MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK

PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS RUMAH

MODUL TEMA 9

KELAS 4

SEMESTER 2

NAMA :
KELAS :

SDIT INSAN PERMATA BOJONEGORO

TAHUN AJARAN 2020/2021

 JARING TEMA

KELAS 4 SEMESTER 2 TP 2020/2021

TEMA 9
Bahasa Indonesia
PPKN
Menggali informasi dari
Mengidentifikasi
Pelaksanaan Kewajiban dan seorang tokoh melalui
Hak Sebagai Warga wawancara dengan daftar
Masyarakat dalam Kehidupan
Sehari-Hari pertanyaan

IPA

Mengidentifikasi bebragai SBDP

sumber energi, perubahan Mengetahui gerak tari
bentuk energi, dan sumber kreasi daerah dan karya ni
energi alternatif (angin, air, teknik tempel
matahari, panas bumi,
bahan organik, dan nuklir)
1
 MODUL PEMBELAJARAN
TEMA 9 : KAYANYA NEGERIKU
PPKN
 Hak dan Kewajiban merupakan suatu unsur yang saling berkaitan. Hak adalah sesuatu yang
harus kita peroleh, sedangkan kewajiban adalah segala sesuatu yang harus kita kerjakan
atau kita laksanakan. Pelaksanaan hak dan kewajiban secara seimbang akan menciptakan
sebuah kehidupan sejahtera. Manfaat menjalankan hak dan kewajiban dengan baik adalah
hati merasa lebih tenang, dan terciptanya keseimbangan antara hak dan kewajiban.
Manusia adalah suatu komponen yang sangat berperan penting terhadap kelangsungan
suatu lingkungan. Dengan campur tangan manusia, lingkungan dapat dinikmati manfaatnya
atau dapat mendatangkan bencana apabila manusia menyalahgunakan lingkungan. Oleh
karenanya, manusia harus seimbang melaksanakan hak dan kewajiban terhadap lingkungan.
Jika kewajiban telah ditunaikan, maka hak dapat diperoleh atau dirasakan.
 Dampak yang akan terjadi bila kewajiban tidak dilaksanakan tidak hanya menimpa
pelakunya. Dampak tersebut dapat menimpa semua orang. Berikut ini merupakan contoh
kewajiban dan hak terhadap lingkungan yang dapat kita lakukan.
 Kewajiban terhadap sumber daya alam adalah :
1. Mendaur ulang (recycle) atau melestarikan sumber daya alam yang sudah kita gunakan,
seperti menanam kembali pohon yang sudah ditebang, menanam kembali tanaman yang
sudah kita panen.
2. Menjaga ketersediaan dan tidak boros dalam menggunakan sumber daya alam. Hal ini
dikarenakan kita memerlukan waktu cukup lama dalam melakukan recycle.
3. Menjaga serta merawat agar tetap ada dan bertambah banyak, bukan malah
merusaknya.
4. Memanfaatkan teknologi dan peralatan yang ramah lingkungan.
5. Menggunakan sumber energi alternatif seperti angin, air, atau matahari untuk
menggantikan sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui.
 Hak yang didapatkan adalah :
1. Bebas menggunakan sumber daya alam yang kita miliki
2. Memperoleh keadilan dalam pemanfaatan sumber daya alam
3. Bebas merasakan hasil dari sumber daya alam yang ada
4. Memperoleh air sehat dan bersih yang disediakan oleh alam untuk minum, mandi,
pengairan persawahan, dan pembangkit tenaga listrik
5. Memperoleh lahan untuk tempat mendirikan berbagai prasarana dalam mendukung
kehidupan manusia, misalnya untuk membuat tempat tinggal, gedung-gedung
pemerintahan, olehraga, dan pertokoan.
 Sebagai warga negara yang baik dan taat peraturan tentu saja kita semua harus
menjalankan hak dan kewajiban kita. Warga negara adalah seorang warga yang tinggal di
sebuah negara serta memiliki hak dan kewajiban menjadi seorang warga negara di
negara tersebut. Sebagai Warga Negara Indonesia (WNI) kita memiliki kewajiban
dalam pelestarian lingkungan supaya kita senantiasa selalu bisa menikmati keindahan dan
keanekaragaman lingkungan Indonesia.
2
 Hak berarti sesuatu yang mutlak menjadi milik seseorang dan penggunaannya tergantung
kepada orang yang bersangkutan. Jadi, hak warga masyarakat adalah sesuatu yang mutlak
menjadi milik seseorang yang berkedudukan sebagai warga masyarakat.
 Bentuk hak warga masyarakat seperti berikut :
1. Mendapatkan perlindungan hukum.
2.Mendapatkan pekerjaan dan penghidupan yang layak.
3.Menikmati lingkungan bersih.
4.Hidup tenang dan damai.
5.Bebas memilih, memeluk, dan menjalankan agama.
6.Berpendapat dan berorganisasi.
7.Mengembangkan kebudayaan daerah.
Kewajiban berarti sesuatu yang harus dilakukan dengan penuh rasa tanggung jawab.
Jadi, kewajiban warga masyarakat adalah sesuatu yang harus dilakukan seseorang sebagai
warga masyarakat dengan penuh rasa tanggung jawab.
 Bentuk kewajiban warga masyarakat seperti berikut :
1. Mematuhi aturan atau norma yang berlaku dalam masyarakat.
2.Menjaga ketenangan dan ketertiban lingkungan masyarakat.
3.Mengikuti kegiatan yang ada di lingkungan RT, RW, atau desa setempat,
misalnya kegiatan kerja bakti, gotong royong, dan musyawarah warga masyarakat
setempat.
4.Menghormati tetangga di lingkungan tempat tinggal.
5.Membantu tetangga yang terkena musibah.
6.Menjaga kebersihan lingkungan tempat tinggal.

