a. Perkenalan diri
Hajimemashite,
Watashi no namae wa …. desu. [kota] kara kimashita. [usia] sai desu.
Shumi wa [hobi] koto desu. Douzo yoroshiku onegai shimasu.
Perkenalkan, nama saya …. datang dari [kota]. saya berusia [usia].
Hobi saya …. Mohon kerja samanya.
b. Ohayou gozaimasu
c. Konnichiwa
d. Konbanwa
e. Shitsurei shimasu; hai douzo
Permisi; silahkan
f. Sumimasen; iie daijoubu desu
maaf; tidak apa-apa
g. Osakini shitsurei shimasu; ki wo tsukete kudasai
Maafkan, saya harus pergi sekarang; hati-hati
h. Otsukare sama deshita; otsukare sama deshita
Terima kasih atas kerjanya
i. Arigatou gozaimasu; iie, dou itashimashite
Terima kasih; sama-sama
j. Sayounara; sayounara
selamat tinggal
k. Menghitung
1 (Ichi), 2 (ni), 3 (san), 4 (yon/shi), 5 (go), 6 (roku), 7 (nana/shichi), 8
(hachi), 9 (kyuu/ku), 10 (juu), 100 (hyaku), 1.000 (sen), 10.000 (man),
100.000 (juuman), 1.000.000 (hyakuman), 10.000.000 (senman), 100.000.000
(ichi oku)
l. Jam
Ichiji, niji, sanji, yoji, goji, rokuji, shichiji, hachiji, kuji, juuji, nanji (jam berapa?)
m. Menit
Ippun, nifun, sanpun, yonpun, gofun, roppun, nanafun, happun,
kyuufun, juppun, nanpun (berapa menit?)
n. Detik
Ichibyou, nibyou, sanbyou, yonbyou, gobyou, rokubyou, nanabyou,
hachibyou, kyuubyou, juubyou, nanbyou (berapa detik?)
o. Bulan
Januari (ichigatsu), februari (nigatsu), maret (san’gatsu), april
(shigatsu), mei (gogatsu), juni (rokugatsu), juli (shichigatsu), agustus
(hachigatsu), september (kugatsu), oktober (juugatsu), november
(juuichigatsu), desember (juunigatsu), bulan apa? (nangatsu)
p. Hari
Senin (getsu youbi), selasa (ka youbi), rabu (sui youbi), kamis (moku
youbi), jum’at (kin youbi), sabtu (do youbi), minggu (nichi youbi), hari apa?
(nanyoubi)
q. Tanggal
1 (tsuitachi), 2 (futsuka), 3 (mikka), 4 (yokka), 5 (itsuka), 6 (muika), 7
(nanoka), 8 (youka), 9 (kokonoka), 10 (touka), 14 (juuyokka), 20 (hatsuka),
24 (nijuuyokka)
r. Istilah Waktu
a. Ototoi (kemarin lusa), kinou (kemarin), kyou (hari ini), ima
(sekarang), ashita (besok), asatte (besok lusa),
b. Mainichi (setiap hari), maishuu (setiap minggu), maitsuki (setiap bulan)
c. Mai asa (setiap pagi), mai ban (setiap malam)
d. Sensenshuu (2 minggu kemarin), Senshuu (minggu kemarin),
konshuu (minggu ini), raishuu (minggu depan), saraishuu (2 minggu kedepan)
e. Sensengetsu (2 bulan kemarin), Sengetsu (bulan kemarin),
kongetsu (bulan ini), raigetsu (bulan depan), saraigetsu (2 bulan kedepan)
f. Kyonen (tahun kemarin), kotoshi (tahun ini), rainen (tahun depan),
sarainen (2 tahun kedepan)
s. Menghitung benda umum
1 (hitotsu), 2 (futatsu), 3 (mittsu), 4 (yottsu), 5 (itsutsu), 6 (muttsu), 7 (nanatsu), 8(yattsu), 9
(kokonotsu), 10 (tou), berapa buah? (ikutsu)
t. Menghitung orang
1 (hitori), 2 (futari), 3 (sannin), 4 (yonnin), 5 (gonin), 6 (rokunin), 7(nananin),
8 (hachinin), 9 (kyuunin), 10 (juunin), berapa orang? (nannin)
u. Umur
1 (issai), 2 (nisai), 3 (sansai), 4 (yonsai), 5 (gosai), 6 (rokusai), 7(nanasai), 8 (hassai), 9
(kyuusai), 10 (juusai), umurnya berapa? (nansai)
v. Urutan
1 (ichiban), 2 (niban), 3 (sanban), 4 (yonban), 5 (goban), 6 (rokuban), 7 (nanaban),
8 (hachiban), 9 (kyuuban), 10 (juuban), nomor berapa? (nanban)
w. Frekuensi dan Tingkatan lantai
1 (ikkai), 2 (nikai), 3 (sankai), 4 (yonkai), 5 (gokai), 6 (rokkai), 7 (nanakai), 8 (hakkai), 9
(kyuukai), 10 (juukai), berapa kali?; lantai berapa?
