Anda di halaman 1dari 12

Tes Potensi Skolastik (TPS)

HARI, TANGGAL UJIAN :


WAKTU : Menit
JUMLAH SOAL :

Teks berikut digunakan untuk menjawab 1. Pada Teks B terdapat pernyataan yang
soal nomor 1 s.d. 5. salah mengenai makna dari Upacara Adat
Naik Dango, kecuali ….
Teks A
(A) Untuk melestarikan tradisi
kebudayaan masyarakat adat Dayak
(1) Suku Dayak adalah merupakan suku asli
(B) Sebagai sarana menarik para
Kalimantan yang sangat terkenal sampai ke
wisatawan untuk datang ke
mancanegara. (2) Suku ini terkenal karena
Kalimantan
memiliki keunikan etnik dan budayanya. (3)
(C) Sebagai ungkpan rasa bersyukur
Keunikan dari suku Dayak karena  memiliki
kepada tuhan telah memberikan
warisan magis yang kuat. (4) Hal itu terlihat
banyak makanan ke manusia
ilmu-ilmu spiritual yang menjadi salah satu
(D) Untuk meminta agar padi yang
simbol khas yang dimiliki oleh suku di
ditanam tumbuh subur
pedalaman tanah Borneo. (5) Kata dayak
(E) Sebagai ungkapan rasa bersyukur
sebenarnya diberikan oleh orang-orang
kepada tuhan telah memberikan padi
Melayu yang datang ke Kalimantan.
sebagai makanan manusia

