SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) / MADRASAH ALIYAH KEJURUAN (MAK)
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF
PAKET KEAHLIAN : TEKNIK KENDARAAN RINGAN MATA PELAJARAN : PEMELIHARAAN SASIS dan PEMINDAH TENAGA KENDARAAN RINGAN
KELAS: XI
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menghayati dan mengamalkan 1.1. Meyakini bahwa lingkungan alam sebagai anugerah ajaran agama yang dianutnya Tuhan harus dijaga kelestariannya, oleh karena itu sebuah teknologi diciptakan tidak boleh menimbulkan kerusakan bagi alam dan manusia. 2. Menegembangkan perilaku 2.1 Menunjukkan sikap cermat dan teliti dalam (jujur, disiplin, tanggungjawab, menginterpretasikan pengertian perawatan berkala peduli, santun, ramah Pemeliharaan Sasis dan Pemindah Tenaga Kendaraan lingkungan, gotong royong, Ringan kerjasama, cintadamai, 2.2 Menunjukkan sikap cermat dan teliti dalam responsive dan proaktif) dan memahami filosofi sebuah perawatan dan perbaikan menunjukkan sikap sebagai 2.3 Menunjukkan sikap disiplin dan tanggung jawab dalam bagian dari solusi atas mengikuti langkah-langkah perawatan sesuai dengan berbagai permasalahan bangsa SOP dalam berinteraksi secara 2.4 Menunjukkan sikap peduli terhadap lingkungan efektif dengan lingkungan melalui kegiatan yang berhubungan dengan social dan alam serta dalam pemeriksaan, perawatan dan perbaikan Sasis dan Pemindah Tenaga Kendaraan Ringan menempatkan diri sebagai cermin bangsa dalam pergaulan dunia. 3. Memahami dan menerapkan 3.1 Memahami unit kopling pengetahuan faktual, 3.2 Memahami transmisi manual konseptual, dan prosedural 3.3 Memahami unit final drive/gardan dalam ilmu pengetahuan, 3.4 Memahami poros penggerak roda teknologi, seni, budaya, dan 3.5 Memahami sistem rem konvensional humaniora dengan wawasan 3.6 Memahami sistem kemudi konvensional dan power kemanusiaan, kebangsaan, streering full hidrolis kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah. 4. Mengolah, menalar, dan 4.1 Memelihara mekanisme Kopling menyaji dalam ranah konkret 4.2 Memelihara transmisi Manual dan ranah abstrak terkait 4.3 Memelihara Unit Final Drive/Gardan dengan pengembangan dari 4.4 Memelihara Penggerak Roda yang dipelajarinya di sekolah 4.5 Memelihara Sistem Rem konvensional secara mandiri, dan mampu 4.6 Memelihara perbaikan Sistem Kemudi konvensional dan melaksanakan tugas spesifik di power steering full hidrolis bawah pengawasan langsung. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) / MADRASAH ALIYAH KEJURUAN (MAK)
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF
PAKET KEAHLIAN : TEKNIK KENDARAAN RINGAN MATA PELAJARAN : PEMELIHARAAN SASIS dan PEMINDAH TENAGA KENDARAAN RINGAN
KELAS: XII
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1 Menghayati dan mengamalkan 1.2. Meyakini bahwa lingkungan alam sebagai anugerah ajaran agama yang dianutnya Tuhan harus dijaga kelestariannya, oleh karena itu sebuah teknologi diciptakan tidak boleh menimbulkan kerusakan bagi alam dan manusia. 2 Menegembangkan perilaku (jujur, 2.1 Menunjukkan sikap cermat dan teliti dalam disiplin, tanggungjawab, peduli, menginterpretasikan pengertian perawatan berkala santun, ramah lingkungan, gotong Pemeliharaan Sasis dan Pemindah Tenaga Kendaraan Ringan royong, kerjasama, cintadamai, 2.2 Menunjukkan sikap cermat dan teliti dalam memahami responsive dan proaktif) dan filosofi sebuah perawatan dan perbaikan menunjukkan sikap sebagai 2.3 Menunjukkan sikap disiplin dan tanggung jawab dalam bagian dari solusi atas berbagai mengikuti langkah-langkah perawatan sesuai dengan permasalahan bangsa dalam SOP berinteraksi secara efektif dengan 2.4 Menunjukkan sikap peduli terhadap lingkungan melalui lingkungan social dan alam serta kegiatan yang berhubungan dengan pemeriksaan, dalam menempatkan diri sebagai perawatan dan perbaikan Sasis dan Pemindah Tenaga cermin bangsa dalam pergaulan Kendaraan Ringan dunia. 3 Memahami dan menerapkan 1.3. Memahami roda dan ban pengetahuan factual, konseptual, 1.4. Memahami sistem suspensi dan prosedural dalam ilmu 1.5. Memahami sistem transmisi otomatis pengetahuan, teknologi, seni, 1.6. Memahami sistem ABS budaya, dan humaniora dengan 1.7. Memahami electrical power steering wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah. 4 Mengolah, menalar, dan menyaji 4.1 Memelihara roda dan ban dalam ranah konkret dan ranah 4.2 Memelihara Sistem Suspensi abstrak terkait dengan 4.3 Memelihara Sistem Transmisi Otomatis pengembangan dari yang 4.4 Memelihara sistem ABS dipelajarinya di sekolah secara 4.5 Memelihara electric power steering mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.