(nankai)
x. Menghitung binatang kecil
1 (ippiki), 2 (nihiki), 3 (sambiki), 4 (yonhiki), 5 (gohiki), 6 (roppiki), 7(nanahiki),
8 (happiki), 9 (kyuuhiki), 10 (juppiki), ada berapa? (nambiki)
y. Menghitung binatang besar
1 (ittou), 2 (nitou), 3 (santou), 4 (yontou), 5 (gotou), 6 (rokutou), 7 (nanatou),
8 (hattou), 9 (kyuutou), 10 (juttou), ada berapa? (nantou)
z. Menghitung benda tipis (baju, kertas dsj)
1 (ichimai), 2 (nimai), 3 (sanmai), 4 (yonmai), 5 (gomai), 6 (rokumai), 7 (nanamai),
8 (hachimai), 9 (kyuumai), 10 (juumai), berapa lembar? (nanmai)
aa. Menghitung benda panjang
1 (ippon), 2 (nihon), 3 (sanbon), 4 (yonhon), 5 (gohon), 6 (roppon), 7 (nanahon),
8 (happon), 9 (kyuuhon), 10 (juppon), ada berapa? (nambon)
ab. Menghitung buku
1 (issatsu), 2 (nisatsu), 3 (sansatsu), 4 (yonsatsu), 5 (gosatsu), 6 (rokusatsu),
7 (nanasatsu), 8 (hassatsu), 9 (kyuusatsu), 10 (juusatsu), ada
berapa? (nansatsu)
ac. Menghitung setelan pakaian
1 (ittchaku), 2 (nichaku), 3 (sanchaku), 4 (yonchaku), 5 (gochaku), 6(rokuchaku),
7 (nanachaku), 8 (hattchaku), 9 (kyuuchaku), 10 (juttchaku), ada berapa? (nanchaku)
じっしゅうせいのこころがまえ
(Jisshuusei no kokoro ga mae)
1. きそくをまもります(kisoku o mamorimasu).
Menaati peraturan.
2. いっしょうけんめいがんばります(isshoukenmei ganbarimasu).
Berusaha dengan keras dan bersungguh-sungguh.
3. みます。ききます。かんがえます(mimasu. Kikimasu. Kan’gaemasu)。
Melihat. Mendengar. Berpikir.
4. たいせつなことをメモします(taisetsu na koto o memo shimasu)。
Mencatat hal-hal yang penting.
5. あいさつします(aisatsu shimasu)。
Memberi salam dengan riang dan bersemangat.
6. へんじをします。だまりません(henji o shimasu. Damarimasen)。
Menjawab dengan jujur. Tidak boleh diam saja.
7. じかんをまもります(Jikan o mamorimasu)。
Tepat waktu.
8. きょうりょくします(kyouryoku shimasu)。
Bekerjasama.
9. かんしゃをわすれません。「ありがとうございます」といいます
(kansha o wasuremasen. [arigatou gozaimasu] to iimasu)。
Tidak lupa berterimakasih. Mengucapkan terimakasih.
10.わからないときは、しつもんします。「はい」といいません。
だまりません。じぶんできめません(wakaranai toki wa shitsumon shimasu.
[hai] to iimasen. Damarimasen. Jibun de kimemasen)。
Jika belum mengerti, jangan menjawab “HAI”, tetapi bertanya.
Tidak berdiam diri. Tidak memutuskan sendiri.
11. まちがえたときは、すぐにあやまります。いいわけをしません。
はんせいします
(machigaeta toki wa sugu ni ayamarimasu. Iiwake o shimasen. Hansei shimasu)。
Pada saat melakukan kesalahan harus segera meminta maaf
12. まちがえたときに、わらいません(machigaeta toki ni waraimasen)。
Pada saat melakukan kesalahan tidak boleh senyum atau tertawa.
13. 「まちがいはなんですか」。「どうしてまちがえましたか」。とかんがえて、
おなじまちがいはしません ([machigai wa nan desuka]. [doushite machigaemashitaka]. to
kan’gaete, onaji machigai wa shimasen)。
Memahami kesalahan yang telah dilakukan, mencari sebabnya
dan mencari upaya supaya tidak mengulangi kesalahan yang sama.
14. あんぜんにきをつけます(anzen ni ki o tsukemasu)。
Hati-hati dan mengutamakan keselamatan kerja.
15. しごとのまえにじゅんびをします。しごとのあとでかたづけます
(shigoto no mae ni junbi o shimasu. Shigoto no ato de katadzukemasu)。
Mempersiapkan sebelum mulai bekerja. Membereskan setelah selesai bekerja.
みだし(CEK KERAPIAN)
- Mengecek kelengkapan dan kerapian atribut dengan cara siswa berdiri berhadapan
dan saling memeriksa kelengkapan atribut teman di depannya.
- Tunjuk dengan tangan bagian yang diperiksa, ucapkan ‘yosh’ jika bagian yang
ditunjuk telah rapi atau lengkap dengan aba-aba berikut ini:
きょうも がんばりましょう!