SINGLE MOTHER UNMARRIAGE ISSUES AND COPING

STRATEGIES

SKRIPSI

Oleh:

Sherlyana May Sarah

15082547

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS MERCU BUANA YOGYAKARTA

YOGYAKARTA

2021

I
SINGLE MOTHER UNMARRIAGE ISSUES AND COPING
STRATEGIES

SKRIPSI

Diajukan kepada:

Fakultas Psikologi Universitas Mercu Buana Yogyakarta

Sebagai salah satu syarat untuk mencapai derajat

Sarjana Strata Satu (1)

Oleh:

Sherlyana May Sarah

15082547

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS MERCU BUANA YOGYAKARTA

YOGYAKARTA

2021

ii
 HALAMAN PENGESAHAN

SINGLE MOTHER UNMARRIAGE ISSUES AND COPING

STRATEGIES

SKRIPSI

Oleh:

Sherlyana May Sarah

15082547

Telah di pertanggungjawabkan dan diterima

Oleh Tim Penguji pada tanggal …………………..
Mengetahui,
Dekan, Dosen Pembimbing Utama,

Reny Yuniasanti, M.Psi., Psi Kondang Budiyani., M.A., Psi

Dosen pembimbing pendamping,

Juwandi, S.Psi., M.Psi.,

Dosen penguji,

……………………………

iii
 PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang

pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan Tinggi,

dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang

ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali secara tertulis diacu dalam naskah

ini dan disebutkan dalam daftar pustaka.

Yogyakarta,14 juli 2021

Yang menyatakan

Sherlyana May Sarah

iv
 MOTTO

“And ALLAH SWT always with you, wherever you are “

(Q.S Al-Hadid: 4)

“ Amalan yang lebih dicintai Allah adalah amalan yang terus menerus dilakukan
walaupun sedikit” ( Nabi Muhamad SAW )

“ Tujuan Pendidikan itu untuk mempertajam kecerdasan, memperkukuh kemauan

serta memperhalus perasaan “ ( Tan Malaka)

” The Object of education is to prepare the young to educate themselves

throughout their lives “

( Robert maynard Hutchins)

“ Do not lose hope, nor be sad ”

(Q.S. Ali Imran: 139)

v
 HALAMAN PERSEMBAHAN

Karya ini kupersembahkan untuk :

Allah SWT, Kedua Orang Tua Tercinta, suami dan kedua anak tercinta.

Terimakasih untuk segala Doa, dukungan Kasih Sayang, cinta, semangat

dan perhatian yang tulus yang diberikan hingga saat ini.

Universitas Mercu Buana Yogyakarta yang membantu saya menjalani

awal proses perkuliahan hingga saat ini.

vi
 UCAPAN TERIMA KASIH

Puji dan syukur kepada Allah SWT atas segala Rahmat dan perlindungan

sehingga bisa menyelesaikan Skripsi ini dengan segala kekurangan, Segala syukur

ku panjatkan kepada-Mu Ya Rabb, atas karunia-Mu telah memberikan kesehatan,

pengetahuan, semangat, kesabaran dan ketekunan sehingga Skirpsi ini dapat

diselesaiakan dengan baik.

Selanjutnya saya sebagai penulis menyampaikan penghargaan dan ucapan

terimakasih yang tulus kepada :

1. Allah SWT telah memberikan Rahmat dan Karunia-Nya berupa

Kesehatan, Kesebaran sehingga peneliti mampu menyelesaikan skripsi ini

dengan baik.

2. Dr. Alimatus Sahrah, Msi., M.M., selaku Rektor Universitas Mecu Buana

Yogyakarta.

3. Reny Yuniasanti S.Psi,. M.Psi., Psikolog selaku Dekan Fakultas Psikologi

Universitas Mecu Buana Yogyakarta.

4. Kondang Budiyani., M.A., M.Psi Selaku ketua prodi fakultas Psikologi

Universitas Mercu Buana Yogyakarta.

5. Kondang Budiyani., M.A., M.Psi Selaku Dosen Pembimbing Akademik

yang telah bersedia menyediakan waktu, dan arahan kepada penulis.

6. Kondang Budiyani., M.A., M.Psi Selaku Dosen Pembimbing Skripsi yang

telah bersedia menyediakan waktu, tenaga dan pikiran untuk mengarahkan

penulis dalam penyusunan skripsi ini.

vii
7. Juwandi., S.Psi., M.Si., Selaku Dosen Pembimbing Pendamping Skripsi

yang telah bersedia menyediakan waktu, tenaga dan pikiran untuk

mengarahkkan penulis dalam penyusunan skripsi ini.

8. Seluruh Dosen Fakultas Psikologi Universitas Mercu Buana Yogyakarta

yang telah memberikan banyak ilmu selama penulis menyelesaikan studi.

9. Kepala Staf Biro Administrasi Akademik dan Kemahasiswaan serta

Karyawan Tata usaha Fakultas Psikologi Universitas Mercu Buana

Yogyakarta.

10. Responden dan informan yang bersedia meluangkan waktunya selama

proses penelitian sehingga peneliti dapat melakukan penelitian ini.

11. Kepada kedua Orang tua tercinta yang selalu memberi motivasi dan

dukungan serta Doa agar penulis tetap semangat dalam mengerjakan

skripsi.

12. Ryan Aulia Hakim selaku suami penulis yang menjadi motivasi penulis

agar bisa lulus cepat, selalu support dalam segala situasi, selalu

mendoakan, selalu sabar menemani penulis dalam mengerjakan skripsi dan

selalu menghibur saat penulis merasa down.

13. Maria Vianney Hoar Seran selaku sahabat yang selalu memotivasi untuk

terus semangat dan membimbing dengan sangat baik dan sabar

14. Atwinda Dewi selaku teman mengerjakan skripsi bersama yang selalu

memberi informasi dan juga memberi semangat

viii
15. Kepada semua teman di Universitas Mercu Buana Yogyakarta, Kuni,

Yean, Gagah, yang juga selalu mendukung dan memotivasi serta

memberikan semangat

16. Kepada selaku sahabat yayuk yuniarti yang memberikan pinjaman dana

untuk penulis agar dapat terus menyeselaikan skripsi tepat waktu

17. Kepada semua pihak yang tidak dapat saya sebutkan satu persatu, terima

kasih atas bantuan dukungan dan juga doa nya sehingga penulis dapat

menyelesaikan tugas akhir ini dengan baik dan tepat waktu.

ix
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL.................................................................................................i

HALAMAN PENGESAHAN................................................................................iii

PERNYATAAN......................................................................................................iv

MOTTO....................................................................................................................v

HALAMAN PERSEMBAHAN.............................................................................vi

UCAPAN TERIMA KASIH..................................................................................vii

DAFTAR ISI...........................................................................................................ix

DAFTAR TABEL...................................................................................................xi

DAFTAR LAMPIRAN..........................................................................................xii

ABSRAK .............................................................................................................xiii

ABSTRACT............................................................................................................xiv

BAB I: PENDAHULUAN.......................................................................................1

A. Latar Belakang Permasalahan......................................................................1

B. Rumusan Masalah ………………………………………………………...

C. Tujuan Penelitian.........................................................................................5

D. Manfaat Penelitian.......................................................................................5

x
BAB II: TINJAUAN PUSTAKA.............................................................................7

A. Single Mother Unmarriage..........................................................................7

1. Pengertian Single Mother Unmarriage..................................................7

2. Issue Single Mother Unmarriage...........................................................7

3. Strategi Coping Single Mother Unmarriage..........................................8

1. Definisi Strategi Coping...................................................................8

2. Bentuk Strategi Coping..................................................................10

3. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Strategi Coping......................16

4. Isu dan Strategi Coping Singe Mother Unmarriage......................25

B. Pertanyaan Penelitian.................................................................................25

BAB III: METODE PENELITIAN.......................................................................26

A. Pendekatan Penelitian................................................................................26

B. Batasan Istilah............................................................................................27

C. Unit Analisis...............................................................................................27

D. Deksripsi Setting Penelitian.......................................................................28

E. Metode Pengumpulan Data........................................................................29

F. Metode Analisi Data..................................................................................33

G. Keabsahan Penelitian.................................................................................35

BAB IV: HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN......................................37

A. Hasil...........................................................................................................37

1. Hasil wawancara dengan Partisipan.....................................................63

2. Data Observasi Partisipan....................................................................67

B. Pembahasan................................................................................................71

xi
 1. Isu yang Dihadapi Single Mother Unmarriage....................................71

2. Strategi Coping yang Dilakukan..........................................................73

BAB V: KESIMPULAN DAN SARAN................................................................76

A. Kesimpulan................................................................................................76

B. Saran...........................................................................................................80

DAFTAR PUSTAKA............................................................................................84

LAMPIRAN...........................................................................................................89

xii
 DAFTAR TABEL

Tabel 1 Hasil Wawancara Subjek 1 – VS........................................................56

Tabel 2 Hasil Wawancara Subjek 2 – SS.........................................................63

Tabel 3 Hasil Obsevasi Partisipan VS..............................................................72

Tabel 4 Hasil Observasi Partisipan SS.............................................................74

xiii
 DAFTAR LAMPIRAN

LAMPIRAN 1 PEDOMAN OBSERVASI …………………………………..

85

PEDOMAN WAWANCARA ………………………………..

86

SURAT KETERSEDIAAN …………………………………. 87

LAMPIRAN 2 VERTBATIM PARTISIPAN 1……………………………….89

VERTBATIM PARTISIPAN 2 …………………………….

115

VERBATIM INFORMAN 1…………………………………

124

VERBATIM INFORMAN 2…………………………………

132

LAMPIRAN 3 PROFESIONAL JUDGMENT………………………………141

xiv
 ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk memahami dan menggambarkan issues atau

permasalahan yang dihadapi oleh para single mother unmarriage dan strategi
coping yang dilakukan. Single mother unmarriage adalah seorang wanita yang
memiliki anak karena kehamilan di luar pernikahan yang sah secara hukum adat
atau hukum pemerintah. Permasalahan-permasalahan pada single mother
unmarriage dapat dibagi dalam tiga segi, yaitu segi sosial, ekonomi dan
psikologis. Adapun pertanyaan penelitian yang diajukan dalam penelitian ini,
yaitu; pertama, apa saja issues atau permasalahan yang dihadapi oleh para single
mother unmarriage; kedua, apa pengaruh issues atau permasalahan tersebut bagi
para single mother unmarriage; ketiga, bagaimana coping strategies yang

xv
diterapkan oleh para single mother unmarriage. Penelitian ini melibatkan dua
partisipan usia 27 dan 28 tahun yang merupakan single mother unmarriage yang
tinggal di Yogyakarta. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah
wawancara dan observasi semi-terstruktur, sedangkan metode analisis data yang
digunakan berupa analisis dengan pendekatan studi kasus. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa kedua partisipan memiliki kemampuan dalam menyelesaikan
masalah atau srategi coping saat berada dalam kesulitan ketika menjadi single
mother unmarrige. Kemampuan coping yang diterapkan oleh kedua partisipan
untuk menghadapi situasi dan kondisi sulit tidak jauh berbeda karena beberapa
permasalahan yang dihadapi hampir sama, seperti halnya masalah ekonomi,
sosial, dan psikologis yang terjadi kepada kedua partisipan.

Kata kunci: single mother, strategi coping,orang tua tunggal

ABSTRACT

This research aims to understand and describe the issues or problems faced
by single mother unmarriage and coping strategies. A single mother unmarriage
is a woman who has a child because of a pregnancy outside of a marriage that is
legal under customary law or government law. Problems in single mother
unmarriage can be divided into three aspects, namely social, economic and
psychological aspects. The research questions posed in this study, namely; first,
what are the issues or problems faced by single mother unmarriage; second, what
is the effect of these issues or problems for single mother unmarriage; third, how
the coping strategies are applied by single mother unmarriage. This study
involved two participants aged 27 and 28 years who are single unmarriage

xvi
mothers living in Yogyakarta. The data collection methods used were semi-
structured interviews and observation, while the data analysis method used was
in the form of analysis with a case study approach. The results showed that both
participants had the ability to solve problems or coping strategy when in difficulty
when becoming a single mother unmarrige. The coping ability applied by both
participants to face difficult situations and conditions is not much different
because some of the problems faced are almost the same, as well as economic,
social, and psychological problems that occur to both participants.

Keywords: single mother unmarriage, coping strategy, single parent

xvii
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Permasalahan

Orang tua tunggal atau single parent merupakan salah satu fenomena yang

terjadi di masyarakat, yang menghasilkan pandangan baru dalam sebuah struktur

keluarga. Jika seorang single parent ini adalah wanita maka ia akan mengalami

perubahan yang drastis dalam mengatur rumah tangga, kini bertambah peran

mencari nafkah dan memberikan pendidikan terhadap anak. Beberapa faktor yang

menyebabkan terjadinya fenomena orang tua tunggal atau single parent(ibu) ini

misalnya perceraian, kematian, atau bahkan hamil dan melahirkan anak di luar

pernikahan.

Perubahan peran wanita yang menjadi ibu tunggal dalam membangun

keluarga adalah suatu fenomena yang sangat penting untuk di ketahui lebih dalam,

pada umumnya ibu dengan seorang diri merawat anaknya serta mengurus semua

kebutuhan keluarga. Seorang perempuan yang menjadi seorang ibu tunggal tidak

hanya memberikan pengasuhan dalam kehidupan rumah tangganya tetapi juga

memberikan nafkah bagi keluarganya, maka dari itu bisa saja terjadi konflik peran

jika salah satu peran yang dilakukan dengan baik tetapi salah satu peran diabaikan

oleh karena kedua peran tersebut harus dilakukan sacara seimbang karena sama-

sama membutuhkan waktu, tenaga dan juga perhatian.

Seorang perempuan yang menjadi ibu tunggal tentunya memiliki kisah

yang beragam. Ada yang menjadi seorang ibu tunggal karena faktor yang tidak
disengaja seperti suami yang meninggal dunia, namun ada pula karena faktor yang

disengaja seperti perceraian dan keputusan perempuan untuk menjadi ibu tunggal

tanpa menikah. Dalam kajian ini, peneliti memfokuskan perhatian pada ibu

tunggal tanpa menikah sebagai tema utama.

Pada umumnya, perempuan yang menjadi ibu tunggal tak menikah adalah

akibat dari pergaulan bebas yang notabene beresiko besar terjadi married by

accident (MBA). Pada kasus lain, perempuan juga dapat menjadi ibu tunggal tak

menikah karena pilihannya sendiri, tanpa menikah dan memutuskan untuk

mengadopsi anak, meskipun hal ini mungkin terjadi, namun kasus tersebut jarang

ditemukan khususnya di Indonesia. Hal tersebut karena orang tua tunggal (single

parent) pada dasarnya tidak diperbolehkan mengangkat anak menurut Peraturan

Pemerintah Nomor 54 Tahun 2007 tentang Pelaksanaan Pengangkatan Anak,

tanpa melalui izin dari Menteri Sosial (delegasi kepala instansi sosial di tingkat

provinsi) dan penetapan pengadilan agar dirinya memiliki legal standing sehingga

diperbolehkan untuk mengangkat anak. Permensos No.110 tahun 2009 juga

mengatur hal yang sama dimana untuk mengangkat anak, orang tua tunggal harus

mendapatkan izin dari Menteri Sosial, dan izin ini dapat didelegasikan kepada

kepala instansi sosial provinsi. Kepala instansi sosial provinsi tersebut memiliki

kewenangan sebagai berikut:

a. Memberikan izin Pengangkatan Anak antar Warga Negara Indonesia

untuk selanjutnya ditetapkan ke pengadilan

b. Memberikan rekomendasi untuk pemberian izin Pengangkatan Anak

yang diberikan oleh Menteri Sosial

2
 Seorang perempuan yang memang memutuskan menjadi single mother

tanpa menikah biasanya memiliki alur kehidupan yang sangat berat. Hal tersebut

karena dalam kehidupan rumah tangga, seorang single mother unmarriage harus

memikul tanggung jawab selain harus bekerja mencari nafkah untuk keluarga

mereka juga harus mendidik anak dan berperan ganda menjadi ayah dan ibu bagi

anaknya. Selain itu, seorang perempuan yang memutuskan untuk menjadi single

mother tanpa menikah dengan mengadopsi anak, tentu menimbulkan pertanyaan

yang mengarah kepada faktor apa yang menjadikan keputusan seseorang itu. Jika

ditelaah lebih dalam, faktor sosial dan faktor lingkungan serta pengalaman dalam

keluarga bisa menjadi penyebab seorang perempuan memutuskan menjadi single

mother dalam menjalani kehidupannya.

Single mother unmarriage merupakan fase kehidupan yang tidak selalu

dialami oleh semua wanita, memiliki banyak permasalahan yang harus dihadapi.

Permasalahan yang sering muncul pada single mother unmarriage antara lain

merasa kesepian, perasaan terjebak dengan tanggung jawab mengasuh dan

membesarkan anak serta mencari nafkah, kekurangan waktu untuk mengurus diri

dan kehidupan seksual, banyak masalah ekonomi yang muncul, perubahan hidup

yang lebih menekan, rentan terkena depresi dan kurangnya dukungan sosial dalam

melakukan perannya sebagai orang tua.

Salah satu tema terpenting pada perempuan yang berstatus single mother

unmarriage dalam keluarga dibutuhkan peran ganda di sektor domestik yaitu

tugas internal dan ekternal dalam rumah tangga. Keseimbangan peran domestik

dan publik perlu dicapai dengan usaha ekstra melalui proses kesabaran, ilmu, dan

3
konsistensi untuk menjalankannya. Sebagai seorang ibu tunggal untuk bekerja

mencari nafkah tentunya banyak yang harus dipertimbangkan mulai dari sumber

penghasilan yang tidak menentu, waktu yang efisien agar tetap dapat menjalankan

tugas utama sebagai seorang ibu tunggal tanpa mengesampingkan tugas rumah

tangga. Peran ganda yang dijalankan ini mau tidak mau adalah konsekuensi logis

yang mesti dijalankan oleh para single mother unmarriage. Meksipun banyak

tantangan dan masalah yang dihadapi yang akan nantinya berdampak pada aspek

fisik, psikis, dan sosial, mereka dituntut untuk mengatasi masalah-masalah

tersebut agar rumah tangga dan keluarga bisa survive. Setiap individu tidak

terkecuali seorang ibu single mother unmarriage tentunya ingin memiliki hidup

yang bahagia, walaupun mereka memiliki gambaran mengenai kebahagiaan yang

berbeda satu dengan yang lain. Menurut Veenhoven (2006), kesejahteraan

subjektif merupakan perasaan positif yang dirasakan individu mengenai

keseluruhan hidupnya, tingginya perasaan senang dan tercapainya kestabilan

dalam menjalani kehidupan.

Semua orang tidak terkecuali ibu single mother unmarriage tentunya ingin

memiliki hidup bahagia, walaupun mereka memiliki gambaran mengenai

kebahagiaan yang berbeda satu sama lain. Penduduk Indonesia secara umum

sudah dikatakan cukup bahagia jika dilihat dari rata-rata indeks kebahagiaan

Indonesia tahun 2017 sebesar 70,69. Khusus di Provinsi DI Yogyakarta indeks

kebahagiaan juga cukup tinggi, yaitu sebesar 72,93 (Badan Pusat Statistik, 2017).

Dalam literatur psikologi positif, kebahagiaan dapat di definisikan secara

operasional dengan istilah subjective well-being. Walaupun pada kenyataannya,

4
subjective well-being mencakup lebih luas dari definisi kebahagiaan. Indikator

kebahagiaan merupakan salah satu komponen yang menggambarkan tingkat

kesejahteraan subjektif subjective well-being dalam beberapa aspek kehidupan

bagi sebagian besar masyarakat (Martin, 2012: OECD, 2014).

Berdasarkan fenomena dan uraian latar belakang yang telah peneliti

kemukakan diatas maka peneliti tertarik untuk mengetahui apa saja issues atau

permasalahan yang dihadapi single mother unmarriage serta coping strategies

dalam menghadapi permasalahan nya di Yogyakarta.

B. Rumusan Masalah

Bagaimana proses coping strategies yang di lakukan Single Mother

Unmarriage untuk menghadapi permasalahan nya ?

C. Tujuan Penelitian

Adapun tujuan penelitian adalah untuk memahami proses dan menemukan

issues atau permasalahan yang dihadapi oleh para single mother unmarriage dan

strategi coping yang dilakukan oleh para single mother unmarriage dalam

menghadapi permasalahan yang di hadapi.

D. Manfaat Penelitian

1. Manfaat Teoritis

5
a. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memperkaya dan memperluas wawasan

serta wacana dalam bidan keilmuan psikologi, khususnya terkait topik single

mother unmarriage dan coping strategies.

b. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan wacana dan referensi baru bagi

penelitian psikologi sehingga dapat dijadikan bahan pertimbangan bagi

peneliti-peneliti selanjutnya.

2. Manfaat Praktis

a. Bagi Peneliti

1) Dapat mengetahui kemandirian perempuan single mother unmarriage

dalam menjalankan peran dalam lingkungan keluarga dan masyarakat.

2) Dapat memahami coping strategies perempuan single mother

unmarriage pada masalah atau tekanan yang dihadapi.

b. Bagi Single Mother Unmarriage

Penelitian ini memberikan pengetahuan pada single mother unmarriage

mengenai apa saja issues atau permasalahan dan coping strategies yang

diterapkan dalam kehidupannya.

c. Bagi Pembaca

Penelitian ini diharapkan menjadi refrensi untuk penelitian mendatang

pada bidang keilmuan psikologi khususnya terkait pembahasan tentang

single mother unmarriage

6
 BAB II

TINJAUAN PUSTAKA

A. Single Mother Unmarriage

1. Pengertian Single Mother Unmarriage

Single Mother Unmarriage adalah orang yang melakukan tugas

sebagai ibu seorang diri, karena dirinya tidak menikah. Secara definisi,

Lleras (2008) menjelaskan bahwa single berarti satu atau sendiri dan

mother berarti ibu, dan unmarriage berarti tidak menikah. Single Mother

Unmarriage adalah keluarga yang terdiri dari orang tua tunggal yakni ibu

akibat dari keputusannya tidak menikah. Hurlock (dalam Hendi, Dkk,

2001:140) Single Mother Unmarriage terjadi pada lahirnya seorang anak

tanpa ikatan perkawinan yang sah antar pasangan dan pemeliharaannya

menjadi tanggung jawab seorang ibu. Single Mother Unmarriage dalam

kamus Oxford (2010: 186) yaitu “A person who takes care of their child

or children without husband or partner” (seseorang yang menjaga anak-

anaknya tanpa suami atau rekan).

Pengertian Single Mother Unmarriage adalah keadaan dimana

seorang wanita menduduki dua status sekaligus, sebagai ibu yang

merupakan jabatan alamiah, dan sebagai ayah (Qaimi, 2003: 28). Single

Mother Unmarriage adalah wanita yang tidak memilik pasangan hidup

karena dirinya memutuskan untuk tidak menikah melainkan membesarkan

anak-anaknya seorang diri (Papalia, 2008: 198). Rahim (2006: 34) secara

spesifik menjelaskan bahwa Single Mother Unmarriage merupakan

7
 seorang wanita yang hamil di luar nikah dan dalam pengasuhan anaknya

tidak mendapatkan pertanggungjawaban dari pihak laki-laki atau

memutuskan untuk merawat anaknya seorang diri. Sementara itu, di luar

pernikahan dapat diartikan tidak menikah. Dengan demikian, dapat

disimpulkan Single Mother Unmarriage adalah seorang perempuan yang

menjadi orang tua tunggal yang memiliki anak tapi tidak menikah.

Berdasarkan penjelasan di atas maka dapat disimpulkan single mother

unmarriage adalah seorang wanita yang memiliki anak karena kehamilan

di luar pernikahan yang sah secara hukum adat atau hukum pemerintah.

Seorang single mother memiliki peran ganda sebagai ibu rumah tangga

dan juga sebagai pencari nafkah untuk menanggung segala kebutuhan

keluarganya seorang diri.

2. Pengertian Issues pada Single Mother Un marriage

Issues atau dalam bahasa Indonesia bisa diartikan sebagai

permasalahan. Lusi (2010) mengutarakan dalam menjalankan peran ganda

sebagai orang tua, maka muncul masalah-masalah yang dihadapi single

mother unmarriage dalam menjalankan fungsi keluarga. Tanggung jawab

dan ketegangan yang dihadapi sebagai orang tua tunggal atau single

parent tentu lebih berat dari pada yang dihadapi oleh orang tua yang utuh

atau lengkap saat membesarkan anak. Orang tua tunggal khususnya single

mother unmarriage memiliki waktu yang sedikit dan sering kali memiliki

sumber keuangan yang lebih sedikit. Oleh karena itu, sebagian orang tua

8
 tunggal, seperti janda, duda atau orang tua angkat termasuk single mother

unmarriage, mengalami ketegangan khusus (Duval, 2005).

Single mother unmarriage seringkali mengalami kesedihan di dalam

perubahan hidup yang besar yang membatasi kemampuannya untuk

menghadapi perkembangan dan pertumbuhan anaknya (Edwards, 2006).

Permasalahan-permasalahan pada single mother unmarriage dapat dibagi

dalam tiga segi, yaitu segi sosial, ekonomi dan psikologis. Berikut adalah

penjelasan beberapa ahli mengenai permasalahan-permasalahan pas single

mother unmarriage;

1) Masalah Sosial

Mahmudah (1990) menyatakan bahwa dari segi sosial, persoalan yang

muncul biasanya berkaitan dengan anggapan umum yang terus menganggap

negatif kehidupan single mother unmarriage. Penilaian masyarakat umum

seperti ini membuat single mother unmarriage tertekan. Menurut Allesandri

(1992), single mother biasanya terisolasi secara sosial dan kurang mendapat

dukungan sosial emosional. Single mother biasanya memiliki teman yang

lebih sedikit, organisasi yang diikuti lebih sedikit dan kurang melakukan

kegiatan rekreasional daripada wanita yang bersuami (Anspach, 1976 dan

Hetherington, dkk, 1977 dalam Allesandri 1992).

2) Masalah Ekonomi

Permasalahan yang muncul dari segi ekonomi yaitu bahwa single

mother unmarriage harus memenuhi kebutuhan hidup rumah tangga.

Kebanyakan wanita di Indonesia menggantungkan suami dalam memenuhi

9
 kebutuhan hidup rumah tangga, tapi ketika menjadi single mother

unmarriage mau tidak mau ia harus memenuhi kebutuhan tersebut senidiri.

Kemampuan single mother untuk menyediakan lingkungan rumah yang baik

untuk anak-anaknya secara langsung dipengaruhi sumber daya ekonomi

(Lleras, 2008).

3) Masalah Psikologis

Dari segi pikologis, persoalan yang muncul terkait bagaimana

menciptakan figur pengganti dari pasangannya (Mahmudah, 1999). Proses

menjadi single parent berkaitan dengan kehilangan pasangan, baik kematian

suami dan perceraian. Proses tersebut tentu tidak mudah dan terasa sangat

berat. Single mother merasa kehilangan masa-masa indah pernikahan yang

tidak terjadi. Dimana sebelumnya banyak teman untuk berbagi berbagai hal

dan selalu bersama, kini bertanggung jawab atas tugas rumah tangga,

memikul beban dan mengambil keputusan sendiri (Mitchell, 1996).