IPA
Sumber Energi

1. Sumber energi
Sumber energi adalah sesuatu di sekitar kita yang dapat menghasilkan energi. Matahari
adalah sumber energi terbesar di bumi.
2. Contoh perubahan energi
a. Energi kimia menjadi energi gerak: Makanan yang kita konsumsi membuat kita
berenergi sehingga bisa berjalan dan beraktivitas
b. Energi gerak menjadi energi panas: Roda yang saling bergesekan menghasilkan energi
panas yang menghidupkan mesin
c. Energi kimia menjadi energi cahaya: lilin yang dibakar
d. Energi cahaya menjadi energi kimia: proses fotosintesis menyerap cahaya matahari
menjadi zat yang bernutrisi bagi tumbuhan.

Di era modern, energi yang paling fleksibel untuk diubah menjadi energi lain adalah energi
listrik. Beberapa bentuk perubahan energi listrik di antaranya:

 Energi listrik menjadi energi cahaya: Lampu pijar dan lampu tabung
 Energi listrik menjadi energi bunyi: Speaker, bel, radio, dan televisi

3
 Energi listrik menjadi energi gerak: Kipas angin, blender, mobil listrik
 Energi listrik menjadi energi magnet: Pengangkat besi yang menggunakan elektromagnet
 Energi listrik menjadi energi kimia: Charger, pengisian aki
 Energi listrik menjadi energi panas: magic jar, setrika, kompor listrik, pemanggang,
pemanas air, pencatok rambut.
 Baca di buku tematik tema 9 halaman 88-89.
Asal listrik
Jika energi tidak dapat diciptakan, lalu dari mana asalnya listrik? Selama puluhan
tahun terakhir, sebagian besar listrik berasal dari pembangkit yang mengolah batu bara
dan minyak bumi. Batu bara dan minyak bumi adalah energi kimia yang berasal dari fosil
makhluk hidup yang mati dan terkubur jutaan tahun lalu. Namun kedua bentuk energi itu
tidak ramah lingkungan. Kita seharusnya beralih ke pengolahan energi listrik yang ramah
lingkungan. Contohnya energi panas dari matahari yang mampu berubah menjadi listrik
dengan panel surya (solar panel). Atau energi gerak yang dimiliki angin, memutar turbin
yang menghasilkan energi mekanis. Lalu menggunakan generator, energi mekanis itu
diubah menjadi energi listrik. Proses ini berlangsung di Pembangkit Listrik Tenaga Bayu
(PLTB). Selain angin, listrik juga dibangkitkan oleh energi gerak yang dimiliki air, ombak,
dan pasang surut. Yang paling mutakhir, energi nuklir yang terkandung dalam uranium,
mampu diolah menjadi energi listrik yang sangat besar.
3. Sumber energi yang dapat diperbarui dan tidak dapat diperbarui.
Sumber energi dapat diperbarui adalah sumber energi alam yang dapat langsung
dimanfaatkan dengan bebas, ketersediaannya tidak terbatas, dan bisa dimanfaatkan
secara terus menerus.
Contoh: angin, matahari, air laut pasang, panas bumi, tumbuhan, biofuel, air,
biomassa, dll.
Sumber energi tidak dapat diperbarui adalah sumber energi yang
ketersediaannya terbatas, dan apabila habis maka tidak dapat diperbarui.
Contoh: sumber energi dari hasil fosil, bahan bakar nuklir.
4. Sumber energi alternatif dalam kehidupan sehari-hari.