Teks B
2. Terdapat kalimat yang menggunakan kata
secara berlebihan di Teks B sehingga
(1) Suku Dayak memiliki satu tradisi atau
membuat kalimat menjadi tidak efektif,
budaya yang selalu dilakukan yaitu upacara
hal ini terdapat pada nomor….
adat naik dango.(2) Orang suku dayak
mengapresiasi tradisi kebudayaan masyarakat (A) 1
adat Dayak Kanayatn, Kalimantan Barat, yang (B) 2
rata-rata berprofesi sebagai petani. (3) Makna (C) 3
dari upacara adat naik dango bagi masyarakat (D) 4
Suku Dayak Kanayatn adalah sebagai (E) 5
ungkapan rasa syukur atas karunia Jubata
(Tuhan) kepada Talino (manusia) karena telah 3. Setelah membaca wacana tersebut, ada
memberikan padi sebagai makanan manusia. penulisan huruf kapital yang tidak sesuai
(4) Ritual ini juga dijadikan sebagai media pada Teks B dengan kaidah bahasa
permohonan doa restu kepada Jubata untuk Indonesia terletak pada nomor….
menggunakan padi yang telah disimpan di
dango padi. (5) Hal tersebut dilakukan agar (A) 1 dan 5
padi yang digunakan benar-benar menjadi (B) 1 dan 3
berkat bagi manusia dan tidak cepat habis. (C) 3 dan 4
(D) 4 dan 5
(E) 1 dan 2
4. Berikut ini merupakan persamaan pokok dengan pendekatan yang berbeda. (5) Sebagai
bahasan dari Teks A dengan Teks B, seorang spiritualis, Anand mengajak untuk
yaitu…. memahami sejarah dari persepsi yang berbeda
tidak hanya untuk memetik hikmah melainkan
(A) Pada kedua teks membahas
juga, untuk memahami makna filosofisnya dan
mengenai ilmu-ilmu spiritual yang
menggunakannya untuk membangun masa
menjadi salah satu simbol khas suku
kini agar dapat mewujudkan masa depan yang
Dayak.
lebih baik untuk semua penghuni bumi ini.
(B) Pada kedua teks membicarakan
(6) Di dalam program e-learning ini,
ungkapan rasa syukur atas karunia
Anand juga mengajak kita semua untuk
Jubata (Tuhan) kepada Talino
mengenal peradaban kuno Lembah Indus,
(manusia) karena telah memberikan
peristiwa terbelahnya Jambudwipa peradaban
padi sebagai makanan manusia
Mesir Kuno peradaban Yunani Kuno, dan
(C) Pada kedua teks membahas terdapat
banyak lagi pengetahuan yang menanti kita
kebudayaan pada masyarakat suku
semua didalam program sejarah online ini.
Dayak
(D) Pada kedua teks membicarakan 6. Berdasarkan teknik penyajiannya,
Suku Dayak yang memiliki satu paragraf pertama pada wacana di atas
upacara adat termasuk jenis paragraf …
(E) Pada kedua teks membahas
(A) Eksposisi
keunikan mengenai suku Dayak
(B) Persuasi
(C) Narasi
5. Pada Teks A ada penggunaan kata yang (D) Argumentasi
berlebihan dan membuat kalimat menjadi (E) Deskripsi
bermakna ganda, hal ini bisa kita perbaiki
agar kalimat menjadi efektif, kalimat 7. Pernyataan berikut ini sesuai dengan
yang dimaksud terletak di angka….. bacaan tersebut, kecuali …
(A) 5 (A) Program pembelajaran melalui
(B) 4 internet dikenal dengan sebutan e-
(C) 3 learning.
(D) 2 (B) Anand Khrisna menyajikan
(E) 1 pengetahuan sejarah melalui e-
learning.
Teks berikut digunakan untuk menjawab (C) Ancient Indonesian History and