2. Strategi Coping Single Mother Unmarriage

a. Definisi Strategi Coping

Strategi coping adalah cara yang dilakukan untuk merubah lingkungan

atau situasi untuk menyelesaikan masalah yang sedang dirasakan/dihadapi.

Coping memiliki arti sebagai usaha perubahan kognitif dan perilaku secara

konstan untuk menyelesaikan stres atas setiap masalah yang dihadapi. Coping

10
yang efektif menghasilkan adaptasi yang menetap yang merupakan kebiasaan

baru dan perbaikan dari situasi yang lama, sedangkan coping yang tidak

efektif berakhir dengan maladaptif yaitu perilaku yang menyimpang dari

keinginan normatif dan dapat merugikan diri sendiri maupun orang lain atau

lingkungan (Rasmun, 2004: 30).

Menurut Lazarus dan Folkman (Bart Smet, 1994:143) coping adalah

suatu proses dimana individu mencoba untuk mengelola jarak yang ada antara

tuntutan-tuntutan (baik ini tuntutan berasal dari individu maupun tuntutan

yang berasal dari lingkungan) dengan sumber daya yang digunakan dalam

menghadapi situasi stresful (situasi penuh tekanan). Sedangkan menurut

Rasmun (2004:29), coping adalah rangkaian proses yang dilalui individu

dalam menyelesaikan situasi stresfull, serta respon individu terhadap situasi

yang mengancam dirinya baik fisik maupun psikologik.

Menurut Freud (Higgins & Endler, 1995: 254) strategy coping

merupakan cara yang digunakan untuk mengatasi ancaman yang berasal dari

dalam diri maupun dari luar diri seseorang. Neil R. Carlson (2007:539)

strategi coping adalah rencana yang mudah dari suatu perbuatan yang dapat

kita ikuti, semua rencana itu dapat digunakan sebagai antisipasi ketika

menjumpai situai yang menimbulkan stres atau sebagai respon terhadap stres

yang sedang terjadi, dan efektif dalam mengurangi level stres yang seseorang

dapat alami. Berdasarkan pengertian para ahli dapat disimpulkan bahwa

strategi coping adalah metode untuk menanggulangi situasi stres dalam

11
 menghadapi tekanan masalah yang dilakukan dengan cara merubah perilaku

demi terwujudnya rasa aman dan nyaman.

3. Bentuk Strategi Coping

Menurut Mashudi (2013: 228) bentuk strategi coping terhadap stres yang

dihadapi bisa berimplikasi pada bentuk yang negatif dan positif atau

konstruktif. Berikut penjelasan masing-masing coping:

a. Coping Negatif

Menurut Weitten Lloyd coping yang negatif itu meliputi beberapa hal.

Pertama, giving up (withdraw) melarikan diri dari kenyataan atau situasi

stres, yang bentuknya seperti sikap apatis, kehilangan semangat, atau pun

perasaan tak berdaya dan mengonsumsi obat-obatan terlarang. Kedua,

agresif yaitu berbagai perilaku yang ditujukan untuk menyakiti orang lain.

Ketiga, sikap memanjakan diri sendiri (indulging yourself) dengan

berperilaku konsumerisme yang berlebihan, seperti menghabiskan uang

untuk berbelanja. Keempat, mencela diri sendiri (blaming yourself) yaitu

mencela atau menilai negatif terhadap diri sendiri sebagai respons terhadap

frustasi atau kegagalan dalam memperoleh sesuatu yang diinginkan.

Kelima, mekanisme pertahanan diri (defence mekanism) yang bentuknya

seperti menolak kenyataan dengan cara melindungi diri dari suatu kenyataan

yang tidak menyenangkan.

b. Coping Positif atau Konstruktif

12
 Coping yang konstruktif diartikan sebagai upaya-upaya untuk

menghadapi situasi stres secara sehat. Coping yang positif-konstruktif ini

memiliki beberapa ciri. Pertama, menghadapi masalah secara langsung,

mengevaluasi alternatif secara rasional dalam upaya memecahkan masalah

tersebut. Kedua, menilai atau mempersepsi situasi stres didasarkan kepada

pertimbangan yang rasional. Ketiga, mengendalikan diri (self-control)

dalam mengatasi masalah yang dihadapi.

Selain coping negatif dan positif konstruktif, ada coping psikologis dan

coping psikososial (Rasmun, 2004: 32-34);

a) Coping psikologis

Pada umumnya gejala yang ditimbulkan akibat stres psikologis

tergantung pada 2 faktor yaitu, pertama bagaimana persepsi atau

penerimaan individu terhadap stresor, artinya seberapa berat ancaman

yang dirasakan oleh individu tersebut terhadap sressor yang diterimanya.

Kedua keefektifan strategi coping yang digunakan oleh individu, artinya

dalam menghadapi stresor, jika yang digunakan efektif maka

menghasilkan adaptasi yang baik dan menjadi suatu pola baru dalam

kehidupan, tetapi jika sebaliknya dapat mengakibatkan gangguan

kesehatan fisik maupun psikologis.

b) Coping psikososial

13
 Merupakan reaksi psiko-sosial terhadap adanya stimulus stres yang

diterima atau dihadapi oleh seseorang. Berikut adalah coping psikososial

yang biasa digunakan untuk mengatasi stress;

1. Reaksi yang berorientasi pada tugas atau task oriented reaction. Cara ini

digunakan untuk menyelesaikan masalah, menyelesaikan konflik dan

juga kebutuhan dasar. Ada 3 macam reaksi yang berorientasi pada tugas

yaitu:

a) Perilaku menyerang (fight): upaya menghadapi stres dengan tindakan

menghindari dari masalah atau situasi penyebab stres.

b) Perilaku menarik diri (withdrawl): upaya menghadapi stres dengan

berdiam diri, pasrah dan menyerah terhadap yang terjadi pada dirinya.

c) Kompromi: upaya menghadapi stres dengan tindakan menghadapi dan

menyelesaikan masalah atau stresor (Rasmun, 2004: 32)

Cara yang berorientasi pada pembelaan ego atau ego defence mechanism.

Reaksi ini sering digunakan oleh individu dalam menghadapi stres, jika

individu melakukannya dalam waktu sesaat maka akan dapat mengurangi

stres. Tetapi jika digunakan dalam waktu lama akan dapat

mengakibatkan gangguan orientasi realita, memburuknya hubungan

interpersonal dan menurunnya produktifitas kerja.

Lazarus dan Folkman (Bart Smet, 1994:145) menjelaskan terdapat 2

strategi dalam melakukan coping, yaitu;

1) Emosional focused coping, digunakan untuk mengatur respon

emosional pada stres. Pengaturan ini melalui perilaku individu seperti

14
 penggunaan alkohol, meniadakan fakta-fakta yang tidak

menyenangkan, melalui strategi kognitif. Bila individu tidak mampu

mengubah kondisi yang penuh dengan stres, maka individu cenderung

untuk mengatur emosinya.

2) Problem focused coping, digunakan untuk mengurangi stressor atau

mengatasi stres dengan cara mempelajari cara-cara atau kterampilan-

keterampilan yang baru. Individu akan cenderung menggunakan strategi

ini bila dirinya yakin dapatnmerubah situasi yang mandatangkan stres.

Metode ini lebih sering digunakan oleh orang dewasa.

Dari bentuk-bentuk tingkah laku dalam menghadapi stres tersebut,

Taylor (Bert Smet, 1994:145) mengembangkan teori coping dari

Lazarus dan Folkman menjadi 8 macam indikator, yaitu;

a. Problem focused coping, yang terdiri dari 3 macam, yaitu;

1) Konfrontasi; individu yang berpegang teguh pada

pendiriannya dan mempertahankan apa yang diinginkannya,

mengubah situasi secara agresif dan adanya keberanian

mengambil resiko.

2) Mencari dukungan sosial; individu yang berusaha untuk

mendapatkan bantuan dari orang tua.

3) Merencanakan pemecahan masalah; individu memikirkan,

membuat dan menyusun rencana pemecahan masalah agar

dapat terselesaikan.

b. Emosional focused coping, yang terdiri dari 5 macam, yaitu;

15
 1) Kontrol diri; menjaga keseimbanan dan menahan emosi

dalam dirinya.

2) Mebuat jarak; menjauhkan diri dari teman-teman dan

lingkunan sekitar.

3) Penilaian kembali secara positif; dapat meneima masalah

yang sedang terjadi dengan berfikir secara positif dalam

mengatasi masalah.

4) Menerima tanggung jawab; menerima tugas dalam keadaan

apapun saat menghadapi masalah dan bisa menanggung

segala sesuatunya.

5) Lari atau penghindaran; menjauh dan menghindar dari

permasalahan yang dialami oleh individu tersebut.

4. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Strategi Coping

Taylor (2006) menyebutkan terdapat dua faktor yang mempengaruhi

individu dalam melakukan strategi coping. Kedua faktor tersebut terbagi

dalam faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal adalah faktor

yang berasal dari dalam diri individu, seperti faktor kepribadian dan

metode coping yang digunakan. Taylor (2006) mengemukakan

kepribadian mempengaruhi reaksi seseorang terhadap stress dan strategi

coping yang digunakan, dan strategi coping yang digunakan. Seperti

kepribadian optimistic yang dapat disosiasikan dengan kecenderungan

penggunaan problem focused coping. seorang yang optimis akan

berantusias untuk mencari pemecahan masalah, karena mereka yakin

16
 bahwa semua masalah pasti ada jalan keluar asalkan mau berpikir dan

berusaha untuk mencoba, bukan malah pasrah karena semua yang terjadi

dalam hidup seorang memang sudah nasib.

Sedangkan faktor eksternal adalah faktor yang berasal dari luar diri

individu, seperti: waktu, uang, pendidikan, kualitashidup, dukungan

keluarga, dan sosial serta tidak adanya stresor lain. Taylor (2006) strategi

coping akan lebih efektif menghadapi konflik apapun apabila mendapat

dukungan dari saudara, orang tua, teman, tenaga professional yang tentu

mempermudah individu tersebut melakukan coping yang tepat dalam

menghadapi dan memecahkan masalah. Menurut Lazaruz dan Folkman

(dalam Nasekah, 2013) cara individu menangani situasi yang mengandung

tekanan ditentukan oleh sumber daya individu yang meliputi;

1. Kesehatan fisik

Kesehatan merupakan hal yang penting, karena selama dalam usaha

mengatasi stres individu dituntut untuk mengerahkan tenaga yang cukup

besar. Kesehatan mempengaruhi berbagai macam bentuk strategi coping

pada individu, apabila individu dalam keadaan rapuh, sakit, ataupun lelah

maka tidak mampu melakukan coping dengan baik, sehingga kesehatan

menjadi factor penting dalam melakukan strategi coping pada individu.

2. Keterampilan memecahkan masalah

17
 Kemampuan pemecahan masalah pada individu meliputi

kemampuan mencari informasi, menganalisis situasi yang bertujuan

mengidentifikasi masalah untuk menghasilkan alternatif yang digunakan

pada individu, mempertimbangkan alternatif yang akan digunakan,

mempertimbangkan alternatif dengan baik agar dapat mengantisipasi

kemungkinan yang terburuk, memilih dan menerapkan sesuai tujuan pada

tiqp individu, hal ini merupakan factor yang mempengaruhi strategi

coping.

3. Keyakinan atau pandangan positif

Keyakinan menjadi sumber daya psikologis yang sangat penting,

seperti keyakinan akan nasib (eksternallocus of control) yang

mengarahkan individu pada penilaian ketidakberdayaan (helplessness)

yang akan menurunkan kemampuan strategi coping.

4. Keterampilan sosial

Keterampilan sosial merupakan faktor yang penting dalam strategi

coping karena pada dasarnya manusia adaalah makhluk sosial, sehingga

individu membutuhkan untuk bersosialisasi. Keterampilan sosial yakni

cara untuk menyelesaikan masalah dengan orang lain, juga dengan

keterampilan sosial yang baik memungkinkan individu tersebut menjalin

hubungan yang baik dan kerjasama dengan individu lainya, dan secara

umummemberikan kontrol perilaku kepada individu atas interaksi

sosialnya dengan individu lain. Ketrampilan ini meliputi kemampuan

18
 untuk berkomunikasi dan bertingkah laku dengan cara-cara yang sesuai

dengan nilai-nilai sosial yang berlaku dimasyarakat.

5. Dukungan sosial

Tiap individu memiliki teman yang dekat secara emosianal,

pengetahuan, dukungan perhatian yang merupakan factor yang

mempengaruhi strategi coping individu dalam mengatasi stress, terapi

perilaku, epidemologi sosial. Dukungan ini meliputi dukungan pemenuhan

kebutuhan info dan emosional pada diri individu yang diberikan oleh

orangtua, anggota keluarga lain, saudara, teman, dan lingkungan

masyarakat sekitarnya.

6. Sumber Material

Sumber material salah satunya adalah keuangan, keadaan keuangan

yang baik dapat menjadi sumber strategi coping pada individu.Secara

umum masalah keuangan dapat memicu stres individu yang

mengakibatkan meningkatnya pilihan dalam strategi coping untuk

bertindak.Salah satu manfaat material bagi individu yakni mempermudah

individu dalam kepentingan hukum, medis, keuangan dan lain-lain. Ini

menyebabkan individu yang memiliki materi dapat mengurangi resiko

stress serta memungkinkan coping yang dilakukan lebih adaptif.

Dapat disimpulkan bahwa faktor yang mempengaruhi strategi

coping menganut oleh pendapat Taylor (2006) yaitu faktor internal dalam

hal ini tipe kepribadian dan juga gaya coping, factor ekstrenal yaitu materi,

19
 dukungan sosial, serta stressor lainnya. Dalam hal ini peneliti

menggunakan tipe kepribadian yang digunakan sebagai variabel bebas

karena kepribadian akan mempengaruhi reaksi seseorang terhadap stress

dan strategi coping yang digunakan.

4. Isu dan Strategi Coping Single Mother Unmarriage

Isu-isu pada single mother unmarriage secara umum memiliki

banyak dimensi yakni segi sosial, ekonomi dan psikologis. Hal ini tidak

lepas dari status Single mother unmarriage ini yang disebabkan oleh

beberapa faktor misalnya, memutuskan untuk tidak menikah dan

mengadopsi anak atau pun kehamilan diluar pernikahan yang sah secara

hukum atau agama tanpa pertanggung jawaban pasangan. Fenomena yang

kita jumpai sekarang, semakin banyaknya keluarga yang tidak utuh seperti

tanpa ayah atau sebaliknya. Menurut Irma Mailany (2019) dalam

penelitiannya yang berjudul “Masalah yang Dihadapi Singel Parent dan

Implikasinya Terhadap Layanan Konseling”, kehidupan ini disebabkan

oleh banyak faktor, seperti misal perceraian, kematian pasangan,

kehamilan di luar nikah maupun keinginan untuk tidak menikah.

Single mother unmarriage juga dapat terjadi pada kasus kehamilan

di luar nikah, pria yang menghamili tidak bertanggung jawab. Rayuan

manis saat pacaran menyebabkan perempuan terbuai dan terpedaya pada

pacar. Setelah hamil, tidak dinikahi, dan ditinggal pergi sehingga

perempuan membesarkan anaknya sendirian. Menurut Dwi Wahyuni

20
(2010) dalam penelitiannya berjudul “Konflik Dalam Keluarga Single

Parent”, kasus-kasus lain pada perempuan korban perkosaan yang

akhirnya menerima kehamilannya ataupun perempuan WTS yang

mempunyai anak menyebabkan anak tidak pernah mengenal dan

mendapatkan kasih sayang ayah. Padahal keutuhan orang tua (ayah dan

ibu) dalam keluarga sangat dibutuhkan dalam membantu anak untuk

memiliki dan mengembangkan dasar-dasar disiplin diri. Keluarga

dikatakan utuh, apabila di samping lengkap anggotanya, juga dirasakan

lengkap oleh anggotanya terutama anak-anaknya. Hal ini yang menjadi

tanggung jawab single mother unmarriage selain harus bekerja mencari

nafkah untuk keluarga, single mother unmarriage harus mendidik anak

dan menjadi ayah serta ibu bagi anak (Shochib,2000:18).

Masalah dan tantangan yang dihadapi single mother unmarriage

tentu memerlukan solusi guna mengurangi stress yang dialami sehingga

para single mother unmarriage dapat memandang kehidupannya dengan

lebih baik. Salah satu cara untuk menghadapi hal ini yakni dengan strategi

coping. Freud (1995: 254) menjelaskan strategy coping sebagai cara yang

digunakan untuk mengatasi ancaman yang berasal dari dalam diri maupun

dari luar diri seseorang. Dengan begitu, strategi coping adalah rencana

yang dari perbuatan yang dapat diikuti oleh single mother unmarriage

yang dapat digunakan sebagai antisipasi ketika menjumpai situai yang

menimbulkan stres atau sebagai respon stres yang sedang terjadi, dan

efektif dalam mengurangi stres yang dialami.

21
 Selain itu, Peran ibu sebagai orang tua tunggal di dalam keluarga

merupakan suatu tanggung jawab yang harus dilakukan. Mengurus

kebutuhan keluarga, mencari nafkah dan mengasuh anak, bukanlah hal

yang mudah bagi orang tua tunggal. Maka dari itu, untuk melaksanakan

tanggung jawab yang begitu besar, orang tua tunggal harus memiliki cara-

cara untuk menghadapi tekanan dari berbagai sumber permasalahan.

Usaha untuk keluar dari situasi yang menekan, dan mencari cara untuk

mengatasi permasalahan yang dihadapi dikenal dengan istilah coping

(Yusuf, 2004: 115) Tidak dapat dipungkiri bahwa stres merupakan bagian

dari kehidupan yang dialami oleh para single mother unmarriage.

Meskipun pada prinsipnya, setiap single mother unmarriage memiliki cara

berbeda di dalam menghadapi tekanan yang menyebabkan stres. Hal

tersebut tergantung pandangan seseorang terhadap stres yang dialaminya.

Menghadapi stres seseorang juga ditentukan oleh faktor-faktor yang

berasal dari diri seseorang (internal) tersebut maupun faktor dari luar

(eksternal), seperti: kepribadian, dukungan sosial, dan Harapan akan self-

efficacy (Percaya diri).

Mashudi (2013: 224-227) menjelaskan karakteristik kepribadian

yang dapat mempengaruhi perilaku coping adalah: Hardiness yaitu

ketabahan atau daya tahan yang ditandai dengan sikap komitmen, internal

locus, dan kesadaran terhadap tantangan, Optimism yaitu kecenderungan

umum untuk mengharapkan hasil-hasil yang baik, Humoris yaitu sikap

yang periang, karena orang yang suka humor cenderung lebih toleran

22
dalam menghadapi situasi stres daripada orang yang tidak senang humor.

Selain itu, peran dukungan sosial sebagai penahan munculnya stres telah

terbukti kebenarannya, dengan adanya orang-orang disekitar akan

membantu orang tersebut menemukan alternatif cara coping dalam

menghadapi stressor atau sekedar memberi dukungan emosional yang

dibutuhkan selama masa-masa sulit (Nevid, dkk, 2012: 147). Menurut

Yusuf (2004: 116) dukungan sosial diartikan memberi bantuan atau

pertolongan terhadap seseorang yang mengalami stres dari orang lain yang

memiliki hubungan dekat (saudara atau teman). Pengertian lain

dikemukakan oleh Cohen (Feldman, 2012: 222), dukungan sosial adalah

jaringan timbal balik yang terdiri atas -orang yang saling memedulikan

dan menyayangi orang lain.

Sedangkan Kusuma (2010: 390) menjelaskan bahwa dukungan

sosial adalah bantuan berupa informasi, nasehat bantuan finansial/

material, serta pendampingan untuk mengalihkan perhatian seseorang dari

kekhawatiran terhadap stres. Dukungan sosial tersebut bertujuan untuk

meningkatkan kepercayaan diri terhadap kemampuan seseorang dalam

mengatasi masalah. Dari beberapa pengertian tersebut, penulis

menyimpulkan bahwa dukungan sosial merupakan dorongan semangat

dari orang-orang yang mempunyai hubungan baik yang memiliki

kepedulian dan menyayangi orang lain.

Terakhir, Bandura (dalam Nevid dkk, 2012: 14) menjelaskan

harapan akan self-efficacy merupakan harapan kita terhadap kemampuan

23
diri dalam mengatasi tantangan yang kita hadapi, harapan terhadap

kemampuan diri untuk dapat menampilkan tingkah laku terampil, harapan

terhadap kemampuan diri untuk dapat menghasilkan perubahan hidup

yang positif. Sedangkan menurut Marjori fiske, faktor pengaruh coping

dijelaskan dalam Adult Development and Aging (Hoyer William J, 2009:

99) bahwa coping effectively with stress: personality, sosial interaction,

and well-being. In a classic longitudinal study, marjori fiske (1980)

assessed the balance between inner resources and deficits among men and

women at different stages of life, the relationship between those resources

and deficits, and the individual's sense of wellbeing.

Menurut Cohen dan Lazarus tujuan melakukan coping bagi single

mother unmarriage adalah untuk mengurangi hal-hal yang membahayakan

dari situasi dan kondisi lingkungan, meningkatkan kemungkinan untuk

pulih, menyelesaikan diri terhadap kejadian-kejadian negatif yang

dijumpai dalam kehidupan, mempertahankan keseimbangan emosi, serta

mempertahankan citra diri yang positif. Dua strategi coping umum coping

yang digunakan individu untuk mengurangi tekanan akibat stressor yang

dihadapi. Sebagian orang mengurangi tekanan akibat stressor yang

dihadapi. Sebagian orang mengurangi tekanan stressor melalui aksi nyata,

misalnya menyelesaikan masalah dengan kemampuan yang dimilikinya,

membuat strategi sistematis dan terencana dan sebagainya. Sebagian lain

hanya cukup melakukan reaksi emosional saja, yaitu dengan membiarkan

24
 masalah sampai akhirnya masalah selesai sendirinya, atau dengan

melakukan rasionalisasi terhadap masalah.

Menurut Taylor (2003: 224) dalam penelitiannya, terdapat dua

strategi coping yang digunakan single mother unmarriage untuk

mengurangi tekanan akibat stressor yang dihadapi. Sebagian orang

mengurangi tekanan stressor melalui aksi nyata, misalnya menyelesaikan

masalah degan kemampuan yang dimilikinya, membuat strategi sistematis

dan terencana. Sebagian lainnya hanya cukup melakukan reaksi emosional

saja, yaitu dengan membiarkan masalah sampai akhirnya masalah tersebut

selesai dengan sendirinya, atau dengan melakukan rasionalisasi terhadap

masalah yang dihadapi. Menurut Carver strategi coping yang dilakukan

individu termasuk single mother unmarriage dipengaruhi oleh beberapa

komponen yang terdiri dari personality variables seperti optimism, locus

of control, neuroticism, self-esteem dan extraversi.

B. Pertanyaan Penelitian

Pertanyaan yang dirumuskan dalam penelitian ini, antara lain;

1. Apa saja issues atau permasalahan yang dihadapi oleh para single mother

unmarriage?

2. Apa pengaruh issues atau permasalahan tersebut bagi para single mother

unmarriage?

3. Bagaimana coping strategies yang diterapkan oleh para single mother

unmarriage?

25
26
 BAB III

METODE PENELITIAN

A. Pendekatan Penelitian

Metodologi penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif.

Penelitian kualitatif adalah penelitian yang bermaksud memahami fenomena yang

dialami oleh subjek peneltian seperti perilaku, persepsi, motivasi, tindakan secara

holistik dan dengan cara deskripsi dalam bentuk kata-kata dan bahasa, pada

konteks khusus yang alamiah dengan memanfaatkan metode ilmiah (Moleong,

2006). Desain penelitian kualitatif bersifat alamiah yang dalam hal ini peneliti

tidak berusaha memanipulasi setting penelitian, melainkan melakukan studi

terhadap fenomena dalam situasi dimana fenomena tersebut ada. Penelitian yang

demikian secara sengaja membiarkan kondisi yang diteliti berada dalam keadaan

yang sesungguhnya, dan menunggu apa yang akan muncul (Poerwandari, 2007).

Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif

dengan pendekatan studi kasus. Mulyana (2010) menjelaskan studi kasus adalah

uraian dan penjelasan komprehensif mengenai berbagai aspek seorang individu,

suatu kelompok, suatu organisasi (komunitas), suatu program, atau suatu situasi

sosial. Terdapat keistimewaan dalam pendekatan studi kasus antara lain:

1. Merupakan sarana utama penelitian, yakni menyajikan pandangan dari

subjek yang diteliti.

2. Menyajikan uraian menyeluruh yang mirip dengan apa yang di alami oleh

pembaca dalam kehidupan sehari-hari.

27
 3. Merupakan sarana efektif untuk menunjukkan hubungan antara peneliti

dan responden penelitian.

4. Memungkinkan pembaca untuk menemukan konsistensi internal yang

tidak hanya merupakan konsistensi gaya dan konsistensi faktual tetapi juga

masalah keterpercayaan.

B. Batasan Istilah

Batasan istilah yang digunakan dalam penelitian ini adalah single mother

unmarriage dan coping strategies. Single mother unmarriage adalah seorang

wanita yang memiliki anak karena kehamilan di luar pernikahan yang sah secara

hukum adat maupun hukum pemerintah dan tidak menikah. Permasalahan pada

single mother unmarriage dalam penelitian ini dibagi dalam tiga hal yakni

masalah sosial, masalah ekonomi dan masalah psikologis. Sementara strategi

coping adalah proses dimana individu mencoba untuk mengelola jarak yang ada

antara tuntutan (baik ini tuntutan individu maupun tuntutan lingkungan) dengan

sumber daya yang digunakan dalam menghadapi situasi stresfull (situasi penuh

tekanan).

C. Unit Analisis Data

Unit analisis yang akan digunakan yakni secara individual sejumlah 2 orang

subjek penelitian dengan karakteristiknya yakni perempuan yang memiliki anak

karena kehamilan di luar pernikahan dan tidak menikah (single mother

unmarriage) serta bertempat tinggal berdomisili di Yogyakarta. Selain itu

28
penelitian ini, teknik pengambilan sampling yang digunakan dalam penelitian ini

adalah teknik purposive. Teknik purposive yaitu informan ditetapkan secara

sengaja oleh peneliti berdasarkan kriteria atau pertimbangan tertentu yang sesuai

dengan tujuan penelitian (Suyanto 2007). Di luar subjek penelitian di atas,

dilibatkan pula 2 (dua) orang informan significant others dengan karakteristik

yakni orang tua atau kerabat dekat dari single mother unmarriage yang menjadi

subjek penelitian, sehingga total subjek penelitian dan significant others dalam

penelitian ini adalah empat (4) orang.