Sumber energi alternatif merupakan sumber energi selain energi fosil atau semua
energi yang tidak menggunakan bahan dari fosil.
Contoh: matahari, panas bumi, air, angin, dan bahan bakar bio.

5. Alasan Membutuhkan Energi Alternatif

Kita membutuhkan energi alternatif karena ada beberapa hal yang perlu diketahui, di
antaranya:
1. Terbatasnya bahan bakar fosil seperti minyak, batu bara, dan gas alam di bumi.
Bila sumber energi fosil habis, kita tidak bisa mendapatkannya lagi.
Fosil juga butuh jutaan tahun untuk bisa dimanfaatkan menjadi energi.
2. Bahan bakar fosil meninggalkan jejak karbon di atmosfer saat terbakar.
Ini membuat udara di atmosfer bumi dipenuhi polusi, seperti karbon monoksida dari
kendaraan dan nitrogen dioksida.
Jejak karbon ini memicu pemanasan global.

4
BAHASA INDONESIA
Wawancara adalah percakapan antara narasumber dan pewawancara untuk mendapatkan suatu
informasi. Saat percakapan melibatkan narasumber dan pewawancara. Narasumber adalah
orang yang memiliki pengetahuan atau penguasaan di bidang yang relevan dengan tema
wawancara. Pewawancara adalah orang yang mewawancarai dan menggali informasi dari
narasumber.
A. Unsur Teks Wawancara: 5W + 1H
1. What (Apa): menanyakan kejadian
2. Who (Siapa): menanyakan pelaku (khusus untuk orang)
3. Where (Di mana): menanyakan tempat kejadian
4. When (Kapan): menanyakan waktu kejadian
5. Why (Mengapa): menanyakan alasan terjadinya sesuatu
6. How (Bagaimana): menanyakan proses terjadinya sesuatu
B. Hal-hal yang perlu diperhatikan saat wawancara
a. Sebelum wawancara
1. Menentukan topik wawancara
2. Menentukan narasumber yang disesuaikan dengan topik wawancara
3. Mengetahui identitas narasumber secara umum
4. Menghubungi atau mengkonfirmasi narasumber yang akan diwawancarai
5. Menyusun daftar pertanyaan berdasarkan unsur 5W + 1H
b. Saat wawancara
1. Datang tepat waktu sesuai dengan perjanjian
2. Bersikap sopan, santun, wajar dan ramah
3. Melaksanakan tanya jawab wawancara sambil merekam dan/atau mencatat jawaban
narasumber
4. Merangkum/ melaporkan hasil wawancara dan menyimpulkannya sendiri
5. Jangan mencela apabila narasumber sedang berbicara
6. Selesai wawancara mengucapkan terima kasih
c. Setelah wawancara
1. Membuat laporan
2. Menuliskan kesimpulan berdasarkan wawancara yang telah dilakukan
SBDP
Pola Lantai dalam Tari
Pola Lantai adalah garis yang dilalui penari pada saat melakukan gerak tari.
Ada 2 macam pola garis dasar pada lantai. Yaitu garis lurus dan garis lengkung.
Garis lurus memberikan kesan sederhana tapi kuat, sedangkan garis lengkung memberikan
kesan lembut tetapi lemah.
Ada 3 macam pola lantai dasar tari :
1. Pola Lantai Horizontal dan Vertikal (lurus).
Penari berbaris membentuk garis lurus dari depan ke belakang atau sebaliknya
Pola Lantai yang dapat dibentuk dengan menggunakan pola lantai Horizontal dan Vertikal
adalah pola lantai persegi, pola lantai tanda tambah (+) dan pola lantai pesawat terbang