soal nomor 6 s.d. 15 Culture adalah sebuah program
(1) Ancient Indonesian History and pembelajaran e-learning.
Culture adalah sebuah program pembelajaran (D) Pengetahuan yang disajikan di
jarak jauh lewat internet atau yang lebih program Ancient Indonesian History
dikenal dengan sebutan e-learning. (2) and Culture adalah pengetahuan
Program ini dikreasikan oleh Anand Krishna, sejarah Indonesia.
seorang spiritualis yang juga produktif menulis (E) Anand Khrisna telah menghasilkan
buku. (3) Tangan dinginnya sudah buku bertema spiritual,
menghasilkan lebih dari 140 buku yang pemberdayaan diri dan suara
bertemakan spiritual, pemberdayaan diri dan kebangsaan.
suara kebangsaan.
(4) Program ini adalah sebuah program 8. Dalam teks di atas, ada penggunaan kata
pembelajaran tentang sejarah bangsa, namun hubung yang salah dan perbaikan kata
hubung terdapat pada pilihan di bawah (E) Anand memetik hikmah dari
ini, kecuali .. menggunakan sejarah
(A) Kata didalam seharusnya diganti
kata di dalam
(B) Penggunaan kata di kreasikan 12. Gagasan utama dari paragraf pertama,
seharusnya diganti kata dikreasikan yaitu....
(C) Kata masakini seharusnya ditulis (A) Program pembelajaran jarak jauh
masa kini lewat internet dinamakan Ancient
(D) Penggunaan kata namun seharusnya Indonesia History and Culture
ditulis tapi (B) Program dikreasikan oleh Anand
(E) Kata di kenal seharusnya ditulis Krishna, seorang spiritualis yang
dikenal juga produktif menulis buku
(C) Tangan dinginnya sudah
9. Teks yang kalian baca terdapat kata-kata menghasilkan lebih dari 140 buku
yang sudah mengalami afiksasi konfiks. yang bertemakan spiritual,
Dibawah ini merupakan kata-kata yang pemberdayaan diri dan suara
sudah mengalami konfiks, kecuali… kebangsaan
(D) Ancient Indonesia History and
(A) Mewujudkan
Culture program yang dikreasikan
(B) Memahami
oleh Anand Krishna
(C) Pembelajaran
(E) Ancient Indonesia History and
(D) Peradaban
Culture adalah program yang
(E) Filosofisnya
bertemakan spiritual, pemberdayaan
diri dan suara kebangsaan.
10. Pada teks di atas terdapat penulisan tanda
koma yang salah sehingga membuat
makna kalimat menjadi ambigu, hal ini 13. Berikut ini manakah jawaban yang logis
terletak pada nomor…. mengenai alasan Anand ingin mengajak
untuk memahami sejara, yaitu….
(A) 1,2,3 (A) Mengajarkan pemahaman bahwa
(B) 3,5,6 kita dapat mewujudkan masa depan
(C) 2,4,6 yang lebih baik untuk semua
(D) 1,3,5 penghuni bumi
(E) 1,4,5. (B) Ingin mengenalkan peradaban kuno
kepada masyarakat untuk
11. Dalam kalimat (5) terdapat gagasan membangun masa depan dan
utama, yakni…. mewujudkan masa kini yang lebih
baik
(A) Anand mengajak mewujudkan
(C) Ingin mengajak untuk mendalami
sejarah untuk masa depan
makna filosofisnya agar dapat
(B) Seorang spiritualis, Anand mengajak
membangun masa kini dan dapat
untuk memahami sejarah
mewujudkan masa depan yang lebih
(C) Anand mengajak untuk memahami
baik untuk semua penghuni bumi
sejarah dan memetik hikmahnya
(D) Ingin mengenalkan dan mengajak
