Agama Kristen

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
KANTOR WILAYAH KEMENTERIAN AGAMA

PROVINSI SULAWESI SELATAN
Jalan Nuri Nomor 53 Makassar 90125
Telepon (0411) 872219; Faksimili (0411) 873459
Website: www.sulsel.kemenag.go.id
DOKUMEN NEGARA
PAKET SUSULAN (P2)
SANGAT RAHASIA
UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen

Jenjang Pendidikan : SMA/SMK/SMTK
Program Keahlian : Semua Program Keahlian
Hari/Tanggal : Senin, 26 Maret 2018
Waktu : 120 menit
Kurikulum : 2006 (KTSP)
Paket : Susulan (P2)
PETUNJUK UMUM
1. Isikan identitas Anda di lembar jawaban yang disediakan dengan menggunakan
ballpoint tinta hitam atau biru. Jika menggunakan Lembar Jawaban Komputer (LJK) harus
dengan pinsil 2B.
2. Jumlah soal sebanyak 45 butir: 40 butir soal pilihan ganda dan 5 butir soal uraian.
3. Waktu yang disediakan 120 menit untuk mengerjakan soal tersebut.
4. Periksa dan bacalah petunjuk sebelum anda menjawab.
5. Laporkan kepada pengawas ruang apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas, rusak,
atau jumlah soal kurang (tidak lengkap).
6. Dahulukan menjawab soal-soal yang dianggap mudah
7. Periksa pekerjaan anda sebelum diserahkan kepada pengawas ruang.
I. SOAL PILIHAN GANDA
PETUNJUK KHUSUS
Berilah tanda silang (X) atau bulatan (●) pada huruf a, b, c, d, atau e untuk jawaban yang
anda anggap paling benar!
1. Perhatikan pernyataan berikut ini!