5
 2. Pola Lantai Diagonal (miring)
Penari berbaris membentuk garis menyudut ke kanan atau ke kiri. Pola Lantai yang dapat
dibentuk dengan menggunakan pola lantai diagonal adalah pola lantai tanda silang (X),
pola lantai zig zag dan pola lantai diamond (belah ketupat).
3. Pola Lantai Melengkung
Ada 2 macam pola lantai melangkung yaitu lengkung dalam dan lengkung luar
Pola lantai yang dapat dibentuk dengan menggunakan pola lantai melengkung adalah Pola
lantai melingkar, pola lantai lengkung ular, dan pola lantai angka delapan.
Contoh gambar pola lantai dasar tari :

Contoh tari yang menggunakan pola lantai horizontal, antara lain :

 Tari Saman.
 Tari Indang.
 Tari Lengger.
 Tari Rampak.
 Tari Zapin.
Contoh tari yang menggunakan pola lantai vertikal, antara lain :
 Tari Srimpi Pandhe Lori.
 Tari Gitek Balen.
 Tari Baris Cengkedan.
 Tari Manuk Dadali.
 Tari Blantek
Contoh tari yang menggunakan pola lantai diagonal, antara lain :
 Tari Sinanggar Tulo.
 Tari Persembahan.
 Tari Remo.
 Tari Baris Gede.
 Tari Ksatria.
Contoh tari yang menggunakan pola lantai melingkar, antara lain :
 Tari Legong.
 Tari Pendet.
 Tari Andun.
 Tari Kecak.
 Tari Sekapur Sirih.

6
Seni Tempel

Macam-macam seni tempel:

 Kolase adalah karya seni rupa dua dimensi yang terbuat dari berbagai bahan yang di tempel
pada kertas atau media lain. Kolase harus tetap memperlihatkan bentuk asli bahan
pembuatnya.

Contoh bahan-bahan Kolase : segala jenis daun-daunan dan biji-bijian.

 Mozaik adalah karya seni tempel yang mengkombinasikan kepingan bahan sejenis yang
disusun membentuk gambar sesuai yang diinginkan.

Contoh bahan-bahan Mozaik : kumpulan pecahan kaca, kepingan kayu, potongan-potongan

kertas, pecahan telur, dll.

 Montase adalah potongan dari beberapa gambar jadi yang kemudian ditempel secara
bersamaan sehingga membetuk gambar atau makna baru.

Contoh bahan-bahan Montase : Potongan foto atau potongan gambar

Bahasa Jawa
Seselan In lan Um

Seselan utawa sisipan (infiks) yaiku wuwuhan kang manggone ono ing tengahe tembung. Seselan
ing bahasa Jawa ana papat yaiku : um, in, er, el.