untuk digunakan di masa kini dan
untuk memaknai filosofisnya agar
diwujudkan di masa depan.
dapat membangun masa depan dan
(D) Anand menggunakannya sejarah
dapat mewujudkan masa kini yang
untuk membangun masa kini
lebih baik untuk semua penghuni 16. Pada teks di atas terdapat kalimat yang
bumi penulisan tanda baca komanya perlu
(E) Mengajak dan mengajarkan bahwa diperbaiki agar menjadi kalimat baku, hal
manusia harus lebih memahami ini ditemukan pada nomor….
filosofis serta sejarahnya
(A) 1
(B) 3
14. Pada teks di atas, terdapat makna idiom (C) 2
adalah…. (D) 5
(A) Bertema spiritual (E) 4
(B) Sejarah bangsa
(C) Sprititual
(D) Pengetahuan 17. Di bawah ini merupakan penulisan kata
(E) Tangan dingin hubung yang benar, kecuali...
(A) Disadari pengguna telepon
15. Teks yang kalian baca terdapat kata-kata genggam makin banyak
yang sudah mengalami afiksasi prefiks. (B) Di mana saja dan kapan saja bisa
Di bawah ini merupakan kata-kata yang menggunakan telepon genggam
tidak mengalami afikasi prefiks, (C) Media sosial pun tumbuh secara
kecuali…. pesat
(A) Mengalami (D) Dimana saja dan kapan saja bisa
(B) Pendekatan menggunakan telepon genggam
(C) Mengenal (E) Masyarakat menjadi antisosial
(D) Terbelahnya disebabkan oleh telepon genggam
(E) Bertemakan
18. Gagasan utama yang terdapat pada
Teks berikut digunakan untuk menjawab kalimat lima adalah..
soal nomor 16 s.d. 20 (A) Masyarakat yang menggunakan
telepon genggam melupakan alat
(1) Media sosial menjadi sebuah media yang komunikasi yang lama
para penggunanya dapat dengan mudah (B) Pesatnya perkembangan media
berpartisipasi, berbagi, dan dapat menciptakan disebabkan oleh masyarakat
konten melalui internet. (2) Pendapat lain (C) Pesatnya perkembangan media
mengatakan bahwa media sosial merupakan sosial aat ini disebabkan oleh
media yang mendukung interaksi sosial yang masyarakat dan alat komunikasi
dapat mengubah komunikasi menjadi dialog (D) Pesatnya perkembangan media
interaktif melalui internet. (3) Saat teknologi (E) Masyarakat menyebabkan pesatnya
internet makin maju dapat disadari bahwa, perkembangan media.
media sosial pun ikut tumbuh dengan pesat.
(4) Kini, untuk mengakses Facebook atau
19. Dalam teks terdapat pernyataan logis
Twitter saja bisa dilakukan di mana saja dan
mengenai isi dari teks. Di bawah ini
kapan saja hanya dengan menggunakan sebuah
merupakan pernyataan logis dari teks
telepon genggam. (5) Pesatnya perkembangan
tersebut, kecuali...
media sosial saat ini disebabkan oleh
masyarakat yang memiliki alat komunikasi (A) Media sosial merupakan media yang
modern dan dilupakan yang lama. dapat mengubah komunikasi
menjadi dialog interaktif
(B) Kini untuk mengakses Facebook
atau Twitter saja bisa dilakukan di
mana saja
(C) Media sosial dapat mengubah
komunikasi menjadi dialog
interaktif yang pasif
(D) Pesatnya perkembangan media
sosial saat ini, disebabkan oleh
masyarakat yang memiliki alat
komunikasi modern
(E) Media sosial merupakan media yang
dapat menciptakan konten melalui
internet

