PEMBEKALAN CALON PENGAJAR PRAKTIK

PROGRAM PENDIDIKAN GURU PENGGERAK

LEMBAR AKTIVITAS ANALISIS ALUR MERDEKA

KELOMPOK : DUA (2)

NAMA : 1. ERPADELLAH
: 2. ELSIS INDRA
: 3. DONNIZAR
: 4. E.SYAMSUL ARIFIN
: 5. EFTI AYU SETIA PERTIWI

MODUL. : [1.1]

CAPAIAN PEMBELAJARAN MODUL YANG DIHARAPKAN.

Secara umum
1. Guru Penggerak mampu memahami pemikiran filosofis pendidikan Ki Hadjar Dewantara dan melakukan refleksi-kritis atas
korelasi pemikiran-pemikiran tersebut dengan konteks pendidikan lokal dan nasional pada saat ini.
2. Guru Penggerak, mampu mengambil pembelajaran dari pemikiran filosofis Ki Hadjar Dewantara untuk diterapkan sebagai
pemimpin pembelajaran yang mengupayakan terwujudnya sekolah sebagai pusat pengembangan karakter.

Capaian Khusus
1. Pengetahuan tentang dasar-dasar Pendidikan Ki Hadjar Dewantara (KHD),
2. Keterampilan mengelola pembelajaran yang berpihak pada murid pada konteks lokal kelas dan sekolah agar terwujudnya
sekolah sebagai pusat pengembangan karakter,
3. Sikap reflektif-kritis dalam menerapkan pembelajaran yang merefleksikan dasar dasar Pendidikan KHD dalam menuntun
murid mencapai kekuatan kodratnya.

Halaman 1
PEMBEKALAN CALON PENGAJAR PRAKTIK
PROGRAM PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
ALUR BELAJAR AKTIVITAS CGP TAGIHAN CGP

● Memberikan jawaban
reflektif-kritis untuk
mengetahui pemahaman diri
tentang pemikiran (filosofi
pendidikan Ki Hadjar ● Jawaban pertanyaan pada LMS
Dewantara ● Paragraf refleksi berupa harapan bagi CGP
Mulai dari Diri
● Membuat refleksi diri dan murid setelah mempelajari modul ini
tentang pemikiran (filosofi
pendidikan Ki Hadjar
Dewantara.

● Menyimak beberapa video

tentang pendidikan di
Indonesia dari zaman
kolonial dan vudeo-video
tentang pemikiran (filosofi
● Video, audio, tulisan, spiderweb, blog, dll mengenai
pendidikan) Ki Hadjar
Eksplorasi Konsep pemahaman CGP tentang pemikiran KHD
Dewantara
● Membaca 2 (dua) tulisan
karya Ki Hadjar Dewantara

● Mengeksplorasi nilai-nilai
● Video, audio, tulisan, spiderweb, blog, dll mengenai
luhur sosial budaya di daerah
Ruang Kolaborasi nilai luhur sosial budaya sesuai dengan filosofis
asal CGP berdasarkan
pemikiran KHD
pemikiran filosofis KHD

Halaman 2
PEMBEKALAN CALON PENGAJAR PRAKTIK
PROGRAM PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
● CGP menbuat karya (video
pendek, komik, lagu, puisi,
podcast dll) dalam ● kar2ya demonstrasi kontekstual dalam video, atau
Demonstrasi Kontekstual menjelaskan pemikiran infografis atau puisi atau lagu
filosofi KHD dan mengunggah
di LMS

● CGP mengikuti penguatan

pemahaman tentang
pemikiran (filosofi
pendidikan)
● membuat mind mapping tentang pemahaman
Elaborasi Pemahaman Ki Hadjar Dewantara dari
filosofi KHD
Instruktur
● Mendomenstrasikan
pemikiran KHD di sekolah
dan kelas masing-masing CGP
● CGP menghubungkan antar
Koneksi Antar Materi ● jurnal
materi dalam bentuk jurnal
● CGP membuat portofolio dari
Aksi Nyata perubahan konkret dan ● foto atau video, jurnal refleksi pribadi
jurnal refleksi pribadi

Catatan..
* Pilih salah satu sesuai penugasan

Halaman 3