(1) Takut akan Tuhan
(2) Mengakami peningkatan berat badan
(3) Mampu mengendalikan perasaan
(4) Mau berusaha
(5) Mempunyai inisiatif
(6) Dapat bekerja sampai selesai
(7) Tekun dalam doa
Berdasarkan pernyataan di atas, ciri-ciri pertumbuhan pribadi dewasa secara intelektual
ditunjukkan pada nomor...
a. (1), (2), dan (3)
b. (2), (3), dan (4)
c. (3), (4), dan (5)
d. (4), (5), dan (6)
e. (5), (6), dan (7)
2. Mampu berhubungan baik dan benar dengan orang lain walaupun berbeda dari sudut usia,
pendidikan, dan golongan. Hal tersebut merupakan contoh dewasa secara... .
a. jasmani
b. intelektual
c. sosial
d. emosi
e. spritual
3. I Korintus 3: 1-9
Dan aku saudara-saudara, pada waktu itu tidak dapat berbicara dengan kamu seperti dengan
manusia rohani, tetapi hanya dengan manusia duniawi, yang belum dewasa dalam
Kristus.Susulah yang kuberikan kepadamu mukanlah makanan keras, sebab kamu belum
dapat menerimannya. Dan sekarangpun kamu belum dapat menerimanya. Karena kamu
masih manusia duniawi. Sebab, jika diantara kamu ada iri hati dan perselisihan bukankah hal
itu menunjukkan, bahwa kamu manusia duniawi dan bahwa kamu hidup secara manusiawi?.
Karena jika yang seorang berkata:” aku dari golongan Paulus”, dan yang lain berkata: “aku
dari golongan Apolos”, bukankah hal itu menunjukkan, bahwa kamu manusia duniawi yang
bukan rohani? Jadi, apakah Apolos? Apakah Paulus? Pelayan-pelayan Tuhan yang olehnya
kamu menjadi percaya, masing-masing menurut jalan yang diberikan Tuhan kepadanya. Aku
menanam, Apolos menyiram tetapi Allah yang memberi pertumbuhan. Karena itu yang
penting bukanlah yang menanam atau yang menyiram, melainkan Allah yang memberi
pertumbuhan. Baik yang menanam maupun yang menyiram adalah sama; dan masing-
masing akan menerima upahnya sesuai dengan pekerjaannnya sendiri. Karena kami adalah
kawan sekerja Allah; kamu adalah ladang Allah, bangunan Allah.
Masalah utama yang dihadapi orang-orang di Korintus sehingga tidak mampu dalam berpikir
spiritual karena ... .
a. iri hati dan perselisihan
b. lebih takut kepada manusia daripada Tuhan
c. tidak puas dengan apa yang dimiliki
d. tidak memiliki hubungan pribadi dengan Tuhan
e. mengabaikan nilai moral demi kepentingan diri sendiri
4. Cenderung mencari hikmah dari kegagalan seseorang pada suatu masalah yang dialami
adalah satu contoh berpikir... .
a. proaktif
b. kreatif
c. kritis
d. positif
e. komprehensif
5. Tabiat manusia yang paling mendasar dalam menanggapi dan berbuat sesuatu, memiliki
kemampuan mempertimbangkan sesuatu adalah contoh berpikir.. .
a. positif
b. proaktif
c. kreatif
d. kritis
e. komprehensif
6. Pengalaman penemu ide penjual air putih dalam kemasan dengan merek “aqua”, pada
mulanya ini dipertanyakanoleh banyak orang bahkan banyakpula yang menertawakannya.
Namun kita dapat melihat dan menilainya sekarang, ketika ide ini justru menjadi peluang
kerja bagi banyak warga masyarakat Indonesia sekarang. Pola pikir demikian digolongkan
dalam berpikir... .
a. positif
b. proaktif
c. kreatif dan kristis
d. positif dan proaktif
e. komprehensif
7. Pengaruh modernisasi menimbulkan pergumulan keluarga antara lain timbulnya pola hidup
konsumtif, instan dan lain-lain. Sebagai seorang siswa Kristen salah satu cara mengatasi
pergumulan tersebut adalah... .
a. mengikuti modernisasi supaya tidak ketinggalan saman
b. Memperlihatkan gaya hidup sebagai orang modern
c. Mengupayakan tampil beda dengan orang lain
d. Harus mampu membedakan antara kebutuhan dengan keinginan
e. Menentang semua hal yang tidak sesuai dengan keinginan kita
8. Daniel bergaul dengan semua teman-temannya di sekolah tanpa pilih kasih. Teman-
temannya banyak yang datang bermain di rumahnya hingga malam sepulang sekolah.
Mereka sering tidak mengerjakan tugas sekolah. Daniel menolak ketika teman-temannya
mengajaknya untuk bergabung ketika pulang sekolah. Daniel selalu rajin belajar, bahkan
setiap hari orangtua Daniel selalu memberikan nasehat-nasehat baik, mengajarkan Firman
Tuhan dan berdoa sebelum istirahat malam.
Narasi singkat di atas menunjukkan bahwa...
a. Pendidikan keluarga sangat penting untuk menangkal pengaruh negatif dalam kehidupan
b. Daniel adalah anak yang baik, taat dan tidak suka hal-hal yang buruk
c. Orangtua Daniel gagal mempengaruhi pribadi, sikap dan imannya’
d. Teman-teman Daniel gagal mempengaruhi pribadi, sikap dan imannya
e. Pendidikan iman Kristen dalam keluarga diperlakukan hanya saat menghadapi tantangan
9. Seorang remaja yang kehidupan ekonominya menengah ke atas cenderung membeli produk-
produk baru, baik produk kecantikan dan busana. Produk-produk yang dibeli sering kali
bukan merupakan kebutuhan melainkan mengikuti trend (gaya hidup). Mengatasi dampak
yang negatif Hedonisme maka yang dilakukan orang tua adalah ... .
a. mendampingi remaja saat berbelanja
b. memberi kebebasan terhadap gaya berbusana
c. mengikuti segala keinginan remaja agar gaul
d. merasa bangga apa bila anaknya tampil modis
e. mengajarkan pola hidup sederhana dengan apa adanya
10. Dalam memaknai kebersamaan orang lain, contoh persahabatan Daud dan Yonathan yang
dikisahkan dalam I Samuel 18, menjadi teladan dalam kehidupan sehari-hari. Hal yang dapat
diteladani sebagai sahabat adalah ... .
a. bersedia berjalan bersama-sama
b. bersedia diajak kerjasama
c. bersedia membantu jika diminta
d. saling menghargai
e. bersedia untuk memberikan yang terbaik
11. Penerapan sikap dalam mencerminkan identitas remaja Kristen yang benar di sekolah
adalah ....
a. membantu teman sekelas yang mengalami musibah
b. menghargai teman di sekolah yang berpuasa dengan tidak menawarkan makanan dan
minuman di depannya
c. membangun pergaulan dengan teman-teman yang memiliki keyakinan yang sama
d. menunjukkan toleransi kepada teman yang tidak seiman dengan mengikuti cara
beribadahnya
e. membantu mengerjakan pekerjaan rumah teman sebangku
12. Bacalah kisah di bawah ini!