20. Dalam teks di atas terdapat penulisan kata


yang kurang tepat dan menyebabkan
kalimat menjadi tidak efektif. Oleh
karena itu, hal ini dapat ditemukan di
nomor….
(A) 1
(B) 2
(C) 3
(D) 4
(E) 5
PEMBAHASAN kalimat yang tersusun tidak dapat
dipahami pembaca atau pendengar.

Contoh :
1) Jawaban : E Kalimat efektif
Dalam pertunjukkan itu, Rini akan
Pengecualian pernyataan yang salah atau menampilkan bakatnya dalam hal
tidak sesuai dengan makna teks B artinya bernyanyi dan saat ini dia akan ke atas
sama dengan mencari pernyataan yang paggung.
benar atau sesuai dengan teks B adalah
Sebagai ungkapan rasa bersyukur Kalimat tidak efektif
kepada tuhan telah memberikan padi Dalam pertunjukkan itu, Rini akan
sebagai makanan manusia. menampilkan bakatnya dalam hal
Penyataan di atas dibuktikan pada bernyanyi dan saat ini dia akan naik ke
kalimat nomor 4. atas paggung.

2) Jawaban : D Jadi, kalimat yang menunjukkan kalimat


tidak efektif pada teks B adalah nomor 4
Kalimat efektif adalah kalimat yang “Ritual ini juga dijadikan sebagai
disusun berdasarkan kaidah-kaidah yang media permohonan doa restu kepada
berlaku, seperti unsur penting dalam Jubata untuk menggunakan padi yang
kalimat (subjek dan telah disimpan di dango padi”. Di
predikat),memperhatikan ejaan, diksi dan dalam kalimat tersebut terdapat dua kata
dapat dipahami oleh pembaca atau yang sama maknanya yaitu untuk
pendengar. menggunakan sehingga struktur kalimat
tidak beraturan dan maksud atau isi
Kalimat efektif disebut juga kalimat kalimatnya tidak dapat dipahami oleh
yang tidak mengandung pemborosan pembaca.
kata artinya dalam satu kalimat tidak
mengandung dua kata yang bermakna 3) Jawaban : B
sama. Kalimatnya padu sehingga
dapat dipahami pembaca makna dan Huruf kapital disebut juga Huruf besar
isinya. Huruf capital adalah huruf yang
berukuran dan berbentuk khusus (lebih
Sedangkan kalimat tidak efektif adalah besar dari huruf biasa), biasanya
kebalikan dari kalimat efektif yaitu digunakan sebagai huruf pertama dari
penyusunan kalimatnya tidak berdasarkan kata pertama dalam
kaidah-kaidah yang berlaku. Artinya kalimat, huruf pertama nama diri, dan
dalam kalimat tersebut mengandung dua sebagainya.
kata yang bermakna sama atau yang
disebut mengalami pemborosan kata. Fungsinya :
Kalimatnya juga tidak padu, sehingga
A. Sebagai huruf pertama awal L. Dipakai sebagai huruf pertama
kalimat. semua kata (termasuk semua
B. Sebagai huruf pertama unsur unsur bentuk ulang sempurna)
nama orang, termasuk julukan. dalam nama negara, lembaga,
C. Sebagai huruf pertama unsur badan, organisasi, atau
nama gelar kehormatan, dokumen, kecuali kata tugas,
keturunan, keagamaan, atau seperti di, ke, dari, dan, yang,
akademik yang diikuti nama dan untuk.
orang, termasuk gelar akademik M. Dipakai sebagai huruf pertama
yang mengikuti nama orang. setiap kata (termasuk unsur kata
D. Sebagai huruf pertama unsur ulang sempurna) di dalam judul
nama gelar kehormatan, buku, karangan, artikel, dan
keturunan, keagamaan, profesi, makalah serta nama majalah dan
serta nama jabatan dan surat kabar, kecuali kata tugas,
kepangkatan yang dipakai sebagai seperti di, ke, dari, dan, yang,
sapaan. dan untuk, yang tidak terletak
E. Sebagai huruf pertama unsur pada posisi awal.
nama jabatan dan pangkat yang N. Dipakai sebagai huruf pertama
diikuti nama orang atau yang unsur singkatan nama gelar,
dipakai sebagai pengganti nama pangkat, atau sapaan.
orang tertentu, nama instansi, atau O. Dipakai sebagai huruf pertama
nama tempat. kata penunjuk hubungan
F. Sebagai huruf pertama nama kekerabatan,
bangsa, suku bangsa, dan bahasa. seperti bapak, ibu, kakak, adik,
G. Sebagai huruf pertama nama dan paman, serta kata atau