D. Deskripsi Setting Penelitian

Penelitian ini dilakukan di wilayah Yogyakarta. Responden pertama, dan

kedua serta significant other bertempat tinggal di Yogyakarta. Peneliti melakukan

wawancara di tempat tinggal responden berdasarkan permintaan responden

sendiri. Hal ini dilakukan dengan tujuan mengutamakan kenyamanan responden

saat penelitian. Berdasarkan deskripsi penelitian, peneliti mengupas beberapa

permasalahan yang dihadapi oleh para single mother unmarriage, pengaruhnya

bagi single mother unmarriage, dan coping strategies apa saja yang telah

terapkan.

Penelitian akan dilaksanakan pada bulan Desember 2019 hingga Januari

2020. Sebelum dilakukan wawancara dengan responden dan informan, peneliti

mencari informasi lewat pergaulan sosial. Tujuan dilakukannya hal tersebut untuk

mendapatkan data sesuai dengan pemilihan subyek yang sesuai dengan tujuan dari

29
penelitian ini. Dari seleksi subyek diperoleh 2 subyek penelitian yakni single

mother unmarriage.

Pelaksanaan penelitian meliputi persiapan instrumen penelitian serta

meminta kesediaan kepada subyek penelitian. Berdasarkan metode pengambilan

data menggunakan triangulasi data sumber dengan membandingkan observasi dan

wawancara. Penelitian direncanakan dilakukan sebanyak dua kali pertemuan pada

setiap subyek penelitian. Pertemuan pertama bertujuan untuk mengenal subyek

lebih dengan melakukan pedekatan secara personal dan melakukan obervasi setiap

interaksi yang dilakukan dalam pengambilan data. Pertemuan kedua adalah

melakukan wawancara dan observasi kembali secara mendalam dengan responden

penelitian untuk menggali informasi yang dibutuhkan.

E. Metode Pengumpulan Data

Terdapat dua metode pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini,

yakni wawancara dan observasi, berikut uraiannya;

1. Wawancara / Interview

Esterberg (dalam sugiyono, 2014) mendefinisikan interview adalah

pertemuan dua orang untuk bertukar informasi dan ide melalui tanya jawab,

sehingga dapat dikonstruksikan makna dalam suatu topik tertetu.Wawancara

digunakan sebagai teknik pengumpulan data apabila ingin melakukan studi

pendahuluan untuk menemukan permaslahan yang harus diteliti, tetapi jika

peneliti ingin mengetahui hal dari responden yang lebih mendalam. Teknik

pengumpulan data tersebut mendasarkan diri pada laporan tentang diri sendiri

30
atau self-report, atau setidaknya pada pengetahuan atau keyakinan pribadi. Jenis

wawancara yang digunakan yakni wawancara semiterstruktur, dimana

pelaksanaannya lebih bebas bila dibandingkan dengan wawancara terstruktur.

Tujuan dari wawancara jenis ini adalah untuk menemukan permasalahan secara

lebih terbuka, di mana fihak yang diajak wawancara diminta pendapat,. Dalam

melakukan wawancara, peneliti mendengarkan secara teliti sekaligus mencatat

setiap apa yang dikemukakan oleh informan (Sugiyono, 2014).

Untuk menghindari kehilangan informasi, maka peneliti meminta ijin

informan untuk menggunakan perekam. Sebelum wawancara, peneliti akan

memberikan sekilas gambaran dan latar belakang secara ringkas dan jelas

mengenai topik penelitian. Peneliti harus memperhatikan cara yang benar dalam

melakukan wawancara, diantaranya adalah sebagai berikut :

a. Pewawancara hendaknya menghindari kata yang memiliki arti ganda,

taksa, atau pun yang bersifat ambiguitas.

b. Pewawancara menghindari pertanyaan panjang, yang hendaknya

dipecah menjadi beberapa pertanyaan baru.

c. Pewawancara hendaknya mengajukan pertanyaan yang konkrit dengan

acuan waktu dan tempat yang jelas.

d. Pewawancara mestinya mengajukan pertanyaan dalam rangka

pengalaman konkrit si responden.

e. Pewawancara sebaiknya menyebutkan semua alternatif yang ada atau

sama sekali tidak menyebutkan alternatif.

31
 f. Dalam wawancara mengenai hal yang dapat membuat responden

marah, malu atau canggung, gunakan kata atau kalimat yang dapat

memperhalus.

2. Observasi

Observasi adalah teknik pengamatan yang sistematis yang diikuti dengan

teknik pencatatan yang sistematis juga untuk membantu perolehan data yang

mendasari pernyataan spesifik dari individu atau kelompok yang tercermin

melalui tingkah lakunya sehingga nantinya dapat dimaknakan. Proses observasi

tersebut sebenarnya bukan hanya pengamatan semata. Apa yang diamati dan

perhatikan haruslah sesuatu yang dapat dimaknakan. Dalam penelitian ini, sesuai

dengan objeknya, maka peneliti memilih observasi semi-terstruktur. Sebelum

observasi wawancara dan observasi lapangan, peneliti membuat pedoman

pengamatan terlebih dahulu sebagai alat bantu peneliti dalam mengobservasi

partisipan.

Dalam psikologi, ketika mengamati perilaku manusia checklist digunakan

untuk mencatat atau merekam kejadian tentang specific behavior in a given

context given context adalah konteks di mana tingkah laku yang dimaksud akan

muncul.Checklist yang dikonstruksikan dengan baik memiliki cir spesifik dan

dibatasi pada hal-hal yang observable (dapat diamati dengan tingkah lakunya).

Oleh karena itu checklist biasanya dipergunakan bersama-sama dengan metode

pencatatan lain agar dapat mendokumentasikan dengan baik area yang spesifik.

Untuk mendukung observasi digunakanchecklist dapat digunakan narrative

description yaitu teknik pencatatan observasi yang memiliki karakteristik dasar

32
berupa deskripsi tingkah laku yang digambarkan dalam bentuk narasi. Dalam

proses pencatatannya, tingkah laku digambarkan secara detail dan terperinci

dimana sebelumnya sudah ditentukan krriteria yang digunakan.

(Kusdiyati,2015). Observasi tersebut dapat digunakan untuk mendukung hasil

wawancara peneliti.

Dalam penelitian ini, peneliti nantinya akan melakukan dua kali

pengamatan pada kedua reponden. Pengamatan tersebut adalah;

a. Pengamatan saat wawancara

Peneliti melakukan pengamatan sederhana sebagai data pelengkap.

Pengamatan ini dilakukan sewaktu wawancara berlangsung bertemu

dengan objek/partisipan. Menurut Moleong (2007), pengamatan

sederhana ini dilakukan sebatas untuk mengecek kesesuaian hasil

wawancara dengan perilaku responden dalam interaksinya.

b. Pengamatan di lapangan

Teknik observasi yang digunakan dalam observasi di lapangan ini adalah

covert observation. Dalam hal ini peneliti melakukan observasi di luar

proses wawancara tanpa memberitahukan terlebih dahulu kepada

responden (Sugiyono, 2013). Selain itu peneliti juga menggunakan teknik

observasi partisipan. Menurut Moleong (2007) menyatakan observasi

partisipan merupakan suatu observasi dimana pengamat ikut terlibat

dalam kegiatan yang dilakukan oleh subyek yang diteliti atau diamati

seolah-olah pengamat merupakan bagian dari subjek. Artinya peneliti

terlibat dengan kegiatan orang yang sedang diamati atau yang digunakan

33
 sebagai sumber data penelitian. Peneliti menggunakan teknik tersebut

agar mendapatkan perilaku spontan subjek dalam setting alami dan dapat

melihat bagaimana subjek berinteraksi dengan orang di sekitarnya.

Teknik inipun digunakan sebagai alat cross-check pada hasil wawancara

terhadap partisipan.

F. Metode Analisis Data

Analisis yang dilakukan dalam penelitian ini berupa analisis dengan

pendekatan studi kasus. Langkah-langkah dalam analisis data menurut Miles dan

Huberman (Sugiyono, 2014).

1. Pengumpulan Data

Pengumpulan data dilakukan dengan proses menelaah seluruh data yang

tersedia dari berbagai sumber, seperti wawancara, pengamatan yang sudah

ditulis dalam catatan, dokumentasi, gambar, dan sebagainya.

2. Reduksi Data

Mereduksi data berarti merangkum, memilih hal-hal pokok, memfokuskan

pada hal-hal yang penting, dicari tema dan polanya. Dengan demikian data

yang telah direduksi akan memberikan gambaran yang lebih jelas, dan

mempermudah peneliti untuk melakukan pengumpulan data selanjutnya,

dan mencari bila diperlukan. Dalam mereduksi data, setiap peneliti akan

dipandu oleh tujuan yang akan dicapai. Tujuan utama dari penelitian

kualitatif adalah pada temuan. Oleh karena itu, kalau peneliti dalam

melakukan penelitian, menemukan segala sesuatu yang dipandang asing,

34
 tidak dikenal, belum memiliki pola, justru itulah yang harus dijadikan

perhatian peneliti dalam melakukan reduksi data.

3. Penyajian Data

Setelah data direduksi, maka langkah selanjutnya adalah mendisplaykan

data. Dalam penelitian kualitatif, penyajian data dapat dilakukan dalam

bentuk uraian singkat, bagan, hubungan antar kategori, dan sejenisnya.

Yang paling sering digunakan untuk penyajian data dalam penelitian

kualitatif adalah dengan teks yang bersifat naratif. Penyajian data

penelitian ini adalah dengan mendeskripsikan semua kegiatan selama

proses berlangsungnya penelitian dan mendeskripsikan hasil dari

penelitian yang peneliti lakukan selama di lapangan. Penyajian data yang

digunakan oleh peneliti adalah dalam bentuk uraian dan gambaran baik

dari proses maupun hasil penelitian. Penyajian data dapat disajikan juga

dalam bentuk kutipan langsung dari hasil wawancara.

4. Kesimpulan

Kesimpulan awal yang dikemukakan bersifat sementara, dan akan berubah

bila tidak ditemukan bukti-bukti yang kuat yang mendukung pada tahap

pengumpulan data berikutnya. Tetapi apabila kesimpulan yang

dikemukakan pada tahap awal, didukung oleh bukti yang valid dan

konsisten saat peneliti kembali mengumpulkan data, maka kesimpulan

yang telah dikemukakan merupakan kesimpulan yang kredibel.

Kesimpulan dalam penelitian kualitatif adalah merupakan temuan baru

35
 yang sebelumnya belum pernah ada. Temuan dapat berupa deskripsi atau

gambaran suatu objek yang sebelumnya masih remang-remang atau gelap

sehingga setelah diteliti menjadi jelas, dapat berupa hubungan kausal atau

interaktif, hipotesis, atau teori.

G. Keabsahan Penelitian

Dalam penelitian kualitatif, temuan atau data dapat dinyatakan absah atau

valid apabila tidak ada perbedaan antara yang dilaporkan peneliti dengan apa yang

sesungguhnya terjadi pada objek yang diteliti. Keabsahan penelitian dalam

penelitian ini menggunakan terknik triangulasi data. Menurut Moleong (2007:6),

triangulasi data adalah teknik pemeriksaan keabsahan data yang memanfaatkan

sesuatu yang lain di luar data itu untuk keperluan pengecekan atau sebagai

pembanding terhadap data itu. Terdapat empat macam teknik triangulasi yang

diungkapkan oleh Moleong (2007:37), yaitu dengan memanfaatkan penggunaan

sumber, metode, penelitian, dan teori.

Teknik triangulasi yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah

triangulasi sumber yang berarti membandingkan dan mengecek balik derajat

kepercayaan sesuatu informasi yang diperoleh melalui waktu dan alat yang

berbeda dalam penelitian kualitatif (Moleong, 2007:61). Sugiyono (2014,46) juga

menambahkan bahwa triangulasi sumber digunakan untuk dapat menguji

kredibilitas data, dilakukan dengan cara mengecek data yang telah diperoleh

melalui beberapa sumber. Data tersebut dideskripsikan, dikategorisasikan, mana

pandangan yang sama, yang berbeda, dan mana yang spesifik. Data yang telah

36
dianalisis peneliti sehingga menghasilkan kesimpulan, Hal tersebut akan dapat

dicapai dengan cara sebagai berikut;

1. Membandingkan data hasil pengamatan dengan data hasil wawancara.

2. Membandingkan apa yang dikatakan orang di depan umum dengan apa

yang dikatakan secara pribadi.

3. Membandingkan yang dikatakan orang-orang tentang situasi penelitian

dengan apa yang dikatakannya sepanjang waktu.

4. Membandingkan keadaan dan perspektif seseorang dengan berbagai

pendapat dan pendangan orang seperti rakyat biasa, orang berpendidikan

menengah atau tinggi, orang berada, orang pemerintahan.

5. Membandingkan hasil wawancara dengan isi dokumen yang berkaitan.

37
 BAB IV

HASIL DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Penelitian

Pada bagian ini terbagi menjadi dua penjelasan, pertama bagian hasil yang

menjelaskan wawancara yang di peroleh dari partisipan dan informan. Pada

bagian ini terdapat dua orang partisipan dan dua orang informan yang memiliki

hubungan yang cukup dekat dengan partisipan.

1. Hasil Wawancara dengan Partisipan

a. Latar belakang Partisipan

Data wawancara yang didapat dari responden akan di sajikan dalam

bentuk narasi, hasil wawancara dalam penelitian ini terdapat 2 responden

yaitu:

1) Partisipan VS

Partisipan pertama dalam penelitian ini adalah seorang wanita yang

berinisial VS. Wawancara dilakukan dalam dua kali wawancara,

wawancara pertama di rumah VS tepatnya di teras warung VS pada

tanggan 14 Desember 2019, dan wawancra ke dua pada tanggal 17

Agustus 2019,Saat ini VS berusia 27 tahun, VS memiliki usaha

sembako sebagai mata pencaharian utama nya dan sambilan online

shop juga, VS tinggal dengan anaknya yang ber usia 6 tahun dan 2

saudara nya. VS telah menjadi single mother 7 tahun lamanya, dan

sampai saat ini VS masih berstatus single mother dan belum menikah.

38
 Semua kejadian sebelum menjadi single mother dan belum

menikah masih normal seperti anak remaja pada umumnya. Namun,

ketika VS memutuskan untuk melanjutkn pendidikan sarjana di kota S

masalah yang tidak disangka terjadi ketika memiliki pacar yang

melanjutkan studi di kota yang sama. ketika jauh dari rumah dan

pengawasan orang tua maka segala sesuatu dapat dilakukan.

Memasuki tahun kedua di kota S masalah dari VS pun terjadi.

Iya, jadi dulu saat kuliah di Kota S saya punya pacar ayah dari
anak saya ini kita pacarannya dari saya masih SMA dan memutuskan
untuk kuliah di kota yang sama dan tau ya dek kalo anak kosan kan
bebasnya luar biasa kan dek (tertawa kecil) Nah dari situlah
semuanya terjadi karena sering bersama di tahun kedua saya kuliah
saya hamil. (VS,W1,14-12-2019,64-73)

Dijelaskan oleh VS, kejadian tersebut membuat jadi beban pikiran

dan sempat membuat mentalnya jatuh. Banyak pikiran yang muncul

dari VS dan pada awalnya inign menggugurkan kandunganya. Namun

VS memiliki nurani yang lain dan mengurungkan untunk

menggugurkan kandungannya dengan berbagai macam pertimbangan

dan resiko yang dihadapi VS di kemudian hari.

Saya shock takut sedih campur aduk pacar saya juga seperti itu
awalnya kami punya niat buat gugurin tapi akhirnya saya putusin
buat enggak gugurin karena saya saat itu punya pikiran ke gini kalo
Tuhan tidak berkehendak anak ini mati kasian anakku cacat nanti
seumur hidupnya itu yang akhirnya membuat kami untuk ngambil
keputusan enggak gugurin tapi menyembunyikan kehamilan dari
orang tua saat itu saya betul betul takut hamil diluar nikah dan masih
kuliah itu banyak sekali omongan tak sedap entah dari keluarga
sendiri atau teman atau tetangga jadi itu buat saya makin kuat untuk
menyembunyikan kehamilan (mata berlinang )
(VS,W1,14-12-2019,76-94)

39
 Setelah memilih untuk tidak menggugurkan kandungan yang ada

diperutnya maka VS memutuskan untuk pindah kosan bersama calon

ayah dari anak yang dikandung VS

Saya pindah kos dan tinggal bersama pacar saya di kontrakannya

(VS,W1,14-12-2019,95-96)

Menyadari kandungan yang semakin hari semakin membesar

sehingga kandungan yang ada dalam perut maka VS memutuskan

untuk mengambil cuti kuliahnya agar fokus menjaga bayi yang ada

dalam kandungannya agar dapat lahir dengan selamat.

Saya Cuti kuliahnya biar enggak ketahuan kalo saya hamil.

(VS,W1,14-12-2019,98-99)

VS merasa beruntung karena calon ayah dari anak yang

dikandungnya mau bertanggung jawab dengan merawa dan mensuport

VS agar selalu semangat unutk melahirkan calon anaknya. Namun itu

berlangsung tidak lama karena pacar VS yang merupakan calon dari

ayahnya mulai mengurangi perhatianya kepada VS dan calon anaknya

dan lebih mementingkan unutuk pergi dengan teman dan saudaranya.

Sehingga selama pacarnya pergi dengan teman dan saudaranya VS

melakukan segala kegiatan nya sendiri dengan mengandung bayi

dalam perutnya.

Awalnya semua baik baik saja tapi makin hari makin beda
pacarku dah tau punya pacar lagi hamil tapi dia pergi terus entah
sama teman atau sodaranya dia jadi saya selalu di tinggal sendiri
ngurus makan dan lainnya sendiri. (VS,W1,14-12-2019,103-108)

VS merasakan sedih melihat perubahan sikap dari pacarnya yang

berubah cuek. Namun VS masih tetap kuat dan berusaha melakukan

40
 semuanya sendiri tanpa dukungan dan perhatian dari pacarnya.

Msalah lain pun mulai munul setelah 4 bulan mengandung. Semakin

banyak kebutuhan dari VS namun dengan uang yang pas pasan

membuat VS harus memutar otak untuk mendapatkan penghasilan.

Mulailah VS untuk mencoba berjualan online untuk memenuhi

kebutuhan VS dan kebutuhan persalinan bayi yang dikandungnya.

Orang tua kan nggak tau uang pas pasan ya sudah saya mulai
bisnis online dari saat itu buat nambahin duit yang ada buat nyimpen
persiapan lahiran. (VS,W1,14-12-2019,126-129)

Pacar dari VS yag merupakan calon ayah dari bayi yang dikandung

sudah tidak memikirkan lagi kandungun VS. Tidak ada tanggun

jawabnya bahkan untuk membantu kebutuhan mengandung dari VS pun

tidak ada. Beruntunglah VS memounyai teman dekan tang baik hati.

Teman VS selalu memberikan semangat dan motvasi agar dapat melalui

masah hidup yang dihadapi VS dan dapat melahirkan bayinya dengan

selamat.

Pastinya ada dek saat itu ada beberapa teman baikku yang tau
mereka selalu suport kalo ngunjungi aku selalu membawa banyak
makanan dan juga pakaian baby. (VS,W1,14-12-2019, 144-145)

Masalah yang selalu muncul pun berusaha dihadapi VS sendirian.

Seringkali VS menelfon pacarnya namun selalu tidak da respon. Namun

VS berusaha tegar dan kuat menghadapi seagala masah yang dihadapi.

Karena biaya persalinan membutuhkan biaya yang besar maka VS pun

terpaksa menceritakan semuanya kepada orang tua VS. Orang tua VS

pun kaget dengan segala kejadian yang di ceritakan VS.

41
 Sedih kecewa dan marah itu pasti tapi mo gimana lagi semua
dah terjadi. (VS,W1,14-12-2019,217-218)
Setelah mendengna cerita dari VS. Ibu VS pun langsung

mendatangi di koa S dan melihat cucu pertama lahir dengan selamat.

Pacar dari VS yang merupakan bapak dari anak yang dillahirkannya

tdak nampak di rumah sakit dan entah dimana keberadaanya. Dengan

besar hati ibu dari VS mengaprsiasi keputusan dari VS untuk tidak

menggurkan anakny dan melahirkan anaknya. Walaupun hal tersebut

tidak diperbolehkan dalam agamanya. Setelah 40 hari do kota S, maka

VS dan orang tua nya bersepakat unutk membawa pulang dari anak VS.

Anak VS pun dirawat oleh orang tua VS. Perkuliahan yang sebelumnya

sempat tidak dilanjutkan akhirnya dilanjutkan oleh VS walaupun sabtu

minggu haru bolak balok kota S engan kota Y. Setelah VS berhasil

menyelesaikan studi akhirnya VS pun pulang ke kota Y. Munculan

masalah baru. Banyak omongan dar tetangga yang kurang enak

ditelinga VS.

ko bisa ya kan baru seumur jagung kuliahnya, pokonya gitu cela

saya terus mbak, dan ngatain anak saya anak haram gitu juga, dan
seperti nggak mau menerima adanya saya di lingkungan begitu.
(VS,W1,14-12-2019,271-277)

Pada awalnya VS kaget, emosi dan tidak betah tinggal dirumah

karena masal hsolia yang muncul. Namun VS lama kelamaan dapat

mengatasi masalah tersebut. Tanpa terasa anak VS sudah berusia 7

tahun dan mulai sekolah SD. Banyak pertanyaan yang menanyakan

keberadaan ayah dari anak VS. Pertanyaan tersebut yang membuat VS

42
kadang merasa sedih. VS berencana meceritakan kepada anaknya

setelah dewasa nanti.

Saya jelaskan saja nanti adek dah gede adek paham sendiri toh
percuma dijelaskan sekarang enggak ngerti juga dia (tertawa kecil).
(VS,W1,14-12-2019,303-306)

Dikarenaan waktu yang sudah tidak memungkinkan lagi untuk

melakukan wawncara kepada VS maka wawncara dilanjtukan keesokan

harinya. Banyak suka duka perasaan campur aduk yang dirasakan VS

ketika menjadi singel mariage

Kalo sama si adek pergi main ke tempat tempat main anak kecil
terus ada yang ditemani ayahnya itu saya sedih banget kasian si adek
enggak kayak temannya yang di antar main sama ayahnya, jadi kaya
kepikiran terus saya dek. (VS,W1,17-12-2019,12-14)

Terlalu sering berinteraksi dengan warga sekitar tak jarang banyaj

yang menanyakan hal demikian sehingga dampak psikologis yang

dirasakan oleh VS sangat berat sehingga menjadi beban pikiran.

Melihat keluarga lain hidup bahagia dengan memilki sosok ayah.

Namun VS tetap tegar dan memasrahan semuanya pada tuhan.

Iya ada dek, yang saya rasakan dan menjadi beban pikiran saya
adalah saya merasa kesepian dan sendiri, seperti tidak ada tujuan
hidup yang terarah walau saya sudah punya anak, seperti ada yang
kurang, dan saya suka iri sama temen – temen saya yang punya suami
sepertinya kehidupan mereka lebih berwarna dari pada saya , tapi saya
terus menginggat anak saya saat seperti itu supaya saya bangkit lagi
terus bisa menjalani hidup sambal b erdoa aja sama Tuhan semoga
tuhan memberikan saya jodoh yang baik untuk saya dan anak saya itu
aja sih dek”.
(VS,W1,17-12-2019,26-39)

Selain itu masih banyak lagi yang menjadikan beban pikiran pada

VS mengenai tumbuh kembang anaknya tampa seorang ayah. Untuk

43
menghadapi tekanan dari masyarakat dan tetangganya VS cukup cuek

saja dan tidak menanggapinya secara berlebihan

Untungnya saya orangnya malas tau ya dek jadi saya malas tau
aja terserah mereka selagi mereka berbicara sesuai fakta saya no
comen aja. (VS,W1,17-12-2019,53-56)

Melhat pertumhan anaknya yang setiap hari semakin bertambah

VS pun mendidik anaknya sesui agama dan adat istiadat yang ada di

lingkunganya.

Ya hormatin yang lebih tua selalu menyapa dan baik sama

siapapun bahkan ketika ada yang jahat harus selalu jujur bisa sabar.
(batuk) jadi kalo adek misalnya pengen ada sepatu baru ya dia harus
ada barter sama saya mbak kek dia harus dapat nilai ujian sekian atau
juara sekian jadi biar adek enggak manja dan tau mau dapatin sesuatu
harus usaha dulu. (VS,W1,17-12-2019,50-61)

Banyak harapan yang VS inginkan kedepanya kepada anaknya

tersebut agar kejadian VS tidak terjadi pada anaknya kelak. Selain

harapan kepada anknya VS juga pengen mempunya sosok seorang ayah

buat anaknya.

Siapa si dek yang enggak mau nikah pasti saya juga mau tapi ya
saya pasrahkan saja sama yang Kuasa kalo emang ada jodohku ya
saya tunggu aja kan jodoh enggak kemana mana (tertawa)
(VS,W1,17-12-2019,64-67)

VS mencritakan semua kejadiannya dari awal dan memlikidampak

yang sangat besar bagi kehidupan VS

Kalau dampak yang saya rasakan sih, untuk ekonomi, saya

merasa menjadi tertantang dan semakin semangat mencari uang,
karena ada anak saya yang harus saya biayai kan, dan puji Tuhan
memberikan kelancaran sama saya dek untuk usaha biyar hanya kecil
kan. (VS,W1,17-12-2019,145-151)

44
2) Partisipan 2 (SS)

Partisipan kedua dalam penelitian ini adalah seorang wanita yang

memiliki profesi sebagai fotografer . Wawancara di lakukan di sebuah

coffee shop bernama OZ coffee di Jl. Mojosari raya, Baturetno, yang

berlokasi tidak jauh dari rumah partisipan SS. Wawancara di lakukan

pada tgl 20 Desember 2019. Dan saat ini SS ber usia 28 tahun,

pekerjaan utamanya adalah sebagai fotografer , saat ini dia tinggal ber-

dua dengan anak nya yang ber usia 4 tahun, SS sudah menjadi single

mother 4 tahun lama nya, hingga saat ini SS juga belum memiliki

keinginan untuk menikah.

Sebelum menjadi single mother SS awalnya bekerja di sebuah

hotel di bali. Setelah 1 tahun bekerja di bali itulah awal mula

pertemuan dengan pacarnya. Pertemuan dengan pacarnya di Bali tidak

sengaja ketika sedang nongkrong bareng denga temannya.