Masyarakat Babel memiliki kebiasaan menyembah patung. Mereka sering memakan
makanan yang telah di persembahkan kepada berhala. Daniel hidup di tengah-tengah
penyembahan berhala, namun ia tetap menyembah Allah. Daniel hidup berdampingan
dengan masyarakat Babel.
Berdasarkan kisah di atas, nilai yang dapat diterapkan dalam pergaulan remaja Kristen dalam
hidup sehari-hari adalah....
a. membatasi diri dalam pergaulan
b. memiliki toleransi terhadap lingkungan
c. membiasakan diri dengan lingkungan
d. mengkritisi kondisi lingkungan
e. menguasai linghkungan yang ada
13. Bacalah pengalaman cerita singkat tentang Simson berikut ini !

Simson pergi ke Timna dan disitu melihat seorang gadis Flistin. Ia pulang dan
memberitahukan kepada ayah dan ibunya. “ di Timna aku melihat seorang gadsis Flistin.
Tolong ambilkan dia menjadi isteriku”. Tetapi ayah dan ibunya berkata kepadanya: “ tidak
adakah diantara anak-anak perempuan sanak saudaramu atau diantara seluruh bangsa kita
seorang perempuan, sehingga engkau pergi mengambil seorang isteri dari Flistin, orang-
orang tak bersunat itu?”. Tetapi jawab Simson kepada ayahnya: “ ambillah dia bagiku sebab
dia kusukai”. Dari penggalan kisah di atas yang dapat menjadi pelajaran bagi remaja Kristen
dalam pergaulan untuk memilih pasangan hidup adalah ... .
a. cinta dapat mengalahkan segala sesuatu
b. dalam pernikahan yang terpenting adalah cinta
c. orang tua tidak perlu campur tangan dalam hal pergaulan anaknya
d. orang memberi kebebasan kepada anaknya untuk memilih pasangan hidup
e. dalam memilih pasangan hidup seharusnya yang seiman dan yang sepadan dengan kita
14. Rut berasal dari Moab. Ia adalah menantu Naomi. Ketika suami Rut anak Naomi meninggal,
Rut tidak mau berpisah dengan Naomi hingga mati sekalipun. Rut tetap mengikuti Naomi
yang pulang kembali ke negerinya, Israel. Nilai Kristiani yang dapat kita temukan dalam
kisah ini adalah ... .
a. kesetiaan
b. kebenaran
c. ketaatan
d. monogami
e. mengampuni
15. Nabi Elia diperintahkan Tuhan untuk menuju ke Sarfat yang termasuk wilayah Sidon. Ketika
Nabi Elia tiba di pintu gerbang kota, ia melihat janda yang sedang mencari kayu bakar.
Berkatalah Nabi Elia kepada janda itu: “Ambilkan aku sedikit air dalam kendi dan ambilkan
juga bagiku sepotong roti”. Pergilah janda itu mengambil air dan sepotong roti. Berkatalah
Tuhan melalui Nabi Elia kepada janda itu : “Tepung dalam tempayan itu tidak akan habis
dan minyak dalam buli pun tidak akan berkurang sampai pada waktu Tuhan memberi hujan
ke muka bumi.
Makna dari kisah tersebut yang dapat dikaitkan dengan nilai-nilai Kristiani adalah....
a. ketika memberi berharap akan diberkati
b. ketika berbagi akan berkekurangan berkat
c. berbagi dan Tuhan memberkati
d. memberi dengan berharap Tuhan memberkati
e. berbagi dan memberi merupakan ajaran Kristiani
16. Malas belajar dapat menyebabkan kita dapat menyontek saat ulangan. Sikap tersebut
bertentangan dengan nilai kristianai tentang....
a. taat dan tanggung jawab
b. kebenaran dan kesetiaan
c. tanggung jawab dan jujur
d. disiplin dan keadilan
e. jujur dan mengampuni
17. Aturan yang digunakan sebagai ukuran untuk menilai disebut... .

