingkungan sosial, menjalin persahabatan,
membentuk ikatan interpersonal.
Need of Kebutuhan untuk memahami orang lain serta 
Intraception berempati.
Need of Kebutuhan untuk mendapat dukungan orang lain, 
Succorance mendapatkan simpati orang lain, dibela, diperhatikan
dan dibantu oleh orang lain.
Need of Kebutuhan untuk menguasai, memimpin, 
Dominance mempengaruhi orang lain, mempertahankan
pendapat dan memerintah orang lain.
Need of Kebutuhan untuk mengakui dan menerima 
Abasement kesalahan, bila mungkin berkorban demi orang lain.
Need of Kebutuhan untuk menolong, membela, memaafkan, 
Nurturance serta memperhatikan orang lain.
Need of Change Kebutuhan untuk mengambil inisiatif terhadap 
perubahandan merasakan hal-hal baru
Need of Kebutuhan untuk menyelesaikan pekerjaan sampai 
Endurance tuntas, mencerminkan ketekunan dan kemauan
seseorang untuk bekerja keras.
Need of Kebutuhan untuk berinteraksi dengan lawan jenis 
Heterosexual serta menarik perhatian lawan jenis.
Need of Kebutuhan untuk mengkritik, menjatuhkan, 
Aggresion menuduh, bertentangan dengan orang lain, serta
membalas dendam.
Consistency 14
KESIMPULAN

Kapasitas berpikir Sdr. Julaina tergolong pada taraf baik sekali dalam kelompok usianya
(IQ = 106skala IST) sehingga cukup memadai untuk menekuni proses belajar di
Perguruan Tinggi ia dapat mengikuti proses perkuliahan dengan baik seperti yang
lainnya, Hal yang masih dapat menunjang proses berpikirnya adalah kecerdasan umum,
daya tanggap, kemampuan verbal, sistematika berpikir, daya ingat, kemampuan angkawi,
daya abstraksi dan aya Analisis yang cukup baik.
Melihat dari kapasitas berfikirnya, dan kemampuan Minat untuk bekerja secara tertib,
teratur, sistematik dan efisien terutama mengorganisasikan berbagai macam data –
seperti: kegiatan menyimpan dan mencatat data-data dalam bentuk tulisan maupun
angka ia sangat cocok menekuni pekerjaan seperti akuntan, perencana
keuangan,pengelola data statistik.Sementara keinginan atau cita-cita bekerjas ebagai
Guru dan Psikolog juga masih bias saling menunjang karean kepribadian sosialnya yang
tinggi .
Secara sosial emosional, iaadalah sosok yang cukup matang. namun masih mudah
cemas jika menghadapi suatu masalah,. Namun demikian, ia mau berusaha untuk tampil
semaksimal mungkin dan menyesuaikan diri dengan lingkungan. Dukungan dan arahan
yang kontinyudari orang-orang yang punya hubungan dekat dengannya akan sangat
berarti baginya. Hal ini akan sangat membantu proses penyesuaian diri didalam proses
belajarnya di perkuliahan maupun didalam relasi sosialnya.

Kelebihan: Kekurangan:
Kemampuanverbalnyamemadai. Mudahcemas,
Daya ingat kuat, Minat untuk menggunakan imajinasi dan
Dapat menganalisa dengan baik, kreativitaskurang,
Kemampuan angkawi yang baik,

JENIS PEKERJAAN YANG  Akuntan,pengelola data statistik, Guru, Psikolog,

DISARANKAN mekanik
SARAN  Bila memungkinkan, mengikuti pelatiihan-pelatihan
pada pekerjaan yang dirasanya sulit untuk
iaikuti/pahami/lakukan, jika memang saat ini jenis
pekerjaan yang ditekuni masih diluar dari pekerjaan
yang disarankan.
 Harus yakin dengan apa yang ingin di capai dan terus
berusaha agar apa yang di inginkan tercapai,
 Jangan mudah cemas, lakukan yang terbaik
LampiranTes