Jadi saya dulu pernah tinggal di bali mbak, saya kerja di sebuah
hotel di bali, waktu itu saya baru banget kerja sekitar 1 tahun lah
kurang lebihnya , nah terus pas setelah selesai shift kerja malam
saya di ajak sama temen saya tuh kaya nongkrong di café gitu, nah
pas saya sama teman saya lagi ngobrol, orang di samping table saya
ini nyamperin ke table saya dan temen – temen saya mbak, kaya sok
ngajak kenalan gitu, awalnya saya cuek dan temen saya yang
gladenin cowok itu ngobrol, nah kebetulan cowok itu sama papa nya
dan temen papa nya , udah itu temen saya ngak tau tiba – tiba
ngasih nomer hp saya ke cowok itu dan saya ngak tau. (SS,W1,20-
12-2019,52-72)

45
 Setelah pulang ke kos SS kaget karena cowok yang tadi kenalan

dengan temanya menghubungi dia. Stelah itu kominikasi SS dengan

cowok tersebut mulai intensif dan berlanjut.

padahal yang di minta itu bukan nomer saya tapi temen saya,
emang temen saya niat iseng mau ngerjain saya sih, yaudah deh
terus habis itu saya kaget dong pas sudah di kos ada yang whatsapp
saya nomer baru, tapi saya lihat profil nya, terus saya kaget kan loh
kok cowok yang tadi bisa tau nomer aku, terus spontan aku mikir
pasti kerjaan temen ku nih, eh pas aku tanya ternyata bener, nah
singkat cerita aja ya mbak, ya dari situ kita terus deket terus dia
nyamperin saya ke tempat kerja dan ngajak jalan gitu, oke dengan
waktu yang sangat cepat 1 bulan kenal kita jalan bareng dan orang
tua nya juga tau, akhirnya dari situ saya dan dia sudah biyasa
seperti pasangan suami isteri gitu lah mbak, nah kebetulan si cowok
itu adalah bule jadi saya sempat tinggal bareng dengan dia.
(SS,W1,20-12-2019,74-96)

awal mula SS merasakan hamil ketika dia telat datang bulan dan

mengecek kandungannya. Dugaan SS pun benar dan langsung

menelfon pacarnya yang sedang di luar negeri.

Nah terus saat itu aku telat haid lalu aku bilang ke dia kalau aku
telat dan itu posisi nya dia lagi ada di luar negeri mbk nggak di
Indonesia, aku mau tunggu sampai dia ke Indonesia lagi baru mau
bilang tuh kalau saya hamil tapi saya ngak bisa tahan , di sisi lain
saya seneng, dan sedih ya bimbang deh mbak, tapi intinya saya
seneng lah waktu itu, maksudnya lebih banyak seneng nya dari pada
sedih nya gitu, eh aku ngak pernah berfikir jauh mbak, aku ngak
nyangka kalau dia bakal lama balik ke Indonesia nya. (SS,W1,20-
12-2019,105-119)

Respon dari pacar SS awalnya kaget dan senang. Namun pacarnya

merasakan kesedihan karena tidak bisa datang ke indonesia.

Sehingga SS menjalani kehamilanya seorang diri. Namun pacarnya

tetap memberikan perhatian dari jauh.

46
 Dia bener bener perhatian sama saya mbak setiap hari dia
hubungi saya dan tanya keadaan saya, dan kirim saya uang juga
buat beli kebutuhan sehai – hari. (SS,W1,20-12-2019,141-145)

Kehamilan SS tidak di beritahukan kepada orang tuanya dan itu

sudah menjadi keputusanya untuk tidak memberitahukan kepada

orang tuanya dan membesarkan anaknya.

Ya saya putuskan untuk nggak menambah beban orang tua saya

mbak, lalu saya putuskan untuk ngak bilang sama orang tua saya
dulu, saya putuskan untuk rawat anak saya sendiri mbak akhirnya.
(SS,W1,20-12-2019,154-159)

Dalam keadaan hamil seorang diri tanpa bantuan dari orang lain

juga memunculkan banyak masalah yang muncul.

Ya contoh ibu hamil itu kan bisa di bilang rapuh lah ya mbak jadi
kaya serba banyak kesulitan kalau di lakuin sendiri, terus karena
saya hamil mau ngak mau saya harus keluar dari tempat kerja saya,
dan cari kerjaan baru lagi, dan ngak semua mau nerima wanita
hamil untuk kerja kan mbak. (SS,W1,20-12-2019,169-177)

Kebutuhan orang saat hamil semakin hari semakin bertambah dan

SS tidak bekerja sehingga memunculkan masalah ekonomi yang

baru.

Tentunya mbak, masalah ekonomi yang paling sulit saat itu

mbak, karena kan saya harus membiayai hidup saya dan calon baby
saya sendirian mbak, tanpa sosok laki – laki, jadi saya keluar dari
tempat kerja karena kan saya harus bayar uang kos setiap bulanya
mbak dan untuk makan saya dan kontrol kehamilan juga kan saya
perlu uang mbak, saya sedikit tertekan saat itu soalnya mau minta ke
oang tua saya malu mbak, mau pinjem teman juga saya malu, jadi
saya coba cari kerja lain mbak. (SS,W1,20-12-2019,189-203)

Untuk mencukupi kebutuhan ynag semakin banyak maka SS rela

menjadi ART dalam keadaan hamil

47
 Iya mbak saya sampai rela jadi asisten rumah tangga lo mbak
dan jadi pengasuh karena kan saya perlu biaya untuk saya dan anak
saya juga bayar kosan mbak. (SS,W1,20-12-2019,140-144)

Alasan SS menjadi ART adalah karena pacarnya yang diluar

negeri sudah tidak memberikan perhatian baik semangat maupun

materi sehinnga terpaksa menjadi asisten rumah tangga walaupun

dalam keadaan hamil.

Iya mbak awal nya saja dia baik dan kirimin saya uang tapi
setelah saya hamil 4 bulan dia mulai jarang hubungi saya dan nggak
pernah lagi kirimin saya uang dan itu bersamaan pas saya berhenti
kerja mbak. (SS,W1,20-12-2019,152-156)

Dalam keadana yang terpuruk SS masih dikelilingi oleh sahabat

baiknya yang mau membantu.

Ya pastinya ada mbk banyak ada temen saya kerja, temen kos juga ,
saya emang terbuka dan ngak menutupi keadaan saya saat itu mba.
(SS,W1,20-12-2019,160-163)

Kaget sih mbak awalnya, terus pas saya certain tentang pacar
saya ke saya akhirnya mereka peluk dan support saya sampai saat
ini mbak, dan terus mendukung saya untuk pertahankan anak saya.
(SS,W1,20-12-2019,178-180)

Setelah merasa mendapatkan smeangat lebih melalui teman teman

SS. Muncul kekhawatian baru mengenai masa depan SS dan anak

nya.

Jadi saat saya pasca melahirkan itu saya kaya merasa sedih dan
kaya merasa hidup saya kacau sekali dan saya takut kalau anak saya
kenapa – napa nanti kalau anak saya kelaparan gimana, kalau anak
saya gini gitu gimana , gimana ya mbak semacam baby blues gitu
jadi saya kalau anak saya nangis saya ikut nangis juga saya sedih
gitu mbak, dan saya takut kalau nanti saya nggak bisa rawat anak
saya bagaimana, dan orang – orang menyalahkan saya begitu.
(SS,W2,05-01-2020,10-22)

48
 SS memberanikan diri untuk menceritakan kepada orang tuanya

mengenai masalah yang menimpanya. Sebagai orang tua pastinya

kaget dan tidak menyangka.

Awal mama saya shock mbak sampai pingsan, dan setelah saya
certain semua mama saya langsung dating ke bali buat tau keadaan
saya sebenernya. (SS,W2,05-01-2020,63-65)

Kedatangan orang tua dari SS ke bali membuatnya semakin kuat

karena orang tua mensuport dengan pilihan SS untuk tida

menggugurkan kandunganya. Semua konsekuensi harus ditanggung

oleh SS dengan pilihan tersebut.

Ya mama saya sedih banget katanya kenapa baru bilang kok

sampai selama ini kamu susah dan menderita sendiri, tapi terus
mama saya support saya dan bilang pilihan saya itu terbaik dari
pada saya harus gugurkan anak saya mbak, dan mama saya bilang
saya berani berbuat jadi harus berani bertanggungjawab dan
pilihan saya ini tepat kok saya nggak salah,cuma cara saya salah
(SS,W2,05-01-2020,67-76)

Orang tua dan SS pun memutuskan unutk balik ke daerah asa SS

dan membesarkan anakna seorang diri

Ya ampun mbak mama saya nangis seneng banget dia pokoknya

lihat anak saya kan cucu pertama juga , apa lagi anak saya mukanya
bule gitukan terus cowok lagi, akhhirnya mama saya minta saya
untuk pulang ke jawa mbak buat tinggal sama orang tua di jawa.
(SS,W2,05-01-2020,87-94)

Kebesaran hati dan Kebaikan orang tua dari SS yang mau

mebantu memenuhi kebutuhannya dan kebutuhan anak SS

Pastinya saya lebih bahagia dan ringan ya mbak karena ada

orang tua yang bantu saya untuk memenuhi kebutuhan anak saya
saat itu. (SS,W2,05-01-2020,98-101)

49
 Masaslah sosial mulai muncul melihat SS pulang membawa anak

tanpa seorang ayah. Kata kata sindiran maupun tuduhan seringkali

muncul dan terdengar sampai pada telinga SS

Ya biyasa mbak nyinyir, ngatain saya ngak bener lah sampai

bilang anak saya anak haram lah, dan mencela saya terus mbak, ya
itu hanya tetangga dekat sini saja, kalau kaya teman – teman dekat
ya hanya tanya saja kok bisa sih gini begitu, tapi ya saya tetap
kepikiran mbak, sampai kadang kalau keluar sendiri itu malas
begitu. (SS,W2,05-01-2020,120-129)

Namun SS menaggapi hal tersebut dengan santai dan cuek

Ya saya ngak tangepin mbak, diem aja tutup mata tutup telingga
aja, sabar dan berdoa semoga semua kunjung membaik semua,
memang sudah takdir saya bagaimana mbak (SS,W2,05-01-
2020,132-137)
Sslebih berfokus untuk membesarkan anaknya dan mendidik

sampai besar nanti.

Awalnya ini berat mbak untuk saya, saya merasa masalah saya
belum selesai sampai disni , karena masih ada tugas saya yang
lainya, yaitu saya harus mengasuh anak saya. (SS,W2,05-01-2020,
150-154)

Tugas yang berat bagi SS harus memainkan peran sebagia ibu dan

seorang bapak sekaligus dalam mengasuh anaknya. SS mencari

informasi dari berbagai sumber tentang bagaimana mengasuh

anaknya denga baik. Tujuanya agar anak SS dapat tumbuh dengan

mandiri dan kuat.

Kalau dari yang saya baca di internet saya lebih ingin

menerapkan tipe pola asuh demokratis untuk anak saya mbak,
karena ini yang paling baik dan mudah di terima sama semua anak,
dan membuat mereka lebih nyaman sama kita, juga saya mau anak
saya tida menjadi anak yang manja dan harus kuat nantinya.
(SS,W2,05-01-2020,165-173)

50
 Berfikir unutk mandiri dan tidak merepotkan orang tua harus

memikirkan bagaimana caranya agar dapat memenuhi kebutuhan

sehari hari tanpa bergantung kepada orang tuanya.

Iya saya berencana untuk mengembangkan usaha saya aja mbak

disini, pelan – pelan untuk tabungan anak saya nanti buat sekolah
nya dan lainya, saya ngak mau repotin mama papa saya terus mbak.
(SS,W2,05-01-2020,176-181)

Setelah menjalani sebagai seorang single mother membuat SS

mengalami banyak perubahan dan tindakan. Banyak dampa yang

terjadi pad diri SS.

Dampak yang saya rasakan ya saya menjadi sosok yang lebih

tenang, sabar dan bertanggungjawab ya sepertinya, karena kan saat
ini saya sudah menjadi orang tua, lebih bisa megontrol emosi juga,
dan saya akan menjadi contoh untuk anak saya nanti, jadi saya ingin
anak saya melihat yang baik dari diri saya mbak. Kalau dampak
psikologis sepertinya saya menjadi orang yang lebih sensitive ya
mbak terhadap sosok lak- laki, saya ngak tau ini trauma atau apa,
tapi saya menjadil lebih tertutup dan menyukai ketenangan, kalau
untuk ekonomi alhamdullilah setelah saya punya anak justru
ekonomi saya menjadi mebaik mbak, saya juga percaya akan hal
bahwa anak sudah membawa rezekinya masing – masing sejak dari
lahir. (SS,W2,05-01-2020,227-247)

Masih banyak harapan dan cita cita yang dulu SS ingin capai
sebelum kejadian sekarang.
Ya saya berharap kualitas hidup saya jadi lebih baik lagi mbak,
saya dan anak saya di berikan kesehatan dan juga keselamatan juga
kelancaran untuk usaha saya yang sekarang. (SS,W2,05-01-
2020,250-254)

Dalam akhir diskusi dan wawancara dengan SS ada beberapa

pesan dan masukan kepada teman teman agar lebih berhati hati dan

terbuka terhadap sesuatu yang terjadi. Jangan hanya membatasi dari

satu sudut pandang.

51
 Ya saya lebih berpesan kepada anak muda khususnya wanita
yang belum menikah, open your mind, bahwa memiliki anak di luar
pernikahan bukanlah hal yang buruk dan menjijikan kalian ngak
perlu takut untuk merawat anak kalian, yakin dan percaya bahwa
setiap anak yang lahir membawa keberkahan untuk kita semua, dan
kalian lebih terpuji dari pada mereka yang mengaborsi janin nya, itu
aja sih mbak (SS,W2,05-01-2020,253-269)

b . Kehidupan single mother unmarriage

1. Permasalahan yang di alami single mother unmarriage

Kondisi kehidupan single mother unmarriage yang di lalui oleh partisipan

VS dan SS tentunya sangat sedih dan begitu sulit untuk di lalui, tetapi partisipan

VS dan juga SS berhasil menyelesaikan berbagai macam persoalan yang di

hadapi, walaupun harus berjuang sendiri tanpa sosok seorang pria dan demi

kehidupanya dengan anak nya partisipan VS dan SS berhasil melampaui

persoalan – persoalan dalam hidupnya.

Mendapatkan cerita buruk dan juga cemoohan dari orang lain dan

masyarakat sudah menjadi makanan sehari – hari bagi partisipan VS dsn SS,

bahkan tidak mendapatkan dukungan oleh orang terdekat atau keluarga partisipan

VS dan SS dapat tegar serta berjuang untuk terus merawat anak nya seorang diri,

52
beberapa permasalahan – permasalahan single mother unmarriage kami ringkas

dalam tabel berikut ini :

Berikut adalah hasil wawancara kedua partisipan dalam bentuk tabel :

Tabel. 1 Hasil Wawancara Subjek 1 – VS

53
 Tema Sub tema Pernyataan subjek
Latar belakang  Identitas subjek “Oh iya baik jadi nama saya VS
subyek usia saya sekarang 27 tahun
menuju 28 tahun di tahun ini”
(VS,W1,14-12-2019,21-23)

 Pekerjaan subjek “Saya ya pekerjaan saya hari

Subjek bekerja hari tiap hari itu ngejaga warung
sebagai penjaga sembako dek ( sambil tertawa
warung. kecil)”. (VS,W1,14-12-2019,26-
28)

 Subjek hamil “Iya, jadi dulu saat kuliah di

Awal mula Subjek kaget saat Kota S saya punya pacar ayah
menjadi single mengetahui dari anak saya ini kita
mother kehamilannya. pacarannya dari saya masih SMA
dan memutuskan untuk kuliah di
kota yang sama dan tau ya dek
kalo anak kosan kan bebasnya
luar biasa kan dek (tertawa kecil)
Nah dari situlah semuanya
terjadi karena sering bersama di
tahun kedua saya kuliah saya
hamil”.VS,W1,14-12-2019,65-73)
 Respon pacar “Saya shock takut sedih campur
saat tau subjek aduk pacar saya juga seperti itu
hamil awalnya kami punya niat buat
Pacar subjek kaget gugurin tapi akhirnya saya
saat mengetahui putusin buat enggak gugurin
pacarnya hamil. karena saya saat itu punya
Masalah pikiran ke gini kalo Tuhan tidak
-masalah yang  Menyembunyikan berkehendak anak ini mati kasian
di hadapi subjek kehamilan dari anakku cacat nanti seumur
saat menjadi orang tua hidupnya, itu yang akhirnya
single mother membuat kami untuk ngambil
dan cara keputusan enggak gugurin, tapi
penyeselesaiany menyembunyikan kehamilan dari
a orang tua saat itu saya betul
betul takut hamil diluar nikah
dan masih kuliah itu banyak
sekali omongan tak sedap entah
dari keluarga sendiri atau teman
atau tetangga jadi itu buat saya
makin kuat untuk
menyembunyikan kehamilan
(mata berlinang )”. (VS,W1,14-
12-2019,76-93)

 Tidak ada “Udah masa bodoh sama

dukungan pacar kehamilan ku dia lebih mentingin
saat subjek hamil yang lain entah dirinya ataupun
Pacar subjek tidak temannya dari pada aku sama
peduli dengan bayinya”. (VS,W1,14-12-
pasangannya dan 2019,113-115)
sibuk dengan
teman-temannya.
54
“Pastinya ada dek saat itu ada
 Dukungan dari
beberapa teman baikku yang tau
orang lain
mereka selalu suport kalo
Teman-teman
 Tabel . 2 Hasil Wawancara Subjek 2 – SS
Tema Sub Tema Pernyataan Subjek
Latar belakang  Identitas subjek “ Pangil aja SS mbak”
subjek Saya sekarang sudah 28 tahun
mbak.
(SS,W1,20-12-2019,25-26)
 Pekerjaan subjek
Pekerjaan subjek “ Saya sekarang fotografer
sebagai seorang mbak, ngak pasti sih mbak.
fotografer. Penghasilan ya sekitar 7 sampai
10 juta mbak” (SS,W1,20-12-
2019,38-40)

 Subjek hamil “Nah terus saat itu aku telat

Subjek bimbang haid lalu aku bilang ke dia kalau
Awal mula karna pacarnya di aku telat dan itu posisi nya dia
menjadi single luar negeri, tapi satu lagi ada di luar negeri mbk
mother sisi senang karna nggak di Indonesia, aku mau
hamil. tunggu sampai dia ke Indonesia
lagi baru mau bilang tuh kalau
saya hamil tapi saya ngak bisa
tahan , di sisi lain saya seneng,
dan sedih ya bimbang deh mbak,
tapi intinya saya seneng lah
waktu itu, maksudnya lebih
banyak seneng nya dari pada
sedih nya gitu, eh aku ngak
pernah berfikir jauh mbak, aku
ngak nyangka kalau dia bakal
lama balik ke Indonesia nya”
(SS,W1,20-12-2019,105-119)
 Respon pacar saat
tau subjek hamil “Awal nya dia kaget terus dia
Pacar subjek kaget, happy banget, tapi dia sedih
senang, dan sedih karena nggak bisa nemenin aku
karna tidak mbak disini, terus dia minta

55
 menemani subjek. maaf” (SS,W1,20-12-2019,122-
125)

 Menyembunyikan “Ya saya putuskan untuk nggak

kehamilan dari menambah beban orang tua
orang tua saya mbak, lalu saya putuskan
Subjek memutuskan untuk ngak bilang sama orang
tidak memberitahu tua saya dulu, saya putuskan
orangtuanya karna untuk rawat anak saya sendiri
tidak membuat mbak akhirnya” (SS,W1,20-12-
orangtuanya 2019,154-159)
khawatir.

Masalah –  Dukungan pacar

masalah yang di saat subjek hamil “Dia bener bener perhatian
hadapi subjek Pacar subjek sama saya mbak setiap hari dia
saat menjadi perhatian dan hubungi saya dan tanya keadaan
single mother mengirim uang saya, dan kirim saya uang juga
dan cara untuk kebutuhan buat beli kebutuhan sehai –
penyeselesaianya subjek. hari” (SS,W1,20-12-2019,141-
145)

 Dukungan dari
orang lain
Teman-teman “Kaget sih mbak awalnya, terus
subjek kaget, namun pas saya certain tentang pacar
mendukung subjek saya ke saya akhirnya mereka
untuk peluk dan support saya sampai
mempertahankan saat ini mbak, dan terus
anaknya. mendukung saya untuk
pertahankan anak saya”
(SS,W1,20-12-2019,166-170)
 Masalah ekonomi
Saat subjek hamil
Subjek tertekan “Tentunya mbak, masalah
karna harus ekonomi yang paling sulit saat
membiayai semua itu mbak, karena kan saya harus
kebutuhan membiayai hidup saya dan calon
sendirian. baby saya sendirian mbak, tanpa
sosok laki – laki, jadi saya
keluar dari tempat kerja karena
kan saya harus bayar uang kos
setiap bulanya mbak dan untuk
makan saya dan kontrol
kehamilan juga kan saya perlu
uang mbak, saya sedikit tertekan

56
 saat itu soalnya mau minta ke
oang tua saya malu mbak, mau
pinjem teman juga saya malu,
jadi saya coba cari kerja lain
mbak”(SS,W1,20-12-2019,189-
 Masalah sosial 203)
setelah subjek
melahirkan “Ya biyasa mbak nyinyir,
- Lingkungan ngatain saya ngak bener lah
tempat tinggal sampai bilang anak saya anak
Lingkungan haram lah, dan mencela saya
subjek nyinyir terus mbak, ya itu hanya
dan tetangga dekat sini saja, kalau
mengejeknya kaya teman – teman dekat ya
karna kejadian hanya tanya saja kok bisa sih
yang dialami gini begitu, tapi ya saya tetap
subjek. kepikiran mbak, sampai kadang
kalau keluar sendiri itu malas
begitu” (SS,W2,05-01-2020,120-
- Tanggapan 129)
subjek pada
masyarakat /
tetangga “Ya saya ngak tangepin mbak,
Masyarakat/ diem aja tutup mata tutup
tetangga subjek telingga aja, sabar dan berdoa
berkata nyinyir. semoga semua kunjung membaik
semua, memang sudah takdir
saya bagaimana mbak
 Perasaan “(SS,W2,05-01-2020,132-137)
Kondisi sebagai menjadi orang
orang tua tua tunggal
tunggal Perasaan subjek “Awalnya ini berat mbak untuk
sedih dan saya, saya merasa masalah saya
merasa bersalah, belum selesai sampai disni ,
namun harus karena masih ada tugas saya
kuat yang lainya, yaitu saya harus
menjalaninya. mengasuh anak saya”
(SS,W2,05-01-2020, 150-154)
 Masalah psikologis
- Tekanan yang
di hadapi
Subjek “Jadi saat saya pasca
mengalami melahirkan itu saya kaya merasa
tekanan dari sedih dan kaya merasa hidup
lingkungannya saya kacau sekali dan saya takut
yang kurang kalau anak saya kenapa – napa

57
 menerima nanti kalau anak saya kelaparan
keadaan subjek gimana, kalau anak saya gini
dan merawat gitu gimana , gimana ya mbak
anak subjek semacam baby blues gitu jadi
sendiri sehingga saya kalau anak saya nangis
subjek menjadi saya ikut nangis juga saya sedih
sensitif. gitu mbak, dan saya takut kalau
- Pikiran – nanti saya nggak bisa rawat
pikiran yang anak saya bagaimana, dan
menganggu orang – orang menyalahkan
subjek saya begitu” (SS,W2,05-01-
Subjek sedih 2020,10-22)
karna memiliki “Akhirnya saya bilang ke temen
anak tanpa saya saya telfon temen saya
seorang ayah. waktu itu, hampir semua temen
deket saya, saya telfon semua
mbak, saya suruh mereka untuk
 Pola asuh yang di nemenin saya di rumah karena
terapkan pada saya takut sendirian dan saya
anak ngak mau lihat bayi saya
Subjek menerapkan nangis” (SS,W2,05-01-2020,25-
pola asuh demokrati 31)
yang mudah
diterima oleh orang “Kalau saya lebih ingin
lain dan mendidik menerapkan tipe pola asuh
anaknya supaya demokratis untuk anak saya
menjadi mandiri dan mbak, karena ini yang paling
kuat. baik dan mudah di terima sama
semua anak, dan membuat
mereka lebih nyaman sama kita,
 Rencana masa juga saya mau anak saya tida
depan menjadi anak yang manja dan
Subjek ingin harus kuat nantinya”
mengembangkan (SS,W2,05-01-2020,165-173)
usahanya sebagai
fotografer supaya
bisa membiayain“Iya saya berencana untuk
anaknya menjadimengembangkan usaha saya aja
mbak disini, pelan – pelan untuk
anak yang sukses.
tabungan anak saya nanti buat
 Dampak yang di sekolah nya dan lainya, saya
alami ngak mau repotin mama papa
- Ekonomi saya terus mbak”. (SS,W2,05-
Subjek 01-2020,176-181)
mengalami
kesulitan

58
 ekonomi saat
awal hamil “Dampak yang saya rasakan ya
karna saya menjadi sosok yang lebih
membiayai tenang, sabar dan
sendiri, namun bertanggungjawab ya
setelah sepertinya, karena kan saat ini
melahirkan, saya sudah menjadi orang tua,
subjek lebih bisa megontrol emosi juga,
mengembangka dan saya akan menjadi contoh
n usaha untuk anak saya nanti, jadi saya
fotografernya, ingin anak saya melihat yang
dibantu oleh baik dari diri saya mbak. Kalau
keluarga dan dampak psikologis sepertinya
teman-teman saya menjadi orang yang lebih
subjek. sensitive ya mbak terhadap
- Psikologis sosok lak- laki, saya ngak tau ini
Subjek lebih trauma atau apa, tapi saya
sensitif terhadap menjadil lebih tertutup dan
laki-laki, karna menyukai ketenangan, kalau
trauma dengan untuk ekonomi alhamdullilah
pacarnya. setelah saya punya anak justru
ekonomi saya menjadi membaik
mbak, saya juga percaya akan
 Harapan subjek hal bahwa anak sudah
kedepannya membawa rezekinya masing –
Subjek berharap masing sejak dari lahir”.
mempunyai (SS,W2,05-01-2020,227-247)
kehidupan yang
lebih baik,
keluarganya diberi
kesehatan,
keselamatan dan “Ya saya berharap kualitas
usahanya terus hidup saya jadi lebih baik lagi
berkembang. mbak, saya dan anak saya di
berikan kesehatan dan juga
keselamatan juga kelancaran
untuk usaha saya yang
sekarang”. (SS,W2,05-01-
2020,250-254).

59
c. Hasil wawancara dengan informan VS dan SS

Wawancara ini ditunjukan kepada orang terdekat partisipan, Tujuanya

adalah untuk mengetahui lebih tentang permasalahan yang di alami oleh single

mother unmarriage, serta mencocokan data dan mencari pembenaran serta cerita

lebih dalam tentang kehidupan kedua partisipan. Dalam penelitian ini orang tua

dari kedua partisipan menjadi informan karena di rasa sangat dekat dan tahu

tentang kejadian yang di alami oleh partispan.

1. Informan LA

LA merupakan ibu kandung dari VS yang beusia 50 tahun dan bekerja

sebagai PNS. LA mengatakan bahwa VS adalah sosok tidak pernah

memiliki teman dekat perempuan, aktif seklai, lumayan pintar, nakal dan

berani.

