TUGAS PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

NAUFAL JUANDHIKA PUTRA RIYADI

X MIPA 2

TAHUN AJARAN 2020/21

1. Mengapa mereka ingin tetap mewujudkan Indonesia kokoh dalam persatuan, padahal bangsa
Indonesia itu berbeda-beda?
Jawab: Mereka (disini kata “mereka” menurut saya mengacu pada rakyat Indonesia) ingin selalu
mewujudkan Indonesia sebagai negeri yang kokoh meskipun di nehgara kita ini memiliki
berbagai macam perbedaan dikeranakan sesuai dengan pengertian wadah nusantara itu sendiri,
yaitu cara pandang bangsa Indonesia terhadap jati diri dan lingkungannya (dari pulau Sabang-
Merauke) serta perbedaannya.
Dengan memusatkan pengertian wadah nusantara, secara tidak sadar kita ebagai warga negara
akan selalu mewujudkna negara ini menjadi negara yang kokoh dalam persatuan.Poin yang saya
tekankan juga adalah pada poin Isi Wawasan Nusantara yang berisi 2 konsep yaitu cita-cita
Bangsa Indonesia dan Asas Persatuan dan Pemerataan.Dengan poin ini saya semakin yakin
mengapa kita sebagai rakyat Indonesia ingin mewujudkan hal tersebut.
Kita takut akan perpecahan, kita takut akan konflik persaudaraan, kita juga takut terhadap
ancaman dari luar yang mungkin saja mengakibatkan negeri ini runtuh.Oleh karena itu
diperlukan adanya negeri yang kokoh sebagai benteng pertahanan, dan salah satu bahan yang
membangun pertahanan ini adalah persatuan dalam perbedaan.

2. Coba tuliskan contoh kasus yang pernah terjadi di lingkungan sekolah atau rumah kalian yang
dapat merugikan persatuan dalam konteks Wawasan Nusantara?
Jawab: Adanya perselisihan yang menyangkut hubungan guru dan wali murid, perselisihan
tersebut disebabkan oleh perbedaan pendapat yang sebenarnya merupakan hal yang sepele,
namun dibesar-besarkan sehingga terjadi konflik yang berkepanjangan.
Terdapat juga perilaku menyangkut rasial (rasis) terhadap sesama murid, murid yang memiliki
wajah lebih cantik/tampan merendahkan murid lainnya yang memiliki kekurangan pada
wajahnya, namun kasus ini belum selesai dikarenakan terdapat tindakan lanjutan berupa perilaku
rasis lainnya berupa membandingkan warna kulit, mengejek struktur tubuh yang memiliki
kekurangan, dan menjauhi murid yang memiliki kekurangan merupakan hal yang dianggap kecil
namun dapat merusak persatuan dalam pandangan/wawasan nusantara itu sendiri.

3. Upaya apakah yang harus dilakukan untuk menjaga Wawasan Nusantara?

Jawab: Sesuai dengan poin ke-3 yaitu Asas Wawasan Nusantara, yaitu mengedepankan
kepentingan yang sama, keadilan, kejujuran, solidaritas, kerja sama, dan kesetiaan dapat menjaga
wawasan nusantara itu sendiri.
Wawasan Nusantara juga dapat dijaga dengan mematuhi, mentaati, memelihara, menciptakan
ketentuan yang ada, dengan melakukan hal tersebut dapat dengan sendirinya menciptakan suatu
kesetiaan komponen pembentuk bangsa Indonesia terhadap kesepakatan bersama.
Upaya penjagaan ini juga dapat dilakukan dengan tindakan langsung atau nyata,yaitu:
 Memiliki kemampuan dapat bekerja sama dengan orang lain.
 Bersikap toleransi baik di lingkungan keluarga, masyarakat, dan negara.
 Mengedepankan kepentingan bersama sehingga tercipta kehidupan yang rukun.
 Selalu menaati hukum (peraturan dan norma) yang berlaku di lingkungan sekitar.
 Memiliki sikap displin yang selalu terjaga.
 Menjadi penerus bangsa dengan menjaga dan mewariskan peninggalan budaya nenek
moyang NKRI.

4. Apakah kalian termasuk orang yang mampu menghindari dari sikap atau perbuatan yang dapat
merugikan persatuan? Jika iya, alasannya? Jika tidak, alasannya?
Jawab: Ya, saya dapat menghindari sikap maupun perbuatan yang merugikan persatuan negara
ini. Hal ini dikarenakan saya telah dibekali pengalaman yang mengajarkan saya mengenai apa
arti persatuan itu sendiri.Saya mengambil ilmu yang telah diajarkan pada saat saya kecil dulu di
lingkungan keluarga saya sendiri (seperti bagaimana orang tua saya mendidik dengan cara
mempelihatkan berbagai macam berita yang menyangkut konflik/perbuatan yang dapat
merugikan persatuan melalui televisi).
Saya juga memiliki beberapa pengalaman yang menyangkut konflik yang dapat mengakibatkan
runtuhnya persatuan itu sendiri (salah satu contohnya sudah saya jelaskan pada nomor 2), saya
mengambil pelajaran bahwa mencegah hal tersebut dengan cara menghindari lingkungan yang
berpotensi menimbulkan konflik tersebut serta memperbaiki diri sendiri serta orang lain
merupakan cara yang terbaik guna menghindari sekaligus menghilangkan konflik tersebut di
negara kita tercinta ini.

5. Bagaimana pendapat kalian melihat orang yang berperilaku dan bersikap merugikan persatuan
dan kesatuan bangsa?
Jawab: Menurut saya alih-alih kita membencinya, yang seharusnya kita lakukan adalah
mengarahkan atau membimbing dia ke arah yang benar dengan beberapa metode yang membuat
para pelaku ini nyaman sehingga dapat dengan mudah menanamkan jiwa persatuan dalam diri
mereka.
Kita sebagai rakyat Indonesia tentunya memiliki rasa solidaritas yang tertanam dalam jiwa, oleh
karena itu kita sebaiknya mengajarkan hal yang positif kepada mereka bukan memusuhi
mereka.Apabila kita memusuhi mereka, mereka akan bertindak lebih brutal sehingga dapat
mengancam kesatuan negeri ini.
Jikalau mereka masih bersikeras untuk tidak berubah, hal yang kita menghindari pergaulan
dengan orang tersebut, hal ini dikarenkanan kita juga dapat terkenan dampak dari perilaku
mereka itu sendiri. Dengan menghindari para pelaku, diharapkan kita dapat terselamatkan dari
berbagai macam tindakan/perbuatan yang mereka ajarkan kepada kita apabila masuk dalam
lingkungan atau dalam istilah sekarang adalah circle pertemanan mereka secara sadar maupun
tidak sadar.