MEDIA PEMBELAJARAN

1. KOMPETENSI INTI :
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong
royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan
sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan social dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural
berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural
pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan
masalah
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan
metode sesuai kaidah keilmuan

2. KOMPETENSI DASAR :
3.1 Menjelaskan hakikat ilmu kimia, metode ilmiah dan keselamatan kerja dan keamanan di
laboratorium serta peran kimia dalam kehidupan.
4.1 Menyajikan hasil pengamatan tentang hakikat ilmu kimia, metode ilmiah dan keselamatan
kerja dalam mempelajari kimia serta peran kimia dalam kehidupan
3. TUJUAN PEMBELAJARAN :

Melalui video dan masalah yang dibagikan yang ditampilkan peserta didik mampu:
1. Mendefinisikan hakekat ilmu kimia dengan penuh rasa ingin tahu
2. Mengelompokkan cabang dan peranan kimia dalam kehidupan dengan mandiri
3. Menjelaskan prosedur standard tentang keselamatan dan keamanan di laboratorium
dengan penuh percaya diri
4. Menjelaskan langkah-langkah metode ilmiah dengan penuh pecaya diri
5. Menyajikan hakekat ilmu kimia dan penerapannya dalam kehidupan dengan kerjasama
dan penuh tanggung jawab
Dengan mengajak langsung peserti didik ke laboratorium, peserta didik mampu :
 1. Menerapkan prosedur standard tentang keselamatan dan keamanan di laboratorium
dengan penuh ketelitian
2. Menerapkan langkah-langkah metode ilmiah dalam kehidupan dengan penuh ketelitian
dan rasa tanggung jawab
4. MATERI POKOK :
1. Hakikat dan Karakteristik Ilmu Kimia
a. Pengertian Hakikat Ilmu Kimia
b. Karakteristik Ilmu Kimia
c. Cabang Ilmu kimia
2. Peran Kimia dalam kehidupan
a. Bidang Industri
b. Bidang Pertanian
c. Bidang Kesehatan
d. Bidang Biologi
e. Peranan Ilmu Kimia dalam Menyelesaikan Masalah-masalah Global
3. Keselamatan dan Keamanan kimia di laboratorium
a. Tata tertib di laboratorium
b. Alat-alat laboratorium dan kegunaannya
c. Simbol-simbol pada bahan kimia
4. Metode ilmiah
a. Pengertian metode ilmiah
b. Langkah-langkah metode ilmiah
c. Karakteristik metode ilmiah
5. JENIS MEDIA YANG DIGUNAKAN:
a. Media Video Pembelajaran tentang hakikat ilmu kimia, Prosedur Keselematan dan
Keamanan Laboratorium
b. PPT
6. BAHAN DAN ALAT YANG DIGUNAKAN
a. Bahan : Video dan PPT
b. Alat : Infokus, Laptop dan alat bahan di laboratorium
7. LANGKAH-LANGKAH PEMBUATAN
a. Langkah I : Mendesain PPT yang diinginkan
b. Langkah II : Memasukkan materi yang akan disampaikan
 c. Langkah III : Memberi animasi pada setiap slide agar lebih menarik
8. LANGKAH-LANGKAH PENGGUNAAN
a. Langkah 1 : Sambungkan Infokus dengan Laptop yang digunakan untuk menanyakan PPT
b. Langkah 2 : Menampilkan PPT yang akan disampaikan siswa di akhir pembelajaran