“VS itu dari kecil ngak pernah punya teman dekat perempuan, semua
temanya pria, sampai dia pun waktu kecil orang piker dia pria karena
rambutnya pendek, hitam, kaya pria, ya dia anaknya itu aktif sekali terus
dia juga lumayan pintar ya tapi banyak nakal nya (tertawa kecil), dia
berani sama siapa aja walaupun sama orang baru mau hitam gede dia
berani pokonya.”
(LA,W1,05-02-2020,47-59)

Adapun perasaan LA ketika mengetahui keadan VS, LA merasa

sedih berikut ungkapan isi hatinya :

“Ya Namanya kita sebagai orang tua kita pasti ada rasa sedih dan rasa
kasihan ya dek, kita mau marah tapi anak kita sendiri yang kita besarkan
kita asuh dan jaga sejak bayi, anak kan titipan Tuhan yang harus di jaga
dan di sayangi, ya kalau prinsip saya itu jangan pernah marah dengan
anak mau seperti apapun kesalahanya, tapi rangkulah anak seperti

60
 apapun dia mau kesalahan atau kebaikanya, jadi ya kalau VS begini
sekarang saya akan selalu rangkul dia dan terus melindungi dia dek”
(LA,W1,05-02-2020,60-73)

Selain itu LA juga selalu menjaga dan menyayanginya serta merangkul

juga terus melindunginya. Dukungan dari LA adalah hal positif

untuknya.

“Ya saya akan dukung terus dia apapun yang mau di lakukan selama ini
adalah hal positif baik untuk dirinya, keluarganya dan juga orang lain
saya pasti akan dukung dek”
(LA,W1,05-02-2020,221-227)

Dari berbagai hal yang di lakukan untuk melindungi VS, harapan LA

inginkan VS menjadi lebih baik lagi, mandiri, usahanya makin lancer dan

menemukan jodoh terbaik. Ini dikutip dalam wawancaranya :

“Semoga VS menjadi ibu yang lebih baik lagi, lebih mandiri lagi,
hidupnya makin baik usahanya makin lancar, dan bisa segera
menemukan jodoh yang terbaik.”
(LA,W1,05-02-2020,228-233)

2. Informan SS ( SA )

SA merupakan ibu kandung dari SS yang berusia 52 tahun dan meiliki

usaha foto copy dan bertempat tinggal tidak jauh dari rumah partisipan SS.

SA mengatakan bahwa anaknya SS adalah anak yang mandiri, kuat dan juga

menyukai tantangan dan tomboy

“Ya SS itu anak yang kuat mbak, sejak kecil itu dia suka permainan yang
menantang, dan dia itu tomboi gitu mbak temenya aja lebih banyak laki
– laki dari pada perempuan, pokoknya dia beda sama adiknya, adiknya
itu cowok tapi malah kalem, kalau SS itu berani mbak anak nya dan
kuat.(SA,T25,B12,19),(B40-B45).

SA sangat sedih melihat keadaan anak nya saat ini , SA mengungkapkan

isi hatinya;

61
“Ya jelas saya sedih ya mbak awalnya sebagai orang tua nya apalagi
saya seorang wanita, saya bisa rasakan lah betapa beratnya beban
hidup yang SS lalui selama ini, tapi Namanya orang tua pasti akan
selalu memeluk anaknya seperti apapun keadaan anaknya ya mbak, dan
selalu igin melindungi anak kita, Namanya juga orang tua ya mbak.
(SA,T25,B12,19),(B49-B55)

Selain memeluk anaknya, SA juga memberikan SA dukungan yang

baik, dengan tidak menanyakan apapun tentang bagaimana dia bisa

seperti itu.

“Ya karena saya ngak mau nanti SS malah jadi sedih mbak, saya
ngak mau anak saya menderita lagi, mungkin saat si tanya dia akan
jawab biyasa aja, tapi kan kita ngak tau mbak dalam hatinya dia sedih
atau ngak, sakit atau ngak saat di tanya kaya gitu, sudah biarkan saja,
cukup dia saja yang tahu sudah, tugas kita sebagai orang tua dan
keluarga dekat ya untuk merangkul dia supaya dia menjadi lebih baik
kedepanya, karena kalau kita tanya – tanya takutnya ntar dia malah
sedih kan mbak. (SA,T25,B12,19),(B109-B117)

Dari berbagai hal yang di lakukan oleh SA untuk SS, SA sangat ingin

anak nya menjadi lebih baik lagi dan bangkit dari segala keterpurukan

dan masalah yang telah menimpa anak nya, salah satu upaya yang di

lakukan SA adalah

“saya coba untuk membantu SS buat mengembangkan usahanya dan

mensupport SS untuk bisa memaafkan dirinya dan kesalahanya agar bisa
membuka hati gitu mbak buat pria lain, biyar segera menikah secara
sah, tapi ngak tau itu masih asik sendiri dengan anak nya saja katanya,
ya saya ngak bisa maksa juga mbak, wong dia yang jalanin kok, ya saya
doain saja mbak. (SA,T25,B12,19),(B164-B170)

Dengan begitu SA berharap untuk anak nya agar melupakan segala

kejadian buruk yang telah menimpa SS dan mulai membuka hatinya

untuk pria lain yang lebih baik dan bisa menjadi sosok ayah untuk cucu

nya yang semakin besar dan membutuhkan sosok seorang ayah.

62
2. Data Observasi Partisipan

a. Partisipan VS

Tabel 3. Hasil Obsevasi Partisipan VS

No Hal – hal Data Pengamat Penjelasan

yang di
observasi
1 Ekspresi Kaku, serius, Partisipan VS sedikit lebih kaku
senyum, berkaca – dan cukup serius dalam proses
kaca wawancara, memberikan
beberapa senyuman kecil dan
juga mata nya terlihat berkaca –
kaca saat menceritakan suatau
kejadian yang cukup
menyedihkan baginya, dan
meteskan air mata.
2 Intonasi Serak, pelan, jelas Saat di wawancarai partisipan
VS memiliki suara sedikit serak
seperti sedang panas dalam,
teteapi walaupun berbicara
dengannada yang cukup pelan
tetapi semua yang di katakan
sangat jelas di dengarkan oleh
peneliti.
3 Bahasa Tubuh Gerakan tanggan, Sesekali partisipan VS
kaki, kepala dan menggerakan tanganya dan di
badan tepukan ke dada dan juga paha,

63
 VS juga menggangkat kepala ke
atas seperti untuk menahan air
matanya agar tidak terjatuh,
juga menggerakan badan dan
membenarkan baju nya.

Dari hasil pengamatan data yang di peroleh pada partisipan VS, partisipan

memiliki sikap yang lebih kaku dan juga sangat serius dalam melakukan proses

wawancara, dengan keadaan suara yang sedikit serak partisipan menjawab seluruh

pertanyaan dengan baik, denga intonasi yang pelan dan cukup jelas, mengunkan

ekspresi Bahasa tubuh untu beberapa cerita yang membuat tersentuh di hatinya,

partisipan juga meneteskan air mata saat proses wawancara karena larut dalam

kesedihan cerita.

Tabel 4. Hasil Observasi Partisipan SS

No Hal yang di Data Pengamat Deskripsi

observasi
1 Ekspresi Ramah, santai, Partisipan sangat ramah

senyum, tenang, menyambut kedatangan peneliti,

serius dan menjawab segala pertanyaan

yang di ajukan dengan santai tetapi

tetap serius, penuh penghayatan

dan serius dalam bercerita seolah

olah seperti sedang membayangkan

kejadian yang telah terjadi, dengan

64
 beberapa ekpresi wajah seperti

tersenyum dan terlihat seperti

2 Intonasi Pelan, Bahasa sedih.

baik dan jelas Partisipan berbicara dengan nada

yang pelan tidak terburu buru dan

jelas , setiap kata yang di ucapkan

juga menggunakan Bahasa yang

cukup baik dan mudah untuk di

3 Bahasa Tubuh Sering bergerak, menggerti oleh peneliti.

memegang Secara keseluruhan saat wawancara

kepala, tangan, berlangsung partisipan SS sering

kepala, posisi memegang kepala dan

duduk membenarkan rambutnya

menepukan tanganya dan

menggerakan kepala serta

mengubah posisi duduk nya, hal

tersebut terjadi seolah - olah

pengekspresian partisipan yang di

ikuti dengan ceritanya.

Dari hasil wawancara yang di peroleh, secara keseluruhan dari hasil data

pengamatan dan penjelasanya, partisipan SS lebih santai dan sangat tenang saat

proses wawancara bahkan di kedua tempat yang berbeda, partisipan SS juga

65
 menggunakan gerakan tubuhnya untuk mendalami cerita yang sedang di ceritakan

kepada penleiti, partisipan SS sangat ramah dan juga sosok yang tenang, juga

tidak terburu – buru dalam berbicara.

B. Pembahasan

Berdasarkan hasil wawancara dan observasi yang dilakukan pada kedua

partisipan single mother unmarriage, nampak dinamika permasalahan yang

dimiliki oleh kedua partisipan hampir sama, namun juga memiliki beberapa

perbedaan seperti alur cerita dan cara penyelesaian masalah yang dilakukan oleh

kedua partisipan. Kesamaan permasalahan yang dihadapi oleh kedua partisipan

ialah permasalahan ekonomi, karena harus bekerja sendiri untuk memenuhi

kebutuhan diri dan juga anaknya. Hal tersebut sesuai dengan pernyataan, “yang

menjadi tanggung jawab single mother unmarriage selain harus bekerja mencari

nafkah untuk keluarga, single mother unmarriage harus mendidik anak dan

menjadi ayah serta ibu bagi anaknya”(Shochib,2000:18).

1. Isu yang dihadapi Single Mother Unmarriage

Kesamaan permasalahan yang dihadapi oleh kedua partisipan yang pertama

ialah permasalahan ekonomi, karena harus bekerja sendiri untuk memenuhi

kebutuhan diri dan juga anaknya. Hal tersebut sesuai dengan pernyataan, “yang

menjadi tanggung jawab single mother unmarriage selain harus bekerja mencari

nafkah untuk keluarga, single mother unmarriage harus mendidik anak dan

menjadi ayah serta ibu bagi anaknya”(Shochib,2000:18).

66
 Masalah ekonomi dihadapi oleh partisipan VS dan partisipan SS dimulai

sejak masa kehamilannya. Pada partisipan VS dan partisipan SS, di awal

kehamilan, calon ayah dari anak yang dikandung, masih perduli dengan

memberikan support terhadap keduanya. Bahkan, pacar dari partisipan SS, sempat

mengirimkan uang untuk biaya hidup sebagai bentuk dukungan. Tetapi, hal

tersebut tidak berlangsung lama. Pada akhirnya, pacar dari kedua partisipan

berhenti memberikan dukungannya dan tidak diketahui keberadaannya. Partisipan

VS mengungkapkan, karena tidak memiliki uang sama sekali, pernah seharian

tidak makan sama dan hanya mengkonsumsi susu ibu hamil serta tidak bisa pergi

memeriksakan kandungannya ke bidan. Sedangkan partisipan SS, karena hamil

harus berhenti dari pekerjaannya dan kesulitan mendapatkan pekerjaan baru.

Masalah kedua yang harus dihadapi oleh kedua partisipan adalah masalah

sosial, dimulai dari awal kehamilan hingga sekarang setelah kedua partisipan

melahirkan. Partisipan VS dan partisipan SS sama-sama menerima omongan yang

tidak baik dan juga ejekan dari lingkungan / tetangga / masyarakat sekita tempat

tinggal karena kejadian yang dialami keduanya. Diantaranya adalah pertanyaan

yang muncul tentang siapa suami atau ayah dari anak partisipan dan pernyataan

bahwa anak mereka adalah anak haram dari masyarakat sekitar.

Masalah ketiga yang harus dihadapi selanjutnya oleh kedua partisipan

adalah masalah psikologis. Partisipan VS mengalami tekanan karena beban

pikiran, kesepian dan harus sendiri mengurus anaknya, juga karena lingkungan

yang Sebagian menerima dan sebagian lagi menolak kasus yang dialaminya.

Pikiran yang mengganggu VS adalah keinginan untuk memiliki keluarga yang

67
 utuh, tetapi merasa belum mampu malawan trauma terhadap laki-laki. Sedangkan

pada partisipan SS, subjek mengalami tekanan dari lingkungannya yang kurang

menerima keadaan subjek dan merawat anak subjek sendiri sehingga subjek

menjadi sensitif. Pikiran yang mengganggu adalah subjek sedih karena memiliki

anak tanpa seorang ayah.

2. Strategi Coping yang Dilakukan

Taylor (2006) menyebutkan terdapat dua faktor yang mempengaruhi individu

dalam melakukan strategi coping. Kedua faktor tersebut terbagi dalam faktor

internal dan faktor eksternal. Faktor internal adalah faktor yang berasal dari dalam

diri individu, seperti faktor kepribadian dan metode coping yang digunakan.

Taylor (2006) mengemukakan kepribadian mempengaruhi reaksi seseorang

terhadap stress dan strategi coping yang digunakan, seperti kepribadian optimistic

yang dapat diasosiasikan dengan kecenderungan penggunaan problem focused

coping. Seorang yang optimis akan berantusias untuk mencari pemecahan

masalah, karena mereka yakin bahwa semua masalah pasti ada jalan keluar

asalkan mau berpikir dan berusaha untuk mencoba, bukan malah pasrah karena

semua yang terjadi dalam hidup seorang memang sudah nasib.

Sedangkan faktor eksternal adalah faktor yang berasal dari luar diri

individu, seperti: waktu, uang, pendidikan, kualitas hidup, dukungan keluarga,

dan sosial serta tidak adanya stresor lain. Menurut Taylor (2006), strategi coping

akan lebih efektif menghadapi konflik apapun apabila mendapat dukungan dari

saudara, orang tua, teman, tenaga profesional yang tentu mempermudah individu

tersebut melakukan coping yang tepat dalam menghadapi dan memecahkan

68
masalah. Hal ini yang dialami oleh kedua partisipan yang mendapatkan dukungan

penuh dari orang terdekat, seperti teman – temannya.

Bukan hanya masalah ekonomi, persoalan lain yang dihadapi dari segi

social biasanya juga terjadi pada single mother unmarriage. Tetapi, partisipan

mendapatkan hal positif yang membuat dirinya semakin kuat untuk menghadapi

permasalahan yang dihadapinya, yaitu dukungan dari orang terdekat. Hal ini

sesuai dengan pernyataan “strategi coping akan lebih efektif menghadapi konflik

apapun apabila mendapat dukungan dari saudara, orang tua, teman, tenaga

profesional yang tentu mempermudah individu tersebut melakukan coping yang

tepat dalam menghadapi dan memecahkan masalah ( Taylor-.2006).

Partisipan VS mengungkapkan, untuk dampak ekonomi, subjek menjadi

merasa lebih tertantang dan semakin bersemangat mencari nafkah untuk masa

depan anaknya. Dari dampak sosial dan psikologis, subjek yang merasa sudah

memiliki nama tercemar di lingkungannya justru memanfaatkan hal tersebut

secara positif untuk lebih memperkenalkan usaha warung dan online shop yang

dimilikinya supaya semakin berkembang. Untuk pola asuh yang diterapkan

terhadap anaknya, partisipan VS mendidik anaknya menjadi anak yang baik,

mandiri, dan berbakti kepada orangtua. VS juga berharap supaya anaknya menjadi

orang yang sukses.

Partisipan SS mengungkapkan, untuk dampak ekonomi, subjek berencana

mengembangkan usaha fotografernya untuk tabungan masa depan anaknya. Dari

dampak sosial dan psikologis, subjek merasa menjadi sosok yang lebih tenang,

sabar dan bertanggung jawab. Untuk pola asuh yang diterapkan terhadap anaknya,

69
partisipan SS menerapkan pola asuh demokratis yang mudah diterima oleh orang

lain dan mendidik anaknya supaya menjadi mandiri dan kuat. Untuk ke depannya,

subjek berharap mempunyai kehidupan yang lebih baik, keluarganya diberi

kesehatan, keselamatan dan usahanya terus berkembang.

Bertahan dalam situasi yang sulit saat menjadi single mother unmarriage

bukanlah hal yang mudah untuk dijalani oleh kedua partisipan. Banyak upaya

yang telah dilakukan untuk terus bertahan dalam keadaan yang sulit. Usaha untuk

keluar dari situasi yang menekan, dan mencari cara untuk mengatasi permasalahan

yang dihadapi dikenal dengan istilah coping (Yusuf, 2004: 115). Tidak dapat

dipungkiri bahwa stres merupakan bagian dari kehidupan yang dialami oleh para

single mother unmarriage. Meskipun pada prinsipnya, setiap single mother

unmarriage memiliki cara berbeda di dalam menghadapi tekanan yang

menyebabkan stres. Hal tersebut tergantung pandangan seseorang terhadap stres

yang dialaminya. Menghadapi stres seseorang juga ditentukan oleh faktor-faktor

yang berasal dari diri seseorang (internal) tersebut maupun faktor dari luar

(eksternal), seperti: kepribadian, dukungan sosial, dan harapan akan self-efficacy

(percaya diri).

70
 BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan

Berdasarkan hasil penelitian yang di lakukan kepada 2 partisipan single

mother unmarriage diperoleh kesimpulan kedua partisipan memiliki kemampuan

dalam menyelesaikan masalah atau srategi coping saat berada dalam kesulitan

ketika menjadi single mother unmarrige. Kemampuan coping yang di terapkan

oleh kedua partisipan untuk menghadapi situasi dan kondisi sulit tidak jauh

berbeda karena beberapa permasalahan yang di hadapi hampir sama, seperti hal

nya masalah ekonomi yang terjadi kepada kedua partisipan.

Dilihat dari hasil wawancara kedua partisipan mempunyai regulasi emosi

yang baik. Kedua partisipan menghadapi masalah yang membuat partisipan

memilih untuk sendiri dan merawat anaknya seorang diri tanpa sosok laki – laki,

oleh karena itu kedua partisipan menjadi lebih kuat dan mandiri untuk

menghadapi berbagai. permasalahan yang di hadapinya.

Dalam menghadapi penolakan masyarakat setempat kedua partisipan

memilih untuk tidak merespon dan mengabaikan pendapat orang lain, karena bagi

partisipan tidak ada gunanya merespon masyarakat. Kedua partisipan memiliki

keyakinan bahwa kehidupan mendatang akan lebih baik dari kehidupan saat ini,

karena mereka berfikir tidak akan menjadi single mother seumur hidupnya.

Kedua partisipan menyadari atas resiko dari keputusan yang di ambil, yaitu

memilih untuk menjalani kehidupan sebagai single mother unmarriage yang akan

merawat dan menjaga anaknya seorang diri. Strategi coping yang di ambil oleh
kedua partisipan mendapat dukungan dari teman dan orang – orang sekitar, karena

menurut mereka keputusan tersebut sangat baik dan bijak dibanding mereka harus

meng-aborsi janinnya.

BAGAN 1
Single mother unmarried

Sebab

 Kurangnya perhatian Dampak negatif

orang tua
 Jauh dari pengawasan  Hamil di luar nikah
orang tua  Aborsi
 Pergaulan bebas

Situasi

 Takut
 Sedih
 Mimpi buruk
 Halusinasi
 stress

Strategi coping

 Menerima dengan ikhlas

 Berdoa kepada yang kuasa
 Yakin dan percaya diri
 Selalu berfikir Postif
 Percaya makna indah di balik
semua kejadian

Dampak positif

 Di terima dengan baik oleh

lingkungan
 Bisa mengasuh anak dengan
baik
 Menjadi lebih mandiri &
dewasa
 Lebih bahagia
 Menjadi lebih kuat dalam
mengahadapi setiap
persoalan

72
 Dampak yang dialami ketika hamil diluar nikah juga menimbulkan berbagai

masalah dan situasi sulit. Kedua partisipan mengembangkan strategi coping yang

positif yang membuat mereka bisa menerima semua yang terjadi dengan ikhlas.

Kedua partisipan meyakinkan diri bahwa mereka sanggup melewati semua situasi

sulit ini. Kedua partisipan percaya dan yakin bahwa dengan berdoa tulus kepada

Yang Kuasa mereka akan memiliki hidup yang lebih baik setelah menjadi single

mother. Dalam kehidupan menjadi single mother kedua partisipan tidak

menyalahkan diri sendiri maupun orang lain atas semua kejadia yang terjadi.

Dalam menghadapi situasi sulit saat hamil di luar nikah kedua partisipan

mengembangkan coping yang mereka miliki dengan selalu menyakinkan diri

sendiri mereka bisa melewati semua situasi ini dan memilih untuk tidak

mendengar omongan orang sekitar karena keadaan mereka. kedua partisipan

mencoba memulai kehidupan baru setelah melewati semua kejadian, situasi dan

kondisi sulit yang dialami. Dalam kehidupan partisipan saat ini sudah jauh

berbeda dengan kehidupan saat masih mengandung. Partisipan saat ini sudah

diterima dengan baik dilingkungan, bahkan beberapa kerabat dekat sudah mulai

mendukung dan selalu mensupport partisipan. Partisipan pun bisa mengasuh anak

sendiri dengan baik, menjadi lebih mandiri dan lebih bahagia lagi.

Ada beberapa bentuk startegi coping yang dimiliki kedua partisipan dalam

mengembangkan strategi coping untuk menjadi individu yang lebih baik. Kondisi

saat hamil tidak terlepas dari berbagai masalah, situasi dan kondisi sulit, untuk itu

kedua partisipan melakukan pengendalian emosi saat orang lain berbicara yang

tidak tentang kondisi mereka saat hamil dengan mengabaikan omongan orang

73
tersebut. Upaya yang dilakukan membuat kedua partisipan merasa lebih baik.

Akan tetapi partisipan VS kadang bisa dan kadang tidak untuk mengabaikan

omongan orang tentang statusnya sebagai single mother.

Bentuk strategi lain yang digunakan kedua partisipan dalam menghadapi

masalah yang lain adalah Problem focused coping mencari dukungam sosial;

individu yang berusaha untuk mendapatkan bantuan dari orangtua. Kedua

partisipan mencari dukungan sosial baik dari teman-teman terdekat maupun

keluarga. Partisipan VS yang awalnya menyembunyikan kehamilan dari

orangtuanya akhirnya memberanikan diri memberitahu dan meminta bantuan

kedua orangtuanya. Begitupun partisipan SS mendapat dukungan sosial dari

orangtua maupun teman dekatnya.

Strategi lain yang digunakan kedua partisipan dalam menghadapi masalah

yang lain adalah Emotional Focused Coping yang terdiri dari 4 macam antara

lain : control diri, membuat jarak, penilaian kembali secara positif , dan menerima

tanggung jawab. Partisipan VS memilih untuk mengontrol diri agar tidak

emosional saat orang lain membicarakan keadaanya sehingga tidak mudah marah

yang nanti akan mengakibatkan partisipan menjadi stress dan membahayakan

kesehatan dirinya dan juga anaknya. Partisipan VS memilih untuk menghindari

atau membuat jarak dengan orang-orang yang bisa menyebabkan ia menjadi

emosional. Partisipan VS pun menerima semua yang terjadi pada dirinya karena

menurutnya ini merupakan tanggung jawab yang harus ia terima karena kesalahan

yang ia perbuat. Tidak jauh berbeda dengan partisipan VS begitipun partisipan SS

ia selalu mencoba menjauhi hal-hal yang bisa menyebabkan ia menjadi stress dan

74
akan membahayakan kondisinya dan juga anaknya. Partisipan SS pun memilih

untuk mengontrol keadaannya saat emosional dan partisipan SS pun menerima

semua yang terjadi padanya sebagai tanggung jawab karena kesalahan yang

dibuatnya.

Self efficacy yang dimiliki kedua partisipan juga membantu mereka untuk

bisa menangani semua masalah yang mereka hadapi. Self efficacy merupakan

harapan terhadap kemampuan diri dalam mengatasi tantangan yang dihadapi,

harapan terhadap kemampuan diri untuk menghasilkan perubahan hidup yang

positif. Kedua partisipan memiliki kemampuan untuk melewati semua masalah

yang terjadi dalam hidup mereka karena harapan mereka untuk perubahan hidup

yang lebih positif. Kedua partisipan selalu memandang semua masalah yang ada

akan mengubah hidup mereka menjadi lebih baik lagi. Kedua partisipan juga

memiliki religisitas yang baik sehingga mereka selalu bersyukur terhadap semua

yang terjadi dalam diri mereka.

B . Saran

Bersdasarkan hasil penelitian, maka saran yang dapat diberikan adalah :

1. Hasil penelitian ini dapat dijadikan sebagai bahan pertimbangan penambah

khazanah keilmuan psikologi, khususnya teori tentang single mother

unmarriage issues and coping strategies, serta faktor – faktor yang

mempengaruhi.

2. Bagi peneliti selanjutnya yang memiliki kesamaan tema, obyek, atau variable,

semoga dapat lebih membantu mengembangkan penelitian selanjutnya menjadi

75
 semakin baik, dan dapat melakukan penelitian selanjutnya dengan tehnik yang

berbeda sehingga dapat menghasilkan data yang lebih luas dan baik.

3. Bagi pembaca di harapkan untuk jauh lebih menghargai status sosial seseorang

sebagai single mother unmarriage, dan mengubah pandangan negative

terhadap single mother unmarriage.

4. Bagi pembaca peneliti ini di harapkan dapat menambah wawasan pengetahuan

terkait single mother unmarriage issues and coping strategies agar dapat

menjadikan motivasi saat mengalami permasalahan atau keterpurukan.

5. Dapat bermanfaat bagi Lembaga – Lembaga yang membutuhkan hasil

penelitian dan dapat di terapkan di kemudian hari .

76
 DAFTAR PUSTAKA

Suhendi Hendi, Dkk. 2001. Pengantar Studi Sosiologi Keluarga. Pustaka Setia.
Bandung

Higgins, June E dan Endler, Endler S. (1995). Coping, Life Stress, and
Psychological and Somatic Distress. European Journal Of Personality.
Vol.9. 253 – 270.

Hurlock, E.B .1999. Psikologi Perkembangan : Suatu Pendekatan Sepanjang

Rentan Kehidupan. Alih Bahasa : Istiwidayanti dan Soedjarwo. Jakarta :
Erlangga

Hoyer William J. 2009. Adult Development and Aging (6th ed.). New York, New
York: McGraw Hill,

Lazarus & Folkman. 1994. Stress, Appraisal and Coping. New York : Spinger
Publishing Company, Inc

Lleras. 2008. The Process of Parenting. Yogyakarta: Pustaka Belajar

Mahmudah, Siti. 1990. Psikologi Sosial. Malang: UIN Maliki Press.

 Martin. 2014. Results in Focus: What 15 Year-Olds Know and What They Can Do
with What They Know. New York: Columbia University

Mashudi, Farid. 2013. Psikologi Konseling. Jogjakarta: IRCiSoD

Moleong. 2006. Metodologi Penelitian. Bandung: PT Remaja Rosdakarya

Miles, Mathew B. Michael Huberman and Johnny Saldana. 2014. Qualitative

Data Analysis, A Methods Sourcebook, Edition 3. USA: Sage Production.
Terjemahan: Tjetjep Rohindi R. UI-Press

Mulyana. Deddy. 2010. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja

Rosdakarya

Nevid, dkk, 2012. Psikologi Abnormal Jilid 2. Jakarta: Erlangga.

Oxford Advanced Learner’s Dictionary. (2010) Oxford: Oxford University Press

Papalia, E. Diane, Old, Sally Wendkos dan Fieldman, Ruth Duskin. 2008. Human
Developtmen. Edisi Kesembilan. Jakarta : Kencana

78
Peraturan Pemerintah Nomor 54 Tahun 2007 tentang Pelaksanaan Pengangkatan
Anak

Peraturan Menteri Sosial. Nomor.110 tahun 2009 tentang Pelaksanaan

Pengangkatan Anak

Poerwandari, E.K. (2007). Pendekatan Kualitatif dalam Penelitian Psikologi.