a. nilai
b. norma
c. kaidah
d. kehendak
e. tolok ukur
18. Dalam Matius 18:21-35, Yesus mengajarkan bahwa pengampunan terhadap sesama
dilakukan sebanyak... .
a. tujuh puluh kali tujuh
b. tujuh kali tujuhkali tujuh
c. tujuh kali tujuh puluh kali
d. tujuh kali tujuh puluh kali
e. tujuh puluh kali tujuh kali
19. Berikut ini adalah beberapa nilai-nilai yang berlaku dalam masyarakat:
(1) Nilai material;
(2) Ketertiban
(3) Nilai vital
(4) Nilai kerohanian
(5) Nilai ekonomis
(6) Nilai rekreasi
(7) Nilai perserikatan
Berdasarkan pernyataan di atas, penerapan nilai-nilai yang termasuk nilai Kristiani
ditunjukkan pada nomor....
a. (1), (2), dan (3)
b. (2), (3), dan (4)
c. (3), (4), dan (5)
d. (4), (5), dan (6)
e. (5), (6), dan (7)
20. Sikap hormat kepada Allah sebagai sebagai bagian dari sikap takut akan Tuhan dapat
terwujud melalui... .
a. hubungan antara manusia dan ciptaan yang lain
b. menyebutkan namanya kapan dan dimana saja kita mau
c. menggunakan ciptaan lain sesuai dengan kemauan kita
d. mengekspresikan diri sesuai dengan kemauan kita
e. meminta orang lain menghormati Tuhan
21. Gaya hidup modern dapat diartikan sebagai pola terbaru tingkah laku manusia sehari-hari
sesuai tuntutan zaman.
Salah seorang raja Israel yang menganut pandangan materialisme dengan menghalalkan
segala cara untuk mendatangkan materi bagi dirinya adalah raja ....
a. Ahab
b. Asa
c. Rehabeam
d. Saul
e. Salomo
22. Gaya hidup modern dapat diartikan sebagai pola terbaru tingkah laku manusia sehari-hari
sesuai tuntutan zaman.
Berdasarkan Yohanes 15:1-8, untuk dapat hidup dalam dunia modern tanpa kehilangan iman
maka tiap orang harus ....
a. tinggal dalam Yesus
b. menjadi pengusaha anggur
c. menjadi penggarap kebun anggur
d. tinggal diperkebunan anggur
e. menjadi pokok anggur
23. Seorang gadis hamil diluar nikah dan melakukan aborsi. Aborsi yang dilakukannya
bertentangan Firman Tuhan terutama hukum ke ... dari sepuluh Hukum Tuhan.
a. 5
b. 6
c. 7
d. 8
e. 9
24. Perhatikan pernyataan dibawah ini!
(1) Kasih
(2) Sukacita
(3) Damai Sejahtera
(4) Kesabaran
(5) Kemurahan
(6) Kebaikan
(7) Kesetiaan
(8) Kelemah Lembutan
(9) Penguasaan diri
Berdasarkan pernyataan di atas, penerapan nilai-nilai dari buah Roh dalam menghadapi gaya
hidup modern ditunjukkan pada nomor...
a. (1), (4), dan (9)
b. (2), (3), dan (5)
c. (3), (6), dan (7)
d. (4), (7), dan (8)
e. (5), (8), dan (9)
25. Sikap menerima kebudayaan atau menyesuaikan diri dengan kebudayaan yang ada, bahkan
kadang agama Kristen dikorbankan demi kepentingan kebudayaan disebut ....
a. antagonistis
b. dominasi
c. tranformasi
d. akomodasi
e. dualisme
26. Contoh sikap kritis warga gereja terhadap kebudayaan adalah... .
a. memilih semua model pakaian asal uang cukup
b. memilih setiap barang yang bermerek dan mahal
c. menghargai barang-barang yang berguna meskipun sudah kuno
d. menolak kebudayaan yang berasal dari luar (asing)
e. berusaha mengikuti kebudayaan orang lain sebagai rasa kebersamaan
27. Pernyataan berikut adalah contoh pemanfaatan IPTEK yang benar dan salah:
(1) Dibuat video pembelajaran untuk siswa belajar lebih efektif

