02.a Penulisan Soal PG REVISI PDF

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, DASAR DAN MENENGAH

DIREKTORAT SEKOLAH DASAR
TAHUN 2020
PENULISAN
SOAL
TAHUN 2020
PENULISAN Penulisan soal dilakukan oleh guru atau tim penulis

soal pada setiap satuan pendidikan mengacu pada
SOAL kisi-kisi yang telah disusun.
Kompetensi Dasar
Level Kognitif
Soal dapat ditulis dalam format kartu soal yang
digunakan pusat asesmen dan pembelajaran, atau
dapat dikembangkan tersendiri dengan memuat 5 Indikator Soal
komponen utama yaitu :
Rumusan Soal
Kunci Jawaban & Pedoman

Penskoran
TAHUN 2020
Pilihan Ganda
Uraian
Bentuk
Soal
Jawaban Singkat/Isian
Dua pilihan jawaban (B/S , (Y/T)
Menjodohkan
TAHUN 2020
PENULISAN
SOAL PILIHAN GANDA
TAHUN 2020
Penulisan Soal Keunggulan
Pilihan Ganda
 mengukur berbagai tingkatan kognitif;
 penskoran mudah, cepat, dan memiliki objektivitas
yang tinggi;
Soal Pilihan Ganda (PG) merupakan bentuk  mencakup ruang lingkup materi yang luas;
 tepat digunakan untuk ujian berskala besar atau yang
soal yang jawabannya dapat dipilih dari
bersifat massal.
beberapa kemungkinan jawaban (option)
yang telah disediakan.
Setiap soal PG terdiri atas pokok soal (stem) Keterbatasan

dan pilihan jawaban (option). Pilihan
 perlu waktu lama untuk menyusun soal;
jawaban terdiri atas kunci jawaban dan  sulit membuat pengecoh yang homogen dan
pengecoh (distractor). berfungsi;
 terdapat peluang untuk menebak kunci jawaban.
TAHUN 2020
KONSTRUKSI
Kaidah Penulisan Soal
4. Pokok soal dirumuskan secara jelas dan tegas.
Pilihan Ganda 5. Rumusan pokok soal dan pilihan jawaban merupakan
pernyataan yang diperlukan saja.
MATERI 6. Pokok soal tidak memberi petunjuk ke arah jawaban benar.
7. Pokok soal tidak mengandung pernyataan yang bersifat
1. Soal sesuai dengan indikator
negatif ganda.
2. Pilihan jawaban homogen dan logis
8. Panjang rumusan pilihan jawaban relatif sama.
ditinjau dari segi materi
9. Pilihan jawaban tidak mengandung pernyataan, “Semua
3. Setiap soal mempunyai satu jawaban
yang benar atau yang paling benar pilihan jawaban di atas salah” atau “Semua pilihan jawaban
di atas benar”.
10. Pilihan jawaban yang berbentuk angka atau waktu disusun
berdasarkan urutan besar kecilnya nilai angka tersebut atau
kronologisnya.
11. Gambar, grafik, tabel, diagram, dan sejenisnya yang
terdapat pada soal jelas, berfungsi, tidak memunculkan
kebingungan, dan mempunyai tingkat keterbacaan tinggi.
12.Butir soal tidak bergantung pada jawaban soal sebelumnya.
TAHUN 2020
Hal- hal penting yang harus perhatikan:

Kaidah Penulisan Soal  Gambar, kalimat atau slogan tidak mengandung
unsur iklan promosi produk komersil (iklan) atau
Pilihan Ganda instansi (nama sekolah, nama wilayah).
13. Setiap soal menggunakan  Tidak menggunakan nama tokoh yang masih
hidup dalam soal karena dapat diinterpretasikan
bahasa yang sesuai dengan mempromosikan tokoh tersebut.
kaidah bahasa Indonesia
 Ilustrasi soal tidak mengandung unsur SARA,
14. Tidak menggunakan bahasa kekerasan, pornografi, politik, ataupun konten
yang berlaku setempat jika soal yang dapat menimbulkan dampak negatif.
BAHASA akan digunakan untuk daerah
 Gambar, teks atau kutipan sebaiknya dituliskan
lain atau nasional sumber asalnya.
15. Setiap soal menggunakan
 Tata letak gambar diusahakan konsisten.
bahasa yang komunikatif
16. Setiap pilihan jawaban tidak  Soal pilihan ganda bisa dalam bentuk pertanyaan
atau pernyataan, namun jangan menggunakan
mengulang kata atau frase yang kalimat perintah.
bukan merupakan satu kesatuan
pengertian
TAHUN 2020
Hal- hal penting yang harus perhatikan:

 Penggunaan titik memperhatikan sesuai kaidah
TAHUN 2020
CONTOH
SOAL PILIHAN GANDA
TAHUN 2020
CONTOH SOAL PG
Sumber : Panduan Penilaian Tes Tertulis (Puspendik: 2019)
Yang diminta adalah cara menghitung luas lingkaran,

bukan menghitung luas lingkaran
TAHUN 2020
CONTOH SOAL PG
TAHUN 2020
CONTOH SOAL PG
TAHUN 2020
KAIDAH 4
Pokok soal harus dirumuskan secara jelas dan tegas.
Contoh soal yang kurang baik:

CONTOH SOAL PG
Kabel listrik di jalan agak kendor agar ....
A.mempermudah menyambung pada saat kabel
terputus Contoh soal yang lebih baik:
B. mudah dipindahkan apabila ada perbaikan Perhatikan gambar kabel listrik berikut!
C. menghindari pemuaian yang terjadi pada kabel
D.mencegah kabel putus pada saat terjadi
penyusutan
Kunci: D
Penjelasan:
Pokok soal kurang jelas karena langsung merujuk pada Pemasangan kabel listrik dibuat agak kendur
kabel listrik. Semestinya pokok soal tersebut membahas seperti pada gambar yang bertujuan untuk ....
A. mempermudah menyambung pada saat kabel
mengenai pemasangan kabel.
putus
B. mudah dipindahkan apabila ada perbaikan
C. menghindari pemuaian yang terjadi pada
kabel
D. mencegah kabel putus pada saat terjadi
penyusutan
Kunci: D
TAHUN 2020
CONTOH SOAL PG
TAHUN 2020
KAIDAH 6
Pokok soal jangan memberi petunjuk ke arah jawaban benar.

Di halaman rumah terdapat tanaman bunga matahari yang
CONTOH SOAL PG
bunganya sedang bermekaran. Banyak lebah yang hinggap di Sumber : Panduan Penilaian Tes Tertulis (Puspendik: 2019)
bunga itu dan mengisap nektar bunga. Dengan adanya lebah, butir-
butir benangsari berjatuhan ke kepala putik, bahkan benangsari Contoh soal yang lebih baik:
yang menempel di tubuh lebah dapat terbawa dan jatuh di bunga
lain ketika lebah berpindah. Di halaman rumah terdapat tanaman bunga matahari yang sedang
bermekaran. Banyak lebah yang hinggap di bunga itu.
Berdasarkan ilustrasi tersebut, terjalin hubungan saling
menguntungkan antara tanaman bunga matahari dan lebah
Pada peristiwa ini terjalin hubungan saling menguntungkan antara tanaman
karena ....
bunga matahari dan lebah karena ....
A. tanaman bunga matahari memperoleh makanan, sedangkan
lebah memperoleh tempat untuk hinggap dan bersembunyi A. tanaman bunga matahari memperoleh makanan, sedangkan lebah
dari pemangsanya memperoleh tempat untuk hinggap dan bersembunyi dari pemangsanya
B. tanaman bunga matahari melakukan proses fotosintesis B. tanaman bunga matahari melakukan proses fotosintesis dibantu oleh
dibantu oleh lebah yang hinggap di mahkota bunga lebah yang hinggap di mahkota bunga
C. tanaman bunga matahari dibantu penyerbukannya oleh lebah, C. tanaman bunga matahari dibantu penyerbukannya oleh lebah,
sedangkan lebah memperoleh nektar dari bunga matahari sedangkan lebah memperoleh nektar dari bunga matahari
D. tanaman bunga matahari memiliki mahkota bunga yang D. tanaman bunga matahari memiliki mahkota bunga yang menarik
menarik sehingga lebah hinggap di mahkota tersebut sehingga lebah hinggap di mahkota tersebut
Kunci Jawaban : C
Kunci Jawaban : C
Di dalam stimulus terdapat kata “nektar” dan penjelasan
Penjelasan : tentang proses penyerbukan. Hal ini mengarahkan peserta
Di dalam stimulus terdapatdidik pada‘nektar’
kata jawabandan
yangpenjelasan
benar. tentang proses
TAHUN 2020
Contoh soal yang kurang baik: CONTOH SOAL PG

