Keterbatasan:
► Cenderung mengukur kemampuan mengingat, sehingga kurang tepat
digunakan untuk mengukur kemampuan kognitif yang lebih tinggi.
Kaidah Penulisan Soal
A. Materi
1. Soal sesuai dengan indikator
2. Pokok soal harus logis ditinjau dari segi materi
3. Hanya ada satu kunci jawaban yang benar
B. Konstruksi
4. Pokok soal dirumuskan secara jelas dan tegas.
5. Soal menggunakan kalimat pernyataan/pertanyaan.
6. Pokok soal tidak memberi petunjuk ke arah jawaban benar.
7. Pokok soal tidak mengandung pernyataan yang bersifat negatif ganda.
8. Gambar, grafik, tabel, diagram, dan sejenisnya yang terdapat pada soal jelas,
berfungsi, tidak memunculkan kebingungan, dan mempunyai tingkat
keterbacaan tinggi.
9. Butir soal tidak bergantung pada jawaban soal sebelumnya.
10.Jawaban yang dituntut oleh soal harus singkat dan pasti yaitu berupa kata,
frase, angka, simbol, tempat, atau waktu
Kaidah Penulisan Soal
C. Bahasa
1. Setiap soal menggunakan bahasa yang sesuai dengan kaidah
bahasa Indonesia
2. Tidak menggunakan bahasa yang berlaku setempat jika soal
akan digunakan untuk daerah lain atau nasional
3. Setiap soal menggunakan bahasa yang komunikatif
Hal- hal penting yang harus perhatikan
► Gambar, kalimat atau slogan tidak mengandung unsur iklan promosi produk
komersil (iklan) atau instansi (nama sekolah, nama wilayah).
► Tidak menggunakan nama tokoh yang masih hidup dalam soal karena dapat
diinterpretasikan mempromosikan tokoh tersebut.
► Ilustrasi soal tidak mengandung unsur SARA, kekerasan, pornografi, politik,
ataupun konten yang dapat menimbulkan dampak negatif.
► Gambar, teks atau kutipan sebaiknya dituliskan sumber asalnya.
► Tata letak gambar diusahakan konsisten.
Contoh
Perhatikan gambar pola bilangan
berikut!