RINCIAN MINGGU EFEKTIF

Nama Sekolah : SMP N 15 Bengkulu Utara

Mata Pelajaran : IPA
Kelas : VIII (Delapan)
Semester : Ganjil
Tahun Pelajaran : 2021/2022

NO BULAN JUMLAH MINGGU EFEKTIF

1 Juli 3
2 Agustus 4
3 September 3
4 Oktober 4
5 November 5
6 Desember 1
Total Minggu Efektif 20
Jumlah total Jam Pelajaran : 5 JP x 20 = 100 JP

Ketahun, Juli 2021

Mengetahui,
Kepala SMP N 15 Bengkulu Utara Guru Mata Pelajaran

WIDODO,S.Pt.M.Si RIRIK KUSUMA HANDARI, S.Pd

r
NIP. 197703022008011003 NIP. 199008302020122001

RINCIAN MINGGU EFEKTIF

Nama Sekolah : SMP N 15 Bengkulu Utara
Mata Pelajaran : IPA
Kelas : VIII (Delapan)
Semester : Genap
Tahun Pelajaran : 2021/2022

NO BULAN JUMLAH MINGGU EFEKTIF

1 Januari 4
2 Februari 5
3 Maret 3
4 April 2
5 Mei 3
6 Juni 0
Total Minggu Efektif 17
Jumlah total Jam Pelajaran : 5 JP x 17 = 85 JP

Ketahun, Juli 2021

Mengetahui,
Kepala SMP N 15 Bengkulu Utara Guru Mata Pelajaran

WIDODO,S.Pt.M.Si RIRIK KUSUMA HANDARI, S.Pd

r
NIP. 197703022008011003 NIP. 199008302020122001

PROGRAM TAHUNAN

Nama Sekolah : SMP N 15 Bengkulu Utara

Mata Pelajaran : IPA
Kelas : VIII (Delapan)
Tahun Pelajaran : 2021/2022

N KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU

O
1 3.1 Memahami gerak pada makhluk hidup, sistem gerak pada 20 JP
manusia, dan upaya menjaga kesehatan sistem gerak

4.1 Membuat tulisan tentang berbagai gangguan pada sistem

gerak, serta upaya menjaga kesehatan sistem gerak manusia

3.2 Menganalisis gerak lurus, pengaruh gaya terhadap gerak

berdasarkan Hukum Newton, dan penerapannya pada gerak
benda dan gerak makhluk hidup

4.2 Menyajikan hasil penyelidikan pengaruh gaya terhadap

gerak benda

2 3.3 Memahami konsep usaha, pesawat sederhana, dan 19 JP

penerapannya dalam kehidupan sehari-hari, serta
hubungannya dengan kerja otot pada struktur rangka manusia

4.3 Menyajikan hasil penyelidikan atau pemecahan masalah

tentang manfaat penggunaan pesawat sederhana dalam
kehidupan sehari-hari

3 3.4 Menganalisis keterkaitan struktur jaringan tumbuhan dan 20 JP

fungsinya, serta teknologi yang terinspirasi oleh struktur
tumbuhan

4.4 Mengomunikasikan teknologi yang terinspirasi oleh hasil

pengamatan struktur tumbuhan dari berbagai sumber

4 3.5 Menganalisis sistem pencernaan pada manusia dan 20 JP

memahami gangguan yang berhubungan dengan sistem
pencernaan, serta upaya menjaga kesehatan sistem pencernaan

4.5 Menyajikan hasil penyelidikan tentang pencernaan mekanis

dan kimiawi

5 3.8 Memahami tekanan zat dan penerapannya dalam 22 JP

kehidupan sehari-hari, termasuk tekanan darah, osmosis, dan
kapilaritas jaringan angkut pada tumbuhan

4.8 Menyajikan data hasil percobaan untuk menyelidiki

tekanan zat cair pada kedalaman tertentu, gaya apung, dan
kapilaritas, misalnya dalam batang tumbuhan

6 3.9 Menganalisis sistem pernapasan pada manusia dan 21 JP

memahami gangguan pada sistem pernapasan, serta upaya
menjaga kesehatan sistem pernapasan

4.9 Menyajikan karya tentang upaya menjaga kesehatan sistem

pernapasan
7 3.10 Menganalisis sistem ekskresi pada manusia dan 20 JP
memahami gangguan pada sistem ekskresi serta upaya
menjaga kesehatan sistem ekskresi

4.10 Membuat karya tentang sistem ekskresi pada manusia

dan penerapannya dalam menjaga kesehatan diri

8 3.11 Menerapkan konsep getaran, gelombang, bunyi, dan 22 JP

sistem pendengaran dalam kehidupan sehari-hari termasuk
sistem sonar pada hewan

4.11 Menyajikan hasil percobaan tentang getaran, gelombang,

dan bunyi

9 3.7 Menganalisis sistem peredaran darah pada manusia dan 21 JP

memahami gangguan pada sistem peredaran darah, serta
upaya menjaga kesehatan sistem peredaran darah

4.7 Menyajikan hasil percobaan pengaruh aktivitas (jenis,

intensitas, atau durasi) dengan frekuensi denyut jantung

TOTAL 185 JP

Ketahun, Juli 2021

Mengetahui,
Kepala SMP N 15 Bengkulu Utara Guru Mata Pelajaran

WIDODO,S.Pt.M.Si RIRIK KUSUMA HANDARI, S.Pd

r
NIP. 197703022008011003 NIP. 199008302020122001