Jakarta: LPSP3 Universitas Indonesia

Qaimi, A. 2003. Single Parent: Peran Ganda Ibu dalam Mendidik Anak. Bogor:
Cahaya.

Rasmun. (2004). Stress Koping dan Adaptasi. Jakarta :CV.Sagung Seto

Taylor, 2003. Strategi Coping. Bandung : Remaja Rosdakarya.

Veenhoven, Ruut. (2006). How Do We Assess How Happy We Are? Tonets,

implications and tenability of three theories. USA: Paper presented at
conference on ‘New Directions in the Study of Happiness: United States and
International Perspectives’, University of Notre Dame

79
Yusuf. HS. 2004. Psikologi Perkembangan anak & Remaja. Remaja Rosdakarya
Offset. Bandung.

80
LAMPIRAN 1

80
 PEDOMAN OBSERVASI

Nama ( disamarkan ) :

Usia :

Pekerjaan :

Waktu :

Tempat :

No Hasil yang di oberservasi Keterangan

1 Ekspresi reponden selama wawancara
2 Intonasi responden saat wawancara
3 Bahasa tubuh responden

81
 PEDOMAN WAWANCARA

Wawancara Awal
1. Identitas responden
Nama ( inisial )
Usia
Alamat
Pekerjaan
2. Status responden
3. Latar belakang responden
Wawancara isi
1. Single mother unmarriage ?
a. Bagimana kondisi awal sebelum menjadi single mother unmarried?
b. Bagimana awal mula menjadi seorang single mother unmarried?
c. Keputusan yang di ambil saat menjadi single unmarried ?
d. Alasan kenapa memutuskan untuk merawat anak sendiri tanpa
pasangan/ seorang pria ?
e. Permasalahan apa saja yang terjadi saat menjadi single mother
unmarried ?
f. Bagaimana anda menjalani semua permasalahan ini ?
g. Bagaimana respon keluarga dan masyarakat saat tahu anda seorang
single mother unmarried ?
h. Respon yanga anda berikan terhadap masyarakat yang menilai buruk
tentang anda ?
i. Apa yang anda lakukan untuk menghadapi permasalahan ini ?
j. Pola asuh seperti apa yang akan anda terapkan kepada anak anda ?
Wawancara penutup
1. Harapan yang anda inginkan untuk anda dan juga anak anda ke depan
nanti ?

82
 SURAT PERNYATAAN KESEDIAAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama (inisial) :
Usia :
Jenis Kelamin :
Menyatakan bersedia menjadi partisipan dalam penelitian yang berjudul “ Single
Mother Unmarriage Issues and Coping Strategies ” yang dilakukan dengan
sadar, tanpa paksaan dan bersedia :
1. Menyediakan waktu untuk melaksanakan proses penelitian dengan
peneliti,
2. Memberi informasi dan keterangan yang sebenar-benarnya.
3. Menjalani proses penelitian berupa wawancara mendalam sesuai
kebutuhan peneliti.
Kesediaan ini disertai dengan pemahaman akan hak-hak yang saya miliki sebagai
partisipan penelitian, yaitu :
1. Pertisipan berhak mengetahui hasil penelitian yang dilakukan.
2. Peneliti menjaga kerahasiaan data dan informasi yang disampaikan oleh
partisipan dalam proses penelitian ini.
3. Segala keterangan yang diberikan partisipan sepenuhnya digunakan
untuk kepentingan ilmiah penelitian ini.

Yogyakarta,
Peneliti Partisipan

(Sherlyana) ( )

84
LAMPIRAN 2

85
 VERBATIM WAWANCARA PARTISIPAN I

Biodata Partisipan

Nama (inisial) : VS
Usia : 27 Tahun
Pekerjaan : Pengusaha
Menjadi ibu tunggal selama : 7 Tahun
Hari/ tanggal wawancara : 14 Desember 2019
Lokasi Wawancara : Rumah kontrakan subjek ( Condong Catur ,
Sleman)
Waktu Wawancara : pukul 15.15 – 16.20 WIB
Hasil Wawancara ke-1

Baris pelaku Isi Wawancara Tema

1 Peneliti Selamat Sore mbak (sambil Salam pertemuan
Subjek salaman)
Peneliti Selamat sore juga dek (sambil
salaman)
Sebelumnya terimakasih sudah
5 luangkan waktu untuk bertemu
Subjek dengan saya hari ini maaf saya
ganggu waktunya sebentar.
Peneliti Ngak apa dek saya juga hari ini Perkenalan
lagi free hari ini. kepada subjek
(VS,W1,14-12-
10 Subjek Kenalkan saya Sherlyana May
2019,8-10)
Peneliti Sarah mbak bisa panggil saja
sherly.
Baik dek serly ( sambil
tersenyum)
15 Jadi disini mbak saya ingin
berbincang sedikit dengan

85
 mbak terkait kehidupan sosial
Subjek mbak sebagai orang tua
Peneliti tunggal. Dan pembicaraan kita Identitas subjek
20 akan dirahasiakan dan saya (VS,W1,14-12-
Subjek minta ijin mbak untuk 2019,21-23)
merekam obrolan kita hari ini.
Baik dek sher silahkan.
Peneliti Mungkin mbak bisa jelaskan
25 diri mbak seperti nama dan usia
Subjek mbak
Oh iya baik jadi nama saya VS Pekerjaan subjek
usia saya sekarang 27 tahun (VS,W1,14-12-
Peneliti menuju 28 tahun di tahun ini. 2019,26-28)
30 Subjek Baik mbak ini kalo boleh tau
Peneliti apa pekerjaan mbak sehari
hari?
Subjek Saya ya pekerjaan saya hari hari
Peneliti tiap hari itu ngejaga warung
40 sembako dek ( sambil tertawa
Subjek kecil)
Warung sembako sendiri
Peneliti mbak ?
Iya Puji Tuhan punya saya sendiri.
45 Sudah berapa tahun mbak
Subjek punya usaha ini?
Peneliti Sudah hampir 3 tahun kurang
Subjek lebih. Pendapatan subjek
Selain warung sembako apa ada (VS,W1,14-12-
50 pekerjaan lain? 2019,48-50)
Peneliti Ya paling bisnis online shop kecil
kecilan ( tertawa kecil)

87
 Maaf mbak kalo boleh tau
Subjek penghasilan mbak perbulan
55 berapa dari warung sembako
Peneliti dan juga online shop?
Ya enggak nentu dek
Subjek Kisarannya berapa mbak? Pendidikan
Peneliti Ya kalo lagi rejekinya sebulan terakhir subjek
60 Subjek bisa 4 juta dan kalo lagi enggak
rejeki bagus itu 2-3 jutaan
Peneliti Lumayan yak mbak, ini
dirumah mbak tinggalnya sama
siapa?
65 Subjek Kami berempat dek ada saya sama Awal mula subjek
anak saya dan dua sodara jauh menjadi single
yang bantu disini. mother
Mohon maaf mbak ini (VS,W1,14-12-
pendidikan terakhir mbak apa 2019,65-73)
70 ya ?
Saya sarjana kesehatan
masyarakat
Kuliahnya dulu di sini juga
Peneliti mbak?
75 Enggak saya dulu kuliahnya di
Subjek Kota S (sambil tersenyum)
Baik mba, jadi maaf saya Respon pasangan
langsung saja ya mbak jadi sunjek dan
gimana asal mulanya mbak jadi keputusan sabjek
80 orangtua tunggal? untuk merawat
Iya, jadi dulu saat kuliah di Kota S anaknya saat ia
saya punya pacar ayah dari anak hamil duluar
saya ini kita pacarannya dari saya nikah

88
85 masih SMA dan memutuskan (VS,W1,14-12-
untuk kuliah di kota yang sama 2019,76-93)
dan tau ya dek kalo anak kosan
kan bebasnya luar biasa kan dek
(tertawa kecil) Nah dari situlah
90 semuanya terjadi karena sering
bersama di tahun kedua saya
kuliah saya hamil.
Saat itu respon mbak dan pacar
Peneliti mbak gimana?
95 Subjek Saya shock takut sedih campur
aduk pacar saya juga seperti itu
Peneliti awalnya kami punya niat buat
Subjek gugurin tapi akhirnya saya putusin
buat enggak gugurin karena saya Subjek cuti kuliah
100 Peneliti saat itu punya pikiran ke gini kalo (VS,W1,14-12-
Tuhan tidak berkehendak anak ini 2019,98-99)
Subjek mati kasian anakku cacat nanti
seumur hidupnya itu yang
akhirnya membuat kami untuk Subjek tinggal
105 ngambil keputusan enggak dengan pacarnya
gugurin tapi menyembunyikan (VS,W1,14-12-
kehamilan dari orang tua saat itu 2019,102-107)
Peneliti saya betul betul takut hamil diluar
Subjek nikah dan masih kuliah itu banyak
110 sekali omongan tak sedap entah
Peneliti dari keluarga sendiri atau teman
atau tetangga jadi itu buat saya
Subjek makin kuat untuk Dukungan yang di
115 menyembunyikan kehamilan berikan pacar
Peneliti (mata berlinang ) subjek kepada

89
 Subjek Lantas setelah itu gimana? subjek
Saya pindah kos dan tinggal (VS,W1,14-12-
bersama pacar saya di 2019,113-115)
120 kontrakannya
Kuliahnya mbak saat itu
Peneliti gimana?
Saya Cuti kuliahnya biar enggak
ketahuan kalo saya hamil. Keuangan saat
125 Subjek Saat sudah tinggal serumah hamil (VS,W1,14-
dengan pacar gimana mbak? 12-2019,125-128)
Awalnya semua baik baik saja tapi
makin hari makin beda pacarku
Peneliti dah tau punya pacar lagi hamil
130 tapi dia pergi terus entah sama
Subjek teman atau sodaranya dia jadi saya
selalu di tinggal sendiri ngurus
Peneliti makan dan lainnya sendiri.
Bagaimana perasaanya mbak
135 saat itu? Respon orang
Subjek Mo gimana lagi sedih banget si terdekat terhadap
tapi ya sudah jalanin saja. subjek
Apa mbak mendapat dukungan (VS,W1,14-12-
dari pacar mbak selama hamil? 2019,136-139)
140 Peneliti Ya awalnya dapat dia perhatian
tapi setelah usia kehamilan di atas
Subjek 4 bulan mulai aneh.
Anehnya gimana mbak?
Peneliti Udah masa bodoh sama kehamilan
145 Subjek ku dia lebih mentingin yang lain
entah dirinya ataupun temannya
Peneliti dari pada aku sama bayinya.

90
 Tadi kan mbak bilang kalo
Subjek tidak memberitahu orang tua
150 dulu untuk keuangan mbak Kesulitan subjek
gimana? saat hamil
Orang tua kan gk tau uang pas (VS,W1,14-12-
pasan ya sudah saya mulai bisnis 2019,149-163)
online dari saat itu buat nambahin
160 duit yang ada buat nyimpen
persiapan lahiran.
Apakah pacar mbak tidak
membantu menabung untuk
Peneliti persiapan lahiran?
165 Ya ampun sama sekali tidak dia
Subjek cuman mentingin dirinya saja dek
sher
Peneliti Berarti pacar mbak kurang care
Subjek ya, nah selama hamil apakah
170 ada yang peduli terhadap
keaadan mbak?
Peneliti Pastinya ada dek saat itu ada
beberapa teman baikku yang tau
Subjek mereka selalu suport kalo
175 ngunjungi aku selalu membawa Niat ingin
banyak makanan dan juga pakaian memberitahukan
baby. keadaan
Respon teman teman mbak saat sebenarnya kpd
Peneliti tau mbak hamil gimana? orang
180 mereka kaget dan perihatin mbak tua(VS,W1,14-12-
Subjek setelah tau kejadian yang saya 2019,174-178)
alami. Keputan merawat
Maaf mbak kejadian apa? anak sendiri tanpa

91
 Peneliti Ituloh dek yang pacar saya tidak pasangan
185 Subjek peduli sama sekali sama saya (VS,W1,14-12-
Baik mbak, selama hamil 2019,181-183)
kesulitan apa saja yang mbak
alami ? Alasan subjek
Banyak dek keuangan paling meninggalkan
190 sering karna walaupun sudah pasanganya saat
Peneliti jualan online tapi ya gitu hamil
kebutuhan semakin banyak pernah (VS,W1,14-12-
Subjek sekali saya sehari enggak makan 2019,185-190)
sama sekali cuman minum susu
195 ibu hamil aja dek dan pernah juga
udah janjian sama bidan tempat Alasan untuk
Peneliti saya periksa untuk suntik TT yang memberitahu
Subjek katanya penting saat hamil tapi orang tua
aku enggak bisa ke sana dek (VS,W1,14-12-
200 Peneliti karena enggak ada duit sama 2019,193-196)
sekali dek. ( menyentuh dada)
Subjek Apakah mbak tidak Reaksi orang tua
memberitahukan kesulitan bertemu subjek
Peneliti tersebut ke pacar mbak? saat melahirkan
205 sudah dek tapi dia no respon sama (VS,W1,14-12-
Subjek sekali no coment gitu,ya mau 2019,202-203)
gimana lagi.
Peneliti Lantas apa yang mbak lakukan
Subjek saat itu?
210 Mau gimana ya jalani aja dan
enggak usah banyak pikiran aja
biar enggak berpengaruh ke bayi
Peneliti saya.
Kapan mbak memberitahu

92
215 Subjek orang tua mba kalo mbak
hamil?
Jujur dek waktu itu sama sekali Respon keluarga
Peneliti tidak ada niat untuk ketika pasangan
memberitahukan sama sekali tidak Bersama
220 Subjek rencanaku saat itu lahirin anak ini subjek lagi
dan ku asuh sendiri dek sampai (VS,W1,14-12-
dah mau wisuda baru kuceritakan 2019,215-217)
Peneliti semua.
Lah kok ingin merawat sendiri
dimana pacar mbak?
225 Subjek Saya sudah memutuskan saat itu
kalo saya ingin pisah dan merawat
anak saya sendiri dek.
Peneliti Kenapa kek gitu mbak?
Ya saya udah enggak mau lagi Setalah anak lahir
230 Subjek sama pacar saya karena sifat cuek (VS,W1,14-12-
dan tidak perduli sama sekali 2019,226-227)
Peneliti dengan saya selama saya hamil,
dan agama saya kan nikahnya
Subjek cuman sekali seumur hidup jadi
235 Peneliti saya enggak mau ngambil salah
keputusan.
Gimana ceritanya sampai waktu
Subjek itu orang tua mbak tau?
Peneliti Pas udah mau lahiran ya mereka
240 tau karna waktu itu aku lahirannya
harus melalui SC jadi
Subjek membutuhkan biaya hingga mau
enggak mau bilang sama orang tua
Peneliti dek.

93
245 Gimana reaksi orang tua mbak
saat itu?
Subjek Sedih kecewa dan marah itu pasti
tapi mo gimana lagi semua dah Reaksi orang
terjadi sekitar rumah
250 Apakah orang tua langsung subjek
Peneliti mengunjungi mbak saat itu? (VS,W1,14-12-
Subjek Iya mamaku saat itu juga langsung 2019,248-251)
berangkat ke kota S.
Reaksi ibu mbak saat liat
255 anaknya mba gimana?
Senang banget dek namanya juga Respon subjek
cucu pertamanya. kepada tetangga
Peneliti Apakah saat lahiran pacar (VS,W1,14-12-
mbak ada ? 2019,253-257)
260 Subjek Saat saya lahiran di Rumah Sakit
dia enggak ada dek ntah kemana
Peneliti aku ngak peduli lagi, yang penting
anaku lahir selamat itu pikiranku
Subjek saat itu
265 Bagaimana respon ibu mbak
saat tau pacar mbak enggak
ada?
Mama saya jadinya mendukung
Peneliti keputusanku setelah aku ceritain
270 Subjek semua sifat dan kelakuan pacarku
selama ini.
Setelah itu apakah mbak masih
kontekan sama pacar mbak?
Peneliti Sama sekali tidak tapi dia yang Respon saat anak
275 mencari saya terus dengan segala tanya papa nya

94
 macam cara entah lewat temanku (VS,W1,14-12-
maupun temannya. 2019,271-274)
Baik nah anak mbak sendiri
Subjek setelah lahiran gimana?
280 Setelah anakku usianya 40 hari dia
Peneliti di bawa mamaku pulang ke
Subjek kotaku.
Apa yang mbak lakukan setelah
anak mbak ikut orang tua
mbak?
Saya melanjutkan kembali kuliah
saya dan anak saya menjadi
motivasi buat saya cepat selesai
kuliahnya.
Baik jadi mbak melanjutkan
kuliah tetap di Kota S?
Iya saya tetap di Kota S dek.
Saat mbak hamil kan keluarga
mbak dan juga tentunya
tetangga pada enggak tau kan?
Iya benar enggak ada yang tahu.
Setelah anak mbak pulang
kerumah apa selama kuliah
mbak menjenguk anak mba?
Pastinya ada libur walau cuman
seminggu saya tetap pulang
Nah saat mbak pulang rumah
itu bagaimana reaksi orang
sekitar mbak misalnya para
tetangga?
Kaget aja mereka bahkan ada yang

95
nanya loh kapan hamilnya,
suaminya siapa, ko bisa ya kan
baru seumur jagung kuliahnya,
pokonya gitu cela saya terus
mbak.
Itu bagaimana tanggapan
mbak?
awalnya kesal emosi marah
pengen saya samperin dek tapi ya
apa boleh buat yang mereka
bicarakan benar apa adanya jadi
ya caranya cuman dibiarin saja
mereka biacara sesuka mereka.
Sekarang anak mbak sudah
berusia berapa tahun ?
Sudah mau 7 tahun dek, udah mau
kelas 1 SD.
Udah gede ya mbak, apa anak
mbak pernah menanyakan
ayahnya?
Pernah si dia nanya waktu itu dia
bilang si A teman kelasnya itu
punya papa ko ade enggak punya
papa cuman ada opa ( tertawa
kecil) namanya anak anak ya dek
jadi ya gitu deh.
Lantas tanggapan mbak gimana
?
Saya jelaskan saja nanti adek dah
gede adek paham sendiri toh
percuma dijelaskan sekarang

96
enggak ngerti juga dia (tertawa
kecil)
Baik mbak mungkin
perbincangan kita sampai disini
dulu besok saya kesini lagi kita
lanjutkan lagi perbincangan
yang belum selesai ya mbak,
maaf sekali saya meropatkan
Enggak apa apa dek saya pernah
kuliah dan rasaian skripsi juga jadi
paham banget dek.
Baik mbak, mungkin saya
permisi dulu ya mbak kita
lanjut lain waktu ya mbak,
sampai ketemu besok mbak
Oke ngak papa dek, hati hati di
jalan.

97
 Biodata Partisipan

Nama (inisial) : VS

Usia : 27 Tahun

Pekerjaan : Pengusaha

Menjadi ibu tunggal selama : 7 Tahun

Hari/ tanggal wawancara : 17 Desember 2019

Lokasi Wawancara : Rumah kontrakan subjek ( condong catur , sleman)

Waktu Wawancara : 14.25 – 15.40 WIB

Hasil Wawancara ke 2

No Pelaku Hasil Tema

1 Peneliti Selamat siang mbak, terimakasih Kelanjutan
sudah bersedia menunggu dan mau wawancara
melanjutkan perbincangan kita ya kepada subjek
Subjek mbak VS
Sama sama dek namanya manusia
5 Peneliti saling membantu.
Baik mbak jadi kita lanjutkan ya
Subjek mbak, mohon ijin juga untuk
Peneliti merekam ya mbak Perasaan
Baik (mengikat rambut) menjadi single
10 Subjek Mbak selama menjadi orang tua mother
tunggal apa yang mbak rasakan? (VS,W1,17-12-
Peneliti Banyak sekali yang saya rasakan dek, 2019,10-16)
Subjek entah itu kadang seneng kadang sedih
juga dek.
Sedihnya kenapa bisa diceritakan?
15 Kalo sama si adek pergi main ke

97
 tempat tempat main anak kecil terus
ada yang ditemani ayahnya itu saya
Peneliti sedih banget kasian si adek enggak Masalah
Subjek kayak temannya yang di antar main psikologis
20 Peneliti sama ayahnya, jadi kaya kepikiran (VS,W1,17-12-
Subjek terus saya dek. 2019,21-29)
Jadi seperti masalah psikologis ya
mbak ?
Iya dek bener
25 Selain itu mungkin ada lagi?
Kalo ada arisan atau ketemu orang baru
terus bercerita dan ada yang
menanyakan ko ayahnya enggak ikut
atau ayahnya kerja dimana kadang saya
30 Peneliti juga jadi malas ketemu orang baru atau Menangapi
Subjek teman baru malas jawabnya ntar kalo perkataa orang
dah di jawab makin panjang ko bisa ke (VS,W1,17-12-
gitu mbak kan kasian adeknya dia 2019,3224-)
butuh sosok ayah kasian dan
35 Peneliti sebagainya dek, jadi buat saya pikiran
Subjek terus gitu, tekanan gitu lah
Lantas untuk menangani itu apa
yang mbak perbuat?
Peneliti Untungnya saya orangnya malas tau ya
40 dek jadi saya malas tau aja terserah
Subjek mereka selagi mereka berbicara sesuai
fakta saya no comen aja
Maksudnya sesuai fakta gimana
mbak?
45 Peneliti Ya kalo mereka bilangnya saya hamil
Subjek di luar nikah punya anak enggak ada

99
 suami kan fakta jadi ya biarin aja dek
(tertawa)
Peneliti Jadi mbak tidak memperdulikan Pola asuh
50 Subjek omongan orang ya mbak? subjek
Iya dek ngapain dengerin omongan terhadap anak
orang yang enggak penting mending nya
Peneliti ngurus diri sama anak saja dek. (VS,W1,17-12-
Subjek Saat mbak ngasuh anak mbak 2019,50-61)
55 sendiri itu usia berapa tahun ?
Saya ngasuh dia sendiri itu dia udah 2
tahun hampir 3 tahun.
Nah pola asuh apa yang mbak
terapkan ?
60 Enggak ada pola asuh pola asuh intinya
saya didik dia sesuai dengan ajaran
Peneliti agama adat istiadat yang ada udah gitu
aja si dek . Harapan subjek
Subjek Seperti apa itu mbak? kedepan
65 Ya hormatin yang lebih tua selalu (VS,W1,17-12-
menyapa dan baik sama siapapun 2019,64-67)
bahkan ketika ada yang jahat harus
Peneliti selalu jujur bisa sabar.(batuk) jadi kalo
adek misalnya pengen ada sepatu baru
70 Subjek ya dia harus ada barter sama saya mbak
kek dia harus dapat nilai ujian sekian
atau juara sekian jadi biar adek enggak
manja dan tau mau dapatin sesuatu
Peneliti harus usaha dulu.
75 Oh gitu ya mbak, apa rencana mbak
kedepannya mbak?
Cuman pengen anak saya sekolah

100
 Subjek setinggi tingginya usaha saya laris Perasaan
manis entah warung maupun olshop subjek saat
80 jadi bisa jadi modal untuk sekolah anak dalam
saya. permasalahan
Mohon maaf mbak apa mbak dan menjadi
enggak ada kepikiran buat nikah ? single mother
Siapa si dek yang enggak mau nikah (VS,W1,17-12-
85 pasti saya juga mau tapi ya saya 2019,78-99)
pasrahkan saja sama yang Kuasa kalo
emang ada jodohku ya saya tunggu aja
kan jodoh enggak kemana mana
(tertawa)
90 Benar juga mbak, nah mbak bisa
mbak ceritakan bagaimana mbak
bisa laluin ini semua dari hamil saat
kuliah di luar nikah hingga saat ini?
Masalah ini enggak ada yang mau
95 kayak posisi saya dek, baru berangkat
kuliah dan hamil di luar nikah itu
enggak ada perempuan yang pengen
kek gitu tapi saya udah alamin itu dek
bagaimana rasanya entah malu kecewa
100 Peneliti sedih semuanya saya alamin terpuruk
juga saya alamin tapi semua itu sudah
terjadi terlalu berlarut dalam
penyesalan pun tidak ada guna enggak
Subjek bisa kembalikan semua yang sudah
105 terjadi jadi ya saya harus tetap jalani
hidup saya dan jadikan pembelajaran
(bersin) Puji Tuhan saya di kasih sama
Tuhan kedua orang tua yang baik

101
 Peneliti banget, saya sudah mengecewakan
110 mereka tapi mereka tetap menerima Dampak yang
saya apa adanya, saya sudah di rasa setelah
mengecewakan mereka tetapi mereka kejadian
Subjek masih membangun rumah dan usaha (VS,W1,17-12-
warung buat saya katanya untuk bekal 2019,117-122)
115 Peneliti buat anak saya sekolah. Jadi intinya
apapun masalahnya kita harus yakin
Subjek bisa lewatin dan enggak usah berlarut
dalam penyeselan, yakin bahwa semua
yang terjadi itu sudah jalan yang
120 ditentukan oleh kita dari Tuhan.
Baik mbak jadi intinya kita harus
punya keyakinan kita mampu dan
Peneliti enggak usah terlalu lama larut Dampak
Subjek dalam penyeselannya mbak? psikologis
125 iya benar dek karena buat apa (VS,W1,17-12-
menyesal semua sudah terjadi jadi 2019,124-139)
mending di jadikan pembelajaran hidup
biar tidak melakukan kesalahan yang
sama di waktu yang akan datang lagi
130 (senyum)
Nah mbak, apakah ada dampak
yang mbak rasakan setelah semua
kejadian yang telah mbak lalui?
Misalnya dampak ekonomi, pskilogis
135 atau sosial ?
Ya ada dek tentunya, semua ada
hikmah nya seperti yang saya bilang
Boleh di ceritakan sedikit mbak,
Peneliti seperti apa dampak tersebut ?

