KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)/

MADRASAH ALIYAH KEJURUAN (MAK)
BIDANG KEAHLIAN
PROGRAM KEAHLIAN
PAKET KEAHLIAN
MATA PELAJARAN

:
:
:
:

PERIKANAN DAN KELAUTAN

PELAYARAN
NAUTIKA KAPAL NIAGA
PELAYARAN KAPAL NIAGA

KELAS: XI
Cek kesesuaian KOMPETENSI INTI dengan Permendikbud No 81A/2013.
PERHATIKAN KELASNYA...JANGAN SAMPAI TERTUKAR
KOMPETENSI INTI
1. Menghayati dan mengamalkan
ajaran agama yang dianutnya

2. Menghayati dan mengamalkan

prilaku jujur, disiplin, tanggung
jawab, peduli dan (gotong royong,
kerjasama, toleran, damai),
santun, responsif dan pro-aktif
dan menunjukkan sikap sebagai
bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam
bertinteraksi secara efektif
dengan lingkungan social dan
alam serta dalam menempatkan
diri sebagai cerminan bangsa
dalam pergaulan dunia.

3. Memahami, menerapkan dan

menjelaskan pengetahuan
faktual, konseptual, prosedural
dan meta kognitif dalam ilmu
pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan

KOMPETENSI DASAR
1.1
Meyakini pengetahuan ilmu
pelayaran niaga sebagai anugerah
Tuhan harus dikuasai dan dijaga
keberadaannya dan ilmunya
dapat dimanfaatkan untuk
kepentingan hajat hidup orang
banyak.
2.1
Menghayatisikapcermat,teliti
dan tanggungjawab sebagai hasil
dari pembelajaran pelayaran
kapal niaga
2.2
Menghayatipentingnyakerjasa
masebagaihasilpembelajaran
pelayaran kapal niaga
2.3
Menghayati pentingnya
kepedulian terhadap kebersihan
lingkungan
workshop/bengkelpraktek
sebagaihasil dari pembelajaran
pelayaran kapal niaga
2.4
Menghayatipentingnyabersika
pjujur, disiplin serta
bertanggungjawabsebagaihasilda
ripembelajaran pelayaran kapal
niaga
3.1
Menerapkan pelayaran datar
3.2
Menganalisis perencanaan
pelayaran
3.3
Menganalisis penggunaan
alat navigasi konvensional
3.4
Menganalisis penggunaan
1-8

KOMPETENSI INTI

KOMPETENSI DASAR

wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan
prosedural dalam bidang kerja
yang spesifik untuk memecahkan
masalah.

4. Mengolah, menalar, dan menyaji

dalam ranah konkret dan ranah
abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, dan mampu
melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung.

alat navigasi elektronis

3.5
Menganalisis sistem kontrol
kemudi otomatis

4.1
Melaksanakan pelayaran
datar
4.2
Melaksanakan perencanaan
pelayaran
4.3
Mengoperasikan alat navigasi
konvensional
4.4
Mengoperasikan alat navigasi
elektronis
4.5
Mengoperasikan sistem
kontrol kemudi otomatis

Kelas : XII
KOMPETENSI INTI
1. Menghayati dan mengamalkan
ajaran agama yang dianutnya

2. Menghayati dan mengamalkan

prilaku jujur, disiplin, tanggung
jawab, peduli dan (gotong royong,
kerjasama, toleran, damai),
santun, responsif dan pro-aktif
dan menunjukkan sikap sebagai
bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam
bertinteraksi secara efektif
dengan lingkungan social dan
alam serta dalam menempatkan

KOMPETENSI DASAR
1.1

Meyakini pengetahuan ilmu

pelaya-ran kapal niaga sebagai
anugerah Tuhan harus dikuasai
dan dijaga keberadaannya dan
ilmunya dapat dimanfaatkan
untuk kepentingan hajat hidup
orang banyak.
2.1
Menghayatisikapcermat,teliti
dan tanggungjawab sebagai hasil
dari pembelajaran ilmu pelayaran
kapal niaga
2.2
Menghayatipentingnyakerjasa
masebagaihasilpembelajaran ilmu
pelayaran kapal niaga
2.3
Menghayati pentingnya
kepedulian terhadap kebersihan
lingkungan workshop/bengkel
praktek sebagaihasil dari
2-8

KOMPETENSI INTI
diri sebagai cerminan bangsa
dalam pergaulan dunia..

3. Memahami, menerapkan dan

menjelaskan pengetahuan
faktual, konseptual, prosedural
dan meta kognitif dalam ilmu
pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan
prosedural dalam bidang kerja
yang spesifik untuk memecahkan
masalah.
4. Mengolah, menalar, dan menyaji
dalam ranah konkret dan ranah
abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, dan mampu
melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung.