Penggunaan tanda baca pada kalimat berikut tidak tepat, Sumber : Panduan Penilaian Tes Tertulis (Puspendik: 2019)
kecuali …
A. Perubahan iklim sudah terjadi, dan akan terus
Contoh soal yang lebih baik:
berlangsung.
B. Banjir, badai, dan kekeringan akan sering terjadi Penggunaan tanda baca di bawah ini yang tepat
akhir-akhir ini. terdapat pada kalimat …
C. Perubahan iklim berdampak pada, sektor kesehatan A. Perubahan iklim sudah terjadi, dan akan
dan pertanian. terus berlangsung.
D. Produksi bahan pangan seperti, jagung, dan padi B. Banjir, badai, dan kekeringan akan sering
mengalami penurunan. terjadi akhir-akhir ini.
C. Perubahan iklim berdampak pada, sektor
Kunci: B kesehatan dan pertanian.
D. Produksi bahan pangan seperti, jagung, dan
Penjelasan:
padi mengalami penurunan.
Pokok soal yang menggunakan pernyataan yang bersifat
negatif ganda (kata bukan, kecuali, dan sejenisnya) dapat Kunci: B
membingungkan siswa.
TAHUN 2020
KAIDAH 8
CONTOH SOAL PG
Panjang rumusan pilihan jawaban harus relatif sama.

Bacalah dialog berikut! Sumber : Panduan Penilaian Tes Tertulis (Puspendik: 2019)
Dayu : Udin, kamu sudah pernah ya berkunjung ke Kampung Rawajati.
Udin : Iya, beberapa waktu yang lalu aku ikut ayahku ke sana. Ayahku sebagai Ketua RT ingin
belajar dari sebuah permukiman hijau agar bisa menerapkannya di permukimanku.
Dayu : Apa yang membedakan Kampung Rawajati dengan permukiman lain?
Contoh soal yang lebih baik:
Udin : Di sana setiap rumah terlihat hijau karena dipenuhi aneka pohon dan bunga. Di sekitar
kampung pot-pot tanaman tersusun rapi memenuhi gang. Selain hijau, di sana juga bersih. Bacalah dialog berikut!
Dayu : Bersih seperti apa? Tidak terlihat tumpukan sampah maksudmu? Dayu : Udin, kamu sudah pernah ya berkunjung ke Kampung Rawajati.
Udin : Iya. Warga di sana memilah dan mengelola sampah dengan bijak. Jadi tidak terlihat Udin : Iya, beberapa waktu yang lalu aku ikut ayahku ke sana. Ayahku sebagai Ketua RT ingin
tumpukan sampah, bahkan di tempat sampah umum sekalipun. belajar dari sebuah permukiman hijau agar bisa menerapkannya di permukimanku.
Dayu : Apa yang membedakan Kampung Rawajati dengan permukiman lain?
Pernyataan yang sesuai dengan isi dialog di atas adalah … Udin : Di sana setiap rumah terlihat hijau karena dipenuhi aneka pohon dan bunga. Di sekitar
A. Kampung Rawajati merupakan kampung yang menerapkan permukiman hijau. kampung pot-pot tanaman tersusun rapi memenuhi gang. Selain hijau, di sana juga bersih.
B. Udin berkunjung ke Kampung Rawajati. Dayu : Bersih seperti apa? Tidak terlihat tumpukan sampah maksudmu?
C. Beberapa rumah terlihat hijau. Udin : Iya. Warga di sana memilah dan mengelola sampah dengan bijak. Jadi tidak terlihat
D. Kampung Rawajati sama saja dengan permukiman lain. tumpukan sampah, bahkan di tempat sampah umum sekalipun.
Kunci: A Pernyataan yang sesuai dengan isi dialog tersebut adalah …

A. Kampung Rawajati merupakan kampung yang menerapkan permukiman hijau.
Penjelasan: B. Udin berkunjung ke Kampung Rawajati agar menerapkan di permukimannya.
Panjang rumusan pilihan jawaban A tidak sama dibandingkan pilihan jawaban lain. Hal ini cenderung membuat C. Beberapa rumah terlihat hijau karena dipenuhi berbagai macam pohon dan bunga.
peserta didik memilih jawaban tersebut sebagai kunci. D. Kampung Rawajati sama saja dengan permukiman lain.
Kunci: A
TAHUN 2020
CONTOH SOAL PG
TAHUN 2020
CONTOH SOAL PG
TAHUN 2020
CONTOH SOAL PG
KAIDAH 12
Butir soal tidak boleh bergantungJENDERAL
DIREKTORAT pada jawaban soal sebelumnya.
PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, DASAR DAN MENENGAH
TAHUN 2020
1. Rian memiliki kolam ikan berbentuk balok dengan ukuran panjang 4 m, lebar 3 m, dan dalam
1,5 m. Volume kolam ikan tersebut adalah ….
A. 1.800 liter
B. 6.000 liter
CONTOH SOAL PG
C. 18.000 liter Sumber : Panduan Penilaian Tes Tertulis (Puspendik: 2019)
D. 60.000 liter
2. Jika kolam ikan pada soal nomor 1 diisi air dengan debit 30 liter/menit, waktu yang diperlukan
hingga kolam terisi penuh air adalah ….
A. 60 menit
B. 200 menit
C. 600 menit
D. 2.000 menit
Penjelasan:
Soal nomor 2 bergantung pada jawaban soal nomor 1, sehingga kalau jawaban soal nomor 1 salah maka otomatis
jawaban soal nomor 2 salah. Demikian juga jangan sampai ada materi soal atau kunci jawaban terdapat pada
pokok soal yang lain.
Contoh soal nomor 2 yang lebih baik:

Sebuah drum dengan volume 45.000 ml diisi air dengan debit 30 liter/menit.
Waktu yang diperlukan hingga drum terisi penuh air adalah ….
A. 1,5 menit
B. 12,5 menit
C. 15 menit
D. 125 menit
TAHUN 2020
CONTOH SOAL PG
TAHUN 2020
CONTOH SOAL PG
TAHUN 2020
CONTOH SOAL PG
TAHUN 2020
CONTOH SOAL PG
TAHUN 2020
CONTOH SOAL PG
TAHUN 2020
CONTOH
SOAL PG
TAHUN 2020
CONTOH
SOAL PG
TAHUN 2020
CONTOH
SOAL PG
TAHUN 2020
CONTOH
SOAL PG
TAHUN 2020
CONTOH SOAL PG
BERDASARKAN LEVEL KOGNITIF
LEVEL 1
BAHASA
INDONESIA
TAHUN 2020
CONTOH SOAL PG
LEVEL 1
MATEMATIKA
TAHUN 2020
CONTOH SOAL PG
LEVEL 1
ILMU
PENGETAHUAN
ALAM
TAHUN 2020
CONTOH SOAL PG
LEVEL 2
BAHASA
INDONESIA
TAHUN 2020
CONTOH SOAL PG
LEVEL 2
MATEMATIKA
TAHUN 2020
CONTOH SOAL PG
LEVEL 2
ILMU
PENGETAHUAN
ALAM
TAHUN 2020
CONTOH SOAL PG
LEVEL 3
BAHASA
INDONESIA
TAHUN 2020
CONTOH SOAL PG
LEVEL 3
MATEMATIKA
TAHUN 2020
CONTOH SOAL PG
LEVEL 3
ILMU
PENGETAHUAN
ALAM
TAHUN 2020
Contoh
Kartu Soal
TAHUN 2020
VIDEO TUTORIAL PENULISAN

SOAL PILIHAN GANDA
Bagian 1 Bagian 2 Bagian 3

TAHUN 2020
TUGAS!
Setiap kelompok membuat soal yang dituliskan dalam
kartu soal dengan bentuk:
1) 1 soal PG pada level kogniti 1, 2, dan 3;
2) 1 soal uraian untuk level penalaran (level 3);
3) 1 soal menjodohkan, benar/salah, dan isian
singkat.
Lihat LK 02 - Kartu Soal
TAHUN 2020
TERIMA KASIH

02.a Penulisan Soal PG REVISI PDF

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

02.a Penulisan Soal PG REVISI PDF

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, DASAR DAN MENENGAH

PENULISAN Penulisan soal dilakukan oleh guru atau tim penulis

SOAL kisi-kisi yang telah disusun.

Kunci Jawaban & Pedoman

Dua pilihan jawaban (B/S , (Y/T)

Penulisan Soal Keunggulan

Setiap soal PG terdiri atas pokok soal (stem) Keterbatasan

Hal- hal penting yang harus perhatikan:

Hal- hal penting yang harus perhatikan:

Yang diminta adalah cara menghitung luas lingkaran,

Contoh soal yang kurang baik:

Pokok soal jangan memberi petunjuk ke arah jawaban benar.

Contoh soal yang kurang baik:

Contoh soal yang kurang baik: CONTOH SOAL PG

Contoh soal yang kurang baik:

Kunci: A Pernyataan yang sesuai dengan isi dialog tersebut adalah …

Contoh soal nomor 2 yang lebih baik:

VIDEO TUTORIAL PENULISAN

Bagian 1 Bagian 2 Bagian 3

Anda mungkin juga menyukai