tahun, bulan, hari, dan hari besar ungkapan lain yang dipakai dalam
atau hari raya. penyapaan atau pengacuan.
H. Sebagai huruf pertama unsur
nama peristiwa sejarah. Penulisan huruf kapital yang tidak sesuai
I. Sebagai huruf pertama nama pada Teks B dengan kaidah bahasa
geografi. Indonesia terletak pada nomor 2 dan 3
J. Dipakai pada awal kalimat dalam (kalimat keduanya salah di penulisan
petikan langsung. nama suku. Seharusnya penulisan yang
K. Dipakai sebagai huruf pertama benar adalah suku Dayak. Bukan suku
setiap kata nama agama, kitab dayak atau Suku Dayak)
suci, dan Tuhan, termasuk sebutan
dan kata ganti untuk Tuhan 4) Jawaban : B
3. Paragraf campuran (gabungan
Persamaan pokok bahasan dari Teks A deduktif dan induktif) yaitu paragraf
dengan Teks B adalah Pada kedua teks yang kalimat utamanya terletak di
membahas terdapat kebudayaan pada awal dan akhir paragraf.
masyarakat suku Dayak
Untuk menentukan persamaan pokok Berdasarkan teknik penyajiannya,
bahasan atau inti teks harus dibaca paragraf dibagi menjadi 5 jenis :
dan dipahami terlebih dahulu 1. Paragraf narasi yaitu paragraf yang
kemudian hasilnya dapat disimpulkan. paragraf bersifat menceritakan secara
kronologis atau urutan waktu
5) Jawaban : E 2. Paragraf deskripsi yaitu paragraf
yang bersifat menggambarkan atau
Memperbaiki kalimat teks A agar melukiskan suatu peristiwa atau benda
menjadi kalimat efektif harus membaca dan ruang.
setiap kalimat dan menemukan dua kata 3. Paragraf argumentasi yaitu paragraf
yang bermakna sama atau kalimat yang yang bersifat meyakinkan yang
strukturnya tidak padu sehingga tidak disertai dengan bukti secara konkret.
dapat dipahami makna dari kalimat 4. Paragraf eksposisi yaitu paragraf
tersebut. yang bersifat menjelaskan atau
memaparkan suatu pembahasan.
Hal itu dapat ditemukan pada kalimat 5. Paragraf persuasi yaitu paragraf yang
nomor 1 “Suku Dayak adalah bersifat mengajak, membujuk,
merupakan suku asli Kalimantan yang merayu, dan mempengaruhi.
sangat terkenal sampai ke
mancanegara” (“adalah merupakan” Jenis paragraf pada wacana di atas adalah
termasuk dua kata yang bermakna sama Eksposisi (kalimat tersebut dapat
jadi harus dihilangkan salah satu agar dibuktikan pada kalimat pertama di
menjadi efektif) paragraf pertama yang merupakan bentuk
penjelasan atau definisi)
6) Jawaban : A
7) Jawaban : D
Paragraf adalah rangkaian kalimat yang
berkaitan antara satu dengan kalimat Pengecualian dari pernyataan yang sesuai
lainnya yang diawali dengan kalimat pada teks artinya sama dengan
utama dan diakhiri dengan beberapa pernyataan yang tidak sesuai dengan teks.
kalimat penjelas. Dan kalimat tersebut adalah
Paragraf biasanya terdiri dari minimal 3 Pengetahuan yang disajikan di
kalimat yang mencakup adanya kalimat program Ancient Indonesian History
inti dan kalimat penjelas. and Culture adalah pengetahuan
sejarah Indonesia. Pernyataan tersebut
Berdasarkan letaknya, paragraf dibagi dibuktikan pada kalimat no 6 yang
menjadi : menyatakan bahwa bukan pengetahuan
1. Paragraf deduktif yaitu paragraf yang sejarah Indonesia melainkan sejarah
kalimat utamanya terdapat di awal Mesir Kuno dan peradaban Yunani Kuno.
paragraf
2. Paragraf induktif yaitu paragraf yang 8) Jawaban : D
kalimat utamanya terdapat di akhir
paragraf.
Kata penghubung atau knjungsi (kata
sambung) adalah kata yang Namun, pada soal di atas menanyakan
menghubungkan kata satu dengan kata yang kecuali artinya bukan jawaban dari
berikutnya dalam sebuah kalimat dan afiksasi konfiks. Dan kata yang dipilih
kata yang menghubungkan kalimat satu adalah filosofisnya (kata
dengan kalimat berikutnya dalam sebuah dasar+akhiran). Imbuhan ini disebut
paragraf. imbuhan sufiks.