KOMPETENSI DASAR
pembelajaran ilmu pelayaran
kapal niaga
2.4
Menghayatipentingnyabersika
pjujur, disiplin serta
bertanggungjawabsebagaihasildari
pembela-jaran ilmu pelayaran
kapal niaga
3.1
Menganalisis tugas dinas jaga
di kapal
3.2
Menganalisis berbagai macam
parameter meteorologi
3.3
Menganalisis olah gerak dan
pengendalian kapal
3.4
Menganalisis mesin
penggerak utama kapal
3.5
Menerapkan komunikasi di
kapal dalam keadaan normal
3.6
Menerapkan komunikasi di
kapal dalam keadaan darurat

4.1
Melaksanakan tugas dinas
jaga di kapal
4.2
Menggunakan berbagai
macam parameter meteorologi
4.3
Mengolah gerak dan
mengendalikan kapal
4.4
Mengoperasikan mesin
penggerak utama kapal
4.5
Melaksanakan komunikasi di
kapal pada kondisi normal
4.6
Melaksanakan komunikasi di
kapal pada kondisi darurat

3-8

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)/
MADRASAH ALIYAH KEJURUAN (MAK)
BIDANG KEAHLIAN
PROGRAM KEAHLIAN
PAKET KEAHLIAN
MATA PELAJARAN

:
:
:
:

PERIKANAN DAN KELAUTAN

PELAYARAN
NAUTIKA KAPAL NIAGA
PENANGANAN DAN PENGATURAN MUATAN

KELAS: XI
KOMPETENSI INTI
1. Menghayati dan mengamalkan
ajaran agama yang dianutnya

2. Menghayati dan mengamalkan

prilaku jujur, disiplin, tanggung
jawab, peduli dan (gotong royong,
kerjasama, toleran, damai),
santun, responsif dan pro-aktif
dan menunjukkan sikap sebagai
bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam
bertinteraksi secara efektif
dengan lingkungan social dan
alam serta dalam menempatkan
diri sebagai cerminan bangsa
dalam pergaulan dunia.

3. Memahami, menerapkan dan

menjelaskan pengetahuan
faktual, konseptual, prosedural
dan meta kognitif dalam ilmu

KOMPETENSI DASAR
1.1
Meyakini pengetahuan
penanganan dan pengaturan
muatan sebagai anugerah Tuhan
harus dikuasai dan dijaga
keberadaannya dan ilmunya
dapat dimanfaatkan untuk
kepentingan hajat hidup orang
banyak.
2.1
Menghayati sikap cermat,teliti
dan tanggung jawab sebagai hasil
dari pembelajaran penanganan
dan pengaturan muatan
2.2
Menghayati pentingnya
kerjasama sebagai hasil
pembelajaran pena-nganan dan
pengaturan muatan
2.3
Menghayati pentingnya
kepedulian terhadap kebersihan
lingkungan workshop/bengkel
praktek sebagai hasil dari
pembelajaran pena-nganan dan
pengaturan muatan.
2.4
Menghayati pentingnya
bersikap jujur, disiplin serta
bertanggung jawab sebagai
hasildari pembelajaran
penanganan dan pengaturan
muatan
3.1
Mengidentifikasi jenis-jenis
muatan
3.2
Menganalisisperencanaan
pemuatan
4-8

KOMPETENSI INTI
pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan
prosedural dalam bidang kerja
yang spesifik untuk memecahkan
masalah.
4. Mengolah, menalar, dan menyaji
dalam ranah konkret dan ranah
abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, dan mampu
melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung.

KOMPETENSI DASAR
3.3
Mengidentifikasi penggunaan
peralatan bongkar muat
3.4
Menganalisis perhitungan
muatan

4.1
Mengklasifikasikan jenisjenis muatan
4.2
Melaksanakan perencanaan
pemuatan
4.3
Menggunakan peralatan
bongkar muat
4.4
Melaksanakan perhitungan
muatan

KELAS: XII
KOMPETENSI INTI
1. Menghayati dan mengamalkan
ajaran agama yang dianutnya

2. Menghayati dan mengamalkan

prilaku jujur, disiplin, tanggung
jawab, peduli dan (gotong royong,
kerjasama, toleran, damai),
santun, responsif dan pro-aktif
dan menunjukkan sikap sebagai
bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam
bertinteraksi secara efektif
dengan lingkungan social dan
alam serta dalam menempatkan
diri sebagai cerminan bangsa

KOMPETENSI DASAR
1.1
Meyakini pengetahuan
penanganan dan pengaturan
muatan sebagai anugerah Tuhan
harus dikuasai dandijaga
keberadaannya dan ilmunya dapat
dimanfaatkan untuk kepenti-ngan
hajat hidup orang banyak.
2.1
Menghayati sikap teliti, cermat
dan disiplin sebagai hasil
pembelajaran pada melakukan
perawatan alat tangkap ikan,
pembelajaran pena-nganan dan
pengaturan muatan.
2.2
Menghayati sikapjujur dan
tanggung jawab sebagai hasil
pembelajaran penanganan dan
pengaturan muatan.
2.3
Menghayati sikap peduli dan
kerjasama sebagai hasil
5-8

KOMPETENSI INTI
dalam pergaulan dunia.

