Latihan

LK 1 Menyusun Studi Kasus

Lakukanlah sebuah pembelajaran dan buatlah case study pembelajaran tersebut.
Jika tidak memungkinkan, kembangkan sebuah case study berdasarkan
pengalaman Anda ketika melakukan kegiatan pembelajaran, khususnya
pembelajaran yang bermasalah (hampir sebagian besar peserta didik tidak tuntas).

Menulis adalah salah satu komponen kemampuan kebahasaan. Bahasa sebagai

sarana berkomunikasi harus dan wajib dikuasai oleh siapa saja. Tanpa bahasa maka sesorang
tidak akan mampu bertahan hidup dibelahan dunia manapun. Ada 4 komponen dalam bahasa
sebagai alat komunikasi manusia antara lain menyimak, berbicara, membaca dan menulis.
Kemampuan menulis adalah salah satu kemampuan komunikasi non verbal yang tidak mudah.
Menulis adalah sebuah kegiatan menuangkan pikiran, gagasan, dan perasaan seseorang yang
diungkapkan dalam bahasa tulis. Kesulitan bagaimana membuat tulisan yang baik dapat dilihat
salah satunya pada saat masih sekolah dari tingkat SD sampai perguruan tinggi. Banyak
mahasiswa yang tidak cepat lulus karena gagal dalam menulis skripsi atau karya ilmiah.
Banyak faktor penyebab mengapa kemampuan dalam menulis itu rendah, salah
satunya dilihat dari kemampuan siswa SMA yang memiliki nilai kemampuan menulis yang rata-
rata kurang memuaskan seperti pada saat kegiatan mengarang, latihan membuat buku cerita,
menuliskan pengalaman pribadi dan sebagainya. Hasil survey dari 40 siswa dalam satu kelas
rata-rata hanya hanya 3-5 siswa yang mampu membuat tulisan karangan dengan baik. Hasil
dari tulisan yang dinilai kurang biasanya dapat diidentifikasi, 1). kata atau kalimatnya diulang-
ulang, 2). kurangnya perbendahaan kata sehingga jumlah kata tidak memenuhi kuota yang
disyartakan, 3). rangkaian kata serta kalimat kurang menarik, 4). tulisan kurang memiliki
makna, 5). penulisan tanda bahasa yang belum tepat, 6). alur cerita atau susunan paragrap
yang kurang terstruktur secara sistematis, dan sebagainya.
Dari hasil observasi ataupun pengamatan serta analisis permasahan yang ada ada
beberapa kemungkinan penyebab terjadinya permasalahan yang ada antara lain: strategi
pembelajaran menulis monoton dan membosankan , media pembelajaran kurang
Bervariasi, rendahnya motivasi Internal siswa dalam menulis , materi bahan penulisan
kurang menarik, bimbingan kegiatan menulis kurang Intersif dan berkesinambungan ,
tulisanya yang dibuat kurang aktual dan bermakna , belum menggunakan metode
pembelajaran yang bervasriasi.
Melihat latar belakang tersebut maka peneliti tertarik untuk melakukan penelitian
dengan judul,” Meningkatkan Kemampuan Menulis dengan Menggunakan Metode Tematik
Pada Siswa Kelas III SMA Pelita Nusantara.
 LK 2 Fenomena Studi Kasus

Tuliskan fenomena yang ada pada case study (Studi kasus) yang telah Anda tulis di atas!

- Strategi Pembelajaran Menulis Monoton dan Membosankan

- Media Pembelajaran Kurang Bervariasi
- Rendahnya Motivasi Internal Siswa dalam Menulis
- Materi Bahan Penulisan Kurang menarik
- Bimbingan Kegiatan Menulis Kurang Intersif dan berkesinambungan
- Tulisanya yang dibuat kurang aktual dan bermakna
- Belum menggunakan Metode Pembelajaran yang bervariasi dan kontekstual
-
LK 3 Identifikasi Masalah

Berdasarkan fenomena yang terjadi saat pembelajaran, identifikasilah

masalah dan penyebabnya!

No Permasalahan Faktor Penyebab

1 Kemampuan menulis Siswa - Strategi Pembelajaran
Rendah Menulis Monoton dan
Membosankan
- Media Pembelajaran
Kurang Bervariasi
- Rendahnya Motivasi
Internal Siswa dalam
Menulis
- Materi Bahan
Penulisan Kurang
menarik
- Bimbingan Kegiatan
Menulis Kurang Intersif
dan berkesinambungan
- Tulisanya yang dibuat
kurang aktual dan
bermakna
- Belum menggunakan
Metode Pendekatan
Pembelajaran Tematik
secara kontekstual
LK 4 Rumusan Masalah

Pilihlah salah satu masalah dan penyebabnya. Kemudian, tulislah rumusan

masalahnya!

Masalah Faktor Penyebab Solusi Rumusan Masalah

Rendahnya - Metode - Menggunakan Meningkatkan
Kemampuan menulis Pembelajaran Metode yang Kemampuan Menulis
pada siswa SMA menulis yang meneraik dalam dengan Metode
kurang menarik hal ini Metode Tematik Pada Siswa
Pembelajaran Kelas III SMA Pelita
Tematik Nusantara