A. Pendahuluan
Kampus merupakan wahana bagi mahasiswa menuntut ilmu, mencari pengalaman dan
tempat membentuk karakter diri. Kampus sebagai tempat melahirkan intelektual harus
menfasilitasi kebutuhan mahasiswa. Karena kampus menjadi ladcang melahirkan bibit unggulan,
yang nantinya akan mengemban tanggung jawab besar dari bangsa ini. Maka dari itu mahasiswa
harus memperoleh pendidikan yang memadai dalam meningkatkan kecerdasannya agar tanggung
jawab sebagai generasi penerus bangsa mampu diembannya dimasa yang akan datang.
Berbagai fasilitas kampus berikan untuk menunjang intelektual mahasiswa. Seperti
pemberian mata kuliah sesuai dengan bidang dan keahlian mahasiswa, menyediakan sarana dan
prasarana fisik dan non fisik, serta pembentukan lembaga-lembaga kemahasiswaan yang juga
mempunyai peran penting dalam menambah jam terbang mahasiswa dalam kehidupan
sebenarnya. Fasilitas tersebut selalu diberikan kepada mahasiswa sejak mereka memasuki
kehidupan kampus sampaikan proses perkuliahnya selesai.
Seperti yang disebutkan di atas bahwa salah satu sarana meningkatkan potensi diri
mahasiswa adalah lembaga organisasi. Organisasi salah komponen penting yang tidak bisa
dilepaskan dari kehidupan kampus khususnya pada mahasiswa. Karena dari sanalah mahasiswa
memperoleh pembelajaran dan pengalaman tambahan yang tidak terdapat dalam pembelajaran
formal. Bahkan seorang mahasiswa yang sering berkutat dengan bermacam agenda organisasi,
dapat dipastikan Mahasiswa mampu menghadapi kehidupan nyata pasca campus. Karena selama
diorganisasi Mahasiswa sudah terbiasa berhadapan dengan masalah dan mampu
menyelesaikannya.
Di organisasi mahasiswa Mahasiswa diajarkan cara memanage diri sendiri, orang lain dan
lingkungan sekitar. Itu sangat dibutuhkan oleh setiap mahasiswa, karena setelah menyelesaikan
studinya Mahasiswa akan kembali kepada masyarakat. Tentu disana, pengalamannya sangat
berbeda saat di dalam perkuliahan. Dengan corak karakter yang berbeda membuat mahasiswa
dituntut mampu beradaptasi dengan orang sekelilingnya. Maka pengalaman inilah yang sangat
berharga yang hanya dapat mahasiswa temukan ketika berorganisasi.
Himpunan Mahasiswa Prodi Pendidikan Biologi (HMP-PBL) Fakultas Tarbiyah dan
Keguruan UIN Ar-Raniry berinisiatif mengadakan Seminar Telaah Kurikulum Program Studi
Pendidikan Biologi (Relevansi Kebijakan Kurikulum 2013 untuk Generasi Milenial yang
Berakhlakul Karimah) sebagai bekal bagi mahasiswa untuk mempunyai tanggung jawab yang
besar dalam meningkatkan peran aktif mahasiswa Pendidikan Biologi dalam Kegiatan
perkuliahan sesuai kurikulum 2013.
B. Dasar Hukum
Statuta UIN Ar-raniry Banda Aceh, SEMAF_RI Nomor.21 Tahun 2015 Pasal 74 Ayat 7
HAK Kemahasiswaan .C. Membentuk Organisasi Kemahasiswaan dan mendapatkan dukungan
sarana dan prasarana serta dana untuk mendukung kegiatan organisasi kemahasiswaan tersebut.
D. Pelaksanaan Kegiatan
1. Tempat dan Waktu
Hari/Tanggal : Selasa, 14 Januari 2020.
Tempat : Aula lt. 2 FTK UIN Ar-Raniry
Waktu : 08:00-Selesai
2. Panitia
Adapun Panitia pelaksana Kegiatan, Terlampir
3. Peserta Kegiatan
Peserta kegiatan ini adalah mahasiswa aktif Program Studi Pemdidikan Biologi. Terlampir
4. Biaya Kegiatan
Adapun biaya kegiatan ini sebesar Rp. 6,000,000, yang terealisasi sebesar Rp. 6,000,000,
dengan sisa Rp. 0. RAB Terlampir.
2. Evaluasi Kegiatan
Adapun evaluasi kegiatan sebagai berikut :
a. Bentuk kegiatan sekiranya mendapatkan dukungan dari seluruh pihak yang berkaitan
dengan agenda kegiatan.