3. Memahami, menerapkan dan

menjelaskan pengetahuan faktual,
konseptual, prosedural dan meta
kognitif dalam ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural dalam
bidang kerja yang spesifik untuk
memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar, dan menyaji
dalam ranah konkret dan ranah
abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, dan mampu
melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung.

KOMPETENSI DASAR
pembelajaranpenanganan dan
pengaturan muatan.
2.4
Menghayati sikap teliti dan
tanggung jawab sebagai hasil dari
pembelajaran penanganan dan
pengaturan muatan
3.1
Menganalisis peralatan
bongkar muat
3.2
Menganalisis Prosedur
memasuki ruangan berbahaya
3.3
Mengidentifikasi dokumendokumen muatan

4.1
Menggunakan peralatan
bongkar muat
4.2
Melakukan
prosedurmemasuki ruangan
berbahaya
4.3
Menyiapkan dokumendokumen muatan

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)/
MADRASAH ALIYAH KEJURUAN (MAK)
BIDANG KEAHLIAN
PROGRAM KEAHLIAN
PAKET KEAHLIAN
MATA PELAJARAN

:
:
:
:

PERIKANAN DAN KELAUTAN

PELAYARAN
NAUTIKA KAPAL NIAGA
KOMUNIKASI KAPAL NIAGA

KELAS: XI

6-8

KOMPETENSI INTI
1. Menghayati dan mengamalkan
ajaran agama yang dianutnya

KOMPETENSI DASAR
1.1

2. Menghayati dan mengamalkan

prilaku jujur, disiplin, tanggung
jawab, peduli dan (gotong royong,
kerjasama, toleran, damai),
santun, responsif dan pro-aktif
dan menunjukkan sikap sebagai
bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam
bertinteraksi secara efektif
dengan lingkungan social dan
alam serta dalam menempatkan
diri sebagai cerminan bangsa
dalam pergaulan dunia..

3. Memahami, menerapkan dan

menjelaskan pengetahuan
faktual, konseptual, prosedural
dan meta kognitif dalam ilmu
pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan
prosedural dalam bidang kerja
yang spesifik untuk memecahkan
masalah.

Meyakini pengetahuan
komunikasi kapal niaga sebagai
anugerah Tuhan harus dikuasai
dan dijaga keberadaannya dan
ilmunya dapat dimanfaatkan
untuk kepentingan hajat hidup
orang banyak.
2.1
Menghayatisikapcermat,teliti
dan tanggungjawab sebagai hasil
dari pembelajaran ilmu pelayaran
kapal niaga
2.2
Menghayatipentingnyakerjasa
masebagaihasilpembelajaran ilmu
pelayaran kapal niaga
2.3
Menghayati pentingnya
kepedulian terhadap kebersihan
lingkungan workshop/bengkel
praktek sebagaihasil dari
pembelajaran ilmu pelayaran
kapal niaga
2.4
Menghayatipentingnyabersika
pjujur, disiplin serta
bertanggungjawabsebagaihasildari
pembela-jaran ilmu pelayaran
kapal niaga
3.1
Menganalisis tugas dinas jaga
di kapal
3.2
Menganalisis berbagai macam
parameter meteorologi
3.3
Menganalisis olah gerak dan
pengendalian kapal
3.4
Menganalisis mesin
penggerak utama kapal
3.5
Menerapkan komunikasi di
kapal dalam keadaan normal
3.6
Menerapkan komunikasi di
kapal dalam keadaan darurat

7-8

KOMPETENSI INTI

KOMPETENSI DASAR

4. Mengolah, menalar, dan menyaji

dalam ranah konkret dan ranah
abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, dan mampu
melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung.

4.1
Melaksanakan tugas dinas
jaga di kapal
4.2
Menggunakan berbagai
macam parameter meteorologi
4.3
Mengolah gerak dan
mengendalikan kapal
4.4
Mengoperasikan mesin
penggerak utama kapal
4.5
Melaksanakan komunikasi di
kapal pada kondisi normal
4.6
Melaksanakan komunikasi di
kapal pada kondisi darurat

PelayaranKapalNiaga (PKN)
KomunikasiKapalNiaga (KKN)
DinasJaga/P2TL KapalNiaga (DJKN)
PenanganandanPengaturanMuatan (PPM)

8-8