(2) Diciptakan infocus guna membantu menampilkan gambar dan tulisan modern
(3) Adanya CCTV yang merekam dan melihat kejadian yang sudah lalu
(4) Adanya zat kimia dan alat elektronik yang digunakan untuk membbuat bom
(5) Adanya video porno yang beredar di Internet dan media sosial lainnya
Contoh pemanfaatan IPTEK yang benar ditunjukkan pada pernyataan...
a. (1) dan (3)
b. (2) dan (3)
c. (2) dan (4)
d. (3) dan (4)
e. (4) dan (5)
28. Gereja disebut sebagai institusi sosial yang memiliki kekuatan hukum ditandai dengan
adanya... .
a. perangkat organisasi dan aturan
b. visi dan Misi
c. pemimpin dan anggota jemaat
d. gedung gereja yang permanen
e. persekutuan yang hidup dan jelas

Yesus Kristus adalah “Kepala Gereja” (persekutuan orang-orang percaya). Gereja
merupakan alat yang digunakan Tuhan dalam Karya penyelamatan-Nya, yakni untuk
menyampaikan kabar baik dunia dan manusia.
Berdasarkan pernyataan di atas, contoh penerapan pribadi sebagai tubuh Kristus adalah....
a. tetap menjadi gereja
b. menjadi pengabar injil
c. melaksanakan tugas pelayanan gereja
d. menyadari dirinya sebagai alamat penyelamatan
e. mengikuti ajaran Kristus
30. Gereja adalah sebuah persekutuan yang ditempatkan Allah di dunia untuk melayani Allah
dan manusia. Manfaat yang dapat dirasakan ketika jemaat bersekutu satu dengan yang lain
adalah ....
a. bertambahnya gereja lokal
b. terbentuknya jiwa kepemimpinan
c. terbentuknya sikap loyal terhadap organisasi
d. saling melayani sebagai ucapan syukur kepada Tuhan
e. terlatih untuk menjadi pelayan dalam jemaat
31. Perhatikan kutipan ayat Alkitab berikut: “Karena tubuh juga tidak terdiri dari satu anggota
tetapi atas banyak anggota; memang ada banyak anggota tetapi hanya satu tubuh.” Kamu
semua adalah tubuh Kristus dan kamu masing-masing adalah anggotanya.” (1 Korintus
12:14,20,27).
Hubungan yang benar dan seharusnya terjalin di antara anggota tubuh Kristus adalah... .
a. segala kepunyaan menjadi milik bersama
b. setiap anggota hanya pokus menyembah Tuhan
c. yang kuat menguasai yang lemah
d. saling menerima dan melengkapi satu dengan yang lain
e. memberi kesempatan dan peluang kepada yang kuat

Perpecahan dalam gereja adalah terjadinya hubungan yang kurang baik. Hubungan yang
kurang baik itu dapat terjadi diantara sesama anggota, sesama pelayan, atau antar geeja.
Berdasarkan pernyataan di atas, penyebab terjadinya perselisihan di antara orang percaya
adalah....
a. adanya kepentingan individu
b. pemimpin jemaat lemah
c. perbedaan pendapat diantara jemaat
d. pelayanan yang tidak sempurna
e. adanya even-even yang diadakan gereja
33. Kepedualian sosial orang Kristen dapat diwujudkan dengan cara... .