1. Seselan -um-
 Seselan –um- kang disambung ing tembung lingga (kata dasar)
Tuladha :
- Seleh + (um) = sumeleh
- Laku + (um) = lumaku
- Gagah + (um) = gumagah
- Guyu + (um) = gumuyu
- Gantung + (um) = gumantung
- Tindak + (um) = tumindak
 Seselan - um – yen diseselake ing tembung lingga kang diwiwiti aksara p malih dadi k.
Tuladha :
- Panggang + (um) = pumanggang = kumanggang
- Pinter + (um) = puminter = kuminter
 Seselan –um- biasane owah dadi –em-

Tuladha :

- Kumanggang = kemanggang
- Kuminter = keminter
- Ayu + (um) = kumayu = kemayu
- gumagus = gemagus
- gumakar = gemakar
7
 Seselan –um- yen diseselake ing tembung lingga kang diwiwiti aksara b malih dadi g.

Tuladha :

- Bagus + (um) = bumagus = gumagus

- Bakar + (um) = bumakar = gumakar
2. Seselan –in-
Seselan –in- yen disambung ing tembung lingga kang wiwitane vokal malih dadi ing, lan
yen disambung ing tembung lingga kang wiwitane konsonan ora ngalami owah-owahan.
 Seselan –in- yen disambung ing tembung lingga kang wiwitane vokal
Tuladha :
- Apura + (in) = inapura = ingapura
- Apunten + (in) = inapunten = ingapunten
 Seselan –in- yen disambung ing tembung lingga kang wiwitane konsonan
Tuladha :
- Cacad + (in) = cinacad
- Ganjar + (in) = ginanjar
- Tangis + (in) = tinangis

8
 PROJECT
TEMA 9 : KAYANYA NEGERIKU

PROYEK PPKN
Proyek Keterampilan via Google Form :
Tentukanlah kewajiban dan hak yang terdapat pada lingkungan berikut :
No. Gambar Kewajiban Hak
1.

Lingkungan Hutan
2

Lingkungan Laut
3.

Lingkungan Masyarakat
4.

Lingkungan Sekolah

9
5.

Lingkungan Rumah

PROYEK IPA
Proyek Keterampilan via Google Form :
1. Tuliskan 3 contoh energi alternatif dan manfaatnya dalam kehidupan sehari-hari!
2. Tuliskan 3 contoh benda di rumah beserta perubahan energi yang terjadi pada masing-
masing benda tersebut!

PROYEK BAHASA INDONESIA

Proyek Keterampilan via Google Form :
Melakukan wawancara dengan tema “Sumber Daya Alam Yang Tidak dapat diperbarui”. Hasil
wawancara dalam bentuk percakapan disisipkan melalui google formulir dan mengumpulkan
bukti foto ketika sedang melakukan wawancara.
Contoh:
Dimas: “Selamat pagi Pak Sobri”!
Pak Sobri: “Selamat pagi Dimas”.
Dimas: “Mohon maaf sebelumnya saya mengganggu waktu Pak Dimas, saya ingin bertanya
tentang suber daya alam yang tidak dapat diperbarui. Apa saja pak sumber daya alam yang
tidak diperbarui di sekitar kita pak?”
Pak Sobri: “ Sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui di sekitar kita misalnya adalah
minyak bumi karena sudah mulai langka..”
Dimas: “ Mengapa minyak bumi ini bisa langka dan jumlahnya terbatas Pak?”
Pak Sobri: “ Iya Dimas. Minyak bumi ini berasal dari fosil makhluk hidup yang telah terpendam
selama jutaan tahun lamanya sehingga mengakibatkan jumlahnya terus terbatas jika dipakai
terus menerus. Apalagi kebutuhan masyrakat akan minyak bumi juga semakin meningkat. Ini
juga yang meyebabkan harga minyak bumi juga semakin mahal.
Dimas : “Betul juga ya Pak. Berarti kita harus menggunakan energi dengan bijak ya Pak.
Pak Sobri : “Iya Dimas betul”.
Dimas : “Kita harus mencari energi pengganti minyak bumi ya Pak supaya kebutuhan
masyarakat akan bahan bakar ini tetap terpenuhi”.
Pak Sobri : “Betul. Tapi mengolah energi alternatif tidaklah mudah diperlukan kemampuan
berpikir yang tinggi dala mengolahnya. Oleh karena itu belajarlah yang rajin karena kamu
merupakan salah satu aset bangsa yang diharapkan mampu menciptakan energi alternatif.