I. KONSUMSI
N
KETERANGAN VOLUME @ JUMLAH
O
Nasi Kotak Peserta, Panitia dan
1 250 Kotak Rp. 20,000,- Rp. 5,000,000,-
Undangan
2 Snack Peserta, Panitia dan Undangan 250 Kotak Rp. 4,000,- Rp. 1,000,000 ,-
SUB TOTAL Rp. 6,000,000,-
Ketua Panitia
Ketua Panitia
A. Pendahuluan
Kampus merupakan wahana bagi mahasiswa menuntut ilmu, mencari pengalaman dan
tempat membentuk karakter diri. Kampus sebagai tempat melahirkan intelektual harus
menfasilitasi kebutuhan mahasiswa. Karena kampus menjadi ladcang melahirkan bibit unggulan,
yang nantinya akan mengemban tanggung jawab besar dari bangsa ini. Maka dari itu mahasiswa
harus memperoleh pendidikan yang memadai dalam meningkatkan kecerdasannya agar tanggung
jawab sebagai generasi penerus bangsa mampu diembannya dimasa yang akan datang.
Berbagai fasilitas kampus berikan untuk menunjang intelektual mahasiswa. Seperti
pemberian mata kuliah sesuai dengan bidang dan keahlian mahasiswa, menyediakan sarana dan
prasarana fisik dan non fisik, serta pembentukan lembaga-lembaga kemahasiswaan yang juga
mempunyai peran penting dalam menambah jam terbang mahasiswa dalam kehidupan
sebenarnya. Fasilitas tersebut selalu diberikan kepada mahasiswa sejak mereka memasuki
kehidupan kampus sampaikan proses perkuliahnya selesai.
Seperti yang disebutkan di atas bahwa salah satu sarana meningkatkan potensi diri
mahasiswa adalah lembaga organisasi. Organisasi salah komponen penting yang tidak bisa
dilepaskan dari kehidupan kampus khususnya pada mahasiswa. Karena dari sanalah mahasiswa
memperoleh pembelajaran dan pengalaman tambahan yang tidak terdapat dalam pembelajaran
formal. Bahkan seorang mahasiswa yang sering berkutat dengan bermacam agenda organisasi,
dapat dipastikan Mahasiswa mampu menghadapi kehidupan nyata pasca campus. Karena selama
diorganisasi Mahasiswa sudah terbiasa berhadapan dengan masalah dan mampu
menyelesaikannya.
Di organisasi mahasiswa Mahasiswa diajarkan cara memanage diri sendiri, orang lain dan
lingkungan sekitar. Itu sangat dibutuhkan oleh setiap mahasiswa, karena setelah menyelesaikan
studinya Mahasiswa akan kembali kepada masyarakat. Tentu disana, pengalamannya sangat
berbeda saat di dalam perkuliahan. Dengan corak karakter yang berbeda membuat mahasiswa
dituntut mampu beradaptasi dengan orang sekelilingnya. Maka pengalaman inilah yang sangat
berharga yang hanya dapat mahasiswa temukan ketika berorganisasi.
Himpunan Mahasiswa Prodi Pendidikan Biologi (HMP-PBL) Fakultas Tarbiyah dan
Keguruan UIN Ar-Raniry berinisiatif mengadakan Seminar Telaah Kurikulum Program Studi
Pendidikan Biologi (Relevansi Kebijakan Kurikulum 2013 untuk Generasi Milenial yang
Berakhlakul Karimah) sebagai bekal bagi mahasiswa untuk mempunyai tanggung jawab yang
besar dalam meningkatkan peran aktif mahasiswa Pendidikan Biologi dalam Kegiatan
perkuliahan sesuai kurikulum 2013.
B. Dasar Hukum
Statuta UIN Ar-raniry Banda Aceh, SEMAF_RI Nomor.21 Tahun 2015 Pasal 74 Ayat 7
HAK Kemahasiswaan .C. Membentuk Organisasi Kemahasiswaan dan mendapatkan dukungan
sarana dan prasarana serta dana untuk mendukung kegiatan organisasi kemahasiswaan tersebut.
D. Pelaksanaan Kegiatan
1. Tempat dan Waktu
Hari/Tanggal : Selasa, 14 Januari 2020.
Tempat : Aula lt. 2 FTK UIN Ar-Raniry
Waktu : 08:00-Selesai
2. Panitia
Adapun Panitia pelaksana Kegiatan, Terlampir
3. Peserta Kegiatan
Peserta kegiatan ini adalah mahasiswa aktif Program Studi Pemdidikan Biologi. Terlampir
4. Biaya Kegiatan
Adapun rencana biaya kegiatan ini adalah Rp.6,000,000. (Enam Juta Rupiah).
Mengetahui,
Wakil Dekan III Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
UIN Ar-Raniry
I. KONSUMSI
N
KETERANGAN VOLUME @ JUMLAH
O
Nasi Kotak Peserta, Panitia dan
1 250 Kotak Rp. 20,000,- Rp. 5,000,000,-
Undangan
2 Snack Peserta, Panitia dan Undangan 250 Kotak Rp. 4,000,- Rp. 1,000,000 ,-
SUB TOTAL Rp. 6,000,000,-
Ketua Panitia
Ketua Panitia