KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)/

MADRASAH ALIYAH KEJURUAN (MAK)

BIDANG KEAHLIAN : AGRIBISNIS DAN AGROTEKNOLOGI

PROGRAM KEAHLIAN : MEKANISASI PERTANIAN
MATA PELAJARAN : GAMBAR TEKNIK

KELAS : X

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

1. Menghayati dan 1.1 Meyakini anugerah Tuhan pada
mengamalkan ajaran pembelajaran gambar teknik sebagai
agama yang dianutnya. amanat untuk kemaslahatan umat
manusia.
2. Menghayati dan 2.1 Menghayati sikap cermat, teliti dan
mengamalkan perilaku tanggung jawab sebagai hasil dari
jujur, disiplin, pembelajaran Gambar Teknik.
tanggungjawab, peduli 2.2 Menghayati pentingnya kerjasama sebagai
(gotong royong, hasil pembelajaran gambar teknik.
kerjasama, toleran, 2.3 Menghayati pentingnya kepedulian
damai), santun, terhadap kebersihan lingkungan lahan
responsif dan pro-aktif praktek, ruang kelas, dan laboratorium
dan menunjukan sikap sebagai hasil dari pembelajaran gambar
sebagai bagian dari teknik.
solusi atas berbagai 2.4 Menghayati pentingnya bersikap jujur,
permasalahan dalam disiplin serta bertanggung jawab sebagai
berinteraksi secara hasil dari pembelajaran gambar teknik.
efektif dengan
lingkungan sosial dan
alam serta dalam
menempatkan diri
sebagai cerminan
bangsa dalam pergaulan
dunia.

1-9
 KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

3. Memahami, 3.1 Menerapkan teknik dan prinsip

menerapkan dan penggunaan alat gambar teknik manual
menganalisis 3.2 Menganalisis standard ISO mengenai tata
pengetahuan faktual, letak gambar dan layout kertas gambar
konseptual, dan 3.3 Menganalisis geometri gambar teknik
prosedural berdasarkan 3.4 Menerapkan gambar proyeksi orthogonal
rasa ingin tahunya dan isometric dari objek gambar atau
tentang ilmu benda
pengetahuan, teknologi, 3.5 Menerapkan gambar sketsa suatu objek
seni, budaya, dan atau benda
humaniora dalam 3.6 Menganalisis gambar konstruksi bangunan
wawasan kemanusiaan, air dan bangunan pertanian dan komponen
kebangsaan, alat mesin pertanian.
kenegaraan, dan 3.7 Menerapkan program aplikasi komputer
peradaban terkait untuk gambar teknik bidang mekanisasi
penyebab fenomena pertanian.
dan kejadian dalam
bidang kerja yang
spesifik untuk
memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar, 4.1 Menyajikan teknik dan prinsip penggunaan
dan menyaji dalam alat gambar teknik manual
ranah konkret dan 4.2 Menyajikan standard ISO tata letak gambar
ranah abstrak terkait dan layout kertas gambar
dengan pengembangan 4.3 Menyajikan geometri gambar teknik
dari yang dipelajarinya 4.4 Membuat gambar proyeksi orthogonal dan
di sekolah secara isometrik dari objek benda
mandiri, dan mampu 4.5 Membuat gambar sketsa suatu objek
melaksanakan tugas 4.6 Membuat gambar konstruksi bangunan air,
spesifik di bawah bangunan pertanian dan komponen alat
pengawasan langsung mesin pertanian.
4.7 Menggunakan program aplikasi komputer
untuk gambar teknik bidang mekanisasi
pertanian.

2-9
 KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)/
MADRASAH ALIYAH KEJURUAN (MAK)