Macam-macam kata hubung atau 10) Jawaban : B


konjungsi :
1.Kata Penghubung Gabungan(Aditif ) Tanda baca koma merupakan tanda yang
Contoh : dan, serta, lagipula dipakai untuk memisahkan anak kalimat
2. Kata Penghubung Waktu. yang mendahului induk kalimatnya.
Contoh : setelah, sejak, akhirnya,
sebelum, dsb Penggunaan tanda baca koma
3. Kata Penghubung Pertentangan berdasarkan PUEBI :
Contoh : tetapi, namun, a) Dipakai diantara unsur
meskipun, walaupun pemerian/perincian/bilangan.
4. Kata Penghubung Pilihan. b) Dipakai sebelum kata hubung tetapi,
Contoh : atau melainkan, dan sedangkan dalam
5. Kata Penghubung Tujuan. kalimat majemuk setara.
Contoh : agar, supaya, untuk c) Dipakai untuk memisahkan anak
6. Kata Penghubung Sebab. kalimat yang mendahului induk
Contoh : sebab, karena kalimat
7. Kata Penghubung Akibat. d) Dipakai di belakang kata/ungkapan
Contoh : sehingga, akibatnya penghubung antarkalimat (oleh
8. Kata Penghubung Urutan karena itu, jadi, dengan demikian,
Contoh : mula-mula, lalu, dan sehubungan dengan itu, dan
kemudian meskipun demikian)
Dsb. e) Dipakai sebelum dan atau sesudah
kata seru (o, ya,wah, aduh,hai, dsb)
Memperbaiki kata penghubung yang dan kata sapaan (Bu, Dik, Nak,dsb)
salah menjadi benar namun kecuali f) Dipakai untuk memisahkan petikan
artinya memperbaiki kata penghubung langsung dari bagian lain dalam
yang salah menjadi tetap salah yaitu kalimat. (tidak dipakai untuk petikan
Penggunaan kata namun seharusnya langsung kalimat Tanya, perintah,
ditulis tapi. Kata tapi merupakan kata kalimat seru dari bagian lain yang
hubung yang tidak baku penggunaanya. mengikutinya)
Dan kata hubung namun tidak ada g) Dipakai di antara nama dan alamat,
pengaruhnya dengan penggantian kata bagian-bagian alamat, tempat dan
hubung tapi ataupun tetapi tanggal, nama tempat dan wilayah
atau negeri yang ditulis berurutan.
9) Jawaban : E h) Dipakai untuk memeisahkan bagian
nama yang dibalik susunanya dalam
Afiksasi konfiks artinya imbuhan yang daftar pustaka
berupa gabungan awalan dan akhiran. i) Dipakai di antara bagian-bagian
Contoh : membersihkan dalam catatan kaki atau catatan akhir
(mem+bersih+kan)
j) Dipakai di antara nama orang dan e) Gagasan utama berada di akhir
singkatan gelar akademis yang kalimat umumnya ditandai kata (oleh
mengikutinya dari singkatan nama karena itu, kesimpulannya, oleh
diri, keluarga, atau marga sebab itu, dengan demikian dsb).
k) Dipakai sebelum angka decimal atau Hampir sama dengan kalimat
di antara rupiah dan sen yang simpulan.
dinayatakan dengan angka
l) Dipakai untuk mengapit keterangan Cara termudah untuk menemukan
tambahan atau keterangan aposisi gagasan utama yaitu dengan cara
m) Dipakai di belakang keterangan yang membaca dengan cermat dan
terdapat pada awal kalimat untuk menemukan kalimat utamanya.
menghindari salah baca/pengertian.
Gagasan utama apada kalimat nomor 5
Kesalahan penulisan tanda baca koma adalah Anand mengajak untuk
terdapat pada poin 3 (sebelum kata memahami sejarah dan memetik
hubung dan seharusnya ada tanda baca hikmahnya untuk digunakan di masa
koma karena kalimat perincian yang kini dan diwujudkan di masa depan.
menyebutkan lebih dari dua kata), poin 5
(seharusnya ada koma sebelum kata 12) Jawaban : A
tidak, melainkan juga), dan poin 6
(seharusnya ada koma setelah kata Mesir Gagasan utama pada paragraf pertama
Kuno) yaitu Program pembelajaran jarak
jauh lewat internet dinamakan
11) Jawaban : C Ancient Indonesia History and Culture
Gagasan ini ditemukan di awal paragraf
Gagasan utama atau gagasan pokok (deduktif) yang merupakan inti dari
adalah ide dasar atau sebuah inti paragraf tersebut
pembahasan yang tertulis di dalam
paragraf. 13) Jawaban : C