102
140 Kalau dampak yang saya rasakan sih,
untuk ekonomi, saya merasa menjadi Akhir
tertantang dan semakin semangat wawancara
mencari uang, karena ada anak saya
Subjek yang harus saya biayai kan, dan puji
Peneliti Tuhan memberikan kelancaran sama
145 saya dek untuk usaha biyar hanya kecil
Subjek kan,
Untuk psikologis ada mbak ?
Ya kalau dampak psikologisnya
menurut saya mungkin hanya saya
150 Peneliti merasa ingin memiliki keluarga yang
utuh, tapi saya belum mampu untuk
melawan rasa trauma saya terhadap
sosok laki-laki, walaupun untuk saat ini
hidup saya menjadi lebih tennag dan
jauh lebih baik, kalau dari segi social
ya jelas saya sudah punya nama yang
tercemar dan tidak baik di masyrakat,
tapi justru hal ini yang membuat saya
semakin mudah di kenal masyarakat,
dengan begitu ketika saya memiliki
usaha mereka sudah tau dengan saya,
owh itu to si VS begitu jadi saya rasa
ngak perlu repot – repot untuk iklan
atau mengenalkan usaha saya sama
orang banyak hahaha
Bener juga mbak, oke mbak sekali
lagi terimakasih waktunya mbak,
sudah terima saya datang kerumah
mbak dan kepercayaan mbak untuk

103
 bercerita tentang kehidupan mbak
Sama sama dek ya, kita harus saling
membantu.
Nanti misalnya ada yang kurang
saya bisa kesini lagi ya mbak?
Boleh sekali saya kan cuman jaga
warung jadi ada terus ko jadi kesini aja
kalo enggak ya kabarin saja smoga
sukses skripsinya cepat wisuda ya
(tertawa )
Amin mbak, terimakasih ya mbak
(salaman)
Sama

VERBATIM WAWANCARA PARTISIPAN II

104
 Biodata Partisipan
Nama (inisial) : SS
Usia : 28 tahun
Pekerjaan : Fotografer
Menjadi ibu tunggal selama : 4 tahun
Hari/tanggal wawancara : Sabtu, 20 Desember 2019
Lokasi wawancara : Jl mojosari raya, kalangan baturetno,
Yogyakarta
Waktu wawancara : 16.25 – 17.35 WIB

Hasil Wawancara ke-1

Baris Pelaku Hasil Wawancara Tema
1 Peneliti Selamat sore mbak ? Pembukaan
Subjek halo juga mbak (SS,W1,20-12-
Peneliti Halo mbak terima kasih telah 2019,1-5)
meluangkan waktu untuk bertemu
5 dengan saya pada kesempatan hari ini.
sujek Oh Iya mbak santai
Peneliti Perkenalkan nama saya Sherlyana May Perkenalan peneliti
Sarah dan subjek
Subjek Iya (SS,W1,20-12-
10 Peneliti Panggil Sherly aja ya mbk. 2019,5-10)
Subjek oke mbak sherly
Peneliti Saya ingin berbicara dengan mbak
tentang kehidupan sosial sebagai
seorang single mother, Jika diizinkan
15 saya akan merekam setiap jawaban
mbak . Apa mbk bersedia untuk
berpartisipasi dalam wawancara ini?
Subjek Oh ya mbak, boleh boleh
Peneliti Siapa nama mbak? Nama subjek dan

105
20 subjek Pangil aja SS mbak Usia subjek saat di
Peneliti Berapa usia mbak? wawancarai
subjek Saya sekarang sudah 28 tahun mbak.
Peneliti Berapa jumlah saudara mbak?
subjek 2 mbak, saya dan satu adik laki – laki saya
25 Peneliti Mbak sudah menikah apa belum?
subjek Hehehe masih belum mbak
Peneliti Apa pendidikan terakhir mbak?
subjek Saya SMA mbk
Peneliti Apa profesi mbak? Dan berapa Pekerjaan subjek
30 penghasilan mbak setiap bulanya?
subjek Saya sekarang fotografer mbak, ngak pasti
sih mbak. Penghasilan ya sekitar 7 sampai
10 juta mbak
Peneliti Dengan siapa mbak tinggal dirumah?
35 subjek Ooh saya tinggal dengan anak saya mbak
Peneliti Oh ya kak santai aja , pesen minuman
dulu aja mbak.
Subjek Oh iya mbak
Peneliti Kita ngobrol santai ya mbak, jadi saya Awal cerita subjek
40 boleh tau bagaimana mbk bisa menjadi kenal dengan
seorang single mother unmarried ? pacarnya
Subjek Jadi saya dulu pernah tinggal di bali mbak, (SS,W1,20-12-
saya kerja di sebuah hotel di bali, waktu itu 2019,42-57)
saya baru banget kerja sekitar 1 tahun lah
45 kurang lebihnya , nah terus pas setelah
selesai shift kerja malam saya di ajak sama
temen saya tuh kaya nongkrong di café
gitu, nah pas saya sama teman saya lagi
ngobrol, orang di samping table saya ini
50 nyamperin ke table saya dan temen – temen

106
 saya mbak, kaya sok ngajak kenalan gitu,
awalnya saya cuek dan temen saya yang
gladenin cowok itu ngobrol, nah kebetulan
cowok itu sama papa nya dan temen papa
55 nya , udah itu temen saya ngak tau tiba –
tiba ngasih nomer hp saya ke cowok itu
dan saya ngak tau.
Peneliti Terus gimana mbak ?
Subjek padahal yang di minta itu bukan nomer Subjek mulai
60 saya tapi temen saya, emang temen saya memiliki hubungan
niat iseng mau ngerjain saya sih, yaudah dengan pasanganya
deh terus habis itu saya kaget dong pas (SS,W1,20-12-
sudah di kos ada yang whatsapp saya 2019,59-77)
nomer baru, tapi saya lihat profil nya, terus
65 saya kaget kan loh kok cowok yang tadi
bisa tau nomer aku, terus spontan aku mikir
pasti kerjaan temen ku nih, eh pas aku
tanya ternyata bener, nah singkat cerita aja
ya mbak, ya dari situ kita terus deket terus
70 dia nyamperin saya ke tempat kerja dan
ngajak jalan gitu, oke dengan waktu yang
sangat cepat 1 bulan kenal kita jalan bareng
dan orang tua nya juga tau, akhirnya dari
situ saya dan dia sudah biyasa seperti
75 pasangan suami isteri gitu lah mbak, nah
kebetulan si cowok itu adalah bule jadi
saya sempat tinggal bareng dengan dia,
Peneliti tinggal bareng sama orang tua nya juga
mbak ?
80 Subjek iya mbak sama orang tua dia okey terus Perasaan subjek saat
saat aku telat haid lalu aku bilang ke dia tau hamil

107
 kalau aku telat dan itu posisi nya dia lagi (SS,W1,20-12-
ada di luar negeri mbk ngak di Indonesia, 2019,80-90)
aku mau tunggu sampai dia ke Indonesia
lagi baru mau bilang tuh kalau saya hamil
tapi saya ngak bisa tahan , di sisi lain saya
85 seneng, dan sedih ya bimbang deh mbak,
tapi intinya saya seneng lah waktu itu,
maksudnya lebih banyak seneng nya dari
pada sedih nya gitu, eh aku ngak pernah
berfikir jauh mbak, aku ngak nyangka
90 kalau dia bakal lama balik ke Indonesia
Peneliti nya.
Apa respon pacar mbak saat itu ketika
Subjek tahu mbak hamil ? Respon pacar subjek
Awal nya dia kaget terus dia happy banget, (SS,W1,20-12-
95 tapi dia sedih karena ngak bisa nemenin 2019,93-95)
Peneliti aku mbak disini, terus dia minta maaf
Subjek Jadi mbk sendiri selama hamil ?
Iya mbak saya sendiri, sampai saya
Peneliti melahirkan
100 Bagaimana perasaan mbak saat itu, saat
tau pacar mbk bakal lama balik ke
Subjek Indonesia lagi? Perasaan subjek saat
jelas sedih banget mbk saya awalnya, saya mulai hidup sendiri
mikir kan kalua ada dia nanti saya bisa ada (SS,W1,20-12-
105 yang damping, tapi mau gimana lagi, jadi 2019,102-106)
saya harus kuat nanggung beban semua nya
Peneliti sendirian mbak.
Lalu apa yang di lakukan pacara mbak
selama hamil ( bentuk dukungan yang di
110 Subjek berikan )? Respon pacar subjek

108
 Dia bener bener perhatian sama saya mbak saat awal kehamilan
setiap hari dia hubungi saya dan tanya subjek
keadaan saya, dan kirim saya uang juga (SS,W1,20-12-
Peneliti buat beli kebutuhan sehai – hari. 2019,110-113)
115 Bagaimana dengan keluarga mbak tahu
Subjek keadaan mbak saat itu sedang hamil?
Jadi saya memang jarang pulang mbak bisa
satu tahun sekali itu pun ngak lama , jadi
semisal saya ngak pulang orang tua saya ya
biyasa.
Peneliti Oh jadi gimana mbak?
120 Subjek Ya saya putuskan untuk ngak menambah Keputusan untuk
beban orang tua saya mbak, lalu saya tidak cerita dengan
putuskan untuk ngak bilang sama orang tua keluarga
saya dulu, saya putuskan untuk rawat anak (SS,W1,20-12-
saya sendiri mbak akhirnya. 2019,120-124)
125 Peneliti Saat mbak memutuskan merawat anak
mbak sendiri, ada ngak mbak kesulitan
atau permasalahan yang mbak hadapi?
Subjek Pastinya ada dong mbak,
Peneliti Seperti apa permasalahan tersebut
130 mbak, boleh di ceritakan ?
Subjek Ya contoh ibu hamil itu kan bisa di bilang Kesulitan subjek
rapuh lah ya mbak jadi kaya serba banyak saat masa hamil
kesulitan kalau di lakuin sendiri, terus (SS,W1,20-12-
karena saya hamil mau ngak mau saya 2019,131-137)
135 harus keluar dari tempat kerja saya, dan
cari kerjaan baru lagi, dan ngak semua mau
nerima wanita hamil untuk kerja kan mbak
Peneliti Akhirnya mbak cari pekerjaan baru lagi
ya?

109
140 Subjek Iya mbak saya sampai rela jadi asisten Subjek menjadi
rumah tangga lo mbak dan jadi pengasuh ART saat hamil
karena kan saya perlu biaya untuk saya dan (SS,W1,20-12-
anak saya juga bayar kosan mbak. 2019,140-144)
Peneliti Berapa lama mbak jadi asiten rumah
145 tangga ?
Subjek Saya Cuma sampai melahirkan saja mbak,
setelah itu saya keluar karena saya sudah
melahirkan saya berfikir untuk cari
pekerjaan lainya mbak
150 Peneliti Apakah pacar mbak itu tidak memberi
uang mbak ?
Subjek Iya mbak awal nya saja dia baik dan Perhatian pasangan
kirimin saya uang tapi setelah saya hamil 4 saat hamil
bulan dia mulai jarang hubungi saya dan (SS,W1,20-12-
155 ngak pernah lagi kirimin saya uang dan itu 2019,152-156)
bersamaan pas saya berhenti kerja mbak.
Peneliti Apakah ada ngak mbk orang yang men
support mbak saat itu ketika mbak
hamil?
160 Subjek Ya pastinya ada mbk banyak ada temen Support teman /
saya kerja, temen kos juga , saya emang kerabat (SS,W1,20-
terbuka dan ngak menutupi keadaan saya 12-2019,160-163)
saat itu mba.
Peneliti Bagaimana respon teman – teman mbak
165 saat itu ketika tahu mbak hamil ?
Subjek Kaget sih mbak awalnya, terus pas saya Respon orang
certain tentang pacar saya ke saya akhirnya terdekat subjek
mereka peluk dan support saya sampai saat (SS,W1,20-12-
ini mbak, dan terus mendukung saya untuk 2019,166-170)
170 pertahankan anak saya.

110
 Peneliti Bagaimana dengan respon tetangga
mbak atau orang lain yang kenal
Subjek mbak ?
Karena saya kos jadi tetangga kos saya kan
175 kebanyakan sudah berkeluarga dan punya
anak mbak, saya ya cerita yang sejujurnya
Peneliti mbak ke mereka.
Subjek Lalu bagaimana respon mereka mbak ? Respon lingkungan
Mereka malah justru kasih saya dukungan kos
180 mbak, ibu kos saya juga baik dia kasih saya (SS,W1,20-12-
dukungan dan semangat kok mbak, 2019,178-180)
alhamdullilah karena aku merasa di
kelilingi dengan orang yang berfikiran
positif mbak.
185 Mbk apa bisa kita lanjutkan lain waktu
untuk wawancaranya ?
Oh ya mbk bisa
Kalau gitu saya permisi dulu ya mbak,
asalamuallaikum
190 Walaikum sallam

VERBATIM WAWANCARA PARTISIPAN II

Biodata Partisipan

111
Nama (inisial) : SS

Usia : 28 tahun

Pekerjaan : Fotografer

Menjadi ibu tunggal selama : 4 tahun

Hari/tanggal wawancara : Minggu, 5 Januari 2020

Lokasi wawancara : OZ Coffee di Jl. Mojosari raya,

Baturetno

Waktu wawancara : 18.40 – 19.20 WIB

Hasil Wawancara ke-2

Baris Pelaku Hasil wawancara Tema

1 Peneliti Halo malam mbak ? apa kita Salam Pembuka
melanjutkan wawancara kemarin
Subjek ?
Peneliti Sore mbk, ya bisa mbak sherly
5 Langsung aja ya mbak lanjut
Subjek yang kemarin
Peneliti Ya ya
Ada tidak masalah psikologi yang
Subjek mbak alami selama ini ?
10 Peneliti Ada mbak sedikit
Subjek Bisa di ceritakan seperti apa Masalah psikologi
mbak yang dihadapi
Jadi saat saya pasca melahirkan itu subjek
saya kaya merasa sedih dan kaya (SS,W2,05-01-
15 merasa hidup saya kacau sekali dan 2020,11-19)
saya takut kalau anak saya kenapa –
napa nanti kalau anak saya
kelaparan gimana, kalau anak saya
gini gitu gimana , gimana ya mbak
20 Peneliti semacam baby blues gitu jadi saya
kalau anak saya nangis saya ikut
Subjek nangis juga saya sedih gitu mbak. Cerita pada teman
Apa yang mbak lakukan saat itu dekat subjek
ketika keadaan mbak seperti itu ? terkait masalah

112
25 Akhirnya saya bilang ke temen saya subjek
saya telfon temen saya waktu itu, (SS,W2,05-01-
hampir semua temen deket saya, 2020,22-27)
saya telfon semua mbak, saya suruh
mereka untuk nemenin saya di
30 Peneliti rumah karena saya takut sendirian
dan saya ngak mau lihat bayi saya Respon teman
Subjek nangis dekat subjek
Bagaimana respon temen – temen (SS,W2,05-01-
mbak saat itu ? 2020,30-46)
35 Ya mbak mereka langsung datang
kerumah saya dan saya kaget
karena banyak yang datang,
alhamdullilah mereka support saya
jadi saya merasa terlindungi saat itu
40 mbk, terus ada temen saya kakak
nya itu bidan terus dia tanya tanya
gitu tentang baby blues dan di
terapin ke saya akhirnya saya
lumayan bisa tenang mbak,dan ada
45 dua orang yang stay sama saya
sampai saya bener bener tenang dan
bisa mengurus anak saya sendiri,
jadi mereka tuh kaya bantu rawat
Peneliti saya dan anak saya dan itu sampai
usia anak saya satu bulan loh mbak Baby blues pasca
50 Subjek ya mereka tuh jadi kaya ada jadwal melahirkan
gitu gentian buat nemenin saya hihi (SS,W2,05-01-
(ketawa kecil) kalau inget itu saya 2020,48-52)
sedih tapi lucu juga hahaha
Berati saat itu mbak seperti baby
Peneliti blues ya mbak ?
55 Iya mbak katanya sih itu termasuk
baby blues, ternyata setelah saya
Subjek baca – baca iya tapi untungnya saya
Peneliti segera minta bantuan dan tidak
parah sampai mau bunuh anak saya,
60 Subjek kan ada tuh yang kaya gitu.
Bagaimana dengan keluarga
mbak saat ini, apakah mereka

113
 belum tahu tentang keadaan Reaksi keluarga
Peneliti mbak ? saat tau subjek
65 Kalau sekarang sudah tau mbak. sudah ada anak
Kapan mbak meberitahu (SS,W2,05-01-
Subjek keluarga mbak tentang keadaan 2020,63-65)
mbak ? Support keluarga
Saya cerita pas anak saya hampir (SS,W2,05-01-
70 dua tahun mbak 2020,67-76)
Peneliti Bagaimana reaksi keluarga saat
Subjek itu mbk?
Awal mama saya shock mbak
sampai pingsan, dan setelah saya
75 certain semua mama saya langsung
dating ke bali buat tau keadaan saya
sebenernya.
Oh ya, terus gimana mbak ?
Ya mama saya sedih banget katanya
80 kenapa baru bilang kok sampai
selama ini kamu susah dan Reaksi keluarga
Peneliti menderita sendiri, tapi terus mama pertama kali
saya support saya dan bilang pilihan (SS,W2,05-01-
saya itu terbaik dari pada saya harus 2020,80-86)
85 gugurkan anak saya mbak, dan
Subjek mama saya bilang saya berani
berbuat jadi harus berani
bertanggungjawab dan pilihan saya
ini tepat kok saya ngak salah,cuma
90 cara saya salah
Gimana reaksi mama mbak
ketika pertama kali lihat anak
mbak atau cucu nya?
Peneliti Ya ampun mbak mama saya nangis
95 seneng banget dia pokoknya lihat
Subjek anak saya kan cucu pertama juga ,
apa lagi anak saya mukanya bule
Peneliti gitukan terus cowok lagi, akhhirnya
mama saya minta saya untuk pulang Keadaan setelah
100 ke jawa mbak buat tinggal sama tinggal dengan
Subjek orang tua di jawa. orang tua
Pernah ngak pacara mbak itu (SS,W2,05-01-

114
 menghubungi mbak lagi? 2020,98-101)
Pernah mbak , tapi saya langsung
105 blok saya sudah malas juga.
Peneliti Jadi mbak memutuskan untuk
tidak berhubungan / komunikasi
Subjek lagi dengan pacar mbak?
Ya mbak saya putuskan untuk
110 hidup dengan anak saya saja
Bagaimana keadaan mbak Respon tetangga
Peneliti setelah pindah bersama orang tua sekitar terhadap
? subjek
Subjek Pastinya saya lebih bahagia dan (SS,W2,05-01-
115 ringan ya mbak karena ada orang 2020,110-116)
tua yang bantu saya untuk
memenuhi kebutuhan anak saya
saat itu.
Peneliti Tapi sekarang masih tinggal
120 sama orang tua mbak atau sudah
Subjek tidak lagi ?
Tidak mbak, saya sudah pisah
rumah dengan mama saya tapi ngak
jauh dari rumah orang tua saya
125 karena saya mau mandiri mbak.
Bagaimana reaksi orang sekitar
mbak/ tetangga?
Peneliti Ya biyasa mbak nyinyir, ngatain
saya ngak bener lah sampai bilang
130 anak saya anak haram lah,ya Allah
Subjek tapi yasudah lah biarin aja saya
ngak mau terlalu pikir mereka
Peneliti bukan siapa siapa juga, dan ngak
ada untung nya juga kalau saya
135 Subjek urusin omongan orang kan. (subjek Perasaan menjadi
menagis) orang tua tunggal
Bagaimana perasaan mbak saat (SS,W2,05-01-
orang lain berkata tentang 2020, 134-137)
keadaan mbak saat itu?
Peneliti Ya saya ngak tangepin mbak, diem
140 Subjek aja tutup mata tutup telingga aja,
beres

115
 Apakah anak mbak pernah
bertanya tentang papa nya ?
Pernah si mbak, tapi saya bilang
145 Peneliti kalau papa saya itu papa dia gitu
hahaha dan dia percaya kan masih
kecil jadi belum terlalu paham
Subjek Sekarang berapa usia anak nya Pola asuh yang
mbak ? subjek terapkan
150 Anak saya sekarang baru mau 4 kepada anak nya
tahun mbak (SS,W2,05-01-
Apa yang mbak rasakan menjadi 2020,147-154)
Peneliti orang tua tunggal yang harus
berperan ganda untuk anak
155 Subjek mbak ?
Awalnya ini berat mbak untuk saya,
saya merasa masalah saya belum
selesai sampai disni , karena masih Rencana subjek
Peneliti ada tugas saya yang lainya, yaitu kedepan
160 Subjek saya harus mengasuh anak saya. (SS,W2,05-01-
Peneliti Bagaimana cara mbak untuk 2020,30-46)
mengatasi nya ?
Subjek Saya kembali yakinkan diri saya
kalau saya itu bisa, apapun yang
165 terjadi saya harus kuat dan bisa gitu
aja mbak.
Jadi lebih ke mensugesti diri ya
mbak ? Subjek bisa
Ya mbak bener banget melewati semua
170 Pola asuh seperti apa yang mbak masalah yang
Peneliti terapkan untuk anak mbak ? dialami
Kalau dari yang saya baca di (SS,W2,05-01-
internet saya lebih ingin 2020,167-186)
Subjek menerapkan tipe pola asuh
175 demokratis untuk anak saya mbak,
karena ini yang paling baik dan
mudah di terima sama semua anak,
dan membuat mereka lebih nyaman
sama kita, juga saya mau anak saya
180 tida menjadi anak yang manja dan
harus kuat nantinya.

116
 Oh gitu, lalu apa rencana mbak
untuk kedepanya?
Iya saya berencana untuk
185 mengembangkan usaha saya aja
mbak disini, pelan – pelan untuk
tabungan anak saya nanti buat
sekolah nya dan lainya, saya ngak
mau repotin mama papa saya terus
190 mbak.
Iya bener juga ya mbak.
Ya lah mbak
Bisa di ceritakan mbak bagimana
mbak bisa melewati semua
195 permasalahan ini dan sampai
Peneliti titik ini?
Subjek Ya saya banyak bersyukur dan terus
bersyukur saja mbak, dan saya
Peneliti bilang ke diri saya sendiri saya
200 harus yakin dengan semua Dampak setelah
Subjek keputusan yang saya ambil dan kejadian
lakukan, dan saya harus kuat jadi (SS,W2,05-01-
semacam saya mensugesti diri saya 2020,198-216)
sendiri gitu mbak, saya percaya
205 Peneliti ngak akan ada masalah yang tidak
dapat di selesaikan karena saya
yakin kalau setiap masalah yang
Subjek kita hadapi akan akan berkah yang
nikmat nantinya, insyallah kalau
210 kita yakin berkah itu akan sangat
terasa adanya dan nikmat nya loh
mbak. Pokoknya jalanin aja dulu
yang di hadapan kita saat ini,
215 jangan pikirkan besok, lusa atau
kapanpun yang belum terjadi sama
kita, focus dengan hari ini saat ini
yang sudah terjadi dengan kita gitu
aja sih mbak, jadi saya ngak mau
220 mikir yang ngak – ngak atau Harapan kedepan
berandai andai gitu si mbak, Relax (SS,W2,05-01-
aja. 2020,219-224)

117
 Jadi gitu ya mbak ?
225 Iya mbak kuncinya harus yakin
mbak sama diri sendiri aja dulu,
baru sama orang lain.
Alhamdullilah jadi banyak Pesan pribadi
230 pelajaran baru ya mbak (SS,W2,05-01-
Peneliti Iya mbak bener banget, pokoknya 2020,227-237)
aku bersyukur banget deh mbak,
Subjek mungkin kalau ngak begini aku
malah masih hura – hura foya –
235 foya terus mbak.
Hal atau dampak yang dirasakan
setelah kejadian ini apa mbak ?
Peneliti seperti dampak psikologis atau
ekonomi ? Penutup
240 Subjek Dampak yang saya rasakan ya saya
menjadi sosok yang lebih tenang,
sabar dan bertanggungjawab ya
sepertinya, karena kan saat ini saya
sudah menjadi orang tua, lebih bisa
245 megontrol emosi juga, dan saya
akan menjadi contoh untuk anak
saya nanti, jadi saya ingin anak saya
melihat yang baik dari diri saya
mbak. Kalau dampak psikologis
250 Peneliti sepertinya saya menjadi orang yang Ucapan
lebih sensitive ya mbak terhadap terimakasih dan
sosok lak- laki, saya ngak tau ini Salam
trauma atau apa, tapi saya menjadil
Subjek lebih tertutup dan menyukai
255 Peneliti ketenangan, kalau untuk ekonomi
alhamdullilah setelah saya punya
anak justru ekonomi saya menjadi
Subjek mebaik mbak, saya juga percaya
Peneliti akan hal bahwa anak sudah
membawa rezekinya masing –
Subjek masing sejak dari lahir.
Apa harapan ke depan untuk
mbak dan keluarga ?
Ya saya berharap kualitas hidup

118
 saya jadi lebih baik lagi mbak, saya
Peneliti dan anak saya di berikan kesehatan
dan juga keselamatan juga
kelancaran untuk usaha saya yang
Subjek sekarang.
Ada pesan yang mau di
sampaikan mbak ?
Ya saya lebih berpesan kepada anak
muda khususnya wanita yang
belum menikah, open your mind,
bahwa memiliki anak di luar
pernikahan bukanlah hal yang
buruk dan menjijikan kalian ngak
perlu takut untuk merawat anak
kalian, yakin dan percaya bahwa
setiap anak yang lahir membawa
keberkahan untuk kita semua, dan
kalian lebih terpuji dari pada
mereka yang mengaborsi janin nya,
itu aja sih mbak
Baik trimakasih ya mbak, jadi
saya rasa cukup mbak untuk
wawancara nya , saya
terimakasih banyak ya mbak atas
waktunya
Ya mbak sama sama
Saya mohon maaf ya mbak jika
ada salah kata yang tidak sengaja
mungkin tidak enak di hati mbak
Ya mbak tidak papa kok
Terima kasih ya mbak sudah
mau membagikan ceritanya ke
saya
Ya mbk sama sama , saya seneng
kok bisa berbagi cerita hidup saya
semoga bermanfaat nantinya
Kalau gitu saya duluan ya mbak,
saya pamit ya , mbak nya hati –
hati ya di jalan, asalamuallaikum
Ya mbak siap, hati – hati juga ya

119
mbak, walaikum salam

120
 VERBATIM INFORMAN VS

Biodata informan I

Nama : LA

Usia : 50 tahun

Pendidikan : S1

Pekerjaan : PNS

Hari, tanggal wawancara : Minggu, 5 Februari 2020

Lokasi wawancara : Kediaman LA, condong catur sleman yogyakarta

Waktu wawancara : 14.20 – 15.25 WIB

Hasil wawancara informan I

Bari
 Pelaku Hasil Wawancara Koding
s
Selamat sore ibu,terima kasih perkenalan
telah meluangkan waktu untuk peneliti
Peneliti
bertemu dengan saya pada (LA,W1,05-02-
kesempatan hari ini. 2020,1-5)
Perkenalkan nama saya sherlyana
may sarah.
Subjek Oh ya salam kenal
Saya ingin berbicara dengan anda
Peneliti membahas tentang kehidupan
mbak VS
anak ibuk, yang berorientasi
5 sebagai seorang single mother atau
ibu tunggal.
Bolehkan saya izin untuk Minta izin
bertanya seputar mbak VS buk, (LA,W1,05-02-
sebagai bahan penelitian saya 2020,10-15)
Subjek Ya dek tidak apa apa
Jika diizinkan saya akan
merekam setiap
Peneliti komentar/jawaban ibu. Apakah
ibu bersedia untuk berpartisipasi
dalam wawancara ini?