BIDANG KEAHLIAN : AGRIBISNIS DAN AGROTEKNOLOGI

PROGRAM KEAHLIAN : MEKANISASI PERTANIAN
MATA PELAJARAN : ILMU BAHAN TEKNIK

KELAS : X

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

1. Menghayati dan
mengamalkan ajaran
agama yang dianutnya.
2. Menghayati dan
mengamalkan perilaku
jujur, disiplin,
tanggungjawab, peduli
(gotong royong, kerjasama,
toleran, damai), santun,
responsif dan pro-aktif
dan menunjukan sikap
sebagai bagian dari solusi
atas berbagai
permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial
dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan
dan menganalisis
pengetahuan faktual,
konseptual, dan
prosedural berdasarkan
rasa ingin tahunya
tentang ilmu
pengetahuan, teknologi,
seni, budaya, dan
humaniora dalam
wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan,
dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan
kejadian dalam bidang
kerja yang spesifik untuk
memecahkan masalah.
1.1 Meyakini anugerah Tuhan pada
pembelajaran ilmu bahan teknik sebagai
amanat untuk kemaslahatan umat
manusia.
2.1 Menghayati sikap cermat, teliti dan
tanggung jawab sebagai hasil dari
pembelajaran ilmu bahan teknik.
2.2 Menghayati pentingnya kerjasama sebagai
hasil pembelajaran ilmu bahan teknik
2.3 Menghayati pentingnya kepedulian
terhadap kebersihan lingkungan lahan
praktek, ruang kelas, dan laboratorium
sebagai hasil dari pembelajaran ilmu
bahan teknik.
2.4 Menghayati pentingnya bersikap jujur,
disiplin serta bertanggung jawab sebagai
hasil dari pembelajaran ilmu bahan
teknik.
3.1 Menjelaskan jenis-jenis bahan teknik
untuk kepentingan pertanian.
3.2 Menganalisis bahan logam
3.3 Menjelaskan korosi dan pencegahannya
3.4 Menganalisis bahan non logam untuk
bidang pertanian
3.5 Menganalisis bahan pertanian
3.6 Menjelaskan kriteria pemilihan bahan

3-9
 KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
4. Mengolah, menalar, dan 4.1. Menyajikan jenis-jenis bahan teknik untuk
menyaji dalam ranah kepentingan pertanian.
konkret dan ranah 4.2. Menyajikan bahan logam
abstrak terkait dengan 4.3. Menyajikan korosi dan pencegahannya
pengembangan dari yang 4.4. Menyajikan bahan non logam untuk
dipelajarinya di sekolah bidang pertanian
secara mandiri, dan 4.5. Menyajikan sifat dan karakteristik bahan
mampu melaksanakan hasil pertanian
tugas spesifik di bawah 4.6. Menjelaskan kriteria pemilihan bahan
pengawasan langsung

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)/
MADRASAH ALIYAH KEJURUAN (MAK)

BIDANG KEAHLIAN : AGRIBISNIS DAN AGROTEKNOLOGI

PROGRAM KEAHLIAN : MEKANISASI PERTANIAN
4-9
PAKET KEAHLIAN : ALAT MESIN PERTANIAN
MATA PELAJARAN : PENGOPRASIAN DASAR-DASAR PERBENGKELAN
ALAT PERTANIAN
KELAS : X
KOMPETENSI INTI
1. Menghayati dan
mengamalkan ajaran
agama yang dianutnya
2. Menghayati dan
mengamalkan perilaku
jujur, disiplin,
tanggungjawab, peduli
(gotong royong,
kerjasama, toleran,
damai), santun, responsif
dan pro-aktif dan
menunjukan sikap
sebagai bagian dari solusi
atas berbagai
permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial
dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan,
dan menganalisis
pengetahuan faktual,
konseptual, prosedural,
dan metakognitif
berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi,
seni, budaya, dan
humaniora dalam
wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan,
dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan
kejadian dalam bidang
kerja yang spesifik untuk
memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar, dan
menyaji dalam ranah
konkret dan ranah
abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah
KOMPETENSI DASAR
1.1 Meyakini bahwa lingkungan alam sebagai
anugerah Tuhan harus dijaga
kelestariannya.
2.1 Menunjukan sikap cermat dan teliti dalam
memahami perawatan dan perbaikan alat
mesin pertanian.
2.2 Menunjukan sikap cermat dan teliti dalam
memahami jenis-jenis dan klasifikasi alat
dan mesin perawatan dan perbaikan alat
mesin pertanian.
2.3 Menunjukkan sikap disiplin dan tanggung
jawab dalam mengikuti langkah-langkah
kerja sesuai standar pengoperasian alat dan
mesin perawatan dan perbaikan alat mesin
pertanian.
2.4 Menunjukkan sikap peduli terhadap
lingkungan melalui kegiatan yang
berhubungan dengan alat dan mesin
perawatan dan perbaikan alat mesin
pertanian.
3.1 Menerapkan bagian-bagian alat mesin
perawatan dan perbaikan alat mesin
pertanian (alat ukur, perkakas tangan,
perkakas bertenaga, pengelasan busur
listrik).
3.2 Menerapkan teknik pengoperasian alat
mesin perawatan dan perbaikan alat mesin
pertanian (alat ukur, perkakas tangan,
perkakas bertenaga, pengelasan busur
listrik).
3.3 Menerapkan teknik perawatan dan
perbaikan alat mesin perawatan dan
perbaikan alat mesin pertanian (alat ukur,
perkakas tangan, perkakas bertenaga,
pengelasan busur listrik).
4.1 Melakukan identifikasi bagian-bagian alat
mesin perawatan dan perbaikan alat mesin
pertanian sebelum dioperasikan (alat ukur,
perkakas tangan, perkakas bertenaga,
pengelasan busur listrik).
5-9
 KOMPETENSI INTI
secara mandiri, bertindak
secara efektif dan kreatif,
dan mampu
melaksanakan tugas
spesifik di bawah
pengawasan langsung.
KOMPETENSI DASAR
4.2 Mengoperasikan alat mesin perawatan dan
perbaikan alat mesin pertanian (alat ukur,
perkakas tangan, perkakas bertenaga,
pengelasan busur listrik).
4.3 Merawat dan memperbaiki alat mesin
perawatan dan perbaikan alat mesin
pertanian (alat ukur, perkakas tangan,
perkakas bertenaga, pengelasan busur
listrik).