Gagasan utama dapat ditemukan di Menentukan sebuah jawaban yang


dalam kalimat utama. Sedangkan bersifat logis atau masuk akal biasanya
kalimat utama terdapat di awal dilihat dari segi pemakaian kata yang
kalimat (deduktif), akhir kalimat tepat, tidak terlalu berlebihan, dan dapat
(induktuf), dan gabungan awal dan diterima maksud dan maknanya,
akhir kalimat (campuran). sehingga dapat dipahami oleh pembaca.
Isinya pun juga tidak menyimpang dari
Ciri-ciri gagasan utama : pernyataan yang diutarakan.
a) Terdiri kalimat utuh yang berdiri
sendiri Jawaban yang logis untuk soal di atas
b) Dibentuk tanpa kata sambung atau adalah Ingin mengajak untuk
transisi mendalami makna filosofisnya agar
c) Tersusun atas topik permasalahan dapat membangun masa kini dan
utama yang dapat dijelaskan lebih dapat mewujudkan masa depan yang
lanjut lebih baik untuk semua penghuni
d) Memiliki kalimat yang jelas tanpa bumi. Pernyataan di atas dianggap logis
dihubungkan kalimat lain karena pilihan kata yang tepat dan sesuai
dengan pernyataan teks yaitu mengajak
Pilihan A mengajarkan Memperbaiki penulisan tanda baca
Pilihan B mengenalkan koma yang salah penempatanya agar
Pilihan D mengenalkan dan mengajak menjadi kalimat baku yaitu terletak pada
Pilihan E mengajak dan mengajarkan kalimat nomor 3 “Saat teknologi
internet makin maju dapat disadari
14) Jawaban : E bahwa, media sosial pun ikut tumbuh
dengan pesat” (seharusnya setelah
Makna idiom adalah makna kata atau bahwa tidak perlu menggunakan tanda
rangkaian kata yang menyimpang atau baca koma)
berbeda dengan makna dari kata-kata
pembangunnya. 17) Jawaban : D
Makna idiom disebut juga makna
kiasan atau makna yang tidak Penulisan afiksasi yang benar, nemun
sebenarnya (konotasi) kecuali adalah Dimana saja dan kapan
saja bisa menggunakan telepon
Contoh : genggam. (penulisan kata dimana bukan
1. Membanting tulang artinya bekerja termasuk afiksasi, melainkan kata tanya)
keras
2. Kambing hitam artinya 18) Jawaban : B
diperlakukan seolah-olah sebagai
pelaku. Gagasan utama atau gagasan pokok
3. Kuda hitam artinya sesuatu atau adalah ide dasar atau sebuah inti
seseorang yang tidak tanduknya pembahasan yang tertulis di dalam
dapat mengubah hasil sesuatu secara paragraf.
signifikan
4. Kepala batu artinya keras kepala Gagasan utama dapat ditemukan di
5. Tangan kanan artinya orang dalam kalimat utama. Sedangkan
kepercayaan kalimat utama terdapat di awal
Dsb. kalimat (deduktif), akhir kalimat
(induktuf), dan gabungan awal dan
Makna idiom yang terdapat pada teks di akhir kalimat (campuran).
atas adalah Tangan dingin
Gagasan utama pada kalimat nomor 5
15) Jawaban : C adalah Pesatnya perkembangan media
disebabkan oleh masyarakat
Afiksasi prefiks artinya imbuhan yang
menggunakan awalan
Contohnya : bermain (awalan ber- 19) Jawaban : C
bertemu kata dasar main)
Menentukan sebuah jawaban yang
Pada soal di atas menentukan yang bukan bersifat logis atau masuk akal biasanya
kata yang berafiksasi presfiks, namun dilihat dari segi pemakaian kata yang
kecuali, yaitu Mengenal. Kata tersebut tepat, tidak terlalu berlebihan, dan dapat
masih mengalami afiksasi prefiks diterima maksud dan maknanya,
(me+kenal) sehingga dapat dipahami oleh pembaca.
Isinya pun juga tidak menyimpang dari
16) Jawaban : B pernyataan yang diutarakan.
Kalimat tidak efektif
Pernyataan logis yang sesuai dengan isi Dalam pertunjukkan itu, Rini akan
teks (kecuali) artinya sama dengan menampilkan bakatnya dalam hal
menentukan pernyataan tidak logis yang bernyanyi dan saat ini dia akan naik ke
terdapat pada teks adalah Media sosial atas paggung.
dapat mengubah komunikasi menjadi
dialog interaktif yang pasif. Jadi, kalimat yang menunjukkan kalimat tidak
(tidak logis karena ada kata pasif efektif terdapat pada nomor 5 “Pesatnya
sedangkan pada teks membahas media perkembangan media sosial saat ini
social mengubah komunikasi menjadi disebabkan oleh masyarakat yang memiliki
berkembang pesat.) alat komunikasi modern dan dilupakan
yang lama.” Kalimat tersebut struktunya tidak
20) Jawaban : E beraturan sehingga menyebabkan kalimatnya
tidak bermakna dan sulit dipahami pembaca
Kalimat efektif adalah kalimat yang terutama pada kalimat terakhir (dan
disusun berdasarkan kaidah-kaidah yang dilupakan yang lama)
berlaku, seperti unsur penting dalam
kalimat (subjek dan
predikat),memperhatikan ejaan, diksi dan
dapat dipahami oleh pembaca atau
pendengar.

Kalimat efektif disebut juga kalimat


yang tidak mengandung pemborosan
kata artinya dalam satu kalimat tidak
mengandung dua kata yang bermakna
sama. Kalimatnya padu sehingga
dapat dipahami pembaca makna dan
isinya.

Sedangkan kalimat tidak efektif adalah


kebalikan dari kalimat efektif yaitu
penyusunan kalimatnya tidak berdasarkan
kaidah-kaidah yang berlaku. Artinya
dalam kalimat tersebut mengandung dua
kata yang bermakna sama atau yang
disebut mengalami pemborosan kata.
Kalimatnya juga tidak padu, sehingga
kalimat yang tersusun tidak dapat
dipahami pembaca atau pendengar.

Contoh :
Kalimat efektif
Dalam pertunjukkan itu, Rini akan
menampilkan bakatnya dalam hal
bernyanyi dan saat ini dia akan ke atas
paggung.

Anda mungkin juga menyukai