146
 Subjek Ya dek boleh kok
10 Peneliti Siapa nama nya ibu ?
identitas
informan
Subjek Panggil saja ibu LA
(LA,W1,05-02-
2020,21-24)
Peneliti Berapa usia nya ibu?
Subjek Sekarang masuk 50 tahun dek
Peneliti Berapa jumlah saudara anda?
15 Subjek Saya tidak ada saudara dek, tunggal
Peneliti Sudah menikah ya buk ?
Ya sudah lah dek, sudah ada cucu
Subjek
saya satu
Peneliti Apa pendidikan terakhir ibu?
Subjek Puji Tuhan bisa tamat S1 saya dek
20 Peneliti Boleh tau apa pekerjaan nya ibu?
Pekerjaan
informan
Subjek Saya PNS dek
(LA,W1,05-02-
2020,30-32)
Dengan siapa ibu tinggal di
Peneliti
rumah?
Saya sama suami saya saja berdua
Subjek
dek , sepi kita dek
Peneliti Mbak VS anak ke berapa bu ?
VS anak pertama saya ada adiknya
25 Subjek satu perempuan tapi di luar kota
kuliah
Kalau boleh tau,apa alasan mbak
Peneliti
VS untuk pisah rumah buk ?
Ya supaya bisa mandiri dan tidak
Alasan Subjek
merepotkan orangtuanya katanya
pisah rumah
Subjek begitu dek padahal ngak papa
(LA,W1,05-02-
tinggal disni saya malah senang tapi
2020,40-46)
yasudah itu yang dia mau dek
Peneliti Oh begitu ya buk
Menurut ibu sebagai orang tua ,
seperti apa sosok mbak VS
menurut ibu ?
30 Subjek VS itu dari kecil ngak pernah punya Sosok VS di
teman dekat perempuan, semua mata ibunya
temanya pria, sampai dia pun waktu (LA,W1,05-02-
kecil orang piker dia pria karena 2020,47-59)

122
 rambutnya pendek, hitam, kaya pria,
ya dia anaknya itu aktif sekali terus
dia juga lumayan pintar ya tapi
banyak nakal nya (tertawa kecil), dia
berani sama siapa aja walaupun
sama orang baru mau hitam gede dia
berani pokonya.
Bagaimana tanggapan ibuk
tentang kondisi yang terjadi pada
Peneliti mbak VS ? maksud saya mbak VS
menjadi seorang ibu tunggal
untuk anak nya?
Ya Namanya kita sebagai orang tua
kita pasti ada rasa sedih dan rasa
kasihan ya dek, kita mau marah tapi
anak kita sendiri yang kita besarkan
kita asuh dan jaga sejak bayi, anak
kan titipan Tuhan yang harus di jaga Tanggapan ibu
dan di sayangi, ya kalau prinsip saya VS tentang
Subjek itu jangan pernah marah dengan keadaan VS
anak mau seperti apapun (LA,W1,05-02-
kesalahanya, tapi rangkulah anak 2020,60-73)
seperti apapun dia mau kesalahan
atau kebaikanya, jadi ya kalau VS
begini sekarang saya akan selalu
rangkul dia dan terus melindungi dia
dek.
Kapan ibu tahu mbak VS punya
Peneliti
anak ?
Saya inget kalau ngak salah itu akhir
Waktu saat tahu
tahun dek dia telfon ke saya, saat
VS memiliki
Subjek malam natal, awalnya cuma ngobrol
anak(LA,W1,05-
biasa aja tapi lama – lama dia cerita
02-2020,69-78)
semuanya sama saya dek
Bagaimana reaksi ibu saat
35 Peneliti pertama kali tahu tentang kondisi
mbak VS saat itu bu ?
Aduh dek, saya tidak bisa berkata – Reaksi informan
kata waktu itu, apalagi waktu lihat saat tau VS
Subjek muka lucu cucu saya kan VS kirim memiliki anak
ke saya foto nya , aduh saya (LA,W1,05-02-
menanggis dek 2020,81-88)
Jadi ibu pergi menjemput mbak
Peneliti VS saat ibu tau VS memiliki
anak?

123
 Oh tidak dek, jadi kan saat itu VS
ada di luar kota kan kuliah saat Subjek pulang
hamil itu, jadi dia melahirkan di kota pasca
Subjek itu lalu dia pulang setelah 4 minggu melahirkan
pasca melahirkan, jadi saya tidak (LA,W1,05-02-
jemput dia, tapi dia dengan anaknya 2020,88-95)
yang pulang kesini
Perasaan seperti apa yang ibu
Peneliti rasakan saat itu, saat bertemu
mbak VS ?
Aduh saya Cuma nangis dan peluk
Perasaan saat
anak saya terus mbak, dalam hati ya
bertemu subjek
40 Subjek Tuhan kenapa kau beri anaku cobaan
(LA,W1,05-02-
yang sangat berat, Cuma itu yang
2020,96-102)
ada dipikiran saya dek
Sebelum ibu tau keadaan mbk VS,
pernah ngak si buk seperti punya
Peneliti
firasat aneh gitu, atau ada yang
tidak enak di hati ibu ?
Ya ada dek, waktu itu dia sempat
pulang saat libur kuliah, saya sudah
Perasaan tidak
janggal saat lihat dia mulai banyak
nyaman saat
makan gitu kan, tapi saya tetep
Subjek belum tahu
positif kan, masak anak sendiri kita
(LA,W1,05-02-
mikir yang ngak – ngak gitu kan,
2020,104-114)
nah ternyata firasat saya bener ngak
meleset sama sekali
Seperti apa mbak VS yang
Peneliti sekarang di bandingkan yang dulu
bu?
Perbadaan VS
VS yang sekarang menurut ibu dia
yang dulu dan
lebih kewanitaan ya karena punya
Subjek sekarang
anak jadi sedikit veminim kan, dan
(LA,W1,05-02-
dia lebih rajin dan sangat giat dek
2020,115-120)
Lebih suka VS yang dulu atau
45 Peneliti
sekarang bu ?
Ya kalau di lihat dari sikap saya
suka yang sekarang tapi kalau nasib
ya saya pilih yang dulu dek tomboy
Subjek ya ngak papa tapi yasudah lah ya
takdir kita ada sama Tuhan yang
tentukan dan bukan kita yang pilih
sendiri kan
Peneliti Iya buk betul sekali , lalu
bagaimana tanggapan masyarakat

124
 / tetangga ketika tau anak ibu
menjadi seorang single mother
bu?
Kalau masyarakat disini kalau ada
kabar yang baru ya pasti heboh ya
Respon
dek, tapi ngak lama hanya sebentar
masyarakat
karena merek disni ngak heran lagi
Subjek sekitar
dengan tren anak sekarang yang
(LA,W1,05-02-
hamil diluar nikah, karena sudah
2020,129-139)
beberapa kasus terjadi sebelum VS
juga ada di sini.
Lalu bagaimana sikap ibu
Peneliti
menanggapinya ?
Ya saya tetap rangkul anak saya agar
selalu kuat dengan apapun yang
Tanggapan
menimpa dia, untuk jangan
orang tua subjek
50 Subjek mendengarkan perkataan orang lain,
(LA,W1,05-02-
dan saya sama sekali ngak mau
2020,40-147)
respon apa aja yang di bilang
tetangga saya cuek aja dek.
Apakah pernah ibu bertanya
Peneliti bagaimana mbak VS bisa seperti
ini ?
Subjek Ya pernah tapi sedikit
Kalau boleh tau seperti apa
Peneliti
pertanyaanya bu ?
Ya saya hanya tanya awal mula
bertemu dengan pacar nya itu saja ,
Subjek
lalu saya bilang kalau saya sama
sekali tidak marah dengan VS
Bagaimana mbak VS menanggapi
55 Peneliti
pertanyaan ibu ?
Ya dia hanya ceritakan awal
mulanya saja dek sedikit , ya
Subjek mungkin dia masih ada rasa kecewa
dan sakit hati jadi tidak mau banyak
cerita.
Kenapa ibu tidak marah dengan
Peneliti
mbak VS ?
Ya saya marah untuk apa juga dek
Alasan informan
semua sudah terjadi juga, saya ngak
tidak marah
mau juga buat anak saya makin
Subjek pada subjek
sedih dengan yang sudah di alami
(LA,W1,05-02-
selama ini. Saat ini justru kita harus
2020,163-169)
mensuport nya kan

125
 Iya buk betul, dukunga nomer 1
Peneliti
untuk mbak VS.
60 Subjek Betul itu dek
Pernah ngak buk mbak VS cerita
Peneliti kesulitanya saat masih hamil
dulu?
Subjek Pernah mbak
Peneliti Boleh cerita sedikit buk ?
VS bilang katanya dia dulu sampe
harus jadi pembantu mbak dirumah
Kesulitan VS
orang karena dia hamil besar jadikan
semasa hamil
Subjek susah untuk cari kerja, jadi dia kerja
(LA,W1,05-02-
tuh asuh anak, padahal saya tau
2020,173-181)
banget anak saya itu ngak bisa
ngerjain kerjaan rumah lo mbak.
Bagaimana perasaan ibu
mendengar cerita dari mbak VS
65 Peneliti
tentang dirinya yang menjadi
pembantu rumah tangga bu ?
Perasaan
informan
Saya sedih sekali mbak , nangis saya
terhadap putri
Subjek mbak pas dia ceritakan itu
nya (LA,W1,05-
(mengelus dada)
02-2020,183-
187)
Menurut ibu arti seorang single
Peneliti mother atau orang tua tunggal
menurut ibu sendiri apa si ?
Kalau menurut saya hanya wanita
yang kuat dan special saja yang
mampu menjadi posisi seorang
single mother saya ngak bisa
bayangkan dek kalau semua
dilakukan sendirian mulai sejak
Arti seorang
hamil sampai melahirkan rasanya
single mother
kalau ibu yang begitu mungkin tidak
menurut
Subjek sangup lagi, jadi memang single
informan
mother itu kuat sekali kalau menurut
(LA,W1,05-02-
ibu ya, mungkin bukan untuk VS
2020,188-203)
saja tapi untuk wanita lain yang
single mother karena percerain atau
suaminya sudah meninggal juga itu
hebat sekali lah dek, tidak ada yang
mau menjadi single mother tapi
semua sudah takdir Tuhan dek
Peneliti Iya buk betul , tidak semua bisa

126
 kita pilih sesuai keinginan kita ya
buk
70 Subjek Iya mbak
Apa pernah anak mbak VS
Peneliti bertanya soal papa nya kepada
ibu?
Subjek Ya mbak pernah
Peneliti Lalu bagaimana respon ibu?
Anak VS
Saya jawab kalau papa nya ada di bertanya ttg
Subjek luar negeri sedang sakit perlu Papanya
berobat yang lama sekali gitu (LA,W1,05-02-
2020,214-220)
Seperti apa perasaan ibu saat itu ?
75 Peneliti saat cucu ibu bertanya seperti
itu ?
Sedih dek tapi mau gimana lagi, kita
mau ceritakan yang benar anak nya
Subjek juga kan masih kecil belum mengerti
juga, jadi ya sementara begitu saja
jawab nya dek.
Upaya apa yang ibu lakukan
Peneliti untuk mbak VS agar mbak VS
bisa menjadi lebih baik lagi ?
Ya saya akan dukung terus dia Dukungan
apapun yang mau di lakukan selama informan untuk
Subjek ini adalah hal positif baik untuk VS (LA,W1,05-
dirinya, keluarganya dan juga orang 02-2020,221-
lain saya pasti akan dukung dek. 227)
Harapan kedepan untuk mbak VS
Peneliti
dan anak nya ?
Semoga VS menjadi ibu yang lebih Harapan
baik lagi, lebih mandiri lagi, informan untuk
80 Subjek hidupnya makin baik usahanya VS kedepannya
makin lancar, dan bisa segera (LA,W1,05-02-
menemukan jodoh yang terbaik. 2020,228-233)
Amin amin ya Allah, semoga
Peneliti mbak VS di segeraka untuk
bertemu jodohnya ya bu
Ya mbak amin amin amin , saya
Subjek
tunggu sekali itu
Kalau begitu saya rasa sudah Akhir
Peneliti cukup wawancara untuk wawancara
informasi tentang mbak VS (LA,W1,05-02-

127
 2020,240-244)
Oh sudah dek, kok cepat sekali
Subjek
(tertawa kecil)
Ucapan
Terima kasih ya buk buat
terimakasih
85 Peneliti waktunya , sudah meluangkan
(LA,W1,05-02-
sedikit untuk saya wawancarai
2020,245-253)
Subjek Ya dek sama sama ya
Ya bu, insyallah ini sangat
Peneliti
berguna untuk para saya
Subjek Wah semangat ya dek
Mohon maaf jika ada salah kata
Peneliti
ya buk , saya pamit dulu ya bu
Ya dek sherly sama – sama dan hati
90 Subjek
– hati ya dek
Ya buk, saya pamit buk selamat
Peneliti Salam
sore
Subjek Sore dek

128
129
 VERBATIM INFORMAN SS

Biodata informan II

Nama : SA

Usia : 52 tahun

Pendidikan : SMA

Pekerjaan : Pengusaha

Hari, tanggal wawancara : Minggu, 15 Desember 2019

Lokasi wawancara :Kediaman SA (jl.Gilang raya, no 6A,

Banguntapan, Bantul, Yogyakrta)

Waktu wawancara : 13.20 – 14.10 WIB

Hasil wawancara informan II

Baris Pelaku Hasil wawancara Tema

1 Peneliti Halo malam mbak ? apa kita Salam Pembuka
melanjutkan wawancara kemarin
Subjek ?
Peneliti Sore mbk, ya bisa mbak sherly
5 Langsung aja ya mbak lanjut
Subjek yang kemarin
Peneliti Ya ya
Ada tidak masalah psikologi yang
Subjek mbak alami selama ini ?
10 Peneliti Ada mbak sedikit
Subjek Bisa di ceritakan seperti apa Masalah psikologi
mbak yang dihadapi
Jadi saat saya pasca melahirkan itu subjek
saya kaya merasa sedih dan kaya (SS,W2,05-01-
15 merasa hidup saya kacau sekali dan 2020,11-19)
saya takut kalau anak saya kenapa –
napa nanti kalau anak saya
kelaparan gimana, kalau anak saya
gini gitu gimana , gimana ya mbak

128
20 semacam baby blues gitu jadi saya
kalau anak saya nangis saya ikut
Peneliti nangis juga saya sedih gitu mbak. Cerita pada teman
Apa yang mbak lakukan saat itu dekat subjek
Subjek ketika keadaan mbak seperti itu ? terkait masalah
25 Akhirnya saya bilang ke temen saya subjek
saya telfon temen saya waktu itu, (SS,W2,05-01-
hampir semua temen deket saya, 2020,22-27)
saya telfon semua mbak, saya suruh
mereka untuk nemenin saya di
30 Peneliti rumah karena saya takut sendirian
dan saya ngak mau lihat bayi saya Respon teman
Subjek nangis dekat subjek
Bagaimana respon temen – temen (SS,W2,05-01-
mbak saat itu ? 2020,30-46)
35 Ya mbak mereka langsung datang
kerumah saya dan saya kaget
karena banyak yang datang,
alhamdullilah mereka support saya
jadi saya merasa terlindungi saat itu
40 mbk, terus ada temen saya kakak
nya itu bidan terus dia tanya tanya
gitu tentang baby blues dan di
terapin ke saya akhirnya saya
lumayan bisa tenang mbak,dan ada
45 dua orang yang stay sama saya
sampai saya bener bener tenang dan
bisa mengurus anak saya sendiri,
jadi mereka tuh kaya bantu rawat
Peneliti saya dan anak saya dan itu sampai
usia anak saya satu bulan loh mbak Baby blues pasca
50 Subjek ya mereka tuh jadi kaya ada jadwal melahirkan
gitu gentian buat nemenin saya hihi (SS,W2,05-01-
(ketawa kecil) kalau inget itu saya 2020,48-52)
sedih tapi lucu juga hahaha
Berati saat itu mbak seperti baby
Peneliti blues ya mbak ?
55 Iya mbak katanya sih itu termasuk
baby blues, ternyata setelah saya
baca – baca iya tapi untungnya saya

131
 segera minta bantuan dan tidak
Subjek parah sampai mau bunuh anak saya,
60 Peneliti kan ada tuh yang kaya gitu.
Bagaimana dengan keluarga
Subjek mbak saat ini, apakah mereka
belum tahu tentang keadaan Reaksi keluarga
Peneliti mbak ? saat tau subjek
65 Kalau sekarang sudah tau mbak. sudah ada anak
Kapan mbak meberitahu (SS,W2,05-01-
Subjek keluarga mbak tentang keadaan 2020,63-65)
mbak ? Support keluarga
Saya cerita pas anak saya hampir (SS,W2,05-01-
70 dua tahun mbak 2020,67-76)
Peneliti Bagaimana reaksi keluarga saat
Subjek itu mbk?
Awal mama saya shock mbak
sampai pingsan, dan setelah saya
75 certain semua mama saya langsung
dating ke bali buat tau keadaan saya
sebenernya.
Oh ya, terus gimana mbak ?
Ya mama saya sedih banget katanya
80 kenapa baru bilang kok sampai
selama ini kamu susah dan Reaksi keluarga
Peneliti menderita sendiri, tapi terus mama pertama kali
saya support saya dan bilang pilihan (SS,W2,05-01-
saya itu terbaik dari pada saya harus 2020,80-86)
85 gugurkan anak saya mbak, dan
Subjek mama saya bilang saya berani
berbuat jadi harus berani
bertanggungjawab dan pilihan saya
ini tepat kok saya ngak salah,cuma
90 cara saya salah
Gimana reaksi mama mbak
ketika pertama kali lihat anak
mbak atau cucu nya?
Peneliti Ya ampun mbak mama saya nangis
95 seneng banget dia pokoknya lihat
Subjek anak saya kan cucu pertama juga ,
apa lagi anak saya mukanya bule

132
 gitukan terus cowok lagi, akhhirnya
mama saya minta saya untuk pulang Keadaan setelah
100 Peneliti ke jawa mbak buat tinggal sama tinggal dengan
orang tua di jawa. orang tua
Pernah ngak pacara mbak itu (SS,W2,05-01-
Subjek menghubungi mbak lagi? 2020,98-101)
Pernah mbak , tapi saya langsung
105 blok saya sudah malas juga.
Peneliti Jadi mbak memutuskan untuk
tidak berhubungan / komunikasi
Subjek lagi dengan pacar mbak?
Ya mbak saya putuskan untuk
110 hidup dengan anak saya saja
Bagaimana keadaan mbak Respon tetangga
Peneliti setelah pindah bersama orang tua sekitar terhadap
? subjek
Subjek Pastinya saya lebih bahagia dan (SS,W2,05-01-
115 ringan ya mbak karena ada orang 2020,110-116)
tua yang bantu saya untuk
memenuhi kebutuhan anak saya
saat itu.
Peneliti Tapi sekarang masih tinggal
120 sama orang tua mbak atau sudah
Subjek tidak lagi ?
Tidak mbak, saya sudah pisah
rumah dengan mama saya tapi ngak
jauh dari rumah orang tua saya
125 karena saya mau mandiri mbak.
Bagaimana reaksi orang sekitar
mbak/ tetangga?
Peneliti Ya biyasa mbak nyinyir, ngatain
saya ngak bener lah sampai bilang
130 anak saya anak haram lah,ya Allah
Subjek tapi yasudah lah biarin aja saya
ngak mau terlalu pikir mereka
Peneliti bukan siapa siapa juga, dan ngak
ada untung nya juga kalau saya
135 Subjek urusin omongan orang kan. (subjek Perasaan menjadi
menagis) orang tua tunggal
Bagaimana perasaan mbak saat (SS,W2,05-01-

133
 orang lain berkata tentang 2020, 134-137)
keadaan mbak saat itu?
Ya saya ngak tangepin mbak, diem
140 aja tutup mata tutup telingga aja,
Peneliti beres
Subjek Apakah anak mbak pernah
bertanya tentang papa nya ?
Pernah si mbak, tapi saya bilang
145 Peneliti kalau papa saya itu papa dia gitu
hahaha dan dia percaya kan masih
kecil jadi belum terlalu paham
Subjek Sekarang berapa usia anak nya Pola asuh yang
mbak ? subjek terapkan
150 Anak saya sekarang baru mau 4 kepada anak nya
tahun mbak (SS,W2,05-01-
Apa yang mbak rasakan menjadi 2020,147-154)
Peneliti orang tua tunggal yang harus
berperan ganda untuk anak
155 Subjek mbak ?
Awalnya ini berat mbak untuk saya,
saya merasa masalah saya belum
selesai sampai disni , karena masih Rencana subjek
Peneliti ada tugas saya yang lainya, yaitu kedepan
160 Subjek saya harus mengasuh anak saya. (SS,W2,05-01-
Peneliti Bagaimana cara mbak untuk 2020,30-46)
mengatasi nya ?
Subjek Saya kembali yakinkan diri saya
kalau saya itu bisa, apapun yang
165 terjadi saya harus kuat dan bisa gitu
aja mbak.
Jadi lebih ke mensugesti diri ya
mbak ? Subjek bisa
Ya mbak bener banget melewati semua
170 Pola asuh seperti apa yang mbak masalah yang
Peneliti terapkan untuk anak mbak ? dialami
Kalau dari yang saya baca di (SS,W2,05-01-
internet saya lebih ingin 2020,167-186)
Subjek menerapkan tipe pola asuh
175 demokratis untuk anak saya mbak,
karena ini yang paling baik dan

134
 mudah di terima sama semua anak,
dan membuat mereka lebih nyaman
sama kita, juga saya mau anak saya
180 tida menjadi anak yang manja dan
harus kuat nantinya.
Oh gitu, lalu apa rencana mbak
untuk kedepanya?
Iya saya berencana untuk
185 mengembangkan usaha saya aja
mbak disini, pelan – pelan untuk
tabungan anak saya nanti buat
sekolah nya dan lainya, saya ngak
mau repotin mama papa saya terus
190 mbak.
Iya bener juga ya mbak.
Ya lah mbak
Bisa di ceritakan mbak bagimana
mbak bisa melewati semua
195 permasalahan ini dan sampai
Peneliti titik ini?
Subjek Ya saya banyak bersyukur dan terus
bersyukur saja mbak, dan saya
Peneliti bilang ke diri saya sendiri saya
200 harus yakin dengan semua Dampak setelah
Subjek keputusan yang saya ambil dan kejadian
lakukan, dan saya harus kuat jadi (SS,W2,05-01-
semacam saya mensugesti diri saya 2020,198-216)
sendiri gitu mbak, saya percaya
205 Peneliti ngak akan ada masalah yang tidak
dapat di selesaikan karena saya
yakin kalau setiap masalah yang
Subjek kita hadapi akan akan berkah yang
nikmat nantinya, insyallah kalau
210 kita yakin berkah itu akan sangat
terasa adanya dan nikmat nya loh
mbak. Pokoknya jalanin aja dulu
yang di hadapan kita saat ini,
215 jangan pikirkan besok, lusa atau
kapanpun yang belum terjadi sama
kita, focus dengan hari ini saat ini

135
 yang sudah terjadi dengan kita gitu
aja sih mbak, jadi saya ngak mau
220 mikir yang ngak – ngak atau Harapan kedepan
berandai andai gitu si mbak, Relax (SS,W2,05-01-
aja. 2020,219-224)
Jadi gitu ya mbak ?
225 Iya mbak kuncinya harus yakin
mbak sama diri sendiri aja dulu,
baru sama orang lain.
Alhamdullilah jadi banyak Pesan pribadi
230 pelajaran baru ya mbak (SS,W2,05-01-
Peneliti Iya mbak bener banget, pokoknya 2020,227-237)
aku bersyukur banget deh mbak,
Subjek mungkin kalau ngak begini aku
malah masih hura – hura foya –
235 foya terus mbak.
Hal atau dampak yang dirasakan
setelah kejadian ini apa mbak ?
Peneliti seperti dampak psikologis atau
ekonomi ? Penutup
240 Subjek Dampak yang saya rasakan ya saya
menjadi sosok yang lebih tenang,
sabar dan bertanggungjawab ya
sepertinya, karena kan saat ini saya
sudah menjadi orang tua, lebih bisa
245 megontrol emosi juga, dan saya
akan menjadi contoh untuk anak
saya nanti, jadi saya ingin anak saya
melihat yang baik dari diri saya
mbak. Kalau dampak psikologis
250 Peneliti sepertinya saya menjadi orang yang Ucapan
lebih sensitive ya mbak terhadap terimakasih dan
sosok lak- laki, saya ngak tau ini Salam
trauma atau apa, tapi saya menjadil
Subjek lebih tertutup dan menyukai
255 Peneliti ketenangan, kalau untuk ekonomi
alhamdullilah setelah saya punya
anak justru ekonomi saya menjadi
Subjek mebaik mbak, saya juga percaya
akan hal bahwa anak sudah

136
 membawa rezekinya masing –
Peneliti masing sejak dari lahir.
Apa harapan ke depan untuk
Subjek mbak dan keluarga ?
Ya saya berharap kualitas hidup
saya jadi lebih baik lagi mbak, saya
Peneliti dan anak saya di berikan kesehatan
dan juga keselamatan juga
kelancaran untuk usaha saya yang
Subjek sekarang.
Ada pesan yang mau di
sampaikan mbak ?
Ya saya lebih berpesan kepada anak
muda khususnya wanita yang
belum menikah, open your mind,
bahwa memiliki anak di luar
pernikahan bukanlah hal yang
buruk dan menjijikan kalian ngak
perlu takut untuk merawat anak
kalian, yakin dan percaya bahwa
setiap anak yang lahir membawa
keberkahan untuk kita semua, dan
kalian lebih terpuji dari pada
mereka yang mengaborsi janin nya,
itu aja sih mbak
Baik trimakasih ya mbak, jadi
saya rasa cukup mbak untuk
wawancara nya , saya
terimakasih banyak ya mbak atas
waktunya
Ya mbak sama sama
Saya mohon maaf ya mbak jika
ada salah kata yang tidak sengaja
mungkin tidak enak di hati mbak
Ya mbak tidak papa kok
Terima kasih ya mbak sudah
mau membagikan ceritanya ke
saya
Ya mbk sama sama , saya seneng
kok bisa berbagi cerita hidup saya

137
semoga bermanfaat nantinya
Kalau gitu saya duluan ya mbak,
saya pamit ya , mbak nya hati –
hati ya di jalan, asalamuallaikum
Ya mbak siap, hati – hati juga ya
mbak, walaikum salam

138
 PROFESSIONAL JUDGEMENT

Saya yang bertandatangan di bawah ini :

Nama : Nadya Anjani Rismarini, M.Psi., Psikolog

Jenis Kelamin : Perempuan

Usia : 30 tahun

Pendidikan : S2 Magister Psikologi Profesi minat bidang Klinis

Pekerjaan : Dosen

Dengan ini menyatakan bahwa Rancangan Pedoman Wawancara dan

Observasi untuk kebutuhan penelitian skripsi dengan judul “Single Mother

Unmarriage Issues and Coping Strategies” yang di lakukan oleh saudari

Sherlyana May Sarah (15082547) mahasiswi Strata 1 Jurusan Psikologi Fakultas

Psikologi Universitas Mercubuana Yogyakarta sudah memenuhi dan layak untuk

di jadikan panduan dalam penelitian dengan judul yang di sebutkan di atas.

Adapun kerahasiaan identitas diri dan segala informasi yang diberikan

akan dijamin sepenuhnya oleh peneliti.

Demikian keterangan ini saya buat untuk dapat dipergunakan sebagaimana

mestinya

Yogyakarta, 02, Juli 2021

Yang membuat pernyataan

139
Nadya Anjani Rismarini, M.Psi., Psikolog

140
141
142
143