Puji Syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena atas limpahan rahmat-
Nya sehingga kami dapat menyelesaikan modul edisi khusus penilaian tengah
semester (PTS), semester ganjil untuk siswa kelas 1 Sekolah Dasar.
Semoga modul ini dapat bermanfaat bagi kita semua, khususnya para
peserta didik.
Penyusun
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
CAKUPAN KD SEMESTER 1
PEMETAAN KD TEMA 1
KD MUATAN LOKAL TEMA 1
PEMETAAN KD TEMA 2
KD MUATAN LOKAL TEMA 2
PKn …………………………………………………… 1
Bahasa Indonesia …………………………………………………… 7
Matematika …………………………………………………… 13
Bahasa Sunda …………………………………………………… 21
PLH …………………………………………………… 25
SBdP …………………………………………………… 30
Pangaresep
Lingkungan Biotik
Kegiatan Belajarku hari ini
Tujuan
Disajikan soal pilihan, peserta didik dapat mencentang berbagai aturan yang
berlaku di rumah dan memeragakannya dengan benar
Materi
Aturan – aturan yang berlaku di rumah
II. Peragakan cara mencuci tangan yang benar sesuai aturan, foto dan
videokan setiap tahapannya!
Ananda yang belum bisa membaca, boleh dibantu Ayah/Bunda membacakan soalnya
ya!
8. Jika memiliki teman yang berbeda agama, sikap kita sebaiknya saling . . . .
menghargai
memusuhi
II. Ceritakan ciri khas satu teman laki-laki dan perempuan di kelas yang
Ananda ketahui !
Materi Pokok
Perkenalan
2. Aku bersekolah di SD ….
4. Alamat sekolahku di ….
Materi Pokok
Huruf vokal dan konsonan
4. Memasak ikan
Huruf vokalnya adalah ….
Huruf konsonannya adalah ….
5. Bermain layangan
Huruf vokalnya adalah ….
Huruf konsonannya adalah ….
6. Bersepeda
Penggalan katanya adalah ….
8. Kegemaranku
Penggalan katanya adalah ….
Tetap sehat
Tetap semangat
Tetap sekolah
10
Sekarang ayo sebutkan apa saja anggota tubuh Ananda yang berjumlah 2!
Ananda bisa merekam jawabannya melalui Voice Note dengan bantuan Ayah dan
Bunda ya.
Materi
Penjumlahan satu bilangan
Selamat pagi semuanya! Apa kabar Ayah Bunda? Semoga senantiasa selalu sehat
serta ada dalam lindunganNya.
Ayo kita hitung benda- benda berikut ini dengan teliti ya!
+ =
+ =
+ =
+ =
+ =
Bagaimana mudah bukan? Sekarang ayo kita hitung lagi penjumlahan berikut dan
warnai bilangan yang tepat.
2+2=
4+1=
3+2=
6+3=
Materi
Pola Bilangan
Gambar-gambar di bawah ini adalah gambar berpola. Silakan diisi pola yang tepat
pada kotak kosong di bawah ini ya!
No Gambar Angka
sampurasun
nepangkeun
nami abdi ….
abdi sakola di ….
kelas ….
II. Rekam wawanohan di luhur tiasa ku voicenote atanapi video teras kintun
ka Ibu Bapa guru.
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
Tujuan Pembelajaran
Mengenal Hidup Bersih dan Sehat di Rumah dan Sekolah
Materi Pokok
Hidup Bersih dan Sehat
Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar dengan memberikan ceklis
pada lingkaran yang tersedia!
4. Kalian menggunakan baju yang rapi dan bersih, maka sikap temanmu ...
O sedih
O senang
O marah
Setelah mengerjakan soal, sekarang Ananda akan berdiskusi bersama Ayah dan
Bunda mengenai 5 benda yang digunakan untuk menjaga kebersihan badan
beserta fungsinya. Ananda bisa merekam jawabannya melalui Voice Note
dengan bantuan Ayah dan Bunda ya.
Tujuan Pembelajaran
Mengenal Jenis-Jenis Lingkungan Biotik
Materi Pokok
Lingkungan Biotik
Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar dengan memberikan ceklis
pada lingkaran yang tersedia!
10. Hal yang tidak boleh kita lakukan kepada hewan adalah ....
O merawat
O menangkap
O mengawetkan
Lakukan salah satu dari tiga kegiatan berikut ini dengan benar!
Mintalah bantuan Ayah dan Bunda untuk mendokumentasikan atau merekam
kegiatan tersebut dengan video.
1. Kegiatan kalian dalam merawat tumbuhan
2. Kegiatan kalian dalam merawat hewan
3. Kegiatan kalian dalam merawat lingkungan
Tetap sehat
Tetap semangat
Tetap sekolah
Tujuan
Disajikan soal pilihan, peserta didik dapat mencentang tentang
mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi
Materi
Karya ekspresi dua dan tiga dimensi
buatlah aneka garis dengan krayon, pakailah warna terang yang kamu
suka boleh juga dibuat berwarna-warni, jangan lupa bisa menggambar dengan
aneka jenis garis seperti lurus, melengkung, spiral dan zig-zag
Tujuan
Disajikan soal pilihan, peserta didik dapat mencentang elemen
musik
Materi
Mengenal elemen musik melalui lagu
9. Berbunyi ….
duk tring
Terima kasih Ayah dan Bunda sudah membantu ibu/bapak guru mendampingi
Ananda mengerjakan PTS nya. Semoga Ananda semakin cerdas dan tetap
semangat dalam belajar. Jangan lupa lakukan pembiasaan di akhir pembelajaran
ya. Sampai jumpa pekan depan di tema selanjutnya yang lebih menyenangkan.
SRI H E N D R A W A T I, M. Pd.
C A R J A N I, M. Pd.
LISTIANTI
Lahir di Bandung, pada tanggal 08 Agustus 1976
Lulus S1 di Program Pendidikan Sekolah Dasar
Pengalaman Mengajar di SDN Kopo (1999- 2003)
SDN 227 Margahayu Utara (2004 - sekarang)
PROFIL PENULIS MODUL SD–BDR 1
MODEL AKI BAGI
Ayo, Belajar dari Rumah
Modul SD Kelas 1
DEWI APRIANI
Lahir di Bandung, pada tanggal 03 April 1981
Lulus S1 di Program Pendidikan Sekolah Dasar
Pengalaman Mengajar di SDN Sarijadi 4 (2006 - 2014)
SDN 137 Cijerokaso (2015 - sekarang)
LUSI INDRAWATI
Lahir di Tasikmalaya, pada tanggal 27 April 1980
Lulus S1 di Program Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Universitas Negeri Yogyakarta (UNY)
Pengalaman Mengajar di SMPN 2 Cianjur (2004 - 2005)
SDS Islam Mutiara Hati (2004 - 2010)
SMPN 49 Bandung (2016 - 2020)
SDN 020 Lengkong Besar (2010 - sekarang)