a. bersimpati kepada orang lain
b. berdoa syafaat didalam hati
c. bersahabat dengan orang lain
d. mengumpulkan dana sosial di gereja
e. memberi persembahan untuk pelayanan gereja
34. “Gereja jadilah gereja.” Jangan membiarkan dirimu menjadi alat pemerintah. Ucapan ini
disampaikannya karena penulis melihat Nazi menjalankan pemerintahan dengan... .
a. Mengedepankan pendekatan persuasif dan berpihak kepada rakyat
b. Tidak tunduk pada kemauan gereja dan mengabaikan nilai-nilai kristiani
c. Terlalu teropsesi dengan kuasa dan kebencian pada ras Yahudi
d. bertentangan dengan prinsip-prinsip universal dan umumnya dianut bangsa-bangsa
e. Bernafaskan roh kesombongan dan kebencian, serta mengabaikan Roh Kudus
35. Di bawah ini adalah contoh kegiatan sosial gerja dalam masyarakat antara lain:
(1) Melakukan pengobatan massal
(2) Mendirikan sekolah-sekolah umum
(3) Membantu korban bencana alam
(4) Melaksanakan pendidikan anak usia dini
(5) Membantu biaya pendidikan jemaat yang kurang mampu
Kegiatan sosial gereja di atas di bidang pendidikan adalah... .
a. (1) dan (3)
b. (2) dan (3)
c. (2) dan (4)
d. (2) dan (5)
e. (3) dan (4)
36. Demokrasi sebagai anugerah Allah dapat di maknai dengan cara... .

a. terlibat langsung dalam praktek demokrasi
b. berpern aktif dalam kehidupan berdemokrasi
c. menghormati kebebasan yang bertanggung jawab
d. menyuarakan suara kenabian dalam kegiatan politik
e. menempatkan diri sebagai golongan oposisi
37. Contoh perlindungan terhadap HAM adalah ... .

a. menyatakan pendapat dengan bebas
b. tidak merampas hak milik orang lain
c. memilih dan di pilih dalam pemilihan umum
d. berdagang sesuai aturan yang ada
e. memelihara toleransi antar umat beragama
38. Saul di Pilih menjadi raja ( I Samuel 8). Pemilihan Saul menjadi raja adalah atas permintaan
orang Israel melalui tua-tua Israel yang menghendaki seorang raja. Karena anak-anak
Samuel tidak ada yang hidup menurut kehendak Allah, maka atas petunjuk Tuhan Samuel
mengurapi Saul menjadi Raja atas Israel.
Contoh praktek demokrasi yang dilaksanakan di gereja adalah ... .
a. penunjukan bendahara dalam gereja
b. pengangkatan tua-tua jemaat oleh pendeta
c. pengurapan pendeta dalam jemaat
d. Penahbisan gedung gereja oleh pengurus Sinode
e. pengambilan keputusan dalam rapat melalui musyawarah
39. Bacalah ringkasan cerita dari Raja-raja 21:1-6 dan pernyataan dibawahnya!
Ada seseorang bernama Nabot,ia memiliki kebun anggur disamping istana raja Ahab. Karena
keserakahannya sang raja ingin memiliki kebun anggur Nabot. Raja berencana untuk
membelinya, tetapi Nabot tidak menjualnya. Raja Ahab kesal dan marah. Istri raja yang
bernama Izebel mambantu mencari jalan agak kebun anggur Nabot menjadi milik raja Ahab.
Dengan cara licik Izebel istri raja membuat aturan sehingga Nabot dituduh mengutuk Allah
sehingga dihukum dengan dirajam batu sampai mati. Kemudian raja mengambil alih
kepemilikan kebun anggur tersebut.
Pernyataan :
(1) Merampas hak milik orang lain
(2) Perbuatan kejam
(3) Menggunakan cara tidak baik untuk menguasai harta orang lain
(4) Perbuatan licik untuk merampas hak orang lain
(5) Menolong orang lain untuk memperoleh haknya
(6) Peduli akan masalah yang dihadapi pasangan hidupnya
Perbuatan melanggar HAM yang dilakukan raja Ahab terdapat pada pernyataan ....
a. (1), (2), (3), dan (4)
b. (1), (2), (3), dan (5)
c. (1), (3), (4), dan (5)
d. (2), (3), (4), dan (5)
e. (2), (3), (4), dan (6)
40. Untuk mewujudkan damai sejahtera dari Allah, maka sikap pelajar Kristen yang tepat
terhadap gaya hidup “ pergaulan bebas” adalah ....
a. boleh bergaul dengan semua orang asal mampu menjaga diri sesuai dengan iman Kristen
b. memusuhi teman-teman yang tidak seiman dengan kita
c. menyetujui untuk melakukan pergaulan bebas, asal berani menanggung resiko
d. menyetujui hidup bebas tetapi tidak melakukan hubungan seks bebas
e. mengikuti saja sebatas kita dapat membiayai kebutuhan kita
II. SOAL URAIAN
PETUNJUK KHUSUS:
Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!
41. Tuliskan tiga tingkatan cara berpikir komprehensip!