KELAS : X

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

1. Menghayati dan 1.1 Meyakini bahwa lingkungan alam sebagai
mengamalkan ajaran anugerah Tuhan harus dijaga
agama yang dianutnya. kelestariannya.
2. Menghayati dan 2.1 Menunjukan sikap cermat dan teliti dalam
mengamalkan perilaku memahami perawatan dan perbaikan alat
jujur, disiplin, mesin pertanian
tanggungjawab, peduli 2.2 Menunjukan sikap cermat dan teliti dalam
(gotong royong, memahami jenis-jenis dan klasifikasi alat
kerjasama, toleran, dan mesin perawatan dan perbaikan alat
damai), santun, mesin pertanian
responsif dan pro-aktif 2.3 Menunjukkan sikap disiplin dan tanggung-
dan menunjukan sikap jawab dalam mengikuti langkah-langkah
sebagai bagian dari kerja sesuai Standar Pengoperasian alat dan
solusi atas berbagai mesin perawatan dan perbaikan alat mesin
permasalahan dalam pertanian
berinteraksi secara 2.4 Menunjukkan sikap peduli terhadap
efektif dengan lingkungan melalui kegiatan yang
lingkungan sosial dan berhubungan dengan alat dan mesin
alam serta dalam perawatan dan perbaikan alat mesin
menempatkan diri pertanian
sebagai cerminan
bangsa dalam pergaulan
dunia.

3. Memahami, 3.1 Menerapkan bagian-bagian alat mesin pera-

menerapkan, watan dan perbaikan alat mesin pertanian
menganalisis, dan (las karbit, Las TIG/MIG, bubut, frais)
mengevaluasi 3.2 Menerapkan teknik pengoperasian alat
pengetahuan faktual, mesin perawatan dan perbaikan alat mesin

6-9
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
konseptual, prosedural, pertanian (las karbit, Las TIG/MIG, bubut,
dan metakognitif dalam frais)
ilmu pengetahuan, 3.3 Menerapkan teknik perawatan dan
teknologi, seni, budaya, perbaikan alat mesin perawatan dan
dan humaniora dengan perbaikan alat mesin pertanian (las karbit,
wawasan kemanusiaan, Las TIG/MIG, bubut, frais)
kebangsaan,
kenegaraan, dan
peradaban terkait
penyebab fenomena dan
kejadian dalam bidang
kerja yang spesifik
untuk memecahkan
masalah.
4. Mengolah, menalar, 1.1 Mengidentifikasi alat mesin perawatan dan
menyaji, dan mencipta perbaikan alat mesin pertanian (las karbit,
dalam ranah konkret Las TIG/MIG, bubut, frais)
dan ranah abstrak 1.2 Mengoperasikan alat mesin perawatan dan
terkait dengan perbaikan alat mesin pertanian(las karbit,
pengembangan dari yang Las TIG/MIG, bubut, frais)
dipelajarinya di sekolah 1.3 Merawat dan memperbaiki alat mesin
secara mandiri, dan perawatan dan perbaikan alat mesin
mampu melaksanakan pertanian (las karbit, Las TIG/MIG, bubut,
tugas spesifik di bawah frais)
pengawasan langsung.