10
Dimas :”Iya Pak, saya akan berusaha untuk rajin dalam belajar sehingga bisa menciptakan
energi alternatif di masa depan.”
Pak Sobri: “Iya Dimas harus begitu ya.”
Dimas: “Baik terima kasih atas waktunya Pak Sobri. Informasi ini sangat bermanfaat bagi
saya.”
Pak Sobri: “ Iya sama-sama Dimas”.

PROYEK SBDP
Proyek Keterampilan via Google Form :
Lengkapilah tabel di bawah ini dengan menyebutkan minimal 2 contoh jenis tari setiap pola
lantainya

POLA LANTAI NAMA TARI

Horizontal
Vertikal
Diagonal
Melengkung

PROYEK BAHASA JAWA

Proyek Keterampilan via Google Form :
Udalen manut tuladha :

No. Tembung Lingga Tembung Andhahan Pangrimbage

Tuladha Tulis Tinulis Tulis + in
1. Kepyur ... ...
2. Guyu ... ...
3. Sawang ... ...
4. Bagus ... ...
5. Kaki ... ...

11
 SOAL LATIHAN
TEMA 9 : KAYANYA NEGERIKU

Kerjakan soal-soal di bawah ini dengan jawaban yang benar!

PPKN
1. Apa yang dimaksud dengan kewajiban ?

2. Sebutkan 2 kewajiban terhadap sumber daya alam !

3. Apa yang akan terjadi apabila manusia tidak menjalankan kewajiban dalam melestarikan
lingkungan ?

4. Siapakah yang dimaksud warga negara ?

5. Sebutkan 2 contoh hak seorang warga negara masyarakat !

IPA
1. Jelaskan yang dimaksud dengan sumber energi!

2. Mengapa pemanfaatan sumber energi tidak boleh berlebihan?

3. Pak Dodi mengendarai mobil pada malam hari. Sebutkan perubahan energi yang terjadi
pada mobil tersebut!

4. Tuliskan 3 contoh kegiatan yang memanfaatkan energi angin!

5. Tuliskan 4 contoh energi alternatif!

BAHASA INDONESIA
1. Apakah yang dimaksud dengan wawancara?

2. Apakah yang dimaksud dengan narasumber?

3. Apakah yang dimaksud dengan pewawancara?

4. Dalam melakukan wawancara, apakah unsur teks wawancara yang digunakan untuk
menanyakan kejadian dan tempat kejadian?

5. Apa saja hal-hal yang harus dilakukan sebelum wawancara!

12
SBDP
1. Apa yang dimaksud dengan Pola Lantai?

2. Tuliksan 3 macam pola lantai dasar pada tari!

3. Tuliskan 3 macam pola lantai yang dapat dibuat dengan menggunakan pola lantai dasar
melengkung!

4. Tuliskan 3 macam seni tempel yang kalian ketahui!

5. Apa saja bahan-bahan dasar yang bisa digunakan untuk teknik tempel mozaik?

BAHASA JAWA
Tembung-tembung sing dikurung ing ukara ngisor iki rimbagen nganggo seselan in utawa
um !

1. Klambine Bapak (gantung) ing jemuran.

2. Ditimbali gurune kok ora (saur).

3. Kanca-kancaku pada (tangis) amergo wedi disuntik

4. Dadi bocah ojo sok (pinter), marai ora duwe konco

5. Amarga rumangsa paling nggantheng dhewe, Roni dadi (bagus) ing sak ngarepe wong akeh.

13