42. Jelaskanlah peran agama yang konstruktif (membangun) dalam kehidupan sehari-hari!
43. Jelaskan sikap mewujudkan fungsi garam dalam lingkungan keluarga menurut Matius 5:14-
16.
44. Jelaskan contoh menjadi saksi pembawa damai dalam lingkungan sekolah menurut Yohanes
1:7-8
45. Dalam Matius 5:9 tertulis,” Berbahagialah orang yang membawa damai karena mereka akan
disebut anak-anak Allah.”
Temanmu Tomi dan Tono bertengkar karena permasalahan kepengurusan Rohani Kristen di
sekolah. Kehadiran kamu sebagai “pembawa damai”, jelaskan 3 hal yang akan kamu lakukan
terhadap masalah tersebut!
KUNCI JAWABAN
I. PILIHAN GANDA
1. D 11. B 21. A 31. D

2. C 12. B 22. E 32. C
3. A 13. D 23. B 33. A
4. D 14. A 24. A 34. E
5. B 15. C 25. D 35. C
6. C 16. C 26. C 36. D
7. A 17. B 27. A 37. B
8. A 18. E 28. A 38. E
9. E 19. B 29. B 39. A
10. E 20. A 30. D 40. A
II. URAIAN
Nomor Skor
Kunci Jawaban
Soal Maximum
1. Berpikir kristis
41. 2. Berpikir kristis, kreatif 3
3. Berpikir kristis, kreatif dan proaktif
1. Memberi rasa aman bagi pemeluknya
2. Sebagai sarana untuk tempat pengembangan diri
42. 4
3. Pemersatu umat
4. Mewujudkan toleransi beragama dalam masyarakat
Keluarga harus dapat saling membangun dan mengutuhkan serta
persatuan keluarga seperti terang yang menunjukkan kegelapan,
43. membimbing dan mengarahkan orang pada jalan yang benar serta 4
memberikan dorongan, semangat sebagai wujud nyata kasih kita pada
keluarga.
Menghargai dan mengasihi semua teman di sekolah dan menegur
44. 3
dengan baik jika ada teman yang berbuat kesalahan di sekolah
1. Mengajak Tomi dan tono duduk untuk membicarakan
2
permasalahan dengan tenang dan sabar
2. Meminta kepada Tomi dan Tono untuk saling memaafkan 2
45.
3. Memberikan nasihat kepada Tomi dan Tono agar tidak
mengulangi kesalahan mereka, dan dapat menyelesaikan masalah 2
dengan tenang dan damai
Jumlah Skor Maximum 20

Agama Kristen

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Agama Kristen

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

KANTOR WILAYAH KEMENTERIAN AGAMA

UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen

I. SOAL PILIHAN GANDA

1. Perhatikan pernyataan berikut ini!

12. Bacalah kisah di bawah ini!

13. Bacalah pengalaman cerita singkat tentang Simson berikut ini !

17. Aturan yang digunakan sebagai ukuran untuk menilai disebut... .

(1) Dibuat video pembelajaran untuk siswa belajar lebih efektif

29. Perhatikan pernyataan berikut ini!

32. Perhatikan pernyataan berikut ini!

33. Kepedualian sosial orang Kristen dapat diwujudkan dengan cara... .

36. Demokrasi sebagai anugerah Allah dapat di maknai dengan cara... .

37. Contoh perlindungan terhadap HAM adalah ... .

II. SOAL URAIAN

41. Tuliskan tiga tingkatan cara berpikir komprehensip!

1. D 11. B 21. A 31. D

Anda mungkin juga menyukai