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)/
MADRASAH ALIYAH KEJURUAN (MAK)

BIDANG KEAHLIAN : AGRIBISNIS DAN AGROTEKNOLOGI

PROGRAM KEAHLIAN : MEKANISASI PERTANIAN

7-9
MATA PELAJARAN : SUMBER TENAGA PENGGERAK ALAT MESIN
PERTANIAN

KELAS : X

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

1. Menghayati dan 1.1 Meyakini pengetahuan motor diesel, motor
mengamalkan ajaran bensin dan motor listrik sebagai anugerah
agama yang dianutnya. Tuhan harus dikuasai dan dijaga
keberadaannya dan ilmunya dapat
dimanfaatkan untuk kepentingan hajat
hidup orang banyak.
2. Menghayati dan 2.1 Menunjukan sikap cermat dan teliti dalam
mengamalkan perilaku memahami motor diesel, motor bensin dan
jujur, disiplin, motor listrik sebagai sumber tenaga
tanggungjawab, peduli penggerak alat mesin pertanian
(gotong royong, 2.2 Menunjukan sikap cermat dan teliti dalam
kerjasama, toleran, memahami jenis-jenis dan klasifikasi motor
damai), santun, diesel, motor bensin dan motor listrik
responsif dan pro-aktif sebagai sumber tenaga penggerak alat mesin
dan menunjukan sikap pertanian
sebagai bagian dari 2.3 Menunjukkan sikap disiplin dan tanggung-
solusi atas berbagai jawab dalam mengikuti langkah-langkah
permasalahan dalam kerja sesuai standar pengoperasian motor
berinteraksi secara diesel, motor bensin dan motor listrik
efektif dengan sebagai sumber tenaga penggerak alat mesin
lingkungan sosial dan pertanian
alam serta dalam 2.4 Menunjukkan sikap peduli terhadap
menempatkan diri lingkungan melalui kegiatan yang
sebagai cerminan berhubungan dengan motor diesel, motor
bangsa dalam pergaulan bensin dan motor listrik sebagai sumber
dunia. tenaga penggerak alat mesin pertanian

3. Memahami, 3.1 Menerapkan fungsi komponen-komponen

menerapkan dan motor diesel, motor bensin dan motor listrik
menganalisis sebagai sumber tenaga penggerak alat mesin
pengetahuan faktual, pertanian
konseptual, dan 3.2 Menerapkan cara pengoperasian motor
prosedural berdasarkan diesel, motor bensin dan motor listrik
rasa ingin tahunya sebagai sumber tenaga penggerak alat mesin

8-9
 KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
tentang ilmu pertanian
pengetahuan, teknologi, 3.3 Menerapkan teknik perawatan dan
seni, budaya, dan perbaikan motor diesel, motor bensin dan
humaniora dalam motor listrik sebagai sumber tenaga
wawasan kemanusiaan, penggerak alat mesin pertanian
kebangsaan,
kenegaraan, dan
peradaban terkait
penyebab fenomena
dan kejadian dalam
bidang kerja yang
spesifik untuk
memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar, 4.1 Melakukan identifikasi komponen-
dan menyaji dalam komponen motor diesel, motor bensin dan
ranah konkret dan motor listrik sebagai sumber tenaga
ranah abstrak terkait penggerak alat mesin pertanian
dengan pengembangan 4.2 Mengoperasikan motor diesel, motor bensin
dari yang dipelajarinya dan motor listrik sebagai sumber tenaga
di sekolah secara penggerak alat mesin pertanian
mandiri, dan mampu 4.3 Merawat dan memperbaiki motor diesel,
melaksanakan tugas motor bensin dan motor listrik sebagai
spesifik di bawah sumber tenaga penggerak alat mesin
pengawasan langsung pertanian

9-9